Развитие мышления.
  Цель - формирование мировоззрения.
Сайт Тимура.
Поиск по сайту Тимура.
Заметки Тимура.
Упражнения Ментальная химия.
Упражнения для формирования мировоззрения.
Главная методика развития человека.
Индивидуальная методика развития человека-учителя.
Методика обучения для учеников.
Тренировка наблюдательности и внимательности.
Наблюдение и контроль за состояниями.
Фотмирование мировоззрения.
Учение Тимура.
Религия Тимура.
Наука Тимура.

Эволюция
Бог
матрица
человек

Работа над "Записками о мироздании" и "Летопись Байтерека" завершена. Скачать книги бесплатно. | Блог Тимура.



КРАТКОЕ описание методики тренировки внимания, внимательности, наблюдательности, ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, умения управлять мыслительной системой.

ПОДРОБНОЕ описание методики тренировки внимания, внимательности, наблюдательности, ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, умения управлять мыслительной системой.


Тимур. 09.12.2011, 11:29. Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". 2

14. Развитие мышления.

Физический смысл развития мышления заключается в нахождении и запоминании все более совершенных программных алгоритмов, которые обеспечивают управление всеми мыслительными процессами. Философский смысл развития мышления можно описать как процесс приобретения практических навыков самостоятельного мышления, т.е. мышления по собственным алгоритмам поиска рациональных решений.

Сегодня развитие мышления по большей части подразумевает передачу молодым людям стандартных алгоритмов ответных реакций на внешние раздражители, это тоже развитие мышления, но... У животных тоже протекают процессы развития мышления, это бесспорный и очевидный факт, но человек должен и вынужден пойти дальше животных, он должен быть самостоятельным в мышлении.

Развитие самостоятельного мышления подразумевает настоящую полную самостоятельность, а не копирование ранее кем-то сформированных алгоритмов поиска нужных решений или ответных реакций. По факту подавляющее большинство людей лишь имитируют мыслительную деятельность и если эта имитация успешная, то тогда говорят о развитии мыслительных способностей. Развитие мышления невозможно и немыслимо без умения осмысленно наблюдать и осмысленно управлять любыми процессами и любыми состояниями в мыслительной системе.

Страница: 14.
Всего страниц: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22;

Упражнение.

Дописки и приписки к заметке "Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". 2"

Дописка к заметке:

12 Сентябрь 2011г.
01)- Я уже писал о природе распространения света в вакууме и в других средах, здесь в несколько ином ракурсе, хотя конечно все это одно и тоже. Надеюсь, что так будет более понятно читателям.
02)- Распространение света обеспечивается потоками вещества одной из тонких октав, именно эти потоки фиксируются приборами как электромагнитное излучение, в которых наблюдается волновой эффект.
03)- Вакуум имеет свою структуру, любые объекты в пространстве имеют свою структуру. Когда потоки тонкого вещества (материи тонкой октавы) встречаются с тем или иным веществом, то происходит нечто подобное химическим реакциям.
04)- Любой живой или неживой объект имеет сложное строение, любой объект является вакуумной структурой, т.е. в нем есть вещество тонких октав, вещество вакуума. Именно это вещество и порождает вспышки химических реакций, которые мы фиксируем как корпускулярное свойство света.
05)- Вот опять проблема. Чтобы все это изложить подробно в одном месте, нужно писать книгу, на сайте все получается разбросанным и не упорядоченным.
06)- Но с другой стороны книгу вообще никто читать не будет. Практика распространения записок о мироздании показывает, что у людей не хватает мыслительной мощности чтобы все это понять.
07)- Те люди, которые могли бы что-либо понять, тоже связаны программами матрицы, их сознание зашоренное, забитое, они способны мыслить только в рамках свое ментальной национальности.
08)- Любая картинка, которую я пытаюсь описать складывается из огромного количества ментальных мозаичных элементов. Людям, как показывают наблюдения, сложение такой ментальной мозаики вообще не под силу.
09)- Вот я и вынужден писать короткими страницами, постоянно напоминая о том, что для понимания моих текстов, моих идей и рассказов нужно тренировать мыслительную систему.
10)- Вообще главной моей целью является тренировка мыслительной системы людей. Однажды я понял, что если не научить людей мыслить, то им бесполезно что-либо рассказывать, они все одно не поймут.
11)- Тренировать мыслительные системы можно по любым методикам. Есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но главная задача в том, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем физические тела.
12)- Распространение света я описываю лишь для того, чтобы заинтересовать людей начать самостоятельные тренировки их мыслительных систем.
13)- Распространение света, это лишь приманка для тренировки мыслительной системы.
14)- Ниже привожу перечень поисковых запросов на тему о свете, обратите внимание на спектр интересов пользователей интернета.
Тренировать свои мыслительные системы можно по любым методикам, любыми способами, как угодно. Конечно есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но сейчас главная задача в том, чтобы объяснить людям, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем свои физические тела.

01)- Свет
02)- Волна
03)- Распространение света.
04)- Распространение света, это лишь приманка для людей, я коротко рассказываю о данной теме, но главная фишка в тренировках мыслительной системы.
05)- Все-таки моя главнейшая задача сегодня, объяснить людям, что нужно тренировать свою мыслительную систему точно также как мы тренируем свои физические тела. Моя главнейшая задача в том, чтобы объяснить понятие "ментальная мощность", т.е. мощность мыслительной системы, т.е. способность к мышлению. Мне нужно объяснить понятие "самостоятельное мышление".
06)- Вот дописал эту дописку до середины и почувствовал, что не поймут, не хватит ментальной мощности для понимания.

Когда мы начинаем обсуждать вопрос ментальных национальностей, то в силу стереотипов нашего мышления мы видим схожесть и даже полную идентичность процессов, которые формируют человеческие физические тела и человеческие ментальные конструкции. Другими словами, мы видим, что оказывается наше мировоззрение подчинено законам роста, законам, по которым растут растения и кристаллы. Если до сего момента мы предполагали, что наше мировоззрение легко и быстро можно трансформировать во что угодно, то с употреблением термина "ментальная национальность" мы начинаем понимать тотальную программируемость всех наших мыслительных деяний, программируемость нашего мировоззрения. Мы начинаем понимать многое из того, что было недоступным в случае, когда мы рассуждали о некоемом эфемерном мировоззрении, которое формируется неизвестно где, развивается неизвестно как, и неизвестно каким законам подчиняется.
Совершенно аналогичным образом мы трансформируем свои представления о религиозном божественном духе, который везде и во всем, вездесущ, всемогущ и т.д. и т.п. Одним словом дух везде и нигде, он не материален, он невесом, он неуловим и т.д. и т.п. Тимур | len 4906


[Материал]

Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

 Развитие мышления.

У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.

 Развитие мышления и внимания.

Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.

Приписка к заметке №27 - Тимур - 09.12.2011 | len 4686 | l-t - 470 | l-d - 612

28.02.2012г.
01)- Развитие мышления.
02)- Все-таки пока говорим о развитии мышления.
03)- Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.
04)- Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.
05)- Тимур предлагает читателям методику развития мышления, которая опирается на методику развития внимания, наблюдательности и внимательности, направленных на процессы мышления.


Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
Дневник наблюдений "Записки о мироздании".
Автор: Тимур.
Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
§ 8. Ментальные национальности.

8.2. Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации.
Прежде всего, следует сделать некоторые уточнения.
Предложенная мною аналогия физических и ментальных национальностей четко прослеживается. На протяжении всей обозримой истории на Земле присутствует две кардинально противоположные физические расы чернокожих и белокожих людей, так же прослеживаются краснокожие и желтокожие. Возможны вариации, возможно, я неверно определяю главных "оппонентов" в части физических рас, но ведь эти оппоненты существуют, пусть даже и не в лице белой и черной расы, а каких-то других рас.
В части ментальных национальностей картина точно такая же. По мере развития мыслительных способностей у людей были сформированы две главные ментальные расы материалистов и идеалистов, так же есть ментальная раса эзотериков и ментальная раса деятелей искусств, которые не вдаются в дебри ментальных споров, а живут тем, чем богат их внутренний творческий мир искусства.
Если Вы, уважаемый читатель, сумеете все это продумать и понять, то неизбежно сумеете в значительной степени дополнить мои описания, мои определения, мои выводы. Собственно на это я и надеюсь. Моей главной задачей является пробуждение у вас вкуса и способностей к самостоятельной мыслительной деятельности.

Будет ли как-то дальше совершенствоваться физическое тело человека? Изменяться оно будет неизбежно, но вот в части усовершенствования я сильно сомневаюсь. Прежде всего, следует понимать, что все процессы в мироздании протекают циклически. Каждый процесс развивается от минимума, к максимуму и затем снова к минимуму. Мне кажется, что возможности максимального совершенствования физических тел людей уже достигли своего максимума, теперь настал период активного развития ментальных способностей и возможностей. Физические тела будут деградировать, собственно именно этот процесс мы сегодня наблюдаем. Доля физических нагрузок на человека все меньше и меньше, на первые позиции выходят пока еще эмоциональные нагрузки и далее ментальные.
Физические национальности перестают быть чем-то необычным, чем-то уникальным, мы привыкаем к наличию различных физических национальностей. Эзотерики предрекают появление на Земле новой физической расы, которая включит в себя весь спектр признаков существующих сегодня физических рас. Другими словами можно сказать, что на Земле по предсказанию эзотериков должна появиться новая раса людей, а все существующие расы постепенно вымрут или окажутся в подавляющем меньшинстве.
Сегодня настало время понимания наличия ментальных национальностей. Если до сих пор мы употребляли термин мировоззрение, то теперь я предлагаю его заменить на термин "ментальная национальность". Серьезных оснований для употребления термина ментальная национальность нет, за исключением одного момента, который является определяющим и наиважнейшим с моей точки зрения.

28.02.2012г.
01)- Развитие мышления и внимания.
02)- А вообще-то вы хотите развивать свое мышление?
03)- Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.
04)- У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.
05)- А ведь между прочим, развитое мышление может вам дать намного больше, чем развитое физическое тело. Управляемое мышление, это намного интереснее, чем неуправляемый эмоциональный поток.


- № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:32 - ID=203.

Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.

 Развитие мышления.

Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

[b]Книга восьмая "Теория и пра
[Материал]

Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.

 Интерес к развитию мышления.

Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.

 Развитие внимания к мышлению.

Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.

Приписка к заметке №28 - Тимур - 09.12.2011 | len 4783 | l-t - 558 | l-d - 657

28.02.2012г.
01)- Интерес к развитию мышления.
02)- Чтобы развивать мышление, нужно иметь к этому интерес.
03)- Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.
04)- Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.
05)- Развитие мышления невозможно без развития внимания, без развития умения наблюдать за состояниями, без развития умения управлять своими целями.


Кстати есть хороший анекдот, думаю, что он как нельзя к месту будет воспроизведен, как раз к теме о духе господнем.
Приезжает в небольшой американский городок новый человек, заходит в пивной бар, заказывает спиртное и поесть, начинает все это употреблять. Вдруг под окнами бара стрельба, конский топот, крики…
- Кто это? – с испугом спрашивает приезжий человека за соседним столиком.
- Это Джо неуловимый. – безразлично отвечает человек.
- А почему он неуловимый, что разве его действительно невозможно поймать, вон сколько шума из-за него?
- Неуловимый, потому что его никто не ловит. А не ловят его, потому что от него ни холодно и не жарко, он никому не нужен.

Нечто подобное происходит и с понятием "божественный дух" (дух божий). Можете конечно со мной спорить, или осуждать меня, но не смотря на явную утрированность моих суждений, они очень верны и точны. Понятие дух божий появилось в среде религиозных исследователей, ввиду невозможности точной интерпретации целого ряда реально наблюдаемых феноменов внутри и во вне мыслительной системы человека. Хранители религиозного знания придали понятию дух божий свою собственную окраску, и в результате от мнения первоначальных исследователей мало что осталось.
Я совершенно не случайно заговорил о духе божьем, поскольку то, о чем мы с вами будем беседовать дальше, напрямую затрагивает религиозное понятие дух божий.

Я вскользь оговорился о земных ментальных расах. Это связано с тем, что наша текущая земная человеческая цивилизация, сама по себе является ментальной расой, в сравнении с другими человеческими земными цивилизациями, которые возможно существовали на Земле ранее или будут существовать после исчезновения нашей. На других планетах, других планетарных систем, возможно, есть люди, но их физические и ментальные национальности скорее всего совершенно иные.
Вот я говорю о том, что главными оппонентами в части физических рас являются белокожие и чернокожие люди. Но ведь это мое утверждение является следствием моего убеждения (моих базовых ментальных установок) о том, что черное и белое является противоположностью. Я не употребляю другие цвета. Мое мировоззрение, ориентированное на зрительное восприятие реальности, за основу берет цветовой ряд солнечного света, а ведь при других моих базовых ментальных установках я бы мог выбрать слуховые противоположности, или электромагнитные излучения, или еще что-то. Но я выбрал за основу свет и цвет. В части ментальных национальностей я выбрал идеалистов и материалистов, хотя могут быть и другие ментальные критерии для определения тех или иных противоположностей среди ментальных рас.
Даже здесь в моих рассуждениях мы видим мою принадлежность к определенной ментальной человеческой расе. И сделать с этим я ничего не могу, я так мыслю, хотя мое мышление в значительной степени отличается от мышления большинства моих современников. Мое мышление выросло, мое мировоззрение выросло, и я имел возможность наблюдать его рост. Я имел возможность наблюдать рост моего мировоззрения в полном и строжайшем соответствии с астрологическими циклами. Любые мои попытки ускорить или замедлить рост моего мировоззрения наталкивались на астрологические циклы, которые всецело регулируют рост, развитие и созревание ментальных конструкций.

28.02.2012г.
01)- Развитие внимания к мышлению.
02)- Все начинается с развития внимания.
03)- Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.
04)- Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.
05)- Тимуру приходится по нескольку раз на разных страницах сайта повторять одно и тоже, чтобы читатели по невнимательности не пропустили бы. Хотите развивать мышление, развивайте внимание.


- № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:33 - ID=204.

Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.

 Интерес к развитию мышления.

Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.


Дописка к заметке | len 3772:

Какие ментальные семена мы высеваем на заранее приготовленные грядки в нашей мыслительной системе в период астрологической весны, такие плоды мы получаем в наших базовых ментальных конструкциях во время астрологического времени сбора урожая. Что сеем, то и жнем.
Я сформулировал данный подзаголовок: "Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации". Обратите внимание на слова "пути" и "каналы", они являются характеристиками моего образа мышления, характеристиками моих базовых ментальных конструкций. Эти слова подразумевают наличие в человеческих микровселенных и в человеческих мыслительных системах каких-то канализационных или водопроводных труб, каких-то кровеносных сосудов, нервных волокон, электрических проводов. Но в соответствии с последними научными исследованиями в области квантовой механики, ничего этого не нужно, в мироздании существуют совершенно иные способы передачи энергии, информации, кодовых сигналов и т.д. и т.п.
методика развития ума 2
методика развития разума 2
методика развития внимательности 2
тренировка аналитического мышления 2
методика тренировки эффективного мышления 1
методика тренировки внимательности 1
методика развития эффективного мышления 1
тренировка эффективного мышления 1
методика тренировки мыслительной системы 0
методика тренировки разума 0
методика тренировки сознания 0
методика тренировки подсознания 0
методика тренировки логики 0
методика тренировки аналитического мышления 0
методика тренировки логического мышления 0
методика тренировки креативного мышления 0
методика тренировки наблюдательности 0
методика тренировки самостоятельного мышления 0
методика тренировки рационального мышления 0
методика тренировки научного мышления 0
методика развития мыслительной системы 0
методика развития подсознания 0
методика развития аналитического мышления 0
методика развития самостоятельного мышления 0
методика развития рационального мышления 0
тренировка мыслительной системы 0
тренировка самостоятельного мышления 0
тренировка рационального мышления 0
тренировка научного мышления 0

09.01.2012г.
01)- Развитие мышления невозможно и немыслимо без умения осмысленно наблюдать и осмысленно управлять любыми процессами и любыми состояниями в мыслительной системе.
02)- По факту подавляющее большинство людей лишь имитируют мыслительную деятельность и если эта имитация успешная, то тогда говорят о развитии мыслительных способностей.
03)- Развитие самостоятельного мышления подразумевает настоящую полную самостоятельность, а не копирование ранее кем-то сформированных алгоритмов поиска нужных решений или ответных реакций.
04)- У животных тоже протекают процессы развития мышления, это бесспорный и очевидный факт, но человек должен и вынужден пойти дальше животных, он должен быть самостоятельным в мышлении.
05)- Сегодня развитие мышления по большей части подразумевает передачу молодым людям стандартных алгоритмов ответных реакций на внешние раздражители, это тоже развитие мышления, но...
06)- Философский смысл развития мышления можно описать как процесс приобретения практических навыков самостоятельного мышления, т.е. мышления по собственным алгоритмам поиска рациональных решений.
07)- Физический смысл развития мышления заключается в нахождении и запоминании все более совершенных программных алгоритмов, которые обеспечивают управление всеми мыслительными процессами.
08)- Развитие мышления.
09)- Система
10)- Мыслительная
11)-2


[b]Книга восьмая "Теория и пра
Упражнение "Ментальная химия".

Распространение света, это лишь приманка для тренировки мыслительной системы.

Распространение света я описываю лишь для того, чтобы заинтересовать людей начать самостоятельные тренировки их мыслительных систем.
13)- Распространение света, это лишь приманка для тренировки мыслительной системы.
14)- Ниже привожу перечень поисковых запросов на тему о свете, обратите внимание на спектр интересов пользователей интернета.
Тренировать свои мыслительные системы можно по любым методикам, любыми способами, как угодно. Конечно есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но сейчас главная задача в том, чтобы объяснить людям, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем свои физические тела.

01)- Свет
02)- Волна
03)- Распространение света.
04)- Распространение света, это лишь приманка для людей, я коротко рассказываю о данной теме, но главная фишка в тренировках мыслительной системы.
05)- Все-таки моя главнейшая задача сегодня, объяснить людям, что нужно тренировать свою мыслительную систему точно также как мы тренируем свои физические тела. Моя главнейшая задача в том, чтобы объяснить понятие "ментальная мощность", т.е. мощность мыслительной системы, т.е. способность к мышлению. Мне нужно объяснить понятие "самостоятельное мышление".
06)- Вот дописал эту дописку до середины и почувствовал, что не поймут, не хватит ментальной мощности для понимания.

Когда мы начинаем обсуждать вопрос ментальных национальностей, то в силу стереотипов нашего мышления мы видим схожесть и даже полную идентичность процессов, которые формируют человеческие физические тела и человеческие ментальные конструкции. Другими словами, мы видим, что оказывается наше мировоззрение подчинено законам роста, законам, по которым растут растения и кристаллы. Если до сего момента мы предполагали, что наше мировоззрение легко и быстро можно трансформировать во что угодно, то с употреблением термина "ментальная национальность" мы начинаем понимать тотальную программируемость всех наших мыслительных деяний, программируемость нашего мировоззрения. Мы начинаем понимать многое из того, что было недоступным в случае, когда мы рассуждали о некоемом эфемерном мировоззрении, которое формируется неизвестно где, развивается неизвестно как, и неизвестно каким законам подчиняется.
Совершенно аналогичным образом мы трансформируем свои представления о религиозном божественном духе, который везде и во всем, вездесущ, всемогущ и т.д. и т.п. Одним словом дух везде и нигде, он не материален, он невесом, он неуловим и т.д. и т.п. Тимур | len 4906

[Материал]

Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

 Развитие мышления.

У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.

 Развитие мышления и внимания.

Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.

Приписка к заметке №27 - Тимур - 09.12.2011 | len 4686 | l-t - 470 | l-d - 612

28.02.2012г.
01)- Развитие мышления.
02)- Все-таки пока говорим о развитии мышления.
03)- Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.
04)- Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.
05)- Тимур предлагает читателям методику развития мышления, которая опирается на методику развития внимания, наблюдательности и внимательности, направленных на процессы мышления.


Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
Дневник наблюдений "Записки о мироздании".
Автор: Тимур.
Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
§ 8. Ментальные национальности.

8.2. Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации.
Прежде всего, следует сделать некоторые уточнения.
Предложенная мною аналогия физических и ментальных национальностей четко прослеживается. На протяжении всей обозримой истории на Земле присутствует две кардинально противоположные физические расы чернокожих и белокожих людей, так же прослеживаются краснокожие и желтокожие. Возможны вариации, возможно, я неверно определяю главных "оппонентов" в части физических рас, но ведь эти оппоненты существуют, пусть даже и не в лице белой и черной расы, а каких-то других рас.
В части ментальных национальностей картина точно такая же. По мере развития мыслительных способностей у людей были сформированы две главные ментальные расы материалистов и идеалистов, так же есть ментальная раса эзотериков и ментальная раса деятелей искусств, которые не вдаются в дебри ментальных споров, а живут тем, чем богат их внутренний творческий мир искусства.
Если Вы, уважаемый читатель, сумеете все это продумать и понять, то неизбежно сумеете в значительной степени дополнить мои описания, мои определения, мои выводы. Собственно на это я и надеюсь. Моей главной задачей является пробуждение у вас вкуса и способностей к самостоятельной мыслительной деятельности.

Будет ли как-то дальше совершенствоваться физическое тело человека? Изменяться оно будет неизбежно, но вот в части усовершенствования я сильно сомневаюсь. Прежде всего, следует понимать, что все процессы в мироздании протекают циклически. Каждый процесс развивается от минимума, к максимуму и затем снова к минимуму. Мне кажется, что возможности максимального совершенствования физических тел людей уже достигли своего максимума, теперь настал период активного развития ментальных способностей и возможностей. Физические тела будут деградировать, собственно именно этот процесс мы сегодня наблюдаем. Доля физических нагрузок на человека все меньше и меньше, на первые позиции выходят пока еще эмоциональные нагрузки и далее ментальные.
Физические национальности перестают быть чем-то необычным, чем-то уникальным, мы привыкаем к наличию различных физических национальностей. Эзотерики предрекают появление на Земле новой физической расы, которая включит в себя весь спектр признаков существующих сегодня физических рас. Другими словами можно сказать, что на Земле по предсказанию эзотериков должна появиться новая раса людей, а все существующие расы постепенно вымрут или окажутся в подавляющем меньшинстве.
Сегодня настало время понимания наличия ментальных национальностей. Если до сих пор мы употребляли термин мировоззрение, то теперь я предлагаю его заменить на термин "ментальная национальность". Серьезных оснований для употребления термина ментальная национальность нет, за исключением одного момента, который является определяющим и наиважнейшим с моей точки зрения.

28.02.2012г.
01)- Развитие мышления и внимания.
02)- А вообще-то вы хотите развивать свое мышление?
03)- Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.
04)- У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.
05)- А ведь между прочим, развитое мышление может вам дать намного больше, чем развитое физическое тело. Управляемое мышление, это намного интереснее, чем неуправляемый эмоциональный поток.


- № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:32 - ID=203.

Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.

 Развитие мышления.

Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

[b]Книга восьмая "Теория и пра
[Материал]

Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.

 Интерес к развитию мышления.

Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.

 Развитие внимания к мышлению.

Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.

Приписка к заметке №28 - Тимур - 09.12.2011 | len 4783 | l-t - 558 | l-d - 657

28.02.2012г.
01)- Интерес к развитию мышления.
02)- Чтобы развивать мышление, нужно иметь к этому интерес.
03)- Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.
04)- Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.
05)- Развитие мышления невозможно без развития внимания, без развития умения наблюдать за состояниями, без развития умения управлять своими целями.


Кстати есть хороший анекдот, думаю, что он как нельзя к месту будет воспроизведен, как раз к теме о духе господнем.
Приезжает в небольшой американский городок новый человек, заходит в пивной бар, заказывает спиртное и поесть, начинает все это употреблять. Вдруг под окнами бара стрельба, конский топот, крики…
- Кто это? – с испугом спрашивает приезжий человека за соседним столиком.
- Это Джо неуловимый. – безразлично отвечает человек.
- А почему он неуловимый, что разве его действительно невозможно поймать, вон сколько шума из-за него?
- Неуловимый, потому что его никто не ловит. А не ловят его, потому что от него ни холодно и не жарко, он никому не нужен.

Нечто подобное происходит и с понятием "божественный дух" (дух божий). Можете конечно со мной спорить, или осуждать меня, но не смотря на явную утрированность моих суждений, они очень верны и точны. Понятие дух божий появилось в среде религиозных исследователей, ввиду невозможности точной интерпретации целого ряда реально наблюдаемых феноменов внутри и во вне мыслительной системы человека. Хранители религиозного знания придали понятию дух божий свою собственную окраску, и в результате от мнения первоначальных исследователей мало что осталось.
Я совершенно не случайно заговорил о духе божьем, поскольку то, о чем мы с вами будем беседовать дальше, напрямую затрагивает религиозное понятие дух божий.

Я вскользь оговорился о земных ментальных расах. Это связано с тем, что наша текущая земная человеческая цивилизация, сама по себе является ментальной расой, в сравнении с другими человеческими земными цивилизациями, которые возможно существовали на Земле ранее или будут существовать после исчезновения нашей. На других планетах, других планетарных систем, возможно, есть люди, но их физические и ментальные национальности скорее всего совершенно иные.
Вот я говорю о том, что главными оппонентами в части физических рас являются белокожие и чернокожие люди. Но ведь это мое утверждение является следствием моего убеждения (моих базовых ментальных установок) о том, что черное и белое является противоположностью. Я не употребляю другие цвета. Мое мировоззрение, ориентированное на зрительное восприятие реальности, за основу берет цветовой ряд солнечного света, а ведь при других моих базовых ментальных установках я бы мог выбрать слуховые противоположности, или электромагнитные излучения, или еще что-то. Но я выбрал за основу свет и цвет. В части ментальных национальностей я выбрал идеалистов и материалистов, хотя могут быть и другие ментальные критерии для определения тех или иных противоположностей среди ментальных рас.
Даже здесь в моих рассуждениях мы видим мою принадлежность к определенной ментальной человеческой расе. И сделать с этим я ничего не могу, я так мыслю, хотя мое мышление в значительной степени отличается от мышления большинства моих современников. Мое мышление выросло, мое мировоззрение выросло, и я имел возможность наблюдать его рост. Я имел возможность наблюдать рост моего мировоззрения в полном и строжайшем соответствии с астрологическими циклами. Любые мои попытки ускорить или замедлить рост моего мировоззрения наталкивались на астрологические циклы, которые всецело регулируют рост, развитие и созревание ментальных конструкций.

28.02.2012г.
01)- Развитие внимания к мышлению.
02)- Все начинается с развития внимания.
03)- Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.
04)- Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.
05)- Тимуру приходится по нескольку раз на разных страницах сайта повторять одно и тоже, чтобы читатели по невнимательности не пропустили бы. Хотите развивать мышление, развивайте внимание.


- № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:33 - ID=204.

Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.

 Интерес к развитию мышления.

Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.


Дописка к заметке | len 3772:

Какие ментальные семена мы высеваем на заранее приготовленные грядки в нашей мыслительной системе в период астрологической весны, такие плоды мы получаем в наших базовых ментальных конструкциях во время астрологического времени сбора урожая. Что сеем, то и жнем.
Я сформулировал данный подзаголовок: "Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации". Обратите внимание на слова "пути" и "каналы", они являются характеристиками моего образа мышления, характеристиками моих базовых ментальных конструкций. Эти слова подразумевают наличие в человеческих микровселенных и в человеческих мыслительных системах каких-то канализационных или водопроводных труб, каких-то кровеносных сосудов, нервных волокон, электрических проводов. Но в соответствии с последними научными исследованиями в области квантовой механики, ничего этого не нужно, в мироздании существуют совершенно иные способы передачи энергии, информации, кодовых сигналов и т.д. и т.п.
методика развития ума 2
методика развития разума 2
методика развития внимательности 2
тренировка аналитического мышления 2
методика тренировки эффективного мышления 1
методика тренировки внимательности 1
методика развития эффективного мышления 1
тренировка эффективного мышления 1
методика тренировки мыслительной системы 0
методика тренировки разума 0
методика тренировки сознания 0
методика тренировки подсознания 0
методика тренировки логики 0
методика тренировки аналитического мышления 0
методика тренировки логического мышления 0
методика тренировки креативного мышления 0
методика тренировки наблюдательности 0
методика тренировки самостоятельного мышления 0
методика тренировки рационального мышления 0
методика тренировки научного мышления 0
методика развития мыслительной системы 0
методика развития подсознания 0
методика развития аналитического мышления 0
методика развития самостоятельного мышления 0
методика развития рационального мышления 0
тренировка мыслительной системы 0
тренировка самостоятельного мышления 0
тренировка рационального мышления 0
тренировка научного мышления 0

09.01.2012г.
01)- Развитие мышления невозможно и немыслимо без умения осмысленно наблюдать и осмысленно управлять любыми процессами и любыми состояниями в мыслительной системе.
02)- По факту подавляющее большинство людей лишь имитируют мыслительную деятельность и если эта имитация успешная, то тогда говорят о развитии мыслительных способностей.
03)- Развитие самостоятельного мышления подразумевает настоящую полную самостоятельность, а не копирование ранее кем-то сформированных алгоритмов поиска нужных решений или ответных реакций.
04)- У животных тоже протекают процессы развития мышления, это бесспорный и очевидный факт, но человек должен и вынужден пойти дальше животных, он должен быть самостоятельным в мышлении.
05)- Сегодня развитие мышления по большей части подразумевает передачу молодым людям стандартных алгоритмов ответных реакций на внешние раздражители, это тоже развитие мышления, но...
06)- Философский смысл развития мышления можно описать как процесс приобретения практических навыков самостоятельного мышления, т.е. мышления по собственным алгоритмам поиска рациональных решений.
07)- Физический смысл развития мышления заключается в нахождении и запоминании все более совершенных программных алгоритмов, которые обеспечивают управление всеми мыслительными процессами.
08)- Развитие мышления.
09)- Система
10)- Мыслительная
11)-2


[b]Книга восьмая "Теория и пра

Тренировать мыслительные системы можно по любым методикам. Есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но главная задача в том, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем физические тела.
12)- Распространение света я описываю лишь для того, чтобы заинтересовать людей начать самостоятельные тренировки их мыслительных систем.
13)- Распространение света, это лишь приманка для тренировки мыслительной системы.
14)- Ниже привожу перечень поисковых запросов на тему о свете, обратите внимание на спектр интересов пользователей интернета.
Тренировать свои мыслительные системы можно по любым методикам, любыми способами, как угодно. Конечно есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но сейчас главная задача в том, чтобы объяснить людям, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем свои физические тела.

01)- Свет
02)- Волна
03)- Распространение света.
04)- Распространение света, это лишь приманка для людей, я коротко рассказываю о данной теме, но главная фишка в тренировках мыслительной системы.
05)- Все-таки моя главнейшая задача сегодня, объяснить людям, что нужно тренировать свою мыслительную систему точно также как мы тренируем свои физические тела. Моя главнейшая задача в том, чтобы объяснить понятие "ментальная мощность", т.е. мощность мыслительной системы, т.е. способность к мышлению. Мне нужно объяснить понятие "самостоятельное мышление".
06)- Вот дописал эту дописку до середины и почувствовал, что не поймут, не хватит ментальной мощности для понимания.

Когда мы начинаем обсуждать вопрос ментальных национальностей, то в силу стереотипов нашего мышления мы видим схожесть и даже полную идентичность процессов, которые формируют человеческие физические тела и человеческие ментальные конструкции. Другими словами, мы видим, что оказывается наше мировоззрение подчинено законам роста, законам, по которым растут растения и кристаллы. Если до сего момента мы предполагали, что наше мировоззрение легко и быстро можно трансформировать во что угодно, то с употреблением термина "ментальная национальность" мы начинаем понимать тотальную программируемость всех наших мыслительных деяний, программируемость нашего мировоззрения. Мы начинаем понимать многое из того, что было недоступным в случае, когда мы рассуждали о некоемом эфемерном мировоззрении, которое формируется неизвестно где, развивается неизвестно как, и неизвестно каким законам подчиняется.
Совершенно аналогичным образом мы трансформируем свои представления о религиозном божественном духе, который везде и во всем, вездесущ, всемогущ и т.д. и т.п. Одним словом дух везде и нигде, он не материален, он невесом, он неуловим и т.д. и т.п. Тимур | len 4906


[Материал]

Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

 Развитие мышления.

У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.

 Развитие мышления и внимания.

Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.

Приписка к заметке №27 - Тимур - 09.12.2011 | len 4686 | l-t - 470 | l-d - 612

28.02.2012г.
01)- Развитие мышления.
02)- Все-таки пока говорим о развитии мышления.
03)- Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.
04)- Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.
05)- Тимур предлагает читателям методику развития мышления, которая опирается на методику развития внимания, наблюдательности и внимательности, направленных на процессы мышления.


Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
Дневник наблюдений "Записки о мироздании".
Автор: Тимур.
Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
§ 8. Ментальные национальности.

8.2. Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации.
Прежде всего, следует сделать некоторые уточнения.
Предложенная мною аналогия физических и ментальных национальностей четко прослеживается. На протяжении всей обозримой истории на Земле присутствует две кардинально противоположные физические расы чернокожих и белокожих людей, так же прослеживаются краснокожие и желтокожие. Возможны вариации, возможно, я неверно определяю главных "оппонентов" в части физических рас, но ведь эти оппоненты существуют, пусть даже и не в лице белой и черной расы, а каких-то других рас.
В части ментальных национальностей картина точно такая же. По мере развития мыслительных способностей у людей были сформированы две главные ментальные расы материалистов и идеалистов, так же есть ментальная раса эзотериков и ментальная раса деятелей искусств, которые не вдаются в дебри ментальных споров, а живут тем, чем богат их внутренний творческий мир искусства.
Если Вы, уважаемый читатель, сумеете все это продумать и понять, то неизбежно сумеете в значительной степени дополнить мои описания, мои определения, мои выводы. Собственно на это я и надеюсь. Моей главной задачей является пробуждение у вас вкуса и способностей к самостоятельной мыслительной деятельности.

Будет ли как-то дальше совершенствоваться физическое тело человека? Изменяться оно будет неизбежно, но вот в части усовершенствования я сильно сомневаюсь. Прежде всего, следует понимать, что все процессы в мироздании протекают циклически. Каждый процесс развивается от минимума, к максимуму и затем снова к минимуму. Мне кажется, что возможности максимального совершенствования физических тел людей уже достигли своего максимума, теперь настал период активного развития ментальных способностей и возможностей. Физические тела будут деградировать, собственно именно этот процесс мы сегодня наблюдаем. Доля физических нагрузок на человека все меньше и меньше, на первые позиции выходят пока еще эмоциональные нагрузки и далее ментальные.
Физические национальности перестают быть чем-то необычным, чем-то уникальным, мы привыкаем к наличию различных физических национальностей. Эзотерики предрекают появление на Земле новой физической расы, которая включит в себя весь спектр признаков существующих сегодня физических рас. Другими словами можно сказать, что на Земле по предсказанию эзотериков должна появиться новая раса людей, а все существующие расы постепенно вымрут или окажутся в подавляющем меньшинстве.
Сегодня настало время понимания наличия ментальных национальностей. Если до сих пор мы употребляли термин мировоззрение, то теперь я предлагаю его заменить на термин "ментальная национальность". Серьезных оснований для употребления термина ментальная национальность нет, за исключением одного момента, который является определяющим и наиважнейшим с моей точки зрения.

28.02.2012г.
01)- Развитие мышления и внимания.
02)- А вообще-то вы хотите развивать свое мышление?
03)- Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.
04)- У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.
05)- А ведь между прочим, развитое мышление может вам дать намного больше, чем развитое физическое тело. Управляемое мышление, это намного интереснее, чем неуправляемый эмоциональный поток.


- № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:32 - ID=203.

Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.

 Развитие мышления.

Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

[b]Книга восьмая "Теория и пра
[Материал]

Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.

 Интерес к развитию мышления.

Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.

 Развитие внимания к мышлению.

Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.

Приписка к заметке №28 - Тимур - 09.12.2011 | len 4783 | l-t - 558 | l-d - 657

28.02.2012г.
01)- Интерес к развитию мышления.
02)- Чтобы развивать мышление, нужно иметь к этому интерес.
03)- Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.
04)- Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.
05)- Развитие мышления невозможно без развития внимания, без развития умения наблюдать за состояниями, без развития умения управлять своими целями.


Кстати есть хороший анекдот, думаю, что он как нельзя к месту будет воспроизведен, как раз к теме о духе господнем.
Приезжает в небольшой американский городок новый человек, заходит в пивной бар, заказывает спиртное и поесть, начинает все это употреблять. Вдруг под окнами бара стрельба, конский топот, крики…
- Кто это? – с испугом спрашивает приезжий человека за соседним столиком.
- Это Джо неуловимый. – безразлично отвечает человек.
- А почему он неуловимый, что разве его действительно невозможно поймать, вон сколько шума из-за него?
- Неуловимый, потому что его никто не ловит. А не ловят его, потому что от него ни холодно и не жарко, он никому не нужен.

Нечто подобное происходит и с понятием "божественный дух" (дух божий). Можете конечно со мной спорить, или осуждать меня, но не смотря на явную утрированность моих суждений, они очень верны и точны. Понятие дух божий появилось в среде религиозных исследователей, ввиду невозможности точной интерпретации целого ряда реально наблюдаемых феноменов внутри и во вне мыслительной системы человека. Хранители религиозного знания придали понятию дух божий свою собственную окраску, и в результате от мнения первоначальных исследователей мало что осталось.
Я совершенно не случайно заговорил о духе божьем, поскольку то, о чем мы с вами будем беседовать дальше, напрямую затрагивает религиозное понятие дух божий.

Я вскользь оговорился о земных ментальных расах. Это связано с тем, что наша текущая земная человеческая цивилизация, сама по себе является ментальной расой, в сравнении с другими человеческими земными цивилизациями, которые возможно существовали на Земле ранее или будут существовать после исчезновения нашей. На других планетах, других планетарных систем, возможно, есть люди, но их физические и ментальные национальности скорее всего совершенно иные.
Вот я говорю о том, что главными оппонентами в части физических рас являются белокожие и чернокожие люди. Но ведь это мое утверждение является следствием моего убеждения (моих базовых ментальных установок) о том, что черное и белое является противоположностью. Я не употребляю другие цвета. Мое мировоззрение, ориентированное на зрительное восприятие реальности, за основу берет цветовой ряд солнечного света, а ведь при других моих базовых ментальных установках я бы мог выбрать слуховые противоположности, или электромагнитные излучения, или еще что-то. Но я выбрал за основу свет и цвет. В части ментальных национальностей я выбрал идеалистов и материалистов, хотя могут быть и другие ментальные критерии для определения тех или иных противоположностей среди ментальных рас.
Даже здесь в моих рассуждениях мы видим мою принадлежность к определенной ментальной человеческой расе. И сделать с этим я ничего не могу, я так мыслю, хотя мое мышление в значительной степени отличается от мышления большинства моих современников. Мое мышление выросло, мое мировоззрение выросло, и я имел возможность наблюдать его рост. Я имел возможность наблюдать рост моего мировоззрения в полном и строжайшем соответствии с астрологическими циклами. Любые мои попытки ускорить или замедлить рост моего мировоззрения наталкивались на астрологические циклы, которые всецело регулируют рост, развитие и созревание ментальных конструкций.

28.02.2012г.
01)- Развитие внимания к мышлению.
02)- Все начинается с развития внимания.
03)- Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.
04)- Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.
05)- Тимуру приходится по нескольку раз на разных страницах сайта повторять одно и тоже, чтобы читатели по невнимательности не пропустили бы. Хотите развивать мышление, развивайте внимание.


- № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:33 - ID=204.

Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.

 Интерес к развитию мышления.

Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.


Дописка к заметке | len 3772:

Какие ментальные семена мы высеваем на заранее приготовленные грядки в нашей мыслительной системе в период астрологической весны, такие плоды мы получаем в наших базовых ментальных конструкциях во время астрологического времени сбора урожая. Что сеем, то и жнем.
Я сформулировал данный подзаголовок: "Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации". Обратите внимание на слова "пути" и "каналы", они являются характеристиками моего образа мышления, характеристиками моих базовых ментальных конструкций. Эти слова подразумевают наличие в человеческих микровселенных и в человеческих мыслительных системах каких-то канализационных или водопроводных труб, каких-то кровеносных сосудов, нервных волокон, электрических проводов. Но в соответствии с последними научными исследованиями в области квантовой механики, ничего этого не нужно, в мироздании существуют совершенно иные способы передачи энергии, информации, кодовых сигналов и т.д. и т.п.
методика развития ума 2
методика развития разума 2
методика развития внимательности 2
тренировка аналитического мышления 2
методика тренировки эффективного мышления 1
методика тренировки внимательности 1
методика развития эффективного мышления 1
тренировка эффективного мышления 1
методика тренировки мыслительной системы 0
методика тренировки разума 0
методика тренировки сознания 0
методика тренировки подсознания 0
методика тренировки логики 0
методика тренировки аналитического мышления 0
методика тренировки логического мышления 0
методика тренировки креативного мышления 0
методика тренировки наблюдательности 0
методика тренировки самостоятельного мышления 0
методика тренировки рационального мышления 0
методика тренировки научного мышления 0
методика развития мыслительной системы 0
методика развития подсознания 0
методика развития аналитического мышления 0
методика развития самостоятельного мышления 0
методика развития рационального мышления 0
тренировка мыслительной системы 0
тренировка самостоятельного мышления 0
тренировка рационального мышления 0
тренировка научного мышления 0

09.01.2012г.
01)- Развитие мышления невозможно и немыслимо без умения осмысленно наблюдать и осмысленно управлять любыми процессами и любыми состояниями в мыслительной системе.
02)- По факту подавляющее большинство людей лишь имитируют мыслительную деятельность и если эта имитация успешная, то тогда говорят о развитии мыслительных способностей.
03)- Развитие самостоятельного мышления подразумевает настоящую полную самостоятельность, а не копирование ранее кем-то сформированных алгоритмов поиска нужных решений или ответных реакций.
04)- У животных тоже протекают процессы развития мышления, это бесспорный и очевидный факт, но человек должен и вынужден пойти дальше животных, он должен быть самостоятельным в мышлении.
05)- Сегодня развитие мышления по большей части подразумевает передачу молодым людям стандартных алгоритмов ответных реакций на внешние раздражители, это тоже развитие мышления, но...
06)- Философский смысл развития мышления можно описать как процесс приобретения практических навыков самостоятельного мышления, т.е. мышления по собственным алгоритмам поиска рациональных решений.
07)- Физический смысл развития мышления заключается в нахождении и запоминании все более совершенных программных алгоритмов, которые обеспечивают управление всеми мыслительными процессами.
08)- Развитие мышления.
09)- Система
10)- Мыслительная
11)-2


[b]Книга восьмая "Теория и пра

Вообще главной моей целью является тренировка мыслительной системы людей. Однажды я понял, что если не научить людей мыслить, то им бесполезно что-либо рассказывать, они все одно не поймут.
11)- Тренировать мыслительные системы можно по любым методикам. Есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но главная задача в том, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем физические тела.
12)- Распространение света я описываю лишь для того, чтобы заинтересовать людей начать самостоятельные тренировки их мыслительных систем.
13)- Распространение света, это лишь приманка для тренировки мыслительной системы.
14)- Ниже привожу перечень поисковых запросов на тему о свете, обратите внимание на спектр интересов пользователей интернета.
Тренировать свои мыслительные системы можно по любым методикам, любыми способами, как угодно. Конечно есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но сейчас главная задача в том, чтобы объяснить людям, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем свои физические тела.

01)- Свет
02)- Волна
03)- Распространение света.
04)- Распространение света, это лишь приманка для людей, я коротко рассказываю о данной теме, но главная фишка в тренировках мыслительной системы.
05)- Все-таки моя главнейшая задача сегодня, объяснить людям, что нужно тренировать свою мыслительную систему точно также как мы тренируем свои физические тела. Моя главнейшая задача в том, чтобы объяснить понятие "ментальная мощность", т.е. мощность мыслительной системы, т.е. способность к мышлению. Мне нужно объяснить понятие "самостоятельное мышление".
06)- Вот дописал эту дописку до середины и почувствовал, что не поймут, не хватит ментальной мощности для понимания.

Когда мы начинаем обсуждать вопрос ментальных национальностей, то в силу стереотипов нашего мышления мы видим схожесть и даже полную идентичность процессов, которые формируют человеческие физические тела и человеческие ментальные конструкции. Другими словами, мы видим, что оказывается наше мировоззрение подчинено законам роста, законам, по которым растут растения и кристаллы. Если до сего момента мы предполагали, что наше мировоззрение легко и быстро можно трансформировать во что угодно, то с употреблением термина "ментальная национальность" мы начинаем понимать тотальную программируемость всех наших мыслительных деяний, программируемость нашего мировоззрения. Мы начинаем понимать многое из того, что было недоступным в случае, когда мы рассуждали о некоемом эфемерном мировоззрении, которое формируется неизвестно где, развивается неизвестно как, и неизвестно каким законам подчиняется.
Совершенно аналогичным образом мы трансформируем свои представления о религиозном божественном духе, который везде и во всем, вездесущ, всемогущ и т.д. и т.п. Одним словом дух везде и нигде, он не материален, он невесом, он неуловим и т.д. и т.п. Тимур | len 4906

[Материал]

Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

 Развитие мышления.

У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.

 Развитие мышления и внимания.

Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.

Приписка к заметке №27 - Тимур - 09.12.2011 | len 4686 | l-t - 470 | l-d - 612

28.02.2012г.
01)- Развитие мышления.
02)- Все-таки пока говорим о развитии мышления.
03)- Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.
04)- Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.
05)- Тимур предлагает читателям методику развития мышления, которая опирается на методику развития внимания, наблюдательности и внимательности, направленных на процессы мышления.


Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
Дневник наблюдений "Записки о мироздании".
Автор: Тимур.
Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
§ 8. Ментальные национальности.

8.2. Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации.
Прежде всего, следует сделать некоторые уточнения.
Предложенная мною аналогия физических и ментальных национальностей четко прослеживается. На протяжении всей обозримой истории на Земле присутствует две кардинально противоположные физические расы чернокожих и белокожих людей, так же прослеживаются краснокожие и желтокожие. Возможны вариации, возможно, я неверно определяю главных "оппонентов" в части физических рас, но ведь эти оппоненты существуют, пусть даже и не в лице белой и черной расы, а каких-то других рас.
В части ментальных национальностей картина точно такая же. По мере развития мыслительных способностей у людей были сформированы две главные ментальные расы материалистов и идеалистов, так же есть ментальная раса эзотериков и ментальная раса деятелей искусств, которые не вдаются в дебри ментальных споров, а живут тем, чем богат их внутренний творческий мир искусства.
Если Вы, уважаемый читатель, сумеете все это продумать и понять, то неизбежно сумеете в значительной степени дополнить мои описания, мои определения, мои выводы. Собственно на это я и надеюсь. Моей главной задачей является пробуждение у вас вкуса и способностей к самостоятельной мыслительной деятельности.

Будет ли как-то дальше совершенствоваться физическое тело человека? Изменяться оно будет неизбежно, но вот в части усовершенствования я сильно сомневаюсь. Прежде всего, следует понимать, что все процессы в мироздании протекают циклически. Каждый процесс развивается от минимума, к максимуму и затем снова к минимуму. Мне кажется, что возможности максимального совершенствования физических тел людей уже достигли своего максимума, теперь настал период активного развития ментальных способностей и возможностей. Физические тела будут деградировать, собственно именно этот процесс мы сегодня наблюдаем. Доля физических нагрузок на человека все меньше и меньше, на первые позиции выходят пока еще эмоциональные нагрузки и далее ментальные.
Физические национальности перестают быть чем-то необычным, чем-то уникальным, мы привыкаем к наличию различных физических национальностей. Эзотерики предрекают появление на Земле новой физической расы, которая включит в себя весь спектр признаков существующих сегодня физических рас. Другими словами можно сказать, что на Земле по предсказанию эзотериков должна появиться новая раса людей, а все существующие расы постепенно вымрут или окажутся в подавляющем меньшинстве.
Сегодня настало время понимания наличия ментальных национальностей. Если до сих пор мы употребляли термин мировоззрение, то теперь я предлагаю его заменить на термин "ментальная национальность". Серьезных оснований для употребления термина ментальная национальность нет, за исключением одного момента, который является определяющим и наиважнейшим с моей точки зрения.

28.02.2012г.
01)- Развитие мышления и внимания.
02)- А вообще-то вы хотите развивать свое мышление?
03)- Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.
04)- У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.
05)- А ведь между прочим, развитое мышление может вам дать намного больше, чем развитое физическое тело. Управляемое мышление, это намного интереснее, чем неуправляемый эмоциональный поток.


- № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:32 - ID=203.

Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.

 Развитие мышления.

Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

[b]Книга восьмая "Теория и пра
[Материал]

Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.

 Интерес к развитию мышления.

Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.

 Развитие внимания к мышлению.

Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.

Приписка к заметке №28 - Тимур - 09.12.2011 | len 4783 | l-t - 558 | l-d - 657

28.02.2012г.
01)- Интерес к развитию мышления.
02)- Чтобы развивать мышление, нужно иметь к этому интерес.
03)- Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.
04)- Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.
05)- Развитие мышления невозможно без развития внимания, без развития умения наблюдать за состояниями, без развития умения управлять своими целями.


Кстати есть хороший анекдот, думаю, что он как нельзя к месту будет воспроизведен, как раз к теме о духе господнем.
Приезжает в небольшой американский городок новый человек, заходит в пивной бар, заказывает спиртное и поесть, начинает все это употреблять. Вдруг под окнами бара стрельба, конский топот, крики…
- Кто это? – с испугом спрашивает приезжий человека за соседним столиком.
- Это Джо неуловимый. – безразлично отвечает человек.
- А почему он неуловимый, что разве его действительно невозможно поймать, вон сколько шума из-за него?
- Неуловимый, потому что его никто не ловит. А не ловят его, потому что от него ни холодно и не жарко, он никому не нужен.

Нечто подобное происходит и с понятием "божественный дух" (дух божий). Можете конечно со мной спорить, или осуждать меня, но не смотря на явную утрированность моих суждений, они очень верны и точны. Понятие дух божий появилось в среде религиозных исследователей, ввиду невозможности точной интерпретации целого ряда реально наблюдаемых феноменов внутри и во вне мыслительной системы человека. Хранители религиозного знания придали понятию дух божий свою собственную окраску, и в результате от мнения первоначальных исследователей мало что осталось.
Я совершенно не случайно заговорил о духе божьем, поскольку то, о чем мы с вами будем беседовать дальше, напрямую затрагивает религиозное понятие дух божий.

Я вскользь оговорился о земных ментальных расах. Это связано с тем, что наша текущая земная человеческая цивилизация, сама по себе является ментальной расой, в сравнении с другими человеческими земными цивилизациями, которые возможно существовали на Земле ранее или будут существовать после исчезновения нашей. На других планетах, других планетарных систем, возможно, есть люди, но их физические и ментальные национальности скорее всего совершенно иные.
Вот я говорю о том, что главными оппонентами в части физических рас являются белокожие и чернокожие люди. Но ведь это мое утверждение является следствием моего убеждения (моих базовых ментальных установок) о том, что черное и белое является противоположностью. Я не употребляю другие цвета. Мое мировоззрение, ориентированное на зрительное восприятие реальности, за основу берет цветовой ряд солнечного света, а ведь при других моих базовых ментальных установках я бы мог выбрать слуховые противоположности, или электромагнитные излучения, или еще что-то. Но я выбрал за основу свет и цвет. В части ментальных национальностей я выбрал идеалистов и материалистов, хотя могут быть и другие ментальные критерии для определения тех или иных противоположностей среди ментальных рас.
Даже здесь в моих рассуждениях мы видим мою принадлежность к определенной ментальной человеческой расе. И сделать с этим я ничего не могу, я так мыслю, хотя мое мышление в значительной степени отличается от мышления большинства моих современников. Мое мышление выросло, мое мировоззрение выросло, и я имел возможность наблюдать его рост. Я имел возможность наблюдать рост моего мировоззрения в полном и строжайшем соответствии с астрологическими циклами. Любые мои попытки ускорить или замедлить рост моего мировоззрения наталкивались на астрологические циклы, которые всецело регулируют рост, развитие и созревание ментальных конструкций.

28.02.2012г.
01)- Развитие внимания к мышлению.
02)- Все начинается с развития внимания.
03)- Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.
04)- Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.
05)- Тимуру приходится по нескольку раз на разных страницах сайта повторять одно и тоже, чтобы читатели по невнимательности не пропустили бы. Хотите развивать мышление, развивайте внимание.


- № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:33 - ID=204.

Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.

 Интерес к развитию мышления.

Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.


Дописка к заметке | len 3772:

Какие ментальные семена мы высеваем на заранее приготовленные грядки в нашей мыслительной системе в период астрологической весны, такие плоды мы получаем в наших базовых ментальных конструкциях во время астрологического времени сбора урожая. Что сеем, то и жнем.
Я сформулировал данный подзаголовок: "Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации". Обратите внимание на слова "пути" и "каналы", они являются характеристиками моего образа мышления, характеристиками моих базовых ментальных конструкций. Эти слова подразумевают наличие в человеческих микровселенных и в человеческих мыслительных системах каких-то канализационных или водопроводных труб, каких-то кровеносных сосудов, нервных волокон, электрических проводов. Но в соответствии с последними научными исследованиями в области квантовой механики, ничего этого не нужно, в мироздании существуют совершенно иные способы передачи энергии, информации, кодовых сигналов и т.д. и т.п.
методика развития ума 2
методика развития разума 2
методика развития внимательности 2
тренировка аналитического мышления 2
методика тренировки эффективного мышления 1
методика тренировки внимательности 1
методика развития эффективного мышления 1
тренировка эффективного мышления 1
методика тренировки мыслительной системы 0
методика тренировки разума 0
методика тренировки сознания 0
методика тренировки подсознания 0
методика тренировки логики 0
методика тренировки аналитического мышления 0
методика тренировки логического мышления 0
методика тренировки креативного мышления 0
методика тренировки наблюдательности 0
методика тренировки самостоятельного мышления 0
методика тренировки рационального мышления 0
методика тренировки научного мышления 0
методика развития мыслительной системы 0
методика развития подсознания 0
методика развития аналитического мышления 0
методика развития самостоятельного мышления 0
методика развития рационального мышления 0
тренировка мыслительной системы 0
тренировка самостоятельного мышления 0
тренировка рационального мышления 0
тренировка научного мышления 0

09.01.2012г.
01)- Развитие мышления невозможно и немыслимо без умения осмысленно наблюдать и осмысленно управлять любыми процессами и любыми состояниями в мыслительной системе.
02)- По факту подавляющее большинство людей лишь имитируют мыслительную деятельность и если эта имитация успешная, то тогда говорят о развитии мыслительных способностей.
03)- Развитие самостоятельного мышления подразумевает настоящую полную самостоятельность, а не копирование ранее кем-то сформированных алгоритмов поиска нужных решений или ответных реакций.
04)- У животных тоже протекают процессы развития мышления, это бесспорный и очевидный факт, но человек должен и вынужден пойти дальше животных, он должен быть самостоятельным в мышлении.
05)- Сегодня развитие мышления по большей части подразумевает передачу молодым людям стандартных алгоритмов ответных реакций на внешние раздражители, это тоже развитие мышления, но...
06)- Философский смысл развития мышления можно описать как процесс приобретения практических навыков самостоятельного мышления, т.е. мышления по собственным алгоритмам поиска рациональных решений.
07)- Физический смысл развития мышления заключается в нахождении и запоминании все более совершенных программных алгоритмов, которые обеспечивают управление всеми мыслительными процессами.
08)- Развитие мышления.
09)- Система
10)- Мыслительная
11)-2


[b]Книга восьмая "Теория и пра

  1. Я уже писал о природе распространения света в вакууме и в других средах, здесь в несколько ином ракурсе, хотя конечно все это одно и тоже. Надеюсь, что так будет более понятно читателям.
    02)- Распространение света обеспечивается потоками вещества одной из тонких октав, именно эти потоки фиксируются приборами как электромагнитное излучение, в которых наблюдается волновой эффект.
    03)- Вакуум имеет свою структуру, любые объекты в пространстве имеют свою структуру. Когда потоки тонкого вещества (материи тонкой октавы) встречаются с тем или иным веществом, то происходит нечто подобное химическим реакциям.
    04)- Любой живой или неживой объект имеет сложное строение, любой объект является вакуумной структурой, т.е. в нем есть вещество тонких октав, вещество вакуума. Именно это вещество и порождает вспышки химических реакций, которые мы фиксируем как корпускулярное свойство света.
    05)- Вот опять проблема. Чтобы все это изложить подробно в одном месте, нужно писать книгу, на сайте все получается разбросанным и не упорядоченным.
    06)- Но с другой стороны книгу вообще никто читать не будет. Практика распространения записок о мироздании показывает, что у людей не хватает мыслительной мощности чтобы все это понять.
    07)- Те люди, которые могли бы что-либо понять, тоже связаны программами матрицы, их сознание зашоренное, забитое, они способны мыслить только в рамках свое ментальной национальности.
    08)- Любая картинка, которую я пытаюсь описать складывается из огромного количества ментальных мозаичных элементов. Людям, как показывают наблюдения, сложение такой ментальной мозаики вообще не под силу.
    09)- Вот я и вынужден писать короткими страницами, постоянно напоминая о том, что для понимания моих текстов, моих идей и рассказов нужно тренировать мыслительную систему.
    10)- Вообще главной моей целью является тренировка мыслительной системы людей. Однажды я понял, что если не научить людей мыслить, то им бесполезно что-либо рассказывать, они все одно не поймут.
    11)- Тренировать мыслительные системы можно по любым методикам. Есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но главная задача в том, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем физические тела.
    12)- Распространение света я описываю лишь для того, чтобы заинтересовать людей начать самостоятельные тренировки их мыслительных систем.
    13)- Распространение света, это лишь приманка для тренировки мыслительной системы.
    14)- Ниже привожу перечень поисковых запросов на тему о свете, обратите внимание на спектр интересов пользователей интернета.
    Тренировать свои мыслительные системы можно по любым методикам, любыми способами, как угодно. Конечно есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но сейчас главная задача в том, чтобы объяснить людям, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем свои физические тела.

    01)- Свет
    02)- Волна
    03)- Распространение света.
    04)- Распространение света, это лишь приманка для людей, я коротко рассказываю о данной теме, но главная фишка в тренировках мыслительной системы.
    05)- Все-таки моя главнейшая задача сегодня, объяснить людям, что нужно тренировать свою мыслительную систему точно также как мы тренируем свои физические тела. Моя главнейшая задача в том, чтобы объяснить понятие "ментальная мощность", т.е. мощность мыслительной системы, т.е. способность к мышлению. Мне нужно объяснить понятие "самостоятельное мышление".
    06)- Вот дописал эту дописку до середины и почувствовал, что не поймут, не хватит ментальной мощности для понимания.

    Когда мы начинаем обсуждать вопрос ментальных национальностей, то в силу стереотипов нашего мышления мы видим схожесть и даже полную идентичность процессов, которые формируют человеческие физические тела и человеческие ментальные конструкции. Другими словами, мы видим, что оказывается наше мировоззрение подчинено законам роста, законам, по которым растут растения и кристаллы. Если до сего момента мы предполагали, что наше мировоззрение легко и быстро можно трансформировать во что угодно, то с употреблением термина "ментальная национальность" мы начинаем понимать тотальную программируемость всех наших мыслительных деяний, программируемость нашего мировоззрения. Мы начинаем понимать многое из того, что было недоступным в случае, когда мы рассуждали о некоемом эфемерном мировоззрении, которое формируется неизвестно где, развивается неизвестно как, и неизвестно каким законам подчиняется.
    Совершенно аналогичным образом мы трансформируем свои представления о религиозном божественном духе, который везде и во всем, вездесущ, всемогущ и т.д. и т.п. Одним словом дух везде и нигде, он не материален, он невесом, он неуловим и т.д. и т.п. Тимур | len 4906


    [Материал]

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

     Развитие мышления.

    У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.

     Развитие мышления и внимания.

    Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 09.12.2011 | len 4686 | l-t - 470 | l-d - 612

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления.
    02)- Все-таки пока говорим о развитии мышления.
    03)- Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.
    04)- Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.
    05)- Тимур предлагает читателям методику развития мышления, которая опирается на методику развития внимания, наблюдательности и внимательности, направленных на процессы мышления.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании".
    Автор: Тимур.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    § 8. Ментальные национальности.

    8.2. Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации.
    Прежде всего, следует сделать некоторые уточнения.
    Предложенная мною аналогия физических и ментальных национальностей четко прослеживается. На протяжении всей обозримой истории на Земле присутствует две кардинально противоположные физические расы чернокожих и белокожих людей, так же прослеживаются краснокожие и желтокожие. Возможны вариации, возможно, я неверно определяю главных "оппонентов" в части физических рас, но ведь эти оппоненты существуют, пусть даже и не в лице белой и черной расы, а каких-то других рас.
    В части ментальных национальностей картина точно такая же. По мере развития мыслительных способностей у людей были сформированы две главные ментальные расы материалистов и идеалистов, так же есть ментальная раса эзотериков и ментальная раса деятелей искусств, которые не вдаются в дебри ментальных споров, а живут тем, чем богат их внутренний творческий мир искусства.
    Если Вы, уважаемый читатель, сумеете все это продумать и понять, то неизбежно сумеете в значительной степени дополнить мои описания, мои определения, мои выводы. Собственно на это я и надеюсь. Моей главной задачей является пробуждение у вас вкуса и способностей к самостоятельной мыслительной деятельности.

    Будет ли как-то дальше совершенствоваться физическое тело человека? Изменяться оно будет неизбежно, но вот в части усовершенствования я сильно сомневаюсь. Прежде всего, следует понимать, что все процессы в мироздании протекают циклически. Каждый процесс развивается от минимума, к максимуму и затем снова к минимуму. Мне кажется, что возможности максимального совершенствования физических тел людей уже достигли своего максимума, теперь настал период активного развития ментальных способностей и возможностей. Физические тела будут деградировать, собственно именно этот процесс мы сегодня наблюдаем. Доля физических нагрузок на человека все меньше и меньше, на первые позиции выходят пока еще эмоциональные нагрузки и далее ментальные.
    Физические национальности перестают быть чем-то необычным, чем-то уникальным, мы привыкаем к наличию различных физических национальностей. Эзотерики предрекают появление на Земле новой физической расы, которая включит в себя весь спектр признаков существующих сегодня физических рас. Другими словами можно сказать, что на Земле по предсказанию эзотериков должна появиться новая раса людей, а все существующие расы постепенно вымрут или окажутся в подавляющем меньшинстве.
    Сегодня настало время понимания наличия ментальных национальностей. Если до сих пор мы употребляли термин мировоззрение, то теперь я предлагаю его заменить на термин "ментальная национальность". Серьезных оснований для употребления термина ментальная национальность нет, за исключением одного момента, который является определяющим и наиважнейшим с моей точки зрения.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления и внимания.
    02)- А вообще-то вы хотите развивать свое мышление?
    03)- Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.
    04)- У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.
    05)- А ведь между прочим, развитое мышление может вам дать намного больше, чем развитое физическое тело. Управляемое мышление, это намного интереснее, чем неуправляемый эмоциональный поток.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:32 - ID=203.

    Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.

     Развитие мышления.

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.

     Интерес к развитию мышления.

    Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.

     Развитие внимания к мышлению.

    Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 09.12.2011 | len 4783 | l-t - 558 | l-d - 657

    28.02.2012г.
    01)- Интерес к развитию мышления.
    02)- Чтобы развивать мышление, нужно иметь к этому интерес.
    03)- Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.
    04)- Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.
    05)- Развитие мышления невозможно без развития внимания, без развития умения наблюдать за состояниями, без развития умения управлять своими целями.


    Кстати есть хороший анекдот, думаю, что он как нельзя к месту будет воспроизведен, как раз к теме о духе господнем.
    Приезжает в небольшой американский городок новый человек, заходит в пивной бар, заказывает спиртное и поесть, начинает все это употреблять. Вдруг под окнами бара стрельба, конский топот, крики…
    - Кто это? – с испугом спрашивает приезжий человека за соседним столиком.
    - Это Джо неуловимый. – безразлично отвечает человек.
    - А почему он неуловимый, что разве его действительно невозможно поймать, вон сколько шума из-за него?
    - Неуловимый, потому что его никто не ловит. А не ловят его, потому что от него ни холодно и не жарко, он никому не нужен.

    Нечто подобное происходит и с понятием "божественный дух" (дух божий). Можете конечно со мной спорить, или осуждать меня, но не смотря на явную утрированность моих суждений, они очень верны и точны. Понятие дух божий появилось в среде религиозных исследователей, ввиду невозможности точной интерпретации целого ряда реально наблюдаемых феноменов внутри и во вне мыслительной системы человека. Хранители религиозного знания придали понятию дух божий свою собственную окраску, и в результате от мнения первоначальных исследователей мало что осталось.
    Я совершенно не случайно заговорил о духе божьем, поскольку то, о чем мы с вами будем беседовать дальше, напрямую затрагивает религиозное понятие дух божий.

    Я вскользь оговорился о земных ментальных расах. Это связано с тем, что наша текущая земная человеческая цивилизация, сама по себе является ментальной расой, в сравнении с другими человеческими земными цивилизациями, которые возможно существовали на Земле ранее или будут существовать после исчезновения нашей. На других планетах, других планетарных систем, возможно, есть люди, но их физические и ментальные национальности скорее всего совершенно иные.
    Вот я говорю о том, что главными оппонентами в части физических рас являются белокожие и чернокожие люди. Но ведь это мое утверждение является следствием моего убеждения (моих базовых ментальных установок) о том, что черное и белое является противоположностью. Я не употребляю другие цвета. Мое мировоззрение, ориентированное на зрительное восприятие реальности, за основу берет цветовой ряд солнечного света, а ведь при других моих базовых ментальных установках я бы мог выбрать слуховые противоположности, или электромагнитные излучения, или еще что-то. Но я выбрал за основу свет и цвет. В части ментальных национальностей я выбрал идеалистов и материалистов, хотя могут быть и другие ментальные критерии для определения тех или иных противоположностей среди ментальных рас.
    Даже здесь в моих рассуждениях мы видим мою принадлежность к определенной ментальной человеческой расе. И сделать с этим я ничего не могу, я так мыслю, хотя мое мышление в значительной степени отличается от мышления большинства моих современников. Мое мышление выросло, мое мировоззрение выросло, и я имел возможность наблюдать его рост. Я имел возможность наблюдать рост моего мировоззрения в полном и строжайшем соответствии с астрологическими циклами. Любые мои попытки ускорить или замедлить рост моего мировоззрения наталкивались на астрологические циклы, которые всецело регулируют рост, развитие и созревание ментальных конструкций.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие внимания к мышлению.
    02)- Все начинается с развития внимания.
    03)- Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.
    04)- Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.
    05)- Тимуру приходится по нескольку раз на разных страницах сайта повторять одно и тоже, чтобы читатели по невнимательности не пропустили бы. Хотите развивать мышление, развивайте внимание.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:33 - ID=204.

    Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.

     Интерес к развитию мышления.

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.


    Дописка к заметке | len 3772:

    Какие ментальные семена мы высеваем на заранее приготовленные грядки в нашей мыслительной системе в период астрологической весны, такие плоды мы получаем в наших базовых ментальных конструкциях во время астрологического времени сбора урожая. Что сеем, то и жнем.
    Я сформулировал данный подзаголовок: "Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации". Обратите внимание на слова "пути" и "каналы", они являются характеристиками моего образа мышления, характеристиками моих базовых ментальных конструкций. Эти слова подразумевают наличие в человеческих микровселенных и в человеческих мыслительных системах каких-то канализационных или водопроводных труб, каких-то кровеносных сосудов, нервных волокон, электрических проводов. Но в соответствии с последними научными исследованиями в области квантовой механики, ничего этого не нужно, в мироздании существуют совершенно иные способы передачи энергии, информации, кодовых сигналов и т.д. и т.п.
    методика развития ума 2
    методика развития разума 2
    методика развития внимательности 2
    тренировка аналитического мышления 2
    методика тренировки эффективного мышления 1
    методика тренировки внимательности 1
    методика развития эффективного мышления 1
    тренировка эффективного мышления 1
    методика тренировки мыслительной системы 0
    методика тренировки разума 0
    методика тренировки сознания 0
    методика тренировки подсознания 0
    методика тренировки логики 0
    методика тренировки аналитического мышления 0
    методика тренировки логического мышления 0
    методика тренировки креативного мышления 0
    методика тренировки наблюдательности 0
    методика тренировки самостоятельного мышления 0
    методика тренировки рационального мышления 0
    методика тренировки научного мышления 0
    методика развития мыслительной системы 0
    методика развития подсознания 0
    методика развития аналитического мышления 0
    методика развития самостоятельного мышления 0
    методика развития рационального мышления 0
    тренировка мыслительной системы 0
    тренировка самостоятельного мышления 0
    тренировка рационального мышления 0
    тренировка научного мышления 0

    09.01.2012г.
    01)- Развитие мышления невозможно и немыслимо без умения осмысленно наблюдать и осмысленно управлять любыми процессами и любыми состояниями в мыслительной системе.
    02)- По факту подавляющее большинство людей лишь имитируют мыслительную деятельность и если эта имитация успешная, то тогда говорят о развитии мыслительных способностей.
    03)- Развитие самостоятельного мышления подразумевает настоящую полную самостоятельность, а не копирование ранее кем-то сформированных алгоритмов поиска нужных решений или ответных реакций.
    04)- У животных тоже протекают процессы развития мышления, это бесспорный и очевидный факт, но человек должен и вынужден пойти дальше животных, он должен быть самостоятельным в мышлении.
    05)- Сегодня развитие мышления по большей части подразумевает передачу молодым людям стандартных алгоритмов ответных реакций на внешние раздражители, это тоже развитие мышления, но...
    06)- Философский смысл развития мышления можно описать как процесс приобретения практических навыков самостоятельного мышления, т.е. мышления по собственным алгоритмам поиска рациональных решений.
    07)- Физический смысл развития мышления заключается в нахождении и запоминании все более совершенных программных алгоритмов, которые обеспечивают управление всеми мыслительными процессами.
    08)- Развитие мышления.
    09)- Система
    10)- Мыслительная
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  2. Познание человеком мироздания и себя в нем может быть эффективным только в том случае, если человек будет стремиться к синхронизации своих состояний с Богом в первую очередь. Матрица при этом сама влезет, она ничего не пропустит.
  3. Распространение света обеспечивается потоками вещества одной из тонких октав, именно эти потоки фиксируются приборами как электромагнитное излучение, в которых наблюдается волновой эффект.
    03)- Вакуум имеет свою структуру, любые объекты в пространстве имеют свою структуру. Когда потоки тонкого вещества (материи тонкой октавы) встречаются с тем или иным веществом, то происходит нечто подобное химическим реакциям.
    04)- Любой живой или неживой объект имеет сложное строение, любой объект является вакуумной структурой, т.е. в нем есть вещество тонких октав, вещество вакуума. Именно это вещество и порождает вспышки химических реакций, которые мы фиксируем как корпускулярное свойство света.
    05)- Вот опять проблема. Чтобы все это изложить подробно в одном месте, нужно писать книгу, на сайте все получается разбросанным и не упорядоченным.
    06)- Но с другой стороны книгу вообще никто читать не будет. Практика распространения записок о мироздании показывает, что у людей не хватает мыслительной мощности чтобы все это понять.
    07)- Те люди, которые могли бы что-либо понять, тоже связаны программами матрицы, их сознание зашоренное, забитое, они способны мыслить только в рамках свое ментальной национальности.
    08)- Любая картинка, которую я пытаюсь описать складывается из огромного количества ментальных мозаичных элементов. Людям, как показывают наблюдения, сложение такой ментальной мозаики вообще не под силу.
    09)- Вот я и вынужден писать короткими страницами, постоянно напоминая о том, что для понимания моих текстов, моих идей и рассказов нужно тренировать мыслительную систему.
    10)- Вообще главной моей целью является тренировка мыслительной системы людей. Однажды я понял, что если не научить людей мыслить, то им бесполезно что-либо рассказывать, они все одно не поймут.
    11)- Тренировать мыслительные системы можно по любым методикам. Есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но главная задача в том, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем физические тела.
    12)- Распространение света я описываю лишь для того, чтобы заинтересовать людей начать самостоятельные тренировки их мыслительных систем.
    13)- Распространение света, это лишь приманка для тренировки мыслительной системы.
    14)- Ниже привожу перечень поисковых запросов на тему о свете, обратите внимание на спектр интересов пользователей интернета.
    Тренировать свои мыслительные системы можно по любым методикам, любыми способами, как угодно. Конечно есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но сейчас главная задача в том, чтобы объяснить людям, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем свои физические тела.

    01)- Свет
    02)- Волна
    03)- Распространение света.
    04)- Распространение света, это лишь приманка для людей, я коротко рассказываю о данной теме, но главная фишка в тренировках мыслительной системы.
    05)- Все-таки моя главнейшая задача сегодня, объяснить людям, что нужно тренировать свою мыслительную систему точно также как мы тренируем свои физические тела. Моя главнейшая задача в том, чтобы объяснить понятие "ментальная мощность", т.е. мощность мыслительной системы, т.е. способность к мышлению. Мне нужно объяснить понятие "самостоятельное мышление".
    06)- Вот дописал эту дописку до середины и почувствовал, что не поймут, не хватит ментальной мощности для понимания.

    Когда мы начинаем обсуждать вопрос ментальных национальностей, то в силу стереотипов нашего мышления мы видим схожесть и даже полную идентичность процессов, которые формируют человеческие физические тела и человеческие ментальные конструкции. Другими словами, мы видим, что оказывается наше мировоззрение подчинено законам роста, законам, по которым растут растения и кристаллы. Если до сего момента мы предполагали, что наше мировоззрение легко и быстро можно трансформировать во что угодно, то с употреблением термина "ментальная национальность" мы начинаем понимать тотальную программируемость всех наших мыслительных деяний, программируемость нашего мировоззрения. Мы начинаем понимать многое из того, что было недоступным в случае, когда мы рассуждали о некоемом эфемерном мировоззрении, которое формируется неизвестно где, развивается неизвестно как, и неизвестно каким законам подчиняется.
    Совершенно аналогичным образом мы трансформируем свои представления о религиозном божественном духе, который везде и во всем, вездесущ, всемогущ и т.д. и т.п. Одним словом дух везде и нигде, он не материален, он невесом, он неуловим и т.д. и т.п. Тимур | len 4906

    [Материал]

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

     Развитие мышления.

    У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.

     Развитие мышления и внимания.

    Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 09.12.2011 | len 4686 | l-t - 470 | l-d - 612

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления.
    02)- Все-таки пока говорим о развитии мышления.
    03)- Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.
    04)- Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.
    05)- Тимур предлагает читателям методику развития мышления, которая опирается на методику развития внимания, наблюдательности и внимательности, направленных на процессы мышления.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании".
    Автор: Тимур.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    § 8. Ментальные национальности.

    8.2. Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации.
    Прежде всего, следует сделать некоторые уточнения.
    Предложенная мною аналогия физических и ментальных национальностей четко прослеживается. На протяжении всей обозримой истории на Земле присутствует две кардинально противоположные физические расы чернокожих и белокожих людей, так же прослеживаются краснокожие и желтокожие. Возможны вариации, возможно, я неверно определяю главных "оппонентов" в части физических рас, но ведь эти оппоненты существуют, пусть даже и не в лице белой и черной расы, а каких-то других рас.
    В части ментальных национальностей картина точно такая же. По мере развития мыслительных способностей у людей были сформированы две главные ментальные расы материалистов и идеалистов, так же есть ментальная раса эзотериков и ментальная раса деятелей искусств, которые не вдаются в дебри ментальных споров, а живут тем, чем богат их внутренний творческий мир искусства.
    Если Вы, уважаемый читатель, сумеете все это продумать и понять, то неизбежно сумеете в значительной степени дополнить мои описания, мои определения, мои выводы. Собственно на это я и надеюсь. Моей главной задачей является пробуждение у вас вкуса и способностей к самостоятельной мыслительной деятельности.

    Будет ли как-то дальше совершенствоваться физическое тело человека? Изменяться оно будет неизбежно, но вот в части усовершенствования я сильно сомневаюсь. Прежде всего, следует понимать, что все процессы в мироздании протекают циклически. Каждый процесс развивается от минимума, к максимуму и затем снова к минимуму. Мне кажется, что возможности максимального совершенствования физических тел людей уже достигли своего максимума, теперь настал период активного развития ментальных способностей и возможностей. Физические тела будут деградировать, собственно именно этот процесс мы сегодня наблюдаем. Доля физических нагрузок на человека все меньше и меньше, на первые позиции выходят пока еще эмоциональные нагрузки и далее ментальные.
    Физические национальности перестают быть чем-то необычным, чем-то уникальным, мы привыкаем к наличию различных физических национальностей. Эзотерики предрекают появление на Земле новой физической расы, которая включит в себя весь спектр признаков существующих сегодня физических рас. Другими словами можно сказать, что на Земле по предсказанию эзотериков должна появиться новая раса людей, а все существующие расы постепенно вымрут или окажутся в подавляющем меньшинстве.
    Сегодня настало время понимания наличия ментальных национальностей. Если до сих пор мы употребляли термин мировоззрение, то теперь я предлагаю его заменить на термин "ментальная национальность". Серьезных оснований для употребления термина ментальная национальность нет, за исключением одного момента, который является определяющим и наиважнейшим с моей точки зрения.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления и внимания.
    02)- А вообще-то вы хотите развивать свое мышление?
    03)- Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.
    04)- У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.
    05)- А ведь между прочим, развитое мышление может вам дать намного больше, чем развитое физическое тело. Управляемое мышление, это намного интереснее, чем неуправляемый эмоциональный поток.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:32 - ID=203.

    Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.

     Развитие мышления.

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.

     Интерес к развитию мышления.

    Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.

     Развитие внимания к мышлению.

    Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 09.12.2011 | len 4783 | l-t - 558 | l-d - 657

    28.02.2012г.
    01)- Интерес к развитию мышления.
    02)- Чтобы развивать мышление, нужно иметь к этому интерес.
    03)- Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.
    04)- Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.
    05)- Развитие мышления невозможно без развития внимания, без развития умения наблюдать за состояниями, без развития умения управлять своими целями.


    Кстати есть хороший анекдот, думаю, что он как нельзя к месту будет воспроизведен, как раз к теме о духе господнем.
    Приезжает в небольшой американский городок новый человек, заходит в пивной бар, заказывает спиртное и поесть, начинает все это употреблять. Вдруг под окнами бара стрельба, конский топот, крики…
    - Кто это? – с испугом спрашивает приезжий человека за соседним столиком.
    - Это Джо неуловимый. – безразлично отвечает человек.
    - А почему он неуловимый, что разве его действительно невозможно поймать, вон сколько шума из-за него?
    - Неуловимый, потому что его никто не ловит. А не ловят его, потому что от него ни холодно и не жарко, он никому не нужен.

    Нечто подобное происходит и с понятием "божественный дух" (дух божий). Можете конечно со мной спорить, или осуждать меня, но не смотря на явную утрированность моих суждений, они очень верны и точны. Понятие дух божий появилось в среде религиозных исследователей, ввиду невозможности точной интерпретации целого ряда реально наблюдаемых феноменов внутри и во вне мыслительной системы человека. Хранители религиозного знания придали понятию дух божий свою собственную окраску, и в результате от мнения первоначальных исследователей мало что осталось.
    Я совершенно не случайно заговорил о духе божьем, поскольку то, о чем мы с вами будем беседовать дальше, напрямую затрагивает религиозное понятие дух божий.

    Я вскользь оговорился о земных ментальных расах. Это связано с тем, что наша текущая земная человеческая цивилизация, сама по себе является ментальной расой, в сравнении с другими человеческими земными цивилизациями, которые возможно существовали на Земле ранее или будут существовать после исчезновения нашей. На других планетах, других планетарных систем, возможно, есть люди, но их физические и ментальные национальности скорее всего совершенно иные.
    Вот я говорю о том, что главными оппонентами в части физических рас являются белокожие и чернокожие люди. Но ведь это мое утверждение является следствием моего убеждения (моих базовых ментальных установок) о том, что черное и белое является противоположностью. Я не употребляю другие цвета. Мое мировоззрение, ориентированное на зрительное восприятие реальности, за основу берет цветовой ряд солнечного света, а ведь при других моих базовых ментальных установках я бы мог выбрать слуховые противоположности, или электромагнитные излучения, или еще что-то. Но я выбрал за основу свет и цвет. В части ментальных национальностей я выбрал идеалистов и материалистов, хотя могут быть и другие ментальные критерии для определения тех или иных противоположностей среди ментальных рас.
    Даже здесь в моих рассуждениях мы видим мою принадлежность к определенной ментальной человеческой расе. И сделать с этим я ничего не могу, я так мыслю, хотя мое мышление в значительной степени отличается от мышления большинства моих современников. Мое мышление выросло, мое мировоззрение выросло, и я имел возможность наблюдать его рост. Я имел возможность наблюдать рост моего мировоззрения в полном и строжайшем соответствии с астрологическими циклами. Любые мои попытки ускорить или замедлить рост моего мировоззрения наталкивались на астрологические циклы, которые всецело регулируют рост, развитие и созревание ментальных конструкций.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие внимания к мышлению.
    02)- Все начинается с развития внимания.
    03)- Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.
    04)- Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.
    05)- Тимуру приходится по нескольку раз на разных страницах сайта повторять одно и тоже, чтобы читатели по невнимательности не пропустили бы. Хотите развивать мышление, развивайте внимание.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:33 - ID=204.

    Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.

     Интерес к развитию мышления.

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.


    Дописка к заметке | len 3772:

    Какие ментальные семена мы высеваем на заранее приготовленные грядки в нашей мыслительной системе в период астрологической весны, такие плоды мы получаем в наших базовых ментальных конструкциях во время астрологического времени сбора урожая. Что сеем, то и жнем.
    Я сформулировал данный подзаголовок: "Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации". Обратите внимание на слова "пути" и "каналы", они являются характеристиками моего образа мышления, характеристиками моих базовых ментальных конструкций. Эти слова подразумевают наличие в человеческих микровселенных и в человеческих мыслительных системах каких-то канализационных или водопроводных труб, каких-то кровеносных сосудов, нервных волокон, электрических проводов. Но в соответствии с последними научными исследованиями в области квантовой механики, ничего этого не нужно, в мироздании существуют совершенно иные способы передачи энергии, информации, кодовых сигналов и т.д. и т.п.
    методика развития ума 2
    методика развития разума 2
    методика развития внимательности 2
    тренировка аналитического мышления 2
    методика тренировки эффективного мышления 1
    методика тренировки внимательности 1
    методика развития эффективного мышления 1
    тренировка эффективного мышления 1
    методика тренировки мыслительной системы 0
    методика тренировки разума 0
    методика тренировки сознания 0
    методика тренировки подсознания 0
    методика тренировки логики 0
    методика тренировки аналитического мышления 0
    методика тренировки логического мышления 0
    методика тренировки креативного мышления 0
    методика тренировки наблюдательности 0
    методика тренировки самостоятельного мышления 0
    методика тренировки рационального мышления 0
    методика тренировки научного мышления 0
    методика развития мыслительной системы 0
    методика развития подсознания 0
    методика развития аналитического мышления 0
    методика развития самостоятельного мышления 0
    методика развития рационального мышления 0
    тренировка мыслительной системы 0
    тренировка самостоятельного мышления 0
    тренировка рационального мышления 0
    тренировка научного мышления 0

    09.01.2012г.
    01)- Развитие мышления невозможно и немыслимо без умения осмысленно наблюдать и осмысленно управлять любыми процессами и любыми состояниями в мыслительной системе.
    02)- По факту подавляющее большинство людей лишь имитируют мыслительную деятельность и если эта имитация успешная, то тогда говорят о развитии мыслительных способностей.
    03)- Развитие самостоятельного мышления подразумевает настоящую полную самостоятельность, а не копирование ранее кем-то сформированных алгоритмов поиска нужных решений или ответных реакций.
    04)- У животных тоже протекают процессы развития мышления, это бесспорный и очевидный факт, но человек должен и вынужден пойти дальше животных, он должен быть самостоятельным в мышлении.
    05)- Сегодня развитие мышления по большей части подразумевает передачу молодым людям стандартных алгоритмов ответных реакций на внешние раздражители, это тоже развитие мышления, но...
    06)- Философский смысл развития мышления можно описать как процесс приобретения практических навыков самостоятельного мышления, т.е. мышления по собственным алгоритмам поиска рациональных решений.
    07)- Физический смысл развития мышления заключается в нахождении и запоминании все более совершенных программных алгоритмов, которые обеспечивают управление всеми мыслительными процессами.
    08)- Развитие мышления.
    09)- Система
    10)- Мыслительная
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  4. Чтобы человеческое познание было бы быстрым и эффективным ему нужно установить с Богом неразрывную связь, нужно постоянно находиться в состоянии концентрации внимания на Боге. В религиях для этого есть несложные приемы.
  5. Вакуум имеет свою структуру, любые объекты в пространстве имеют свою структуру. Когда потоки тонкого вещества (материи тонкой октавы) встречаются с тем или иным веществом, то происходит нечто подобное химическим реакциям.
    04)- Любой живой или неживой объект имеет сложное строение, любой объект является вакуумной структурой, т.е. в нем есть вещество тонких октав, вещество вакуума. Именно это вещество и порождает вспышки химических реакций, которые мы фиксируем как корпускулярное свойство света.
    05)- Вот опять проблема. Чтобы все это изложить подробно в одном месте, нужно писать книгу, на сайте все получается разбросанным и не упорядоченным.
    06)- Но с другой стороны книгу вообще никто читать не будет. Практика распространения записок о мироздании показывает, что у людей не хватает мыслительной мощности чтобы все это понять.
    07)- Те люди, которые могли бы что-либо понять, тоже связаны программами матрицы, их сознание зашоренное, забитое, они способны мыслить только в рамках свое ментальной национальности.
    08)- Любая картинка, которую я пытаюсь описать складывается из огромного количества ментальных мозаичных элементов. Людям, как показывают наблюдения, сложение такой ментальной мозаики вообще не под силу.
    09)- Вот я и вынужден писать короткими страницами, постоянно напоминая о том, что для понимания моих текстов, моих идей и рассказов нужно тренировать мыслительную систему.
    10)- Вообще главной моей целью является тренировка мыслительной системы людей. Однажды я понял, что если не научить людей мыслить, то им бесполезно что-либо рассказывать, они все одно не поймут.
    11)- Тренировать мыслительные системы можно по любым методикам. Есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но главная задача в том, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем физические тела.
    12)- Распространение света я описываю лишь для того, чтобы заинтересовать людей начать самостоятельные тренировки их мыслительных систем.
    13)- Распространение света, это лишь приманка для тренировки мыслительной системы.
    14)- Ниже привожу перечень поисковых запросов на тему о свете, обратите внимание на спектр интересов пользователей интернета.
    Тренировать свои мыслительные системы можно по любым методикам, любыми способами, как угодно. Конечно есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но сейчас главная задача в том, чтобы объяснить людям, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем свои физические тела.

    01)- Свет
    02)- Волна
    03)- Распространение света.
    04)- Распространение света, это лишь приманка для людей, я коротко рассказываю о данной теме, но главная фишка в тренировках мыслительной системы.
    05)- Все-таки моя главнейшая задача сегодня, объяснить людям, что нужно тренировать свою мыслительную систему точно также как мы тренируем свои физические тела. Моя главнейшая задача в том, чтобы объяснить понятие "ментальная мощность", т.е. мощность мыслительной системы, т.е. способность к мышлению. Мне нужно объяснить понятие "самостоятельное мышление".
    06)- Вот дописал эту дописку до середины и почувствовал, что не поймут, не хватит ментальной мощности для понимания.

    Когда мы начинаем обсуждать вопрос ментальных национальностей, то в силу стереотипов нашего мышления мы видим схожесть и даже полную идентичность процессов, которые формируют человеческие физические тела и человеческие ментальные конструкции. Другими словами, мы видим, что оказывается наше мировоззрение подчинено законам роста, законам, по которым растут растения и кристаллы. Если до сего момента мы предполагали, что наше мировоззрение легко и быстро можно трансформировать во что угодно, то с употреблением термина "ментальная национальность" мы начинаем понимать тотальную программируемость всех наших мыслительных деяний, программируемость нашего мировоззрения. Мы начинаем понимать многое из того, что было недоступным в случае, когда мы рассуждали о некоемом эфемерном мировоззрении, которое формируется неизвестно где, развивается неизвестно как, и неизвестно каким законам подчиняется.
    Совершенно аналогичным образом мы трансформируем свои представления о религиозном божественном духе, который везде и во всем, вездесущ, всемогущ и т.д. и т.п. Одним словом дух везде и нигде, он не материален, он невесом, он неуловим и т.д. и т.п. Тимур | len 4906

    [Материал]

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

     Развитие мышления.

    У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.

     Развитие мышления и внимания.

    Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 09.12.2011 | len 4686 | l-t - 470 | l-d - 612

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления.
    02)- Все-таки пока говорим о развитии мышления.
    03)- Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.
    04)- Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.
    05)- Тимур предлагает читателям методику развития мышления, которая опирается на методику развития внимания, наблюдательности и внимательности, направленных на процессы мышления.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании".
    Автор: Тимур.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    § 8. Ментальные национальности.

    8.2. Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации.
    Прежде всего, следует сделать некоторые уточнения.
    Предложенная мною аналогия физических и ментальных национальностей четко прослеживается. На протяжении всей обозримой истории на Земле присутствует две кардинально противоположные физические расы чернокожих и белокожих людей, так же прослеживаются краснокожие и желтокожие. Возможны вариации, возможно, я неверно определяю главных "оппонентов" в части физических рас, но ведь эти оппоненты существуют, пусть даже и не в лице белой и черной расы, а каких-то других рас.
    В части ментальных национальностей картина точно такая же. По мере развития мыслительных способностей у людей были сформированы две главные ментальные расы материалистов и идеалистов, так же есть ментальная раса эзотериков и ментальная раса деятелей искусств, которые не вдаются в дебри ментальных споров, а живут тем, чем богат их внутренний творческий мир искусства.
    Если Вы, уважаемый читатель, сумеете все это продумать и понять, то неизбежно сумеете в значительной степени дополнить мои описания, мои определения, мои выводы. Собственно на это я и надеюсь. Моей главной задачей является пробуждение у вас вкуса и способностей к самостоятельной мыслительной деятельности.

    Будет ли как-то дальше совершенствоваться физическое тело человека? Изменяться оно будет неизбежно, но вот в части усовершенствования я сильно сомневаюсь. Прежде всего, следует понимать, что все процессы в мироздании протекают циклически. Каждый процесс развивается от минимума, к максимуму и затем снова к минимуму. Мне кажется, что возможности максимального совершенствования физических тел людей уже достигли своего максимума, теперь настал период активного развития ментальных способностей и возможностей. Физические тела будут деградировать, собственно именно этот процесс мы сегодня наблюдаем. Доля физических нагрузок на человека все меньше и меньше, на первые позиции выходят пока еще эмоциональные нагрузки и далее ментальные.
    Физические национальности перестают быть чем-то необычным, чем-то уникальным, мы привыкаем к наличию различных физических национальностей. Эзотерики предрекают появление на Земле новой физической расы, которая включит в себя весь спектр признаков существующих сегодня физических рас. Другими словами можно сказать, что на Земле по предсказанию эзотериков должна появиться новая раса людей, а все существующие расы постепенно вымрут или окажутся в подавляющем меньшинстве.
    Сегодня настало время понимания наличия ментальных национальностей. Если до сих пор мы употребляли термин мировоззрение, то теперь я предлагаю его заменить на термин "ментальная национальность". Серьезных оснований для употребления термина ментальная национальность нет, за исключением одного момента, который является определяющим и наиважнейшим с моей точки зрения.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления и внимания.
    02)- А вообще-то вы хотите развивать свое мышление?
    03)- Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.
    04)- У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.
    05)- А ведь между прочим, развитое мышление может вам дать намного больше, чем развитое физическое тело. Управляемое мышление, это намного интереснее, чем неуправляемый эмоциональный поток.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:32 - ID=203.

    Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.

     Развитие мышления.

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.

     Интерес к развитию мышления.

    Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.

     Развитие внимания к мышлению.

    Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 09.12.2011 | len 4783 | l-t - 558 | l-d - 657

    28.02.2012г.
    01)- Интерес к развитию мышления.
    02)- Чтобы развивать мышление, нужно иметь к этому интерес.
    03)- Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.
    04)- Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.
    05)- Развитие мышления невозможно без развития внимания, без развития умения наблюдать за состояниями, без развития умения управлять своими целями.


    Кстати есть хороший анекдот, думаю, что он как нельзя к месту будет воспроизведен, как раз к теме о духе господнем.
    Приезжает в небольшой американский городок новый человек, заходит в пивной бар, заказывает спиртное и поесть, начинает все это употреблять. Вдруг под окнами бара стрельба, конский топот, крики…
    - Кто это? – с испугом спрашивает приезжий человека за соседним столиком.
    - Это Джо неуловимый. – безразлично отвечает человек.
    - А почему он неуловимый, что разве его действительно невозможно поймать, вон сколько шума из-за него?
    - Неуловимый, потому что его никто не ловит. А не ловят его, потому что от него ни холодно и не жарко, он никому не нужен.

    Нечто подобное происходит и с понятием "божественный дух" (дух божий). Можете конечно со мной спорить, или осуждать меня, но не смотря на явную утрированность моих суждений, они очень верны и точны. Понятие дух божий появилось в среде религиозных исследователей, ввиду невозможности точной интерпретации целого ряда реально наблюдаемых феноменов внутри и во вне мыслительной системы человека. Хранители религиозного знания придали понятию дух божий свою собственную окраску, и в результате от мнения первоначальных исследователей мало что осталось.
    Я совершенно не случайно заговорил о духе божьем, поскольку то, о чем мы с вами будем беседовать дальше, напрямую затрагивает религиозное понятие дух божий.

    Я вскользь оговорился о земных ментальных расах. Это связано с тем, что наша текущая земная человеческая цивилизация, сама по себе является ментальной расой, в сравнении с другими человеческими земными цивилизациями, которые возможно существовали на Земле ранее или будут существовать после исчезновения нашей. На других планетах, других планетарных систем, возможно, есть люди, но их физические и ментальные национальности скорее всего совершенно иные.
    Вот я говорю о том, что главными оппонентами в части физических рас являются белокожие и чернокожие люди. Но ведь это мое утверждение является следствием моего убеждения (моих базовых ментальных установок) о том, что черное и белое является противоположностью. Я не употребляю другие цвета. Мое мировоззрение, ориентированное на зрительное восприятие реальности, за основу берет цветовой ряд солнечного света, а ведь при других моих базовых ментальных установках я бы мог выбрать слуховые противоположности, или электромагнитные излучения, или еще что-то. Но я выбрал за основу свет и цвет. В части ментальных национальностей я выбрал идеалистов и материалистов, хотя могут быть и другие ментальные критерии для определения тех или иных противоположностей среди ментальных рас.
    Даже здесь в моих рассуждениях мы видим мою принадлежность к определенной ментальной человеческой расе. И сделать с этим я ничего не могу, я так мыслю, хотя мое мышление в значительной степени отличается от мышления большинства моих современников. Мое мышление выросло, мое мировоззрение выросло, и я имел возможность наблюдать его рост. Я имел возможность наблюдать рост моего мировоззрения в полном и строжайшем соответствии с астрологическими циклами. Любые мои попытки ускорить или замедлить рост моего мировоззрения наталкивались на астрологические циклы, которые всецело регулируют рост, развитие и созревание ментальных конструкций.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие внимания к мышлению.
    02)- Все начинается с развития внимания.
    03)- Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.
    04)- Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.
    05)- Тимуру приходится по нескольку раз на разных страницах сайта повторять одно и тоже, чтобы читатели по невнимательности не пропустили бы. Хотите развивать мышление, развивайте внимание.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:33 - ID=204.

    Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.

     Интерес к развитию мышления.

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.


    Дописка к заметке | len 3772:

    Какие ментальные семена мы высеваем на заранее приготовленные грядки в нашей мыслительной системе в период астрологической весны, такие плоды мы получаем в наших базовых ментальных конструкциях во время астрологического времени сбора урожая. Что сеем, то и жнем.
    Я сформулировал данный подзаголовок: "Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации". Обратите внимание на слова "пути" и "каналы", они являются характеристиками моего образа мышления, характеристиками моих базовых ментальных конструкций. Эти слова подразумевают наличие в человеческих микровселенных и в человеческих мыслительных системах каких-то канализационных или водопроводных труб, каких-то кровеносных сосудов, нервных волокон, электрических проводов. Но в соответствии с последними научными исследованиями в области квантовой механики, ничего этого не нужно, в мироздании существуют совершенно иные способы передачи энергии, информации, кодовых сигналов и т.д. и т.п.
    методика развития ума 2
    методика развития разума 2
    методика развития внимательности 2
    тренировка аналитического мышления 2
    методика тренировки эффективного мышления 1
    методика тренировки внимательности 1
    методика развития эффективного мышления 1
    тренировка эффективного мышления 1
    методика тренировки мыслительной системы 0
    методика тренировки разума 0
    методика тренировки сознания 0
    методика тренировки подсознания 0
    методика тренировки логики 0
    методика тренировки аналитического мышления 0
    методика тренировки логического мышления 0
    методика тренировки креативного мышления 0
    методика тренировки наблюдательности 0
    методика тренировки самостоятельного мышления 0
    методика тренировки рационального мышления 0
    методика тренировки научного мышления 0
    методика развития мыслительной системы 0
    методика развития подсознания 0
    методика развития аналитического мышления 0
    методика развития самостоятельного мышления 0
    методика развития рационального мышления 0
    тренировка мыслительной системы 0
    тренировка самостоятельного мышления 0
    тренировка рационального мышления 0
    тренировка научного мышления 0

    09.01.2012г.
    01)- Развитие мышления невозможно и немыслимо без умения осмысленно наблюдать и осмысленно управлять любыми процессами и любыми состояниями в мыслительной системе.
    02)- По факту подавляющее большинство людей лишь имитируют мыслительную деятельность и если эта имитация успешная, то тогда говорят о развитии мыслительных способностей.
    03)- Развитие самостоятельного мышления подразумевает настоящую полную самостоятельность, а не копирование ранее кем-то сформированных алгоритмов поиска нужных решений или ответных реакций.
    04)- У животных тоже протекают процессы развития мышления, это бесспорный и очевидный факт, но человек должен и вынужден пойти дальше животных, он должен быть самостоятельным в мышлении.
    05)- Сегодня развитие мышления по большей части подразумевает передачу молодым людям стандартных алгоритмов ответных реакций на внешние раздражители, это тоже развитие мышления, но...
    06)- Философский смысл развития мышления можно описать как процесс приобретения практических навыков самостоятельного мышления, т.е. мышления по собственным алгоритмам поиска рациональных решений.
    07)- Физический смысл развития мышления заключается в нахождении и запоминании все более совершенных программных алгоритмов, которые обеспечивают управление всеми мыслительными процессами.
    08)- Развитие мышления.
    09)- Система
    10)- Мыслительная
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  6. Человек не способен познавать мироздание и себя самого в полной мере, в полном объеме, при поступательном личном совершенствовании, если не обратится к Богу за помощью и поддержкой. Это не прихоть Бога, просто иначе ничего не получится.
  7. Любой живой или неживой объект имеет сложное строение, любой объект является вакуумной структурой, т.е. в нем есть вещество тонких октав, вещество вакуума. Именно это вещество и порождает вспышки химических реакций, которые мы фиксируем как корпускулярное свойство света.
    05)- Вот опять проблема. Чтобы все это изложить подробно в одном месте, нужно писать книгу, на сайте все получается разбросанным и не упорядоченным.
    06)- Но с другой стороны книгу вообще никто читать не будет. Практика распространения записок о мироздании показывает, что у людей не хватает мыслительной мощности чтобы все это понять.
    07)- Те люди, которые могли бы что-либо понять, тоже связаны программами матрицы, их сознание зашоренное, забитое, они способны мыслить только в рамках свое ментальной национальности.
    08)- Любая картинка, которую я пытаюсь описать складывается из огромного количества ментальных мозаичных элементов. Людям, как показывают наблюдения, сложение такой ментальной мозаики вообще не под силу.
    09)- Вот я и вынужден писать короткими страницами, постоянно напоминая о том, что для понимания моих текстов, моих идей и рассказов нужно тренировать мыслительную систему.
    10)- Вообще главной моей целью является тренировка мыслительной системы людей. Однажды я понял, что если не научить людей мыслить, то им бесполезно что-либо рассказывать, они все одно не поймут.
    11)- Тренировать мыслительные системы можно по любым методикам. Есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но главная задача в том, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем физические тела.
    12)- Распространение света я описываю лишь для того, чтобы заинтересовать людей начать самостоятельные тренировки их мыслительных систем.
    13)- Распространение света, это лишь приманка для тренировки мыслительной системы.
    14)- Ниже привожу перечень поисковых запросов на тему о свете, обратите внимание на спектр интересов пользователей интернета.
    Тренировать свои мыслительные системы можно по любым методикам, любыми способами, как угодно. Конечно есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но сейчас главная задача в том, чтобы объяснить людям, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем свои физические тела.

    01)- Свет
    02)- Волна
    03)- Распространение света.
    04)- Распространение света, это лишь приманка для людей, я коротко рассказываю о данной теме, но главная фишка в тренировках мыслительной системы.
    05)- Все-таки моя главнейшая задача сегодня, объяснить людям, что нужно тренировать свою мыслительную систему точно также как мы тренируем свои физические тела. Моя главнейшая задача в том, чтобы объяснить понятие "ментальная мощность", т.е. мощность мыслительной системы, т.е. способность к мышлению. Мне нужно объяснить понятие "самостоятельное мышление".
    06)- Вот дописал эту дописку до середины и почувствовал, что не поймут, не хватит ментальной мощности для понимания.

    Когда мы начинаем обсуждать вопрос ментальных национальностей, то в силу стереотипов нашего мышления мы видим схожесть и даже полную идентичность процессов, которые формируют человеческие физические тела и человеческие ментальные конструкции. Другими словами, мы видим, что оказывается наше мировоззрение подчинено законам роста, законам, по которым растут растения и кристаллы. Если до сего момента мы предполагали, что наше мировоззрение легко и быстро можно трансформировать во что угодно, то с употреблением термина "ментальная национальность" мы начинаем понимать тотальную программируемость всех наших мыслительных деяний, программируемость нашего мировоззрения. Мы начинаем понимать многое из того, что было недоступным в случае, когда мы рассуждали о некоемом эфемерном мировоззрении, которое формируется неизвестно где, развивается неизвестно как, и неизвестно каким законам подчиняется.
    Совершенно аналогичным образом мы трансформируем свои представления о религиозном божественном духе, который везде и во всем, вездесущ, всемогущ и т.д. и т.п. Одним словом дух везде и нигде, он не материален, он невесом, он неуловим и т.д. и т.п. Тимур | len 4906

    [Материал]

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

     Развитие мышления.

    У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.

     Развитие мышления и внимания.

    Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 09.12.2011 | len 4686 | l-t - 470 | l-d - 612

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления.
    02)- Все-таки пока говорим о развитии мышления.
    03)- Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.
    04)- Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.
    05)- Тимур предлагает читателям методику развития мышления, которая опирается на методику развития внимания, наблюдательности и внимательности, направленных на процессы мышления.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании".
    Автор: Тимур.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    § 8. Ментальные национальности.

    8.2. Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации.
    Прежде всего, следует сделать некоторые уточнения.
    Предложенная мною аналогия физических и ментальных национальностей четко прослеживается. На протяжении всей обозримой истории на Земле присутствует две кардинально противоположные физические расы чернокожих и белокожих людей, так же прослеживаются краснокожие и желтокожие. Возможны вариации, возможно, я неверно определяю главных "оппонентов" в части физических рас, но ведь эти оппоненты существуют, пусть даже и не в лице белой и черной расы, а каких-то других рас.
    В части ментальных национальностей картина точно такая же. По мере развития мыслительных способностей у людей были сформированы две главные ментальные расы материалистов и идеалистов, так же есть ментальная раса эзотериков и ментальная раса деятелей искусств, которые не вдаются в дебри ментальных споров, а живут тем, чем богат их внутренний творческий мир искусства.
    Если Вы, уважаемый читатель, сумеете все это продумать и понять, то неизбежно сумеете в значительной степени дополнить мои описания, мои определения, мои выводы. Собственно на это я и надеюсь. Моей главной задачей является пробуждение у вас вкуса и способностей к самостоятельной мыслительной деятельности.

    Будет ли как-то дальше совершенствоваться физическое тело человека? Изменяться оно будет неизбежно, но вот в части усовершенствования я сильно сомневаюсь. Прежде всего, следует понимать, что все процессы в мироздании протекают циклически. Каждый процесс развивается от минимума, к максимуму и затем снова к минимуму. Мне кажется, что возможности максимального совершенствования физических тел людей уже достигли своего максимума, теперь настал период активного развития ментальных способностей и возможностей. Физические тела будут деградировать, собственно именно этот процесс мы сегодня наблюдаем. Доля физических нагрузок на человека все меньше и меньше, на первые позиции выходят пока еще эмоциональные нагрузки и далее ментальные.
    Физические национальности перестают быть чем-то необычным, чем-то уникальным, мы привыкаем к наличию различных физических национальностей. Эзотерики предрекают появление на Земле новой физической расы, которая включит в себя весь спектр признаков существующих сегодня физических рас. Другими словами можно сказать, что на Земле по предсказанию эзотериков должна появиться новая раса людей, а все существующие расы постепенно вымрут или окажутся в подавляющем меньшинстве.
    Сегодня настало время понимания наличия ментальных национальностей. Если до сих пор мы употребляли термин мировоззрение, то теперь я предлагаю его заменить на термин "ментальная национальность". Серьезных оснований для употребления термина ментальная национальность нет, за исключением одного момента, который является определяющим и наиважнейшим с моей точки зрения.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления и внимания.
    02)- А вообще-то вы хотите развивать свое мышление?
    03)- Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.
    04)- У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.
    05)- А ведь между прочим, развитое мышление может вам дать намного больше, чем развитое физическое тело. Управляемое мышление, это намного интереснее, чем неуправляемый эмоциональный поток.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:32 - ID=203.

    Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.

     Развитие мышления.

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.

     Интерес к развитию мышления.

    Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.

     Развитие внимания к мышлению.

    Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 09.12.2011 | len 4783 | l-t - 558 | l-d - 657

    28.02.2012г.
    01)- Интерес к развитию мышления.
    02)- Чтобы развивать мышление, нужно иметь к этому интерес.
    03)- Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.
    04)- Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.
    05)- Развитие мышления невозможно без развития внимания, без развития умения наблюдать за состояниями, без развития умения управлять своими целями.


    Кстати есть хороший анекдот, думаю, что он как нельзя к месту будет воспроизведен, как раз к теме о духе господнем.
    Приезжает в небольшой американский городок новый человек, заходит в пивной бар, заказывает спиртное и поесть, начинает все это употреблять. Вдруг под окнами бара стрельба, конский топот, крики…
    - Кто это? – с испугом спрашивает приезжий человека за соседним столиком.
    - Это Джо неуловимый. – безразлично отвечает человек.
    - А почему он неуловимый, что разве его действительно невозможно поймать, вон сколько шума из-за него?
    - Неуловимый, потому что его никто не ловит. А не ловят его, потому что от него ни холодно и не жарко, он никому не нужен.

    Нечто подобное происходит и с понятием "божественный дух" (дух божий). Можете конечно со мной спорить, или осуждать меня, но не смотря на явную утрированность моих суждений, они очень верны и точны. Понятие дух божий появилось в среде религиозных исследователей, ввиду невозможности точной интерпретации целого ряда реально наблюдаемых феноменов внутри и во вне мыслительной системы человека. Хранители религиозного знания придали понятию дух божий свою собственную окраску, и в результате от мнения первоначальных исследователей мало что осталось.
    Я совершенно не случайно заговорил о духе божьем, поскольку то, о чем мы с вами будем беседовать дальше, напрямую затрагивает религиозное понятие дух божий.

    Я вскользь оговорился о земных ментальных расах. Это связано с тем, что наша текущая земная человеческая цивилизация, сама по себе является ментальной расой, в сравнении с другими человеческими земными цивилизациями, которые возможно существовали на Земле ранее или будут существовать после исчезновения нашей. На других планетах, других планетарных систем, возможно, есть люди, но их физические и ментальные национальности скорее всего совершенно иные.
    Вот я говорю о том, что главными оппонентами в части физических рас являются белокожие и чернокожие люди. Но ведь это мое утверждение является следствием моего убеждения (моих базовых ментальных установок) о том, что черное и белое является противоположностью. Я не употребляю другие цвета. Мое мировоззрение, ориентированное на зрительное восприятие реальности, за основу берет цветовой ряд солнечного света, а ведь при других моих базовых ментальных установках я бы мог выбрать слуховые противоположности, или электромагнитные излучения, или еще что-то. Но я выбрал за основу свет и цвет. В части ментальных национальностей я выбрал идеалистов и материалистов, хотя могут быть и другие ментальные критерии для определения тех или иных противоположностей среди ментальных рас.
    Даже здесь в моих рассуждениях мы видим мою принадлежность к определенной ментальной человеческой расе. И сделать с этим я ничего не могу, я так мыслю, хотя мое мышление в значительной степени отличается от мышления большинства моих современников. Мое мышление выросло, мое мировоззрение выросло, и я имел возможность наблюдать его рост. Я имел возможность наблюдать рост моего мировоззрения в полном и строжайшем соответствии с астрологическими циклами. Любые мои попытки ускорить или замедлить рост моего мировоззрения наталкивались на астрологические циклы, которые всецело регулируют рост, развитие и созревание ментальных конструкций.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие внимания к мышлению.
    02)- Все начинается с развития внимания.
    03)- Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.
    04)- Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.
    05)- Тимуру приходится по нескольку раз на разных страницах сайта повторять одно и тоже, чтобы читатели по невнимательности не пропустили бы. Хотите развивать мышление, развивайте внимание.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:33 - ID=204.

    Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.

     Интерес к развитию мышления.

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.


    Дописка к заметке | len 3772:

    Какие ментальные семена мы высеваем на заранее приготовленные грядки в нашей мыслительной системе в период астрологической весны, такие плоды мы получаем в наших базовых ментальных конструкциях во время астрологического времени сбора урожая. Что сеем, то и жнем.
    Я сформулировал данный подзаголовок: "Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации". Обратите внимание на слова "пути" и "каналы", они являются характеристиками моего образа мышления, характеристиками моих базовых ментальных конструкций. Эти слова подразумевают наличие в человеческих микровселенных и в человеческих мыслительных системах каких-то канализационных или водопроводных труб, каких-то кровеносных сосудов, нервных волокон, электрических проводов. Но в соответствии с последними научными исследованиями в области квантовой механики, ничего этого не нужно, в мироздании существуют совершенно иные способы передачи энергии, информации, кодовых сигналов и т.д. и т.п.
    методика развития ума 2
    методика развития разума 2
    методика развития внимательности 2
    тренировка аналитического мышления 2
    методика тренировки эффективного мышления 1
    методика тренировки внимательности 1
    методика развития эффективного мышления 1
    тренировка эффективного мышления 1
    методика тренировки мыслительной системы 0
    методика тренировки разума 0
    методика тренировки сознания 0
    методика тренировки подсознания 0
    методика тренировки логики 0
    методика тренировки аналитического мышления 0
    методика тренировки логического мышления 0
    методика тренировки креативного мышления 0
    методика тренировки наблюдательности 0
    методика тренировки самостоятельного мышления 0
    методика тренировки рационального мышления 0
    методика тренировки научного мышления 0
    методика развития мыслительной системы 0
    методика развития подсознания 0
    методика развития аналитического мышления 0
    методика развития самостоятельного мышления 0
    методика развития рационального мышления 0
    тренировка мыслительной системы 0
    тренировка самостоятельного мышления 0
    тренировка рационального мышления 0
    тренировка научного мышления 0

    09.01.2012г.
    01)- Развитие мышления невозможно и немыслимо без умения осмысленно наблюдать и осмысленно управлять любыми процессами и любыми состояниями в мыслительной системе.
    02)- По факту подавляющее большинство людей лишь имитируют мыслительную деятельность и если эта имитация успешная, то тогда говорят о развитии мыслительных способностей.
    03)- Развитие самостоятельного мышления подразумевает настоящую полную самостоятельность, а не копирование ранее кем-то сформированных алгоритмов поиска нужных решений или ответных реакций.
    04)- У животных тоже протекают процессы развития мышления, это бесспорный и очевидный факт, но человек должен и вынужден пойти дальше животных, он должен быть самостоятельным в мышлении.
    05)- Сегодня развитие мышления по большей части подразумевает передачу молодым людям стандартных алгоритмов ответных реакций на внешние раздражители, это тоже развитие мышления, но...
    06)- Философский смысл развития мышления можно описать как процесс приобретения практических навыков самостоятельного мышления, т.е. мышления по собственным алгоритмам поиска рациональных решений.
    07)- Физический смысл развития мышления заключается в нахождении и запоминании все более совершенных программных алгоритмов, которые обеспечивают управление всеми мыслительными процессами.
    08)- Развитие мышления.
    09)- Система
    10)- Мыслительная
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  8. Если человек стремится к полноценному познанию мироздания и себя самого, если человек стремится к полноценному совершенству, то он просто вынужден обратиться за помощью к Богу, как бы он его себе не представлял.
  9. Вот опять проблема. Чтобы все это изложить подробно в одном месте, нужно писать книгу, на сайте все получается разбросанным и не упорядоченным.
    06)- Но с другой стороны книгу вообще никто читать не будет. Практика распространения записок о мироздании показывает, что у людей не хватает мыслительной мощности чтобы все это понять.
    07)- Те люди, которые могли бы что-либо понять, тоже связаны программами матрицы, их сознание зашоренное, забитое, они способны мыслить только в рамках свое ментальной национальности.
    08)- Любая картинка, которую я пытаюсь описать складывается из огромного количества ментальных мозаичных элементов. Людям, как показывают наблюдения, сложение такой ментальной мозаики вообще не под силу.
    09)- Вот я и вынужден писать короткими страницами, постоянно напоминая о том, что для понимания моих текстов, моих идей и рассказов нужно тренировать мыслительную систему.
    10)- Вообще главной моей целью является тренировка мыслительной системы людей. Однажды я понял, что если не научить людей мыслить, то им бесполезно что-либо рассказывать, они все одно не поймут.
    11)- Тренировать мыслительные системы можно по любым методикам. Есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но главная задача в том, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем физические тела.
    12)- Распространение света я описываю лишь для того, чтобы заинтересовать людей начать самостоятельные тренировки их мыслительных систем.
    13)- Распространение света, это лишь приманка для тренировки мыслительной системы.
    14)- Ниже привожу перечень поисковых запросов на тему о свете, обратите внимание на спектр интересов пользователей интернета.
    Тренировать свои мыслительные системы можно по любым методикам, любыми способами, как угодно. Конечно есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но сейчас главная задача в том, чтобы объяснить людям, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем свои физические тела.

    01)- Свет
    02)- Волна
    03)- Распространение света.
    04)- Распространение света, это лишь приманка для людей, я коротко рассказываю о данной теме, но главная фишка в тренировках мыслительной системы.
    05)- Все-таки моя главнейшая задача сегодня, объяснить людям, что нужно тренировать свою мыслительную систему точно также как мы тренируем свои физические тела. Моя главнейшая задача в том, чтобы объяснить понятие "ментальная мощность", т.е. мощность мыслительной системы, т.е. способность к мышлению. Мне нужно объяснить понятие "самостоятельное мышление".
    06)- Вот дописал эту дописку до середины и почувствовал, что не поймут, не хватит ментальной мощности для понимания.

    Когда мы начинаем обсуждать вопрос ментальных национальностей, то в силу стереотипов нашего мышления мы видим схожесть и даже полную идентичность процессов, которые формируют человеческие физические тела и человеческие ментальные конструкции. Другими словами, мы видим, что оказывается наше мировоззрение подчинено законам роста, законам, по которым растут растения и кристаллы. Если до сего момента мы предполагали, что наше мировоззрение легко и быстро можно трансформировать во что угодно, то с употреблением термина "ментальная национальность" мы начинаем понимать тотальную программируемость всех наших мыслительных деяний, программируемость нашего мировоззрения. Мы начинаем понимать многое из того, что было недоступным в случае, когда мы рассуждали о некоемом эфемерном мировоззрении, которое формируется неизвестно где, развивается неизвестно как, и неизвестно каким законам подчиняется.
    Совершенно аналогичным образом мы трансформируем свои представления о религиозном божественном духе, который везде и во всем, вездесущ, всемогущ и т.д. и т.п. Одним словом дух везде и нигде, он не материален, он невесом, он неуловим и т.д. и т.п. Тимур | len 4906

    [Материал]

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

     Развитие мышления.

    У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.

     Развитие мышления и внимания.

    Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 09.12.2011 | len 4686 | l-t - 470 | l-d - 612

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления.
    02)- Все-таки пока говорим о развитии мышления.
    03)- Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.
    04)- Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.
    05)- Тимур предлагает читателям методику развития мышления, которая опирается на методику развития внимания, наблюдательности и внимательности, направленных на процессы мышления.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании".
    Автор: Тимур.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    § 8. Ментальные национальности.

    8.2. Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации.
    Прежде всего, следует сделать некоторые уточнения.
    Предложенная мною аналогия физических и ментальных национальностей четко прослеживается. На протяжении всей обозримой истории на Земле присутствует две кардинально противоположные физические расы чернокожих и белокожих людей, так же прослеживаются краснокожие и желтокожие. Возможны вариации, возможно, я неверно определяю главных "оппонентов" в части физических рас, но ведь эти оппоненты существуют, пусть даже и не в лице белой и черной расы, а каких-то других рас.
    В части ментальных национальностей картина точно такая же. По мере развития мыслительных способностей у людей были сформированы две главные ментальные расы материалистов и идеалистов, так же есть ментальная раса эзотериков и ментальная раса деятелей искусств, которые не вдаются в дебри ментальных споров, а живут тем, чем богат их внутренний творческий мир искусства.
    Если Вы, уважаемый читатель, сумеете все это продумать и понять, то неизбежно сумеете в значительной степени дополнить мои описания, мои определения, мои выводы. Собственно на это я и надеюсь. Моей главной задачей является пробуждение у вас вкуса и способностей к самостоятельной мыслительной деятельности.

    Будет ли как-то дальше совершенствоваться физическое тело человека? Изменяться оно будет неизбежно, но вот в части усовершенствования я сильно сомневаюсь. Прежде всего, следует понимать, что все процессы в мироздании протекают циклически. Каждый процесс развивается от минимума, к максимуму и затем снова к минимуму. Мне кажется, что возможности максимального совершенствования физических тел людей уже достигли своего максимума, теперь настал период активного развития ментальных способностей и возможностей. Физические тела будут деградировать, собственно именно этот процесс мы сегодня наблюдаем. Доля физических нагрузок на человека все меньше и меньше, на первые позиции выходят пока еще эмоциональные нагрузки и далее ментальные.
    Физические национальности перестают быть чем-то необычным, чем-то уникальным, мы привыкаем к наличию различных физических национальностей. Эзотерики предрекают появление на Земле новой физической расы, которая включит в себя весь спектр признаков существующих сегодня физических рас. Другими словами можно сказать, что на Земле по предсказанию эзотериков должна появиться новая раса людей, а все существующие расы постепенно вымрут или окажутся в подавляющем меньшинстве.
    Сегодня настало время понимания наличия ментальных национальностей. Если до сих пор мы употребляли термин мировоззрение, то теперь я предлагаю его заменить на термин "ментальная национальность". Серьезных оснований для употребления термина ментальная национальность нет, за исключением одного момента, который является определяющим и наиважнейшим с моей точки зрения.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления и внимания.
    02)- А вообще-то вы хотите развивать свое мышление?
    03)- Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.
    04)- У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.
    05)- А ведь между прочим, развитое мышление может вам дать намного больше, чем развитое физическое тело. Управляемое мышление, это намного интереснее, чем неуправляемый эмоциональный поток.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:32 - ID=203.

    Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.

     Развитие мышления.

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.

     Интерес к развитию мышления.

    Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.

     Развитие внимания к мышлению.

    Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 09.12.2011 | len 4783 | l-t - 558 | l-d - 657

    28.02.2012г.
    01)- Интерес к развитию мышления.
    02)- Чтобы развивать мышление, нужно иметь к этому интерес.
    03)- Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.
    04)- Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.
    05)- Развитие мышления невозможно без развития внимания, без развития умения наблюдать за состояниями, без развития умения управлять своими целями.


    Кстати есть хороший анекдот, думаю, что он как нельзя к месту будет воспроизведен, как раз к теме о духе господнем.
    Приезжает в небольшой американский городок новый человек, заходит в пивной бар, заказывает спиртное и поесть, начинает все это употреблять. Вдруг под окнами бара стрельба, конский топот, крики…
    - Кто это? – с испугом спрашивает приезжий человека за соседним столиком.
    - Это Джо неуловимый. – безразлично отвечает человек.
    - А почему он неуловимый, что разве его действительно невозможно поймать, вон сколько шума из-за него?
    - Неуловимый, потому что его никто не ловит. А не ловят его, потому что от него ни холодно и не жарко, он никому не нужен.

    Нечто подобное происходит и с понятием "божественный дух" (дух божий). Можете конечно со мной спорить, или осуждать меня, но не смотря на явную утрированность моих суждений, они очень верны и точны. Понятие дух божий появилось в среде религиозных исследователей, ввиду невозможности точной интерпретации целого ряда реально наблюдаемых феноменов внутри и во вне мыслительной системы человека. Хранители религиозного знания придали понятию дух божий свою собственную окраску, и в результате от мнения первоначальных исследователей мало что осталось.
    Я совершенно не случайно заговорил о духе божьем, поскольку то, о чем мы с вами будем беседовать дальше, напрямую затрагивает религиозное понятие дух божий.

    Я вскользь оговорился о земных ментальных расах. Это связано с тем, что наша текущая земная человеческая цивилизация, сама по себе является ментальной расой, в сравнении с другими человеческими земными цивилизациями, которые возможно существовали на Земле ранее или будут существовать после исчезновения нашей. На других планетах, других планетарных систем, возможно, есть люди, но их физические и ментальные национальности скорее всего совершенно иные.
    Вот я говорю о том, что главными оппонентами в части физических рас являются белокожие и чернокожие люди. Но ведь это мое утверждение является следствием моего убеждения (моих базовых ментальных установок) о том, что черное и белое является противоположностью. Я не употребляю другие цвета. Мое мировоззрение, ориентированное на зрительное восприятие реальности, за основу берет цветовой ряд солнечного света, а ведь при других моих базовых ментальных установках я бы мог выбрать слуховые противоположности, или электромагнитные излучения, или еще что-то. Но я выбрал за основу свет и цвет. В части ментальных национальностей я выбрал идеалистов и материалистов, хотя могут быть и другие ментальные критерии для определения тех или иных противоположностей среди ментальных рас.
    Даже здесь в моих рассуждениях мы видим мою принадлежность к определенной ментальной человеческой расе. И сделать с этим я ничего не могу, я так мыслю, хотя мое мышление в значительной степени отличается от мышления большинства моих современников. Мое мышление выросло, мое мировоззрение выросло, и я имел возможность наблюдать его рост. Я имел возможность наблюдать рост моего мировоззрения в полном и строжайшем соответствии с астрологическими циклами. Любые мои попытки ускорить или замедлить рост моего мировоззрения наталкивались на астрологические циклы, которые всецело регулируют рост, развитие и созревание ментальных конструкций.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие внимания к мышлению.
    02)- Все начинается с развития внимания.
    03)- Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.
    04)- Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.
    05)- Тимуру приходится по нескольку раз на разных страницах сайта повторять одно и тоже, чтобы читатели по невнимательности не пропустили бы. Хотите развивать мышление, развивайте внимание.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:33 - ID=204.

    Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.

     Интерес к развитию мышления.

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.


    Дописка к заметке | len 3772:

    Какие ментальные семена мы высеваем на заранее приготовленные грядки в нашей мыслительной системе в период астрологической весны, такие плоды мы получаем в наших базовых ментальных конструкциях во время астрологического времени сбора урожая. Что сеем, то и жнем.
    Я сформулировал данный подзаголовок: "Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации". Обратите внимание на слова "пути" и "каналы", они являются характеристиками моего образа мышления, характеристиками моих базовых ментальных конструкций. Эти слова подразумевают наличие в человеческих микровселенных и в человеческих мыслительных системах каких-то канализационных или водопроводных труб, каких-то кровеносных сосудов, нервных волокон, электрических проводов. Но в соответствии с последними научными исследованиями в области квантовой механики, ничего этого не нужно, в мироздании существуют совершенно иные способы передачи энергии, информации, кодовых сигналов и т.д. и т.п.
    методика развития ума 2
    методика развития разума 2
    методика развития внимательности 2
    тренировка аналитического мышления 2
    методика тренировки эффективного мышления 1
    методика тренировки внимательности 1
    методика развития эффективного мышления 1
    тренировка эффективного мышления 1
    методика тренировки мыслительной системы 0
    методика тренировки разума 0
    методика тренировки сознания 0
    методика тренировки подсознания 0
    методика тренировки логики 0
    методика тренировки аналитического мышления 0
    методика тренировки логического мышления 0
    методика тренировки креативного мышления 0
    методика тренировки наблюдательности 0
    методика тренировки самостоятельного мышления 0
    методика тренировки рационального мышления 0
    методика тренировки научного мышления 0
    методика развития мыслительной системы 0
    методика развития подсознания 0
    методика развития аналитического мышления 0
    методика развития самостоятельного мышления 0
    методика развития рационального мышления 0
    тренировка мыслительной системы 0
    тренировка самостоятельного мышления 0
    тренировка рационального мышления 0
    тренировка научного мышления 0

    09.01.2012г.
    01)- Развитие мышления невозможно и немыслимо без умения осмысленно наблюдать и осмысленно управлять любыми процессами и любыми состояниями в мыслительной системе.
    02)- По факту подавляющее большинство людей лишь имитируют мыслительную деятельность и если эта имитация успешная, то тогда говорят о развитии мыслительных способностей.
    03)- Развитие самостоятельного мышления подразумевает настоящую полную самостоятельность, а не копирование ранее кем-то сформированных алгоритмов поиска нужных решений или ответных реакций.
    04)- У животных тоже протекают процессы развития мышления, это бесспорный и очевидный факт, но человек должен и вынужден пойти дальше животных, он должен быть самостоятельным в мышлении.
    05)- Сегодня развитие мышления по большей части подразумевает передачу молодым людям стандартных алгоритмов ответных реакций на внешние раздражители, это тоже развитие мышления, но...
    06)- Философский смысл развития мышления можно описать как процесс приобретения практических навыков самостоятельного мышления, т.е. мышления по собственным алгоритмам поиска рациональных решений.
    07)- Физический смысл развития мышления заключается в нахождении и запоминании все более совершенных программных алгоритмов, которые обеспечивают управление всеми мыслительными процессами.
    08)- Развитие мышления.
    09)- Система
    10)- Мыслительная
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  10. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">5.3. Я снял маску, которую носил долгие годы. Ура! Да, здравствует, свобода!
    Думал я думал, и наконец, придумал. Как говорил Чебурашка на торжественном запуске в эксплуатацию Дома Дружбы: "Строили мы строили и, наконец, построили".
    Я столько долгих лет носил маску умного, грамотного, политически правильного руководителя, что она мне сильно надоела, жать стала за ушами и на переносице. Если бы не начал носить очки в последние годы, то, наверное бы, так и не заметил трудностей с постоянной ноской маски. А тут очки жмут на переносицу, дужки за ушами, попробовал снять маску, очки не стали мешать, попробовал без маски, неплохо, даже лучше чем в ней. Решил некоторое время походить, присмотреться к окружающему миру. А то ведь маска не только мое лицо искажала, но и мне мое видение мира подправляла. То, что меня люди истинного не видели, это мне нравилось, но вот что маска и мой взор на окружающих портила, это уже совсем плохо. Я конечно иногда ее снимал, в бане, в ванне, с женой когда, ну с детьми тоже, чтобы отца нормальным человеком могли бы иногда видеть. Но на людях боже упаси.
    Хотя нет, снимал и на людях, когда с друзьями наедине за бутылочкой столичной или пшеничной. Кстати, пшеничная мне всегда больше нравилась. Помягче казалась.
    Так, что будем знакомы, Тимур Иванович Бздюкович (клоун-религовед), специализируюсь на легком политико-моральном стриптизе, на саркастически-идеологизированных дискуссиях, легкая религиозно-морализованная эротика, приятный интеллектуально-эрогенный открытый массаж головного мозга, промывание мозгов информационно-гнездовым методом, и другие приятные и полезные для мыслительной деятельности психо-физиологические процедуры.
    Концерты проводятся только в Интернете и на страницах личных мемуаров "Записки о мироздании". Спешите получить удовольствие, пока снова маску умника не заставили надеть. Боюсь, что налоговый комитет или еще какой-нибудь комитет типа нац-без попросит привести себя в подобающий вид, т.е. надеть маску. Голым-то не разрешается ходить по улицам наших городов, без маски на лице сегодня никак нельзя в обществе показаться, те далекие дикие времена, когда люди без масок общались, голыми в бане мужики и бабы мылись, давно прошли.
    Это раньше парни и девушки в деревнях до самых свадеб голыми в реках вместе купались, тогда еще не знали что такое секс, а теперь уже секс втроем, вчетвером, секс на сцене, в телевизоре, в газетах даже секс есть. Представляете, теперь даже по телефону сношаются, говорят очень удобно, ни за что не забеременеешь, лафа бабам с таким сексом, вот стервы, устроились. А про маски и говорить не приходится. Еще сто лет назад люди о масках и не знали вообще. Нет, придворные в царских и королевских покоях знали, что маски надо носить, но как-то редко одевали, только по великим праздникам, а теперь ведь порядочный человек без маски на людях и появиться не может, заклюют же, заулюлюкают.
    Удивительное дело, вот природа матушка как распоряжается людскими судьбами. Сиськи и задницы напоказ, а лица за масками прячут. Удивительная штука жизнь на планете Земля. Вот спорят о гомосексуалах, да чё о них спорить, это бабы мужицкие маски нацепили, а другие думают, что это мужики и есть. Это теперь эпатаж называется. Мужики в баб переодеваются, а бабы в мужиков рядятся. Правда я не пойму никак, какой в этом смысл, от перемены мест слагаемых сумма ведь все равно не изменится, сколько народу в стране было, столько и останется, рабочих рук от этого не прибавится. Да и детей как делать? Когда мужики бабам детей делали, все понятно было, а теперь как бабы мужикам будут беременность обеспечивать, инструментов то нужных нет. Вот дела пошли, научно-технический прогресс называется.
    Жить стало хорошо, жить стало интересно.
    Ведь до чего дошло искусство делания масок человеческих. Я никак не могу понять некоторых политиков, толи они в маске, толи это их природное лицо такое? Я вот дурак все маску умного и правильного носил, в результате ни денег, ни славы. А некоторые политики маску клоунов носят, сразу после 1991 года начали носить, и счастливо живут, на мерсах катаются. Вот для них в Российской думе ювелиры специальную выставку организовали.
    25.12.2011г.
    01)- Религия, это точно такая же наука, как и наука эзотерика, как наука техно. Отличие религиозной науки от всех прочих лишь в том, что она изучает высшие живые существа мироздания (Бога). Никаких иных отличий не существует.
    02)- Слово и понятие "Религия" не совсем точно отражает суть. Современные научно-технические формулировки, созданные матрицей умышленно, вводят людей в заблуждение насчет того, что же такое религия и как ее нужно квалифицировать.
    03)- Матрица создана Богом для нескольких целей, это и среда обитания живых существ, это и обучающие программы, это и закон кармы и суд божий и регулятор устремлений живых существ в любую сторону, куда они пожелают.
    04)- Религии созданы Богом и матрицей для человека.
    05)-
  11. Но с другой стороны книгу вообще никто читать не будет. Практика распространения записок о мироздании показывает, что у людей не хватает мыслительной мощности чтобы все это понять.
    07)- Те люди, которые могли бы что-либо понять, тоже связаны программами матрицы, их сознание зашоренное, забитое, они способны мыслить только в рамках свое ментальной национальности.
    08)- Любая картинка, которую я пытаюсь описать складывается из огромного количества ментальных мозаичных элементов. Людям, как показывают наблюдения, сложение такой ментальной мозаики вообще не под силу.
    09)- Вот я и вынужден писать короткими страницами, постоянно напоминая о том, что для понимания моих текстов, моих идей и рассказов нужно тренировать мыслительную систему.
    10)- Вообще главной моей целью является тренировка мыслительной системы людей. Однажды я понял, что если не научить людей мыслить, то им бесполезно что-либо рассказывать, они все одно не поймут.
    11)- Тренировать мыслительные системы можно по любым методикам. Есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но главная задача в том, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем физические тела.
    12)- Распространение света я описываю лишь для того, чтобы заинтересовать людей начать самостоятельные тренировки их мыслительных систем.
    13)- Распространение света, это лишь приманка для тренировки мыслительной системы.
    14)- Ниже привожу перечень поисковых запросов на тему о свете, обратите внимание на спектр интересов пользователей интернета.
    Тренировать свои мыслительные системы можно по любым методикам, любыми способами, как угодно. Конечно есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но сейчас главная задача в том, чтобы объяснить людям, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем свои физические тела.

    01)- Свет
    02)- Волна
    03)- Распространение света.
    04)- Распространение света, это лишь приманка для людей, я коротко рассказываю о данной теме, но главная фишка в тренировках мыслительной системы.
    05)- Все-таки моя главнейшая задача сегодня, объяснить людям, что нужно тренировать свою мыслительную систему точно также как мы тренируем свои физические тела. Моя главнейшая задача в том, чтобы объяснить понятие "ментальная мощность", т.е. мощность мыслительной системы, т.е. способность к мышлению. Мне нужно объяснить понятие "самостоятельное мышление".
    06)- Вот дописал эту дописку до середины и почувствовал, что не поймут, не хватит ментальной мощности для понимания.

    Когда мы начинаем обсуждать вопрос ментальных национальностей, то в силу стереотипов нашего мышления мы видим схожесть и даже полную идентичность процессов, которые формируют человеческие физические тела и человеческие ментальные конструкции. Другими словами, мы видим, что оказывается наше мировоззрение подчинено законам роста, законам, по которым растут растения и кристаллы. Если до сего момента мы предполагали, что наше мировоззрение легко и быстро можно трансформировать во что угодно, то с употреблением термина "ментальная национальность" мы начинаем понимать тотальную программируемость всех наших мыслительных деяний, программируемость нашего мировоззрения. Мы начинаем понимать многое из того, что было недоступным в случае, когда мы рассуждали о некоемом эфемерном мировоззрении, которое формируется неизвестно где, развивается неизвестно как, и неизвестно каким законам подчиняется.
    Совершенно аналогичным образом мы трансформируем свои представления о религиозном божественном духе, который везде и во всем, вездесущ, всемогущ и т.д. и т.п. Одним словом дух везде и нигде, он не материален, он невесом, он неуловим и т.д. и т.п. Тимур | len 4906

    [Материал]

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

     Развитие мышления.

    У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.

     Развитие мышления и внимания.

    Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 09.12.2011 | len 4686 | l-t - 470 | l-d - 612

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления.
    02)- Все-таки пока говорим о развитии мышления.
    03)- Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.
    04)- Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.
    05)- Тимур предлагает читателям методику развития мышления, которая опирается на методику развития внимания, наблюдательности и внимательности, направленных на процессы мышления.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании".
    Автор: Тимур.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    § 8. Ментальные национальности.

    8.2. Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации.
    Прежде всего, следует сделать некоторые уточнения.
    Предложенная мною аналогия физических и ментальных национальностей четко прослеживается. На протяжении всей обозримой истории на Земле присутствует две кардинально противоположные физические расы чернокожих и белокожих людей, так же прослеживаются краснокожие и желтокожие. Возможны вариации, возможно, я неверно определяю главных "оппонентов" в части физических рас, но ведь эти оппоненты существуют, пусть даже и не в лице белой и черной расы, а каких-то других рас.
    В части ментальных национальностей картина точно такая же. По мере развития мыслительных способностей у людей были сформированы две главные ментальные расы материалистов и идеалистов, так же есть ментальная раса эзотериков и ментальная раса деятелей искусств, которые не вдаются в дебри ментальных споров, а живут тем, чем богат их внутренний творческий мир искусства.
    Если Вы, уважаемый читатель, сумеете все это продумать и понять, то неизбежно сумеете в значительной степени дополнить мои описания, мои определения, мои выводы. Собственно на это я и надеюсь. Моей главной задачей является пробуждение у вас вкуса и способностей к самостоятельной мыслительной деятельности.

    Будет ли как-то дальше совершенствоваться физическое тело человека? Изменяться оно будет неизбежно, но вот в части усовершенствования я сильно сомневаюсь. Прежде всего, следует понимать, что все процессы в мироздании протекают циклически. Каждый процесс развивается от минимума, к максимуму и затем снова к минимуму. Мне кажется, что возможности максимального совершенствования физических тел людей уже достигли своего максимума, теперь настал период активного развития ментальных способностей и возможностей. Физические тела будут деградировать, собственно именно этот процесс мы сегодня наблюдаем. Доля физических нагрузок на человека все меньше и меньше, на первые позиции выходят пока еще эмоциональные нагрузки и далее ментальные.
    Физические национальности перестают быть чем-то необычным, чем-то уникальным, мы привыкаем к наличию различных физических национальностей. Эзотерики предрекают появление на Земле новой физической расы, которая включит в себя весь спектр признаков существующих сегодня физических рас. Другими словами можно сказать, что на Земле по предсказанию эзотериков должна появиться новая раса людей, а все существующие расы постепенно вымрут или окажутся в подавляющем меньшинстве.
    Сегодня настало время понимания наличия ментальных национальностей. Если до сих пор мы употребляли термин мировоззрение, то теперь я предлагаю его заменить на термин "ментальная национальность". Серьезных оснований для употребления термина ментальная национальность нет, за исключением одного момента, который является определяющим и наиважнейшим с моей точки зрения.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления и внимания.
    02)- А вообще-то вы хотите развивать свое мышление?
    03)- Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.
    04)- У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.
    05)- А ведь между прочим, развитое мышление может вам дать намного больше, чем развитое физическое тело. Управляемое мышление, это намного интереснее, чем неуправляемый эмоциональный поток.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:32 - ID=203.

    Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.

     Развитие мышления.

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.

     Интерес к развитию мышления.

    Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.

     Развитие внимания к мышлению.

    Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 09.12.2011 | len 4783 | l-t - 558 | l-d - 657

    28.02.2012г.
    01)- Интерес к развитию мышления.
    02)- Чтобы развивать мышление, нужно иметь к этому интерес.
    03)- Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.
    04)- Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.
    05)- Развитие мышления невозможно без развития внимания, без развития умения наблюдать за состояниями, без развития умения управлять своими целями.


    Кстати есть хороший анекдот, думаю, что он как нельзя к месту будет воспроизведен, как раз к теме о духе господнем.
    Приезжает в небольшой американский городок новый человек, заходит в пивной бар, заказывает спиртное и поесть, начинает все это употреблять. Вдруг под окнами бара стрельба, конский топот, крики…
    - Кто это? – с испугом спрашивает приезжий человека за соседним столиком.
    - Это Джо неуловимый. – безразлично отвечает человек.
    - А почему он неуловимый, что разве его действительно невозможно поймать, вон сколько шума из-за него?
    - Неуловимый, потому что его никто не ловит. А не ловят его, потому что от него ни холодно и не жарко, он никому не нужен.

    Нечто подобное происходит и с понятием "божественный дух" (дух божий). Можете конечно со мной спорить, или осуждать меня, но не смотря на явную утрированность моих суждений, они очень верны и точны. Понятие дух божий появилось в среде религиозных исследователей, ввиду невозможности точной интерпретации целого ряда реально наблюдаемых феноменов внутри и во вне мыслительной системы человека. Хранители религиозного знания придали понятию дух божий свою собственную окраску, и в результате от мнения первоначальных исследователей мало что осталось.
    Я совершенно не случайно заговорил о духе божьем, поскольку то, о чем мы с вами будем беседовать дальше, напрямую затрагивает религиозное понятие дух божий.

    Я вскользь оговорился о земных ментальных расах. Это связано с тем, что наша текущая земная человеческая цивилизация, сама по себе является ментальной расой, в сравнении с другими человеческими земными цивилизациями, которые возможно существовали на Земле ранее или будут существовать после исчезновения нашей. На других планетах, других планетарных систем, возможно, есть люди, но их физические и ментальные национальности скорее всего совершенно иные.
    Вот я говорю о том, что главными оппонентами в части физических рас являются белокожие и чернокожие люди. Но ведь это мое утверждение является следствием моего убеждения (моих базовых ментальных установок) о том, что черное и белое является противоположностью. Я не употребляю другие цвета. Мое мировоззрение, ориентированное на зрительное восприятие реальности, за основу берет цветовой ряд солнечного света, а ведь при других моих базовых ментальных установках я бы мог выбрать слуховые противоположности, или электромагнитные излучения, или еще что-то. Но я выбрал за основу свет и цвет. В части ментальных национальностей я выбрал идеалистов и материалистов, хотя могут быть и другие ментальные критерии для определения тех или иных противоположностей среди ментальных рас.
    Даже здесь в моих рассуждениях мы видим мою принадлежность к определенной ментальной человеческой расе. И сделать с этим я ничего не могу, я так мыслю, хотя мое мышление в значительной степени отличается от мышления большинства моих современников. Мое мышление выросло, мое мировоззрение выросло, и я имел возможность наблюдать его рост. Я имел возможность наблюдать рост моего мировоззрения в полном и строжайшем соответствии с астрологическими циклами. Любые мои попытки ускорить или замедлить рост моего мировоззрения наталкивались на астрологические циклы, которые всецело регулируют рост, развитие и созревание ментальных конструкций.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие внимания к мышлению.
    02)- Все начинается с развития внимания.
    03)- Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.
    04)- Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.
    05)- Тимуру приходится по нескольку раз на разных страницах сайта повторять одно и тоже, чтобы читатели по невнимательности не пропустили бы. Хотите развивать мышление, развивайте внимание.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:33 - ID=204.

    Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.

     Интерес к развитию мышления.

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.


    Дописка к заметке | len 3772:

    Какие ментальные семена мы высеваем на заранее приготовленные грядки в нашей мыслительной системе в период астрологической весны, такие плоды мы получаем в наших базовых ментальных конструкциях во время астрологического времени сбора урожая. Что сеем, то и жнем.
    Я сформулировал данный подзаголовок: "Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации". Обратите внимание на слова "пути" и "каналы", они являются характеристиками моего образа мышления, характеристиками моих базовых ментальных конструкций. Эти слова подразумевают наличие в человеческих микровселенных и в человеческих мыслительных системах каких-то канализационных или водопроводных труб, каких-то кровеносных сосудов, нервных волокон, электрических проводов. Но в соответствии с последними научными исследованиями в области квантовой механики, ничего этого не нужно, в мироздании существуют совершенно иные способы передачи энергии, информации, кодовых сигналов и т.д. и т.п.
    методика развития ума 2
    методика развития разума 2
    методика развития внимательности 2
    тренировка аналитического мышления 2
    методика тренировки эффективного мышления 1
    методика тренировки внимательности 1
    методика развития эффективного мышления 1
    тренировка эффективного мышления 1
    методика тренировки мыслительной системы 0
    методика тренировки разума 0
    методика тренировки сознания 0
    методика тренировки подсознания 0
    методика тренировки логики 0
    методика тренировки аналитического мышления 0
    методика тренировки логического мышления 0
    методика тренировки креативного мышления 0
    методика тренировки наблюдательности 0
    методика тренировки самостоятельного мышления 0
    методика тренировки рационального мышления 0
    методика тренировки научного мышления 0
    методика развития мыслительной системы 0
    методика развития подсознания 0
    методика развития аналитического мышления 0
    методика развития самостоятельного мышления 0
    методика развития рационального мышления 0
    тренировка мыслительной системы 0
    тренировка самостоятельного мышления 0
    тренировка рационального мышления 0
    тренировка научного мышления 0

    09.01.2012г.
    01)- Развитие мышления невозможно и немыслимо без умения осмысленно наблюдать и осмысленно управлять любыми процессами и любыми состояниями в мыслительной системе.
    02)- По факту подавляющее большинство людей лишь имитируют мыслительную деятельность и если эта имитация успешная, то тогда говорят о развитии мыслительных способностей.
    03)- Развитие самостоятельного мышления подразумевает настоящую полную самостоятельность, а не копирование ранее кем-то сформированных алгоритмов поиска нужных решений или ответных реакций.
    04)- У животных тоже протекают процессы развития мышления, это бесспорный и очевидный факт, но человек должен и вынужден пойти дальше животных, он должен быть самостоятельным в мышлении.
    05)- Сегодня развитие мышления по большей части подразумевает передачу молодым людям стандартных алгоритмов ответных реакций на внешние раздражители, это тоже развитие мышления, но...
    06)- Философский смысл развития мышления можно описать как процесс приобретения практических навыков самостоятельного мышления, т.е. мышления по собственным алгоритмам поиска рациональных решений.
    07)- Физический смысл развития мышления заключается в нахождении и запоминании все более совершенных программных алгоритмов, которые обеспечивают управление всеми мыслительными процессами.
    08)- Развитие мышления.
    09)- Система
    10)- Мыслительная
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  12. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">5.3. Я снял маску, которую носил долгие годы. Ура! Да, здравствует, свобода!
    Думал я думал, и наконец, придумал. Как говорил Чебурашка на торжественном запуске в эксплуатацию Дома Дружбы: "Строили мы строили и, наконец, построили".
    Я столько долгих лет носил маску умного, грамотного, политически правильного руководителя, что она мне сильно надоела, жать стала за ушами и на переносице. Если бы не начал носить очки в последние годы, то, наверное бы, так и не заметил трудностей с постоянной ноской маски. А тут очки жмут на переносицу, дужки за ушами, попробовал снять маску, очки не стали мешать, попробовал без маски, неплохо, даже лучше чем в ней. Решил некоторое время походить, присмотреться к окружающему миру. А то ведь маска не только мое лицо искажала, но и мне мое видение мира подправляла. То, что меня люди истинного не видели, это мне нравилось, но вот что маска и мой взор на окружающих портила, это уже совсем плохо. Я конечно иногда ее снимал, в бане, в ванне, с женой когда, ну с детьми тоже, чтобы отца нормальным человеком могли бы иногда видеть. Но на людях боже упаси.
    Хотя нет, снимал и на людях, когда с друзьями наедине за бутылочкой столичной или пшеничной. Кстати, пшеничная мне всегда больше нравилась. Помягче казалась.
    Так, что будем знакомы, Тимур Иванович Бздюкович (клоун-религовед), специализируюсь на легком политико-моральном стриптизе, на саркастически-идеологизированных дискуссиях, легкая религиозно-морализованная эротика, приятный интеллектуально-эрогенный открытый массаж головного мозга, промывание мозгов информационно-гнездовым методом, и другие приятные и полезные для мыслительной деятельности психо-физиологические процедуры.
    Концерты проводятся только в Интернете и на страницах личных мемуаров "Записки о мироздании". Спешите получить удовольствие, пока снова маску умника не заставили надеть. Боюсь, что налоговый комитет или еще какой-нибудь комитет типа нац-без попросит привести себя в подобающий вид, т.е. надеть маску. Голым-то не разрешается ходить по улицам наших городов, без маски на лице сегодня никак нельзя в обществе показаться, те далекие дикие времена, когда люди без масок общались, голыми в бане мужики и бабы мылись, давно прошли.
    Это раньше парни и девушки в деревнях до самых свадеб голыми в реках вместе купались, тогда еще не знали что такое секс, а теперь уже секс втроем, вчетвером, секс на сцене, в телевизоре, в газетах даже секс есть. Представляете, теперь даже по телефону сношаются, говорят очень удобно, ни за что не забеременеешь, лафа бабам с таким сексом, вот стервы, устроились. А про маски и говорить не приходится. Еще сто лет назад люди о масках и не знали вообще. Нет, придворные в царских и королевских покоях знали, что маски надо носить, но как-то редко одевали, только по великим праздникам, а теперь ведь порядочный человек без маски на людях и появиться не может, заклюют же, заулюлюкают.
    Удивительное дело, вот природа матушка как распоряжается людскими судьбами. Сиськи и задницы напоказ, а лица за масками прячут. Удивительная штука жизнь на планете Земля. Вот спорят о гомосексуалах, да чё о них спорить, это бабы мужицкие маски нацепили, а другие думают, что это мужики и есть. Это теперь эпатаж называется. Мужики в баб переодеваются, а бабы в мужиков рядятся. Правда я не пойму никак, какой в этом смысл, от перемены мест слагаемых сумма ведь все равно не изменится, сколько народу в стране было, столько и останется, рабочих рук от этого не прибавится. Да и детей как делать? Когда мужики бабам детей делали, все понятно было, а теперь как бабы мужикам будут беременность обеспечивать, инструментов то нужных нет. Вот дела пошли, научно-технический прогресс называется.
    Жить стало хорошо, жить стало интересно.
    Ведь до чего дошло искусство делания масок человеческих. Я никак не могу понять некоторых политиков, толи они в маске, толи это их природное лицо такое? Я вот дурак все маску умного и правильного носил, в результате ни денег, ни славы. А некоторые политики маску клоунов носят, сразу после 1991 года начали носить, и счастливо живут, на мерсах катаются. Вот для них в Российской думе ювелиры специальную выставку организовали.
    25.12.2011г.
    01)- Религия, это точно такая же наука, как и наука эзотерика, как наука техно. Отличие религиозной науки от всех прочих лишь в том, что она изучает высшие живые существа мироздания (Бога). Никаких иных отличий не существует.
    02)- Слово и понятие "Религия" не совсем точно отражает суть. Современные научно-технические формулировки, созданные матрицей умышленно, вводят людей в заблуждение насчет того, что же такое религия и как ее нужно квалифицировать.
    03)- Матрица создана Богом для нескольких целей, это и среда обитания живых существ, это и обучающие программы, это и закон кармы и суд божий и регулятор устремлений живых существ в любую сторону, куда они пожелают.
    04)- Религии созданы Богом и матрицей для человека.
    05)-
  13. Те люди, которые могли бы что-либо понять, тоже связаны программами матрицы, их сознание зашоренное, забитое, они способны мыслить только в рамках свое ментальной национальности.
    08)- Любая картинка, которую я пытаюсь описать складывается из огромного количества ментальных мозаичных элементов. Людям, как показывают наблюдения, сложение такой ментальной мозаики вообще не под силу.
    09)- Вот я и вынужден писать короткими страницами, постоянно напоминая о том, что для понимания моих текстов, моих идей и рассказов нужно тренировать мыслительную систему.
    10)- Вообще главной моей целью является тренировка мыслительной системы людей. Однажды я понял, что если не научить людей мыслить, то им бесполезно что-либо рассказывать, они все одно не поймут.
    11)- Тренировать мыслительные системы можно по любым методикам. Есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но главная задача в том, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем физические тела.
    12)- Распространение света я описываю лишь для того, чтобы заинтересовать людей начать самостоятельные тренировки их мыслительных систем.
    13)- Распространение света, это лишь приманка для тренировки мыслительной системы.
    14)- Ниже привожу перечень поисковых запросов на тему о свете, обратите внимание на спектр интересов пользователей интернета.
    Тренировать свои мыслительные системы можно по любым методикам, любыми способами, как угодно. Конечно есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но сейчас главная задача в том, чтобы объяснить людям, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем свои физические тела.

    01)- Свет
    02)- Волна
    03)- Распространение света.
    04)- Распространение света, это лишь приманка для людей, я коротко рассказываю о данной теме, но главная фишка в тренировках мыслительной системы.
    05)- Все-таки моя главнейшая задача сегодня, объяснить людям, что нужно тренировать свою мыслительную систему точно также как мы тренируем свои физические тела. Моя главнейшая задача в том, чтобы объяснить понятие "ментальная мощность", т.е. мощность мыслительной системы, т.е. способность к мышлению. Мне нужно объяснить понятие "самостоятельное мышление".
    06)- Вот дописал эту дописку до середины и почувствовал, что не поймут, не хватит ментальной мощности для понимания.

    Когда мы начинаем обсуждать вопрос ментальных национальностей, то в силу стереотипов нашего мышления мы видим схожесть и даже полную идентичность процессов, которые формируют человеческие физические тела и человеческие ментальные конструкции. Другими словами, мы видим, что оказывается наше мировоззрение подчинено законам роста, законам, по которым растут растения и кристаллы. Если до сего момента мы предполагали, что наше мировоззрение легко и быстро можно трансформировать во что угодно, то с употреблением термина "ментальная национальность" мы начинаем понимать тотальную программируемость всех наших мыслительных деяний, программируемость нашего мировоззрения. Мы начинаем понимать многое из того, что было недоступным в случае, когда мы рассуждали о некоемом эфемерном мировоззрении, которое формируется неизвестно где, развивается неизвестно как, и неизвестно каким законам подчиняется.
    Совершенно аналогичным образом мы трансформируем свои представления о религиозном божественном духе, который везде и во всем, вездесущ, всемогущ и т.д. и т.п. Одним словом дух везде и нигде, он не материален, он невесом, он неуловим и т.д. и т.п. Тимур | len 4906

    [Материал]

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

     Развитие мышления.

    У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.

     Развитие мышления и внимания.

    Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 09.12.2011 | len 4686 | l-t - 470 | l-d - 612

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления.
    02)- Все-таки пока говорим о развитии мышления.
    03)- Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.
    04)- Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.
    05)- Тимур предлагает читателям методику развития мышления, которая опирается на методику развития внимания, наблюдательности и внимательности, направленных на процессы мышления.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании".
    Автор: Тимур.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    § 8. Ментальные национальности.

    8.2. Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации.
    Прежде всего, следует сделать некоторые уточнения.
    Предложенная мною аналогия физических и ментальных национальностей четко прослеживается. На протяжении всей обозримой истории на Земле присутствует две кардинально противоположные физические расы чернокожих и белокожих людей, так же прослеживаются краснокожие и желтокожие. Возможны вариации, возможно, я неверно определяю главных "оппонентов" в части физических рас, но ведь эти оппоненты существуют, пусть даже и не в лице белой и черной расы, а каких-то других рас.
    В части ментальных национальностей картина точно такая же. По мере развития мыслительных способностей у людей были сформированы две главные ментальные расы материалистов и идеалистов, так же есть ментальная раса эзотериков и ментальная раса деятелей искусств, которые не вдаются в дебри ментальных споров, а живут тем, чем богат их внутренний творческий мир искусства.
    Если Вы, уважаемый читатель, сумеете все это продумать и понять, то неизбежно сумеете в значительной степени дополнить мои описания, мои определения, мои выводы. Собственно на это я и надеюсь. Моей главной задачей является пробуждение у вас вкуса и способностей к самостоятельной мыслительной деятельности.

    Будет ли как-то дальше совершенствоваться физическое тело человека? Изменяться оно будет неизбежно, но вот в части усовершенствования я сильно сомневаюсь. Прежде всего, следует понимать, что все процессы в мироздании протекают циклически. Каждый процесс развивается от минимума, к максимуму и затем снова к минимуму. Мне кажется, что возможности максимального совершенствования физических тел людей уже достигли своего максимума, теперь настал период активного развития ментальных способностей и возможностей. Физические тела будут деградировать, собственно именно этот процесс мы сегодня наблюдаем. Доля физических нагрузок на человека все меньше и меньше, на первые позиции выходят пока еще эмоциональные нагрузки и далее ментальные.
    Физические национальности перестают быть чем-то необычным, чем-то уникальным, мы привыкаем к наличию различных физических национальностей. Эзотерики предрекают появление на Земле новой физической расы, которая включит в себя весь спектр признаков существующих сегодня физических рас. Другими словами можно сказать, что на Земле по предсказанию эзотериков должна появиться новая раса людей, а все существующие расы постепенно вымрут или окажутся в подавляющем меньшинстве.
    Сегодня настало время понимания наличия ментальных национальностей. Если до сих пор мы употребляли термин мировоззрение, то теперь я предлагаю его заменить на термин "ментальная национальность". Серьезных оснований для употребления термина ментальная национальность нет, за исключением одного момента, который является определяющим и наиважнейшим с моей точки зрения.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления и внимания.
    02)- А вообще-то вы хотите развивать свое мышление?
    03)- Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.
    04)- У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.
    05)- А ведь между прочим, развитое мышление может вам дать намного больше, чем развитое физическое тело. Управляемое мышление, это намного интереснее, чем неуправляемый эмоциональный поток.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:32 - ID=203.

    Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.

     Развитие мышления.

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.

     Интерес к развитию мышления.

    Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.

     Развитие внимания к мышлению.

    Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 09.12.2011 | len 4783 | l-t - 558 | l-d - 657

    28.02.2012г.
    01)- Интерес к развитию мышления.
    02)- Чтобы развивать мышление, нужно иметь к этому интерес.
    03)- Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.
    04)- Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.
    05)- Развитие мышления невозможно без развития внимания, без развития умения наблюдать за состояниями, без развития умения управлять своими целями.


    Кстати есть хороший анекдот, думаю, что он как нельзя к месту будет воспроизведен, как раз к теме о духе господнем.
    Приезжает в небольшой американский городок новый человек, заходит в пивной бар, заказывает спиртное и поесть, начинает все это употреблять. Вдруг под окнами бара стрельба, конский топот, крики…
    - Кто это? – с испугом спрашивает приезжий человека за соседним столиком.
    - Это Джо неуловимый. – безразлично отвечает человек.
    - А почему он неуловимый, что разве его действительно невозможно поймать, вон сколько шума из-за него?
    - Неуловимый, потому что его никто не ловит. А не ловят его, потому что от него ни холодно и не жарко, он никому не нужен.

    Нечто подобное происходит и с понятием "божественный дух" (дух божий). Можете конечно со мной спорить, или осуждать меня, но не смотря на явную утрированность моих суждений, они очень верны и точны. Понятие дух божий появилось в среде религиозных исследователей, ввиду невозможности точной интерпретации целого ряда реально наблюдаемых феноменов внутри и во вне мыслительной системы человека. Хранители религиозного знания придали понятию дух божий свою собственную окраску, и в результате от мнения первоначальных исследователей мало что осталось.
    Я совершенно не случайно заговорил о духе божьем, поскольку то, о чем мы с вами будем беседовать дальше, напрямую затрагивает религиозное понятие дух божий.

    Я вскользь оговорился о земных ментальных расах. Это связано с тем, что наша текущая земная человеческая цивилизация, сама по себе является ментальной расой, в сравнении с другими человеческими земными цивилизациями, которые возможно существовали на Земле ранее или будут существовать после исчезновения нашей. На других планетах, других планетарных систем, возможно, есть люди, но их физические и ментальные национальности скорее всего совершенно иные.
    Вот я говорю о том, что главными оппонентами в части физических рас являются белокожие и чернокожие люди. Но ведь это мое утверждение является следствием моего убеждения (моих базовых ментальных установок) о том, что черное и белое является противоположностью. Я не употребляю другие цвета. Мое мировоззрение, ориентированное на зрительное восприятие реальности, за основу берет цветовой ряд солнечного света, а ведь при других моих базовых ментальных установках я бы мог выбрать слуховые противоположности, или электромагнитные излучения, или еще что-то. Но я выбрал за основу свет и цвет. В части ментальных национальностей я выбрал идеалистов и материалистов, хотя могут быть и другие ментальные критерии для определения тех или иных противоположностей среди ментальных рас.
    Даже здесь в моих рассуждениях мы видим мою принадлежность к определенной ментальной человеческой расе. И сделать с этим я ничего не могу, я так мыслю, хотя мое мышление в значительной степени отличается от мышления большинства моих современников. Мое мышление выросло, мое мировоззрение выросло, и я имел возможность наблюдать его рост. Я имел возможность наблюдать рост моего мировоззрения в полном и строжайшем соответствии с астрологическими циклами. Любые мои попытки ускорить или замедлить рост моего мировоззрения наталкивались на астрологические циклы, которые всецело регулируют рост, развитие и созревание ментальных конструкций.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие внимания к мышлению.
    02)- Все начинается с развития внимания.
    03)- Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.
    04)- Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.
    05)- Тимуру приходится по нескольку раз на разных страницах сайта повторять одно и тоже, чтобы читатели по невнимательности не пропустили бы. Хотите развивать мышление, развивайте внимание.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:33 - ID=204.

    Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.

     Интерес к развитию мышления.

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.


    Дописка к заметке | len 3772:

    Какие ментальные семена мы высеваем на заранее приготовленные грядки в нашей мыслительной системе в период астрологической весны, такие плоды мы получаем в наших базовых ментальных конструкциях во время астрологического времени сбора урожая. Что сеем, то и жнем.
    Я сформулировал данный подзаголовок: "Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации". Обратите внимание на слова "пути" и "каналы", они являются характеристиками моего образа мышления, характеристиками моих базовых ментальных конструкций. Эти слова подразумевают наличие в человеческих микровселенных и в человеческих мыслительных системах каких-то канализационных или водопроводных труб, каких-то кровеносных сосудов, нервных волокон, электрических проводов. Но в соответствии с последними научными исследованиями в области квантовой механики, ничего этого не нужно, в мироздании существуют совершенно иные способы передачи энергии, информации, кодовых сигналов и т.д. и т.п.
    методика развития ума 2
    методика развития разума 2
    методика развития внимательности 2
    тренировка аналитического мышления 2
    методика тренировки эффективного мышления 1
    методика тренировки внимательности 1
    методика развития эффективного мышления 1
    тренировка эффективного мышления 1
    методика тренировки мыслительной системы 0
    методика тренировки разума 0
    методика тренировки сознания 0
    методика тренировки подсознания 0
    методика тренировки логики 0
    методика тренировки аналитического мышления 0
    методика тренировки логического мышления 0
    методика тренировки креативного мышления 0
    методика тренировки наблюдательности 0
    методика тренировки самостоятельного мышления 0
    методика тренировки рационального мышления 0
    методика тренировки научного мышления 0
    методика развития мыслительной системы 0
    методика развития подсознания 0
    методика развития аналитического мышления 0
    методика развития самостоятельного мышления 0
    методика развития рационального мышления 0
    тренировка мыслительной системы 0
    тренировка самостоятельного мышления 0
    тренировка рационального мышления 0
    тренировка научного мышления 0

    09.01.2012г.
    01)- Развитие мышления невозможно и немыслимо без умения осмысленно наблюдать и осмысленно управлять любыми процессами и любыми состояниями в мыслительной системе.
    02)- По факту подавляющее большинство людей лишь имитируют мыслительную деятельность и если эта имитация успешная, то тогда говорят о развитии мыслительных способностей.
    03)- Развитие самостоятельного мышления подразумевает настоящую полную самостоятельность, а не копирование ранее кем-то сформированных алгоритмов поиска нужных решений или ответных реакций.
    04)- У животных тоже протекают процессы развития мышления, это бесспорный и очевидный факт, но человек должен и вынужден пойти дальше животных, он должен быть самостоятельным в мышлении.
    05)- Сегодня развитие мышления по большей части подразумевает передачу молодым людям стандартных алгоритмов ответных реакций на внешние раздражители, это тоже развитие мышления, но...
    06)- Философский смысл развития мышления можно описать как процесс приобретения практических навыков самостоятельного мышления, т.е. мышления по собственным алгоритмам поиска рациональных решений.
    07)- Физический смысл развития мышления заключается в нахождении и запоминании все более совершенных программных алгоритмов, которые обеспечивают управление всеми мыслительными процессами.
    08)- Развитие мышления.
    09)- Система
    10)- Мыслительная
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  14. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">5.3. Я снял маску, которую носил долгие годы. Ура! Да, здравствует, свобода!
    Думал я думал, и наконец, придумал. Как говорил Чебурашка на торжественном запуске в эксплуатацию Дома Дружбы: "Строили мы строили и, наконец, построили".
    Я столько долгих лет носил маску умного, грамотного, политически правильного руководителя, что она мне сильно надоела, жать стала за ушами и на переносице. Если бы не начал носить очки в последние годы, то, наверное бы, так и не заметил трудностей с постоянной ноской маски. А тут очки жмут на переносицу, дужки за ушами, попробовал снять маску, очки не стали мешать, попробовал без маски, неплохо, даже лучше чем в ней. Решил некоторое время походить, присмотреться к окружающему миру. А то ведь маска не только мое лицо искажала, но и мне мое видение мира подправляла. То, что меня люди истинного не видели, это мне нравилось, но вот что маска и мой взор на окружающих портила, это уже совсем плохо. Я конечно иногда ее снимал, в бане, в ванне, с женой когда, ну с детьми тоже, чтобы отца нормальным человеком могли бы иногда видеть. Но на людях боже упаси.
    Хотя нет, снимал и на людях, когда с друзьями наедине за бутылочкой столичной или пшеничной. Кстати, пшеничная мне всегда больше нравилась. Помягче казалась.
    Так, что будем знакомы, Тимур Иванович Бздюкович (клоун-религовед), специализируюсь на легком политико-моральном стриптизе, на саркастически-идеологизированных дискуссиях, легкая религиозно-морализованная эротика, приятный интеллектуально-эрогенный открытый массаж головного мозга, промывание мозгов информационно-гнездовым методом, и другие приятные и полезные для мыслительной деятельности психо-физиологические процедуры.
    Концерты проводятся только в Интернете и на страницах личных мемуаров "Записки о мироздании". Спешите получить удовольствие, пока снова маску умника не заставили надеть. Боюсь, что налоговый комитет или еще какой-нибудь комитет типа нац-без попросит привести себя в подобающий вид, т.е. надеть маску. Голым-то не разрешается ходить по улицам наших городов, без маски на лице сегодня никак нельзя в обществе показаться, те далекие дикие времена, когда люди без масок общались, голыми в бане мужики и бабы мылись, давно прошли.
    Это раньше парни и девушки в деревнях до самых свадеб голыми в реках вместе купались, тогда еще не знали что такое секс, а теперь уже секс втроем, вчетвером, секс на сцене, в телевизоре, в газетах даже секс есть. Представляете, теперь даже по телефону сношаются, говорят очень удобно, ни за что не забеременеешь, лафа бабам с таким сексом, вот стервы, устроились. А про маски и говорить не приходится. Еще сто лет назад люди о масках и не знали вообще. Нет, придворные в царских и королевских покоях знали, что маски надо носить, но как-то редко одевали, только по великим праздникам, а теперь ведь порядочный человек без маски на людях и появиться не может, заклюют же, заулюлюкают.
    Удивительное дело, вот природа матушка как распоряжается людскими судьбами. Сиськи и задницы напоказ, а лица за масками прячут. Удивительная штука жизнь на планете Земля. Вот спорят о гомосексуалах, да чё о них спорить, это бабы мужицкие маски нацепили, а другие думают, что это мужики и есть. Это теперь эпатаж называется. Мужики в баб переодеваются, а бабы в мужиков рядятся. Правда я не пойму никак, какой в этом смысл, от перемены мест слагаемых сумма ведь все равно не изменится, сколько народу в стране было, столько и останется, рабочих рук от этого не прибавится. Да и детей как делать? Когда мужики бабам детей делали, все понятно было, а теперь как бабы мужикам будут беременность обеспечивать, инструментов то нужных нет. Вот дела пошли, научно-технический прогресс называется.
    Жить стало хорошо, жить стало интересно.
    Ведь до чего дошло искусство делания масок человеческих. Я никак не могу понять некоторых политиков, толи они в маске, толи это их природное лицо такое? Я вот дурак все маску умного и правильного носил, в результате ни денег, ни славы. А некоторые политики маску клоунов носят, сразу после 1991 года начали носить, и счастливо живут, на мерсах катаются. Вот для них в Российской думе ювелиры специальную выставку организовали.
    25.12.2011г.
    01)- Религия, это точно такая же наука, как и наука эзотерика, как наука техно. Отличие религиозной науки от всех прочих лишь в том, что она изучает высшие живые существа мироздания (Бога). Никаких иных отличий не существует.
    02)- Слово и понятие "Религия" не совсем точно отражает суть. Современные научно-технические формулировки, созданные матрицей умышленно, вводят людей в заблуждение насчет того, что же такое религия и как ее нужно квалифицировать.
    03)- Матрица создана Богом для нескольких целей, это и среда обитания живых существ, это и обучающие программы, это и закон кармы и суд божий и регулятор устремлений живых существ в любую сторону, куда они пожелают.
    04)- Религии созданы Богом и матрицей для человека.
    05)-
  15. Любая картинка, которую я пытаюсь описать складывается из огромного количества ментальных мозаичных элементов. Людям, как показывают наблюдения, сложение такой ментальной мозаики вообще не под силу.
    09)- Вот я и вынужден писать короткими страницами, постоянно напоминая о том, что для понимания моих текстов, моих идей и рассказов нужно тренировать мыслительную систему.
    10)- Вообще главной моей целью является тренировка мыслительной системы людей. Однажды я понял, что если не научить людей мыслить, то им бесполезно что-либо рассказывать, они все одно не поймут.
    11)- Тренировать мыслительные системы можно по любым методикам. Есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но главная задача в том, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем физические тела.
    12)- Распространение света я описываю лишь для того, чтобы заинтересовать людей начать самостоятельные тренировки их мыслительных систем.
    13)- Распространение света, это лишь приманка для тренировки мыслительной системы.
    14)- Ниже привожу перечень поисковых запросов на тему о свете, обратите внимание на спектр интересов пользователей интернета.
    Тренировать свои мыслительные системы можно по любым методикам, любыми способами, как угодно. Конечно есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но сейчас главная задача в том, чтобы объяснить людям, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем свои физические тела.

    01)- Свет
    02)- Волна
    03)- Распространение света.
    04)- Распространение света, это лишь приманка для людей, я коротко рассказываю о данной теме, но главная фишка в тренировках мыслительной системы.
    05)- Все-таки моя главнейшая задача сегодня, объяснить людям, что нужно тренировать свою мыслительную систему точно также как мы тренируем свои физические тела. Моя главнейшая задача в том, чтобы объяснить понятие "ментальная мощность", т.е. мощность мыслительной системы, т.е. способность к мышлению. Мне нужно объяснить понятие "самостоятельное мышление".
    06)- Вот дописал эту дописку до середины и почувствовал, что не поймут, не хватит ментальной мощности для понимания.

    Когда мы начинаем обсуждать вопрос ментальных национальностей, то в силу стереотипов нашего мышления мы видим схожесть и даже полную идентичность процессов, которые формируют человеческие физические тела и человеческие ментальные конструкции. Другими словами, мы видим, что оказывается наше мировоззрение подчинено законам роста, законам, по которым растут растения и кристаллы. Если до сего момента мы предполагали, что наше мировоззрение легко и быстро можно трансформировать во что угодно, то с употреблением термина "ментальная национальность" мы начинаем понимать тотальную программируемость всех наших мыслительных деяний, программируемость нашего мировоззрения. Мы начинаем понимать многое из того, что было недоступным в случае, когда мы рассуждали о некоемом эфемерном мировоззрении, которое формируется неизвестно где, развивается неизвестно как, и неизвестно каким законам подчиняется.
    Совершенно аналогичным образом мы трансформируем свои представления о религиозном божественном духе, который везде и во всем, вездесущ, всемогущ и т.д. и т.п. Одним словом дух везде и нигде, он не материален, он невесом, он неуловим и т.д. и т.п. Тимур | len 4906

    [Материал]

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

     Развитие мышления.

    У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.

     Развитие мышления и внимания.

    Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 09.12.2011 | len 4686 | l-t - 470 | l-d - 612

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления.
    02)- Все-таки пока говорим о развитии мышления.
    03)- Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.
    04)- Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.
    05)- Тимур предлагает читателям методику развития мышления, которая опирается на методику развития внимания, наблюдательности и внимательности, направленных на процессы мышления.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании".
    Автор: Тимур.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    § 8. Ментальные национальности.

    8.2. Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации.
    Прежде всего, следует сделать некоторые уточнения.
    Предложенная мною аналогия физических и ментальных национальностей четко прослеживается. На протяжении всей обозримой истории на Земле присутствует две кардинально противоположные физические расы чернокожих и белокожих людей, так же прослеживаются краснокожие и желтокожие. Возможны вариации, возможно, я неверно определяю главных "оппонентов" в части физических рас, но ведь эти оппоненты существуют, пусть даже и не в лице белой и черной расы, а каких-то других рас.
    В части ментальных национальностей картина точно такая же. По мере развития мыслительных способностей у людей были сформированы две главные ментальные расы материалистов и идеалистов, так же есть ментальная раса эзотериков и ментальная раса деятелей искусств, которые не вдаются в дебри ментальных споров, а живут тем, чем богат их внутренний творческий мир искусства.
    Если Вы, уважаемый читатель, сумеете все это продумать и понять, то неизбежно сумеете в значительной степени дополнить мои описания, мои определения, мои выводы. Собственно на это я и надеюсь. Моей главной задачей является пробуждение у вас вкуса и способностей к самостоятельной мыслительной деятельности.

    Будет ли как-то дальше совершенствоваться физическое тело человека? Изменяться оно будет неизбежно, но вот в части усовершенствования я сильно сомневаюсь. Прежде всего, следует понимать, что все процессы в мироздании протекают циклически. Каждый процесс развивается от минимума, к максимуму и затем снова к минимуму. Мне кажется, что возможности максимального совершенствования физических тел людей уже достигли своего максимума, теперь настал период активного развития ментальных способностей и возможностей. Физические тела будут деградировать, собственно именно этот процесс мы сегодня наблюдаем. Доля физических нагрузок на человека все меньше и меньше, на первые позиции выходят пока еще эмоциональные нагрузки и далее ментальные.
    Физические национальности перестают быть чем-то необычным, чем-то уникальным, мы привыкаем к наличию различных физических национальностей. Эзотерики предрекают появление на Земле новой физической расы, которая включит в себя весь спектр признаков существующих сегодня физических рас. Другими словами можно сказать, что на Земле по предсказанию эзотериков должна появиться новая раса людей, а все существующие расы постепенно вымрут или окажутся в подавляющем меньшинстве.
    Сегодня настало время понимания наличия ментальных национальностей. Если до сих пор мы употребляли термин мировоззрение, то теперь я предлагаю его заменить на термин "ментальная национальность". Серьезных оснований для употребления термина ментальная национальность нет, за исключением одного момента, который является определяющим и наиважнейшим с моей точки зрения.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления и внимания.
    02)- А вообще-то вы хотите развивать свое мышление?
    03)- Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.
    04)- У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.
    05)- А ведь между прочим, развитое мышление может вам дать намного больше, чем развитое физическое тело. Управляемое мышление, это намного интереснее, чем неуправляемый эмоциональный поток.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:32 - ID=203.

    Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.

     Развитие мышления.

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.

     Интерес к развитию мышления.

    Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.

     Развитие внимания к мышлению.

    Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 09.12.2011 | len 4783 | l-t - 558 | l-d - 657

    28.02.2012г.
    01)- Интерес к развитию мышления.
    02)- Чтобы развивать мышление, нужно иметь к этому интерес.
    03)- Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.
    04)- Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.
    05)- Развитие мышления невозможно без развития внимания, без развития умения наблюдать за состояниями, без развития умения управлять своими целями.


    Кстати есть хороший анекдот, думаю, что он как нельзя к месту будет воспроизведен, как раз к теме о духе господнем.
    Приезжает в небольшой американский городок новый человек, заходит в пивной бар, заказывает спиртное и поесть, начинает все это употреблять. Вдруг под окнами бара стрельба, конский топот, крики…
    - Кто это? – с испугом спрашивает приезжий человека за соседним столиком.
    - Это Джо неуловимый. – безразлично отвечает человек.
    - А почему он неуловимый, что разве его действительно невозможно поймать, вон сколько шума из-за него?
    - Неуловимый, потому что его никто не ловит. А не ловят его, потому что от него ни холодно и не жарко, он никому не нужен.

    Нечто подобное происходит и с понятием "божественный дух" (дух божий). Можете конечно со мной спорить, или осуждать меня, но не смотря на явную утрированность моих суждений, они очень верны и точны. Понятие дух божий появилось в среде религиозных исследователей, ввиду невозможности точной интерпретации целого ряда реально наблюдаемых феноменов внутри и во вне мыслительной системы человека. Хранители религиозного знания придали понятию дух божий свою собственную окраску, и в результате от мнения первоначальных исследователей мало что осталось.
    Я совершенно не случайно заговорил о духе божьем, поскольку то, о чем мы с вами будем беседовать дальше, напрямую затрагивает религиозное понятие дух божий.

    Я вскользь оговорился о земных ментальных расах. Это связано с тем, что наша текущая земная человеческая цивилизация, сама по себе является ментальной расой, в сравнении с другими человеческими земными цивилизациями, которые возможно существовали на Земле ранее или будут существовать после исчезновения нашей. На других планетах, других планетарных систем, возможно, есть люди, но их физические и ментальные национальности скорее всего совершенно иные.
    Вот я говорю о том, что главными оппонентами в части физических рас являются белокожие и чернокожие люди. Но ведь это мое утверждение является следствием моего убеждения (моих базовых ментальных установок) о том, что черное и белое является противоположностью. Я не употребляю другие цвета. Мое мировоззрение, ориентированное на зрительное восприятие реальности, за основу берет цветовой ряд солнечного света, а ведь при других моих базовых ментальных установках я бы мог выбрать слуховые противоположности, или электромагнитные излучения, или еще что-то. Но я выбрал за основу свет и цвет. В части ментальных национальностей я выбрал идеалистов и материалистов, хотя могут быть и другие ментальные критерии для определения тех или иных противоположностей среди ментальных рас.
    Даже здесь в моих рассуждениях мы видим мою принадлежность к определенной ментальной человеческой расе. И сделать с этим я ничего не могу, я так мыслю, хотя мое мышление в значительной степени отличается от мышления большинства моих современников. Мое мышление выросло, мое мировоззрение выросло, и я имел возможность наблюдать его рост. Я имел возможность наблюдать рост моего мировоззрения в полном и строжайшем соответствии с астрологическими циклами. Любые мои попытки ускорить или замедлить рост моего мировоззрения наталкивались на астрологические циклы, которые всецело регулируют рост, развитие и созревание ментальных конструкций.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие внимания к мышлению.
    02)- Все начинается с развития внимания.
    03)- Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.
    04)- Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.
    05)- Тимуру приходится по нескольку раз на разных страницах сайта повторять одно и тоже, чтобы читатели по невнимательности не пропустили бы. Хотите развивать мышление, развивайте внимание.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:33 - ID=204.

    Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.

     Интерес к развитию мышления.

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.


    Дописка к заметке | len 3772:

    Какие ментальные семена мы высеваем на заранее приготовленные грядки в нашей мыслительной системе в период астрологической весны, такие плоды мы получаем в наших базовых ментальных конструкциях во время астрологического времени сбора урожая. Что сеем, то и жнем.
    Я сформулировал данный подзаголовок: "Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации". Обратите внимание на слова "пути" и "каналы", они являются характеристиками моего образа мышления, характеристиками моих базовых ментальных конструкций. Эти слова подразумевают наличие в человеческих микровселенных и в человеческих мыслительных системах каких-то канализационных или водопроводных труб, каких-то кровеносных сосудов, нервных волокон, электрических проводов. Но в соответствии с последними научными исследованиями в области квантовой механики, ничего этого не нужно, в мироздании существуют совершенно иные способы передачи энергии, информации, кодовых сигналов и т.д. и т.п.
    методика развития ума 2
    методика развития разума 2
    методика развития внимательности 2
    тренировка аналитического мышления 2
    методика тренировки эффективного мышления 1
    методика тренировки внимательности 1
    методика развития эффективного мышления 1
    тренировка эффективного мышления 1
    методика тренировки мыслительной системы 0
    методика тренировки разума 0
    методика тренировки сознания 0
    методика тренировки подсознания 0
    методика тренировки логики 0
    методика тренировки аналитического мышления 0
    методика тренировки логического мышления 0
    методика тренировки креативного мышления 0
    методика тренировки наблюдательности 0
    методика тренировки самостоятельного мышления 0
    методика тренировки рационального мышления 0
    методика тренировки научного мышления 0
    методика развития мыслительной системы 0
    методика развития подсознания 0
    методика развития аналитического мышления 0
    методика развития самостоятельного мышления 0
    методика развития рационального мышления 0
    тренировка мыслительной системы 0
    тренировка самостоятельного мышления 0
    тренировка рационального мышления 0
    тренировка научного мышления 0

    09.01.2012г.
    01)- Развитие мышления невозможно и немыслимо без умения осмысленно наблюдать и осмысленно управлять любыми процессами и любыми состояниями в мыслительной системе.
    02)- По факту подавляющее большинство людей лишь имитируют мыслительную деятельность и если эта имитация успешная, то тогда говорят о развитии мыслительных способностей.
    03)- Развитие самостоятельного мышления подразумевает настоящую полную самостоятельность, а не копирование ранее кем-то сформированных алгоритмов поиска нужных решений или ответных реакций.
    04)- У животных тоже протекают процессы развития мышления, это бесспорный и очевидный факт, но человек должен и вынужден пойти дальше животных, он должен быть самостоятельным в мышлении.
    05)- Сегодня развитие мышления по большей части подразумевает передачу молодым людям стандартных алгоритмов ответных реакций на внешние раздражители, это тоже развитие мышления, но...
    06)- Философский смысл развития мышления можно описать как процесс приобретения практических навыков самостоятельного мышления, т.е. мышления по собственным алгоритмам поиска рациональных решений.
    07)- Физический смысл развития мышления заключается в нахождении и запоминании все более совершенных программных алгоритмов, которые обеспечивают управление всеми мыслительными процессами.
    08)- Развитие мышления.
    09)- Система
    10)- Мыслительная
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  16. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">5.3. Я снял маску, которую носил долгие годы. Ура! Да, здравствует, свобода!
    Думал я думал, и наконец, придумал. Как говорил Чебурашка на торжественном запуске в эксплуатацию Дома Дружбы: "Строили мы строили и, наконец, построили".
    Я столько долгих лет носил маску умного, грамотного, политически правильного руководителя, что она мне сильно надоела, жать стала за ушами и на переносице. Если бы не начал носить очки в последние годы, то, наверное бы, так и не заметил трудностей с постоянной ноской маски. А тут очки жмут на переносицу, дужки за ушами, попробовал снять маску, очки не стали мешать, попробовал без маски, неплохо, даже лучше чем в ней. Решил некоторое время походить, присмотреться к окружающему миру. А то ведь маска не только мое лицо искажала, но и мне мое видение мира подправляла. То, что меня люди истинного не видели, это мне нравилось, но вот что маска и мой взор на окружающих портила, это уже совсем плохо. Я конечно иногда ее снимал, в бане, в ванне, с женой когда, ну с детьми тоже, чтобы отца нормальным человеком могли бы иногда видеть. Но на людях боже упаси.
    Хотя нет, снимал и на людях, когда с друзьями наедине за бутылочкой столичной или пшеничной. Кстати, пшеничная мне всегда больше нравилась. Помягче казалась.
    Так, что будем знакомы, Тимур Иванович Бздюкович (клоун-религовед), специализируюсь на легком политико-моральном стриптизе, на саркастически-идеологизированных дискуссиях, легкая религиозно-морализованная эротика, приятный интеллектуально-эрогенный открытый массаж головного мозга, промывание мозгов информационно-гнездовым методом, и другие приятные и полезные для мыслительной деятельности психо-физиологические процедуры.
    Концерты проводятся только в Интернете и на страницах личных мемуаров "Записки о мироздании". Спешите получить удовольствие, пока снова маску умника не заставили надеть. Боюсь, что налоговый комитет или еще какой-нибудь комитет типа нац-без попросит привести себя в подобающий вид, т.е. надеть маску. Голым-то не разрешается ходить по улицам наших городов, без маски на лице сегодня никак нельзя в обществе показаться, те далекие дикие времена, когда люди без масок общались, голыми в бане мужики и бабы мылись, давно прошли.
    Это раньше парни и девушки в деревнях до самых свадеб голыми в реках вместе купались, тогда еще не знали что такое секс, а теперь уже секс втроем, вчетвером, секс на сцене, в телевизоре, в газетах даже секс есть. Представляете, теперь даже по телефону сношаются, говорят очень удобно, ни за что не забеременеешь, лафа бабам с таким сексом, вот стервы, устроились. А про маски и говорить не приходится. Еще сто лет назад люди о масках и не знали вообще. Нет, придворные в царских и королевских покоях знали, что маски надо носить, но как-то редко одевали, только по великим праздникам, а теперь ведь порядочный человек без маски на людях и появиться не может, заклюют же, заулюлюкают.
    Удивительное дело, вот природа матушка как распоряжается людскими судьбами. Сиськи и задницы напоказ, а лица за масками прячут. Удивительная штука жизнь на планете Земля. Вот спорят о гомосексуалах, да чё о них спорить, это бабы мужицкие маски нацепили, а другие думают, что это мужики и есть. Это теперь эпатаж называется. Мужики в баб переодеваются, а бабы в мужиков рядятся. Правда я не пойму никак, какой в этом смысл, от перемены мест слагаемых сумма ведь все равно не изменится, сколько народу в стране было, столько и останется, рабочих рук от этого не прибавится. Да и детей как делать? Когда мужики бабам детей делали, все понятно было, а теперь как бабы мужикам будут беременность обеспечивать, инструментов то нужных нет. Вот дела пошли, научно-технический прогресс называется.
    Жить стало хорошо, жить стало интересно.
    Ведь до чего дошло искусство делания масок человеческих. Я никак не могу понять некоторых политиков, толи они в маске, толи это их природное лицо такое? Я вот дурак все маску умного и правильного носил, в результате ни денег, ни славы. А некоторые политики маску клоунов носят, сразу после 1991 года начали носить, и счастливо живут, на мерсах катаются. Вот для них в Российской думе ювелиры специальную выставку организовали.
    25.12.2011г.
    01)- Религия, это точно такая же наука, как и наука эзотерика, как наука техно. Отличие религиозной науки от всех прочих лишь в том, что она изучает высшие живые существа мироздания (Бога). Никаких иных отличий не существует.
    02)- Слово и понятие "Религия" не совсем точно отражает суть. Современные научно-технические формулировки, созданные матрицей умышленно, вводят людей в заблуждение насчет того, что же такое религия и как ее нужно квалифицировать.
    03)- Матрица создана Богом для нескольких целей, это и среда обитания живых существ, это и обучающие программы, это и закон кармы и суд божий и регулятор устремлений живых существ в любую сторону, куда они пожелают.
    04)- Религии созданы Богом и матрицей для человека.
    05)-
  17. Вот я и вынужден писать короткими страницами, постоянно напоминая о том, что для понимания моих текстов, моих идей и рассказов нужно тренировать мыслительную систему.
    10)- Вообще главной моей целью является тренировка мыслительной системы людей. Однажды я понял, что если не научить людей мыслить, то им бесполезно что-либо рассказывать, они все одно не поймут.
    11)- Тренировать мыслительные системы можно по любым методикам. Есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но главная задача в том, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем физические тела.
    12)- Распространение света я описываю лишь для того, чтобы заинтересовать людей начать самостоятельные тренировки их мыслительных систем.
    13)- Распространение света, это лишь приманка для тренировки мыслительной системы.
    14)- Ниже привожу перечень поисковых запросов на тему о свете, обратите внимание на спектр интересов пользователей интернета.
    Тренировать свои мыслительные системы можно по любым методикам, любыми способами, как угодно. Конечно есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но сейчас главная задача в том, чтобы объяснить людям, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем свои физические тела.

    01)- Свет
    02)- Волна
    03)- Распространение света.
    04)- Распространение света, это лишь приманка для людей, я коротко рассказываю о данной теме, но главная фишка в тренировках мыслительной системы.
    05)- Все-таки моя главнейшая задача сегодня, объяснить людям, что нужно тренировать свою мыслительную систему точно также как мы тренируем свои физические тела. Моя главнейшая задача в том, чтобы объяснить понятие "ментальная мощность", т.е. мощность мыслительной системы, т.е. способность к мышлению. Мне нужно объяснить понятие "самостоятельное мышление".
    06)- Вот дописал эту дописку до середины и почувствовал, что не поймут, не хватит ментальной мощности для понимания.

    Когда мы начинаем обсуждать вопрос ментальных национальностей, то в силу стереотипов нашего мышления мы видим схожесть и даже полную идентичность процессов, которые формируют человеческие физические тела и человеческие ментальные конструкции. Другими словами, мы видим, что оказывается наше мировоззрение подчинено законам роста, законам, по которым растут растения и кристаллы. Если до сего момента мы предполагали, что наше мировоззрение легко и быстро можно трансформировать во что угодно, то с употреблением термина "ментальная национальность" мы начинаем понимать тотальную программируемость всех наших мыслительных деяний, программируемость нашего мировоззрения. Мы начинаем понимать многое из того, что было недоступным в случае, когда мы рассуждали о некоемом эфемерном мировоззрении, которое формируется неизвестно где, развивается неизвестно как, и неизвестно каким законам подчиняется.
    Совершенно аналогичным образом мы трансформируем свои представления о религиозном божественном духе, который везде и во всем, вездесущ, всемогущ и т.д. и т.п. Одним словом дух везде и нигде, он не материален, он невесом, он неуловим и т.д. и т.п. Тимур | len 4906

    [Материал]

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

     Развитие мышления.

    У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.

     Развитие мышления и внимания.

    Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 09.12.2011 | len 4686 | l-t - 470 | l-d - 612

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления.
    02)- Все-таки пока говорим о развитии мышления.
    03)- Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.
    04)- Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.
    05)- Тимур предлагает читателям методику развития мышления, которая опирается на методику развития внимания, наблюдательности и внимательности, направленных на процессы мышления.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании".
    Автор: Тимур.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    § 8. Ментальные национальности.

    8.2. Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации.
    Прежде всего, следует сделать некоторые уточнения.
    Предложенная мною аналогия физических и ментальных национальностей четко прослеживается. На протяжении всей обозримой истории на Земле присутствует две кардинально противоположные физические расы чернокожих и белокожих людей, так же прослеживаются краснокожие и желтокожие. Возможны вариации, возможно, я неверно определяю главных "оппонентов" в части физических рас, но ведь эти оппоненты существуют, пусть даже и не в лице белой и черной расы, а каких-то других рас.
    В части ментальных национальностей картина точно такая же. По мере развития мыслительных способностей у людей были сформированы две главные ментальные расы материалистов и идеалистов, так же есть ментальная раса эзотериков и ментальная раса деятелей искусств, которые не вдаются в дебри ментальных споров, а живут тем, чем богат их внутренний творческий мир искусства.
    Если Вы, уважаемый читатель, сумеете все это продумать и понять, то неизбежно сумеете в значительной степени дополнить мои описания, мои определения, мои выводы. Собственно на это я и надеюсь. Моей главной задачей является пробуждение у вас вкуса и способностей к самостоятельной мыслительной деятельности.

    Будет ли как-то дальше совершенствоваться физическое тело человека? Изменяться оно будет неизбежно, но вот в части усовершенствования я сильно сомневаюсь. Прежде всего, следует понимать, что все процессы в мироздании протекают циклически. Каждый процесс развивается от минимума, к максимуму и затем снова к минимуму. Мне кажется, что возможности максимального совершенствования физических тел людей уже достигли своего максимума, теперь настал период активного развития ментальных способностей и возможностей. Физические тела будут деградировать, собственно именно этот процесс мы сегодня наблюдаем. Доля физических нагрузок на человека все меньше и меньше, на первые позиции выходят пока еще эмоциональные нагрузки и далее ментальные.
    Физические национальности перестают быть чем-то необычным, чем-то уникальным, мы привыкаем к наличию различных физических национальностей. Эзотерики предрекают появление на Земле новой физической расы, которая включит в себя весь спектр признаков существующих сегодня физических рас. Другими словами можно сказать, что на Земле по предсказанию эзотериков должна появиться новая раса людей, а все существующие расы постепенно вымрут или окажутся в подавляющем меньшинстве.
    Сегодня настало время понимания наличия ментальных национальностей. Если до сих пор мы употребляли термин мировоззрение, то теперь я предлагаю его заменить на термин "ментальная национальность". Серьезных оснований для употребления термина ментальная национальность нет, за исключением одного момента, который является определяющим и наиважнейшим с моей точки зрения.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления и внимания.
    02)- А вообще-то вы хотите развивать свое мышление?
    03)- Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.
    04)- У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.
    05)- А ведь между прочим, развитое мышление может вам дать намного больше, чем развитое физическое тело. Управляемое мышление, это намного интереснее, чем неуправляемый эмоциональный поток.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:32 - ID=203.

    Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.

     Развитие мышления.

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.

     Интерес к развитию мышления.

    Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.

     Развитие внимания к мышлению.

    Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 09.12.2011 | len 4783 | l-t - 558 | l-d - 657

    28.02.2012г.
    01)- Интерес к развитию мышления.
    02)- Чтобы развивать мышление, нужно иметь к этому интерес.
    03)- Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.
    04)- Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.
    05)- Развитие мышления невозможно без развития внимания, без развития умения наблюдать за состояниями, без развития умения управлять своими целями.


    Кстати есть хороший анекдот, думаю, что он как нельзя к месту будет воспроизведен, как раз к теме о духе господнем.
    Приезжает в небольшой американский городок новый человек, заходит в пивной бар, заказывает спиртное и поесть, начинает все это употреблять. Вдруг под окнами бара стрельба, конский топот, крики…
    - Кто это? – с испугом спрашивает приезжий человека за соседним столиком.
    - Это Джо неуловимый. – безразлично отвечает человек.
    - А почему он неуловимый, что разве его действительно невозможно поймать, вон сколько шума из-за него?
    - Неуловимый, потому что его никто не ловит. А не ловят его, потому что от него ни холодно и не жарко, он никому не нужен.

    Нечто подобное происходит и с понятием "божественный дух" (дух божий). Можете конечно со мной спорить, или осуждать меня, но не смотря на явную утрированность моих суждений, они очень верны и точны. Понятие дух божий появилось в среде религиозных исследователей, ввиду невозможности точной интерпретации целого ряда реально наблюдаемых феноменов внутри и во вне мыслительной системы человека. Хранители религиозного знания придали понятию дух божий свою собственную окраску, и в результате от мнения первоначальных исследователей мало что осталось.
    Я совершенно не случайно заговорил о духе божьем, поскольку то, о чем мы с вами будем беседовать дальше, напрямую затрагивает религиозное понятие дух божий.

    Я вскользь оговорился о земных ментальных расах. Это связано с тем, что наша текущая земная человеческая цивилизация, сама по себе является ментальной расой, в сравнении с другими человеческими земными цивилизациями, которые возможно существовали на Земле ранее или будут существовать после исчезновения нашей. На других планетах, других планетарных систем, возможно, есть люди, но их физические и ментальные национальности скорее всего совершенно иные.
    Вот я говорю о том, что главными оппонентами в части физических рас являются белокожие и чернокожие люди. Но ведь это мое утверждение является следствием моего убеждения (моих базовых ментальных установок) о том, что черное и белое является противоположностью. Я не употребляю другие цвета. Мое мировоззрение, ориентированное на зрительное восприятие реальности, за основу берет цветовой ряд солнечного света, а ведь при других моих базовых ментальных установках я бы мог выбрать слуховые противоположности, или электромагнитные излучения, или еще что-то. Но я выбрал за основу свет и цвет. В части ментальных национальностей я выбрал идеалистов и материалистов, хотя могут быть и другие ментальные критерии для определения тех или иных противоположностей среди ментальных рас.
    Даже здесь в моих рассуждениях мы видим мою принадлежность к определенной ментальной человеческой расе. И сделать с этим я ничего не могу, я так мыслю, хотя мое мышление в значительной степени отличается от мышления большинства моих современников. Мое мышление выросло, мое мировоззрение выросло, и я имел возможность наблюдать его рост. Я имел возможность наблюдать рост моего мировоззрения в полном и строжайшем соответствии с астрологическими циклами. Любые мои попытки ускорить или замедлить рост моего мировоззрения наталкивались на астрологические циклы, которые всецело регулируют рост, развитие и созревание ментальных конструкций.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие внимания к мышлению.
    02)- Все начинается с развития внимания.
    03)- Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.
    04)- Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.
    05)- Тимуру приходится по нескольку раз на разных страницах сайта повторять одно и тоже, чтобы читатели по невнимательности не пропустили бы. Хотите развивать мышление, развивайте внимание.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:33 - ID=204.

    Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.

     Интерес к развитию мышления.

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.


    Дописка к заметке | len 3772:

    Какие ментальные семена мы высеваем на заранее приготовленные грядки в нашей мыслительной системе в период астрологической весны, такие плоды мы получаем в наших базовых ментальных конструкциях во время астрологического времени сбора урожая. Что сеем, то и жнем.
    Я сформулировал данный подзаголовок: "Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации". Обратите внимание на слова "пути" и "каналы", они являются характеристиками моего образа мышления, характеристиками моих базовых ментальных конструкций. Эти слова подразумевают наличие в человеческих микровселенных и в человеческих мыслительных системах каких-то канализационных или водопроводных труб, каких-то кровеносных сосудов, нервных волокон, электрических проводов. Но в соответствии с последними научными исследованиями в области квантовой механики, ничего этого не нужно, в мироздании существуют совершенно иные способы передачи энергии, информации, кодовых сигналов и т.д. и т.п.
    методика развития ума 2
    методика развития разума 2
    методика развития внимательности 2
    тренировка аналитического мышления 2
    методика тренировки эффективного мышления 1
    методика тренировки внимательности 1
    методика развития эффективного мышления 1
    тренировка эффективного мышления 1
    методика тренировки мыслительной системы 0
    методика тренировки разума 0
    методика тренировки сознания 0
    методика тренировки подсознания 0
    методика тренировки логики 0
    методика тренировки аналитического мышления 0
    методика тренировки логического мышления 0
    методика тренировки креативного мышления 0
    методика тренировки наблюдательности 0
    методика тренировки самостоятельного мышления 0
    методика тренировки рационального мышления 0
    методика тренировки научного мышления 0
    методика развития мыслительной системы 0
    методика развития подсознания 0
    методика развития аналитического мышления 0
    методика развития самостоятельного мышления 0
    методика развития рационального мышления 0
    тренировка мыслительной системы 0
    тренировка самостоятельного мышления 0
    тренировка рационального мышления 0
    тренировка научного мышления 0

    09.01.2012г.
    01)- Развитие мышления невозможно и немыслимо без умения осмысленно наблюдать и осмысленно управлять любыми процессами и любыми состояниями в мыслительной системе.
    02)- По факту подавляющее большинство людей лишь имитируют мыслительную деятельность и если эта имитация успешная, то тогда говорят о развитии мыслительных способностей.
    03)- Развитие самостоятельного мышления подразумевает настоящую полную самостоятельность, а не копирование ранее кем-то сформированных алгоритмов поиска нужных решений или ответных реакций.
    04)- У животных тоже протекают процессы развития мышления, это бесспорный и очевидный факт, но человек должен и вынужден пойти дальше животных, он должен быть самостоятельным в мышлении.
    05)- Сегодня развитие мышления по большей части подразумевает передачу молодым людям стандартных алгоритмов ответных реакций на внешние раздражители, это тоже развитие мышления, но...
    06)- Философский смысл развития мышления можно описать как процесс приобретения практических навыков самостоятельного мышления, т.е. мышления по собственным алгоритмам поиска рациональных решений.
    07)- Физический смысл развития мышления заключается в нахождении и запоминании все более совершенных программных алгоритмов, которые обеспечивают управление всеми мыслительными процессами.
    08)- Развитие мышления.
    09)- Система
    10)- Мыслительная
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  18. Познание физического мира управляется из промежуточного, это матрица. Познание промежуточного мира (матрица) управляется из божественного мира (Бог). И все это кругами-циклами небольшими порциями-шажками.
  19. Вообще главной моей целью является тренировка мыслительной системы людей. Однажды я понял, что если не научить людей мыслить, то им бесполезно что-либо рассказывать, они все одно не поймут.
    11)- Тренировать мыслительные системы можно по любым методикам. Есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но главная задача в том, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем физические тела.
    12)- Распространение света я описываю лишь для того, чтобы заинтересовать людей начать самостоятельные тренировки их мыслительных систем.
    13)- Распространение света, это лишь приманка для тренировки мыслительной системы.
    14)- Ниже привожу перечень поисковых запросов на тему о свете, обратите внимание на спектр интересов пользователей интернета.
    Тренировать свои мыслительные системы можно по любым методикам, любыми способами, как угодно. Конечно есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но сейчас главная задача в том, чтобы объяснить людям, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем свои физические тела.

    01)- Свет
    02)- Волна
    03)- Распространение света.
    04)- Распространение света, это лишь приманка для людей, я коротко рассказываю о данной теме, но главная фишка в тренировках мыслительной системы.
    05)- Все-таки моя главнейшая задача сегодня, объяснить людям, что нужно тренировать свою мыслительную систему точно также как мы тренируем свои физические тела. Моя главнейшая задача в том, чтобы объяснить понятие "ментальная мощность", т.е. мощность мыслительной системы, т.е. способность к мышлению. Мне нужно объяснить понятие "самостоятельное мышление".
    06)- Вот дописал эту дописку до середины и почувствовал, что не поймут, не хватит ментальной мощности для понимания.

    Когда мы начинаем обсуждать вопрос ментальных национальностей, то в силу стереотипов нашего мышления мы видим схожесть и даже полную идентичность процессов, которые формируют человеческие физические тела и человеческие ментальные конструкции. Другими словами, мы видим, что оказывается наше мировоззрение подчинено законам роста, законам, по которым растут растения и кристаллы. Если до сего момента мы предполагали, что наше мировоззрение легко и быстро можно трансформировать во что угодно, то с употреблением термина "ментальная национальность" мы начинаем понимать тотальную программируемость всех наших мыслительных деяний, программируемость нашего мировоззрения. Мы начинаем понимать многое из того, что было недоступным в случае, когда мы рассуждали о некоемом эфемерном мировоззрении, которое формируется неизвестно где, развивается неизвестно как, и неизвестно каким законам подчиняется.
    Совершенно аналогичным образом мы трансформируем свои представления о религиозном божественном духе, который везде и во всем, вездесущ, всемогущ и т.д. и т.п. Одним словом дух везде и нигде, он не материален, он невесом, он неуловим и т.д. и т.п. Тимур | len 4906

    [Материал]

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

     Развитие мышления.

    У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.

     Развитие мышления и внимания.

    Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 09.12.2011 | len 4686 | l-t - 470 | l-d - 612

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления.
    02)- Все-таки пока говорим о развитии мышления.
    03)- Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.
    04)- Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.
    05)- Тимур предлагает читателям методику развития мышления, которая опирается на методику развития внимания, наблюдательности и внимательности, направленных на процессы мышления.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании".
    Автор: Тимур.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    § 8. Ментальные национальности.

    8.2. Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации.
    Прежде всего, следует сделать некоторые уточнения.
    Предложенная мною аналогия физических и ментальных национальностей четко прослеживается. На протяжении всей обозримой истории на Земле присутствует две кардинально противоположные физические расы чернокожих и белокожих людей, так же прослеживаются краснокожие и желтокожие. Возможны вариации, возможно, я неверно определяю главных "оппонентов" в части физических рас, но ведь эти оппоненты существуют, пусть даже и не в лице белой и черной расы, а каких-то других рас.
    В части ментальных национальностей картина точно такая же. По мере развития мыслительных способностей у людей были сформированы две главные ментальные расы материалистов и идеалистов, так же есть ментальная раса эзотериков и ментальная раса деятелей искусств, которые не вдаются в дебри ментальных споров, а живут тем, чем богат их внутренний творческий мир искусства.
    Если Вы, уважаемый читатель, сумеете все это продумать и понять, то неизбежно сумеете в значительной степени дополнить мои описания, мои определения, мои выводы. Собственно на это я и надеюсь. Моей главной задачей является пробуждение у вас вкуса и способностей к самостоятельной мыслительной деятельности.

    Будет ли как-то дальше совершенствоваться физическое тело человека? Изменяться оно будет неизбежно, но вот в части усовершенствования я сильно сомневаюсь. Прежде всего, следует понимать, что все процессы в мироздании протекают циклически. Каждый процесс развивается от минимума, к максимуму и затем снова к минимуму. Мне кажется, что возможности максимального совершенствования физических тел людей уже достигли своего максимума, теперь настал период активного развития ментальных способностей и возможностей. Физические тела будут деградировать, собственно именно этот процесс мы сегодня наблюдаем. Доля физических нагрузок на человека все меньше и меньше, на первые позиции выходят пока еще эмоциональные нагрузки и далее ментальные.
    Физические национальности перестают быть чем-то необычным, чем-то уникальным, мы привыкаем к наличию различных физических национальностей. Эзотерики предрекают появление на Земле новой физической расы, которая включит в себя весь спектр признаков существующих сегодня физических рас. Другими словами можно сказать, что на Земле по предсказанию эзотериков должна появиться новая раса людей, а все существующие расы постепенно вымрут или окажутся в подавляющем меньшинстве.
    Сегодня настало время понимания наличия ментальных национальностей. Если до сих пор мы употребляли термин мировоззрение, то теперь я предлагаю его заменить на термин "ментальная национальность". Серьезных оснований для употребления термина ментальная национальность нет, за исключением одного момента, который является определяющим и наиважнейшим с моей точки зрения.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления и внимания.
    02)- А вообще-то вы хотите развивать свое мышление?
    03)- Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.
    04)- У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.
    05)- А ведь между прочим, развитое мышление может вам дать намного больше, чем развитое физическое тело. Управляемое мышление, это намного интереснее, чем неуправляемый эмоциональный поток.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:32 - ID=203.

    Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.

     Развитие мышления.

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.

     Интерес к развитию мышления.

    Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.

     Развитие внимания к мышлению.

    Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 09.12.2011 | len 4783 | l-t - 558 | l-d - 657

    28.02.2012г.
    01)- Интерес к развитию мышления.
    02)- Чтобы развивать мышление, нужно иметь к этому интерес.
    03)- Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.
    04)- Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.
    05)- Развитие мышления невозможно без развития внимания, без развития умения наблюдать за состояниями, без развития умения управлять своими целями.


    Кстати есть хороший анекдот, думаю, что он как нельзя к месту будет воспроизведен, как раз к теме о духе господнем.
    Приезжает в небольшой американский городок новый человек, заходит в пивной бар, заказывает спиртное и поесть, начинает все это употреблять. Вдруг под окнами бара стрельба, конский топот, крики…
    - Кто это? – с испугом спрашивает приезжий человека за соседним столиком.
    - Это Джо неуловимый. – безразлично отвечает человек.
    - А почему он неуловимый, что разве его действительно невозможно поймать, вон сколько шума из-за него?
    - Неуловимый, потому что его никто не ловит. А не ловят его, потому что от него ни холодно и не жарко, он никому не нужен.

    Нечто подобное происходит и с понятием "божественный дух" (дух божий). Можете конечно со мной спорить, или осуждать меня, но не смотря на явную утрированность моих суждений, они очень верны и точны. Понятие дух божий появилось в среде религиозных исследователей, ввиду невозможности точной интерпретации целого ряда реально наблюдаемых феноменов внутри и во вне мыслительной системы человека. Хранители религиозного знания придали понятию дух божий свою собственную окраску, и в результате от мнения первоначальных исследователей мало что осталось.
    Я совершенно не случайно заговорил о духе божьем, поскольку то, о чем мы с вами будем беседовать дальше, напрямую затрагивает религиозное понятие дух божий.

    Я вскользь оговорился о земных ментальных расах. Это связано с тем, что наша текущая земная человеческая цивилизация, сама по себе является ментальной расой, в сравнении с другими человеческими земными цивилизациями, которые возможно существовали на Земле ранее или будут существовать после исчезновения нашей. На других планетах, других планетарных систем, возможно, есть люди, но их физические и ментальные национальности скорее всего совершенно иные.
    Вот я говорю о том, что главными оппонентами в части физических рас являются белокожие и чернокожие люди. Но ведь это мое утверждение является следствием моего убеждения (моих базовых ментальных установок) о том, что черное и белое является противоположностью. Я не употребляю другие цвета. Мое мировоззрение, ориентированное на зрительное восприятие реальности, за основу берет цветовой ряд солнечного света, а ведь при других моих базовых ментальных установках я бы мог выбрать слуховые противоположности, или электромагнитные излучения, или еще что-то. Но я выбрал за основу свет и цвет. В части ментальных национальностей я выбрал идеалистов и материалистов, хотя могут быть и другие ментальные критерии для определения тех или иных противоположностей среди ментальных рас.
    Даже здесь в моих рассуждениях мы видим мою принадлежность к определенной ментальной человеческой расе. И сделать с этим я ничего не могу, я так мыслю, хотя мое мышление в значительной степени отличается от мышления большинства моих современников. Мое мышление выросло, мое мировоззрение выросло, и я имел возможность наблюдать его рост. Я имел возможность наблюдать рост моего мировоззрения в полном и строжайшем соответствии с астрологическими циклами. Любые мои попытки ускорить или замедлить рост моего мировоззрения наталкивались на астрологические циклы, которые всецело регулируют рост, развитие и созревание ментальных конструкций.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие внимания к мышлению.
    02)- Все начинается с развития внимания.
    03)- Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.
    04)- Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.
    05)- Тимуру приходится по нескольку раз на разных страницах сайта повторять одно и тоже, чтобы читатели по невнимательности не пропустили бы. Хотите развивать мышление, развивайте внимание.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:33 - ID=204.

    Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.

     Интерес к развитию мышления.

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.


    Дописка к заметке | len 3772:

    Какие ментальные семена мы высеваем на заранее приготовленные грядки в нашей мыслительной системе в период астрологической весны, такие плоды мы получаем в наших базовых ментальных конструкциях во время астрологического времени сбора урожая. Что сеем, то и жнем.
    Я сформулировал данный подзаголовок: "Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации". Обратите внимание на слова "пути" и "каналы", они являются характеристиками моего образа мышления, характеристиками моих базовых ментальных конструкций. Эти слова подразумевают наличие в человеческих микровселенных и в человеческих мыслительных системах каких-то канализационных или водопроводных труб, каких-то кровеносных сосудов, нервных волокон, электрических проводов. Но в соответствии с последними научными исследованиями в области квантовой механики, ничего этого не нужно, в мироздании существуют совершенно иные способы передачи энергии, информации, кодовых сигналов и т.д. и т.п.
    методика развития ума 2
    методика развития разума 2
    методика развития внимательности 2
    тренировка аналитического мышления 2
    методика тренировки эффективного мышления 1
    методика тренировки внимательности 1
    методика развития эффективного мышления 1
    тренировка эффективного мышления 1
    методика тренировки мыслительной системы 0
    методика тренировки разума 0
    методика тренировки сознания 0
    методика тренировки подсознания 0
    методика тренировки логики 0
    методика тренировки аналитического мышления 0
    методика тренировки логического мышления 0
    методика тренировки креативного мышления 0
    методика тренировки наблюдательности 0
    методика тренировки самостоятельного мышления 0
    методика тренировки рационального мышления 0
    методика тренировки научного мышления 0
    методика развития мыслительной системы 0
    методика развития подсознания 0
    методика развития аналитического мышления 0
    методика развития самостоятельного мышления 0
    методика развития рационального мышления 0
    тренировка мыслительной системы 0
    тренировка самостоятельного мышления 0
    тренировка рационального мышления 0
    тренировка научного мышления 0

    09.01.2012г.
    01)- Развитие мышления невозможно и немыслимо без умения осмысленно наблюдать и осмысленно управлять любыми процессами и любыми состояниями в мыслительной системе.
    02)- По факту подавляющее большинство людей лишь имитируют мыслительную деятельность и если эта имитация успешная, то тогда говорят о развитии мыслительных способностей.
    03)- Развитие самостоятельного мышления подразумевает настоящую полную самостоятельность, а не копирование ранее кем-то сформированных алгоритмов поиска нужных решений или ответных реакций.
    04)- У животных тоже протекают процессы развития мышления, это бесспорный и очевидный факт, но человек должен и вынужден пойти дальше животных, он должен быть самостоятельным в мышлении.
    05)- Сегодня развитие мышления по большей части подразумевает передачу молодым людям стандартных алгоритмов ответных реакций на внешние раздражители, это тоже развитие мышления, но...
    06)- Философский смысл развития мышления можно описать как процесс приобретения практических навыков самостоятельного мышления, т.е. мышления по собственным алгоритмам поиска рациональных решений.
    07)- Физический смысл развития мышления заключается в нахождении и запоминании все более совершенных программных алгоритмов, которые обеспечивают управление всеми мыслительными процессами.
    08)- Развитие мышления.
    09)- Система
    10)- Мыслительная
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  20. Познание человеком себя самого и мироздания управляется свыше, хотите верьте хотите нет, дело ваше. Три уровня мироздания принято называть: 1. физический мир; 2. промежуточный мир; 3. божественный мир.
  21. Тренировать мыслительные системы можно по любым методикам. Есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но главная задача в том, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем физические тела.
    12)- Распространение света я описываю лишь для того, чтобы заинтересовать людей начать самостоятельные тренировки их мыслительных систем.
    13)- Распространение света, это лишь приманка для тренировки мыслительной системы.
    14)- Ниже привожу перечень поисковых запросов на тему о свете, обратите внимание на спектр интересов пользователей интернета.
    Тренировать свои мыслительные системы можно по любым методикам, любыми способами, как угодно. Конечно есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но сейчас главная задача в том, чтобы объяснить людям, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем свои физические тела.

    01)- Свет
    02)- Волна
    03)- Распространение света.
    04)- Распространение света, это лишь приманка для людей, я коротко рассказываю о данной теме, но главная фишка в тренировках мыслительной системы.
    05)- Все-таки моя главнейшая задача сегодня, объяснить людям, что нужно тренировать свою мыслительную систему точно также как мы тренируем свои физические тела. Моя главнейшая задача в том, чтобы объяснить понятие "ментальная мощность", т.е. мощность мыслительной системы, т.е. способность к мышлению. Мне нужно объяснить понятие "самостоятельное мышление".
    06)- Вот дописал эту дописку до середины и почувствовал, что не поймут, не хватит ментальной мощности для понимания.

    Когда мы начинаем обсуждать вопрос ментальных национальностей, то в силу стереотипов нашего мышления мы видим схожесть и даже полную идентичность процессов, которые формируют человеческие физические тела и человеческие ментальные конструкции. Другими словами, мы видим, что оказывается наше мировоззрение подчинено законам роста, законам, по которым растут растения и кристаллы. Если до сего момента мы предполагали, что наше мировоззрение легко и быстро можно трансформировать во что угодно, то с употреблением термина "ментальная национальность" мы начинаем понимать тотальную программируемость всех наших мыслительных деяний, программируемость нашего мировоззрения. Мы начинаем понимать многое из того, что было недоступным в случае, когда мы рассуждали о некоемом эфемерном мировоззрении, которое формируется неизвестно где, развивается неизвестно как, и неизвестно каким законам подчиняется.
    Совершенно аналогичным образом мы трансформируем свои представления о религиозном божественном духе, который везде и во всем, вездесущ, всемогущ и т.д. и т.п. Одним словом дух везде и нигде, он не материален, он невесом, он неуловим и т.д. и т.п. Тимур | len 4906

    [Материал]

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

     Развитие мышления.

    У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.

     Развитие мышления и внимания.

    Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 09.12.2011 | len 4686 | l-t - 470 | l-d - 612

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления.
    02)- Все-таки пока говорим о развитии мышления.
    03)- Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.
    04)- Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.
    05)- Тимур предлагает читателям методику развития мышления, которая опирается на методику развития внимания, наблюдательности и внимательности, направленных на процессы мышления.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании".
    Автор: Тимур.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    § 8. Ментальные национальности.

    8.2. Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации.
    Прежде всего, следует сделать некоторые уточнения.
    Предложенная мною аналогия физических и ментальных национальностей четко прослеживается. На протяжении всей обозримой истории на Земле присутствует две кардинально противоположные физические расы чернокожих и белокожих людей, так же прослеживаются краснокожие и желтокожие. Возможны вариации, возможно, я неверно определяю главных "оппонентов" в части физических рас, но ведь эти оппоненты существуют, пусть даже и не в лице белой и черной расы, а каких-то других рас.
    В части ментальных национальностей картина точно такая же. По мере развития мыслительных способностей у людей были сформированы две главные ментальные расы материалистов и идеалистов, так же есть ментальная раса эзотериков и ментальная раса деятелей искусств, которые не вдаются в дебри ментальных споров, а живут тем, чем богат их внутренний творческий мир искусства.
    Если Вы, уважаемый читатель, сумеете все это продумать и понять, то неизбежно сумеете в значительной степени дополнить мои описания, мои определения, мои выводы. Собственно на это я и надеюсь. Моей главной задачей является пробуждение у вас вкуса и способностей к самостоятельной мыслительной деятельности.

    Будет ли как-то дальше совершенствоваться физическое тело человека? Изменяться оно будет неизбежно, но вот в части усовершенствования я сильно сомневаюсь. Прежде всего, следует понимать, что все процессы в мироздании протекают циклически. Каждый процесс развивается от минимума, к максимуму и затем снова к минимуму. Мне кажется, что возможности максимального совершенствования физических тел людей уже достигли своего максимума, теперь настал период активного развития ментальных способностей и возможностей. Физические тела будут деградировать, собственно именно этот процесс мы сегодня наблюдаем. Доля физических нагрузок на человека все меньше и меньше, на первые позиции выходят пока еще эмоциональные нагрузки и далее ментальные.
    Физические национальности перестают быть чем-то необычным, чем-то уникальным, мы привыкаем к наличию различных физических национальностей. Эзотерики предрекают появление на Земле новой физической расы, которая включит в себя весь спектр признаков существующих сегодня физических рас. Другими словами можно сказать, что на Земле по предсказанию эзотериков должна появиться новая раса людей, а все существующие расы постепенно вымрут или окажутся в подавляющем меньшинстве.
    Сегодня настало время понимания наличия ментальных национальностей. Если до сих пор мы употребляли термин мировоззрение, то теперь я предлагаю его заменить на термин "ментальная национальность". Серьезных оснований для употребления термина ментальная национальность нет, за исключением одного момента, который является определяющим и наиважнейшим с моей точки зрения.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления и внимания.
    02)- А вообще-то вы хотите развивать свое мышление?
    03)- Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.
    04)- У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.
    05)- А ведь между прочим, развитое мышление может вам дать намного больше, чем развитое физическое тело. Управляемое мышление, это намного интереснее, чем неуправляемый эмоциональный поток.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:32 - ID=203.

    Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.

     Развитие мышления.

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.

     Интерес к развитию мышления.

    Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.

     Развитие внимания к мышлению.

    Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 09.12.2011 | len 4783 | l-t - 558 | l-d - 657

    28.02.2012г.
    01)- Интерес к развитию мышления.
    02)- Чтобы развивать мышление, нужно иметь к этому интерес.
    03)- Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.
    04)- Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.
    05)- Развитие мышления невозможно без развития внимания, без развития умения наблюдать за состояниями, без развития умения управлять своими целями.


    Кстати есть хороший анекдот, думаю, что он как нельзя к месту будет воспроизведен, как раз к теме о духе господнем.
    Приезжает в небольшой американский городок новый человек, заходит в пивной бар, заказывает спиртное и поесть, начинает все это употреблять. Вдруг под окнами бара стрельба, конский топот, крики…
    - Кто это? – с испугом спрашивает приезжий человека за соседним столиком.
    - Это Джо неуловимый. – безразлично отвечает человек.
    - А почему он неуловимый, что разве его действительно невозможно поймать, вон сколько шума из-за него?
    - Неуловимый, потому что его никто не ловит. А не ловят его, потому что от него ни холодно и не жарко, он никому не нужен.

    Нечто подобное происходит и с понятием "божественный дух" (дух божий). Можете конечно со мной спорить, или осуждать меня, но не смотря на явную утрированность моих суждений, они очень верны и точны. Понятие дух божий появилось в среде религиозных исследователей, ввиду невозможности точной интерпретации целого ряда реально наблюдаемых феноменов внутри и во вне мыслительной системы человека. Хранители религиозного знания придали понятию дух божий свою собственную окраску, и в результате от мнения первоначальных исследователей мало что осталось.
    Я совершенно не случайно заговорил о духе божьем, поскольку то, о чем мы с вами будем беседовать дальше, напрямую затрагивает религиозное понятие дух божий.

    Я вскользь оговорился о земных ментальных расах. Это связано с тем, что наша текущая земная человеческая цивилизация, сама по себе является ментальной расой, в сравнении с другими человеческими земными цивилизациями, которые возможно существовали на Земле ранее или будут существовать после исчезновения нашей. На других планетах, других планетарных систем, возможно, есть люди, но их физические и ментальные национальности скорее всего совершенно иные.
    Вот я говорю о том, что главными оппонентами в части физических рас являются белокожие и чернокожие люди. Но ведь это мое утверждение является следствием моего убеждения (моих базовых ментальных установок) о том, что черное и белое является противоположностью. Я не употребляю другие цвета. Мое мировоззрение, ориентированное на зрительное восприятие реальности, за основу берет цветовой ряд солнечного света, а ведь при других моих базовых ментальных установках я бы мог выбрать слуховые противоположности, или электромагнитные излучения, или еще что-то. Но я выбрал за основу свет и цвет. В части ментальных национальностей я выбрал идеалистов и материалистов, хотя могут быть и другие ментальные критерии для определения тех или иных противоположностей среди ментальных рас.
    Даже здесь в моих рассуждениях мы видим мою принадлежность к определенной ментальной человеческой расе. И сделать с этим я ничего не могу, я так мыслю, хотя мое мышление в значительной степени отличается от мышления большинства моих современников. Мое мышление выросло, мое мировоззрение выросло, и я имел возможность наблюдать его рост. Я имел возможность наблюдать рост моего мировоззрения в полном и строжайшем соответствии с астрологическими циклами. Любые мои попытки ускорить или замедлить рост моего мировоззрения наталкивались на астрологические циклы, которые всецело регулируют рост, развитие и созревание ментальных конструкций.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие внимания к мышлению.
    02)- Все начинается с развития внимания.
    03)- Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.
    04)- Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.
    05)- Тимуру приходится по нескольку раз на разных страницах сайта повторять одно и тоже, чтобы читатели по невнимательности не пропустили бы. Хотите развивать мышление, развивайте внимание.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:33 - ID=204.

    Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.

     Интерес к развитию мышления.

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.


    Дописка к заметке | len 3772:

    Какие ментальные семена мы высеваем на заранее приготовленные грядки в нашей мыслительной системе в период астрологической весны, такие плоды мы получаем в наших базовых ментальных конструкциях во время астрологического времени сбора урожая. Что сеем, то и жнем.
    Я сформулировал данный подзаголовок: "Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации". Обратите внимание на слова "пути" и "каналы", они являются характеристиками моего образа мышления, характеристиками моих базовых ментальных конструкций. Эти слова подразумевают наличие в человеческих микровселенных и в человеческих мыслительных системах каких-то канализационных или водопроводных труб, каких-то кровеносных сосудов, нервных волокон, электрических проводов. Но в соответствии с последними научными исследованиями в области квантовой механики, ничего этого не нужно, в мироздании существуют совершенно иные способы передачи энергии, информации, кодовых сигналов и т.д. и т.п.
    методика развития ума 2
    методика развития разума 2
    методика развития внимательности 2
    тренировка аналитического мышления 2
    методика тренировки эффективного мышления 1
    методика тренировки внимательности 1
    методика развития эффективного мышления 1
    тренировка эффективного мышления 1
    методика тренировки мыслительной системы 0
    методика тренировки разума 0
    методика тренировки сознания 0
    методика тренировки подсознания 0
    методика тренировки логики 0
    методика тренировки аналитического мышления 0
    методика тренировки логического мышления 0
    методика тренировки креативного мышления 0
    методика тренировки наблюдательности 0
    методика тренировки самостоятельного мышления 0
    методика тренировки рационального мышления 0
    методика тренировки научного мышления 0
    методика развития мыслительной системы 0
    методика развития подсознания 0
    методика развития аналитического мышления 0
    методика развития самостоятельного мышления 0
    методика развития рационального мышления 0
    тренировка мыслительной системы 0
    тренировка самостоятельного мышления 0
    тренировка рационального мышления 0
    тренировка научного мышления 0

    09.01.2012г.
    01)- Развитие мышления невозможно и немыслимо без умения осмысленно наблюдать и осмысленно управлять любыми процессами и любыми состояниями в мыслительной системе.
    02)- По факту подавляющее большинство людей лишь имитируют мыслительную деятельность и если эта имитация успешная, то тогда говорят о развитии мыслительных способностей.
    03)- Развитие самостоятельного мышления подразумевает настоящую полную самостоятельность, а не копирование ранее кем-то сформированных алгоритмов поиска нужных решений или ответных реакций.
    04)- У животных тоже протекают процессы развития мышления, это бесспорный и очевидный факт, но человек должен и вынужден пойти дальше животных, он должен быть самостоятельным в мышлении.
    05)- Сегодня развитие мышления по большей части подразумевает передачу молодым людям стандартных алгоритмов ответных реакций на внешние раздражители, это тоже развитие мышления, но...
    06)- Философский смысл развития мышления можно описать как процесс приобретения практических навыков самостоятельного мышления, т.е. мышления по собственным алгоритмам поиска рациональных решений.
    07)- Физический смысл развития мышления заключается в нахождении и запоминании все более совершенных программных алгоритмов, которые обеспечивают управление всеми мыслительными процессами.
    08)- Развитие мышления.
    09)- Система
    10)- Мыслительная
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  22. Мироздание в целом разделено на три мира, три плана, три уровня. Эти три уровня мироздания познаются циклично поочередно, невозможно познать следующую порцию, пока не познана предыдущая. Хоть тресни...
  23. Распространение света я описываю лишь для того, чтобы заинтересовать людей начать самостоятельные тренировки их мыслительных систем.
    13)- Распространение света, это лишь приманка для тренировки мыслительной системы.
    14)- Ниже привожу перечень поисковых запросов на тему о свете, обратите внимание на спектр интересов пользователей интернета.
    Тренировать свои мыслительные системы можно по любым методикам, любыми способами, как угодно. Конечно есть методики более эффективные, есть менее эффективные, но сейчас главная задача в том, чтобы объяснить людям, что мыслительную систему нужно тренировать точно также как мы тренируем свои физические тела.

    01)- Свет
    02)- Волна
    03)- Распространение света.
    04)- Распространение света, это лишь приманка для людей, я коротко рассказываю о данной теме, но главная фишка в тренировках мыслительной системы.
    05)- Все-таки моя главнейшая задача сегодня, объяснить людям, что нужно тренировать свою мыслительную систему точно также как мы тренируем свои физические тела. Моя главнейшая задача в том, чтобы объяснить понятие "ментальная мощность", т.е. мощность мыслительной системы, т.е. способность к мышлению. Мне нужно объяснить понятие "самостоятельное мышление".
    06)- Вот дописал эту дописку до середины и почувствовал, что не поймут, не хватит ментальной мощности для понимания.

    Когда мы начинаем обсуждать вопрос ментальных национальностей, то в силу стереотипов нашего мышления мы видим схожесть и даже полную идентичность процессов, которые формируют человеческие физические тела и человеческие ментальные конструкции. Другими словами, мы видим, что оказывается наше мировоззрение подчинено законам роста, законам, по которым растут растения и кристаллы. Если до сего момента мы предполагали, что наше мировоззрение легко и быстро можно трансформировать во что угодно, то с употреблением термина "ментальная национальность" мы начинаем понимать тотальную программируемость всех наших мыслительных деяний, программируемость нашего мировоззрения. Мы начинаем понимать многое из того, что было недоступным в случае, когда мы рассуждали о некоемом эфемерном мировоззрении, которое формируется неизвестно где, развивается неизвестно как, и неизвестно каким законам подчиняется.
    Совершенно аналогичным образом мы трансформируем свои представления о религиозном божественном духе, который везде и во всем, вездесущ, всемогущ и т.д. и т.п. Одним словом дух везде и нигде, он не материален, он невесом, он неуловим и т.д. и т.п. Тимур | len 4906

    [Материал]

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

     Развитие мышления.

    У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.

     Развитие мышления и внимания.

    Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 09.12.2011 | len 4686 | l-t - 470 | l-d - 612

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления.
    02)- Все-таки пока говорим о развитии мышления.
    03)- Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.
    04)- Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.
    05)- Тимур предлагает читателям методику развития мышления, которая опирается на методику развития внимания, наблюдательности и внимательности, направленных на процессы мышления.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании".
    Автор: Тимур.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    § 8. Ментальные национальности.

    8.2. Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации.
    Прежде всего, следует сделать некоторые уточнения.
    Предложенная мною аналогия физических и ментальных национальностей четко прослеживается. На протяжении всей обозримой истории на Земле присутствует две кардинально противоположные физические расы чернокожих и белокожих людей, так же прослеживаются краснокожие и желтокожие. Возможны вариации, возможно, я неверно определяю главных "оппонентов" в части физических рас, но ведь эти оппоненты существуют, пусть даже и не в лице белой и черной расы, а каких-то других рас.
    В части ментальных национальностей картина точно такая же. По мере развития мыслительных способностей у людей были сформированы две главные ментальные расы материалистов и идеалистов, так же есть ментальная раса эзотериков и ментальная раса деятелей искусств, которые не вдаются в дебри ментальных споров, а живут тем, чем богат их внутренний творческий мир искусства.
    Если Вы, уважаемый читатель, сумеете все это продумать и понять, то неизбежно сумеете в значительной степени дополнить мои описания, мои определения, мои выводы. Собственно на это я и надеюсь. Моей главной задачей является пробуждение у вас вкуса и способностей к самостоятельной мыслительной деятельности.

    Будет ли как-то дальше совершенствоваться физическое тело человека? Изменяться оно будет неизбежно, но вот в части усовершенствования я сильно сомневаюсь. Прежде всего, следует понимать, что все процессы в мироздании протекают циклически. Каждый процесс развивается от минимума, к максимуму и затем снова к минимуму. Мне кажется, что возможности максимального совершенствования физических тел людей уже достигли своего максимума, теперь настал период активного развития ментальных способностей и возможностей. Физические тела будут деградировать, собственно именно этот процесс мы сегодня наблюдаем. Доля физических нагрузок на человека все меньше и меньше, на первые позиции выходят пока еще эмоциональные нагрузки и далее ментальные.
    Физические национальности перестают быть чем-то необычным, чем-то уникальным, мы привыкаем к наличию различных физических национальностей. Эзотерики предрекают появление на Земле новой физической расы, которая включит в себя весь спектр признаков существующих сегодня физических рас. Другими словами можно сказать, что на Земле по предсказанию эзотериков должна появиться новая раса людей, а все существующие расы постепенно вымрут или окажутся в подавляющем меньшинстве.
    Сегодня настало время понимания наличия ментальных национальностей. Если до сих пор мы употребляли термин мировоззрение, то теперь я предлагаю его заменить на термин "ментальная национальность". Серьезных оснований для употребления термина ментальная национальность нет, за исключением одного момента, который является определяющим и наиважнейшим с моей точки зрения.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие мышления и внимания.
    02)- А вообще-то вы хотите развивать свое мышление?
    03)- Если у вас есть цель развивать свое мышление, то у вас есть и выбор делать это самостоятельно или с чьей-то помощью.
    04)- У вас есть выбор вообще развивать свое мышление или остаться на уровне свободного потока эмоций. Зачем напрягать мышление, когда можно просто следовать потоку эмоций.
    05)- А ведь между прочим, развитое мышление может вам дать намного больше, чем развитое физическое тело. Управляемое мышление, это намного интереснее, чем неуправляемый эмоциональный поток.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:32 - ID=203.

    Будем говорить о развитии человеческого мышления, не может никак Тимур согласиться со своими же собственными выводами о тотальном программировании мышления у людей.

     Развитие мышления.

    Предположения Тимура о росте (а не развитии) мышления и предположения об оживлении запрограммированных клонов, пока оставим в разряде предположений.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.

     Интерес к развитию мышления.

    Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.

     Развитие внимания к мышлению.

    Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 09.12.2011 | len 4783 | l-t - 558 | l-d - 657

    28.02.2012г.
    01)- Интерес к развитию мышления.
    02)- Чтобы развивать мышление, нужно иметь к этому интерес.
    03)- Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.
    04)- Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.
    05)- Развитие мышления невозможно без развития внимания, без развития умения наблюдать за состояниями, без развития умения управлять своими целями.


    Кстати есть хороший анекдот, думаю, что он как нельзя к месту будет воспроизведен, как раз к теме о духе господнем.
    Приезжает в небольшой американский городок новый человек, заходит в пивной бар, заказывает спиртное и поесть, начинает все это употреблять. Вдруг под окнами бара стрельба, конский топот, крики…
    - Кто это? – с испугом спрашивает приезжий человека за соседним столиком.
    - Это Джо неуловимый. – безразлично отвечает человек.
    - А почему он неуловимый, что разве его действительно невозможно поймать, вон сколько шума из-за него?
    - Неуловимый, потому что его никто не ловит. А не ловят его, потому что от него ни холодно и не жарко, он никому не нужен.

    Нечто подобное происходит и с понятием "божественный дух" (дух божий). Можете конечно со мной спорить, или осуждать меня, но не смотря на явную утрированность моих суждений, они очень верны и точны. Понятие дух божий появилось в среде религиозных исследователей, ввиду невозможности точной интерпретации целого ряда реально наблюдаемых феноменов внутри и во вне мыслительной системы человека. Хранители религиозного знания придали понятию дух божий свою собственную окраску, и в результате от мнения первоначальных исследователей мало что осталось.
    Я совершенно не случайно заговорил о духе божьем, поскольку то, о чем мы с вами будем беседовать дальше, напрямую затрагивает религиозное понятие дух божий.

    Я вскользь оговорился о земных ментальных расах. Это связано с тем, что наша текущая земная человеческая цивилизация, сама по себе является ментальной расой, в сравнении с другими человеческими земными цивилизациями, которые возможно существовали на Земле ранее или будут существовать после исчезновения нашей. На других планетах, других планетарных систем, возможно, есть люди, но их физические и ментальные национальности скорее всего совершенно иные.
    Вот я говорю о том, что главными оппонентами в части физических рас являются белокожие и чернокожие люди. Но ведь это мое утверждение является следствием моего убеждения (моих базовых ментальных установок) о том, что черное и белое является противоположностью. Я не употребляю другие цвета. Мое мировоззрение, ориентированное на зрительное восприятие реальности, за основу берет цветовой ряд солнечного света, а ведь при других моих базовых ментальных установках я бы мог выбрать слуховые противоположности, или электромагнитные излучения, или еще что-то. Но я выбрал за основу свет и цвет. В части ментальных национальностей я выбрал идеалистов и материалистов, хотя могут быть и другие ментальные критерии для определения тех или иных противоположностей среди ментальных рас.
    Даже здесь в моих рассуждениях мы видим мою принадлежность к определенной ментальной человеческой расе. И сделать с этим я ничего не могу, я так мыслю, хотя мое мышление в значительной степени отличается от мышления большинства моих современников. Мое мышление выросло, мое мировоззрение выросло, и я имел возможность наблюдать его рост. Я имел возможность наблюдать рост моего мировоззрения в полном и строжайшем соответствии с астрологическими циклами. Любые мои попытки ускорить или замедлить рост моего мировоззрения наталкивались на астрологические циклы, которые всецело регулируют рост, развитие и созревание ментальных конструкций.

    28.02.2012г.
    01)- Развитие внимания к мышлению.
    02)- Все начинается с развития внимания.
    03)- Любое развитие человека, управляемое развитие любых систем человеческой микровселенной, неизбежно начинается в развития внимания, внимательности и наблюдательности, направленных на мышление.
    04)- Вот чтобы вы не задумали развивать в себе, за всем этим придется учиться наблюдать. Хотите получить устойчивое развитие мышления, учитесь наблюдать.
    05)- Тимуру приходится по нескольку раз на разных страницах сайта повторять одно и тоже, чтобы читатели по невнимательности не пропустили бы. Хотите развивать мышление, развивайте внимание.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 09.12.2011 12:33 - ID=204.

    Вот вы можете что угодно думать о методике развития мышления Тимура, но изучать жизненные циклы состояний придется. Говорить о развитии мышления без понимания сути циклов состояния бессмысленно.

     Интерес к развитию мышления.

    Именно с отсутствием интереса к развитию мышления у читателей столкнулся Тимур. Сегодня приходится думать о том как пробудить интерес читателей к развитию своего собственного мышления.


    Дописка к заметке | len 3772:

    Какие ментальные семена мы высеваем на заранее приготовленные грядки в нашей мыслительной системе в период астрологической весны, такие плоды мы получаем в наших базовых ментальных конструкциях во время астрологического времени сбора урожая. Что сеем, то и жнем.
    Я сформулировал данный подзаголовок: "Пути и каналы формирования ментальных национальностей в пределах земной человеческой цивилизации". Обратите внимание на слова "пути" и "каналы", они являются характеристиками моего образа мышления, характеристиками моих базовых ментальных конструкций. Эти слова подразумевают наличие в человеческих микровселенных и в человеческих мыслительных системах каких-то канализационных или водопроводных труб, каких-то кровеносных сосудов, нервных волокон, электрических проводов. Но в соответствии с последними научными исследованиями в области квантовой механики, ничего этого не нужно, в мироздании существуют совершенно иные способы передачи энергии, информации, кодовых сигналов и т.д. и т.п.
    методика развития ума 2
    методика развития разума 2
    методика развития внимательности 2
    тренировка аналитического мышления 2
    методика тренировки эффективного мышления 1
    методика тренировки внимательности 1
    методика развития эффективного мышления 1
    тренировка эффективного мышления 1
    методика тренировки мыслительной системы 0
    методика тренировки разума 0
    методика тренировки сознания 0
    методика тренировки подсознания 0
    методика тренировки логики 0
    методика тренировки аналитического мышления 0
    методика тренировки логического мышления 0
    методика тренировки креативного мышления 0
    методика тренировки наблюдательности 0
    методика тренировки самостоятельного мышления 0
    методика тренировки рационального мышления 0
    методика тренировки научного мышления 0
    методика развития мыслительной системы 0
    методика развития подсознания 0
    методика развития аналитического мышления 0
    методика развития самостоятельного мышления 0
    методика развития рационального мышления 0
    тренировка мыслительной системы 0
    тренировка самостоятельного мышления 0
    тренировка рационального мышления 0
    тренировка научного мышления 0

    09.01.2012г.
    01)- Развитие мышления невозможно и немыслимо без умения осмысленно наблюдать и осмысленно управлять любыми процессами и любыми состояниями в мыслительной системе.
    02)- По факту подавляющее большинство людей лишь имитируют мыслительную деятельность и если эта имитация успешная, то тогда говорят о развитии мыслительных способностей.
    03)- Развитие самостоятельного мышления подразумевает настоящую полную самостоятельность, а не копирование ранее кем-то сформированных алгоритмов поиска нужных решений или ответных реакций.
    04)- У животных тоже протекают процессы развития мышления, это бесспорный и очевидный факт, но человек должен и вынужден пойти дальше животных, он должен быть самостоятельным в мышлении.
    05)- Сегодня развитие мышления по большей части подразумевает передачу молодым людям стандартных алгоритмов ответных реакций на внешние раздражители, это тоже развитие мышления, но...
    06)- Философский смысл развития мышления можно описать как процесс приобретения практических навыков самостоятельного мышления, т.е. мышления по собственным алгоритмам поиска рациональных решений.
    07)- Физический смысл развития мышления заключается в нахождении и запоминании все более совершенных программных алгоритмов, которые обеспечивают управление всеми мыслительными процессами.
    08)- Развитие мышления.
    09)- Система
    10)- Мыслительная
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  24. Познание человеком мироздания и себя в нем не может быть быстрым, ибо мироздание и человек настолько сложны, что познать все быстро и точно просто нет никакой возможности. Это только кошки быстро родятся.
  25. Распространение света, это лишь приманка для тренировки мыслительной системы.
  26. Мыслительная Система Человек Управление Программирование управление человек
  27. Развитие мышления.
  28. Человек не управляет сам собой, это факт с которым мы живем.
  29. Физический смысл развития мышления заключается в нахождении и запоминании все более совершенных программных алгоритмов, которые обеспечивают управление всеми мыслительными процессами.
  30. Человеком управляют программы, созданные кем-то, похоже Богом.
  31. Философский смысл развития мышления можно описать как процесс приобретения практических навыков самостоятельного мышления, т.е. мышления по собственным алгоритмам поиска рациональных решений.
  32. Тимур ввел понятие матрицы, которая управляет человеком и всеми его мыслями, целями, желаниями.
  33. Сегодня развитие мышления по большей части подразумевает передачу молодым людям стандартных алгоритмов ответных реакций на внешние раздражители, это тоже развитие мышления, но...
  34. Матрица, управляющая человеком, состоит из трех частей: генератор состояний, нумены, блок программ.
  35. У животных тоже протекают процессы развития мышления, это бесспорный и очевидный факт, но человек должен и вынужден пойти дальше животных, он должен быть самостоятельным в мышлении.
  36. Упражнения "Ментальная химия". Книги Тимура Записки о мироздании.
  37. Развитие самостоятельного мышления подразумевает настоящую полную самостоятельность, а не копирование ранее кем-то сформированных алгоритмов поиска нужных решений или ответных реакций.
  38. Религия, Эзотерика, Техно, Философия, Искусство, Труд, Бог, Матрица (система нуменов)
  39. Записки о мироздании 29.05.2022
  40. По факту подавляющее большинство людей лишь имитируют мыслительную деятельность и если эта имитация успешная, то тогда говорят о развитии мыслительных способностей.
  41. Религия, Эзотерика, Техно., Бог материальная эволюция, Бог Абсолют, Религия монотеистическая, Человек, Жизнь, Бог, Байтерек
  42. Развитие мышления невозможно и немыслимо без умения осмысленно наблюдать и осмысленно управлять любыми процессами и любыми состояниями в мыслительной системе.
  43. бог, Вакуум, книги, обитание, мироздание, Матрица, человеческий, природа, Среда, Тимур.
  44. Книга "Теория и практика управления человеком" Записки о мироздании
  45. Матрица по всей видимости управляется Богом. Что такое Бог, это отдельный разговор, но это не тот Бог, о котором говорится в монотеистических религиях. У Тимура Бог является понятием, в котором объединено два управляющих принципа.
1. Человек, 2. Мыслительная, 3. Управление, 4. Программирование управление человек, 5. Человек не управляет сам собой, это факт с которым мы живем., 6. Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". 2, 7. Система.

1. Человек, 2. Управление, 3. Мыслительная, 4. Система, бог, Вакуум, книги, обитание, мироздание, Матрица, человеческий, природа, Среда, Тимур.


CMS Ucoz
Книга "Теория и практика управления человеком" [2]
Скачать zip и почитать книгу на сайте Тимура.
Книга девятая "Божественная эволюция". [1]
Скачать zip и почитать книгу на сайте Тимура.


Яндекс.Метрика
Тимур © CMS Ucoz 2011г.

RSS
Сегодня - Воскресенье 29.05.2022
CMS Ucoz