Эволюция Бог матрица человек

Работа над "Записками о мироздании" и "Летопись Байтерека" завершена. Скачать книги бесплатно. | Блог Тимура.

16. Мировоззрение, познание, наука и лженаука.

Я уже объяснял, что познание, оно и в Африке познание. Познание не может быть ложным или истинным, это нонсенс, постарайтесь это себе четко уяснить. Познание или есть или его нет, но ложным или истинным оно не бывает. Когда человек что-либо познал, он начинает это интерпретировать. Вот тут и возникают истина, ложь, заблуждения, ошибки, неточности, натяжки, притягивание за уши, вот тут и возникают лженауки.

Во все времена сторонники любого мировоззрения официально, полуофициально или неформально всегда создавали комитеты и комиссии по борьбе с лженауками, которые подрывали их мировоззрение. Есть познание, и есть интерпретация познанного. Интерпретация познанного и есть то самое мировоззрение, которое защищается от посягательств комитетами по борьбе с лженауками и фальсификациями.

Любое познание порождает мировоззрение. Библиотекари любого мировоззрения создают комитеты по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований в рамках своего мировоззрения. Любое мировоззрение есть ни что иное как интерпретации познанных фактов. Факты есть истина, а любые их интерпретации есть наука, есть то или иное мировоззрение. Каждый кулик свое болото хвалит. Комитеты по борьбе с лженаукой есть в любом мировоззрении, называются по разному, но суть и методы одинаковые. Любое инакомыслие должно встречать отпор, а лучше всего всех инакомыслящих убивать.

Страница: 16.
Всего страниц: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22;

Упражнение "Ментальная химия".

Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой является ложью изначально.

а не будет.
07)- Наука, это познание. Познание никогда не может быть ложным, оно может быть неполным, но ложным быть никогда не может. Результаты познания могут быть искажены, даже ложными могут быть, но само познание ложным быть никогда не может.
08)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой, это полная аналогия подобных комиссий, которые существуют в религиозных мировоззренческих системах.
09)- В каждой религии, в которой существует административная иерархия существуют комиссии, комитеты по борьбе с той самой лженаукой, с лжерелигиями, с лжепророками.
10)- В эзотерике такой комиссии по борьбе с лженаукой не существует, поскольку в эзотерической системе не существует такой же мощной иерархии как в мировоззрении техно и как в религиях.
11)- Любая комиссия и любой комитет по борьбе с лженаукой изначально является ложью, ложным, лживым, поскольку наука не принадлежала, не принадлежит и никогда не будет принадлежать одной единственной мировоззренческой системе.
12)- Наука, это познание, которое существует в любой мировоззренческой системе.
13)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой является ложью изначально.
14)- Комиссия по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований создана на лживой искаженной почве. Мировоззрение техно вначале присвоило себе звание наука, а затем создало комитет по борьбе с лженаукой. Полный абсурд, полный идиотизм, рассчитанный на полных идиотов.

06.03.2012г.
Процессы познания всегда первичны, любая наука или лженаука всегда следуют за познанием, но никогда не бывает наоборот.
В результате познания формируются отдельные мировоззрения и их группы - мировоззренческие системы. Для поддержания и сохранения той или иной мировоззренческой системы формируются науки и лженауки. Наука и лженаука, это точно так же как правоверный и неправоверный, наука и лженаука, это как в религиях верующий и неверующий. Критерии науки и лженауки, это чисто субъективные представления сторонников той или иной мировоззренческой системы. А в основе всегда лежит познание.
Именно познание формирует мировоззренческие системы, распределяет людей по ментальной хроматографической шкале людей, формирует науки, а люди формируют еще и лженауки. Что для русского в радость, то для немца смерть. Что для одного является истинной наукой, то для другого есть лженаука. Но все это появилось в результате объективного познания.
Познание всегда объективно. Наука и лженаука, это две половинки одной дуальности, порожденной ментальной хроматографией внутри мыслительных систем людей.


13 Сентябрь 2011г.
01)- Комиссия
02)- Комитет
03)- Цель комиссии по борьбе с лженаукой.
04)- Наука, т.е. познание никогда не может быть ложным, а учитывая многообразие мировоззрений, никто не имеет права определять что такое лженаука.
05)- Материально-техническая мировоззренческая система, сокращенно техно, присвоила себе звание науки, а затем все, что не соответствует мировоззрению техно, объявила ложью, суевериями, заблуждениями, иллюзиями, раскольничеством, еретичеством и т.д. и т.п. Комиссия по борьбе с лженаукой, сама является ложью по своей сути.
06)- Целью этой комиссии является неустанная борьба за чистоту материально-технической мировоззренческой системы (техно). Тимур | len 4756

[Материал]

Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

Любая комиссия и любой комитет по борьбе с лженаукой изначально является ложью, ложным, лживым, поскольку наука не принадлежала, не принадлежит и никогда не будет принадлежать одной единственной мировоззренческой системе.
12)- Наука, это познание, которое существует в любой мировоззренческой системе.
13)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой является ложью изначально.
14)- Комиссия по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований создана на лживой искаженной почве. Мировоззрение техно вначале присвоило себе звание наука, а затем создало комитет по борьбе с лженаукой. Полный абсурд, полный идиотизм, рассчитанный на полных идиотов.

06.03.2012г.
Процессы познания всегда первичны, любая наука или лженаука всегда следуют за познанием, но никогда не бывает наоборот.
В результате познания формируются отдельные мировоззрения и их группы - мировоззренческие системы. Для поддержания и сохранения той или иной мировоззренческой системы формируются науки и лженауки. Наука и лженаука, это точно так же как правоверный и неправоверный, наука и лженаука, это как в религиях верующий и неверующий. Критерии науки и лженауки, это чисто субъективные представления сторонников той или иной мировоззренческой системы. А в основе всегда лежит познание.
Именно познание формирует мировоззренческие системы, распределяет людей по ментальной хроматографической шкале людей, формирует науки, а люди формируют еще и лженауки. Что для русского в радость, то для немца смерть. Что для одного является истинной наукой, то для другого есть лженаука. Но все это появилось в результате объективного познания.
Познание всегда объективно. Наука и лженаука, это две половинки одной дуальности, порожденной ментальной хроматографией внутри мыслительных систем людей.


13 Сентябрь 2011г.
01)- Комиссия
02)- Комитет
03)- Цель комиссии по борьбе с лженаукой.
04)- Наука, т.е. познание никогда не может быть ложным, а учитывая многообразие мировоззрений, никто не имеет права определять что такое лженаука.
05)- Материально-техническая мировоззренческая система, сокращенно техно, присвоила себе звание науки, а затем все, что не соответствует мировоззрению техно, объявила ложью, суевериями, заблуждениями, иллюзиями, раскольничеством, еретичеством и т.д. и т.п. Комиссия по борьбе с лженаукой, сама является ложью по своей сути.
06)- Целью этой комиссии является неустанная борьба за чистоту материально-технической мировоззренческой системы (техно). Тимур | len 4756

[Материал]

Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

В эзотерике такой комиссии по борьбе с лженаукой не существует, поскольку в эзотерической системе не существует такой же мощной иерархии как в мировоззрении техно и как в религиях.
11)- Любая комиссия и любой комитет по борьбе с лженаукой изначально является ложью, ложным, лживым, поскольку наука не принадлежала, не принадлежит и никогда не будет принадлежать одной единственной мировоззренческой системе.
12)- Наука, это познание, которое существует в любой мировоззренческой системе.
13)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой является ложью изначально.
14)- Комиссия по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований создана на лживой искаженной почве. Мировоззрение техно вначале присвоило себе звание наука, а затем создало комитет по борьбе с лженаукой. Полный абсурд, полный идиотизм, рассчитанный на полных идиотов.

06.03.2012г.
Процессы познания всегда первичны, любая наука или лженаука всегда следуют за познанием, но никогда не бывает наоборот.
В результате познания формируются отдельные мировоззрения и их группы - мировоззренческие системы. Для поддержания и сохранения той или иной мировоззренческой системы формируются науки и лженауки. Наука и лженаука, это точно так же как правоверный и неправоверный, наука и лженаука, это как в религиях верующий и неверующий. Критерии науки и лженауки, это чисто субъективные представления сторонников той или иной мировоззренческой системы. А в основе всегда лежит познание.
Именно познание формирует мировоззренческие системы, распределяет людей по ментальной хроматографической шкале людей, формирует науки, а люди формируют еще и лженауки. Что для русского в радость, то для немца смерть. Что для одного является истинной наукой, то для другого есть лженаука. Но все это появилось в результате объективного познания.
Познание всегда объективно. Наука и лженаука, это две половинки одной дуальности, порожденной ментальной хроматографией внутри мыслительных систем людей.


13 Сентябрь 2011г.
01)- Комиссия
02)- Комитет
03)- Цель комиссии по борьбе с лженаукой.
04)- Наука, т.е. познание никогда не может быть ложным, а учитывая многообразие мировоззрений, никто не имеет права определять что такое лженаука.
05)- Материально-техническая мировоззренческая система, сокращенно техно, присвоила себе звание науки, а затем все, что не соответствует мировоззрению техно, объявила ложью, суевериями, заблуждениями, иллюзиями, раскольничеством, еретичеством и т.д. и т.п. Комиссия по борьбе с лженаукой, сама является ложью по своей сути.
06)- Целью этой комиссии является неустанная борьба за чистоту материально-технической мировоззренческой системы (техно). Тимур | len 4756

[Материал]

Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

1. Наука, это комплекс человеческих действий, который направлен на познание и приобретение практического опыта, на систематизацию, сохранение знаний и практического опыта. Наука никакого прямого отношения не имеет к материально-технической мировоззренческой системе (техно).
   02)- Наука имеет отношение к материально-техническому (техно) мировоззрению в той же самой степени, какое отношение она имеет к религиозному или эзотерическому мировоззрению.
   03)- Есть три главные мировоззренческие системы: 1. религия; 2. эзотерика; 3. техно. В каждой из этих трех мировоззренческих систем всегда была, есть и будет наука, т.е. комплекс тех самых действий, направленных на познание.
   04)- В силу ряда обстоятельств политическо-экономическо-социального характера мировоззренческая система техно присвоила себе звание науки, а затем создала еще и комиссию по борьбе с лженаукой.
   05)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой, это орган административного давления на людей, которые стремятся к познанию за пределами материально-технического мировоззрения. К науке этот комитет не имеет никакого отношения.
   06)- Целью комиссии по борьбе с лженаукой является неустанная борьба за чистоту мировоззрения техно, но никак не борьба с лженаукой, поскольку лженауки в принципе быть не может, лженауки никогда не было, нет и никогда не будет.
   07)- Наука, это познание. Познание никогда не может быть ложным, оно может быть неполным, но ложным быть никогда не может. Результаты познания могут быть искажены, даже ложными могут быть, но само познание ложным быть никогда не может.
   08)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой, это полная аналогия подобных комиссий, которые существуют в религиозных мировоззренческих системах.
   09)- В каждой религии, в которой существует административная иерархия существуют комиссии, комитеты по борьбе с той самой лженаукой, с лжерелигиями, с лжепророками.
   10)- В эзотерике такой комиссии по борьбе с лженаукой не существует, поскольку в эзотерической системе не существует такой же мощной иерархии как в мировоззрении техно и как в религиях.
   11)- Любая комиссия и любой комитет по борьбе с лженаукой изначально является ложью, ложным, лживым, поскольку наука не принадлежала, не принадлежит и никогда не будет принадлежать одной единственной мировоззренческой системе.
   12)- Наука, это познание, которое существует в любой мировоззренческой системе.
   13)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой является ложью изначально.
   14)- Комиссия по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований создана на лживой искаженной почве. Мировоззрение техно вначале присвоило себе звание наука, а затем создало комитет по борьбе с лженаукой. Полный абсурд, полный идиотизм, рассчитанный на полных идиотов.
   
   06.03.2012г.
   Процессы познания всегда первичны, любая наука или лженаука всегда следуют за познанием, но никогда не бывает наоборот.
   В результате познания формируются отдельные мировоззрения и их группы - мировоззренческие системы. Для поддержания и сохранения той или иной мировоззренческой системы формируются науки и лженауки. Наука и лженаука, это точно так же как правоверный и неправоверный, наука и лженаука, это как в религиях верующий и неверующий. Критерии науки и лженауки, это чисто субъективные представления сторонников той или иной мировоззренческой системы. А в основе всегда лежит познание.
   Именно познание формирует мировоззренческие системы, распределяет людей по ментальной хроматографической шкале людей, формирует науки, а люди формируют еще и лженауки. Что для русского в радость, то для немца смерть. Что для одного является истинной наукой, то для другого есть лженаука. Но все это появилось в результате объективного познания.
   Познание всегда объективно. Наука и лженаука, это две половинки одной дуальности, порожденной ментальной хроматографией внутри мыслительных систем людей.
   
   
   13 Сентябрь 2011г.
   01)- Комиссия
   02)- Комитет
   03)- Цель комиссии по борьбе с лженаукой.
   04)- Наука, т.е. познание никогда не может быть ложным, а учитывая многообразие мировоззрений, никто не имеет права определять что такое лженаука.
   05)- Материально-техническая мировоззренческая система, сокращенно техно, присвоила себе звание науки, а затем все, что не соответствует мировоззрению техно, объявила ложью, суевериями, заблуждениями, иллюзиями, раскольничеством, еретичеством и т.д. и т.п. Комиссия по борьбе с лженаукой, сама является ложью по своей сути.
   06)- Целью этой комиссии является неустанная борьба за чистоту материально-технической мировоззренческой системы (техно). Тимур | len 4756
   
   [Материал]
   

   Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

   

   В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.

   

   Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.

   Приписка к заметке №31 - Тимур - 16.12.2011 | len 4936 | l-t - 471 | l-d - 734

   
   06.03.2012г.
   01)- Познание и наука.
   02)- Вначале познание, а затем следует наука.
   03)- Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.
   04)- В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.
   05)- Если наука следует создавшему ее мировоззрению, то сторонники этого мировоззрения называют такую науку истинной, все прочие науки называют ложными. В каждом мировоззрении свой собственный перечень истинных и ложных наук.
   
   
   
   Парадоксы ЧЕСТНОГО познания.
   
   Я уже не раз писал, что во время работы над текстами книг я достигаю очень мощной концентрации внимания. Сегодня во время описания мира Бога я увидел такое, что меня ошеломило. Пожалуй это самое значимое видение, которое я когда-либо испытал. Это видение не могло появиться ранее, а если бы и появилось, то бы ничего из него понять не сумел. Видения с перерывами продолжались до самого вечера, вот и сейчас тоже.
   Я пытался увидеть устройство мироздания еще в 1992 году. Именно в этом году у меня были первые видения, связанные с устройством мироздания. Структуру солнечной планетарной системы впервые я увидел примерно 10 лет тому назад. Точной даты уже не помню. В книгах что-то писал по этому поводу, но тогда я ничего толком понять из увиденного не сумел. Был не готов.
   В последнее время я все пытался увидеть место расположения и устройство матрицы (системы нуменов, глобального генератора состояний, блок индивидуальных программ развития). Мечтал я увидеть и мир Единого Живого Бога.
   Сегодня я увидел, но ... то, что я увидел, ошеломило меня. Сознание даже помутилось немного. Это нечто совершенно невообразимое. Невообразимым является не сама увиденная система, хотя эта система способна поразить даже мое видавшее всякое, а поразили совершенно очевидные выводы, которые просто оказались абсолютно очевидными. Вот эти абсолютно очевидные выводы поразили больше всего.
   
   Все увиденное придется описывать долго, очень много информации, быстро не опишешь, а ведь еще и объяснять придется для неподготовленных читателей.
   Если очень коротко, то ситуация следующая.
   
   Все современные религии (и это уже совершенно точно и совершенно бесспорно для меня) появились из матрицы.
   Матрица представляет из себя полностью и абсолютно запрограммированного нура, т.е. той человеческой микровселенной, которая перешла в состояние нура. Далее стала ангелом, демоном, архангелом, полубогом, обитателем мира единого живого Бога, а затем тем самым Богом (Аллахом, Кришной, Вседержителем).
   Здесь следует сделать пояснение.
   Образовавшийся из человеческой микровселенной неразрушимый нур имеет два пути своего дальнейшего развития:
   - один в полностью автономное и абсолютно самостоятельное плавание в полную и абсолютную неизвестность, в полную темноту и в полную пустоту, о которой мне еще ничего не известно;
   - второй в тот самый божественный рай, в который стремятся попасть все верующие в Единого Живого Бога, в пантеон политеистических богов, в шамбалу, в нирвану, в абсолют, в оум, в Одина, в Иегову и т.д. и т.п.
   
   Матрица сложена из неразрушимых нуров, т.е. из падших ангелов, падших демонов, падших архангелов, полубогов, и из Единого Живого Бога. Матрица и есть один огромный преогромный дьявол, если говорить языком авраамовых религий. Эту структуру лишь с одного края я впервые увидел примерно десять лет тому назад, но ничего понять тогда не сумел. Сегодня я увидел матрицу полностью во всем ее величии, во всем ее невообразимо величественном виде.
   Самое интересное в том, что все религиозные обряды, все религиозные традиции, все что создано во всех без исключении религиях ведет людей именно в эту самую матрицу. Матрица постоянно требует замены устаревших и износившихся частей.
   
   06.03.2012г.
   01)- Познание, наука и лженауки.
   02)- Что такое познание, что такое наука, откуда берутся лженауки?
   03)- Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.
   04)- В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.
   05)- Те науки, которые поддерживают и укрепляют данную мировоззренческую систему, называются истинными. А те науки, которые не поддерживают и не укрепляют данную конкретную мировоззренческую систему называются лженауками. В каждой науке свой собственный список лженаук.
   
   
   

   - № 31 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 16.12.2011 21:11 - ID=229.

   В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.

   

   Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

   [b]Книга восьмая "Теория и пра
   [Материал]
   

   Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

   

   Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.

   

   Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.

   Приписка к заметке №32 - Тимур - 23.12.2011 | len 4692 | l-t - 539 | l-d - 837

   
   06.03.2012г.
   01)- Познание дуальности наука-лженаука.
   02)- Постарайтесь понять единство науки и лженауки.
   03)- Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.
   04)- В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.
   05)- Когда вы сумеете познать и главное осознать дуальность наука - лженаука, то перед вами откроется безбрежный простор для неограниченного никакими предрассудками познания.
   
   
   Для строительства матрицы нужны неразрушимые нуры и застопорившиеся в своем развитии человеческие души. Души и нуры нужны для строительства и ремонта матрицы, без этого она не способна нормально развиваться.
   Все без исключения религии, все без исключения эзотерические доктрины программируют людей именно таким образом, чтобы они никогда бы уже не могли стать настоящими полноценными и самостоятельно мыслящими нурами.
   Все религии, вся целиком эзотерика зомбируют людей в огромных количествах и направляют их в качестве строительного материала на нужды матрицы, т.е. того самого Дьявола, с которым и зовут на борьбу своих учеников, послушников, свою паству, своих поклонников.
   
   Часть людей идет на строительный материал для матрицы из материально-технического мировоззрения, но все-таки не в полном объеме.
   А вот из любых религий и из эзотерики в полном 100%-ном объеме. Разве что не попадаются в сети матрицы те, кто не полностью уверовал в религиозных богов или в эзотерические приманки.
   Все детали позже, их очень много, так что работы мне заметно прибавилось. Вот уж чего я не ожидал, так такого результата исследований. А ведь как все складно получалось. Вот к чему приводят предельно честные исследования.
   
   Учитесь люди думать, учитесь думать самостоятельно. Никому не верьте на слово, мне тоже не верьте.
   
   

   Приемы эффективного познания.

   
   Чтобы изучить на практике эффективные приемы познания нужно для начала понять самую главную истину. Эту истину лучше всего объяснять на следующей аналогии.
   Аналогия обучения плаванию.
   Об этой аналогии я уже рассказывал в своих книгах и на сайтах, в ней много нюансов, она не такая простая, как может показаться на первый взгляд. Если вы эту аналогию сумеете понять, то вы сумеете понять теорию и практику эффективного познания. Вообще здесь нужно обязательно сказать, что теория, это лишь рассказ о том, как и что нужно делать. Знание теории ни на шаг не приближает человека к практическому научению.
   Для того, чтобы научиться плавать в бассейне, в озере, в бурной быстрой реке, нужно войти в воду и поплыть.
   Легко сказать поплыть. Для многих даже войти в воду проблема, не говоря уже о том чтобы поплыть. Страх сковывает и не дает возможности плыть.
   Можно очень долго во всех самых подробных подробностях читать или слушать о том, как нужно дышать, какие мышцы в какой момент времени напрягать, как махать руками и как двигать ногами. Но если вы еще не вошли в воду, то вы никогда не научитесь плавать.
   Учиться плаванию можно начинать в неглубоком бассейне с тренером, который будет поддерживать вашу голову и руководить вашими движениями. Результат будет один.
   Учиться плаванию можно в озере, где нет течения, но тоже с тренером, результат будет иной.
   Учиться плавать можно в бурной реке с тренером или старшим умеющем плавать товарищем. Результат будет еще более высоким.
   
   06.03.2012г.
   01)- Наука религиозная, наука техно, эзотерическая наука.
   02)- Познание порождает мировоззрение, а мировоззрение порождает науки и лженауки.
   03)- Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.
   04)- Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.
   05)- Совершенно аналогично в техно науке, которая поддерживает материально-техническое мировоззрение, есть список лженаук, которые по мнению науки техно не знают истинного положения вещей. Если наука не знает истины, то это лженаука. Вот такие парадоксы честного и нечестного познания у людей имеются.
   
   
   

   - № 32 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 23.12.2011 10:22 - ID=230.

   В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.

   

   Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

   
   Дописка к заметке | len 3168:
   
   А можно учиться плавать и без тренера, опасно, страшно, но конечный результат будет еще более высоким. В этом случае конечным результатом будет не только умение плавать, но и умение управлять своими состояниями, главным из которых будет страх. Самое важное человеческое свойство, это умение контролировать страх, гнев, ненависть, самомнение, саможаление.
   Я уже не один раз рассказывал о том, как я учился плавать.
   Как меня пытались научить плавать мои два старшие брата, они вывезли меня в лодке обманным путем на середину деревенского пруда и вдвоем пытались выбросить меня из лодки. Я так сильно и так крепко держался за лодку, что они не сумели меня оторвать. Орал я дурмяшкой, было не просто страшно, а ужасно страшно. К этому времени я уже видел много мертвых людей, умерших различной смертью, я уже знал что такое смерть.
   А в первый раз поплыл я на протоке реки Иртыш Семипалатинке. Течение не как в горной речке, но достаточно сильное. Меня понесло течением, рядом никого не было, нужно было самостоятельно спасать сою юную жизнь и я сумел поплыть. Я не просто сумел поплыть, но я сумел управлять своим страхом, я не орал, не барахтался, никого не звал на помощь, просто мне очень хотелось жить. Когда выбрался на берег, то понял, как сильно я испугался.
   
   Если вы хотите изучить приемы эффективного познания, то вам нужно войти в воду и попытаться поплыть, не забывая о технике безопасности, о страховке на случай неудачи. В данном случае в слово "познание" я вкладываю в первую очередь практику познания и лишь во вторую очередь теорию.
   
   24.12.2011г.
   01)- Комитеты по борьбе с лженаукой есть в любом мировоззрении, называются по разному, но суть и методы одинаковые. Любое инакомыслие должно встречать отпор, а лучше всего всех инакомыслящих убивать.
   02)- Любое мировоззрение есть ни что иное как интерпретации познанных фактов. Факты есть истина, а любые их интерпретации есть наука, есть то или иное мировоззрение. Каждый кулик свое болото хвалит.
   03)- Любое познание порождает мировоззрение. Библиотекари любого мировоззрения создают комитеты по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований в рамках своего мировоззрения.
   04)- Есть познание, и есть интерпретация познанного. Интерпретация познанного и есть то самое мировоззрение, которое защищается от посягательств комитетами по борьбе с лженауками и фальсификациями.
   05)- Во все времена сторонники любого мировоззрения официально, полуофициально или неформально всегда создавали комитеты и комиссии по борьбе с лженауками, которые подрывали их мировоззрение.
   06)- Когда человек что-либо познал, он начинает это интерпретировать. Вот тут и возникают истина, ложь, заблуждения, ошибки, неточности, натяжки, притягивание за уши, вот тут и возникают лженауки.
   07)- Я уже объяснял, что познание, оно и в Африке познание. Познание не может быть ложным или истинным, это нонсенс, постарайтесь это себе четко уяснить. Познание или есть или его нет, но ложным или истинным оно не бывает.
   08)- Мировоззрение, познание, наука и лженаука.
   09)- Лженаука
   10)- Познание
   11)-2
   
   [b]Книга восьмая "Теория и пра
2. Понять и осмыслить мировоззренческую систему Байтерек с тем уровнем мыслительных способностей, которые сегодня имеются у людей невозможно. Для понимания нужно тренироваться и развиваться. Другого пути нет.
   
3. Наука имеет отношение к материально-техническому (техно) мировоззрению в той же самой степени, какое отношение она имеет к религиозному или эзотерическому мировоззрению.
   03)- Есть три главные мировоззренческие системы: 1. религия; 2. эзотерика; 3. техно. В каждой из этих трех мировоззренческих систем всегда была, есть и будет наука, т.е. комплекс тех самых действий, направленных на познание.
   04)- В силу ряда обстоятельств политическо-экономическо-социального характера мировоззренческая система техно присвоила себе звание науки, а затем создала еще и комиссию по борьбе с лженаукой.
   05)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой, это орган административного давления на людей, которые стремятся к познанию за пределами материально-технического мировоззрения. К науке этот комитет не имеет никакого отношения.
   06)- Целью комиссии по борьбе с лженаукой является неустанная борьба за чистоту мировоззрения техно, но никак не борьба с лженаукой, поскольку лженауки в принципе быть не может, лженауки никогда не было, нет и никогда не будет.
   07)- Наука, это познание. Познание никогда не может быть ложным, оно может быть неполным, но ложным быть никогда не может. Результаты познания могут быть искажены, даже ложными могут быть, но само познание ложным быть никогда не может.
   08)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой, это полная аналогия подобных комиссий, которые существуют в религиозных мировоззренческих системах.
   09)- В каждой религии, в которой существует административная иерархия существуют комиссии, комитеты по борьбе с той самой лженаукой, с лжерелигиями, с лжепророками.
   10)- В эзотерике такой комиссии по борьбе с лженаукой не существует, поскольку в эзотерической системе не существует такой же мощной иерархии как в мировоззрении техно и как в религиях.
   11)- Любая комиссия и любой комитет по борьбе с лженаукой изначально является ложью, ложным, лживым, поскольку наука не принадлежала, не принадлежит и никогда не будет принадлежать одной единственной мировоззренческой системе.
   12)- Наука, это познание, которое существует в любой мировоззренческой системе.
   13)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой является ложью изначально.
   14)- Комиссия по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований создана на лживой искаженной почве. Мировоззрение техно вначале присвоило себе звание наука, а затем создало комитет по борьбе с лженаукой. Полный абсурд, полный идиотизм, рассчитанный на полных идиотов.
   
   06.03.2012г.
   Процессы познания всегда первичны, любая наука или лженаука всегда следуют за познанием, но никогда не бывает наоборот.
   В результате познания формируются отдельные мировоззрения и их группы - мировоззренческие системы. Для поддержания и сохранения той или иной мировоззренческой системы формируются науки и лженауки. Наука и лженаука, это точно так же как правоверный и неправоверный, наука и лженаука, это как в религиях верующий и неверующий. Критерии науки и лженауки, это чисто субъективные представления сторонников той или иной мировоззренческой системы. А в основе всегда лежит познание.
   Именно познание формирует мировоззренческие системы, распределяет людей по ментальной хроматографической шкале людей, формирует науки, а люди формируют еще и лженауки. Что для русского в радость, то для немца смерть. Что для одного является истинной наукой, то для другого есть лженаука. Но все это появилось в результате объективного познания.
   Познание всегда объективно. Наука и лженаука, это две половинки одной дуальности, порожденной ментальной хроматографией внутри мыслительных систем людей.
   
   
   13 Сентябрь 2011г.
   01)- Комиссия
   02)- Комитет
   03)- Цель комиссии по борьбе с лженаукой.
   04)- Наука, т.е. познание никогда не может быть ложным, а учитывая многообразие мировоззрений, никто не имеет права определять что такое лженаука.
   05)- Материально-техническая мировоззренческая система, сокращенно техно, присвоила себе звание науки, а затем все, что не соответствует мировоззрению техно, объявила ложью, суевериями, заблуждениями, иллюзиями, раскольничеством, еретичеством и т.д. и т.п. Комиссия по борьбе с лженаукой, сама является ложью по своей сути.
   06)- Целью этой комиссии является неустанная борьба за чистоту материально-технической мировоззренческой системы (техно). Тимур | len 4756
   
   [Материал]
   

   Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

   

   В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.

   

   Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.

   Приписка к заметке №31 - Тимур - 16.12.2011 | len 4936 | l-t - 471 | l-d - 734

   
   06.03.2012г.
   01)- Познание и наука.
   02)- Вначале познание, а затем следует наука.
   03)- Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.
   04)- В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.
   05)- Если наука следует создавшему ее мировоззрению, то сторонники этого мировоззрения называют такую науку истинной, все прочие науки называют ложными. В каждом мировоззрении свой собственный перечень истинных и ложных наук.
   
   
   
   Парадоксы ЧЕСТНОГО познания.
   
   Я уже не раз писал, что во время работы над текстами книг я достигаю очень мощной концентрации внимания. Сегодня во время описания мира Бога я увидел такое, что меня ошеломило. Пожалуй это самое значимое видение, которое я когда-либо испытал. Это видение не могло появиться ранее, а если бы и появилось, то бы ничего из него понять не сумел. Видения с перерывами продолжались до самого вечера, вот и сейчас тоже.
   Я пытался увидеть устройство мироздания еще в 1992 году. Именно в этом году у меня были первые видения, связанные с устройством мироздания. Структуру солнечной планетарной системы впервые я увидел примерно 10 лет тому назад. Точной даты уже не помню. В книгах что-то писал по этому поводу, но тогда я ничего толком понять из увиденного не сумел. Был не готов.
   В последнее время я все пытался увидеть место расположения и устройство матрицы (системы нуменов, глобального генератора состояний, блок индивидуальных программ развития). Мечтал я увидеть и мир Единого Живого Бога.
   Сегодня я увидел, но ... то, что я увидел, ошеломило меня. Сознание даже помутилось немного. Это нечто совершенно невообразимое. Невообразимым является не сама увиденная система, хотя эта система способна поразить даже мое видавшее всякое, а поразили совершенно очевидные выводы, которые просто оказались абсолютно очевидными. Вот эти абсолютно очевидные выводы поразили больше всего.
   
   Все увиденное придется описывать долго, очень много информации, быстро не опишешь, а ведь еще и объяснять придется для неподготовленных читателей.
   Если очень коротко, то ситуация следующая.
   
   Все современные религии (и это уже совершенно точно и совершенно бесспорно для меня) появились из матрицы.
   Матрица представляет из себя полностью и абсолютно запрограммированного нура, т.е. той человеческой микровселенной, которая перешла в состояние нура. Далее стала ангелом, демоном, архангелом, полубогом, обитателем мира единого живого Бога, а затем тем самым Богом (Аллахом, Кришной, Вседержителем).
   Здесь следует сделать пояснение.
   Образовавшийся из человеческой микровселенной неразрушимый нур имеет два пути своего дальнейшего развития:
   - один в полностью автономное и абсолютно самостоятельное плавание в полную и абсолютную неизвестность, в полную темноту и в полную пустоту, о которой мне еще ничего не известно;
   - второй в тот самый божественный рай, в который стремятся попасть все верующие в Единого Живого Бога, в пантеон политеистических богов, в шамбалу, в нирвану, в абсолют, в оум, в Одина, в Иегову и т.д. и т.п.
   
   Матрица сложена из неразрушимых нуров, т.е. из падших ангелов, падших демонов, падших архангелов, полубогов, и из Единого Живого Бога. Матрица и есть один огромный преогромный дьявол, если говорить языком авраамовых религий. Эту структуру лишь с одного края я впервые увидел примерно десять лет тому назад, но ничего понять тогда не сумел. Сегодня я увидел матрицу полностью во всем ее величии, во всем ее невообразимо величественном виде.
   Самое интересное в том, что все религиозные обряды, все религиозные традиции, все что создано во всех без исключении религиях ведет людей именно в эту самую матрицу. Матрица постоянно требует замены устаревших и износившихся частей.
   
   06.03.2012г.
   01)- Познание, наука и лженауки.
   02)- Что такое познание, что такое наука, откуда берутся лженауки?
   03)- Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.
   04)- В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.
   05)- Те науки, которые поддерживают и укрепляют данную мировоззренческую систему, называются истинными. А те науки, которые не поддерживают и не укрепляют данную конкретную мировоззренческую систему называются лженауками. В каждой науке свой собственный список лженаук.
   
   
   

   - № 31 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 16.12.2011 21:11 - ID=229.

   В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.

   

   Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

   [b]Книга восьмая "Теория и пра
   [Материал]
   

   Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

   

   Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.

   

   Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.

   Приписка к заметке №32 - Тимур - 23.12.2011 | len 4692 | l-t - 539 | l-d - 837

   
   06.03.2012г.
   01)- Познание дуальности наука-лженаука.
   02)- Постарайтесь понять единство науки и лженауки.
   03)- Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.
   04)- В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.
   05)- Когда вы сумеете познать и главное осознать дуальность наука - лженаука, то перед вами откроется безбрежный простор для неограниченного никакими предрассудками познания.
   
   
   Для строительства матрицы нужны неразрушимые нуры и застопорившиеся в своем развитии человеческие души. Души и нуры нужны для строительства и ремонта матрицы, без этого она не способна нормально развиваться.
   Все без исключения религии, все без исключения эзотерические доктрины программируют людей именно таким образом, чтобы они никогда бы уже не могли стать настоящими полноценными и самостоятельно мыслящими нурами.
   Все религии, вся целиком эзотерика зомбируют людей в огромных количествах и направляют их в качестве строительного материала на нужды матрицы, т.е. того самого Дьявола, с которым и зовут на борьбу своих учеников, послушников, свою паству, своих поклонников.
   
   Часть людей идет на строительный материал для матрицы из материально-технического мировоззрения, но все-таки не в полном объеме.
   А вот из любых религий и из эзотерики в полном 100%-ном объеме. Разве что не попадаются в сети матрицы те, кто не полностью уверовал в религиозных богов или в эзотерические приманки.
   Все детали позже, их очень много, так что работы мне заметно прибавилось. Вот уж чего я не ожидал, так такого результата исследований. А ведь как все складно получалось. Вот к чему приводят предельно честные исследования.
   
   Учитесь люди думать, учитесь думать самостоятельно. Никому не верьте на слово, мне тоже не верьте.
   
   

   Приемы эффективного познания.

   
   Чтобы изучить на практике эффективные приемы познания нужно для начала понять самую главную истину. Эту истину лучше всего объяснять на следующей аналогии.
   Аналогия обучения плаванию.
   Об этой аналогии я уже рассказывал в своих книгах и на сайтах, в ней много нюансов, она не такая простая, как может показаться на первый взгляд. Если вы эту аналогию сумеете понять, то вы сумеете понять теорию и практику эффективного познания. Вообще здесь нужно обязательно сказать, что теория, это лишь рассказ о том, как и что нужно делать. Знание теории ни на шаг не приближает человека к практическому научению.
   Для того, чтобы научиться плавать в бассейне, в озере, в бурной быстрой реке, нужно войти в воду и поплыть.
   Легко сказать поплыть. Для многих даже войти в воду проблема, не говоря уже о том чтобы поплыть. Страх сковывает и не дает возможности плыть.
   Можно очень долго во всех самых подробных подробностях читать или слушать о том, как нужно дышать, какие мышцы в какой момент времени напрягать, как махать руками и как двигать ногами. Но если вы еще не вошли в воду, то вы никогда не научитесь плавать.
   Учиться плаванию можно начинать в неглубоком бассейне с тренером, который будет поддерживать вашу голову и руководить вашими движениями. Результат будет один.
   Учиться плаванию можно в озере, где нет течения, но тоже с тренером, результат будет иной.
   Учиться плавать можно в бурной реке с тренером или старшим умеющем плавать товарищем. Результат будет еще более высоким.
   
   06.03.2012г.
   01)- Наука религиозная, наука техно, эзотерическая наука.
   02)- Познание порождает мировоззрение, а мировоззрение порождает науки и лженауки.
   03)- Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.
   04)- Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.
   05)- Совершенно аналогично в техно науке, которая поддерживает материально-техническое мировоззрение, есть список лженаук, которые по мнению науки техно не знают истинного положения вещей. Если наука не знает истины, то это лженаука. Вот такие парадоксы честного и нечестного познания у людей имеются.
   
   
   

   - № 32 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 23.12.2011 10:22 - ID=230.

   В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.

   

   Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

   
   Дописка к заметке | len 3168:
   
   А можно учиться плавать и без тренера, опасно, страшно, но конечный результат будет еще более высоким. В этом случае конечным результатом будет не только умение плавать, но и умение управлять своими состояниями, главным из которых будет страх. Самое важное человеческое свойство, это умение контролировать страх, гнев, ненависть, самомнение, саможаление.
   Я уже не один раз рассказывал о том, как я учился плавать.
   Как меня пытались научить плавать мои два старшие брата, они вывезли меня в лодке обманным путем на середину деревенского пруда и вдвоем пытались выбросить меня из лодки. Я так сильно и так крепко держался за лодку, что они не сумели меня оторвать. Орал я дурмяшкой, было не просто страшно, а ужасно страшно. К этому времени я уже видел много мертвых людей, умерших различной смертью, я уже знал что такое смерть.
   А в первый раз поплыл я на протоке реки Иртыш Семипалатинке. Течение не как в горной речке, но достаточно сильное. Меня понесло течением, рядом никого не было, нужно было самостоятельно спасать сою юную жизнь и я сумел поплыть. Я не просто сумел поплыть, но я сумел управлять своим страхом, я не орал, не барахтался, никого не звал на помощь, просто мне очень хотелось жить. Когда выбрался на берег, то понял, как сильно я испугался.
   
   Если вы хотите изучить приемы эффективного познания, то вам нужно войти в воду и попытаться поплыть, не забывая о технике безопасности, о страховке на случай неудачи. В данном случае в слово "познание" я вкладываю в первую очередь практику познания и лишь во вторую очередь теорию.
   
   24.12.2011г.
   01)- Комитеты по борьбе с лженаукой есть в любом мировоззрении, называются по разному, но суть и методы одинаковые. Любое инакомыслие должно встречать отпор, а лучше всего всех инакомыслящих убивать.
   02)- Любое мировоззрение есть ни что иное как интерпретации познанных фактов. Факты есть истина, а любые их интерпретации есть наука, есть то или иное мировоззрение. Каждый кулик свое болото хвалит.
   03)- Любое познание порождает мировоззрение. Библиотекари любого мировоззрения создают комитеты по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований в рамках своего мировоззрения.
   04)- Есть познание, и есть интерпретация познанного. Интерпретация познанного и есть то самое мировоззрение, которое защищается от посягательств комитетами по борьбе с лженауками и фальсификациями.
   05)- Во все времена сторонники любого мировоззрения официально, полуофициально или неформально всегда создавали комитеты и комиссии по борьбе с лженауками, которые подрывали их мировоззрение.
   06)- Когда человек что-либо познал, он начинает это интерпретировать. Вот тут и возникают истина, ложь, заблуждения, ошибки, неточности, натяжки, притягивание за уши, вот тут и возникают лженауки.
   07)- Я уже объяснял, что познание, оно и в Африке познание. Познание не может быть ложным или истинным, это нонсенс, постарайтесь это себе четко уяснить. Познание или есть или его нет, но ложным или истинным оно не бывает.
   08)- Мировоззрение, познание, наука и лженаука.
   09)- Лженаука
   10)- Познание
   11)-2
   
   [b]Книга восьмая "Теория и пра
4. Тимур предлагает читателям не только более или менее подробное описание мировоззренческой системы Байтерек, но и методику тренировок мыслительной системы, которую можно называть как угодно, как понравится читателям.
   
5. Есть три главные мировоззренческие системы: 1. религия; 2. эзотерика; 3. техно. В каждой из этих трех мировоззренческих систем всегда была, есть и будет наука, т.е. комплекс тех самых действий, направленных на познание.
   04)- В силу ряда обстоятельств политическо-экономическо-социального характера мировоззренческая система техно присвоила себе звание науки, а затем создала еще и комиссию по борьбе с лженаукой.
   05)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой, это орган административного давления на людей, которые стремятся к познанию за пределами материально-технического мировоззрения. К науке этот комитет не имеет никакого отношения.
   06)- Целью комиссии по борьбе с лженаукой является неустанная борьба за чистоту мировоззрения техно, но никак не борьба с лженаукой, поскольку лженауки в принципе быть не может, лженауки никогда не было, нет и никогда не будет.
   07)- Наука, это познание. Познание никогда не может быть ложным, оно может быть неполным, но ложным быть никогда не может. Результаты познания могут быть искажены, даже ложными могут быть, но само познание ложным быть никогда не может.
   08)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой, это полная аналогия подобных комиссий, которые существуют в религиозных мировоззренческих системах.
   09)- В каждой религии, в которой существует административная иерархия существуют комиссии, комитеты по борьбе с той самой лженаукой, с лжерелигиями, с лжепророками.
   10)- В эзотерике такой комиссии по борьбе с лженаукой не существует, поскольку в эзотерической системе не существует такой же мощной иерархии как в мировоззрении техно и как в религиях.
   11)- Любая комиссия и любой комитет по борьбе с лженаукой изначально является ложью, ложным, лживым, поскольку наука не принадлежала, не принадлежит и никогда не будет принадлежать одной единственной мировоззренческой системе.
   12)- Наука, это познание, которое существует в любой мировоззренческой системе.
   13)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой является ложью изначально.
   14)- Комиссия по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований создана на лживой искаженной почве. Мировоззрение техно вначале присвоило себе звание наука, а затем создало комитет по борьбе с лженаукой. Полный абсурд, полный идиотизм, рассчитанный на полных идиотов.
   
   06.03.2012г.
   Процессы познания всегда первичны, любая наука или лженаука всегда следуют за познанием, но никогда не бывает наоборот.
   В результате познания формируются отдельные мировоззрения и их группы - мировоззренческие системы. Для поддержания и сохранения той или иной мировоззренческой системы формируются науки и лженауки. Наука и лженаука, это точно так же как правоверный и неправоверный, наука и лженаука, это как в религиях верующий и неверующий. Критерии науки и лженауки, это чисто субъективные представления сторонников той или иной мировоззренческой системы. А в основе всегда лежит познание.
   Именно познание формирует мировоззренческие системы, распределяет людей по ментальной хроматографической шкале людей, формирует науки, а люди формируют еще и лженауки. Что для русского в радость, то для немца смерть. Что для одного является истинной наукой, то для другого есть лженаука. Но все это появилось в результате объективного познания.
   Познание всегда объективно. Наука и лженаука, это две половинки одной дуальности, порожденной ментальной хроматографией внутри мыслительных систем людей.
   
   
   13 Сентябрь 2011г.
   01)- Комиссия
   02)- Комитет
   03)- Цель комиссии по борьбе с лженаукой.
   04)- Наука, т.е. познание никогда не может быть ложным, а учитывая многообразие мировоззрений, никто не имеет права определять что такое лженаука.
   05)- Материально-техническая мировоззренческая система, сокращенно техно, присвоила себе звание науки, а затем все, что не соответствует мировоззрению техно, объявила ложью, суевериями, заблуждениями, иллюзиями, раскольничеством, еретичеством и т.д. и т.п. Комиссия по борьбе с лженаукой, сама является ложью по своей сути.
   06)- Целью этой комиссии является неустанная борьба за чистоту материально-технической мировоззренческой системы (техно). Тимур | len 4756
   
   [Материал]
   

   Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

   

   В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.

   

   Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.

   Приписка к заметке №31 - Тимур - 16.12.2011 | len 4936 | l-t - 471 | l-d - 734

   
   06.03.2012г.
   01)- Познание и наука.
   02)- Вначале познание, а затем следует наука.
   03)- Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.
   04)- В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.
   05)- Если наука следует создавшему ее мировоззрению, то сторонники этого мировоззрения называют такую науку истинной, все прочие науки называют ложными. В каждом мировоззрении свой собственный перечень истинных и ложных наук.
   
   
   
   Парадоксы ЧЕСТНОГО познания.
   
   Я уже не раз писал, что во время работы над текстами книг я достигаю очень мощной концентрации внимания. Сегодня во время описания мира Бога я увидел такое, что меня ошеломило. Пожалуй это самое значимое видение, которое я когда-либо испытал. Это видение не могло появиться ранее, а если бы и появилось, то бы ничего из него понять не сумел. Видения с перерывами продолжались до самого вечера, вот и сейчас тоже.
   Я пытался увидеть устройство мироздания еще в 1992 году. Именно в этом году у меня были первые видения, связанные с устройством мироздания. Структуру солнечной планетарной системы впервые я увидел примерно 10 лет тому назад. Точной даты уже не помню. В книгах что-то писал по этому поводу, но тогда я ничего толком понять из увиденного не сумел. Был не готов.
   В последнее время я все пытался увидеть место расположения и устройство матрицы (системы нуменов, глобального генератора состояний, блок индивидуальных программ развития). Мечтал я увидеть и мир Единого Живого Бога.
   Сегодня я увидел, но ... то, что я увидел, ошеломило меня. Сознание даже помутилось немного. Это нечто совершенно невообразимое. Невообразимым является не сама увиденная система, хотя эта система способна поразить даже мое видавшее всякое, а поразили совершенно очевидные выводы, которые просто оказались абсолютно очевидными. Вот эти абсолютно очевидные выводы поразили больше всего.
   
   Все увиденное придется описывать долго, очень много информации, быстро не опишешь, а ведь еще и объяснять придется для неподготовленных читателей.
   Если очень коротко, то ситуация следующая.
   
   Все современные религии (и это уже совершенно точно и совершенно бесспорно для меня) появились из матрицы.
   Матрица представляет из себя полностью и абсолютно запрограммированного нура, т.е. той человеческой микровселенной, которая перешла в состояние нура. Далее стала ангелом, демоном, архангелом, полубогом, обитателем мира единого живого Бога, а затем тем самым Богом (Аллахом, Кришной, Вседержителем).
   Здесь следует сделать пояснение.
   Образовавшийся из человеческой микровселенной неразрушимый нур имеет два пути своего дальнейшего развития:
   - один в полностью автономное и абсолютно самостоятельное плавание в полную и абсолютную неизвестность, в полную темноту и в полную пустоту, о которой мне еще ничего не известно;
   - второй в тот самый божественный рай, в который стремятся попасть все верующие в Единого Живого Бога, в пантеон политеистических богов, в шамбалу, в нирвану, в абсолют, в оум, в Одина, в Иегову и т.д. и т.п.
   
   Матрица сложена из неразрушимых нуров, т.е. из падших ангелов, падших демонов, падших архангелов, полубогов, и из Единого Живого Бога. Матрица и есть один огромный преогромный дьявол, если говорить языком авраамовых религий. Эту структуру лишь с одного края я впервые увидел примерно десять лет тому назад, но ничего понять тогда не сумел. Сегодня я увидел матрицу полностью во всем ее величии, во всем ее невообразимо величественном виде.
   Самое интересное в том, что все религиозные обряды, все религиозные традиции, все что создано во всех без исключении религиях ведет людей именно в эту самую матрицу. Матрица постоянно требует замены устаревших и износившихся частей.
   
   06.03.2012г.
   01)- Познание, наука и лженауки.
   02)- Что такое познание, что такое наука, откуда берутся лженауки?
   03)- Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.
   04)- В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.
   05)- Те науки, которые поддерживают и укрепляют данную мировоззренческую систему, называются истинными. А те науки, которые не поддерживают и не укрепляют данную конкретную мировоззренческую систему называются лженауками. В каждой науке свой собственный список лженаук.
   
   
   

   - № 31 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 16.12.2011 21:11 - ID=229.

   В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.

   

   Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

   [b]Книга восьмая "Теория и пра
   [Материал]
   

   Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

   

   Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.

   

   Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.

   Приписка к заметке №32 - Тимур - 23.12.2011 | len 4692 | l-t - 539 | l-d - 837

   
   06.03.2012г.
   01)- Познание дуальности наука-лженаука.
   02)- Постарайтесь понять единство науки и лженауки.
   03)- Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.
   04)- В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.
   05)- Когда вы сумеете познать и главное осознать дуальность наука - лженаука, то перед вами откроется безбрежный простор для неограниченного никакими предрассудками познания.
   
   
   Для строительства матрицы нужны неразрушимые нуры и застопорившиеся в своем развитии человеческие души. Души и нуры нужны для строительства и ремонта матрицы, без этого она не способна нормально развиваться.
   Все без исключения религии, все без исключения эзотерические доктрины программируют людей именно таким образом, чтобы они никогда бы уже не могли стать настоящими полноценными и самостоятельно мыслящими нурами.
   Все религии, вся целиком эзотерика зомбируют людей в огромных количествах и направляют их в качестве строительного материала на нужды матрицы, т.е. того самого Дьявола, с которым и зовут на борьбу своих учеников, послушников, свою паству, своих поклонников.
   
   Часть людей идет на строительный материал для матрицы из материально-технического мировоззрения, но все-таки не в полном объеме.
   А вот из любых религий и из эзотерики в полном 100%-ном объеме. Разве что не попадаются в сети матрицы те, кто не полностью уверовал в религиозных богов или в эзотерические приманки.
   Все детали позже, их очень много, так что работы мне заметно прибавилось. Вот уж чего я не ожидал, так такого результата исследований. А ведь как все складно получалось. Вот к чему приводят предельно честные исследования.
   
   Учитесь люди думать, учитесь думать самостоятельно. Никому не верьте на слово, мне тоже не верьте.
   
   

   Приемы эффективного познания.

   
   Чтобы изучить на практике эффективные приемы познания нужно для начала понять самую главную истину. Эту истину лучше всего объяснять на следующей аналогии.
   Аналогия обучения плаванию.
   Об этой аналогии я уже рассказывал в своих книгах и на сайтах, в ней много нюансов, она не такая простая, как может показаться на первый взгляд. Если вы эту аналогию сумеете понять, то вы сумеете понять теорию и практику эффективного познания. Вообще здесь нужно обязательно сказать, что теория, это лишь рассказ о том, как и что нужно делать. Знание теории ни на шаг не приближает человека к практическому научению.
   Для того, чтобы научиться плавать в бассейне, в озере, в бурной быстрой реке, нужно войти в воду и поплыть.
   Легко сказать поплыть. Для многих даже войти в воду проблема, не говоря уже о том чтобы поплыть. Страх сковывает и не дает возможности плыть.
   Можно очень долго во всех самых подробных подробностях читать или слушать о том, как нужно дышать, какие мышцы в какой момент времени напрягать, как махать руками и как двигать ногами. Но если вы еще не вошли в воду, то вы никогда не научитесь плавать.
   Учиться плаванию можно начинать в неглубоком бассейне с тренером, который будет поддерживать вашу голову и руководить вашими движениями. Результат будет один.
   Учиться плаванию можно в озере, где нет течения, но тоже с тренером, результат будет иной.
   Учиться плавать можно в бурной реке с тренером или старшим умеющем плавать товарищем. Результат будет еще более высоким.
   
   06.03.2012г.
   01)- Наука религиозная, наука техно, эзотерическая наука.
   02)- Познание порождает мировоззрение, а мировоззрение порождает науки и лженауки.
   03)- Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.
   04)- Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.
   05)- Совершенно аналогично в техно науке, которая поддерживает материально-техническое мировоззрение, есть список лженаук, которые по мнению науки техно не знают истинного положения вещей. Если наука не знает истины, то это лженаука. Вот такие парадоксы честного и нечестного познания у людей имеются.
   
   
   

   - № 32 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 23.12.2011 10:22 - ID=230.

   В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.

   

   Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

   
   Дописка к заметке | len 3168:
   
   А можно учиться плавать и без тренера, опасно, страшно, но конечный результат будет еще более высоким. В этом случае конечным результатом будет не только умение плавать, но и умение управлять своими состояниями, главным из которых будет страх. Самое важное человеческое свойство, это умение контролировать страх, гнев, ненависть, самомнение, саможаление.
   Я уже не один раз рассказывал о том, как я учился плавать.
   Как меня пытались научить плавать мои два старшие брата, они вывезли меня в лодке обманным путем на середину деревенского пруда и вдвоем пытались выбросить меня из лодки. Я так сильно и так крепко держался за лодку, что они не сумели меня оторвать. Орал я дурмяшкой, было не просто страшно, а ужасно страшно. К этому времени я уже видел много мертвых людей, умерших различной смертью, я уже знал что такое смерть.
   А в первый раз поплыл я на протоке реки Иртыш Семипалатинке. Течение не как в горной речке, но достаточно сильное. Меня понесло течением, рядом никого не было, нужно было самостоятельно спасать сою юную жизнь и я сумел поплыть. Я не просто сумел поплыть, но я сумел управлять своим страхом, я не орал, не барахтался, никого не звал на помощь, просто мне очень хотелось жить. Когда выбрался на берег, то понял, как сильно я испугался.
   
   Если вы хотите изучить приемы эффективного познания, то вам нужно войти в воду и попытаться поплыть, не забывая о технике безопасности, о страховке на случай неудачи. В данном случае в слово "познание" я вкладываю в первую очередь практику познания и лишь во вторую очередь теорию.
   
   24.12.2011г.
   01)- Комитеты по борьбе с лженаукой есть в любом мировоззрении, называются по разному, но суть и методы одинаковые. Любое инакомыслие должно встречать отпор, а лучше всего всех инакомыслящих убивать.
   02)- Любое мировоззрение есть ни что иное как интерпретации познанных фактов. Факты есть истина, а любые их интерпретации есть наука, есть то или иное мировоззрение. Каждый кулик свое болото хвалит.
   03)- Любое познание порождает мировоззрение. Библиотекари любого мировоззрения создают комитеты по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований в рамках своего мировоззрения.
   04)- Есть познание, и есть интерпретация познанного. Интерпретация познанного и есть то самое мировоззрение, которое защищается от посягательств комитетами по борьбе с лженауками и фальсификациями.
   05)- Во все времена сторонники любого мировоззрения официально, полуофициально или неформально всегда создавали комитеты и комиссии по борьбе с лженауками, которые подрывали их мировоззрение.
   06)- Когда человек что-либо познал, он начинает это интерпретировать. Вот тут и возникают истина, ложь, заблуждения, ошибки, неточности, натяжки, притягивание за уши, вот тут и возникают лженауки.
   07)- Я уже объяснял, что познание, оно и в Африке познание. Познание не может быть ложным или истинным, это нонсенс, постарайтесь это себе четко уяснить. Познание или есть или его нет, но ложным или истинным оно не бывает.
   08)- Мировоззрение, познание, наука и лженаука.
   09)- Лженаука
   10)- Познание
   11)-2
   
   [b]Книга восьмая "Теория и пра
6. Тимур будет продолжать описание идеи Байтерек, но он идет дальше, он на основе идеи Байтерек пытается сформировать свое собственное мировоззрение. Но все равно это фундамент Байтерека.
   
7. В силу ряда обстоятельств политическо-экономическо-социального характера мировоззренческая система техно присвоила себе звание науки, а затем создала еще и комиссию по борьбе с лженаукой.
   05)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой, это орган административного давления на людей, которые стремятся к познанию за пределами материально-технического мировоззрения. К науке этот комитет не имеет никакого отношения.
   06)- Целью комиссии по борьбе с лженаукой является неустанная борьба за чистоту мировоззрения техно, но никак не борьба с лженаукой, поскольку лженауки в принципе быть не может, лженауки никогда не было, нет и никогда не будет.
   07)- Наука, это познание. Познание никогда не может быть ложным, оно может быть неполным, но ложным быть никогда не может. Результаты познания могут быть искажены, даже ложными могут быть, но само познание ложным быть никогда не может.
   08)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой, это полная аналогия подобных комиссий, которые существуют в религиозных мировоззренческих системах.
   09)- В каждой религии, в которой существует административная иерархия существуют комиссии, комитеты по борьбе с той самой лженаукой, с лжерелигиями, с лжепророками.
   10)- В эзотерике такой комиссии по борьбе с лженаукой не существует, поскольку в эзотерической системе не существует такой же мощной иерархии как в мировоззрении техно и как в религиях.
   11)- Любая комиссия и любой комитет по борьбе с лженаукой изначально является ложью, ложным, лживым, поскольку наука не принадлежала, не принадлежит и никогда не будет принадлежать одной единственной мировоззренческой системе.
   12)- Наука, это познание, которое существует в любой мировоззренческой системе.
   13)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой является ложью изначально.
   14)- Комиссия по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований создана на лживой искаженной почве. Мировоззрение техно вначале присвоило себе звание наука, а затем создало комитет по борьбе с лженаукой. Полный абсурд, полный идиотизм, рассчитанный на полных идиотов.
   
   06.03.2012г.
   Процессы познания всегда первичны, любая наука или лженаука всегда следуют за познанием, но никогда не бывает наоборот.
   В результате познания формируются отдельные мировоззрения и их группы - мировоззренческие системы. Для поддержания и сохранения той или иной мировоззренческой системы формируются науки и лженауки. Наука и лженаука, это точно так же как правоверный и неправоверный, наука и лженаука, это как в религиях верующий и неверующий. Критерии науки и лженауки, это чисто субъективные представления сторонников той или иной мировоззренческой системы. А в основе всегда лежит познание.
   Именно познание формирует мировоззренческие системы, распределяет людей по ментальной хроматографической шкале людей, формирует науки, а люди формируют еще и лженауки. Что для русского в радость, то для немца смерть. Что для одного является истинной наукой, то для другого есть лженаука. Но все это появилось в результате объективного познания.
   Познание всегда объективно. Наука и лженаука, это две половинки одной дуальности, порожденной ментальной хроматографией внутри мыслительных систем людей.
   
   
   13 Сентябрь 2011г.
   01)- Комиссия
   02)- Комитет
   03)- Цель комиссии по борьбе с лженаукой.
   04)- Наука, т.е. познание никогда не может быть ложным, а учитывая многообразие мировоззрений, никто не имеет права определять что такое лженаука.
   05)- Материально-техническая мировоззренческая система, сокращенно техно, присвоила себе звание науки, а затем все, что не соответствует мировоззрению техно, объявила ложью, суевериями, заблуждениями, иллюзиями, раскольничеством, еретичеством и т.д. и т.п. Комиссия по борьбе с лженаукой, сама является ложью по своей сути.
   06)- Целью этой комиссии является неустанная борьба за чистоту материально-технической мировоззренческой системы (техно). Тимур | len 4756
   
   [Материал]
   

   Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

   

   В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.

   

   Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.

   Приписка к заметке №31 - Тимур - 16.12.2011 | len 4936 | l-t - 471 | l-d - 734

   
   06.03.2012г.
   01)- Познание и наука.
   02)- Вначале познание, а затем следует наука.
   03)- Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.
   04)- В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.
   05)- Если наука следует создавшему ее мировоззрению, то сторонники этого мировоззрения называют такую науку истинной, все прочие науки называют ложными. В каждом мировоззрении свой собственный перечень истинных и ложных наук.
   
   
   
   Парадоксы ЧЕСТНОГО познания.
   
   Я уже не раз писал, что во время работы над текстами книг я достигаю очень мощной концентрации внимания. Сегодня во время описания мира Бога я увидел такое, что меня ошеломило. Пожалуй это самое значимое видение, которое я когда-либо испытал. Это видение не могло появиться ранее, а если бы и появилось, то бы ничего из него понять не сумел. Видения с перерывами продолжались до самого вечера, вот и сейчас тоже.
   Я пытался увидеть устройство мироздания еще в 1992 году. Именно в этом году у меня были первые видения, связанные с устройством мироздания. Структуру солнечной планетарной системы впервые я увидел примерно 10 лет тому назад. Точной даты уже не помню. В книгах что-то писал по этому поводу, но тогда я ничего толком понять из увиденного не сумел. Был не готов.
   В последнее время я все пытался увидеть место расположения и устройство матрицы (системы нуменов, глобального генератора состояний, блок индивидуальных программ развития). Мечтал я увидеть и мир Единого Живого Бога.
   Сегодня я увидел, но ... то, что я увидел, ошеломило меня. Сознание даже помутилось немного. Это нечто совершенно невообразимое. Невообразимым является не сама увиденная система, хотя эта система способна поразить даже мое видавшее всякое, а поразили совершенно очевидные выводы, которые просто оказались абсолютно очевидными. Вот эти абсолютно очевидные выводы поразили больше всего.
   
   Все увиденное придется описывать долго, очень много информации, быстро не опишешь, а ведь еще и объяснять придется для неподготовленных читателей.
   Если очень коротко, то ситуация следующая.
   
   Все современные религии (и это уже совершенно точно и совершенно бесспорно для меня) появились из матрицы.
   Матрица представляет из себя полностью и абсолютно запрограммированного нура, т.е. той человеческой микровселенной, которая перешла в состояние нура. Далее стала ангелом, демоном, архангелом, полубогом, обитателем мира единого живого Бога, а затем тем самым Богом (Аллахом, Кришной, Вседержителем).
   Здесь следует сделать пояснение.
   Образовавшийся из человеческой микровселенной неразрушимый нур имеет два пути своего дальнейшего развития:
   - один в полностью автономное и абсолютно самостоятельное плавание в полную и абсолютную неизвестность, в полную темноту и в полную пустоту, о которой мне еще ничего не известно;
   - второй в тот самый божественный рай, в который стремятся попасть все верующие в Единого Живого Бога, в пантеон политеистических богов, в шамбалу, в нирвану, в абсолют, в оум, в Одина, в Иегову и т.д. и т.п.
   
   Матрица сложена из неразрушимых нуров, т.е. из падших ангелов, падших демонов, падших архангелов, полубогов, и из Единого Живого Бога. Матрица и есть один огромный преогромный дьявол, если говорить языком авраамовых религий. Эту структуру лишь с одного края я впервые увидел примерно десять лет тому назад, но ничего понять тогда не сумел. Сегодня я увидел матрицу полностью во всем ее величии, во всем ее невообразимо величественном виде.
   Самое интересное в том, что все религиозные обряды, все религиозные традиции, все что создано во всех без исключении религиях ведет людей именно в эту самую матрицу. Матрица постоянно требует замены устаревших и износившихся частей.
   
   06.03.2012г.
   01)- Познание, наука и лженауки.
   02)- Что такое познание, что такое наука, откуда берутся лженауки?
   03)- Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.
   04)- В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.
   05)- Те науки, которые поддерживают и укрепляют данную мировоззренческую систему, называются истинными. А те науки, которые не поддерживают и не укрепляют данную конкретную мировоззренческую систему называются лженауками. В каждой науке свой собственный список лженаук.
   
   
   

   - № 31 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 16.12.2011 21:11 - ID=229.

   В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.

   

   Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

   [b]Книга восьмая "Теория и пра
   [Материал]
   

   Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

   

   Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.

   

   Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.

   Приписка к заметке №32 - Тимур - 23.12.2011 | len 4692 | l-t - 539 | l-d - 837

   
   06.03.2012г.
   01)- Познание дуальности наука-лженаука.
   02)- Постарайтесь понять единство науки и лженауки.
   03)- Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.
   04)- В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.
   05)- Когда вы сумеете познать и главное осознать дуальность наука - лженаука, то перед вами откроется безбрежный простор для неограниченного никакими предрассудками познания.
   
   
   Для строительства матрицы нужны неразрушимые нуры и застопорившиеся в своем развитии человеческие души. Души и нуры нужны для строительства и ремонта матрицы, без этого она не способна нормально развиваться.
   Все без исключения религии, все без исключения эзотерические доктрины программируют людей именно таким образом, чтобы они никогда бы уже не могли стать настоящими полноценными и самостоятельно мыслящими нурами.
   Все религии, вся целиком эзотерика зомбируют людей в огромных количествах и направляют их в качестве строительного материала на нужды матрицы, т.е. того самого Дьявола, с которым и зовут на борьбу своих учеников, послушников, свою паству, своих поклонников.
   
   Часть людей идет на строительный материал для матрицы из материально-технического мировоззрения, но все-таки не в полном объеме.
   А вот из любых религий и из эзотерики в полном 100%-ном объеме. Разве что не попадаются в сети матрицы те, кто не полностью уверовал в религиозных богов или в эзотерические приманки.
   Все детали позже, их очень много, так что работы мне заметно прибавилось. Вот уж чего я не ожидал, так такого результата исследований. А ведь как все складно получалось. Вот к чему приводят предельно честные исследования.
   
   Учитесь люди думать, учитесь думать самостоятельно. Никому не верьте на слово, мне тоже не верьте.
   
   

   Приемы эффективного познания.

   
   Чтобы изучить на практике эффективные приемы познания нужно для начала понять самую главную истину. Эту истину лучше всего объяснять на следующей аналогии.
   Аналогия обучения плаванию.
   Об этой аналогии я уже рассказывал в своих книгах и на сайтах, в ней много нюансов, она не такая простая, как может показаться на первый взгляд. Если вы эту аналогию сумеете понять, то вы сумеете понять теорию и практику эффективного познания. Вообще здесь нужно обязательно сказать, что теория, это лишь рассказ о том, как и что нужно делать. Знание теории ни на шаг не приближает человека к практическому научению.
   Для того, чтобы научиться плавать в бассейне, в озере, в бурной быстрой реке, нужно войти в воду и поплыть.
   Легко сказать поплыть. Для многих даже войти в воду проблема, не говоря уже о том чтобы поплыть. Страх сковывает и не дает возможности плыть.
   Можно очень долго во всех самых подробных подробностях читать или слушать о том, как нужно дышать, какие мышцы в какой момент времени напрягать, как махать руками и как двигать ногами. Но если вы еще не вошли в воду, то вы никогда не научитесь плавать.
   Учиться плаванию можно начинать в неглубоком бассейне с тренером, который будет поддерживать вашу голову и руководить вашими движениями. Результат будет один.
   Учиться плаванию можно в озере, где нет течения, но тоже с тренером, результат будет иной.
   Учиться плавать можно в бурной реке с тренером или старшим умеющем плавать товарищем. Результат будет еще более высоким.
   
   06.03.2012г.
   01)- Наука религиозная, наука техно, эзотерическая наука.
   02)- Познание порождает мировоззрение, а мировоззрение порождает науки и лженауки.
   03)- Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.
   04)- Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.
   05)- Совершенно аналогично в техно науке, которая поддерживает материально-техническое мировоззрение, есть список лженаук, которые по мнению науки техно не знают истинного положения вещей. Если наука не знает истины, то это лженаука. Вот такие парадоксы честного и нечестного познания у людей имеются.
   
   
   

   - № 32 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 23.12.2011 10:22 - ID=230.

   В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.

   

   Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

   
   Дописка к заметке | len 3168:
   
   А можно учиться плавать и без тренера, опасно, страшно, но конечный результат будет еще более высоким. В этом случае конечным результатом будет не только умение плавать, но и умение управлять своими состояниями, главным из которых будет страх. Самое важное человеческое свойство, это умение контролировать страх, гнев, ненависть, самомнение, саможаление.
   Я уже не один раз рассказывал о том, как я учился плавать.
   Как меня пытались научить плавать мои два старшие брата, они вывезли меня в лодке обманным путем на середину деревенского пруда и вдвоем пытались выбросить меня из лодки. Я так сильно и так крепко держался за лодку, что они не сумели меня оторвать. Орал я дурмяшкой, было не просто страшно, а ужасно страшно. К этому времени я уже видел много мертвых людей, умерших различной смертью, я уже знал что такое смерть.
   А в первый раз поплыл я на протоке реки Иртыш Семипалатинке. Течение не как в горной речке, но достаточно сильное. Меня понесло течением, рядом никого не было, нужно было самостоятельно спасать сою юную жизнь и я сумел поплыть. Я не просто сумел поплыть, но я сумел управлять своим страхом, я не орал, не барахтался, никого не звал на помощь, просто мне очень хотелось жить. Когда выбрался на берег, то понял, как сильно я испугался.
   
   Если вы хотите изучить приемы эффективного познания, то вам нужно войти в воду и попытаться поплыть, не забывая о технике безопасности, о страховке на случай неудачи. В данном случае в слово "познание" я вкладываю в первую очередь практику познания и лишь во вторую очередь теорию.
   
   24.12.2011г.
   01)- Комитеты по борьбе с лженаукой есть в любом мировоззрении, называются по разному, но суть и методы одинаковые. Любое инакомыслие должно встречать отпор, а лучше всего всех инакомыслящих убивать.
   02)- Любое мировоззрение есть ни что иное как интерпретации познанных фактов. Факты есть истина, а любые их интерпретации есть наука, есть то или иное мировоззрение. Каждый кулик свое болото хвалит.
   03)- Любое познание порождает мировоззрение. Библиотекари любого мировоззрения создают комитеты по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований в рамках своего мировоззрения.
   04)- Есть познание, и есть интерпретация познанного. Интерпретация познанного и есть то самое мировоззрение, которое защищается от посягательств комитетами по борьбе с лженауками и фальсификациями.
   05)- Во все времена сторонники любого мировоззрения официально, полуофициально или неформально всегда создавали комитеты и комиссии по борьбе с лженауками, которые подрывали их мировоззрение.
   06)- Когда человек что-либо познал, он начинает это интерпретировать. Вот тут и возникают истина, ложь, заблуждения, ошибки, неточности, натяжки, притягивание за уши, вот тут и возникают лженауки.
   07)- Я уже объяснял, что познание, оно и в Африке познание. Познание не может быть ложным или истинным, это нонсенс, постарайтесь это себе четко уяснить. Познание или есть или его нет, но ложным или истинным оно не бывает.
   08)- Мировоззрение, познание, наука и лженаука.
   09)- Лженаука
   10)- Познание
   11)-2
   
   [b]Книга восьмая "Теория и пра
8. Тимур пришел к пониманию идеи Байтерек лишь через 17 лет осмысленного поиска истины. Назарбаев Н.А. пришел к ее пониманию много раньше, он начал ее практическую реализацию в 2002 году, и даже раньше.
   
9. Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой, это орган административного давления на людей, которые стремятся к познанию за пределами материально-технического мировоззрения. К науке этот комитет не имеет никакого отношения.
   06)- Целью комиссии по борьбе с лженаукой является неустанная борьба за чистоту мировоззрения техно, но никак не борьба с лженаукой, поскольку лженауки в принципе быть не может, лженауки никогда не было, нет и никогда не будет.
   07)- Наука, это познание. Познание никогда не может быть ложным, оно может быть неполным, но ложным быть никогда не может. Результаты познания могут быть искажены, даже ложными могут быть, но само познание ложным быть никогда не может.
   08)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой, это полная аналогия подобных комиссий, которые существуют в религиозных мировоззренческих системах.
   09)- В каждой религии, в которой существует административная иерархия существуют комиссии, комитеты по борьбе с той самой лженаукой, с лжерелигиями, с лжепророками.
   10)- В эзотерике такой комиссии по борьбе с лженаукой не существует, поскольку в эзотерической системе не существует такой же мощной иерархии как в мировоззрении техно и как в религиях.
   11)- Любая комиссия и любой комитет по борьбе с лженаукой изначально является ложью, ложным, лживым, поскольку наука не принадлежала, не принадлежит и никогда не будет принадлежать одной единственной мировоззренческой системе.
   12)- Наука, это познание, которое существует в любой мировоззренческой системе.
   13)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой является ложью изначально.
   14)- Комиссия по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований создана на лживой искаженной почве. Мировоззрение техно вначале присвоило себе звание наука, а затем создало комитет по борьбе с лженаукой. Полный абсурд, полный идиотизм, рассчитанный на полных идиотов.
   
   06.03.2012г.
   Процессы познания всегда первичны, любая наука или лженаука всегда следуют за познанием, но никогда не бывает наоборот.
   В результате познания формируются отдельные мировоззрения и их группы - мировоззренческие системы. Для поддержания и сохранения той или иной мировоззренческой системы формируются науки и лженауки. Наука и лженаука, это точно так же как правоверный и неправоверный, наука и лженаука, это как в религиях верующий и неверующий. Критерии науки и лженауки, это чисто субъективные представления сторонников той или иной мировоззренческой системы. А в основе всегда лежит познание.
   Именно познание формирует мировоззренческие системы, распределяет людей по ментальной хроматографической шкале людей, формирует науки, а люди формируют еще и лженауки. Что для русского в радость, то для немца смерть. Что для одного является истинной наукой, то для другого есть лженаука. Но все это появилось в результате объективного познания.
   Познание всегда объективно. Наука и лженаука, это две половинки одной дуальности, порожденной ментальной хроматографией внутри мыслительных систем людей.
   
   
   13 Сентябрь 2011г.
   01)- Комиссия
   02)- Комитет
   03)- Цель комиссии по борьбе с лженаукой.
   04)- Наука, т.е. познание никогда не может быть ложным, а учитывая многообразие мировоззрений, никто не имеет права определять что такое лженаука.
   05)- Материально-техническая мировоззренческая система, сокращенно техно, присвоила себе звание науки, а затем все, что не соответствует мировоззрению техно, объявила ложью, суевериями, заблуждениями, иллюзиями, раскольничеством, еретичеством и т.д. и т.п. Комиссия по борьбе с лженаукой, сама является ложью по своей сути.
   06)- Целью этой комиссии является неустанная борьба за чистоту материально-технической мировоззренческой системы (техно). Тимур | len 4756
   
   [Материал]
   

   Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

   

   В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.

   

   Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.

   Приписка к заметке №31 - Тимур - 16.12.2011 | len 4936 | l-t - 471 | l-d - 734

   
   06.03.2012г.
   01)- Познание и наука.
   02)- Вначале познание, а затем следует наука.
   03)- Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.
   04)- В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.
   05)- Если наука следует создавшему ее мировоззрению, то сторонники этого мировоззрения называют такую науку истинной, все прочие науки называют ложными. В каждом мировоззрении свой собственный перечень истинных и ложных наук.
   
   
   
   Парадоксы ЧЕСТНОГО познания.
   
   Я уже не раз писал, что во время работы над текстами книг я достигаю очень мощной концентрации внимания. Сегодня во время описания мира Бога я увидел такое, что меня ошеломило. Пожалуй это самое значимое видение, которое я когда-либо испытал. Это видение не могло появиться ранее, а если бы и появилось, то бы ничего из него понять не сумел. Видения с перерывами продолжались до самого вечера, вот и сейчас тоже.
   Я пытался увидеть устройство мироздания еще в 1992 году. Именно в этом году у меня были первые видения, связанные с устройством мироздания. Структуру солнечной планетарной системы впервые я увидел примерно 10 лет тому назад. Точной даты уже не помню. В книгах что-то писал по этому поводу, но тогда я ничего толком понять из увиденного не сумел. Был не готов.
   В последнее время я все пытался увидеть место расположения и устройство матрицы (системы нуменов, глобального генератора состояний, блок индивидуальных программ развития). Мечтал я увидеть и мир Единого Живого Бога.
   Сегодня я увидел, но ... то, что я увидел, ошеломило меня. Сознание даже помутилось немного. Это нечто совершенно невообразимое. Невообразимым является не сама увиденная система, хотя эта система способна поразить даже мое видавшее всякое, а поразили совершенно очевидные выводы, которые просто оказались абсолютно очевидными. Вот эти абсолютно очевидные выводы поразили больше всего.
   
   Все увиденное придется описывать долго, очень много информации, быстро не опишешь, а ведь еще и объяснять придется для неподготовленных читателей.
   Если очень коротко, то ситуация следующая.
   
   Все современные религии (и это уже совершенно точно и совершенно бесспорно для меня) появились из матрицы.
   Матрица представляет из себя полностью и абсолютно запрограммированного нура, т.е. той человеческой микровселенной, которая перешла в состояние нура. Далее стала ангелом, демоном, архангелом, полубогом, обитателем мира единого живого Бога, а затем тем самым Богом (Аллахом, Кришной, Вседержителем).
   Здесь следует сделать пояснение.
   Образовавшийся из человеческой микровселенной неразрушимый нур имеет два пути своего дальнейшего развития:
   - один в полностью автономное и абсолютно самостоятельное плавание в полную и абсолютную неизвестность, в полную темноту и в полную пустоту, о которой мне еще ничего не известно;
   - второй в тот самый божественный рай, в который стремятся попасть все верующие в Единого Живого Бога, в пантеон политеистических богов, в шамбалу, в нирвану, в абсолют, в оум, в Одина, в Иегову и т.д. и т.п.
   
   Матрица сложена из неразрушимых нуров, т.е. из падших ангелов, падших демонов, падших архангелов, полубогов, и из Единого Живого Бога. Матрица и есть один огромный преогромный дьявол, если говорить языком авраамовых религий. Эту структуру лишь с одного края я впервые увидел примерно десять лет тому назад, но ничего понять тогда не сумел. Сегодня я увидел матрицу полностью во всем ее величии, во всем ее невообразимо величественном виде.
   Самое интересное в том, что все религиозные обряды, все религиозные традиции, все что создано во всех без исключении религиях ведет людей именно в эту самую матрицу. Матрица постоянно требует замены устаревших и износившихся частей.
   
   06.03.2012г.
   01)- Познание, наука и лженауки.
   02)- Что такое познание, что такое наука, откуда берутся лженауки?
   03)- Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.
   04)- В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.
   05)- Те науки, которые поддерживают и укрепляют данную мировоззренческую систему, называются истинными. А те науки, которые не поддерживают и не укрепляют данную конкретную мировоззренческую систему называются лженауками. В каждой науке свой собственный список лженаук.
   
   
   

   - № 31 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 16.12.2011 21:11 - ID=229.

   В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.

   

   Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

   [b]Книга восьмая "Теория и пра
   [Материал]
   

   Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

   

   Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.

   

   Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.

   Приписка к заметке №32 - Тимур - 23.12.2011 | len 4692 | l-t - 539 | l-d - 837

   
   06.03.2012г.
   01)- Познание дуальности наука-лженаука.
   02)- Постарайтесь понять единство науки и лженауки.
   03)- Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.
   04)- В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.
   05)- Когда вы сумеете познать и главное осознать дуальность наука - лженаука, то перед вами откроется безбрежный простор для неограниченного никакими предрассудками познания.
   
   
   Для строительства матрицы нужны неразрушимые нуры и застопорившиеся в своем развитии человеческие души. Души и нуры нужны для строительства и ремонта матрицы, без этого она не способна нормально развиваться.
   Все без исключения религии, все без исключения эзотерические доктрины программируют людей именно таким образом, чтобы они никогда бы уже не могли стать настоящими полноценными и самостоятельно мыслящими нурами.
   Все религии, вся целиком эзотерика зомбируют людей в огромных количествах и направляют их в качестве строительного материала на нужды матрицы, т.е. того самого Дьявола, с которым и зовут на борьбу своих учеников, послушников, свою паству, своих поклонников.
   
   Часть людей идет на строительный материал для матрицы из материально-технического мировоззрения, но все-таки не в полном объеме.
   А вот из любых религий и из эзотерики в полном 100%-ном объеме. Разве что не попадаются в сети матрицы те, кто не полностью уверовал в религиозных богов или в эзотерические приманки.
   Все детали позже, их очень много, так что работы мне заметно прибавилось. Вот уж чего я не ожидал, так такого результата исследований. А ведь как все складно получалось. Вот к чему приводят предельно честные исследования.
   
   Учитесь люди думать, учитесь думать самостоятельно. Никому не верьте на слово, мне тоже не верьте.
   
   

   Приемы эффективного познания.

   
   Чтобы изучить на практике эффективные приемы познания нужно для начала понять самую главную истину. Эту истину лучше всего объяснять на следующей аналогии.
   Аналогия обучения плаванию.
   Об этой аналогии я уже рассказывал в своих книгах и на сайтах, в ней много нюансов, она не такая простая, как может показаться на первый взгляд. Если вы эту аналогию сумеете понять, то вы сумеете понять теорию и практику эффективного познания. Вообще здесь нужно обязательно сказать, что теория, это лишь рассказ о том, как и что нужно делать. Знание теории ни на шаг не приближает человека к практическому научению.
   Для того, чтобы научиться плавать в бассейне, в озере, в бурной быстрой реке, нужно войти в воду и поплыть.
   Легко сказать поплыть. Для многих даже войти в воду проблема, не говоря уже о том чтобы поплыть. Страх сковывает и не дает возможности плыть.
   Можно очень долго во всех самых подробных подробностях читать или слушать о том, как нужно дышать, какие мышцы в какой момент времени напрягать, как махать руками и как двигать ногами. Но если вы еще не вошли в воду, то вы никогда не научитесь плавать.
   Учиться плаванию можно начинать в неглубоком бассейне с тренером, который будет поддерживать вашу голову и руководить вашими движениями. Результат будет один.
   Учиться плаванию можно в озере, где нет течения, но тоже с тренером, результат будет иной.
   Учиться плавать можно в бурной реке с тренером или старшим умеющем плавать товарищем. Результат будет еще более высоким.
   
   06.03.2012г.
   01)- Наука религиозная, наука техно, эзотерическая наука.
   02)- Познание порождает мировоззрение, а мировоззрение порождает науки и лженауки.
   03)- Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.
   04)- Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.
   05)- Совершенно аналогично в техно науке, которая поддерживает материально-техническое мировоззрение, есть список лженаук, которые по мнению науки техно не знают истинного положения вещей. Если наука не знает истины, то это лженаука. Вот такие парадоксы честного и нечестного познания у людей имеются.
   
   
   

   - № 32 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 23.12.2011 10:22 - ID=230.

   В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.

   

   Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

   
   Дописка к заметке | len 3168:
   
   А можно учиться плавать и без тренера, опасно, страшно, но конечный результат будет еще более высоким. В этом случае конечным результатом будет не только умение плавать, но и умение управлять своими состояниями, главным из которых будет страх. Самое важное человеческое свойство, это умение контролировать страх, гнев, ненависть, самомнение, саможаление.
   Я уже не один раз рассказывал о том, как я учился плавать.
   Как меня пытались научить плавать мои два старшие брата, они вывезли меня в лодке обманным путем на середину деревенского пруда и вдвоем пытались выбросить меня из лодки. Я так сильно и так крепко держался за лодку, что они не сумели меня оторвать. Орал я дурмяшкой, было не просто страшно, а ужасно страшно. К этому времени я уже видел много мертвых людей, умерших различной смертью, я уже знал что такое смерть.
   А в первый раз поплыл я на протоке реки Иртыш Семипалатинке. Течение не как в горной речке, но достаточно сильное. Меня понесло течением, рядом никого не было, нужно было самостоятельно спасать сою юную жизнь и я сумел поплыть. Я не просто сумел поплыть, но я сумел управлять своим страхом, я не орал, не барахтался, никого не звал на помощь, просто мне очень хотелось жить. Когда выбрался на берег, то понял, как сильно я испугался.
   
   Если вы хотите изучить приемы эффективного познания, то вам нужно войти в воду и попытаться поплыть, не забывая о технике безопасности, о страховке на случай неудачи. В данном случае в слово "познание" я вкладываю в первую очередь практику познания и лишь во вторую очередь теорию.
   
   24.12.2011г.
   01)- Комитеты по борьбе с лженаукой есть в любом мировоззрении, называются по разному, но суть и методы одинаковые. Любое инакомыслие должно встречать отпор, а лучше всего всех инакомыслящих убивать.
   02)- Любое мировоззрение есть ни что иное как интерпретации познанных фактов. Факты есть истина, а любые их интерпретации есть наука, есть то или иное мировоззрение. Каждый кулик свое болото хвалит.
   03)- Любое познание порождает мировоззрение. Библиотекари любого мировоззрения создают комитеты по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований в рамках своего мировоззрения.
   04)- Есть познание, и есть интерпретация познанного. Интерпретация познанного и есть то самое мировоззрение, которое защищается от посягательств комитетами по борьбе с лженауками и фальсификациями.
   05)- Во все времена сторонники любого мировоззрения официально, полуофициально или неформально всегда создавали комитеты и комиссии по борьбе с лженауками, которые подрывали их мировоззрение.
   06)- Когда человек что-либо познал, он начинает это интерпретировать. Вот тут и возникают истина, ложь, заблуждения, ошибки, неточности, натяжки, притягивание за уши, вот тут и возникают лженауки.
   07)- Я уже объяснял, что познание, оно и в Африке познание. Познание не может быть ложным или истинным, это нонсенс, постарайтесь это себе четко уяснить. Познание или есть или его нет, но ложным или истинным оно не бывает.
   08)- Мировоззрение, познание, наука и лженаука.
   09)- Лженаука
   10)- Познание
   11)-2
   
   [b]Книга восьмая "Теория и пра
10. Байтерек включает в себя религию, эзотерику и техно.
    
11. Целью комиссии по борьбе с лженаукой является неустанная борьба за чистоту мировоззрения техно, но никак не борьба с лженаукой, поскольку лженауки в принципе быть не может, лженауки никогда не было, нет и никогда не будет.
    07)- Наука, это познание. Познание никогда не может быть ложным, оно может быть неполным, но ложным быть никогда не может. Результаты познания могут быть искажены, даже ложными могут быть, но само познание ложным быть никогда не может.
    08)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой, это полная аналогия подобных комиссий, которые существуют в религиозных мировоззренческих системах.
    09)- В каждой религии, в которой существует административная иерархия существуют комиссии, комитеты по борьбе с той самой лженаукой, с лжерелигиями, с лжепророками.
    10)- В эзотерике такой комиссии по борьбе с лженаукой не существует, поскольку в эзотерической системе не существует такой же мощной иерархии как в мировоззрении техно и как в религиях.
    11)- Любая комиссия и любой комитет по борьбе с лженаукой изначально является ложью, ложным, лживым, поскольку наука не принадлежала, не принадлежит и никогда не будет принадлежать одной единственной мировоззренческой системе.
    12)- Наука, это познание, которое существует в любой мировоззренческой системе.
    13)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой является ложью изначально.
    14)- Комиссия по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований создана на лживой искаженной почве. Мировоззрение техно вначале присвоило себе звание наука, а затем создало комитет по борьбе с лженаукой. Полный абсурд, полный идиотизм, рассчитанный на полных идиотов.
    
    06.03.2012г.
    Процессы познания всегда первичны, любая наука или лженаука всегда следуют за познанием, но никогда не бывает наоборот.
    В результате познания формируются отдельные мировоззрения и их группы - мировоззренческие системы. Для поддержания и сохранения той или иной мировоззренческой системы формируются науки и лженауки. Наука и лженаука, это точно так же как правоверный и неправоверный, наука и лженаука, это как в религиях верующий и неверующий. Критерии науки и лженауки, это чисто субъективные представления сторонников той или иной мировоззренческой системы. А в основе всегда лежит познание.
    Именно познание формирует мировоззренческие системы, распределяет людей по ментальной хроматографической шкале людей, формирует науки, а люди формируют еще и лженауки. Что для русского в радость, то для немца смерть. Что для одного является истинной наукой, то для другого есть лженаука. Но все это появилось в результате объективного познания.
    Познание всегда объективно. Наука и лженаука, это две половинки одной дуальности, порожденной ментальной хроматографией внутри мыслительных систем людей.
    
    
    13 Сентябрь 2011г.
    01)- Комиссия
    02)- Комитет
    03)- Цель комиссии по борьбе с лженаукой.
    04)- Наука, т.е. познание никогда не может быть ложным, а учитывая многообразие мировоззрений, никто не имеет права определять что такое лженаука.
    05)- Материально-техническая мировоззренческая система, сокращенно техно, присвоила себе звание науки, а затем все, что не соответствует мировоззрению техно, объявила ложью, суевериями, заблуждениями, иллюзиями, раскольничеством, еретичеством и т.д. и т.п. Комиссия по борьбе с лженаукой, сама является ложью по своей сути.
    06)- Целью этой комиссии является неустанная борьба за чистоту материально-технической мировоззренческой системы (техно). Тимур | len 4756
    
    [Материал]
    

    Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

    

    В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.

    

    Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.

    Приписка к заметке №31 - Тимур - 16.12.2011 | len 4936 | l-t - 471 | l-d - 734

    
    06.03.2012г.
    01)- Познание и наука.
    02)- Вначале познание, а затем следует наука.
    03)- Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.
    04)- В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.
    05)- Если наука следует создавшему ее мировоззрению, то сторонники этого мировоззрения называют такую науку истинной, все прочие науки называют ложными. В каждом мировоззрении свой собственный перечень истинных и ложных наук.
    
    
    
    Парадоксы ЧЕСТНОГО познания.
    
    Я уже не раз писал, что во время работы над текстами книг я достигаю очень мощной концентрации внимания. Сегодня во время описания мира Бога я увидел такое, что меня ошеломило. Пожалуй это самое значимое видение, которое я когда-либо испытал. Это видение не могло появиться ранее, а если бы и появилось, то бы ничего из него понять не сумел. Видения с перерывами продолжались до самого вечера, вот и сейчас тоже.
    Я пытался увидеть устройство мироздания еще в 1992 году. Именно в этом году у меня были первые видения, связанные с устройством мироздания. Структуру солнечной планетарной системы впервые я увидел примерно 10 лет тому назад. Точной даты уже не помню. В книгах что-то писал по этому поводу, но тогда я ничего толком понять из увиденного не сумел. Был не готов.
    В последнее время я все пытался увидеть место расположения и устройство матрицы (системы нуменов, глобального генератора состояний, блок индивидуальных программ развития). Мечтал я увидеть и мир Единого Живого Бога.
    Сегодня я увидел, но ... то, что я увидел, ошеломило меня. Сознание даже помутилось немного. Это нечто совершенно невообразимое. Невообразимым является не сама увиденная система, хотя эта система способна поразить даже мое видавшее всякое, а поразили совершенно очевидные выводы, которые просто оказались абсолютно очевидными. Вот эти абсолютно очевидные выводы поразили больше всего.
    
    Все увиденное придется описывать долго, очень много информации, быстро не опишешь, а ведь еще и объяснять придется для неподготовленных читателей.
    Если очень коротко, то ситуация следующая.
    
    Все современные религии (и это уже совершенно точно и совершенно бесспорно для меня) появились из матрицы.
    Матрица представляет из себя полностью и абсолютно запрограммированного нура, т.е. той человеческой микровселенной, которая перешла в состояние нура. Далее стала ангелом, демоном, архангелом, полубогом, обитателем мира единого живого Бога, а затем тем самым Богом (Аллахом, Кришной, Вседержителем).
    Здесь следует сделать пояснение.
    Образовавшийся из человеческой микровселенной неразрушимый нур имеет два пути своего дальнейшего развития:
    - один в полностью автономное и абсолютно самостоятельное плавание в полную и абсолютную неизвестность, в полную темноту и в полную пустоту, о которой мне еще ничего не известно;
    - второй в тот самый божественный рай, в который стремятся попасть все верующие в Единого Живого Бога, в пантеон политеистических богов, в шамбалу, в нирвану, в абсолют, в оум, в Одина, в Иегову и т.д. и т.п.
    
    Матрица сложена из неразрушимых нуров, т.е. из падших ангелов, падших демонов, падших архангелов, полубогов, и из Единого Живого Бога. Матрица и есть один огромный преогромный дьявол, если говорить языком авраамовых религий. Эту структуру лишь с одного края я впервые увидел примерно десять лет тому назад, но ничего понять тогда не сумел. Сегодня я увидел матрицу полностью во всем ее величии, во всем ее невообразимо величественном виде.
    Самое интересное в том, что все религиозные обряды, все религиозные традиции, все что создано во всех без исключении религиях ведет людей именно в эту самую матрицу. Матрица постоянно требует замены устаревших и износившихся частей.
    
    06.03.2012г.
    01)- Познание, наука и лженауки.
    02)- Что такое познание, что такое наука, откуда берутся лженауки?
    03)- Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.
    04)- В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.
    05)- Те науки, которые поддерживают и укрепляют данную мировоззренческую систему, называются истинными. А те науки, которые не поддерживают и не укрепляют данную конкретную мировоззренческую систему называются лженауками. В каждой науке свой собственный список лженаук.
    
    
    

    - № 31 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 16.12.2011 21:11 - ID=229.

    В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.

    

    Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]
    

    Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

    

    Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.

    

    Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.

    Приписка к заметке №32 - Тимур - 23.12.2011 | len 4692 | l-t - 539 | l-d - 837

    
    06.03.2012г.
    01)- Познание дуальности наука-лженаука.
    02)- Постарайтесь понять единство науки и лженауки.
    03)- Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.
    04)- В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.
    05)- Когда вы сумеете познать и главное осознать дуальность наука - лженаука, то перед вами откроется безбрежный простор для неограниченного никакими предрассудками познания.
    
    
    Для строительства матрицы нужны неразрушимые нуры и застопорившиеся в своем развитии человеческие души. Души и нуры нужны для строительства и ремонта матрицы, без этого она не способна нормально развиваться.
    Все без исключения религии, все без исключения эзотерические доктрины программируют людей именно таким образом, чтобы они никогда бы уже не могли стать настоящими полноценными и самостоятельно мыслящими нурами.
    Все религии, вся целиком эзотерика зомбируют людей в огромных количествах и направляют их в качестве строительного материала на нужды матрицы, т.е. того самого Дьявола, с которым и зовут на борьбу своих учеников, послушников, свою паству, своих поклонников.
    
    Часть людей идет на строительный материал для матрицы из материально-технического мировоззрения, но все-таки не в полном объеме.
    А вот из любых религий и из эзотерики в полном 100%-ном объеме. Разве что не попадаются в сети матрицы те, кто не полностью уверовал в религиозных богов или в эзотерические приманки.
    Все детали позже, их очень много, так что работы мне заметно прибавилось. Вот уж чего я не ожидал, так такого результата исследований. А ведь как все складно получалось. Вот к чему приводят предельно честные исследования.
    
    Учитесь люди думать, учитесь думать самостоятельно. Никому не верьте на слово, мне тоже не верьте.
    
    

    Приемы эффективного познания.

    
    Чтобы изучить на практике эффективные приемы познания нужно для начала понять самую главную истину. Эту истину лучше всего объяснять на следующей аналогии.
    Аналогия обучения плаванию.
    Об этой аналогии я уже рассказывал в своих книгах и на сайтах, в ней много нюансов, она не такая простая, как может показаться на первый взгляд. Если вы эту аналогию сумеете понять, то вы сумеете понять теорию и практику эффективного познания. Вообще здесь нужно обязательно сказать, что теория, это лишь рассказ о том, как и что нужно делать. Знание теории ни на шаг не приближает человека к практическому научению.
    Для того, чтобы научиться плавать в бассейне, в озере, в бурной быстрой реке, нужно войти в воду и поплыть.
    Легко сказать поплыть. Для многих даже войти в воду проблема, не говоря уже о том чтобы поплыть. Страх сковывает и не дает возможности плыть.
    Можно очень долго во всех самых подробных подробностях читать или слушать о том, как нужно дышать, какие мышцы в какой момент времени напрягать, как махать руками и как двигать ногами. Но если вы еще не вошли в воду, то вы никогда не научитесь плавать.
    Учиться плаванию можно начинать в неглубоком бассейне с тренером, который будет поддерживать вашу голову и руководить вашими движениями. Результат будет один.
    Учиться плаванию можно в озере, где нет течения, но тоже с тренером, результат будет иной.
    Учиться плавать можно в бурной реке с тренером или старшим умеющем плавать товарищем. Результат будет еще более высоким.
    
    06.03.2012г.
    01)- Наука религиозная, наука техно, эзотерическая наука.
    02)- Познание порождает мировоззрение, а мировоззрение порождает науки и лженауки.
    03)- Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.
    04)- Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.
    05)- Совершенно аналогично в техно науке, которая поддерживает материально-техническое мировоззрение, есть список лженаук, которые по мнению науки техно не знают истинного положения вещей. Если наука не знает истины, то это лженаука. Вот такие парадоксы честного и нечестного познания у людей имеются.
    
    
    

    - № 32 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 23.12.2011 10:22 - ID=230.

    В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.

    

    Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

    
    Дописка к заметке | len 3168:
    
    А можно учиться плавать и без тренера, опасно, страшно, но конечный результат будет еще более высоким. В этом случае конечным результатом будет не только умение плавать, но и умение управлять своими состояниями, главным из которых будет страх. Самое важное человеческое свойство, это умение контролировать страх, гнев, ненависть, самомнение, саможаление.
    Я уже не один раз рассказывал о том, как я учился плавать.
    Как меня пытались научить плавать мои два старшие брата, они вывезли меня в лодке обманным путем на середину деревенского пруда и вдвоем пытались выбросить меня из лодки. Я так сильно и так крепко держался за лодку, что они не сумели меня оторвать. Орал я дурмяшкой, было не просто страшно, а ужасно страшно. К этому времени я уже видел много мертвых людей, умерших различной смертью, я уже знал что такое смерть.
    А в первый раз поплыл я на протоке реки Иртыш Семипалатинке. Течение не как в горной речке, но достаточно сильное. Меня понесло течением, рядом никого не было, нужно было самостоятельно спасать сою юную жизнь и я сумел поплыть. Я не просто сумел поплыть, но я сумел управлять своим страхом, я не орал, не барахтался, никого не звал на помощь, просто мне очень хотелось жить. Когда выбрался на берег, то понял, как сильно я испугался.
    
    Если вы хотите изучить приемы эффективного познания, то вам нужно войти в воду и попытаться поплыть, не забывая о технике безопасности, о страховке на случай неудачи. В данном случае в слово "познание" я вкладываю в первую очередь практику познания и лишь во вторую очередь теорию.
    
    24.12.2011г.
    01)- Комитеты по борьбе с лженаукой есть в любом мировоззрении, называются по разному, но суть и методы одинаковые. Любое инакомыслие должно встречать отпор, а лучше всего всех инакомыслящих убивать.
    02)- Любое мировоззрение есть ни что иное как интерпретации познанных фактов. Факты есть истина, а любые их интерпретации есть наука, есть то или иное мировоззрение. Каждый кулик свое болото хвалит.
    03)- Любое познание порождает мировоззрение. Библиотекари любого мировоззрения создают комитеты по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований в рамках своего мировоззрения.
    04)- Есть познание, и есть интерпретация познанного. Интерпретация познанного и есть то самое мировоззрение, которое защищается от посягательств комитетами по борьбе с лженауками и фальсификациями.
    05)- Во все времена сторонники любого мировоззрения официально, полуофициально или неформально всегда создавали комитеты и комиссии по борьбе с лженауками, которые подрывали их мировоззрение.
    06)- Когда человек что-либо познал, он начинает это интерпретировать. Вот тут и возникают истина, ложь, заблуждения, ошибки, неточности, натяжки, притягивание за уши, вот тут и возникают лженауки.
    07)- Я уже объяснял, что познание, оно и в Африке познание. Познание не может быть ложным или истинным, это нонсенс, постарайтесь это себе четко уяснить. Познание или есть или его нет, но ложным или истинным оно не бывает.
    08)- Мировоззрение, познание, наука и лженаука.
    09)- Лженаука
    10)- Познание
    11)-2
    
    [b]Книга восьмая "Теория и пра
12. Байтерек не просто включает, не просто объединяет, он содержит в себе все сегодня имеющиеся в распоряжении людей мировоззренческие системы, именуемые религий, эзотерикой и так называемой науки, которая есть техно.
    
13. ировоззрению в той же самой степени, какое отношение она имеет к религиозному или эзотерическому мировоззрению.
    03)- Есть три главные мировоззренческие системы: 1. религия; 2. эзотерика; 3. техно. В каждой из этих трех мировоззренческих систем всегда была, есть и будет наука, т.е. комплекс тех самых действий, направленных на познание.
    04)- В силу ряда обстоятельств политическо-экономическо-социального характера мировоззренческая система техно присвоила себе звание науки, а затем создала еще и комиссию по борьбе с лженаукой.
    05)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой, это орган административного давления на людей, которые стремятся к познанию за пределами материально-технического мировоззрения. К науке этот комитет не имеет никакого отношения.
    06)- Целью комиссии по борьбе с лженаукой является неустанная борьба за чистоту мировоззрения техно, но никак не борьба с лженаукой, поскольку лженауки в принципе быть не может, лженауки никогда не было, нет и никогда не будет.
    07)- Наука, это познание. Познание никогда не может быть ложным, оно может быть неполным, но ложным быть никогда не может. Результаты познания могут быть искажены, даже ложными могут быть, но само познание ложным быть никогда не может.
    08)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой, это полная аналогия подобных комиссий, которые существуют в религиозных мировоззренческих системах.
    09)- В каждой религии, в которой существует административная иерархия существуют комиссии, комитеты по борьбе с той самой лженаукой, с лжерелигиями, с лжепророками.
    10)- В эзотерике такой комиссии по борьбе с лженаукой не существует, поскольку в эзотерической системе не существует такой же мощной иерархии как в мировоззрении техно и как в религиях.
    11)- Любая комиссия и любой комитет по борьбе с лженаукой изначально является ложью, ложным, лживым, поскольку наука не принадлежала, не принадлежит и никогда не будет принадлежать одной единственной мировоззренческой системе.
    12)- Наука, это познание, которое существует в любой мировоззренческой системе.
    13)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой является ложью изначально.
    14)- Комиссия по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований создана на лживой искаженной почве. Мировоззрение техно вначале присвоило себе звание наука, а затем создало комитет по борьбе с лженаукой. Полный абсурд, полный идиотизм, рассчитанный на полных идиотов.
    
    06.03.2012г.
    Процессы познания всегда первичны, любая наука или лженаука всегда следуют за познанием, но никогда не бывает наоборот.
    В результате познания формируются отдельные мировоззрения и их группы - мировоззренческие системы. Для поддержания и сохранения той или иной мировоззренческой системы формируются науки и лженауки. Наука и лженаука, это точно так же как правоверный и неправоверный, наука и лженаука, это как в религиях верующий и неверующий. Критерии науки и лженауки, это чисто субъективные представления сторонников той или иной мировоззренческой системы. А в основе всегда лежит познание.
    Именно познание формирует мировоззренческие системы, распределяет людей по ментальной хроматографической шкале людей, формирует науки, а люди формируют еще и лженауки. Что для русского в радость, то для немца смерть. Что для одного является истинной наукой, то для другого есть лженаука. Но все это появилось в результате объективного познания.
    Познание всегда объективно. Наука и лженаука, это две половинки одной дуальности, порожденной ментальной хроматографией внутри мыслительных систем людей.
    
    
    13 Сентябрь 2011г.
    01)- Комиссия
    02)- Комитет
    03)- Цель комиссии по борьбе с лженаукой.
    04)- Наука, т.е. познание никогда не может быть ложным, а учитывая многообразие мировоззрений, никто не имеет права определять что такое лженаука.
    05)- Материально-техническая мировоззренческая система, сокращенно техно, присвоила себе звание науки, а затем все, что не соответствует мировоззрению техно, объявила ложью, суевериями, заблуждениями, иллюзиями, раскольничеством, еретичеством и т.д. и т.п. Комиссия по борьбе с лженаукой, сама является ложью по своей сути.
    06)- Целью этой комиссии является неустанная борьба за чистоту материально-технической мировоззренческой системы (техно). Тимур | len 4756
    
    [Материал]
    

    Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

    

    В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.

    

    Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.

    Приписка к заметке №31 - Тимур - 16.12.2011 | len 4936 | l-t - 471 | l-d - 734

    
    06.03.2012г.
    01)- Познание и наука.
    02)- Вначале познание, а затем следует наука.
    03)- Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.
    04)- В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.
    05)- Если наука следует создавшему ее мировоззрению, то сторонники этого мировоззрения называют такую науку истинной, все прочие науки называют ложными. В каждом мировоззрении свой собственный перечень истинных и ложных наук.
    
    
    
    Парадоксы ЧЕСТНОГО познания.
    
    Я уже не раз писал, что во время работы над текстами книг я достигаю очень мощной концентрации внимания. Сегодня во время описания мира Бога я увидел такое, что меня ошеломило. Пожалуй это самое значимое видение, которое я когда-либо испытал. Это видение не могло появиться ранее, а если бы и появилось, то бы ничего из него понять не сумел. Видения с перерывами продолжались до самого вечера, вот и сейчас тоже.
    Я пытался увидеть устройство мироздания еще в 1992 году. Именно в этом году у меня были первые видения, связанные с устройством мироздания. Структуру солнечной планетарной системы впервые я увидел примерно 10 лет тому назад. Точной даты уже не помню. В книгах что-то писал по этому поводу, но тогда я ничего толком понять из увиденного не сумел. Был не готов.
    В последнее время я все пытался увидеть место расположения и устройство матрицы (системы нуменов, глобального генератора состояний, блок индивидуальных программ развития). Мечтал я увидеть и мир Единого Живого Бога.
    Сегодня я увидел, но ... то, что я увидел, ошеломило меня. Сознание даже помутилось немного. Это нечто совершенно невообразимое. Невообразимым является не сама увиденная система, хотя эта система способна поразить даже мое видавшее всякое, а поразили совершенно очевидные выводы, которые просто оказались абсолютно очевидными. Вот эти абсолютно очевидные выводы поразили больше всего.
    
    Все увиденное придется описывать долго, очень много информации, быстро не опишешь, а ведь еще и объяснять придется для неподготовленных читателей.
    Если очень коротко, то ситуация следующая.
    
    Все современные религии (и это уже совершенно точно и совершенно бесспорно для меня) появились из матрицы.
    Матрица представляет из себя полностью и абсолютно запрограммированного нура, т.е. той человеческой микровселенной, которая перешла в состояние нура. Далее стала ангелом, демоном, архангелом, полубогом, обитателем мира единого живого Бога, а затем тем самым Богом (Аллахом, Кришной, Вседержителем).
    Здесь следует сделать пояснение.
    Образовавшийся из человеческой микровселенной неразрушимый нур имеет два пути своего дальнейшего развития:
    - один в полностью автономное и абсолютно самостоятельное плавание в полную и абсолютную неизвестность, в полную темноту и в полную пустоту, о которой мне еще ничего не известно;
    - второй в тот самый божественный рай, в который стремятся попасть все верующие в Единого Живого Бога, в пантеон политеистических богов, в шамбалу, в нирвану, в абсолют, в оум, в Одина, в Иегову и т.д. и т.п.
    
    Матрица сложена из неразрушимых нуров, т.е. из падших ангелов, падших демонов, падших архангелов, полубогов, и из Единого Живого Бога. Матрица и есть один огромный преогромный дьявол, если говорить языком авраамовых религий. Эту структуру лишь с одного края я впервые увидел примерно десять лет тому назад, но ничего понять тогда не сумел. Сегодня я увидел матрицу полностью во всем ее величии, во всем ее невообразимо величественном виде.
    Самое интересное в том, что все религиозные обряды, все религиозные традиции, все что создано во всех без исключении религиях ведет людей именно в эту самую матрицу. Матрица постоянно требует замены устаревших и износившихся частей.
    
    06.03.2012г.
    01)- Познание, наука и лженауки.
    02)- Что такое познание, что такое наука, откуда берутся лженауки?
    03)- Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.
    04)- В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.
    05)- Те науки, которые поддерживают и укрепляют данную мировоззренческую систему, называются истинными. А те науки, которые не поддерживают и не укрепляют данную конкретную мировоззренческую систему называются лженауками. В каждой науке свой собственный список лженаук.
    
    
    

    - № 31 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 16.12.2011 21:11 - ID=229.

    В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.

    

    Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]
    

    Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

    

    Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.

    

    Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.

    Приписка к заметке №32 - Тимур - 23.12.2011 | len 4692 | l-t - 539 | l-d - 837

    
    06.03.2012г.
    01)- Познание дуальности наука-лженаука.
    02)- Постарайтесь понять единство науки и лженауки.
    03)- Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.
    04)- В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.
    05)- Когда вы сумеете познать и главное осознать дуальность наука - лженаука, то перед вами откроется безбрежный простор для неограниченного никакими предрассудками познания.
    
    
    Для строительства матрицы нужны неразрушимые нуры и застопорившиеся в своем развитии человеческие души. Души и нуры нужны для строительства и ремонта матрицы, без этого она не способна нормально развиваться.
    Все без исключения религии, все без исключения эзотерические доктрины программируют людей именно таким образом, чтобы они никогда бы уже не могли стать настоящими полноценными и самостоятельно мыслящими нурами.
    Все религии, вся целиком эзотерика зомбируют людей в огромных количествах и направляют их в качестве строительного материала на нужды матрицы, т.е. того самого Дьявола, с которым и зовут на борьбу своих учеников, послушников, свою паству, своих поклонников.
    
    Часть людей идет на строительный материал для матрицы из материально-технического мировоззрения, но все-таки не в полном объеме.
    А вот из любых религий и из эзотерики в полном 100%-ном объеме. Разве что не попадаются в сети матрицы те, кто не полностью уверовал в религиозных богов или в эзотерические приманки.
    Все детали позже, их очень много, так что работы мне заметно прибавилось. Вот уж чего я не ожидал, так такого результата исследований. А ведь как все складно получалось. Вот к чему приводят предельно честные исследования.
    
    Учитесь люди думать, учитесь думать самостоятельно. Никому не верьте на слово, мне тоже не верьте.
    
    

    Приемы эффективного познания.

    
    Чтобы изучить на практике эффективные приемы познания нужно для начала понять самую главную истину. Эту истину лучше всего объяснять на следующей аналогии.
    Аналогия обучения плаванию.
    Об этой аналогии я уже рассказывал в своих книгах и на сайтах, в ней много нюансов, она не такая простая, как может показаться на первый взгляд. Если вы эту аналогию сумеете понять, то вы сумеете понять теорию и практику эффективного познания. Вообще здесь нужно обязательно сказать, что теория, это лишь рассказ о том, как и что нужно делать. Знание теории ни на шаг не приближает человека к практическому научению.
    Для того, чтобы научиться плавать в бассейне, в озере, в бурной быстрой реке, нужно войти в воду и поплыть.
    Легко сказать поплыть. Для многих даже войти в воду проблема, не говоря уже о том чтобы поплыть. Страх сковывает и не дает возможности плыть.
    Можно очень долго во всех самых подробных подробностях читать или слушать о том, как нужно дышать, какие мышцы в какой момент времени напрягать, как махать руками и как двигать ногами. Но если вы еще не вошли в воду, то вы никогда не научитесь плавать.
    Учиться плаванию можно начинать в неглубоком бассейне с тренером, который будет поддерживать вашу голову и руководить вашими движениями. Результат будет один.
    Учиться плаванию можно в озере, где нет течения, но тоже с тренером, результат будет иной.
    Учиться плавать можно в бурной реке с тренером или старшим умеющем плавать товарищем. Результат будет еще более высоким.
    
    06.03.2012г.
    01)- Наука религиозная, наука техно, эзотерическая наука.
    02)- Познание порождает мировоззрение, а мировоззрение порождает науки и лженауки.
    03)- Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.
    04)- Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.
    05)- Совершенно аналогично в техно науке, которая поддерживает материально-техническое мировоззрение, есть список лженаук, которые по мнению науки техно не знают истинного положения вещей. Если наука не знает истины, то это лженаука. Вот такие парадоксы честного и нечестного познания у людей имеются.
    
    
    

    - № 32 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 23.12.2011 10:22 - ID=230.

    В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.

    

    Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

    
    Дописка к заметке | len 3168:
    
    А можно учиться плавать и без тренера, опасно, страшно, но конечный результат будет еще более высоким. В этом случае конечным результатом будет не только умение плавать, но и умение управлять своими состояниями, главным из которых будет страх. Самое важное человеческое свойство, это умение контролировать страх, гнев, ненависть, самомнение, саможаление.
    Я уже не один раз рассказывал о том, как я учился плавать.
    Как меня пытались научить плавать мои два старшие брата, они вывезли меня в лодке обманным путем на середину деревенского пруда и вдвоем пытались выбросить меня из лодки. Я так сильно и так крепко держался за лодку, что они не сумели меня оторвать. Орал я дурмяшкой, было не просто страшно, а ужасно страшно. К этому времени я уже видел много мертвых людей, умерших различной смертью, я уже знал что такое смерть.
    А в первый раз поплыл я на протоке реки Иртыш Семипалатинке. Течение не как в горной речке, но достаточно сильное. Меня понесло течением, рядом никого не было, нужно было самостоятельно спасать сою юную жизнь и я сумел поплыть. Я не просто сумел поплыть, но я сумел управлять своим страхом, я не орал, не барахтался, никого не звал на помощь, просто мне очень хотелось жить. Когда выбрался на берег, то понял, как сильно я испугался.
    
    Если вы хотите изучить приемы эффективного познания, то вам нужно войти в воду и попытаться поплыть, не забывая о технике безопасности, о страховке на случай неудачи. В данном случае в слово "познание" я вкладываю в первую очередь практику познания и лишь во вторую очередь теорию.
    
    24.12.2011г.
    01)- Комитеты по борьбе с лженаукой есть в любом мировоззрении, называются по разному, но суть и методы одинаковые. Любое инакомыслие должно встречать отпор, а лучше всего всех инакомыслящих убивать.
    02)- Любое мировоззрение есть ни что иное как интерпретации познанных фактов. Факты есть истина, а любые их интерпретации есть наука, есть то или иное мировоззрение. Каждый кулик свое болото хвалит.
    03)- Любое познание порождает мировоззрение. Библиотекари любого мировоззрения создают комитеты по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований в рамках своего мировоззрения.
    04)- Есть познание, и есть интерпретация познанного. Интерпретация познанного и есть то самое мировоззрение, которое защищается от посягательств комитетами по борьбе с лженауками и фальсификациями.
    05)- Во все времена сторонники любого мировоззрения официально, полуофициально или неформально всегда создавали комитеты и комиссии по борьбе с лженауками, которые подрывали их мировоззрение.
    06)- Когда человек что-либо познал, он начинает это интерпретировать. Вот тут и возникают истина, ложь, заблуждения, ошибки, неточности, натяжки, притягивание за уши, вот тут и возникают лженауки.
    07)- Я уже объяснял, что познание, оно и в Африке познание. Познание не может быть ложным или истинным, это нонсенс, постарайтесь это себе четко уяснить. Познание или есть или его нет, но ложным или истинным оно не бывает.
    08)- Мировоззрение, познание, наука и лженаука.
    09)- Лженаука
    10)- Познание
    11)-2
    
    [b]Книга восьмая "Теория и пра
14. Байтерек вырос на почве, которая состоит из современных мировоззренческих систем и называемых религиями, эзотерикой, наукой. Наука в Байтереке, это не та наука, которая сегодня называется наукой, об этом уже есть все необходимые пояснения на сайте.
    
15. но. В каждой из этих трех мировоззренческих систем всегда была, есть и будет наука, т.е. комплекс тех самых действий, направленных на познание.
    04)- В силу ряда обстоятельств политическо-экономическо-социального характера мировоззренческая система техно присвоила себе звание науки, а затем создала еще и комиссию по борьбе с лженаукой.
    05)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой, это орган административного давления на людей, которые стремятся к познанию за пределами материально-технического мировоззрения. К науке этот комитет не имеет никакого отношения.
    06)- Целью комиссии по борьбе с лженаукой является неустанная борьба за чистоту мировоззрения техно, но никак не борьба с лженаукой, поскольку лженауки в принципе быть не может, лженауки никогда не было, нет и никогда не будет.
    07)- Наука, это познание. Познание никогда не может быть ложным, оно может быть неполным, но ложным быть никогда не может. Результаты познания могут быть искажены, даже ложными могут быть, но само познание ложным быть никогда не может.
    08)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой, это полная аналогия подобных комиссий, которые существуют в религиозных мировоззренческих системах.
    09)- В каждой религии, в которой существует административная иерархия существуют комиссии, комитеты по борьбе с той самой лженаукой, с лжерелигиями, с лжепророками.
    10)- В эзотерике такой комиссии по борьбе с лженаукой не существует, поскольку в эзотерической системе не существует такой же мощной иерархии как в мировоззрении техно и как в религиях.
    11)- Любая комиссия и любой комитет по борьбе с лженаукой изначально является ложью, ложным, лживым, поскольку наука не принадлежала, не принадлежит и никогда не будет принадлежать одной единственной мировоззренческой системе.
    12)- Наука, это познание, которое существует в любой мировоззренческой системе.
    13)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой является ложью изначально.
    14)- Комиссия по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований создана на лживой искаженной почве. Мировоззрение техно вначале присвоило себе звание наука, а затем создало комитет по борьбе с лженаукой. Полный абсурд, полный идиотизм, рассчитанный на полных идиотов.
    
    06.03.2012г.
    Процессы познания всегда первичны, любая наука или лженаука всегда следуют за познанием, но никогда не бывает наоборот.
    В результате познания формируются отдельные мировоззрения и их группы - мировоззренческие системы. Для поддержания и сохранения той или иной мировоззренческой системы формируются науки и лженауки. Наука и лженаука, это точно так же как правоверный и неправоверный, наука и лженаука, это как в религиях верующий и неверующий. Критерии науки и лженауки, это чисто субъективные представления сторонников той или иной мировоззренческой системы. А в основе всегда лежит познание.
    Именно познание формирует мировоззренческие системы, распределяет людей по ментальной хроматографической шкале людей, формирует науки, а люди формируют еще и лженауки. Что для русского в радость, то для немца смерть. Что для одного является истинной наукой, то для другого есть лженаука. Но все это появилось в результате объективного познания.
    Познание всегда объективно. Наука и лженаука, это две половинки одной дуальности, порожденной ментальной хроматографией внутри мыслительных систем людей.
    
    
    13 Сентябрь 2011г.
    01)- Комиссия
    02)- Комитет
    03)- Цель комиссии по борьбе с лженаукой.
    04)- Наука, т.е. познание никогда не может быть ложным, а учитывая многообразие мировоззрений, никто не имеет права определять что такое лженаука.
    05)- Материально-техническая мировоззренческая система, сокращенно техно, присвоила себе звание науки, а затем все, что не соответствует мировоззрению техно, объявила ложью, суевериями, заблуждениями, иллюзиями, раскольничеством, еретичеством и т.д. и т.п. Комиссия по борьбе с лженаукой, сама является ложью по своей сути.
    06)- Целью этой комиссии является неустанная борьба за чистоту материально-технической мировоззренческой системы (техно). Тимур | len 4756
    
    [Материал]
    

    Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

    

    В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.

    

    Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.

    Приписка к заметке №31 - Тимур - 16.12.2011 | len 4936 | l-t - 471 | l-d - 734

    
    06.03.2012г.
    01)- Познание и наука.
    02)- Вначале познание, а затем следует наука.
    03)- Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.
    04)- В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.
    05)- Если наука следует создавшему ее мировоззрению, то сторонники этого мировоззрения называют такую науку истинной, все прочие науки называют ложными. В каждом мировоззрении свой собственный перечень истинных и ложных наук.
    
    
    
    Парадоксы ЧЕСТНОГО познания.
    
    Я уже не раз писал, что во время работы над текстами книг я достигаю очень мощной концентрации внимания. Сегодня во время описания мира Бога я увидел такое, что меня ошеломило. Пожалуй это самое значимое видение, которое я когда-либо испытал. Это видение не могло появиться ранее, а если бы и появилось, то бы ничего из него понять не сумел. Видения с перерывами продолжались до самого вечера, вот и сейчас тоже.
    Я пытался увидеть устройство мироздания еще в 1992 году. Именно в этом году у меня были первые видения, связанные с устройством мироздания. Структуру солнечной планетарной системы впервые я увидел примерно 10 лет тому назад. Точной даты уже не помню. В книгах что-то писал по этому поводу, но тогда я ничего толком понять из увиденного не сумел. Был не готов.
    В последнее время я все пытался увидеть место расположения и устройство матрицы (системы нуменов, глобального генератора состояний, блок индивидуальных программ развития). Мечтал я увидеть и мир Единого Живого Бога.
    Сегодня я увидел, но ... то, что я увидел, ошеломило меня. Сознание даже помутилось немного. Это нечто совершенно невообразимое. Невообразимым является не сама увиденная система, хотя эта система способна поразить даже мое видавшее всякое, а поразили совершенно очевидные выводы, которые просто оказались абсолютно очевидными. Вот эти абсолютно очевидные выводы поразили больше всего.
    
    Все увиденное придется описывать долго, очень много информации, быстро не опишешь, а ведь еще и объяснять придется для неподготовленных читателей.
    Если очень коротко, то ситуация следующая.
    
    Все современные религии (и это уже совершенно точно и совершенно бесспорно для меня) появились из матрицы.
    Матрица представляет из себя полностью и абсолютно запрограммированного нура, т.е. той человеческой микровселенной, которая перешла в состояние нура. Далее стала ангелом, демоном, архангелом, полубогом, обитателем мира единого живого Бога, а затем тем самым Богом (Аллахом, Кришной, Вседержителем).
    Здесь следует сделать пояснение.
    Образовавшийся из человеческой микровселенной неразрушимый нур имеет два пути своего дальнейшего развития:
    - один в полностью автономное и абсолютно самостоятельное плавание в полную и абсолютную неизвестность, в полную темноту и в полную пустоту, о которой мне еще ничего не известно;
    - второй в тот самый божественный рай, в который стремятся попасть все верующие в Единого Живого Бога, в пантеон политеистических богов, в шамбалу, в нирвану, в абсолют, в оум, в Одина, в Иегову и т.д. и т.п.
    
    Матрица сложена из неразрушимых нуров, т.е. из падших ангелов, падших демонов, падших архангелов, полубогов, и из Единого Живого Бога. Матрица и есть один огромный преогромный дьявол, если говорить языком авраамовых религий. Эту структуру лишь с одного края я впервые увидел примерно десять лет тому назад, но ничего понять тогда не сумел. Сегодня я увидел матрицу полностью во всем ее величии, во всем ее невообразимо величественном виде.
    Самое интересное в том, что все религиозные обряды, все религиозные традиции, все что создано во всех без исключении религиях ведет людей именно в эту самую матрицу. Матрица постоянно требует замены устаревших и износившихся частей.
    
    06.03.2012г.
    01)- Познание, наука и лженауки.
    02)- Что такое познание, что такое наука, откуда берутся лженауки?
    03)- Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.
    04)- В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.
    05)- Те науки, которые поддерживают и укрепляют данную мировоззренческую систему, называются истинными. А те науки, которые не поддерживают и не укрепляют данную конкретную мировоззренческую систему называются лженауками. В каждой науке свой собственный список лженаук.
    
    
    

    - № 31 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 16.12.2011 21:11 - ID=229.

    В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.

    

    Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]
    

    Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

    

    Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.

    

    Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.

    Приписка к заметке №32 - Тимур - 23.12.2011 | len 4692 | l-t - 539 | l-d - 837

    
    06.03.2012г.
    01)- Познание дуальности наука-лженаука.
    02)- Постарайтесь понять единство науки и лженауки.
    03)- Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.
    04)- В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.
    05)- Когда вы сумеете познать и главное осознать дуальность наука - лженаука, то перед вами откроется безбрежный простор для неограниченного никакими предрассудками познания.
    
    
    Для строительства матрицы нужны неразрушимые нуры и застопорившиеся в своем развитии человеческие души. Души и нуры нужны для строительства и ремонта матрицы, без этого она не способна нормально развиваться.
    Все без исключения религии, все без исключения эзотерические доктрины программируют людей именно таким образом, чтобы они никогда бы уже не могли стать настоящими полноценными и самостоятельно мыслящими нурами.
    Все религии, вся целиком эзотерика зомбируют людей в огромных количествах и направляют их в качестве строительного материала на нужды матрицы, т.е. того самого Дьявола, с которым и зовут на борьбу своих учеников, послушников, свою паству, своих поклонников.
    
    Часть людей идет на строительный материал для матрицы из материально-технического мировоззрения, но все-таки не в полном объеме.
    А вот из любых религий и из эзотерики в полном 100%-ном объеме. Разве что не попадаются в сети матрицы те, кто не полностью уверовал в религиозных богов или в эзотерические приманки.
    Все детали позже, их очень много, так что работы мне заметно прибавилось. Вот уж чего я не ожидал, так такого результата исследований. А ведь как все складно получалось. Вот к чему приводят предельно честные исследования.
    
    Учитесь люди думать, учитесь думать самостоятельно. Никому не верьте на слово, мне тоже не верьте.
    
    

    Приемы эффективного познания.

    
    Чтобы изучить на практике эффективные приемы познания нужно для начала понять самую главную истину. Эту истину лучше всего объяснять на следующей аналогии.
    Аналогия обучения плаванию.
    Об этой аналогии я уже рассказывал в своих книгах и на сайтах, в ней много нюансов, она не такая простая, как может показаться на первый взгляд. Если вы эту аналогию сумеете понять, то вы сумеете понять теорию и практику эффективного познания. Вообще здесь нужно обязательно сказать, что теория, это лишь рассказ о том, как и что нужно делать. Знание теории ни на шаг не приближает человека к практическому научению.
    Для того, чтобы научиться плавать в бассейне, в озере, в бурной быстрой реке, нужно войти в воду и поплыть.
    Легко сказать поплыть. Для многих даже войти в воду проблема, не говоря уже о том чтобы поплыть. Страх сковывает и не дает возможности плыть.
    Можно очень долго во всех самых подробных подробностях читать или слушать о том, как нужно дышать, какие мышцы в какой момент времени напрягать, как махать руками и как двигать ногами. Но если вы еще не вошли в воду, то вы никогда не научитесь плавать.
    Учиться плаванию можно начинать в неглубоком бассейне с тренером, который будет поддерживать вашу голову и руководить вашими движениями. Результат будет один.
    Учиться плаванию можно в озере, где нет течения, но тоже с тренером, результат будет иной.
    Учиться плавать можно в бурной реке с тренером или старшим умеющем плавать товарищем. Результат будет еще более высоким.
    
    06.03.2012г.
    01)- Наука религиозная, наука техно, эзотерическая наука.
    02)- Познание порождает мировоззрение, а мировоззрение порождает науки и лженауки.
    03)- Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.
    04)- Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.
    05)- Совершенно аналогично в техно науке, которая поддерживает материально-техническое мировоззрение, есть список лженаук, которые по мнению науки техно не знают истинного положения вещей. Если наука не знает истины, то это лженаука. Вот такие парадоксы честного и нечестного познания у людей имеются.
    
    
    

    - № 32 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 23.12.2011 10:22 - ID=230.

    В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.

    

    Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

    
    Дописка к заметке | len 3168:
    
    А можно учиться плавать и без тренера, опасно, страшно, но конечный результат будет еще более высоким. В этом случае конечным результатом будет не только умение плавать, но и умение управлять своими состояниями, главным из которых будет страх. Самое важное человеческое свойство, это умение контролировать страх, гнев, ненависть, самомнение, саможаление.
    Я уже не один раз рассказывал о том, как я учился плавать.
    Как меня пытались научить плавать мои два старшие брата, они вывезли меня в лодке обманным путем на середину деревенского пруда и вдвоем пытались выбросить меня из лодки. Я так сильно и так крепко держался за лодку, что они не сумели меня оторвать. Орал я дурмяшкой, было не просто страшно, а ужасно страшно. К этому времени я уже видел много мертвых людей, умерших различной смертью, я уже знал что такое смерть.
    А в первый раз поплыл я на протоке реки Иртыш Семипалатинке. Течение не как в горной речке, но достаточно сильное. Меня понесло течением, рядом никого не было, нужно было самостоятельно спасать сою юную жизнь и я сумел поплыть. Я не просто сумел поплыть, но я сумел управлять своим страхом, я не орал, не барахтался, никого не звал на помощь, просто мне очень хотелось жить. Когда выбрался на берег, то понял, как сильно я испугался.
    
    Если вы хотите изучить приемы эффективного познания, то вам нужно войти в воду и попытаться поплыть, не забывая о технике безопасности, о страховке на случай неудачи. В данном случае в слово "познание" я вкладываю в первую очередь практику познания и лишь во вторую очередь теорию.
    
    24.12.2011г.
    01)- Комитеты по борьбе с лженаукой есть в любом мировоззрении, называются по разному, но суть и методы одинаковые. Любое инакомыслие должно встречать отпор, а лучше всего всех инакомыслящих убивать.
    02)- Любое мировоззрение есть ни что иное как интерпретации познанных фактов. Факты есть истина, а любые их интерпретации есть наука, есть то или иное мировоззрение. Каждый кулик свое болото хвалит.
    03)- Любое познание порождает мировоззрение. Библиотекари любого мировоззрения создают комитеты по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований в рамках своего мировоззрения.
    04)- Есть познание, и есть интерпретация познанного. Интерпретация познанного и есть то самое мировоззрение, которое защищается от посягательств комитетами по борьбе с лженауками и фальсификациями.
    05)- Во все времена сторонники любого мировоззрения официально, полуофициально или неформально всегда создавали комитеты и комиссии по борьбе с лженауками, которые подрывали их мировоззрение.
    06)- Когда человек что-либо познал, он начинает это интерпретировать. Вот тут и возникают истина, ложь, заблуждения, ошибки, неточности, натяжки, притягивание за уши, вот тут и возникают лженауки.
    07)- Я уже объяснял, что познание, оно и в Африке познание. Познание не может быть ложным или истинным, это нонсенс, постарайтесь это себе четко уяснить. Познание или есть или его нет, но ложным или истинным оно не бывает.
    08)- Мировоззрение, познание, наука и лженаука.
    09)- Лженаука
    10)- Познание
    11)-2
    
    [b]Книга восьмая "Теория и пра
16. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">В этой заметке и приписках к ней я планирую начать своей очередной рассказ, который является новым и одновременно это просто продолжение того, о чем я рассказываю в последние 12 лет, начиная с написания в 1999 году своей первой книги "Записки о мироздании".
    Я считаю себя учителем для своих читателей, нравится это кому-либо или не нравится. Дело хозяйское.
    Я считаю себя очень хорошим учителем, поэтому, начиная, с данной заметки я буду жить, мыслить и обучать с мыслью о том, что я лучше всех сегодня живущих на Земле людей знаю то, что люди называют абсолютной истиной.
    Я прекрасно понимаю, что я не обладаю абсолютной истиной, но та истина, которая имеется в моем распоряжении на сегодняшний день приближена к абсолютной намного ближе, чем истины всех сегодня живущих на Земле людей.
    Что, чересчур самонадеянно?
    Что поделаешь, привычка такая, быть лучшим из лучших.
    Не нравится, не учитесь у меня, учитесь у тех, кто будет с вами ласковым и обходительным, и вы будете им платить лаской и вниманием, так между вами сложится идеальная ласковая и нежная обстановка. Каждый волен выбирать для себя то, что считает наиболее полезным.
    Кто что выберет, тот то и получит.
    Выберете ласку и нежность, получите ласку и нежность.
    Выберете суровую правду, будете обладать истиной в последней на сегодняшний день инстанции.
    
    Будем считать, что вступительная речь на этом завершена.
    С чего следует начинать ваши тренировки вашей мыслительной системы?
    А начинать нужно с понимания или с принятия на веру (временную веру до окончательного выяснения истины) следующих утверждений.
    Лестницу метут сверху - познание мироздания, жизни и себя любимого в этом мироздании и в этой жизни следует начинать с вершины лестницы, с вершины пирамиды законов, которые управляют всей жизнью в безбрежном космосе и конечно же вашей личной жизнью. Начинать нужно с выяснения самого главного вопроса об источнике жизненных законов, источнике жизни, источнике нашего человеческого бытия.
    Как бы вам не хотелось быть самым умным и самым совершенным, но все ваше совершенство всегда будет начинаться с познания того, чего достигли люди до того, как вы первый раз разрисовали ваши пеленки.
    
    Начинать свое совершенствование вам придется с разбора давнишнего спора между сторонниками материалистической и идеалистической мировоззренческих систем. Проще, говоря, вам нужно будет решить для себя один единственный вопрос: "Существует ли Живой мыслящий Бог или живые мыслящие боги в каком-то виде, или же высшими управляющими принципами являются мертвые не мыслящие законы природы." Что, не верите, что именно с этого нужно начинать ваше личное совершенствование и ваше личное развитие? Правильно, не верьте, сами решайте, с чего вы начнете, если вам вообще нужно начинать тренировать вашу мыслительную систему. Возможно вы достигли такого понимания жизни и человека в ней, что вам уже некуда дальше совершенствоваться. Это все на ваше усмотрение.
    Я обращаюсь к тем, кто сомневается в уровне своего совершенства, к тем, кто хочет, но пока еще не может понять, как устроена жизнь в мироздании и какая роль в этой жизни отводится человеку мыслящему (если он мыслящий, а не просто прямоходящий). Мои книги и сайты адресованы только тем, кто еще не достиг необходимого им и желаемого ими уровня развития, уровня совершенства. А те, кто убежден, что они на вершине совершенства, тем нечего делать на моих сайтах, как можно усовершенствовать то, что уже на вершине совершенства.
    
    Итак, начинаем тренировки по методике Тимура.
    Первое задание Тимур для вас уже сформулировал, вы должны с максимальной тщательностью изучить все то, что утверждают идеологии материализма и идеологи идеализма. Изучить и попытаться сделать для себя окончательный выбор, с кем из них вам по пути. На данном этапе вы не сумеете принять решение, основанное на лично вами проверенных фактах, вы будете принимать решение, опираясь на эмоции. Увы, дорогие мои, но вы не одиноки, в 1991 году Тимур принял свое решение обратиться к Богу точно так же, опираясь лишь на эмоции, на чужие рассказы о Боге, о великих посвященных, о йогах, о магах и т.д. и т.п. Тимур просто поверил этим рассказам на эмоциональном уровне, никаких лично проверенных фактов в распоряжении Тимура тогда не было.
    Вот и вам нужно принять ваше главное, самое главное решение в вашей жизни, верите ли вы в существование живого мыслящего Бога, в живых мыслящих богов или же вы верите в то, что жизнью и мирозданием управляют мертвые механизмы мертвых законов природы. Это решение будет вами принято исключительно на основе веры, но не на основе фактов.
    Любое из двух решений будет опираться только на веру, поскольку нет никаких бесспорных и досконально проверенных фактов ни у сторонников идеализма, ни у сторонников материализма. Я это проверил лично и теперь с полным пониманием и с полной ответственностью делаю данное заявление.
    
    Вам опять же придется поверить на слово мне, а не идеалистам и не материалистам. У вас просто нет иного выбора, как поверить кому-то из нас троих на слово. Ну вот нет у вас никакого иного выбора, можете проверить, если сумеете. Только помните, что решение вы должны принимать опираясь только на лично проверенные факты, а не на эмоции "нравится - не нравится", "приятно говорит Тимур - не приятно рассказывает".
    На данном этапе тренировок совершенно не имеет значения, какое из трех решений вы выберете, какое выбирете, такое и выбирете, на конечный результат тренировок это не никак не повлияет, главное чтобы вы четко выполняли бы те требования, о которых я буду рассказывать далее во время ваших тренировок.
    
    04.12.2011г.
    01)- Байтерек, это качественно новая для людей мировоззренческая система, для понимания и осмысления которой людям потребуется перейти на качественно новый уровень мыслительной деятельности. С сегодняшним багажом ничего не получится.
    
17. ическо-социального характера мировоззренческая система техно присвоила себе звание науки, а затем создала еще и комиссию по борьбе с лженаукой.
    05)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой, это орган административного давления на людей, которые стремятся к познанию за пределами материально-технического мировоззрения. К науке этот комитет не имеет никакого отношения.
    06)- Целью комиссии по борьбе с лженаукой является неустанная борьба за чистоту мировоззрения техно, но никак не борьба с лженаукой, поскольку лженауки в принципе быть не может, лженауки никогда не было, нет и никогда не будет.
    07)- Наука, это познание. Познание никогда не может быть ложным, оно может быть неполным, но ложным быть никогда не может. Результаты познания могут быть искажены, даже ложными могут быть, но само познание ложным быть никогда не может.
    08)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой, это полная аналогия подобных комиссий, которые существуют в религиозных мировоззренческих системах.
    09)- В каждой религии, в которой существует административная иерархия существуют комиссии, комитеты по борьбе с той самой лженаукой, с лжерелигиями, с лжепророками.
    10)- В эзотерике такой комиссии по борьбе с лженаукой не существует, поскольку в эзотерической системе не существует такой же мощной иерархии как в мировоззрении техно и как в религиях.
    11)- Любая комиссия и любой комитет по борьбе с лженаукой изначально является ложью, ложным, лживым, поскольку наука не принадлежала, не принадлежит и никогда не будет принадлежать одной единственной мировоззренческой системе.
    12)- Наука, это познание, которое существует в любой мировоззренческой системе.
    13)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой является ложью изначально.
    14)- Комиссия по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований создана на лживой искаженной почве. Мировоззрение техно вначале присвоило себе звание наука, а затем создало комитет по борьбе с лженаукой. Полный абсурд, полный идиотизм, рассчитанный на полных идиотов.
    
    06.03.2012г.
    Процессы познания всегда первичны, любая наука или лженаука всегда следуют за познанием, но никогда не бывает наоборот.
    В результате познания формируются отдельные мировоззрения и их группы - мировоззренческие системы. Для поддержания и сохранения той или иной мировоззренческой системы формируются науки и лженауки. Наука и лженаука, это точно так же как правоверный и неправоверный, наука и лженаука, это как в религиях верующий и неверующий. Критерии науки и лженауки, это чисто субъективные представления сторонников той или иной мировоззренческой системы. А в основе всегда лежит познание.
    Именно познание формирует мировоззренческие системы, распределяет людей по ментальной хроматографической шкале людей, формирует науки, а люди формируют еще и лженауки. Что для русского в радость, то для немца смерть. Что для одного является истинной наукой, то для другого есть лженаука. Но все это появилось в результате объективного познания.
    Познание всегда объективно. Наука и лженаука, это две половинки одной дуальности, порожденной ментальной хроматографией внутри мыслительных систем людей.
    
    
    13 Сентябрь 2011г.
    01)- Комиссия
    02)- Комитет
    03)- Цель комиссии по борьбе с лженаукой.
    04)- Наука, т.е. познание никогда не может быть ложным, а учитывая многообразие мировоззрений, никто не имеет права определять что такое лженаука.
    05)- Материально-техническая мировоззренческая система, сокращенно техно, присвоила себе звание науки, а затем все, что не соответствует мировоззрению техно, объявила ложью, суевериями, заблуждениями, иллюзиями, раскольничеством, еретичеством и т.д. и т.п. Комиссия по борьбе с лженаукой, сама является ложью по своей сути.
    06)- Целью этой комиссии является неустанная борьба за чистоту материально-технической мировоззренческой системы (техно). Тимур | len 4756
    
    [Материал]
    

    Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

    

    В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.

    

    Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.

    Приписка к заметке №31 - Тимур - 16.12.2011 | len 4936 | l-t - 471 | l-d - 734

    
    06.03.2012г.
    01)- Познание и наука.
    02)- Вначале познание, а затем следует наука.
    03)- Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.
    04)- В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.
    05)- Если наука следует создавшему ее мировоззрению, то сторонники этого мировоззрения называют такую науку истинной, все прочие науки называют ложными. В каждом мировоззрении свой собственный перечень истинных и ложных наук.
    
    
    
    Парадоксы ЧЕСТНОГО познания.
    
    Я уже не раз писал, что во время работы над текстами книг я достигаю очень мощной концентрации внимания. Сегодня во время описания мира Бога я увидел такое, что меня ошеломило. Пожалуй это самое значимое видение, которое я когда-либо испытал. Это видение не могло появиться ранее, а если бы и появилось, то бы ничего из него понять не сумел. Видения с перерывами продолжались до самого вечера, вот и сейчас тоже.
    Я пытался увидеть устройство мироздания еще в 1992 году. Именно в этом году у меня были первые видения, связанные с устройством мироздания. Структуру солнечной планетарной системы впервые я увидел примерно 10 лет тому назад. Точной даты уже не помню. В книгах что-то писал по этому поводу, но тогда я ничего толком понять из увиденного не сумел. Был не готов.
    В последнее время я все пытался увидеть место расположения и устройство матрицы (системы нуменов, глобального генератора состояний, блок индивидуальных программ развития). Мечтал я увидеть и мир Единого Живого Бога.
    Сегодня я увидел, но ... то, что я увидел, ошеломило меня. Сознание даже помутилось немного. Это нечто совершенно невообразимое. Невообразимым является не сама увиденная система, хотя эта система способна поразить даже мое видавшее всякое, а поразили совершенно очевидные выводы, которые просто оказались абсолютно очевидными. Вот эти абсолютно очевидные выводы поразили больше всего.
    
    Все увиденное придется описывать долго, очень много информации, быстро не опишешь, а ведь еще и объяснять придется для неподготовленных читателей.
    Если очень коротко, то ситуация следующая.
    
    Все современные религии (и это уже совершенно точно и совершенно бесспорно для меня) появились из матрицы.
    Матрица представляет из себя полностью и абсолютно запрограммированного нура, т.е. той человеческой микровселенной, которая перешла в состояние нура. Далее стала ангелом, демоном, архангелом, полубогом, обитателем мира единого живого Бога, а затем тем самым Богом (Аллахом, Кришной, Вседержителем).
    Здесь следует сделать пояснение.
    Образовавшийся из человеческой микровселенной неразрушимый нур имеет два пути своего дальнейшего развития:
    - один в полностью автономное и абсолютно самостоятельное плавание в полную и абсолютную неизвестность, в полную темноту и в полную пустоту, о которой мне еще ничего не известно;
    - второй в тот самый божественный рай, в который стремятся попасть все верующие в Единого Живого Бога, в пантеон политеистических богов, в шамбалу, в нирвану, в абсолют, в оум, в Одина, в Иегову и т.д. и т.п.
    
    Матрица сложена из неразрушимых нуров, т.е. из падших ангелов, падших демонов, падших архангелов, полубогов, и из Единого Живого Бога. Матрица и есть один огромный преогромный дьявол, если говорить языком авраамовых религий. Эту структуру лишь с одного края я впервые увидел примерно десять лет тому назад, но ничего понять тогда не сумел. Сегодня я увидел матрицу полностью во всем ее величии, во всем ее невообразимо величественном виде.
    Самое интересное в том, что все религиозные обряды, все религиозные традиции, все что создано во всех без исключении религиях ведет людей именно в эту самую матрицу. Матрица постоянно требует замены устаревших и износившихся частей.
    
    06.03.2012г.
    01)- Познание, наука и лженауки.
    02)- Что такое познание, что такое наука, откуда берутся лженауки?
    03)- Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.
    04)- В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.
    05)- Те науки, которые поддерживают и укрепляют данную мировоззренческую систему, называются истинными. А те науки, которые не поддерживают и не укрепляют данную конкретную мировоззренческую систему называются лженауками. В каждой науке свой собственный список лженаук.
    
    
    

    - № 31 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 16.12.2011 21:11 - ID=229.

    В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.

    

    Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]
    

    Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

    

    Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.

    

    Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.

    Приписка к заметке №32 - Тимур - 23.12.2011 | len 4692 | l-t - 539 | l-d - 837

    
    06.03.2012г.
    01)- Познание дуальности наука-лженаука.
    02)- Постарайтесь понять единство науки и лженауки.
    03)- Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.
    04)- В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.
    05)- Когда вы сумеете познать и главное осознать дуальность наука - лженаука, то перед вами откроется безбрежный простор для неограниченного никакими предрассудками познания.
    
    
    Для строительства матрицы нужны неразрушимые нуры и застопорившиеся в своем развитии человеческие души. Души и нуры нужны для строительства и ремонта матрицы, без этого она не способна нормально развиваться.
    Все без исключения религии, все без исключения эзотерические доктрины программируют людей именно таким образом, чтобы они никогда бы уже не могли стать настоящими полноценными и самостоятельно мыслящими нурами.
    Все религии, вся целиком эзотерика зомбируют людей в огромных количествах и направляют их в качестве строительного материала на нужды матрицы, т.е. того самого Дьявола, с которым и зовут на борьбу своих учеников, послушников, свою паству, своих поклонников.
    
    Часть людей идет на строительный материал для матрицы из материально-технического мировоззрения, но все-таки не в полном объеме.
    А вот из любых религий и из эзотерики в полном 100%-ном объеме. Разве что не попадаются в сети матрицы те, кто не полностью уверовал в религиозных богов или в эзотерические приманки.
    Все детали позже, их очень много, так что работы мне заметно прибавилось. Вот уж чего я не ожидал, так такого результата исследований. А ведь как все складно получалось. Вот к чему приводят предельно честные исследования.
    
    Учитесь люди думать, учитесь думать самостоятельно. Никому не верьте на слово, мне тоже не верьте.
    
    

    Приемы эффективного познания.

    
    Чтобы изучить на практике эффективные приемы познания нужно для начала понять самую главную истину. Эту истину лучше всего объяснять на следующей аналогии.
    Аналогия обучения плаванию.
    Об этой аналогии я уже рассказывал в своих книгах и на сайтах, в ней много нюансов, она не такая простая, как может показаться на первый взгляд. Если вы эту аналогию сумеете понять, то вы сумеете понять теорию и практику эффективного познания. Вообще здесь нужно обязательно сказать, что теория, это лишь рассказ о том, как и что нужно делать. Знание теории ни на шаг не приближает человека к практическому научению.
    Для того, чтобы научиться плавать в бассейне, в озере, в бурной быстрой реке, нужно войти в воду и поплыть.
    Легко сказать поплыть. Для многих даже войти в воду проблема, не говоря уже о том чтобы поплыть. Страх сковывает и не дает возможности плыть.
    Можно очень долго во всех самых подробных подробностях читать или слушать о том, как нужно дышать, какие мышцы в какой момент времени напрягать, как махать руками и как двигать ногами. Но если вы еще не вошли в воду, то вы никогда не научитесь плавать.
    Учиться плаванию можно начинать в неглубоком бассейне с тренером, который будет поддерживать вашу голову и руководить вашими движениями. Результат будет один.
    Учиться плаванию можно в озере, где нет течения, но тоже с тренером, результат будет иной.
    Учиться плавать можно в бурной реке с тренером или старшим умеющем плавать товарищем. Результат будет еще более высоким.
    
    06.03.2012г.
    01)- Наука религиозная, наука техно, эзотерическая наука.
    02)- Познание порождает мировоззрение, а мировоззрение порождает науки и лженауки.
    03)- Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.
    04)- Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.
    05)- Совершенно аналогично в техно науке, которая поддерживает материально-техническое мировоззрение, есть список лженаук, которые по мнению науки техно не знают истинного положения вещей. Если наука не знает истины, то это лженаука. Вот такие парадоксы честного и нечестного познания у людей имеются.
    
    
    

    - № 32 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 23.12.2011 10:22 - ID=230.

    В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.

    

    Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

    
    Дописка к заметке | len 3168:
    
    А можно учиться плавать и без тренера, опасно, страшно, но конечный результат будет еще более высоким. В этом случае конечным результатом будет не только умение плавать, но и умение управлять своими состояниями, главным из которых будет страх. Самое важное человеческое свойство, это умение контролировать страх, гнев, ненависть, самомнение, саможаление.
    Я уже не один раз рассказывал о том, как я учился плавать.
    Как меня пытались научить плавать мои два старшие брата, они вывезли меня в лодке обманным путем на середину деревенского пруда и вдвоем пытались выбросить меня из лодки. Я так сильно и так крепко держался за лодку, что они не сумели меня оторвать. Орал я дурмяшкой, было не просто страшно, а ужасно страшно. К этому времени я уже видел много мертвых людей, умерших различной смертью, я уже знал что такое смерть.
    А в первый раз поплыл я на протоке реки Иртыш Семипалатинке. Течение не как в горной речке, но достаточно сильное. Меня понесло течением, рядом никого не было, нужно было самостоятельно спасать сою юную жизнь и я сумел поплыть. Я не просто сумел поплыть, но я сумел управлять своим страхом, я не орал, не барахтался, никого не звал на помощь, просто мне очень хотелось жить. Когда выбрался на берег, то понял, как сильно я испугался.
    
    Если вы хотите изучить приемы эффективного познания, то вам нужно войти в воду и попытаться поплыть, не забывая о технике безопасности, о страховке на случай неудачи. В данном случае в слово "познание" я вкладываю в первую очередь практику познания и лишь во вторую очередь теорию.
    
    24.12.2011г.
    01)- Комитеты по борьбе с лженаукой есть в любом мировоззрении, называются по разному, но суть и методы одинаковые. Любое инакомыслие должно встречать отпор, а лучше всего всех инакомыслящих убивать.
    02)- Любое мировоззрение есть ни что иное как интерпретации познанных фактов. Факты есть истина, а любые их интерпретации есть наука, есть то или иное мировоззрение. Каждый кулик свое болото хвалит.
    03)- Любое познание порождает мировоззрение. Библиотекари любого мировоззрения создают комитеты по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований в рамках своего мировоззрения.
    04)- Есть познание, и есть интерпретация познанного. Интерпретация познанного и есть то самое мировоззрение, которое защищается от посягательств комитетами по борьбе с лженауками и фальсификациями.
    05)- Во все времена сторонники любого мировоззрения официально, полуофициально или неформально всегда создавали комитеты и комиссии по борьбе с лженауками, которые подрывали их мировоззрение.
    06)- Когда человек что-либо познал, он начинает это интерпретировать. Вот тут и возникают истина, ложь, заблуждения, ошибки, неточности, натяжки, притягивание за уши, вот тут и возникают лженауки.
    07)- Я уже объяснял, что познание, оно и в Африке познание. Познание не может быть ложным или истинным, это нонсенс, постарайтесь это себе четко уяснить. Познание или есть или его нет, но ложным или истинным оно не бывает.
    08)- Мировоззрение, познание, наука и лженаука.
    09)- Лженаука
    10)- Познание
    11)-2
    
    [b]Книга восьмая "Теория и пра
18. Тимур уложил свой очередной камень в фундамент мировоззренческой системы Байтерек, этот камень положен вслед за камнем Назарбаева Нурсултана Абишевича. Так легли карты судеб наших.
    
19. В эзотерике такой комиссии по борьбе с лженаукой не существует, поскольку в эзотерической системе не существует такой же мощной иерархии как в мировоззрении техно и как в религиях.
    11)- Любая комиссия и любой комитет по борьбе с лженаукой изначально является ложью, ложным, лживым, поскольку наука не принадлежала, не принадлежит и никогда не будет принадлежать одной единственной мировоззренческой системе.
    12)- Наука, это познание, которое существует в любой мировоззренческой системе.
    13)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой является ложью изначально.
    14)- Комиссия по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований создана на лживой искаженной почве. Мировоззрение техно вначале присвоило себе звание наука, а затем создало комитет по борьбе с лженаукой. Полный абсурд, полный идиотизм, рассчитанный на полных идиотов.
    
    06.03.2012г.
    Процессы познания всегда первичны, любая наука или лженаука всегда следуют за познанием, но никогда не бывает наоборот.
    В результате познания формируются отдельные мировоззрения и их группы - мировоззренческие системы. Для поддержания и сохранения той или иной мировоззренческой системы формируются науки и лженауки. Наука и лженаука, это точно так же как правоверный и неправоверный, наука и лженаука, это как в религиях верующий и неверующий. Критерии науки и лженауки, это чисто субъективные представления сторонников той или иной мировоззренческой системы. А в основе всегда лежит познание.
    Именно познание формирует мировоззренческие системы, распределяет людей по ментальной хроматографической шкале людей, формирует науки, а люди формируют еще и лженауки. Что для русского в радость, то для немца смерть. Что для одного является истинной наукой, то для другого есть лженаука. Но все это появилось в результате объективного познания.
    Познание всегда объективно. Наука и лженаука, это две половинки одной дуальности, порожденной ментальной хроматографией внутри мыслительных систем людей.
    
    
    13 Сентябрь 2011г.
    01)- Комиссия
    02)- Комитет
    03)- Цель комиссии по борьбе с лженаукой.
    04)- Наука, т.е. познание никогда не может быть ложным, а учитывая многообразие мировоззрений, никто не имеет права определять что такое лженаука.
    05)- Материально-техническая мировоззренческая система, сокращенно техно, присвоила себе звание науки, а затем все, что не соответствует мировоззрению техно, объявила ложью, суевериями, заблуждениями, иллюзиями, раскольничеством, еретичеством и т.д. и т.п. Комиссия по борьбе с лженаукой, сама является ложью по своей сути.
    06)- Целью этой комиссии является неустанная борьба за чистоту материально-технической мировоззренческой системы (техно). Тимур | len 4756
    
    [Материал]
    

    Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

    

    В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.

    

    Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.

    Приписка к заметке №31 - Тимур - 16.12.2011 | len 4936 | l-t - 471 | l-d - 734

    
    06.03.2012г.
    01)- Познание и наука.
    02)- Вначале познание, а затем следует наука.
    03)- Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.
    04)- В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.
    05)- Если наука следует создавшему ее мировоззрению, то сторонники этого мировоззрения называют такую науку истинной, все прочие науки называют ложными. В каждом мировоззрении свой собственный перечень истинных и ложных наук.
    
    
    
    Парадоксы ЧЕСТНОГО познания.
    
    Я уже не раз писал, что во время работы над текстами книг я достигаю очень мощной концентрации внимания. Сегодня во время описания мира Бога я увидел такое, что меня ошеломило. Пожалуй это самое значимое видение, которое я когда-либо испытал. Это видение не могло появиться ранее, а если бы и появилось, то бы ничего из него понять не сумел. Видения с перерывами продолжались до самого вечера, вот и сейчас тоже.
    Я пытался увидеть устройство мироздания еще в 1992 году. Именно в этом году у меня были первые видения, связанные с устройством мироздания. Структуру солнечной планетарной системы впервые я увидел примерно 10 лет тому назад. Точной даты уже не помню. В книгах что-то писал по этому поводу, но тогда я ничего толком понять из увиденного не сумел. Был не готов.
    В последнее время я все пытался увидеть место расположения и устройство матрицы (системы нуменов, глобального генератора состояний, блок индивидуальных программ развития). Мечтал я увидеть и мир Единого Живого Бога.
    Сегодня я увидел, но ... то, что я увидел, ошеломило меня. Сознание даже помутилось немного. Это нечто совершенно невообразимое. Невообразимым является не сама увиденная система, хотя эта система способна поразить даже мое видавшее всякое, а поразили совершенно очевидные выводы, которые просто оказались абсолютно очевидными. Вот эти абсолютно очевидные выводы поразили больше всего.
    
    Все увиденное придется описывать долго, очень много информации, быстро не опишешь, а ведь еще и объяснять придется для неподготовленных читателей.
    Если очень коротко, то ситуация следующая.
    
    Все современные религии (и это уже совершенно точно и совершенно бесспорно для меня) появились из матрицы.
    Матрица представляет из себя полностью и абсолютно запрограммированного нура, т.е. той человеческой микровселенной, которая перешла в состояние нура. Далее стала ангелом, демоном, архангелом, полубогом, обитателем мира единого живого Бога, а затем тем самым Богом (Аллахом, Кришной, Вседержителем).
    Здесь следует сделать пояснение.
    Образовавшийся из человеческой микровселенной неразрушимый нур имеет два пути своего дальнейшего развития:
    - один в полностью автономное и абсолютно самостоятельное плавание в полную и абсолютную неизвестность, в полную темноту и в полную пустоту, о которой мне еще ничего не известно;
    - второй в тот самый божественный рай, в который стремятся попасть все верующие в Единого Живого Бога, в пантеон политеистических богов, в шамбалу, в нирвану, в абсолют, в оум, в Одина, в Иегову и т.д. и т.п.
    
    Матрица сложена из неразрушимых нуров, т.е. из падших ангелов, падших демонов, падших архангелов, полубогов, и из Единого Живого Бога. Матрица и есть один огромный преогромный дьявол, если говорить языком авраамовых религий. Эту структуру лишь с одного края я впервые увидел примерно десять лет тому назад, но ничего понять тогда не сумел. Сегодня я увидел матрицу полностью во всем ее величии, во всем ее невообразимо величественном виде.
    Самое интересное в том, что все религиозные обряды, все религиозные традиции, все что создано во всех без исключении религиях ведет людей именно в эту самую матрицу. Матрица постоянно требует замены устаревших и износившихся частей.
    
    06.03.2012г.
    01)- Познание, наука и лженауки.
    02)- Что такое познание, что такое наука, откуда берутся лженауки?
    03)- Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.
    04)- В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.
    05)- Те науки, которые поддерживают и укрепляют данную мировоззренческую систему, называются истинными. А те науки, которые не поддерживают и не укрепляют данную конкретную мировоззренческую систему называются лженауками. В каждой науке свой собственный список лженаук.
    
    
    

    - № 31 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 16.12.2011 21:11 - ID=229.

    В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.

    

    Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]
    

    Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

    

    Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.

    

    Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.

    Приписка к заметке №32 - Тимур - 23.12.2011 | len 4692 | l-t - 539 | l-d - 837

    
    06.03.2012г.
    01)- Познание дуальности наука-лженаука.
    02)- Постарайтесь понять единство науки и лженауки.
    03)- Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.
    04)- В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.
    05)- Когда вы сумеете познать и главное осознать дуальность наука - лженаука, то перед вами откроется безбрежный простор для неограниченного никакими предрассудками познания.
    
    
    Для строительства матрицы нужны неразрушимые нуры и застопорившиеся в своем развитии человеческие души. Души и нуры нужны для строительства и ремонта матрицы, без этого она не способна нормально развиваться.
    Все без исключения религии, все без исключения эзотерические доктрины программируют людей именно таким образом, чтобы они никогда бы уже не могли стать настоящими полноценными и самостоятельно мыслящими нурами.
    Все религии, вся целиком эзотерика зомбируют людей в огромных количествах и направляют их в качестве строительного материала на нужды матрицы, т.е. того самого Дьявола, с которым и зовут на борьбу своих учеников, послушников, свою паству, своих поклонников.
    
    Часть людей идет на строительный материал для матрицы из материально-технического мировоззрения, но все-таки не в полном объеме.
    А вот из любых религий и из эзотерики в полном 100%-ном объеме. Разве что не попадаются в сети матрицы те, кто не полностью уверовал в религиозных богов или в эзотерические приманки.
    Все детали позже, их очень много, так что работы мне заметно прибавилось. Вот уж чего я не ожидал, так такого результата исследований. А ведь как все складно получалось. Вот к чему приводят предельно честные исследования.
    
    Учитесь люди думать, учитесь думать самостоятельно. Никому не верьте на слово, мне тоже не верьте.
    
    

    Приемы эффективного познания.

    
    Чтобы изучить на практике эффективные приемы познания нужно для начала понять самую главную истину. Эту истину лучше всего объяснять на следующей аналогии.
    Аналогия обучения плаванию.
    Об этой аналогии я уже рассказывал в своих книгах и на сайтах, в ней много нюансов, она не такая простая, как может показаться на первый взгляд. Если вы эту аналогию сумеете понять, то вы сумеете понять теорию и практику эффективного познания. Вообще здесь нужно обязательно сказать, что теория, это лишь рассказ о том, как и что нужно делать. Знание теории ни на шаг не приближает человека к практическому научению.
    Для того, чтобы научиться плавать в бассейне, в озере, в бурной быстрой реке, нужно войти в воду и поплыть.
    Легко сказать поплыть. Для многих даже войти в воду проблема, не говоря уже о том чтобы поплыть. Страх сковывает и не дает возможности плыть.
    Можно очень долго во всех самых подробных подробностях читать или слушать о том, как нужно дышать, какие мышцы в какой момент времени напрягать, как махать руками и как двигать ногами. Но если вы еще не вошли в воду, то вы никогда не научитесь плавать.
    Учиться плаванию можно начинать в неглубоком бассейне с тренером, который будет поддерживать вашу голову и руководить вашими движениями. Результат будет один.
    Учиться плаванию можно в озере, где нет течения, но тоже с тренером, результат будет иной.
    Учиться плавать можно в бурной реке с тренером или старшим умеющем плавать товарищем. Результат будет еще более высоким.
    
    06.03.2012г.
    01)- Наука религиозная, наука техно, эзотерическая наука.
    02)- Познание порождает мировоззрение, а мировоззрение порождает науки и лженауки.
    03)- Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.
    04)- Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.
    05)- Совершенно аналогично в техно науке, которая поддерживает материально-техническое мировоззрение, есть список лженаук, которые по мнению науки техно не знают истинного положения вещей. Если наука не знает истины, то это лженаука. Вот такие парадоксы честного и нечестного познания у людей имеются.
    
    
    

    - № 32 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 23.12.2011 10:22 - ID=230.

    В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.

    

    Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

    
    Дописка к заметке | len 3168:
    
    А можно учиться плавать и без тренера, опасно, страшно, но конечный результат будет еще более высоким. В этом случае конечным результатом будет не только умение плавать, но и умение управлять своими состояниями, главным из которых будет страх. Самое важное человеческое свойство, это умение контролировать страх, гнев, ненависть, самомнение, саможаление.
    Я уже не один раз рассказывал о том, как я учился плавать.
    Как меня пытались научить плавать мои два старшие брата, они вывезли меня в лодке обманным путем на середину деревенского пруда и вдвоем пытались выбросить меня из лодки. Я так сильно и так крепко держался за лодку, что они не сумели меня оторвать. Орал я дурмяшкой, было не просто страшно, а ужасно страшно. К этому времени я уже видел много мертвых людей, умерших различной смертью, я уже знал что такое смерть.
    А в первый раз поплыл я на протоке реки Иртыш Семипалатинке. Течение не как в горной речке, но достаточно сильное. Меня понесло течением, рядом никого не было, нужно было самостоятельно спасать сою юную жизнь и я сумел поплыть. Я не просто сумел поплыть, но я сумел управлять своим страхом, я не орал, не барахтался, никого не звал на помощь, просто мне очень хотелось жить. Когда выбрался на берег, то понял, как сильно я испугался.
    
    Если вы хотите изучить приемы эффективного познания, то вам нужно войти в воду и попытаться поплыть, не забывая о технике безопасности, о страховке на случай неудачи. В данном случае в слово "познание" я вкладываю в первую очередь практику познания и лишь во вторую очередь теорию.
    
    24.12.2011г.
    01)- Комитеты по борьбе с лженаукой есть в любом мировоззрении, называются по разному, но суть и методы одинаковые. Любое инакомыслие должно встречать отпор, а лучше всего всех инакомыслящих убивать.
    02)- Любое мировоззрение есть ни что иное как интерпретации познанных фактов. Факты есть истина, а любые их интерпретации есть наука, есть то или иное мировоззрение. Каждый кулик свое болото хвалит.
    03)- Любое познание порождает мировоззрение. Библиотекари любого мировоззрения создают комитеты по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований в рамках своего мировоззрения.
    04)- Есть познание, и есть интерпретация познанного. Интерпретация познанного и есть то самое мировоззрение, которое защищается от посягательств комитетами по борьбе с лженауками и фальсификациями.
    05)- Во все времена сторонники любого мировоззрения официально, полуофициально или неформально всегда создавали комитеты и комиссии по борьбе с лженауками, которые подрывали их мировоззрение.
    06)- Когда человек что-либо познал, он начинает это интерпретировать. Вот тут и возникают истина, ложь, заблуждения, ошибки, неточности, натяжки, притягивание за уши, вот тут и возникают лженауки.
    07)- Я уже объяснял, что познание, оно и в Африке познание. Познание не может быть ложным или истинным, это нонсенс, постарайтесь это себе четко уяснить. Познание или есть или его нет, но ложным или истинным оно не бывает.
    08)- Мировоззрение, познание, наука и лженаука.
    09)- Лженаука
    10)- Познание
    11)-2
    
    [b]Книга восьмая "Теория и пра
20. Мировоззренческая система Байтерек может получить иное название, но ее суть всегда будет оставаться в ее смысле, а не в ее названии. Многие мыслители до Тимура уложили свои камни в ее фундамент.
    
21. Любая комиссия и любой комитет по борьбе с лженаукой изначально является ложью, ложным, лживым, поскольку наука не принадлежала, не принадлежит и никогда не будет принадлежать одной единственной мировоззренческой системе.
    12)- Наука, это познание, которое существует в любой мировоззренческой системе.
    13)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой является ложью изначально.
    14)- Комиссия по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований создана на лживой искаженной почве. Мировоззрение техно вначале присвоило себе звание наука, а затем создало комитет по борьбе с лженаукой. Полный абсурд, полный идиотизм, рассчитанный на полных идиотов.
    
    06.03.2012г.
    Процессы познания всегда первичны, любая наука или лженаука всегда следуют за познанием, но никогда не бывает наоборот.
    В результате познания формируются отдельные мировоззрения и их группы - мировоззренческие системы. Для поддержания и сохранения той или иной мировоззренческой системы формируются науки и лженауки. Наука и лженаука, это точно так же как правоверный и неправоверный, наука и лженаука, это как в религиях верующий и неверующий. Критерии науки и лженауки, это чисто субъективные представления сторонников той или иной мировоззренческой системы. А в основе всегда лежит познание.
    Именно познание формирует мировоззренческие системы, распределяет людей по ментальной хроматографической шкале людей, формирует науки, а люди формируют еще и лженауки. Что для русского в радость, то для немца смерть. Что для одного является истинной наукой, то для другого есть лженаука. Но все это появилось в результате объективного познания.
    Познание всегда объективно. Наука и лженаука, это две половинки одной дуальности, порожденной ментальной хроматографией внутри мыслительных систем людей.
    
    
    13 Сентябрь 2011г.
    01)- Комиссия
    02)- Комитет
    03)- Цель комиссии по борьбе с лженаукой.
    04)- Наука, т.е. познание никогда не может быть ложным, а учитывая многообразие мировоззрений, никто не имеет права определять что такое лженаука.
    05)- Материально-техническая мировоззренческая система, сокращенно техно, присвоила себе звание науки, а затем все, что не соответствует мировоззрению техно, объявила ложью, суевериями, заблуждениями, иллюзиями, раскольничеством, еретичеством и т.д. и т.п. Комиссия по борьбе с лженаукой, сама является ложью по своей сути.
    06)- Целью этой комиссии является неустанная борьба за чистоту материально-технической мировоззренческой системы (техно). Тимур | len 4756
    
    [Материал]
    

    Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

    

    В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.

    

    Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.

    Приписка к заметке №31 - Тимур - 16.12.2011 | len 4936 | l-t - 471 | l-d - 734

    
    06.03.2012г.
    01)- Познание и наука.
    02)- Вначале познание, а затем следует наука.
    03)- Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.
    04)- В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.
    05)- Если наука следует создавшему ее мировоззрению, то сторонники этого мировоззрения называют такую науку истинной, все прочие науки называют ложными. В каждом мировоззрении свой собственный перечень истинных и ложных наук.
    
    
    
    Парадоксы ЧЕСТНОГО познания.
    
    Я уже не раз писал, что во время работы над текстами книг я достигаю очень мощной концентрации внимания. Сегодня во время описания мира Бога я увидел такое, что меня ошеломило. Пожалуй это самое значимое видение, которое я когда-либо испытал. Это видение не могло появиться ранее, а если бы и появилось, то бы ничего из него понять не сумел. Видения с перерывами продолжались до самого вечера, вот и сейчас тоже.
    Я пытался увидеть устройство мироздания еще в 1992 году. Именно в этом году у меня были первые видения, связанные с устройством мироздания. Структуру солнечной планетарной системы впервые я увидел примерно 10 лет тому назад. Точной даты уже не помню. В книгах что-то писал по этому поводу, но тогда я ничего толком понять из увиденного не сумел. Был не готов.
    В последнее время я все пытался увидеть место расположения и устройство матрицы (системы нуменов, глобального генератора состояний, блок индивидуальных программ развития). Мечтал я увидеть и мир Единого Живого Бога.
    Сегодня я увидел, но ... то, что я увидел, ошеломило меня. Сознание даже помутилось немного. Это нечто совершенно невообразимое. Невообразимым является не сама увиденная система, хотя эта система способна поразить даже мое видавшее всякое, а поразили совершенно очевидные выводы, которые просто оказались абсолютно очевидными. Вот эти абсолютно очевидные выводы поразили больше всего.
    
    Все увиденное придется описывать долго, очень много информации, быстро не опишешь, а ведь еще и объяснять придется для неподготовленных читателей.
    Если очень коротко, то ситуация следующая.
    
    Все современные религии (и это уже совершенно точно и совершенно бесспорно для меня) появились из матрицы.
    Матрица представляет из себя полностью и абсолютно запрограммированного нура, т.е. той человеческой микровселенной, которая перешла в состояние нура. Далее стала ангелом, демоном, архангелом, полубогом, обитателем мира единого живого Бога, а затем тем самым Богом (Аллахом, Кришной, Вседержителем).
    Здесь следует сделать пояснение.
    Образовавшийся из человеческой микровселенной неразрушимый нур имеет два пути своего дальнейшего развития:
    - один в полностью автономное и абсолютно самостоятельное плавание в полную и абсолютную неизвестность, в полную темноту и в полную пустоту, о которой мне еще ничего не известно;
    - второй в тот самый божественный рай, в который стремятся попасть все верующие в Единого Живого Бога, в пантеон политеистических богов, в шамбалу, в нирвану, в абсолют, в оум, в Одина, в Иегову и т.д. и т.п.
    
    Матрица сложена из неразрушимых нуров, т.е. из падших ангелов, падших демонов, падших архангелов, полубогов, и из Единого Живого Бога. Матрица и есть один огромный преогромный дьявол, если говорить языком авраамовых религий. Эту структуру лишь с одного края я впервые увидел примерно десять лет тому назад, но ничего понять тогда не сумел. Сегодня я увидел матрицу полностью во всем ее величии, во всем ее невообразимо величественном виде.
    Самое интересное в том, что все религиозные обряды, все религиозные традиции, все что создано во всех без исключении религиях ведет людей именно в эту самую матрицу. Матрица постоянно требует замены устаревших и износившихся частей.
    
    06.03.2012г.
    01)- Познание, наука и лженауки.
    02)- Что такое познание, что такое наука, откуда берутся лженауки?
    03)- Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.
    04)- В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.
    05)- Те науки, которые поддерживают и укрепляют данную мировоззренческую систему, называются истинными. А те науки, которые не поддерживают и не укрепляют данную конкретную мировоззренческую систему называются лженауками. В каждой науке свой собственный список лженаук.
    
    
    

    - № 31 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 16.12.2011 21:11 - ID=229.

    В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.

    

    Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]
    

    Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

    

    Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.

    

    Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.

    Приписка к заметке №32 - Тимур - 23.12.2011 | len 4692 | l-t - 539 | l-d - 837

    
    06.03.2012г.
    01)- Познание дуальности наука-лженаука.
    02)- Постарайтесь понять единство науки и лженауки.
    03)- Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.
    04)- В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.
    05)- Когда вы сумеете познать и главное осознать дуальность наука - лженаука, то перед вами откроется безбрежный простор для неограниченного никакими предрассудками познания.
    
    
    Для строительства матрицы нужны неразрушимые нуры и застопорившиеся в своем развитии человеческие души. Души и нуры нужны для строительства и ремонта матрицы, без этого она не способна нормально развиваться.
    Все без исключения религии, все без исключения эзотерические доктрины программируют людей именно таким образом, чтобы они никогда бы уже не могли стать настоящими полноценными и самостоятельно мыслящими нурами.
    Все религии, вся целиком эзотерика зомбируют людей в огромных количествах и направляют их в качестве строительного материала на нужды матрицы, т.е. того самого Дьявола, с которым и зовут на борьбу своих учеников, послушников, свою паству, своих поклонников.
    
    Часть людей идет на строительный материал для матрицы из материально-технического мировоззрения, но все-таки не в полном объеме.
    А вот из любых религий и из эзотерики в полном 100%-ном объеме. Разве что не попадаются в сети матрицы те, кто не полностью уверовал в религиозных богов или в эзотерические приманки.
    Все детали позже, их очень много, так что работы мне заметно прибавилось. Вот уж чего я не ожидал, так такого результата исследований. А ведь как все складно получалось. Вот к чему приводят предельно честные исследования.
    
    Учитесь люди думать, учитесь думать самостоятельно. Никому не верьте на слово, мне тоже не верьте.
    
    

    Приемы эффективного познания.

    
    Чтобы изучить на практике эффективные приемы познания нужно для начала понять самую главную истину. Эту истину лучше всего объяснять на следующей аналогии.
    Аналогия обучения плаванию.
    Об этой аналогии я уже рассказывал в своих книгах и на сайтах, в ней много нюансов, она не такая простая, как может показаться на первый взгляд. Если вы эту аналогию сумеете понять, то вы сумеете понять теорию и практику эффективного познания. Вообще здесь нужно обязательно сказать, что теория, это лишь рассказ о том, как и что нужно делать. Знание теории ни на шаг не приближает человека к практическому научению.
    Для того, чтобы научиться плавать в бассейне, в озере, в бурной быстрой реке, нужно войти в воду и поплыть.
    Легко сказать поплыть. Для многих даже войти в воду проблема, не говоря уже о том чтобы поплыть. Страх сковывает и не дает возможности плыть.
    Можно очень долго во всех самых подробных подробностях читать или слушать о том, как нужно дышать, какие мышцы в какой момент времени напрягать, как махать руками и как двигать ногами. Но если вы еще не вошли в воду, то вы никогда не научитесь плавать.
    Учиться плаванию можно начинать в неглубоком бассейне с тренером, который будет поддерживать вашу голову и руководить вашими движениями. Результат будет один.
    Учиться плаванию можно в озере, где нет течения, но тоже с тренером, результат будет иной.
    Учиться плавать можно в бурной реке с тренером или старшим умеющем плавать товарищем. Результат будет еще более высоким.
    
    06.03.2012г.
    01)- Наука религиозная, наука техно, эзотерическая наука.
    02)- Познание порождает мировоззрение, а мировоззрение порождает науки и лженауки.
    03)- Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.
    04)- Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.
    05)- Совершенно аналогично в техно науке, которая поддерживает материально-техническое мировоззрение, есть список лженаук, которые по мнению науки техно не знают истинного положения вещей. Если наука не знает истины, то это лженаука. Вот такие парадоксы честного и нечестного познания у людей имеются.
    
    
    

    - № 32 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 23.12.2011 10:22 - ID=230.

    В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.

    

    Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

    
    Дописка к заметке | len 3168:
    
    А можно учиться плавать и без тренера, опасно, страшно, но конечный результат будет еще более высоким. В этом случае конечным результатом будет не только умение плавать, но и умение управлять своими состояниями, главным из которых будет страх. Самое важное человеческое свойство, это умение контролировать страх, гнев, ненависть, самомнение, саможаление.
    Я уже не один раз рассказывал о том, как я учился плавать.
    Как меня пытались научить плавать мои два старшие брата, они вывезли меня в лодке обманным путем на середину деревенского пруда и вдвоем пытались выбросить меня из лодки. Я так сильно и так крепко держался за лодку, что они не сумели меня оторвать. Орал я дурмяшкой, было не просто страшно, а ужасно страшно. К этому времени я уже видел много мертвых людей, умерших различной смертью, я уже знал что такое смерть.
    А в первый раз поплыл я на протоке реки Иртыш Семипалатинке. Течение не как в горной речке, но достаточно сильное. Меня понесло течением, рядом никого не было, нужно было самостоятельно спасать сою юную жизнь и я сумел поплыть. Я не просто сумел поплыть, но я сумел управлять своим страхом, я не орал, не барахтался, никого не звал на помощь, просто мне очень хотелось жить. Когда выбрался на берег, то понял, как сильно я испугался.
    
    Если вы хотите изучить приемы эффективного познания, то вам нужно войти в воду и попытаться поплыть, не забывая о технике безопасности, о страховке на случай неудачи. В данном случае в слово "познание" я вкладываю в первую очередь практику познания и лишь во вторую очередь теорию.
    
    24.12.2011г.
    01)- Комитеты по борьбе с лженаукой есть в любом мировоззрении, называются по разному, но суть и методы одинаковые. Любое инакомыслие должно встречать отпор, а лучше всего всех инакомыслящих убивать.
    02)- Любое мировоззрение есть ни что иное как интерпретации познанных фактов. Факты есть истина, а любые их интерпретации есть наука, есть то или иное мировоззрение. Каждый кулик свое болото хвалит.
    03)- Любое познание порождает мировоззрение. Библиотекари любого мировоззрения создают комитеты по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований в рамках своего мировоззрения.
    04)- Есть познание, и есть интерпретация познанного. Интерпретация познанного и есть то самое мировоззрение, которое защищается от посягательств комитетами по борьбе с лженауками и фальсификациями.
    05)- Во все времена сторонники любого мировоззрения официально, полуофициально или неформально всегда создавали комитеты и комиссии по борьбе с лженауками, которые подрывали их мировоззрение.
    06)- Когда человек что-либо познал, он начинает это интерпретировать. Вот тут и возникают истина, ложь, заблуждения, ошибки, неточности, натяжки, притягивание за уши, вот тут и возникают лженауки.
    07)- Я уже объяснял, что познание, оно и в Африке познание. Познание не может быть ложным или истинным, это нонсенс, постарайтесь это себе четко уяснить. Познание или есть или его нет, но ложным или истинным оно не бывает.
    08)- Мировоззрение, познание, наука и лженаука.
    09)- Лженаука
    10)- Познание
    11)-2
    
    [b]Книга восьмая "Теория и пра
22. Байтерек, это не единичное мировоззрение, это огромная мировоззренческая система, которая с течением времени будет ветвиться, делиться и развиваться точно так же, как делились и ветвились все прочие мировоззренческие системы.
    
23. а не будет.
    07)- Наука, это познание. Познание никогда не может быть ложным, оно может быть неполным, но ложным быть никогда не может. Результаты познания могут быть искажены, даже ложными могут быть, но само познание ложным быть никогда не может.
    08)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой, это полная аналогия подобных комиссий, которые существуют в религиозных мировоззренческих системах.
    09)- В каждой религии, в которой существует административная иерархия существуют комиссии, комитеты по борьбе с той самой лженаукой, с лжерелигиями, с лжепророками.
    10)- В эзотерике такой комиссии по борьбе с лженаукой не существует, поскольку в эзотерической системе не существует такой же мощной иерархии как в мировоззрении техно и как в религиях.
    11)- Любая комиссия и любой комитет по борьбе с лженаукой изначально является ложью, ложным, лживым, поскольку наука не принадлежала, не принадлежит и никогда не будет принадлежать одной единственной мировоззренческой системе.
    12)- Наука, это познание, которое существует в любой мировоззренческой системе.
    13)- Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой является ложью изначально.
    14)- Комиссия по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований создана на лживой искаженной почве. Мировоззрение техно вначале присвоило себе звание наука, а затем создало комитет по борьбе с лженаукой. Полный абсурд, полный идиотизм, рассчитанный на полных идиотов.
    
    06.03.2012г.
    Процессы познания всегда первичны, любая наука или лженаука всегда следуют за познанием, но никогда не бывает наоборот.
    В результате познания формируются отдельные мировоззрения и их группы - мировоззренческие системы. Для поддержания и сохранения той или иной мировоззренческой системы формируются науки и лженауки. Наука и лженаука, это точно так же как правоверный и неправоверный, наука и лженаука, это как в религиях верующий и неверующий. Критерии науки и лженауки, это чисто субъективные представления сторонников той или иной мировоззренческой системы. А в основе всегда лежит познание.
    Именно познание формирует мировоззренческие системы, распределяет людей по ментальной хроматографической шкале людей, формирует науки, а люди формируют еще и лженауки. Что для русского в радость, то для немца смерть. Что для одного является истинной наукой, то для другого есть лженаука. Но все это появилось в результате объективного познания.
    Познание всегда объективно. Наука и лженаука, это две половинки одной дуальности, порожденной ментальной хроматографией внутри мыслительных систем людей.
    
    
    13 Сентябрь 2011г.
    01)- Комиссия
    02)- Комитет
    03)- Цель комиссии по борьбе с лженаукой.
    04)- Наука, т.е. познание никогда не может быть ложным, а учитывая многообразие мировоззрений, никто не имеет права определять что такое лженаука.
    05)- Материально-техническая мировоззренческая система, сокращенно техно, присвоила себе звание науки, а затем все, что не соответствует мировоззрению техно, объявила ложью, суевериями, заблуждениями, иллюзиями, раскольничеством, еретичеством и т.д. и т.п. Комиссия по борьбе с лженаукой, сама является ложью по своей сути.
    06)- Целью этой комиссии является неустанная борьба за чистоту материально-технической мировоззренческой системы (техно). Тимур | len 4756
    
    [Материал]
    

    Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

    

    В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.

    

    Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.

    Приписка к заметке №31 - Тимур - 16.12.2011 | len 4936 | l-t - 471 | l-d - 734

    
    06.03.2012г.
    01)- Познание и наука.
    02)- Вначале познание, а затем следует наука.
    03)- Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.
    04)- В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.
    05)- Если наука следует создавшему ее мировоззрению, то сторонники этого мировоззрения называют такую науку истинной, все прочие науки называют ложными. В каждом мировоззрении свой собственный перечень истинных и ложных наук.
    
    
    
    Парадоксы ЧЕСТНОГО познания.
    
    Я уже не раз писал, что во время работы над текстами книг я достигаю очень мощной концентрации внимания. Сегодня во время описания мира Бога я увидел такое, что меня ошеломило. Пожалуй это самое значимое видение, которое я когда-либо испытал. Это видение не могло появиться ранее, а если бы и появилось, то бы ничего из него понять не сумел. Видения с перерывами продолжались до самого вечера, вот и сейчас тоже.
    Я пытался увидеть устройство мироздания еще в 1992 году. Именно в этом году у меня были первые видения, связанные с устройством мироздания. Структуру солнечной планетарной системы впервые я увидел примерно 10 лет тому назад. Точной даты уже не помню. В книгах что-то писал по этому поводу, но тогда я ничего толком понять из увиденного не сумел. Был не готов.
    В последнее время я все пытался увидеть место расположения и устройство матрицы (системы нуменов, глобального генератора состояний, блок индивидуальных программ развития). Мечтал я увидеть и мир Единого Живого Бога.
    Сегодня я увидел, но ... то, что я увидел, ошеломило меня. Сознание даже помутилось немного. Это нечто совершенно невообразимое. Невообразимым является не сама увиденная система, хотя эта система способна поразить даже мое видавшее всякое, а поразили совершенно очевидные выводы, которые просто оказались абсолютно очевидными. Вот эти абсолютно очевидные выводы поразили больше всего.
    
    Все увиденное придется описывать долго, очень много информации, быстро не опишешь, а ведь еще и объяснять придется для неподготовленных читателей.
    Если очень коротко, то ситуация следующая.
    
    Все современные религии (и это уже совершенно точно и совершенно бесспорно для меня) появились из матрицы.
    Матрица представляет из себя полностью и абсолютно запрограммированного нура, т.е. той человеческой микровселенной, которая перешла в состояние нура. Далее стала ангелом, демоном, архангелом, полубогом, обитателем мира единого живого Бога, а затем тем самым Богом (Аллахом, Кришной, Вседержителем).
    Здесь следует сделать пояснение.
    Образовавшийся из человеческой микровселенной неразрушимый нур имеет два пути своего дальнейшего развития:
    - один в полностью автономное и абсолютно самостоятельное плавание в полную и абсолютную неизвестность, в полную темноту и в полную пустоту, о которой мне еще ничего не известно;
    - второй в тот самый божественный рай, в который стремятся попасть все верующие в Единого Живого Бога, в пантеон политеистических богов, в шамбалу, в нирвану, в абсолют, в оум, в Одина, в Иегову и т.д. и т.п.
    
    Матрица сложена из неразрушимых нуров, т.е. из падших ангелов, падших демонов, падших архангелов, полубогов, и из Единого Живого Бога. Матрица и есть один огромный преогромный дьявол, если говорить языком авраамовых религий. Эту структуру лишь с одного края я впервые увидел примерно десять лет тому назад, но ничего понять тогда не сумел. Сегодня я увидел матрицу полностью во всем ее величии, во всем ее невообразимо величественном виде.
    Самое интересное в том, что все религиозные обряды, все религиозные традиции, все что создано во всех без исключении религиях ведет людей именно в эту самую матрицу. Матрица постоянно требует замены устаревших и износившихся частей.
    
    06.03.2012г.
    01)- Познание, наука и лженауки.
    02)- Что такое познание, что такое наука, откуда берутся лженауки?
    03)- Любая мировоззренческая система появилась в результате коллективного познания. Именно познание сформировало три существующие мировоззренческие системы.
    04)- В каждой мировоззренческой системе сформировались свои собственные науки, которые считаются истинными, поскольку они поддерживают эту мировоззренческую систему.
    05)- Те науки, которые поддерживают и укрепляют данную мировоззренческую систему, называются истинными. А те науки, которые не поддерживают и не укрепляют данную конкретную мировоззренческую систему называются лженауками. В каждой науке свой собственный список лженаук.
    
    
    

    - № 31 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 16.12.2011 21:11 - ID=229.

    В результате познания (индивидуального или коллективного) формируется вначале мировоззрение. И только после формирования мировоззрения происходит формирование науки.

    

    Наука является закономерным следствием любого познания. Наука не является принадлежностью только одной мировоззренческой системы, равно как и познание.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]
    

    Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

    

    Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.

    

    Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.

    Приписка к заметке №32 - Тимур - 23.12.2011 | len 4692 | l-t - 539 | l-d - 837

    
    06.03.2012г.
    01)- Познание дуальности наука-лженаука.
    02)- Постарайтесь понять единство науки и лженауки.
    03)- Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.
    04)- В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.
    05)- Когда вы сумеете познать и главное осознать дуальность наука - лженаука, то перед вами откроется безбрежный простор для неограниченного никакими предрассудками познания.
    
    
    Для строительства матрицы нужны неразрушимые нуры и застопорившиеся в своем развитии человеческие души. Души и нуры нужны для строительства и ремонта матрицы, без этого она не способна нормально развиваться.
    Все без исключения религии, все без исключения эзотерические доктрины программируют людей именно таким образом, чтобы они никогда бы уже не могли стать настоящими полноценными и самостоятельно мыслящими нурами.
    Все религии, вся целиком эзотерика зомбируют людей в огромных количествах и направляют их в качестве строительного материала на нужды матрицы, т.е. того самого Дьявола, с которым и зовут на борьбу своих учеников, послушников, свою паству, своих поклонников.
    
    Часть людей идет на строительный материал для матрицы из материально-технического мировоззрения, но все-таки не в полном объеме.
    А вот из любых религий и из эзотерики в полном 100%-ном объеме. Разве что не попадаются в сети матрицы те, кто не полностью уверовал в религиозных богов или в эзотерические приманки.
    Все детали позже, их очень много, так что работы мне заметно прибавилось. Вот уж чего я не ожидал, так такого результата исследований. А ведь как все складно получалось. Вот к чему приводят предельно честные исследования.
    
    Учитесь люди думать, учитесь думать самостоятельно. Никому не верьте на слово, мне тоже не верьте.
    
    

    Приемы эффективного познания.

    
    Чтобы изучить на практике эффективные приемы познания нужно для начала понять самую главную истину. Эту истину лучше всего объяснять на следующей аналогии.
    Аналогия обучения плаванию.
    Об этой аналогии я уже рассказывал в своих книгах и на сайтах, в ней много нюансов, она не такая простая, как может показаться на первый взгляд. Если вы эту аналогию сумеете понять, то вы сумеете понять теорию и практику эффективного познания. Вообще здесь нужно обязательно сказать, что теория, это лишь рассказ о том, как и что нужно делать. Знание теории ни на шаг не приближает человека к практическому научению.
    Для того, чтобы научиться плавать в бассейне, в озере, в бурной быстрой реке, нужно войти в воду и поплыть.
    Легко сказать поплыть. Для многих даже войти в воду проблема, не говоря уже о том чтобы поплыть. Страх сковывает и не дает возможности плыть.
    Можно очень долго во всех самых подробных подробностях читать или слушать о том, как нужно дышать, какие мышцы в какой момент времени напрягать, как махать руками и как двигать ногами. Но если вы еще не вошли в воду, то вы никогда не научитесь плавать.
    Учиться плаванию можно начинать в неглубоком бассейне с тренером, который будет поддерживать вашу голову и руководить вашими движениями. Результат будет один.
    Учиться плаванию можно в озере, где нет течения, но тоже с тренером, результат будет иной.
    Учиться плавать можно в бурной реке с тренером или старшим умеющем плавать товарищем. Результат будет еще более высоким.
    
    06.03.2012г.
    01)- Наука религиозная, наука техно, эзотерическая наука.
    02)- Познание порождает мировоззрение, а мировоззрение порождает науки и лженауки.
    03)- Не познание порождает науку и лженауку, а люди, которые механизмом ментальной хроматографии прикрепляются к тому или иному мировоззрению.
    04)- Например, в религиях в результате познания сформировалось свое мировоззрение, а затем сформировалась своя религиозная наука. Все прочие нерелигиозные науки являются лженауками, поскольку они заблуждаются.
    05)- Совершенно аналогично в техно науке, которая поддерживает материально-техническое мировоззрение, есть список лженаук, которые по мнению науки техно не знают истинного положения вещей. Если наука не знает истины, то это лженаука. Вот такие парадоксы честного и нечестного познания у людей имеются.
    
    
    

    - № 32 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 23.12.2011 10:22 - ID=230.

    В результате человеческого познания появилась дуальность, на полюсах которой расположены науки и лженауки. Это деление появилось исключительно в результате неравномерного познания людьми мироздания.

    

    Ваше мировоззрение формируется в результате познания. Сумейте расширить свое познание за счет понимания двух половинок одной и той же дуальности науки и лженауки.

    
    Дописка к заметке | len 3168:
    
    А можно учиться плавать и без тренера, опасно, страшно, но конечный результат будет еще более высоким. В этом случае конечным результатом будет не только умение плавать, но и умение управлять своими состояниями, главным из которых будет страх. Самое важное человеческое свойство, это умение контролировать страх, гнев, ненависть, самомнение, саможаление.
    Я уже не один раз рассказывал о том, как я учился плавать.
    Как меня пытались научить плавать мои два старшие брата, они вывезли меня в лодке обманным путем на середину деревенского пруда и вдвоем пытались выбросить меня из лодки. Я так сильно и так крепко держался за лодку, что они не сумели меня оторвать. Орал я дурмяшкой, было не просто страшно, а ужасно страшно. К этому времени я уже видел много мертвых людей, умерших различной смертью, я уже знал что такое смерть.
    А в первый раз поплыл я на протоке реки Иртыш Семипалатинке. Течение не как в горной речке, но достаточно сильное. Меня понесло течением, рядом никого не было, нужно было самостоятельно спасать сою юную жизнь и я сумел поплыть. Я не просто сумел поплыть, но я сумел управлять своим страхом, я не орал, не барахтался, никого не звал на помощь, просто мне очень хотелось жить. Когда выбрался на берег, то понял, как сильно я испугался.
    
    Если вы хотите изучить приемы эффективного познания, то вам нужно войти в воду и попытаться поплыть, не забывая о технике безопасности, о страховке на случай неудачи. В данном случае в слово "познание" я вкладываю в первую очередь практику познания и лишь во вторую очередь теорию.
    
    24.12.2011г.
    01)- Комитеты по борьбе с лженаукой есть в любом мировоззрении, называются по разному, но суть и методы одинаковые. Любое инакомыслие должно встречать отпор, а лучше всего всех инакомыслящих убивать.
    02)- Любое мировоззрение есть ни что иное как интерпретации познанных фактов. Факты есть истина, а любые их интерпретации есть наука, есть то или иное мировоззрение. Каждый кулик свое болото хвалит.
    03)- Любое познание порождает мировоззрение. Библиотекари любого мировоззрения создают комитеты по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований в рамках своего мировоззрения.
    04)- Есть познание, и есть интерпретация познанного. Интерпретация познанного и есть то самое мировоззрение, которое защищается от посягательств комитетами по борьбе с лженауками и фальсификациями.
    05)- Во все времена сторонники любого мировоззрения официально, полуофициально или неформально всегда создавали комитеты и комиссии по борьбе с лженауками, которые подрывали их мировоззрение.
    06)- Когда человек что-либо познал, он начинает это интерпретировать. Вот тут и возникают истина, ложь, заблуждения, ошибки, неточности, натяжки, притягивание за уши, вот тут и возникают лженауки.
    07)- Я уже объяснял, что познание, оно и в Африке познание. Познание не может быть ложным или истинным, это нонсенс, постарайтесь это себе четко уяснить. Познание или есть или его нет, но ложным или истинным оно не бывает.
    08)- Мировоззрение, познание, наука и лженаука.
    09)- Лженаука
    10)- Познание
    11)-2
    
    [b]Книга восьмая "Теория и пра
24. Мировоззрение Байтерек было сформировано задолго до появления на свет Тимура. Тимур не является автором или даже соавтором этого мировоззрения, он является лишь человеком, который попытался его описывать в деталях.
    
25. Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой является ложью изначально.
    
26. Познание Лженаука Методика Тимура Мировоззрение Тимур описывает методику тренировок
27. Мировоззрение, познание, наука и лженаука.
28. Методика тренировок опирается на мировоззрение Байтерек.
29. Я уже объяснял, что познание, оно и в Африке познание. Познание не может быть ложным или истинным, это нонсенс, постарайтесь это себе четко уяснить. Познание или есть или его нет, но ложным или истинным оно не бывает.
30. Мировоззрение Тимура опирается на мировоззрение Байтерек, но не принадлежит к нему.
31. Когда человек что-либо познал, он начинает это интерпретировать. Вот тут и возникают истина, ложь, заблуждения, ошибки, неточности, натяжки, притягивание за уши, вот тут и возникают лженауки.
32. Тимур в понимании реальности ушел дальше мировоззрения Байтерек, оставив его для описания потомкам.
33. Во все времена сторонники любого мировоззрения официально, полуофициально или неформально всегда создавали комитеты и комиссии по борьбе с лженауками, которые подрывали их мировоззрение.
34. Мировоззрение Байтерек сформулировано Назарбаевым Н.А., значит ему самому его и описывать.
35. Есть познание, и есть интерпретация познанного. Интерпретация познанного и есть то самое мировоззрение, которое защищается от посягательств комитетами по борьбе с лженауками и фальсификациями.
36. Упражнения "Ментальная химия". Заметки Тимура.
37. Любое познание порождает мировоззрение. Библиотекари любого мировоззрения создают комитеты по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований в рамках своего мировоззрения.
38. Философия, Искусство, Труд, Бог, Матрица (система нуменов), Жизнь, Человек, Тимур, Методика тренировок Байтерек, Тренировка мышления
39. Записки о мироздании 03.12.2024
40. Любое мировоззрение есть ни что иное как интерпретации познанных фактов. Факты есть истина, а любые их интерпретации есть наука, есть то или иное мировоззрение. Каждый кулик свое болото хвалит.
41. Религия, Эзотерика, Техно., Бог живой единый, Религия материалистическая, Бог материально-технического прогресса, Религия эзотериков, Бог официальной науки, Идея Байтерек, Реферат про Байтерек, Ментальная химия, Человек, Жизнь, Бог, Байтерек
42. Комитеты по борьбе с лженаукой есть в любом мировоззрении, называются по разному, но суть и методы одинаковые. Любое инакомыслие должно встречать отпор, а лучше всего всех инакомыслящих убивать.
43. Методика, Тренировка, Человек, Система, религия, мыслительный, Байтерек, мировоззрение, Тимур.
44. М Записки о мироздании
45. Методика тренировок мыслительной системы от Тимура переросла идею Байтерек, она ушла дальше того, что было вложено Назарбаевым в идею Байтерек на этапе ее формирования. Тимур получил право более не заниматься описанием идеи Байтерек.

1. Методика Тимура, 2. Познание, 3. Мировоззрение, 4. Тимур описывает методику тренировок, 5. Методика тренировок опирается на мировоззрение Байтерек., 6. Методика тренировок мыслительной системы и мировоззрение Тимура., 7. Лженаука.

1. Методика Тимура, 2. Мировоззрение, 3. Познание, 4. Лженаука, Методика, Тренировка, Человек, Система, религия, мыслительный, Байтерек, мировоззрение, Тимур.

CMS Ucoz

М [2] На букву М. Т [1] На букву Т. Р [1] На букву Р. Ц [2] На букву Ц. П [1] На букву П.

Тимур © CMS Ucoz 2011г.

RSS Сегодня - Вторник 03.12.2024 CMS Ucoz