Скачивание Zip

- Методика тренировок мыслительной системы и мировоззрение Тимура.

Дописки к заметке: 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22;
04.12.2011г.
01)- Мировоззрение Байтерек было сформировано задолго до появления на свет Тимура. Тимур не является автором или даже соавтором этого мировоззрения, он является лишь человеком, который попытался его описывать в деталях.
02)- Байтерек, это не единичное мировоззрение, это огромная мировоззренческая система, которая с течением времени будет ветвиться, делиться и развиваться точно так же, как делились и ветвились все прочие мировоззренческие системы.
03)- Мировоззренческая система Байтерек может получить иное название, но ее суть всегда будет оставаться в ее смысле, а не в ее названии. Многие мыслители до Тимура уложили свои камни в ее фундамент.
04)- Тимур уложил свой очередной камень в фундамент мировоззренческой системы Байтерек, этот камень положен вслед за камнем Назарбаева Нурсултана Абишевича. Так легли карты судеб наших.
05)- Данная заметка является первой в очередном круге описания теории и практики познания в интерпретации Тимура. Настало время расширить и углубить те описания, которые Тимур делает по результатам своих наблюдений, экспериментов и исследований. Кстати сказать, это и есть чистая наука, не привязанная ни к одному из сегодня существующих мировоззрений. Но как любая наука в результате науки Тимура появилось новое мировоззрение, это новое мировоззрение является мировоззрением Тимура, поскольку именно он его и формулирует.
Тимур не только не претендует на истину в последней инстанции, но он постоянно напоминает читателям, что верить ему нельзя ни в коем случае, верить вообще никому нельзя, человек во всем должен разобраться только лично сам, самостоятельно сформировать свое собственное мировоззрение, сформировать свои личные моральные законы и жить в полном соответствии с тем, что он сделает в части мировоззрения и в части личного морального закона.
В данной заметке и далее, начиная с сегодняшнего дня, Тимур планирует дать более подробное описание методики тренировок мыслительной системы любого человека, который претендует на полноценное совершенство. Так же Тимур планирует сделать более подробное описание своего личного мировоззрения, которое он предлагает читателям не как истину в последней инстанции, а лишь как инструмент, как тренажер, для своих читателей.
Тимур предлагает читателям разработанную им методику тренировок и сформированное им свое собственное мировоззрение в качестве тренажера, а не в качестве истины в последней инстанции, но...
Но...
Но Тимур убежден в том, что все его наработки на сегодняшний день являются самыми близкими к той самой истине, которая в последней инстанции. Это его личное мнение, которое волен оспаривать и неизбежно будет оспаривать каждый человек, претендующий на истинное совершенство.
06)- Тимур пришел к пониманию идеи Байтерек лишь через 17 лет осмысленного поиска истины. Назарбаев Н.А. пришел к ее пониманию много раньше, он начал ее практическую реализацию в 2002 году, и даже раньше.
07)- Тимур будет продолжать описание идеи Байтерек, но он идет дальше, он на основе идеи Байтерек пытается сформировать свое собственное мировоззрение. Но все равно это фундамент Байтерека.
08)- Тимур предлагает читателям не только более или менее подробное описание мировоззренческой системы Байтерек, но и методику тренировок мыслительной системы, которую можно называть как угодно, как понравится читателям.
09)- Понять и осмыслить мировоззренческую систему Байтерек с тем уровнем мыслительных способностей, которые сегодня имеются у людей невозможно. Для понимания нужно тренироваться и развиваться. Другого пути нет.
10)------

- Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". 2

Дописки к заметке: 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22;
25.12.2011г.
01)- Познание человеком мироздания и себя в нем не может быть быстрым, ибо мироздание и человек настолько сложны, что познать все быстро и точно просто нет никакой возможности. Это только кошки быстро родятся.
02)- Мироздание в целом разделено на три мира, три плана, три уровня. Эти три уровня мироздания познаются циклично поочередно, невозможно познать следующую порцию, пока не познана предыдущая. Хоть тресни...
03)- Познание человеком себя самого и мироздания управляется свыше, хотите верьте хотите нет, дело ваше. Три уровня мироздания принято называть: 1. физический мир; 2. промежуточный мир; 3. божественный мир.
04)- Познание физического мира управляется из промежуточного, это матрица. Познание промежуточного мира (матрица) управляется из божественного мира (Бог). И все это кругами-циклами небольшими порциями-шажками.
05)- Здесь Тимур продолжает публикацию на сайте текста восьмой книги "Записок о мироздании". Первая часть книги здесь "Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". 1" На этой странице можно скачать zip файл данной книги в формате Word, в котором она и существует в оригинальном варианте.
В настоящее время Тимур не видит оснований для продолжения работы над данной книгой.
На данный момент книга не окончена, и Тимур не знает будет ли вообще когда нибудь продолжена работа над этой книгой и вообще над записками о мироздании в виде книг. Сейчас Тимур работает над более удобной для него версией интернет-книги "Записки о мироздании". Тимур отказался от использования бренда "Байтерек" ввиду того, что этот бренд принадлежит Республике Казахстан, и он как частное лицо не имеем морального права эксплуатировать то, что ему не принадлежит. Первая эйфория увлечения идеей Байтерек закончилась, нужно использовать лишь то, что сделал сам.
06)- Если человек стремится к полноценному познанию мироздания и себя самого, если человек стремится к полноценному совершенству, то он просто вынужден обратиться за помощью к Богу, как бы он его себе не представлял.
07)- Человек не способен познавать мироздание и себя самого в полной мере, в полном объеме, при поступательном личном совершенствовании, если не обратится к Богу за помощью и поддержкой. Это не прихоть Бога, просто иначе ничего не получится.
08)- Чтобы человеческое познание было бы быстрым и эффективным ему нужно установить с Богом неразрывную связь, нужно постоянно находиться в состоянии концентрации внимания на Боге. В религиях для этого есть несложные приемы.
09)- Познание человеком мироздания и себя в нем может быть эффективным только в том случае, если человек будет стремиться к синхронизации своих состояний с Богом в первую очередь. Матрица при этом сама влезет, она ничего не пропустит.
10)------

- Циклы состояний в жизни маленького пажа Тимура.

Дописки к заметке: 2; 3; 4; 5;
24.01.2012г.
01)- Жизненные циклы состояний воздействуют на любой объект в пределах Солнечной планетарной системы. Эти циклы в Солнечной планетарной системе формируются одним и тем же ретранслирующим устройством в солнечной планетарной матрице.
02)- Жизненные циклы очень трудно наблюдать, поскольку для этого у человека должна быть развита внимательность и наблюдательность до определенного уровня. Если развитие внимания не достаточное, то наблюдения не дадут никакого результата.
03)- Индивидуальные жизненные циклы состояний у различных людей различны. Они имеют различную интенсивность, различную амплитуду, поэтому кому-то будет эти циклы наблюдать легче, кому-то сложнее.
04)- Все индивидуальные циклы состояний формируются за счет общечеловеческих, на основе фундаментальных циклов, которые можно отслеживать по циферблату зодиакального круга. Планеты подчиняются циклам состояний внутри солнечной матрицы.
05)- Данная заметка является продолжением заметки "Жизненные циклы. (Циклы состояний человеческой микровселенной.)", опубликованной в форуме "Конец света". Причиной написания данной заметки является то, что маленький паж Тимур вновь столкнулся с непреодолимым препятствием в лице жизненных циклов состояний и программ системы нуменов, которая является одной из трех составных частей матрицы. Жизненные циклы состояний Тимура пришли в ту точку, в тот период, когда вновь возникла почти такая же ситуация, которая была в начале 1976 года. Это не точка, это период длиною примерно с середины 1975 года и примерно до середины 1976 года. Сегодняшний период начался примерно во второй половине 2011 года и скорее всего продлится до середины 2012 года. Предугадывать рано, но во всех предыдущих своих прогнозах маленький паж Тимур не ошибался.
06)- Тимур начал наблюдения за жизненными циклами состояний путем изучения астрологии примерно в 1992 году, а затем и нумерологии примерно в 1995 (точное время маленький паж уже не помнит).
07)- Сегодня маленький паж Тимур может с полной уверенностью сказать, что продолжительность его наблюдений за жизненными циклами состояний равна круглой дате в 20 полных лет. Немалый срок, немало объективного фактического материала.
08)- Данные наблюдений за жизненными циклами состояний маленький паж не систематизировал, что можно поставить ему в бесспорную вину. Но его вина имеет серьезное оправдание, которое потребует объемного описания.
09)- Частично на данном сайте маленький паж пытается систематизировать данные своих наблюдений за жизненными циклами состояний, он делает подробное описание отдельных периодов, за которыми проводил наблюдения.
10)--

- Развитие человека. Тренировка мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, внимательности, наблюдательности, интеллекта, логики..

02.03.2012г.
01)- Данная заметка пишется под определенную цель. Эта цель связана с тренировками, с упражнениями, предназначенными для развития человека в целом, его мышления и внимания в частности.
02)- Поводом для написания данной заметки послужили многолетние наблюдения за тем, что и как люди понимают в части развития, совершенствования и тренировки человеческих мыслительно-интеллектуальных способностей.
03)- Люди ищут упражнения для развития мышления, внимания, ума, разума, внимательности, сознания, наблюдательности, подсознания, интеллекта, логики, аналитического мышления и т.д. и т.п.
04)- Люди не понимают, что самые лучшие упражнения для развития человека содержатся в повседневных жизненных ситуациях, разрешение которых (успешное или неуспешное) и есть те самые упражнения для развития человека.
05)-

Любое утверждение на данном сайте следует расценивать как упражнение для развития мышления.
Развитие мыслительной системы читателей обеспечивается любыми текстами, книгами, утверждениями Тимура.
Любые заявления, книги, учение, идеи Тимура есть всего навсего упражнения для развития людей.

Развитие человека осуществляется посредством принудительного его вовлечения в ту или иную жизненную ситуацию.
Развитие мышления обеспечивается за счет принуждения к осмыслению каждого слова, кем-то сказанного.
Любая жизненная ситуация, является упражнением предназначенным для развития человека, который является участником этой жизненной ситуации.
Развитие физическое обеспечивается за счет генерации определенных состояний у нескольких рядом находящихся людей. Например, приходится кому-то от кого-то убегать, чтобы сохранить жизнь и здоровье.
Тимур на своем сайте что-то пишет, он обеспечивает развитие своей мыслительной системы. Читатели читают, это для них упражнение для развития их мышления.
Любое утверждение Тимура следует расценивать как упражнение для развития ваших мыслительных способностей. Не более того.
Развитие вашей мыслительной системы будет происходить только в том случае, если вы будете пытаться правдиво и не предвзято анализировать все тексты Тимура.
Тимур обеспечивает свое развитие путем работы над своими текстами. Одновременно обеспечивается развитие мышления у читателей, у которых может быть два варианта развития: пассивное и активное. При пассивном развитии читатели просто читают, чтобы обеспечить активный вариант развития мышления, нужно начать тренировки по методике развития внимания Байтерек, опубликованной на сайте.

Настало время подвести очередной промежуточный итого моей деятельности, моих целей, замыслов, тактических приемов и стратегических целей.
Всю эту работу я проведу вне сайта, а на сайте опубликую лишь некоторые главные выводы, которые касаются только читателей. Главная часть работы по подведению очередного промежуточного итога уже сделана, эта работа всегда выполняется человеком постепенно по мере накопления проблем, а результирующие выводы формируются быстро. Мои результирующие выводы уже сделаны, теперь нужно записать на сайте то, что касается читателей.

Главный глобальный вывод касается главного глобального направления, которое я выбрал в последнее время и которое следует подкорректировать в самое ближайшее время.
Я переориентировался на описание развития человека, на тренировку его мыслительной системы, которая описывается в следующих словоформах, наиболее часто употребляемых людьми. Люди давно уже разделили свою мыслительную систему на множество частей, присвоили им названия, эти названия дублируют друг друга, уводят молодые подрастающие поколения людей в дебри словоблудия. Сегодня люди говорят о развитии, о тренировке, о совершенствовании мышления, внимания, ума, сознания, разума, подсознания, внимательности и наблюдательности, памяти, логики, аналитике, интеллекте, головном мозге, душе, эго, я человека, манасе, дживе, физическом теле, семи эзотерических телах человека, и много о чем еще говорят. Все это конечно же нужно развивать, тренировать, совершенствовать. Однако во всех этих названиях умудренный жизненным опытом чёрт ногу сломит.
06)- У современного человека сложилось ошибочное мнение, что развитие его мыслительных способностей происходит только в школе, в ВУЗе, на курсах, т.е. в ходе выполнения искусственно созданных упражнений.
07)- Искусственно созданные упражнения без всякого сомнения нужны, они способствуют более качественному развитию у человека более качественных мыслительных способностей, но лишь способствуют.
08)- Искусственные упражнения, направленные на развитие человека, не способны заменить те упражнения, которые дают реальные жизненные ситуации. Именно реальная повседневная жизнь является самым лучшим упражнением.
09)- Когда степень развития человека достигает определенного уровня, он начинает понимать и видеть, что вся его жизнь, это лишь упражнение, которое готовит людей к самостоятельной взрослой жизни в космосе.
10)-

- Ментальная химия - упражнения для развития логического и аналитического мышления.

Пока вот так.