Методики программирования и вовлечения людей.
  Цель - формирование мировоззрения.
Сайт Тимура.
Поиск по сайту Тимура.
Заметки Тимура.
Упражнения Ментальная химия.
Упражнения для формирования мировоззрения.
Главная методика развития человека.
Индивидуальная методика развития человека-учителя.
Методика обучения для учеников.
Тренировка наблюдательности и внимательности.
Наблюдение и контроль за состояниями.
Фотмирование мировоззрения.
Учение Тимура.
Религия Тимура.
Наука Тимура.

Эволюция
Бог
матрица
человек

Работа над "Записками о мироздании" и "Летопись Байтерека" завершена. Скачать книги бесплатно. | Блог Тимура.



КРАТКОЕ описание методики тренировки внимания, внимательности, наблюдательности, ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, умения управлять мыслительной системой.

ПОДРОБНОЕ описание методики тренировки внимания, внимательности, наблюдательности, ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, умения управлять мыслительной системой.



[ Скачать ZIP - Книга восьмая "Матрица. Теория и практика управления человеком". 1 (1.28 Mb)] - Загрузок: 2864 -

Тимур. 13.10.2011, 15:02. Книга восьмая "Матрица. Теория и практика управления человеком". 1

6. Методики программирования и вовлечения людей.

Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее. В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.

Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования. Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.

Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования. Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение. К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.

Страница: 6.
Всего страниц: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22;

Упражнение.

Дописки и приписки к заметке "Книга восьмая "Матрица. Теория и практика управления человеком". 1"

Дописка к заметке:

12.11.2011г.
01)- Заманивание, это когда заманили чем-то и затем одурачили или запрограммировали. Чтобы запрограммировать, нужно вначале заманить. Само по себе заманивание еще не является программированием. А вот вовлечение...
02)- Термин и понятие "вовлечение", хотя я его ранее старался не употреблять, дает нам очень много пищи для анализа, размышления и приобретения дополнительного понимания процесса программирования.
03)- В своих книгах я уже рассказал о том, как формируются группы людей с лидером (ведущим). Лидер, это ведущий, члены группы ведомые. Ведущий реализует свои цели и желания, подвластная группа работает на лидера.
04)- Например, возьмем всем понятную сегодня торговлю. Одним из главных принципов вовлечения и программирования покупателей гласит: "Покупателю нужно объяснить, что этот товар ему нужен позарез".
05)- Главный принцип любого капиталистического бизнеса гласит: "Покупателю нужно разъяснить зачем ему необходимо покупать именно этот продукт". При этом не важно нужен покупателю этот продукт или совсем не нужен.
06)- Лидер, владелец бизнеса, изготавливает что-то, затем вовлекает в свою сферу покупателей (работники фирмы вовлечены ранее). Покупателей убеждают в том, что именно этот товар ему нужен позарез. Все!
07)- Все! Вовлечение свершилось, лидер группы (ведущий в группе) сформировал группу вовлеченных людей, она делится на две основные части: 1. работники фирмы; 2. покупатели. Все они работают на лидера. Это вовлечение.
08)- По точно таким же схемам происходит взаимодействие самых различных групп в человеческой земной цивилизации. Все простые люди поделены между лидерами-ведущими на группы, с которых стрижется шерсть.
09)- Но вовлечение должно поддерживаться, для этого применяется программирование. Программирование, это часть явления под названием вовлечение. Вовлечение, это более общее понятие в манипулировании сознанием.
10)- И заманивание, и вовлечение, и программирование по сути одно и тоже, но порождают очень разные вещи. Например, программирование, это когда человека запрограммировали на определенные действия или поведение.
11)- Понятие "вовлечение в сферу своих интересов" менее знакомо и менее понятно, хотя на первый взгляд для многих покажется данная процедура простой, понятной и даже простецкой. Я употребляю слово заманивание.
12)- Понятие "программирование сознания" для большинства людей так или иначе понятно. Здесь следует сказать, что это не гипноз, это более глубокий уровень управления чужим сознанием, чем любая форма гипноза.
13)- Программирование сознания и вовлечение в сферу своих интересов.
14)-
12.11.2011г. Тимур | len 2746


[Материал]

Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

 Методика программирования и вовлечения людей.

Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.

 Программирование и само программирование.

Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.

Приписка к заметке №11 - Тимур - 17.10.2011 | len 4664 | l-t - 524 | l-d - 624

07.03.2012г.
01)- Методика программирования и вовлечения людей.
02)- Методика заманивания, вовлечения и программирования.
03)- Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.
04)- Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.
05)- Много лет Тимур противился любому даже минимальному программированию читателей. Практика отвержения методик программирования привела к осознанию поговорки "Клин клином вышибают". Негативное программирование можно удалить из человеческого сознания новым позитивным программированием.


Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
"Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
§ 1. Введение.

И еще, последнее.
Есть состояния, когда любое человеческое желание исполняется. Священнослужители называют это состояние верой в бога. Религиозные святые это называют чистотой веры. Многие маги ищут подобные состояния, но находят лишь отдельные состояния, при которых свершается что-то одно, универсального состояния для исполнения любого желания пока еще не найдено никем. Ученые тоже ищут такие состояния, даже есть научные термины – научное предвидение, нестандартное мышление, позитивный настрой, креативный подход, психологическое воздействие, мозговой штурм и т.п.
1.1. Составные части теории и практики управления состояниями.
В рамках данного подзаголовка нам предстоит подумать об очень важных вещах. Я постараюсь рассказать об этих вещах достаточно доходчиво, но и читателю придется потрудиться, вдруг я не сумею найти нужные словоформы, нужные обороты речи и нужные примеры для изложения того, что требуется здесь осветить.
Вначале примеры и суть вопроса.
Любое действие или система действий человека может быть разложена на общую и частные задачи, цели, методы, действия. При этом общее и частности одинаково важны. Если все частности в точности соответствуют общей задаче, то результат всегда получается положительным.

Например, вы решили изготовить на продажу новый уникальный автомобиль. Что для этого нужно? Общая задача формулируется примерно так. Автомобиль должен быть полезен, интересен покупателю. Если вы планируете организовать массовое производство данного автомобиля, то нужно изучить спрос, потребности, интересы будущих клиентов. Изучить возможности конкурентов, экономическую ситуацию в государстве и т.д. и т.п. Далее нужно спроектировать сам автомобиль, оборудование для его изготовления. Нужно определиться с материалами, с сырьем, с каждым винтиком, болтиком, кнопочкой будущего автомобиля.
Все эти задачи будут решаться в какой-то последовательности, коллектив сотрудников будет все это разрабатывать по отдельности, а затем корректировать отдельные разработки, вписывая их в общую задачу. Если не учитывать отдельные мелкие детали, то общая задача решена не будет. Если не решать глобальные задачи, а сосредоточиться только на винтиках и болтиках, то тем более ничего не получится. Это все аксиомы бизнеса, аксиомы промышленного производства. Здесь люди достигли максимального понимания сути вещей.

Теперь посмотрим на ментально-психологические, на духовные, идеологические, политические, воспитательные, научные и другие подобные аспекты человеческого бытия.
Снова пример. Точнее, несколько примеров.

07.03.2012г.
01)- Программирование и само программирование.
02)- Самое развитое мышление работает на базе само программирования.
03)- Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.
04)- Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.
05)- Если проводить аналогии с компьютерным программированием, то в микровселенной есть BIOS (подсознание, душа, разум) и операционная система ум, сознание, эго.


- № 11 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=24.

Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.

 Методика программирования и вовлечения людей.

Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

[b]Книга восьмая "Теория и пра
[Материал]

Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.

 Методика вовлечения первый этап.

Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.

 Методика вовлечения, это методика легкого программирования.

Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.

Приписка к заметке №12 - Тимур - 17.10.2011 | len 4399 | l-t - 515 | l-d - 790

07.03.2012г.
01)- Методика вовлечения первый этап.
02)- Методика программирования второй этап порабощения.
03)- Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.
04)- Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.
05)- Оказалось, что методики программирования и методики вовлечения людей строятся по принципу вложенных, параллельных и непрерывных миров. Это методики, используемые в матрице.


Пример 1. В советское время политработники на промышленных предприятиях использовали прием формирования творческого состояния у людей, который заключался в следующем.
Приводился следующий пример. Два каменщика работают на стройке, ежедневно, из месяца в месяц, из года в год кладут кирпичи в стены строящихся домов. Каждому из них задается вопрос: "Что вы делаете на работе?". Один отвечает, что кладет кирпичи. Другой отвечает, что он строит город. Почувствуйте и продумайте различия в состояниях этих двух каменщиков, прочувствуйте подход политработников к формированию состояния людей.

Я позволю себе расширить данный пример, пусть каменщиков будет не двое, а несколько, и каждый описывает свое состояние:
- я зарабатываю деньги для семьи;
- я зарабатываю деньги себе на квартиру;
- я зарабатываю деньги на поездку в Крым;
- мы работаем бригадой, я здесь не один, мы строим дом;
- наше предприятие строит микрорайон, в котором будут жить счастливые люди;
- наше строительное управление, в котором я работаю, строит не только жилые дома, но и завод, это будет город-сад;
- наше правительство осуществляет новую социальную программу, таких красивых микрорайонов будет построено очень много в различных городах страны, это новый уровень жизни наших граждан;
- я зарабатываю деньги на жизнь, но вообще-то это просто необходимость, я ведь учусь в институте марсизма-ленинизма, я хочу быть педагогом и преподавать студентам нашу советскую науку об устройстве мироздания, о коммунистическом будущем человеческой цивилизации;
- я специально выбрал эту тяжелую работу, чтобы воспитать свой характер, укрепить дух, главное ведь не то, что ты делаешь, главное к чему в жизни стремишься. Я учусь, я стремлюсь познать жизнь, я стремлюсь стать совершенным, грамотным, сильным человеком.
Возможно, я ответил не так, как ответили бы вы, но это не суть важно.
Важно, то, что одни и те же действия, разными людьми выполняются при различных состояниях их мыслительных систем, отсюда и конечные результаты различные.

Пример 2. Во всех научных исследованиях особое внимание уделяется вопросу формирования фундаментального знания. Все государства, проводящие научные исследования, вкладывают деньги в фундаментальные науки. Подобные исследования не дают быстрой отдачи, но в конечном итоге именно фундаментальные знания и исследования позволяют сокращать затраты в конкретных областях научных исследований.
Сила и мощь советской системы образования была в том, что учащимся и студентам давался широкий спектр фундаментальных знаний, знаний из соседних сфер науки, технологии, практического опыта. Советские специалисты отличались своей универсальностью, широтой познаний, более универсальными мыслительными способностями.

07.03.2012г.
01)- Методика вовлечения, это методика легкого программирования.
02)- Методики психотехнологов, это методики n-го уровня вложенности.
03)- Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.
04)- Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.
05)- У Тимура нет ни малейших причин для применения методик жесткого программирования на сайтах, но вот в жизни, приходится эти методики использовать на полную катушку, иначе Тимур не сумеет решить все те задачи, которые перед ним стоят.


- № 12 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=25.

Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.

 Методика вовлечения первый этап.

Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.


Дописка к заметке | len 4198:

Если вы хотите освоить методику достижения любых человеческих целей, то вам неизбежно придется изучать и познавать мироздание во всех его проявлениях, формах, законах, процессах и т.д. У вас ничего не получится с освоением методики достижения целей, если вы будете сосредоточены только на частностях или только на общем, и то и другое одинаково важно. Процесс обучения будет проходить как бы по спирали, вы изучаете частности, затем общее, затем действуете, получаете результат, анализируете ситуацию, вновь изучаете частности, изучаете общее, корректируете свое мировоззрение, действуете, получаете результат, анализируете результат, анализируете свое мировоззрение и снова по тому же кругу…

Пример 3. В религиях на протяжении тысячелетий велся поиск наиболее универсальной истины, которая могла бы дать наиболее полное представление верующих об устройстве мироздания. Результатом этого поиска стал Ислам – самое лаконичное, самое универсальное религиозное представление о мироздании, о боге, о человеке.
Начав с "винтиков" язычества, человечество в религиозных воззрениях пришло к Единому Живому Богу, который один управляет всеми мирами и всеми живыми существами, так появился бог Кришна. Затем появилось философское видение бога, это видение было сформулировано Авраамом. Далее появился иудаизм, как метод раскрытия частных задач человеческого бытия в рамках общей философско-религиозной теории Авраама. Иудаизм, это религия для решения частных бытовых задач.
Далее появилось христианство. Это религия для решения частных социальных задач взаимодействия людей и групп людей. Это религия выживания в группе, выживания отдельных групп во взаимодействии друг с другом. Это религия выживания человеческой цивилизации. Таким образом, к моменту появления ислама люди имели:
- общую концепцию единого живого бога (устройства мироздания) как в практическом (Кришна), так и в философском (Авраам) смыслах;
- концепцию личного выживания индивидов и групп, без учета окружающих людей. Это религия (наука) выживания вне зависимости от потребностей и нужд окружающих. Такова внутренняя суть иудаизма;
- концепцию устройства мироздания в пределах миров, которые находятся между вершиной мироздания и человеком (буддизм);
- концепцию выживания индивидов и групп людей во взаимодействии друг с другом (христианство), учитывая практику личного выживания, которую дает иудаизм, учитывая то, что дает буддизм, а так же с учетом теории Единого Живого Бога (Кришна и Авраам).

12.11.2011г.
01)- К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.
02)- Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение.
03)- Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования.
04)- Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.
05)- Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования.
06)- В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.
07)- Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее.
08)- Методики программирования и вовлечения людей.
09)- Вовлечение
10)- Программирование
11)-2


[b]Книга восьмая "Теория и пра
Упражнение "Ментальная химия".

исходит взаимодействие самых различных групп в человеческой земной цивилизации. Все простые люди поделены между лидерами-ведущими на группы, с которых стрижется шерсть.
09)- Но вовлечение должно поддерживаться, для этого применяется программирование. Программирование, это часть явления под названием вовлечение. Вовлечение, это более общее понятие в манипулировании сознанием.
10)- И заманивание, и вовлечение, и программирование по сути одно и тоже, но порождают очень разные вещи. Например, программирование, это когда человека запрограммировали на определенные действия или поведение.
11)- Понятие "вовлечение в сферу своих интересов" менее знакомо и менее понятно, хотя на первый взгляд для многих покажется данная процедура простой, понятной и даже простецкой. Я употребляю слово заманивание.
12)- Понятие "программирование сознания" для большинства людей так или иначе понятно. Здесь следует сказать, что это не гипноз, это более глубокий уровень управления чужим сознанием, чем любая форма гипноза.
13)- Программирование сознания и вовлечение в сферу своих интересов.
14)-
12.11.2011г. Тимур | len 2746


[Материал]

Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

 Методика программирования и вовлечения людей.

Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.

 Программирование и само программирование.

Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.

Приписка к заметке №11 - Тимур - 17.10.2011 | len 4664 | l-t - 524 | l-d - 624

07.03.2012г.
01)- Методика программирования и вовлечения людей.
02)- Методика заманивания, вовлечения и программирования.
03)- Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.
04)- Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.
05)- Много лет Тимур противился любому даже минимальному программированию читателей. Практика отвержения методик программирования привела к осознанию поговорки "Клин клином вышибают". Негативное программирование можно удалить из человеческого сознания новым позитивным программированием.


Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
"Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
§ 1. Введение.

И еще, последнее.
Есть состояния, когда любое человеческое желание исполняется. Священнослужители называют это состояние верой в бога. Религиозные святые это называют чистотой веры. Многие маги ищут подобные состояния, но находят лишь отдельные состояния, при которых свершается что-то одно, универсального состояния для исполнения любого желания пока еще не найдено никем. Ученые тоже ищут такие состояния, даже есть научные термины – научное предвидение, нестандартное мышление, позитивный настрой, креативный подход, психологическое воздействие, мозговой штурм и т.п.
1.1. Составные части теории и практики управления состояниями.
В рамках данного подзаголовка нам предстоит подумать об очень важных вещах. Я постараюсь рассказать об этих вещах достаточно доходчиво, но и читателю придется потрудиться, вдруг я не сумею найти нужные словоформы, нужные обороты речи и нужные примеры для изложения того, что требуется здесь осветить.
Вначале примеры и суть вопроса.
Любое действие или система действий человека может быть разложена на общую и частные задачи, цели, методы, действия. При этом общее и частности одинаково важны. Если все частности в точности соответствуют общей задаче, то результат всегда получается положительным.

Например, вы решили изготовить на продажу новый уникальный автомобиль. Что для этого нужно? Общая задача формулируется примерно так. Автомобиль должен быть полезен, интересен покупателю. Если вы планируете организовать массовое производство данного автомобиля, то нужно изучить спрос, потребности, интересы будущих клиентов. Изучить возможности конкурентов, экономическую ситуацию в государстве и т.д. и т.п. Далее нужно спроектировать сам автомобиль, оборудование для его изготовления. Нужно определиться с материалами, с сырьем, с каждым винтиком, болтиком, кнопочкой будущего автомобиля.
Все эти задачи будут решаться в какой-то последовательности, коллектив сотрудников будет все это разрабатывать по отдельности, а затем корректировать отдельные разработки, вписывая их в общую задачу. Если не учитывать отдельные мелкие детали, то общая задача решена не будет. Если не решать глобальные задачи, а сосредоточиться только на винтиках и болтиках, то тем более ничего не получится. Это все аксиомы бизнеса, аксиомы промышленного производства. Здесь люди достигли максимального понимания сути вещей.

Теперь посмотрим на ментально-психологические, на духовные, идеологические, политические, воспитательные, научные и другие подобные аспекты человеческого бытия.
Снова пример. Точнее, несколько примеров.

07.03.2012г.
01)- Программирование и само программирование.
02)- Самое развитое мышление работает на базе само программирования.
03)- Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.
04)- Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.
05)- Если проводить аналогии с компьютерным программированием, то в микровселенной есть BIOS (подсознание, душа, разум) и операционная система ум, сознание, эго.


- № 11 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=24.

Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.

 Методика программирования и вовлечения людей.

Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

[b]Книга восьмая "Теория и пра
[Материал]

Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.

 Методика вовлечения первый этап.

Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.

 Методика вовлечения, это методика легкого программирования.

Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.

Приписка к заметке №12 - Тимур - 17.10.2011 | len 4399 | l-t - 515 | l-d - 790

07.03.2012г.
01)- Методика вовлечения первый этап.
02)- Методика программирования второй этап порабощения.
03)- Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.
04)- Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.
05)- Оказалось, что методики программирования и методики вовлечения людей строятся по принципу вложенных, параллельных и непрерывных миров. Это методики, используемые в матрице.


Пример 1. В советское время политработники на промышленных предприятиях использовали прием формирования творческого состояния у людей, который заключался в следующем.
Приводился следующий пример. Два каменщика работают на стройке, ежедневно, из месяца в месяц, из года в год кладут кирпичи в стены строящихся домов. Каждому из них задается вопрос: "Что вы делаете на работе?". Один отвечает, что кладет кирпичи. Другой отвечает, что он строит город. Почувствуйте и продумайте различия в состояниях этих двух каменщиков, прочувствуйте подход политработников к формированию состояния людей.

Я позволю себе расширить данный пример, пусть каменщиков будет не двое, а несколько, и каждый описывает свое состояние:
- я зарабатываю деньги для семьи;
- я зарабатываю деньги себе на квартиру;
- я зарабатываю деньги на поездку в Крым;
- мы работаем бригадой, я здесь не один, мы строим дом;
- наше предприятие строит микрорайон, в котором будут жить счастливые люди;
- наше строительное управление, в котором я работаю, строит не только жилые дома, но и завод, это будет город-сад;
- наше правительство осуществляет новую социальную программу, таких красивых микрорайонов будет построено очень много в различных городах страны, это новый уровень жизни наших граждан;
- я зарабатываю деньги на жизнь, но вообще-то это просто необходимость, я ведь учусь в институте марсизма-ленинизма, я хочу быть педагогом и преподавать студентам нашу советскую науку об устройстве мироздания, о коммунистическом будущем человеческой цивилизации;
- я специально выбрал эту тяжелую работу, чтобы воспитать свой характер, укрепить дух, главное ведь не то, что ты делаешь, главное к чему в жизни стремишься. Я учусь, я стремлюсь познать жизнь, я стремлюсь стать совершенным, грамотным, сильным человеком.
Возможно, я ответил не так, как ответили бы вы, но это не суть важно.
Важно, то, что одни и те же действия, разными людьми выполняются при различных состояниях их мыслительных систем, отсюда и конечные результаты различные.

Пример 2. Во всех научных исследованиях особое внимание уделяется вопросу формирования фундаментального знания. Все государства, проводящие научные исследования, вкладывают деньги в фундаментальные науки. Подобные исследования не дают быстрой отдачи, но в конечном итоге именно фундаментальные знания и исследования позволяют сокращать затраты в конкретных областях научных исследований.
Сила и мощь советской системы образования была в том, что учащимся и студентам давался широкий спектр фундаментальных знаний, знаний из соседних сфер науки, технологии, практического опыта. Советские специалисты отличались своей универсальностью, широтой познаний, более универсальными мыслительными способностями.

07.03.2012г.
01)- Методика вовлечения, это методика легкого программирования.
02)- Методики психотехнологов, это методики n-го уровня вложенности.
03)- Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.
04)- Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.
05)- У Тимура нет ни малейших причин для применения методик жесткого программирования на сайтах, но вот в жизни, приходится эти методики использовать на полную катушку, иначе Тимур не сумеет решить все те задачи, которые перед ним стоят.


- № 12 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=25.

Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.

 Методика вовлечения первый этап.

Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.


Дописка к заметке | len 4198:

Если вы хотите освоить методику достижения любых человеческих целей, то вам неизбежно придется изучать и познавать мироздание во всех его проявлениях, формах, законах, процессах и т.д. У вас ничего не получится с освоением методики достижения целей, если вы будете сосредоточены только на частностях или только на общем, и то и другое одинаково важно. Процесс обучения будет проходить как бы по спирали, вы изучаете частности, затем общее, затем действуете, получаете результат, анализируете ситуацию, вновь изучаете частности, изучаете общее, корректируете свое мировоззрение, действуете, получаете результат, анализируете результат, анализируете свое мировоззрение и снова по тому же кругу…

Пример 3. В религиях на протяжении тысячелетий велся поиск наиболее универсальной истины, которая могла бы дать наиболее полное представление верующих об устройстве мироздания. Результатом этого поиска стал Ислам – самое лаконичное, самое универсальное религиозное представление о мироздании, о боге, о человеке.
Начав с "винтиков" язычества, человечество в религиозных воззрениях пришло к Единому Живому Богу, который один управляет всеми мирами и всеми живыми существами, так появился бог Кришна. Затем появилось философское видение бога, это видение было сформулировано Авраамом. Далее появился иудаизм, как метод раскрытия частных задач человеческого бытия в рамках общей философско-религиозной теории Авраама. Иудаизм, это религия для решения частных бытовых задач.
Далее появилось христианство. Это религия для решения частных социальных задач взаимодействия людей и групп людей. Это религия выживания в группе, выживания отдельных групп во взаимодействии друг с другом. Это религия выживания человеческой цивилизации. Таким образом, к моменту появления ислама люди имели:
- общую концепцию единого живого бога (устройства мироздания) как в практическом (Кришна), так и в философском (Авраам) смыслах;
- концепцию личного выживания индивидов и групп, без учета окружающих людей. Это религия (наука) выживания вне зависимости от потребностей и нужд окружающих. Такова внутренняя суть иудаизма;
- концепцию устройства мироздания в пределах миров, которые находятся между вершиной мироздания и человеком (буддизм);
- концепцию выживания индивидов и групп людей во взаимодействии друг с другом (христианство), учитывая практику личного выживания, которую дает иудаизм, учитывая то, что дает буддизм, а так же с учетом теории Единого Живого Бога (Кришна и Авраам).

12.11.2011г.
01)- К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.
02)- Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение.
03)- Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования.
04)- Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.
05)- Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования.
06)- В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.
07)- Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее.
08)- Методики программирования и вовлечения людей.
09)- Вовлечение
10)- Программирование
11)-2


[b]Книга восьмая "Теория и пра

группе) сформировал группу вовлеченных людей, она делится на две основные части: 1. работники фирмы; 2. покупатели. Все они работают на лидера. Это вовлечение.
08)- По точно таким же схемам происходит взаимодействие самых различных групп в человеческой земной цивилизации. Все простые люди поделены между лидерами-ведущими на группы, с которых стрижется шерсть.
09)- Но вовлечение должно поддерживаться, для этого применяется программирование. Программирование, это часть явления под названием вовлечение. Вовлечение, это более общее понятие в манипулировании сознанием.
10)- И заманивание, и вовлечение, и программирование по сути одно и тоже, но порождают очень разные вещи. Например, программирование, это когда человека запрограммировали на определенные действия или поведение.
11)- Понятие "вовлечение в сферу своих интересов" менее знакомо и менее понятно, хотя на первый взгляд для многих покажется данная процедура простой, понятной и даже простецкой. Я употребляю слово заманивание.
12)- Понятие "программирование сознания" для большинства людей так или иначе понятно. Здесь следует сказать, что это не гипноз, это более глубокий уровень управления чужим сознанием, чем любая форма гипноза.
13)- Программирование сознания и вовлечение в сферу своих интересов.
14)-
12.11.2011г. Тимур | len 2746

[Материал]

Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

 Методика программирования и вовлечения людей.

Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.

 Программирование и само программирование.

Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.

Приписка к заметке №11 - Тимур - 17.10.2011 | len 4664 | l-t - 524 | l-d - 624

07.03.2012г.
01)- Методика программирования и вовлечения людей.
02)- Методика заманивания, вовлечения и программирования.
03)- Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.
04)- Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.
05)- Много лет Тимур противился любому даже минимальному программированию читателей. Практика отвержения методик программирования привела к осознанию поговорки "Клин клином вышибают". Негативное программирование можно удалить из человеческого сознания новым позитивным программированием.


Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
"Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
§ 1. Введение.

И еще, последнее.
Есть состояния, когда любое человеческое желание исполняется. Священнослужители называют это состояние верой в бога. Религиозные святые это называют чистотой веры. Многие маги ищут подобные состояния, но находят лишь отдельные состояния, при которых свершается что-то одно, универсального состояния для исполнения любого желания пока еще не найдено никем. Ученые тоже ищут такие состояния, даже есть научные термины – научное предвидение, нестандартное мышление, позитивный настрой, креативный подход, психологическое воздействие, мозговой штурм и т.п.
1.1. Составные части теории и практики управления состояниями.
В рамках данного подзаголовка нам предстоит подумать об очень важных вещах. Я постараюсь рассказать об этих вещах достаточно доходчиво, но и читателю придется потрудиться, вдруг я не сумею найти нужные словоформы, нужные обороты речи и нужные примеры для изложения того, что требуется здесь осветить.
Вначале примеры и суть вопроса.
Любое действие или система действий человека может быть разложена на общую и частные задачи, цели, методы, действия. При этом общее и частности одинаково важны. Если все частности в точности соответствуют общей задаче, то результат всегда получается положительным.

Например, вы решили изготовить на продажу новый уникальный автомобиль. Что для этого нужно? Общая задача формулируется примерно так. Автомобиль должен быть полезен, интересен покупателю. Если вы планируете организовать массовое производство данного автомобиля, то нужно изучить спрос, потребности, интересы будущих клиентов. Изучить возможности конкурентов, экономическую ситуацию в государстве и т.д. и т.п. Далее нужно спроектировать сам автомобиль, оборудование для его изготовления. Нужно определиться с материалами, с сырьем, с каждым винтиком, болтиком, кнопочкой будущего автомобиля.
Все эти задачи будут решаться в какой-то последовательности, коллектив сотрудников будет все это разрабатывать по отдельности, а затем корректировать отдельные разработки, вписывая их в общую задачу. Если не учитывать отдельные мелкие детали, то общая задача решена не будет. Если не решать глобальные задачи, а сосредоточиться только на винтиках и болтиках, то тем более ничего не получится. Это все аксиомы бизнеса, аксиомы промышленного производства. Здесь люди достигли максимального понимания сути вещей.

Теперь посмотрим на ментально-психологические, на духовные, идеологические, политические, воспитательные, научные и другие подобные аспекты человеческого бытия.
Снова пример. Точнее, несколько примеров.

07.03.2012г.
01)- Программирование и само программирование.
02)- Самое развитое мышление работает на базе само программирования.
03)- Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.
04)- Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.
05)- Если проводить аналогии с компьютерным программированием, то в микровселенной есть BIOS (подсознание, душа, разум) и операционная система ум, сознание, эго.


- № 11 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=24.

Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.

 Методика программирования и вовлечения людей.

Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

[b]Книга восьмая "Теория и пра
[Материал]

Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.

 Методика вовлечения первый этап.

Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.

 Методика вовлечения, это методика легкого программирования.

Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.

Приписка к заметке №12 - Тимур - 17.10.2011 | len 4399 | l-t - 515 | l-d - 790

07.03.2012г.
01)- Методика вовлечения первый этап.
02)- Методика программирования второй этап порабощения.
03)- Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.
04)- Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.
05)- Оказалось, что методики программирования и методики вовлечения людей строятся по принципу вложенных, параллельных и непрерывных миров. Это методики, используемые в матрице.


Пример 1. В советское время политработники на промышленных предприятиях использовали прием формирования творческого состояния у людей, который заключался в следующем.
Приводился следующий пример. Два каменщика работают на стройке, ежедневно, из месяца в месяц, из года в год кладут кирпичи в стены строящихся домов. Каждому из них задается вопрос: "Что вы делаете на работе?". Один отвечает, что кладет кирпичи. Другой отвечает, что он строит город. Почувствуйте и продумайте различия в состояниях этих двух каменщиков, прочувствуйте подход политработников к формированию состояния людей.

Я позволю себе расширить данный пример, пусть каменщиков будет не двое, а несколько, и каждый описывает свое состояние:
- я зарабатываю деньги для семьи;
- я зарабатываю деньги себе на квартиру;
- я зарабатываю деньги на поездку в Крым;
- мы работаем бригадой, я здесь не один, мы строим дом;
- наше предприятие строит микрорайон, в котором будут жить счастливые люди;
- наше строительное управление, в котором я работаю, строит не только жилые дома, но и завод, это будет город-сад;
- наше правительство осуществляет новую социальную программу, таких красивых микрорайонов будет построено очень много в различных городах страны, это новый уровень жизни наших граждан;
- я зарабатываю деньги на жизнь, но вообще-то это просто необходимость, я ведь учусь в институте марсизма-ленинизма, я хочу быть педагогом и преподавать студентам нашу советскую науку об устройстве мироздания, о коммунистическом будущем человеческой цивилизации;
- я специально выбрал эту тяжелую работу, чтобы воспитать свой характер, укрепить дух, главное ведь не то, что ты делаешь, главное к чему в жизни стремишься. Я учусь, я стремлюсь познать жизнь, я стремлюсь стать совершенным, грамотным, сильным человеком.
Возможно, я ответил не так, как ответили бы вы, но это не суть важно.
Важно, то, что одни и те же действия, разными людьми выполняются при различных состояниях их мыслительных систем, отсюда и конечные результаты различные.

Пример 2. Во всех научных исследованиях особое внимание уделяется вопросу формирования фундаментального знания. Все государства, проводящие научные исследования, вкладывают деньги в фундаментальные науки. Подобные исследования не дают быстрой отдачи, но в конечном итоге именно фундаментальные знания и исследования позволяют сокращать затраты в конкретных областях научных исследований.
Сила и мощь советской системы образования была в том, что учащимся и студентам давался широкий спектр фундаментальных знаний, знаний из соседних сфер науки, технологии, практического опыта. Советские специалисты отличались своей универсальностью, широтой познаний, более универсальными мыслительными способностями.

07.03.2012г.
01)- Методика вовлечения, это методика легкого программирования.
02)- Методики психотехнологов, это методики n-го уровня вложенности.
03)- Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.
04)- Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.
05)- У Тимура нет ни малейших причин для применения методик жесткого программирования на сайтах, но вот в жизни, приходится эти методики использовать на полную катушку, иначе Тимур не сумеет решить все те задачи, которые перед ним стоят.


- № 12 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=25.

Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.

 Методика вовлечения первый этап.

Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.


Дописка к заметке | len 4198:

Если вы хотите освоить методику достижения любых человеческих целей, то вам неизбежно придется изучать и познавать мироздание во всех его проявлениях, формах, законах, процессах и т.д. У вас ничего не получится с освоением методики достижения целей, если вы будете сосредоточены только на частностях или только на общем, и то и другое одинаково важно. Процесс обучения будет проходить как бы по спирали, вы изучаете частности, затем общее, затем действуете, получаете результат, анализируете ситуацию, вновь изучаете частности, изучаете общее, корректируете свое мировоззрение, действуете, получаете результат, анализируете результат, анализируете свое мировоззрение и снова по тому же кругу…

Пример 3. В религиях на протяжении тысячелетий велся поиск наиболее универсальной истины, которая могла бы дать наиболее полное представление верующих об устройстве мироздания. Результатом этого поиска стал Ислам – самое лаконичное, самое универсальное религиозное представление о мироздании, о боге, о человеке.
Начав с "винтиков" язычества, человечество в религиозных воззрениях пришло к Единому Живому Богу, который один управляет всеми мирами и всеми живыми существами, так появился бог Кришна. Затем появилось философское видение бога, это видение было сформулировано Авраамом. Далее появился иудаизм, как метод раскрытия частных задач человеческого бытия в рамках общей философско-религиозной теории Авраама. Иудаизм, это религия для решения частных бытовых задач.
Далее появилось христианство. Это религия для решения частных социальных задач взаимодействия людей и групп людей. Это религия выживания в группе, выживания отдельных групп во взаимодействии друг с другом. Это религия выживания человеческой цивилизации. Таким образом, к моменту появления ислама люди имели:
- общую концепцию единого живого бога (устройства мироздания) как в практическом (Кришна), так и в философском (Авраам) смыслах;
- концепцию личного выживания индивидов и групп, без учета окружающих людей. Это религия (наука) выживания вне зависимости от потребностей и нужд окружающих. Такова внутренняя суть иудаизма;
- концепцию устройства мироздания в пределах миров, которые находятся между вершиной мироздания и человеком (буддизм);
- концепцию выживания индивидов и групп людей во взаимодействии друг с другом (христианство), учитывая практику личного выживания, которую дает иудаизм, учитывая то, что дает буддизм, а так же с учетом теории Единого Живого Бога (Кришна и Авраам).

12.11.2011г.
01)- К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.
02)- Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение.
03)- Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования.
04)- Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.
05)- Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования.
06)- В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.
07)- Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее.
08)- Методики программирования и вовлечения людей.
09)- Вовлечение
10)- Программирование
11)-2


[b]Книга восьмая "Теория и пра

т в свою сферу покупателей (работники фирмы вовлечены ранее). Покупателей убеждают в том, что именно этот товар ему нужен позарез. Все!
07)- Все! Вовлечение свершилось, лидер группы (ведущий в группе) сформировал группу вовлеченных людей, она делится на две основные части: 1. работники фирмы; 2. покупатели. Все они работают на лидера. Это вовлечение.
08)- По точно таким же схемам происходит взаимодействие самых различных групп в человеческой земной цивилизации. Все простые люди поделены между лидерами-ведущими на группы, с которых стрижется шерсть.
09)- Но вовлечение должно поддерживаться, для этого применяется программирование. Программирование, это часть явления под названием вовлечение. Вовлечение, это более общее понятие в манипулировании сознанием.
10)- И заманивание, и вовлечение, и программирование по сути одно и тоже, но порождают очень разные вещи. Например, программирование, это когда человека запрограммировали на определенные действия или поведение.
11)- Понятие "вовлечение в сферу своих интересов" менее знакомо и менее понятно, хотя на первый взгляд для многих покажется данная процедура простой, понятной и даже простецкой. Я употребляю слово заманивание.
12)- Понятие "программирование сознания" для большинства людей так или иначе понятно. Здесь следует сказать, что это не гипноз, это более глубокий уровень управления чужим сознанием, чем любая форма гипноза.
13)- Программирование сознания и вовлечение в сферу своих интересов.
14)-
12.11.2011г. Тимур | len 2746


[Материал]

Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

 Методика программирования и вовлечения людей.

Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.

 Программирование и само программирование.

Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.

Приписка к заметке №11 - Тимур - 17.10.2011 | len 4664 | l-t - 524 | l-d - 624

07.03.2012г.
01)- Методика программирования и вовлечения людей.
02)- Методика заманивания, вовлечения и программирования.
03)- Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.
04)- Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.
05)- Много лет Тимур противился любому даже минимальному программированию читателей. Практика отвержения методик программирования привела к осознанию поговорки "Клин клином вышибают". Негативное программирование можно удалить из человеческого сознания новым позитивным программированием.


Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
"Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
§ 1. Введение.

И еще, последнее.
Есть состояния, когда любое человеческое желание исполняется. Священнослужители называют это состояние верой в бога. Религиозные святые это называют чистотой веры. Многие маги ищут подобные состояния, но находят лишь отдельные состояния, при которых свершается что-то одно, универсального состояния для исполнения любого желания пока еще не найдено никем. Ученые тоже ищут такие состояния, даже есть научные термины – научное предвидение, нестандартное мышление, позитивный настрой, креативный подход, психологическое воздействие, мозговой штурм и т.п.
1.1. Составные части теории и практики управления состояниями.
В рамках данного подзаголовка нам предстоит подумать об очень важных вещах. Я постараюсь рассказать об этих вещах достаточно доходчиво, но и читателю придется потрудиться, вдруг я не сумею найти нужные словоформы, нужные обороты речи и нужные примеры для изложения того, что требуется здесь осветить.
Вначале примеры и суть вопроса.
Любое действие или система действий человека может быть разложена на общую и частные задачи, цели, методы, действия. При этом общее и частности одинаково важны. Если все частности в точности соответствуют общей задаче, то результат всегда получается положительным.

Например, вы решили изготовить на продажу новый уникальный автомобиль. Что для этого нужно? Общая задача формулируется примерно так. Автомобиль должен быть полезен, интересен покупателю. Если вы планируете организовать массовое производство данного автомобиля, то нужно изучить спрос, потребности, интересы будущих клиентов. Изучить возможности конкурентов, экономическую ситуацию в государстве и т.д. и т.п. Далее нужно спроектировать сам автомобиль, оборудование для его изготовления. Нужно определиться с материалами, с сырьем, с каждым винтиком, болтиком, кнопочкой будущего автомобиля.
Все эти задачи будут решаться в какой-то последовательности, коллектив сотрудников будет все это разрабатывать по отдельности, а затем корректировать отдельные разработки, вписывая их в общую задачу. Если не учитывать отдельные мелкие детали, то общая задача решена не будет. Если не решать глобальные задачи, а сосредоточиться только на винтиках и болтиках, то тем более ничего не получится. Это все аксиомы бизнеса, аксиомы промышленного производства. Здесь люди достигли максимального понимания сути вещей.

Теперь посмотрим на ментально-психологические, на духовные, идеологические, политические, воспитательные, научные и другие подобные аспекты человеческого бытия.
Снова пример. Точнее, несколько примеров.

07.03.2012г.
01)- Программирование и само программирование.
02)- Самое развитое мышление работает на базе само программирования.
03)- Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.
04)- Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.
05)- Если проводить аналогии с компьютерным программированием, то в микровселенной есть BIOS (подсознание, душа, разум) и операционная система ум, сознание, эго.


- № 11 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=24.

Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.

 Методика программирования и вовлечения людей.

Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

[b]Книга восьмая "Теория и пра
[Материал]

Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.

 Методика вовлечения первый этап.

Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.

 Методика вовлечения, это методика легкого программирования.

Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.

Приписка к заметке №12 - Тимур - 17.10.2011 | len 4399 | l-t - 515 | l-d - 790

07.03.2012г.
01)- Методика вовлечения первый этап.
02)- Методика программирования второй этап порабощения.
03)- Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.
04)- Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.
05)- Оказалось, что методики программирования и методики вовлечения людей строятся по принципу вложенных, параллельных и непрерывных миров. Это методики, используемые в матрице.


Пример 1. В советское время политработники на промышленных предприятиях использовали прием формирования творческого состояния у людей, который заключался в следующем.
Приводился следующий пример. Два каменщика работают на стройке, ежедневно, из месяца в месяц, из года в год кладут кирпичи в стены строящихся домов. Каждому из них задается вопрос: "Что вы делаете на работе?". Один отвечает, что кладет кирпичи. Другой отвечает, что он строит город. Почувствуйте и продумайте различия в состояниях этих двух каменщиков, прочувствуйте подход политработников к формированию состояния людей.

Я позволю себе расширить данный пример, пусть каменщиков будет не двое, а несколько, и каждый описывает свое состояние:
- я зарабатываю деньги для семьи;
- я зарабатываю деньги себе на квартиру;
- я зарабатываю деньги на поездку в Крым;
- мы работаем бригадой, я здесь не один, мы строим дом;
- наше предприятие строит микрорайон, в котором будут жить счастливые люди;
- наше строительное управление, в котором я работаю, строит не только жилые дома, но и завод, это будет город-сад;
- наше правительство осуществляет новую социальную программу, таких красивых микрорайонов будет построено очень много в различных городах страны, это новый уровень жизни наших граждан;
- я зарабатываю деньги на жизнь, но вообще-то это просто необходимость, я ведь учусь в институте марсизма-ленинизма, я хочу быть педагогом и преподавать студентам нашу советскую науку об устройстве мироздания, о коммунистическом будущем человеческой цивилизации;
- я специально выбрал эту тяжелую работу, чтобы воспитать свой характер, укрепить дух, главное ведь не то, что ты делаешь, главное к чему в жизни стремишься. Я учусь, я стремлюсь познать жизнь, я стремлюсь стать совершенным, грамотным, сильным человеком.
Возможно, я ответил не так, как ответили бы вы, но это не суть важно.
Важно, то, что одни и те же действия, разными людьми выполняются при различных состояниях их мыслительных систем, отсюда и конечные результаты различные.

Пример 2. Во всех научных исследованиях особое внимание уделяется вопросу формирования фундаментального знания. Все государства, проводящие научные исследования, вкладывают деньги в фундаментальные науки. Подобные исследования не дают быстрой отдачи, но в конечном итоге именно фундаментальные знания и исследования позволяют сокращать затраты в конкретных областях научных исследований.
Сила и мощь советской системы образования была в том, что учащимся и студентам давался широкий спектр фундаментальных знаний, знаний из соседних сфер науки, технологии, практического опыта. Советские специалисты отличались своей универсальностью, широтой познаний, более универсальными мыслительными способностями.

07.03.2012г.
01)- Методика вовлечения, это методика легкого программирования.
02)- Методики психотехнологов, это методики n-го уровня вложенности.
03)- Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.
04)- Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.
05)- У Тимура нет ни малейших причин для применения методик жесткого программирования на сайтах, но вот в жизни, приходится эти методики использовать на полную катушку, иначе Тимур не сумеет решить все те задачи, которые перед ним стоят.


- № 12 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=25.

Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.

 Методика вовлечения первый этап.

Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.


Дописка к заметке | len 4198:

Если вы хотите освоить методику достижения любых человеческих целей, то вам неизбежно придется изучать и познавать мироздание во всех его проявлениях, формах, законах, процессах и т.д. У вас ничего не получится с освоением методики достижения целей, если вы будете сосредоточены только на частностях или только на общем, и то и другое одинаково важно. Процесс обучения будет проходить как бы по спирали, вы изучаете частности, затем общее, затем действуете, получаете результат, анализируете ситуацию, вновь изучаете частности, изучаете общее, корректируете свое мировоззрение, действуете, получаете результат, анализируете результат, анализируете свое мировоззрение и снова по тому же кругу…

Пример 3. В религиях на протяжении тысячелетий велся поиск наиболее универсальной истины, которая могла бы дать наиболее полное представление верующих об устройстве мироздания. Результатом этого поиска стал Ислам – самое лаконичное, самое универсальное религиозное представление о мироздании, о боге, о человеке.
Начав с "винтиков" язычества, человечество в религиозных воззрениях пришло к Единому Живому Богу, который один управляет всеми мирами и всеми живыми существами, так появился бог Кришна. Затем появилось философское видение бога, это видение было сформулировано Авраамом. Далее появился иудаизм, как метод раскрытия частных задач человеческого бытия в рамках общей философско-религиозной теории Авраама. Иудаизм, это религия для решения частных бытовых задач.
Далее появилось христианство. Это религия для решения частных социальных задач взаимодействия людей и групп людей. Это религия выживания в группе, выживания отдельных групп во взаимодействии друг с другом. Это религия выживания человеческой цивилизации. Таким образом, к моменту появления ислама люди имели:
- общую концепцию единого живого бога (устройства мироздания) как в практическом (Кришна), так и в философском (Авраам) смыслах;
- концепцию личного выживания индивидов и групп, без учета окружающих людей. Это религия (наука) выживания вне зависимости от потребностей и нужд окружающих. Такова внутренняя суть иудаизма;
- концепцию устройства мироздания в пределах миров, которые находятся между вершиной мироздания и человеком (буддизм);
- концепцию выживания индивидов и групп людей во взаимодействии друг с другом (христианство), учитывая практику личного выживания, которую дает иудаизм, учитывая то, что дает буддизм, а так же с учетом теории Единого Живого Бога (Кришна и Авраам).

12.11.2011г.
01)- К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.
02)- Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение.
03)- Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования.
04)- Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.
05)- Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования.
06)- В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.
07)- Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее.
08)- Методики программирования и вовлечения людей.
09)- Вовлечение
10)- Программирование
11)-2


[b]Книга восьмая "Теория и пра

И заманивание, и вовлечение, и программирование по сути одно и тоже, но порождают очень разные вещи. Например, программирование, это когда человека запрограммировали на определенные действия или поведение.
11)- Понятие "вовлечение в сферу своих интересов" менее знакомо и менее понятно, хотя на первый взгляд для многих покажется данная процедура простой, понятной и даже простецкой. Я употребляю слово заманивание.
12)- Понятие "программирование сознания" для большинства людей так или иначе понятно. Здесь следует сказать, что это не гипноз, это более глубокий уровень управления чужим сознанием, чем любая форма гипноза.
13)- Программирование сознания и вовлечение в сферу своих интересов.
14)-
12.11.2011г. Тимур | len 2746

[Материал]

Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

 Методика программирования и вовлечения людей.

Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.

 Программирование и само программирование.

Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.

Приписка к заметке №11 - Тимур - 17.10.2011 | len 4664 | l-t - 524 | l-d - 624

07.03.2012г.
01)- Методика программирования и вовлечения людей.
02)- Методика заманивания, вовлечения и программирования.
03)- Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.
04)- Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.
05)- Много лет Тимур противился любому даже минимальному программированию читателей. Практика отвержения методик программирования привела к осознанию поговорки "Клин клином вышибают". Негативное программирование можно удалить из человеческого сознания новым позитивным программированием.


Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
"Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
§ 1. Введение.

И еще, последнее.
Есть состояния, когда любое человеческое желание исполняется. Священнослужители называют это состояние верой в бога. Религиозные святые это называют чистотой веры. Многие маги ищут подобные состояния, но находят лишь отдельные состояния, при которых свершается что-то одно, универсального состояния для исполнения любого желания пока еще не найдено никем. Ученые тоже ищут такие состояния, даже есть научные термины – научное предвидение, нестандартное мышление, позитивный настрой, креативный подход, психологическое воздействие, мозговой штурм и т.п.
1.1. Составные части теории и практики управления состояниями.
В рамках данного подзаголовка нам предстоит подумать об очень важных вещах. Я постараюсь рассказать об этих вещах достаточно доходчиво, но и читателю придется потрудиться, вдруг я не сумею найти нужные словоформы, нужные обороты речи и нужные примеры для изложения того, что требуется здесь осветить.
Вначале примеры и суть вопроса.
Любое действие или система действий человека может быть разложена на общую и частные задачи, цели, методы, действия. При этом общее и частности одинаково важны. Если все частности в точности соответствуют общей задаче, то результат всегда получается положительным.

Например, вы решили изготовить на продажу новый уникальный автомобиль. Что для этого нужно? Общая задача формулируется примерно так. Автомобиль должен быть полезен, интересен покупателю. Если вы планируете организовать массовое производство данного автомобиля, то нужно изучить спрос, потребности, интересы будущих клиентов. Изучить возможности конкурентов, экономическую ситуацию в государстве и т.д. и т.п. Далее нужно спроектировать сам автомобиль, оборудование для его изготовления. Нужно определиться с материалами, с сырьем, с каждым винтиком, болтиком, кнопочкой будущего автомобиля.
Все эти задачи будут решаться в какой-то последовательности, коллектив сотрудников будет все это разрабатывать по отдельности, а затем корректировать отдельные разработки, вписывая их в общую задачу. Если не учитывать отдельные мелкие детали, то общая задача решена не будет. Если не решать глобальные задачи, а сосредоточиться только на винтиках и болтиках, то тем более ничего не получится. Это все аксиомы бизнеса, аксиомы промышленного производства. Здесь люди достигли максимального понимания сути вещей.

Теперь посмотрим на ментально-психологические, на духовные, идеологические, политические, воспитательные, научные и другие подобные аспекты человеческого бытия.
Снова пример. Точнее, несколько примеров.

07.03.2012г.
01)- Программирование и само программирование.
02)- Самое развитое мышление работает на базе само программирования.
03)- Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.
04)- Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.
05)- Если проводить аналогии с компьютерным программированием, то в микровселенной есть BIOS (подсознание, душа, разум) и операционная система ум, сознание, эго.


- № 11 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=24.

Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.

 Методика программирования и вовлечения людей.

Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

[b]Книга восьмая "Теория и пра
[Материал]

Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.

 Методика вовлечения первый этап.

Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.

 Методика вовлечения, это методика легкого программирования.

Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.

Приписка к заметке №12 - Тимур - 17.10.2011 | len 4399 | l-t - 515 | l-d - 790

07.03.2012г.
01)- Методика вовлечения первый этап.
02)- Методика программирования второй этап порабощения.
03)- Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.
04)- Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.
05)- Оказалось, что методики программирования и методики вовлечения людей строятся по принципу вложенных, параллельных и непрерывных миров. Это методики, используемые в матрице.


Пример 1. В советское время политработники на промышленных предприятиях использовали прием формирования творческого состояния у людей, который заключался в следующем.
Приводился следующий пример. Два каменщика работают на стройке, ежедневно, из месяца в месяц, из года в год кладут кирпичи в стены строящихся домов. Каждому из них задается вопрос: "Что вы делаете на работе?". Один отвечает, что кладет кирпичи. Другой отвечает, что он строит город. Почувствуйте и продумайте различия в состояниях этих двух каменщиков, прочувствуйте подход политработников к формированию состояния людей.

Я позволю себе расширить данный пример, пусть каменщиков будет не двое, а несколько, и каждый описывает свое состояние:
- я зарабатываю деньги для семьи;
- я зарабатываю деньги себе на квартиру;
- я зарабатываю деньги на поездку в Крым;
- мы работаем бригадой, я здесь не один, мы строим дом;
- наше предприятие строит микрорайон, в котором будут жить счастливые люди;
- наше строительное управление, в котором я работаю, строит не только жилые дома, но и завод, это будет город-сад;
- наше правительство осуществляет новую социальную программу, таких красивых микрорайонов будет построено очень много в различных городах страны, это новый уровень жизни наших граждан;
- я зарабатываю деньги на жизнь, но вообще-то это просто необходимость, я ведь учусь в институте марсизма-ленинизма, я хочу быть педагогом и преподавать студентам нашу советскую науку об устройстве мироздания, о коммунистическом будущем человеческой цивилизации;
- я специально выбрал эту тяжелую работу, чтобы воспитать свой характер, укрепить дух, главное ведь не то, что ты делаешь, главное к чему в жизни стремишься. Я учусь, я стремлюсь познать жизнь, я стремлюсь стать совершенным, грамотным, сильным человеком.
Возможно, я ответил не так, как ответили бы вы, но это не суть важно.
Важно, то, что одни и те же действия, разными людьми выполняются при различных состояниях их мыслительных систем, отсюда и конечные результаты различные.

Пример 2. Во всех научных исследованиях особое внимание уделяется вопросу формирования фундаментального знания. Все государства, проводящие научные исследования, вкладывают деньги в фундаментальные науки. Подобные исследования не дают быстрой отдачи, но в конечном итоге именно фундаментальные знания и исследования позволяют сокращать затраты в конкретных областях научных исследований.
Сила и мощь советской системы образования была в том, что учащимся и студентам давался широкий спектр фундаментальных знаний, знаний из соседних сфер науки, технологии, практического опыта. Советские специалисты отличались своей универсальностью, широтой познаний, более универсальными мыслительными способностями.

07.03.2012г.
01)- Методика вовлечения, это методика легкого программирования.
02)- Методики психотехнологов, это методики n-го уровня вложенности.
03)- Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.
04)- Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.
05)- У Тимура нет ни малейших причин для применения методик жесткого программирования на сайтах, но вот в жизни, приходится эти методики использовать на полную катушку, иначе Тимур не сумеет решить все те задачи, которые перед ним стоят.


- № 12 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=25.

Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.

 Методика вовлечения первый этап.

Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.


Дописка к заметке | len 4198:

Если вы хотите освоить методику достижения любых человеческих целей, то вам неизбежно придется изучать и познавать мироздание во всех его проявлениях, формах, законах, процессах и т.д. У вас ничего не получится с освоением методики достижения целей, если вы будете сосредоточены только на частностях или только на общем, и то и другое одинаково важно. Процесс обучения будет проходить как бы по спирали, вы изучаете частности, затем общее, затем действуете, получаете результат, анализируете ситуацию, вновь изучаете частности, изучаете общее, корректируете свое мировоззрение, действуете, получаете результат, анализируете результат, анализируете свое мировоззрение и снова по тому же кругу…

Пример 3. В религиях на протяжении тысячелетий велся поиск наиболее универсальной истины, которая могла бы дать наиболее полное представление верующих об устройстве мироздания. Результатом этого поиска стал Ислам – самое лаконичное, самое универсальное религиозное представление о мироздании, о боге, о человеке.
Начав с "винтиков" язычества, человечество в религиозных воззрениях пришло к Единому Живому Богу, который один управляет всеми мирами и всеми живыми существами, так появился бог Кришна. Затем появилось философское видение бога, это видение было сформулировано Авраамом. Далее появился иудаизм, как метод раскрытия частных задач человеческого бытия в рамках общей философско-религиозной теории Авраама. Иудаизм, это религия для решения частных бытовых задач.
Далее появилось христианство. Это религия для решения частных социальных задач взаимодействия людей и групп людей. Это религия выживания в группе, выживания отдельных групп во взаимодействии друг с другом. Это религия выживания человеческой цивилизации. Таким образом, к моменту появления ислама люди имели:
- общую концепцию единого живого бога (устройства мироздания) как в практическом (Кришна), так и в философском (Авраам) смыслах;
- концепцию личного выживания индивидов и групп, без учета окружающих людей. Это религия (наука) выживания вне зависимости от потребностей и нужд окружающих. Такова внутренняя суть иудаизма;
- концепцию устройства мироздания в пределах миров, которые находятся между вершиной мироздания и человеком (буддизм);
- концепцию выживания индивидов и групп людей во взаимодействии друг с другом (христианство), учитывая практику личного выживания, которую дает иудаизм, учитывая то, что дает буддизм, а так же с учетом теории Единого Живого Бога (Кришна и Авраам).

12.11.2011г.
01)- К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.
02)- Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение.
03)- Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования.
04)- Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.
05)- Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования.
06)- В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.
07)- Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее.
08)- Методики программирования и вовлечения людей.
09)- Вовлечение
10)- Программирование
11)-2


[b]Книга восьмая "Теория и пра

  1. Заманивание, это когда заманили чем-то и затем одурачили или запрограммировали. Чтобы запрограммировать, нужно вначале заманить. Само по себе заманивание еще не является программированием. А вот вовлечение...
    02)- Термин и понятие "вовлечение", хотя я его ранее старался не употреблять, дает нам очень много пищи для анализа, размышления и приобретения дополнительного понимания процесса программирования.
    03)- В своих книгах я уже рассказал о том, как формируются группы людей с лидером (ведущим). Лидер, это ведущий, члены группы ведомые. Ведущий реализует свои цели и желания, подвластная группа работает на лидера.
    04)- Например, возьмем всем понятную сегодня торговлю. Одним из главных принципов вовлечения и программирования покупателей гласит: "Покупателю нужно объяснить, что этот товар ему нужен позарез".
    05)- Главный принцип любого капиталистического бизнеса гласит: "Покупателю нужно разъяснить зачем ему необходимо покупать именно этот продукт". При этом не важно нужен покупателю этот продукт или совсем не нужен.
    06)- Лидер, владелец бизнеса, изготавливает что-то, затем вовлекает в свою сферу покупателей (работники фирмы вовлечены ранее). Покупателей убеждают в том, что именно этот товар ему нужен позарез. Все!
    07)- Все! Вовлечение свершилось, лидер группы (ведущий в группе) сформировал группу вовлеченных людей, она делится на две основные части: 1. работники фирмы; 2. покупатели. Все они работают на лидера. Это вовлечение.
    08)- По точно таким же схемам происходит взаимодействие самых различных групп в человеческой земной цивилизации. Все простые люди поделены между лидерами-ведущими на группы, с которых стрижется шерсть.
    09)- Но вовлечение должно поддерживаться, для этого применяется программирование. Программирование, это часть явления под названием вовлечение. Вовлечение, это более общее понятие в манипулировании сознанием.
    10)- И заманивание, и вовлечение, и программирование по сути одно и тоже, но порождают очень разные вещи. Например, программирование, это когда человека запрограммировали на определенные действия или поведение.
    11)- Понятие "вовлечение в сферу своих интересов" менее знакомо и менее понятно, хотя на первый взгляд для многих покажется данная процедура простой, понятной и даже простецкой. Я употребляю слово заманивание.
    12)- Понятие "программирование сознания" для большинства людей так или иначе понятно. Здесь следует сказать, что это не гипноз, это более глубокий уровень управления чужим сознанием, чем любая форма гипноза.
    13)- Программирование сознания и вовлечение в сферу своих интересов.
    14)-
    12.11.2011г. Тимур | len 2746


    [Материал]

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.

     Программирование и само программирование.

    Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.

    Приписка к заметке №11 - Тимур - 17.10.2011 | len 4664 | l-t - 524 | l-d - 624

    07.03.2012г.
    01)- Методика программирования и вовлечения людей.
    02)- Методика заманивания, вовлечения и программирования.
    03)- Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.
    04)- Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.
    05)- Много лет Тимур противился любому даже минимальному программированию читателей. Практика отвержения методик программирования привела к осознанию поговорки "Клин клином вышибают". Негативное программирование можно удалить из человеческого сознания новым позитивным программированием.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 1. Введение.

    И еще, последнее.
    Есть состояния, когда любое человеческое желание исполняется. Священнослужители называют это состояние верой в бога. Религиозные святые это называют чистотой веры. Многие маги ищут подобные состояния, но находят лишь отдельные состояния, при которых свершается что-то одно, универсального состояния для исполнения любого желания пока еще не найдено никем. Ученые тоже ищут такие состояния, даже есть научные термины – научное предвидение, нестандартное мышление, позитивный настрой, креативный подход, психологическое воздействие, мозговой штурм и т.п.
    1.1. Составные части теории и практики управления состояниями.
    В рамках данного подзаголовка нам предстоит подумать об очень важных вещах. Я постараюсь рассказать об этих вещах достаточно доходчиво, но и читателю придется потрудиться, вдруг я не сумею найти нужные словоформы, нужные обороты речи и нужные примеры для изложения того, что требуется здесь осветить.
    Вначале примеры и суть вопроса.
    Любое действие или система действий человека может быть разложена на общую и частные задачи, цели, методы, действия. При этом общее и частности одинаково важны. Если все частности в точности соответствуют общей задаче, то результат всегда получается положительным.

    Например, вы решили изготовить на продажу новый уникальный автомобиль. Что для этого нужно? Общая задача формулируется примерно так. Автомобиль должен быть полезен, интересен покупателю. Если вы планируете организовать массовое производство данного автомобиля, то нужно изучить спрос, потребности, интересы будущих клиентов. Изучить возможности конкурентов, экономическую ситуацию в государстве и т.д. и т.п. Далее нужно спроектировать сам автомобиль, оборудование для его изготовления. Нужно определиться с материалами, с сырьем, с каждым винтиком, болтиком, кнопочкой будущего автомобиля.
    Все эти задачи будут решаться в какой-то последовательности, коллектив сотрудников будет все это разрабатывать по отдельности, а затем корректировать отдельные разработки, вписывая их в общую задачу. Если не учитывать отдельные мелкие детали, то общая задача решена не будет. Если не решать глобальные задачи, а сосредоточиться только на винтиках и болтиках, то тем более ничего не получится. Это все аксиомы бизнеса, аксиомы промышленного производства. Здесь люди достигли максимального понимания сути вещей.

    Теперь посмотрим на ментально-психологические, на духовные, идеологические, политические, воспитательные, научные и другие подобные аспекты человеческого бытия.
    Снова пример. Точнее, несколько примеров.

    07.03.2012г.
    01)- Программирование и само программирование.
    02)- Самое развитое мышление работает на базе само программирования.
    03)- Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.
    04)- Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.
    05)- Если проводить аналогии с компьютерным программированием, то в микровселенной есть BIOS (подсознание, душа, разум) и операционная система ум, сознание, эго.


    - № 11 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=24.

    Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.

     Методика вовлечения первый этап.

    Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.

     Методика вовлечения, это методика легкого программирования.

    Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.

    Приписка к заметке №12 - Тимур - 17.10.2011 | len 4399 | l-t - 515 | l-d - 790

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения первый этап.
    02)- Методика программирования второй этап порабощения.
    03)- Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.
    04)- Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.
    05)- Оказалось, что методики программирования и методики вовлечения людей строятся по принципу вложенных, параллельных и непрерывных миров. Это методики, используемые в матрице.


    Пример 1. В советское время политработники на промышленных предприятиях использовали прием формирования творческого состояния у людей, который заключался в следующем.
    Приводился следующий пример. Два каменщика работают на стройке, ежедневно, из месяца в месяц, из года в год кладут кирпичи в стены строящихся домов. Каждому из них задается вопрос: "Что вы делаете на работе?". Один отвечает, что кладет кирпичи. Другой отвечает, что он строит город. Почувствуйте и продумайте различия в состояниях этих двух каменщиков, прочувствуйте подход политработников к формированию состояния людей.

    Я позволю себе расширить данный пример, пусть каменщиков будет не двое, а несколько, и каждый описывает свое состояние:
    - я зарабатываю деньги для семьи;
    - я зарабатываю деньги себе на квартиру;
    - я зарабатываю деньги на поездку в Крым;
    - мы работаем бригадой, я здесь не один, мы строим дом;
    - наше предприятие строит микрорайон, в котором будут жить счастливые люди;
    - наше строительное управление, в котором я работаю, строит не только жилые дома, но и завод, это будет город-сад;
    - наше правительство осуществляет новую социальную программу, таких красивых микрорайонов будет построено очень много в различных городах страны, это новый уровень жизни наших граждан;
    - я зарабатываю деньги на жизнь, но вообще-то это просто необходимость, я ведь учусь в институте марсизма-ленинизма, я хочу быть педагогом и преподавать студентам нашу советскую науку об устройстве мироздания, о коммунистическом будущем человеческой цивилизации;
    - я специально выбрал эту тяжелую работу, чтобы воспитать свой характер, укрепить дух, главное ведь не то, что ты делаешь, главное к чему в жизни стремишься. Я учусь, я стремлюсь познать жизнь, я стремлюсь стать совершенным, грамотным, сильным человеком.
    Возможно, я ответил не так, как ответили бы вы, но это не суть важно.
    Важно, то, что одни и те же действия, разными людьми выполняются при различных состояниях их мыслительных систем, отсюда и конечные результаты различные.

    Пример 2. Во всех научных исследованиях особое внимание уделяется вопросу формирования фундаментального знания. Все государства, проводящие научные исследования, вкладывают деньги в фундаментальные науки. Подобные исследования не дают быстрой отдачи, но в конечном итоге именно фундаментальные знания и исследования позволяют сокращать затраты в конкретных областях научных исследований.
    Сила и мощь советской системы образования была в том, что учащимся и студентам давался широкий спектр фундаментальных знаний, знаний из соседних сфер науки, технологии, практического опыта. Советские специалисты отличались своей универсальностью, широтой познаний, более универсальными мыслительными способностями.

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения, это методика легкого программирования.
    02)- Методики психотехнологов, это методики n-го уровня вложенности.
    03)- Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.
    04)- Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.
    05)- У Тимура нет ни малейших причин для применения методик жесткого программирования на сайтах, но вот в жизни, приходится эти методики использовать на полную катушку, иначе Тимур не сумеет решить все те задачи, которые перед ним стоят.


    - № 12 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=25.

    Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.

     Методика вовлечения первый этап.

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.


    Дописка к заметке | len 4198:

    Если вы хотите освоить методику достижения любых человеческих целей, то вам неизбежно придется изучать и познавать мироздание во всех его проявлениях, формах, законах, процессах и т.д. У вас ничего не получится с освоением методики достижения целей, если вы будете сосредоточены только на частностях или только на общем, и то и другое одинаково важно. Процесс обучения будет проходить как бы по спирали, вы изучаете частности, затем общее, затем действуете, получаете результат, анализируете ситуацию, вновь изучаете частности, изучаете общее, корректируете свое мировоззрение, действуете, получаете результат, анализируете результат, анализируете свое мировоззрение и снова по тому же кругу…

    Пример 3. В религиях на протяжении тысячелетий велся поиск наиболее универсальной истины, которая могла бы дать наиболее полное представление верующих об устройстве мироздания. Результатом этого поиска стал Ислам – самое лаконичное, самое универсальное религиозное представление о мироздании, о боге, о человеке.
    Начав с "винтиков" язычества, человечество в религиозных воззрениях пришло к Единому Живому Богу, который один управляет всеми мирами и всеми живыми существами, так появился бог Кришна. Затем появилось философское видение бога, это видение было сформулировано Авраамом. Далее появился иудаизм, как метод раскрытия частных задач человеческого бытия в рамках общей философско-религиозной теории Авраама. Иудаизм, это религия для решения частных бытовых задач.
    Далее появилось христианство. Это религия для решения частных социальных задач взаимодействия людей и групп людей. Это религия выживания в группе, выживания отдельных групп во взаимодействии друг с другом. Это религия выживания человеческой цивилизации. Таким образом, к моменту появления ислама люди имели:
    - общую концепцию единого живого бога (устройства мироздания) как в практическом (Кришна), так и в философском (Авраам) смыслах;
    - концепцию личного выживания индивидов и групп, без учета окружающих людей. Это религия (наука) выживания вне зависимости от потребностей и нужд окружающих. Такова внутренняя суть иудаизма;
    - концепцию устройства мироздания в пределах миров, которые находятся между вершиной мироздания и человеком (буддизм);
    - концепцию выживания индивидов и групп людей во взаимодействии друг с другом (христианство), учитывая практику личного выживания, которую дает иудаизм, учитывая то, что дает буддизм, а так же с учетом теории Единого Живого Бога (Кришна и Авраам).

    12.11.2011г.
    01)- К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.
    02)- Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение.
    03)- Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования.
    04)- Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.
    05)- Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования.
    06)- В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.
    07)- Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее.
    08)- Методики программирования и вовлечения людей.
    09)- Вовлечение
    10)- Программирование
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  2. Идея Байтерек отвергает любые человеческие притязания на обладание истиной в последней инстанции, ибо человек в принципе не способен обладать истиной в последней инстанции.
  3. Термин и понятие "вовлечение", хотя я его ранее старался не употреблять, дает нам очень много пищи для анализа, размышления и приобретения дополнительного понимания процесса программирования.
    03)- В своих книгах я уже рассказал о том, как формируются группы людей с лидером (ведущим). Лидер, это ведущий, члены группы ведомые. Ведущий реализует свои цели и желания, подвластная группа работает на лидера.
    04)- Например, возьмем всем понятную сегодня торговлю. Одним из главных принципов вовлечения и программирования покупателей гласит: "Покупателю нужно объяснить, что этот товар ему нужен позарез".
    05)- Главный принцип любого капиталистического бизнеса гласит: "Покупателю нужно разъяснить зачем ему необходимо покупать именно этот продукт". При этом не важно нужен покупателю этот продукт или совсем не нужен.
    06)- Лидер, владелец бизнеса, изготавливает что-то, затем вовлекает в свою сферу покупателей (работники фирмы вовлечены ранее). Покупателей убеждают в том, что именно этот товар ему нужен позарез. Все!
    07)- Все! Вовлечение свершилось, лидер группы (ведущий в группе) сформировал группу вовлеченных людей, она делится на две основные части: 1. работники фирмы; 2. покупатели. Все они работают на лидера. Это вовлечение.
    08)- По точно таким же схемам происходит взаимодействие самых различных групп в человеческой земной цивилизации. Все простые люди поделены между лидерами-ведущими на группы, с которых стрижется шерсть.
    09)- Но вовлечение должно поддерживаться, для этого применяется программирование. Программирование, это часть явления под названием вовлечение. Вовлечение, это более общее понятие в манипулировании сознанием.
    10)- И заманивание, и вовлечение, и программирование по сути одно и тоже, но порождают очень разные вещи. Например, программирование, это когда человека запрограммировали на определенные действия или поведение.
    11)- Понятие "вовлечение в сферу своих интересов" менее знакомо и менее понятно, хотя на первый взгляд для многих покажется данная процедура простой, понятной и даже простецкой. Я употребляю слово заманивание.
    12)- Понятие "программирование сознания" для большинства людей так или иначе понятно. Здесь следует сказать, что это не гипноз, это более глубокий уровень управления чужим сознанием, чем любая форма гипноза.
    13)- Программирование сознания и вовлечение в сферу своих интересов.
    14)-
    12.11.2011г. Тимур | len 2746

    [Материал]

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.

     Программирование и само программирование.

    Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.

    Приписка к заметке №11 - Тимур - 17.10.2011 | len 4664 | l-t - 524 | l-d - 624

    07.03.2012г.
    01)- Методика программирования и вовлечения людей.
    02)- Методика заманивания, вовлечения и программирования.
    03)- Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.
    04)- Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.
    05)- Много лет Тимур противился любому даже минимальному программированию читателей. Практика отвержения методик программирования привела к осознанию поговорки "Клин клином вышибают". Негативное программирование можно удалить из человеческого сознания новым позитивным программированием.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 1. Введение.

    И еще, последнее.
    Есть состояния, когда любое человеческое желание исполняется. Священнослужители называют это состояние верой в бога. Религиозные святые это называют чистотой веры. Многие маги ищут подобные состояния, но находят лишь отдельные состояния, при которых свершается что-то одно, универсального состояния для исполнения любого желания пока еще не найдено никем. Ученые тоже ищут такие состояния, даже есть научные термины – научное предвидение, нестандартное мышление, позитивный настрой, креативный подход, психологическое воздействие, мозговой штурм и т.п.
    1.1. Составные части теории и практики управления состояниями.
    В рамках данного подзаголовка нам предстоит подумать об очень важных вещах. Я постараюсь рассказать об этих вещах достаточно доходчиво, но и читателю придется потрудиться, вдруг я не сумею найти нужные словоформы, нужные обороты речи и нужные примеры для изложения того, что требуется здесь осветить.
    Вначале примеры и суть вопроса.
    Любое действие или система действий человека может быть разложена на общую и частные задачи, цели, методы, действия. При этом общее и частности одинаково важны. Если все частности в точности соответствуют общей задаче, то результат всегда получается положительным.

    Например, вы решили изготовить на продажу новый уникальный автомобиль. Что для этого нужно? Общая задача формулируется примерно так. Автомобиль должен быть полезен, интересен покупателю. Если вы планируете организовать массовое производство данного автомобиля, то нужно изучить спрос, потребности, интересы будущих клиентов. Изучить возможности конкурентов, экономическую ситуацию в государстве и т.д. и т.п. Далее нужно спроектировать сам автомобиль, оборудование для его изготовления. Нужно определиться с материалами, с сырьем, с каждым винтиком, болтиком, кнопочкой будущего автомобиля.
    Все эти задачи будут решаться в какой-то последовательности, коллектив сотрудников будет все это разрабатывать по отдельности, а затем корректировать отдельные разработки, вписывая их в общую задачу. Если не учитывать отдельные мелкие детали, то общая задача решена не будет. Если не решать глобальные задачи, а сосредоточиться только на винтиках и болтиках, то тем более ничего не получится. Это все аксиомы бизнеса, аксиомы промышленного производства. Здесь люди достигли максимального понимания сути вещей.

    Теперь посмотрим на ментально-психологические, на духовные, идеологические, политические, воспитательные, научные и другие подобные аспекты человеческого бытия.
    Снова пример. Точнее, несколько примеров.

    07.03.2012г.
    01)- Программирование и само программирование.
    02)- Самое развитое мышление работает на базе само программирования.
    03)- Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.
    04)- Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.
    05)- Если проводить аналогии с компьютерным программированием, то в микровселенной есть BIOS (подсознание, душа, разум) и операционная система ум, сознание, эго.


    - № 11 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=24.

    Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.

     Методика вовлечения первый этап.

    Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.

     Методика вовлечения, это методика легкого программирования.

    Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.

    Приписка к заметке №12 - Тимур - 17.10.2011 | len 4399 | l-t - 515 | l-d - 790

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения первый этап.
    02)- Методика программирования второй этап порабощения.
    03)- Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.
    04)- Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.
    05)- Оказалось, что методики программирования и методики вовлечения людей строятся по принципу вложенных, параллельных и непрерывных миров. Это методики, используемые в матрице.


    Пример 1. В советское время политработники на промышленных предприятиях использовали прием формирования творческого состояния у людей, который заключался в следующем.
    Приводился следующий пример. Два каменщика работают на стройке, ежедневно, из месяца в месяц, из года в год кладут кирпичи в стены строящихся домов. Каждому из них задается вопрос: "Что вы делаете на работе?". Один отвечает, что кладет кирпичи. Другой отвечает, что он строит город. Почувствуйте и продумайте различия в состояниях этих двух каменщиков, прочувствуйте подход политработников к формированию состояния людей.

    Я позволю себе расширить данный пример, пусть каменщиков будет не двое, а несколько, и каждый описывает свое состояние:
    - я зарабатываю деньги для семьи;
    - я зарабатываю деньги себе на квартиру;
    - я зарабатываю деньги на поездку в Крым;
    - мы работаем бригадой, я здесь не один, мы строим дом;
    - наше предприятие строит микрорайон, в котором будут жить счастливые люди;
    - наше строительное управление, в котором я работаю, строит не только жилые дома, но и завод, это будет город-сад;
    - наше правительство осуществляет новую социальную программу, таких красивых микрорайонов будет построено очень много в различных городах страны, это новый уровень жизни наших граждан;
    - я зарабатываю деньги на жизнь, но вообще-то это просто необходимость, я ведь учусь в институте марсизма-ленинизма, я хочу быть педагогом и преподавать студентам нашу советскую науку об устройстве мироздания, о коммунистическом будущем человеческой цивилизации;
    - я специально выбрал эту тяжелую работу, чтобы воспитать свой характер, укрепить дух, главное ведь не то, что ты делаешь, главное к чему в жизни стремишься. Я учусь, я стремлюсь познать жизнь, я стремлюсь стать совершенным, грамотным, сильным человеком.
    Возможно, я ответил не так, как ответили бы вы, но это не суть важно.
    Важно, то, что одни и те же действия, разными людьми выполняются при различных состояниях их мыслительных систем, отсюда и конечные результаты различные.

    Пример 2. Во всех научных исследованиях особое внимание уделяется вопросу формирования фундаментального знания. Все государства, проводящие научные исследования, вкладывают деньги в фундаментальные науки. Подобные исследования не дают быстрой отдачи, но в конечном итоге именно фундаментальные знания и исследования позволяют сокращать затраты в конкретных областях научных исследований.
    Сила и мощь советской системы образования была в том, что учащимся и студентам давался широкий спектр фундаментальных знаний, знаний из соседних сфер науки, технологии, практического опыта. Советские специалисты отличались своей универсальностью, широтой познаний, более универсальными мыслительными способностями.

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения, это методика легкого программирования.
    02)- Методики психотехнологов, это методики n-го уровня вложенности.
    03)- Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.
    04)- Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.
    05)- У Тимура нет ни малейших причин для применения методик жесткого программирования на сайтах, но вот в жизни, приходится эти методики использовать на полную катушку, иначе Тимур не сумеет решить все те задачи, которые перед ним стоят.


    - № 12 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=25.

    Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.

     Методика вовлечения первый этап.

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.


    Дописка к заметке | len 4198:

    Если вы хотите освоить методику достижения любых человеческих целей, то вам неизбежно придется изучать и познавать мироздание во всех его проявлениях, формах, законах, процессах и т.д. У вас ничего не получится с освоением методики достижения целей, если вы будете сосредоточены только на частностях или только на общем, и то и другое одинаково важно. Процесс обучения будет проходить как бы по спирали, вы изучаете частности, затем общее, затем действуете, получаете результат, анализируете ситуацию, вновь изучаете частности, изучаете общее, корректируете свое мировоззрение, действуете, получаете результат, анализируете результат, анализируете свое мировоззрение и снова по тому же кругу…

    Пример 3. В религиях на протяжении тысячелетий велся поиск наиболее универсальной истины, которая могла бы дать наиболее полное представление верующих об устройстве мироздания. Результатом этого поиска стал Ислам – самое лаконичное, самое универсальное религиозное представление о мироздании, о боге, о человеке.
    Начав с "винтиков" язычества, человечество в религиозных воззрениях пришло к Единому Живому Богу, который один управляет всеми мирами и всеми живыми существами, так появился бог Кришна. Затем появилось философское видение бога, это видение было сформулировано Авраамом. Далее появился иудаизм, как метод раскрытия частных задач человеческого бытия в рамках общей философско-религиозной теории Авраама. Иудаизм, это религия для решения частных бытовых задач.
    Далее появилось христианство. Это религия для решения частных социальных задач взаимодействия людей и групп людей. Это религия выживания в группе, выживания отдельных групп во взаимодействии друг с другом. Это религия выживания человеческой цивилизации. Таким образом, к моменту появления ислама люди имели:
    - общую концепцию единого живого бога (устройства мироздания) как в практическом (Кришна), так и в философском (Авраам) смыслах;
    - концепцию личного выживания индивидов и групп, без учета окружающих людей. Это религия (наука) выживания вне зависимости от потребностей и нужд окружающих. Такова внутренняя суть иудаизма;
    - концепцию устройства мироздания в пределах миров, которые находятся между вершиной мироздания и человеком (буддизм);
    - концепцию выживания индивидов и групп людей во взаимодействии друг с другом (христианство), учитывая практику личного выживания, которую дает иудаизм, учитывая то, что дает буддизм, а так же с учетом теории Единого Живого Бога (Кришна и Авраам).

    12.11.2011г.
    01)- К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.
    02)- Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение.
    03)- Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования.
    04)- Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.
    05)- Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования.
    06)- В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.
    07)- Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее.
    08)- Методики программирования и вовлечения людей.
    09)- Вовлечение
    10)- Программирование
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  4. Идея Байтерек, это чисто человеческие представления о жизни, о Боге, о матрице, о себе самом, обо всех сегодня существующих мировоззренческих системах, которые имеются в человеческой земной цивилизации.
  5. В своих книгах я уже рассказал о том, как формируются группы людей с лидером (ведущим). Лидер, это ведущий, члены группы ведомые. Ведущий реализует свои цели и желания, подвластная группа работает на лидера.
    04)- Например, возьмем всем понятную сегодня торговлю. Одним из главных принципов вовлечения и программирования покупателей гласит: "Покупателю нужно объяснить, что этот товар ему нужен позарез".
    05)- Главный принцип любого капиталистического бизнеса гласит: "Покупателю нужно разъяснить зачем ему необходимо покупать именно этот продукт". При этом не важно нужен покупателю этот продукт или совсем не нужен.
    06)- Лидер, владелец бизнеса, изготавливает что-то, затем вовлекает в свою сферу покупателей (работники фирмы вовлечены ранее). Покупателей убеждают в том, что именно этот товар ему нужен позарез. Все!
    07)- Все! Вовлечение свершилось, лидер группы (ведущий в группе) сформировал группу вовлеченных людей, она делится на две основные части: 1. работники фирмы; 2. покупатели. Все они работают на лидера. Это вовлечение.
    08)- По точно таким же схемам происходит взаимодействие самых различных групп в человеческой земной цивилизации. Все простые люди поделены между лидерами-ведущими на группы, с которых стрижется шерсть.
    09)- Но вовлечение должно поддерживаться, для этого применяется программирование. Программирование, это часть явления под названием вовлечение. Вовлечение, это более общее понятие в манипулировании сознанием.
    10)- И заманивание, и вовлечение, и программирование по сути одно и тоже, но порождают очень разные вещи. Например, программирование, это когда человека запрограммировали на определенные действия или поведение.
    11)- Понятие "вовлечение в сферу своих интересов" менее знакомо и менее понятно, хотя на первый взгляд для многих покажется данная процедура простой, понятной и даже простецкой. Я употребляю слово заманивание.
    12)- Понятие "программирование сознания" для большинства людей так или иначе понятно. Здесь следует сказать, что это не гипноз, это более глубокий уровень управления чужим сознанием, чем любая форма гипноза.
    13)- Программирование сознания и вовлечение в сферу своих интересов.
    14)-
    12.11.2011г. Тимур | len 2746

    [Материал]

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.

     Программирование и само программирование.

    Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.

    Приписка к заметке №11 - Тимур - 17.10.2011 | len 4664 | l-t - 524 | l-d - 624

    07.03.2012г.
    01)- Методика программирования и вовлечения людей.
    02)- Методика заманивания, вовлечения и программирования.
    03)- Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.
    04)- Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.
    05)- Много лет Тимур противился любому даже минимальному программированию читателей. Практика отвержения методик программирования привела к осознанию поговорки "Клин клином вышибают". Негативное программирование можно удалить из человеческого сознания новым позитивным программированием.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 1. Введение.

    И еще, последнее.
    Есть состояния, когда любое человеческое желание исполняется. Священнослужители называют это состояние верой в бога. Религиозные святые это называют чистотой веры. Многие маги ищут подобные состояния, но находят лишь отдельные состояния, при которых свершается что-то одно, универсального состояния для исполнения любого желания пока еще не найдено никем. Ученые тоже ищут такие состояния, даже есть научные термины – научное предвидение, нестандартное мышление, позитивный настрой, креативный подход, психологическое воздействие, мозговой штурм и т.п.
    1.1. Составные части теории и практики управления состояниями.
    В рамках данного подзаголовка нам предстоит подумать об очень важных вещах. Я постараюсь рассказать об этих вещах достаточно доходчиво, но и читателю придется потрудиться, вдруг я не сумею найти нужные словоформы, нужные обороты речи и нужные примеры для изложения того, что требуется здесь осветить.
    Вначале примеры и суть вопроса.
    Любое действие или система действий человека может быть разложена на общую и частные задачи, цели, методы, действия. При этом общее и частности одинаково важны. Если все частности в точности соответствуют общей задаче, то результат всегда получается положительным.

    Например, вы решили изготовить на продажу новый уникальный автомобиль. Что для этого нужно? Общая задача формулируется примерно так. Автомобиль должен быть полезен, интересен покупателю. Если вы планируете организовать массовое производство данного автомобиля, то нужно изучить спрос, потребности, интересы будущих клиентов. Изучить возможности конкурентов, экономическую ситуацию в государстве и т.д. и т.п. Далее нужно спроектировать сам автомобиль, оборудование для его изготовления. Нужно определиться с материалами, с сырьем, с каждым винтиком, болтиком, кнопочкой будущего автомобиля.
    Все эти задачи будут решаться в какой-то последовательности, коллектив сотрудников будет все это разрабатывать по отдельности, а затем корректировать отдельные разработки, вписывая их в общую задачу. Если не учитывать отдельные мелкие детали, то общая задача решена не будет. Если не решать глобальные задачи, а сосредоточиться только на винтиках и болтиках, то тем более ничего не получится. Это все аксиомы бизнеса, аксиомы промышленного производства. Здесь люди достигли максимального понимания сути вещей.

    Теперь посмотрим на ментально-психологические, на духовные, идеологические, политические, воспитательные, научные и другие подобные аспекты человеческого бытия.
    Снова пример. Точнее, несколько примеров.

    07.03.2012г.
    01)- Программирование и само программирование.
    02)- Самое развитое мышление работает на базе само программирования.
    03)- Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.
    04)- Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.
    05)- Если проводить аналогии с компьютерным программированием, то в микровселенной есть BIOS (подсознание, душа, разум) и операционная система ум, сознание, эго.


    - № 11 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=24.

    Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.

     Методика вовлечения первый этап.

    Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.

     Методика вовлечения, это методика легкого программирования.

    Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.

    Приписка к заметке №12 - Тимур - 17.10.2011 | len 4399 | l-t - 515 | l-d - 790

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения первый этап.
    02)- Методика программирования второй этап порабощения.
    03)- Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.
    04)- Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.
    05)- Оказалось, что методики программирования и методики вовлечения людей строятся по принципу вложенных, параллельных и непрерывных миров. Это методики, используемые в матрице.


    Пример 1. В советское время политработники на промышленных предприятиях использовали прием формирования творческого состояния у людей, который заключался в следующем.
    Приводился следующий пример. Два каменщика работают на стройке, ежедневно, из месяца в месяц, из года в год кладут кирпичи в стены строящихся домов. Каждому из них задается вопрос: "Что вы делаете на работе?". Один отвечает, что кладет кирпичи. Другой отвечает, что он строит город. Почувствуйте и продумайте различия в состояниях этих двух каменщиков, прочувствуйте подход политработников к формированию состояния людей.

    Я позволю себе расширить данный пример, пусть каменщиков будет не двое, а несколько, и каждый описывает свое состояние:
    - я зарабатываю деньги для семьи;
    - я зарабатываю деньги себе на квартиру;
    - я зарабатываю деньги на поездку в Крым;
    - мы работаем бригадой, я здесь не один, мы строим дом;
    - наше предприятие строит микрорайон, в котором будут жить счастливые люди;
    - наше строительное управление, в котором я работаю, строит не только жилые дома, но и завод, это будет город-сад;
    - наше правительство осуществляет новую социальную программу, таких красивых микрорайонов будет построено очень много в различных городах страны, это новый уровень жизни наших граждан;
    - я зарабатываю деньги на жизнь, но вообще-то это просто необходимость, я ведь учусь в институте марсизма-ленинизма, я хочу быть педагогом и преподавать студентам нашу советскую науку об устройстве мироздания, о коммунистическом будущем человеческой цивилизации;
    - я специально выбрал эту тяжелую работу, чтобы воспитать свой характер, укрепить дух, главное ведь не то, что ты делаешь, главное к чему в жизни стремишься. Я учусь, я стремлюсь познать жизнь, я стремлюсь стать совершенным, грамотным, сильным человеком.
    Возможно, я ответил не так, как ответили бы вы, но это не суть важно.
    Важно, то, что одни и те же действия, разными людьми выполняются при различных состояниях их мыслительных систем, отсюда и конечные результаты различные.

    Пример 2. Во всех научных исследованиях особое внимание уделяется вопросу формирования фундаментального знания. Все государства, проводящие научные исследования, вкладывают деньги в фундаментальные науки. Подобные исследования не дают быстрой отдачи, но в конечном итоге именно фундаментальные знания и исследования позволяют сокращать затраты в конкретных областях научных исследований.
    Сила и мощь советской системы образования была в том, что учащимся и студентам давался широкий спектр фундаментальных знаний, знаний из соседних сфер науки, технологии, практического опыта. Советские специалисты отличались своей универсальностью, широтой познаний, более универсальными мыслительными способностями.

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения, это методика легкого программирования.
    02)- Методики психотехнологов, это методики n-го уровня вложенности.
    03)- Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.
    04)- Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.
    05)- У Тимура нет ни малейших причин для применения методик жесткого программирования на сайтах, но вот в жизни, приходится эти методики использовать на полную катушку, иначе Тимур не сумеет решить все те задачи, которые перед ним стоят.


    - № 12 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=25.

    Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.

     Методика вовлечения первый этап.

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.


    Дописка к заметке | len 4198:

    Если вы хотите освоить методику достижения любых человеческих целей, то вам неизбежно придется изучать и познавать мироздание во всех его проявлениях, формах, законах, процессах и т.д. У вас ничего не получится с освоением методики достижения целей, если вы будете сосредоточены только на частностях или только на общем, и то и другое одинаково важно. Процесс обучения будет проходить как бы по спирали, вы изучаете частности, затем общее, затем действуете, получаете результат, анализируете ситуацию, вновь изучаете частности, изучаете общее, корректируете свое мировоззрение, действуете, получаете результат, анализируете результат, анализируете свое мировоззрение и снова по тому же кругу…

    Пример 3. В религиях на протяжении тысячелетий велся поиск наиболее универсальной истины, которая могла бы дать наиболее полное представление верующих об устройстве мироздания. Результатом этого поиска стал Ислам – самое лаконичное, самое универсальное религиозное представление о мироздании, о боге, о человеке.
    Начав с "винтиков" язычества, человечество в религиозных воззрениях пришло к Единому Живому Богу, который один управляет всеми мирами и всеми живыми существами, так появился бог Кришна. Затем появилось философское видение бога, это видение было сформулировано Авраамом. Далее появился иудаизм, как метод раскрытия частных задач человеческого бытия в рамках общей философско-религиозной теории Авраама. Иудаизм, это религия для решения частных бытовых задач.
    Далее появилось христианство. Это религия для решения частных социальных задач взаимодействия людей и групп людей. Это религия выживания в группе, выживания отдельных групп во взаимодействии друг с другом. Это религия выживания человеческой цивилизации. Таким образом, к моменту появления ислама люди имели:
    - общую концепцию единого живого бога (устройства мироздания) как в практическом (Кришна), так и в философском (Авраам) смыслах;
    - концепцию личного выживания индивидов и групп, без учета окружающих людей. Это религия (наука) выживания вне зависимости от потребностей и нужд окружающих. Такова внутренняя суть иудаизма;
    - концепцию устройства мироздания в пределах миров, которые находятся между вершиной мироздания и человеком (буддизм);
    - концепцию выживания индивидов и групп людей во взаимодействии друг с другом (христианство), учитывая практику личного выживания, которую дает иудаизм, учитывая то, что дает буддизм, а так же с учетом теории Единого Живого Бога (Кришна и Авраам).

    12.11.2011г.
    01)- К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.
    02)- Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение.
    03)- Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования.
    04)- Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.
    05)- Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования.
    06)- В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.
    07)- Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее.
    08)- Методики программирования и вовлечения людей.
    09)- Вовлечение
    10)- Программирование
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  6. То, что слово Байтерек отделено в названии сайта от других слов, не означает, что Байтерек, это некая структура, объединяющая в себе жизнь, Бога, матрицу, человека.
  7. Например, возьмем всем понятную сегодня торговлю. Одним из главных принципов вовлечения и программирования покупателей гласит: "Покупателю нужно объяснить, что этот товар ему нужен позарез".
    05)- Главный принцип любого капиталистического бизнеса гласит: "Покупателю нужно разъяснить зачем ему необходимо покупать именно этот продукт". При этом не важно нужен покупателю этот продукт или совсем не нужен.
    06)- Лидер, владелец бизнеса, изготавливает что-то, затем вовлекает в свою сферу покупателей (работники фирмы вовлечены ранее). Покупателей убеждают в том, что именно этот товар ему нужен позарез. Все!
    07)- Все! Вовлечение свершилось, лидер группы (ведущий в группе) сформировал группу вовлеченных людей, она делится на две основные части: 1. работники фирмы; 2. покупатели. Все они работают на лидера. Это вовлечение.
    08)- По точно таким же схемам происходит взаимодействие самых различных групп в человеческой земной цивилизации. Все простые люди поделены между лидерами-ведущими на группы, с которых стрижется шерсть.
    09)- Но вовлечение должно поддерживаться, для этого применяется программирование. Программирование, это часть явления под названием вовлечение. Вовлечение, это более общее понятие в манипулировании сознанием.
    10)- И заманивание, и вовлечение, и программирование по сути одно и тоже, но порождают очень разные вещи. Например, программирование, это когда человека запрограммировали на определенные действия или поведение.
    11)- Понятие "вовлечение в сферу своих интересов" менее знакомо и менее понятно, хотя на первый взгляд для многих покажется данная процедура простой, понятной и даже простецкой. Я употребляю слово заманивание.
    12)- Понятие "программирование сознания" для большинства людей так или иначе понятно. Здесь следует сказать, что это не гипноз, это более глубокий уровень управления чужим сознанием, чем любая форма гипноза.
    13)- Программирование сознания и вовлечение в сферу своих интересов.
    14)-
    12.11.2011г. Тимур | len 2746

    [Материал]

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.

     Программирование и само программирование.

    Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.

    Приписка к заметке №11 - Тимур - 17.10.2011 | len 4664 | l-t - 524 | l-d - 624

    07.03.2012г.
    01)- Методика программирования и вовлечения людей.
    02)- Методика заманивания, вовлечения и программирования.
    03)- Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.
    04)- Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.
    05)- Много лет Тимур противился любому даже минимальному программированию читателей. Практика отвержения методик программирования привела к осознанию поговорки "Клин клином вышибают". Негативное программирование можно удалить из человеческого сознания новым позитивным программированием.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 1. Введение.

    И еще, последнее.
    Есть состояния, когда любое человеческое желание исполняется. Священнослужители называют это состояние верой в бога. Религиозные святые это называют чистотой веры. Многие маги ищут подобные состояния, но находят лишь отдельные состояния, при которых свершается что-то одно, универсального состояния для исполнения любого желания пока еще не найдено никем. Ученые тоже ищут такие состояния, даже есть научные термины – научное предвидение, нестандартное мышление, позитивный настрой, креативный подход, психологическое воздействие, мозговой штурм и т.п.
    1.1. Составные части теории и практики управления состояниями.
    В рамках данного подзаголовка нам предстоит подумать об очень важных вещах. Я постараюсь рассказать об этих вещах достаточно доходчиво, но и читателю придется потрудиться, вдруг я не сумею найти нужные словоформы, нужные обороты речи и нужные примеры для изложения того, что требуется здесь осветить.
    Вначале примеры и суть вопроса.
    Любое действие или система действий человека может быть разложена на общую и частные задачи, цели, методы, действия. При этом общее и частности одинаково важны. Если все частности в точности соответствуют общей задаче, то результат всегда получается положительным.

    Например, вы решили изготовить на продажу новый уникальный автомобиль. Что для этого нужно? Общая задача формулируется примерно так. Автомобиль должен быть полезен, интересен покупателю. Если вы планируете организовать массовое производство данного автомобиля, то нужно изучить спрос, потребности, интересы будущих клиентов. Изучить возможности конкурентов, экономическую ситуацию в государстве и т.д. и т.п. Далее нужно спроектировать сам автомобиль, оборудование для его изготовления. Нужно определиться с материалами, с сырьем, с каждым винтиком, болтиком, кнопочкой будущего автомобиля.
    Все эти задачи будут решаться в какой-то последовательности, коллектив сотрудников будет все это разрабатывать по отдельности, а затем корректировать отдельные разработки, вписывая их в общую задачу. Если не учитывать отдельные мелкие детали, то общая задача решена не будет. Если не решать глобальные задачи, а сосредоточиться только на винтиках и болтиках, то тем более ничего не получится. Это все аксиомы бизнеса, аксиомы промышленного производства. Здесь люди достигли максимального понимания сути вещей.

    Теперь посмотрим на ментально-психологические, на духовные, идеологические, политические, воспитательные, научные и другие подобные аспекты человеческого бытия.
    Снова пример. Точнее, несколько примеров.

    07.03.2012г.
    01)- Программирование и само программирование.
    02)- Самое развитое мышление работает на базе само программирования.
    03)- Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.
    04)- Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.
    05)- Если проводить аналогии с компьютерным программированием, то в микровселенной есть BIOS (подсознание, душа, разум) и операционная система ум, сознание, эго.


    - № 11 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=24.

    Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.

     Методика вовлечения первый этап.

    Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.

     Методика вовлечения, это методика легкого программирования.

    Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.

    Приписка к заметке №12 - Тимур - 17.10.2011 | len 4399 | l-t - 515 | l-d - 790

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения первый этап.
    02)- Методика программирования второй этап порабощения.
    03)- Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.
    04)- Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.
    05)- Оказалось, что методики программирования и методики вовлечения людей строятся по принципу вложенных, параллельных и непрерывных миров. Это методики, используемые в матрице.


    Пример 1. В советское время политработники на промышленных предприятиях использовали прием формирования творческого состояния у людей, который заключался в следующем.
    Приводился следующий пример. Два каменщика работают на стройке, ежедневно, из месяца в месяц, из года в год кладут кирпичи в стены строящихся домов. Каждому из них задается вопрос: "Что вы делаете на работе?". Один отвечает, что кладет кирпичи. Другой отвечает, что он строит город. Почувствуйте и продумайте различия в состояниях этих двух каменщиков, прочувствуйте подход политработников к формированию состояния людей.

    Я позволю себе расширить данный пример, пусть каменщиков будет не двое, а несколько, и каждый описывает свое состояние:
    - я зарабатываю деньги для семьи;
    - я зарабатываю деньги себе на квартиру;
    - я зарабатываю деньги на поездку в Крым;
    - мы работаем бригадой, я здесь не один, мы строим дом;
    - наше предприятие строит микрорайон, в котором будут жить счастливые люди;
    - наше строительное управление, в котором я работаю, строит не только жилые дома, но и завод, это будет город-сад;
    - наше правительство осуществляет новую социальную программу, таких красивых микрорайонов будет построено очень много в различных городах страны, это новый уровень жизни наших граждан;
    - я зарабатываю деньги на жизнь, но вообще-то это просто необходимость, я ведь учусь в институте марсизма-ленинизма, я хочу быть педагогом и преподавать студентам нашу советскую науку об устройстве мироздания, о коммунистическом будущем человеческой цивилизации;
    - я специально выбрал эту тяжелую работу, чтобы воспитать свой характер, укрепить дух, главное ведь не то, что ты делаешь, главное к чему в жизни стремишься. Я учусь, я стремлюсь познать жизнь, я стремлюсь стать совершенным, грамотным, сильным человеком.
    Возможно, я ответил не так, как ответили бы вы, но это не суть важно.
    Важно, то, что одни и те же действия, разными людьми выполняются при различных состояниях их мыслительных систем, отсюда и конечные результаты различные.

    Пример 2. Во всех научных исследованиях особое внимание уделяется вопросу формирования фундаментального знания. Все государства, проводящие научные исследования, вкладывают деньги в фундаментальные науки. Подобные исследования не дают быстрой отдачи, но в конечном итоге именно фундаментальные знания и исследования позволяют сокращать затраты в конкретных областях научных исследований.
    Сила и мощь советской системы образования была в том, что учащимся и студентам давался широкий спектр фундаментальных знаний, знаний из соседних сфер науки, технологии, практического опыта. Советские специалисты отличались своей универсальностью, широтой познаний, более универсальными мыслительными способностями.

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения, это методика легкого программирования.
    02)- Методики психотехнологов, это методики n-го уровня вложенности.
    03)- Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.
    04)- Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.
    05)- У Тимура нет ни малейших причин для применения методик жесткого программирования на сайтах, но вот в жизни, приходится эти методики использовать на полную катушку, иначе Тимур не сумеет решить все те задачи, которые перед ним стоят.


    - № 12 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=25.

    Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.

     Методика вовлечения первый этап.

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.


    Дописка к заметке | len 4198:

    Если вы хотите освоить методику достижения любых человеческих целей, то вам неизбежно придется изучать и познавать мироздание во всех его проявлениях, формах, законах, процессах и т.д. У вас ничего не получится с освоением методики достижения целей, если вы будете сосредоточены только на частностях или только на общем, и то и другое одинаково важно. Процесс обучения будет проходить как бы по спирали, вы изучаете частности, затем общее, затем действуете, получаете результат, анализируете ситуацию, вновь изучаете частности, изучаете общее, корректируете свое мировоззрение, действуете, получаете результат, анализируете результат, анализируете свое мировоззрение и снова по тому же кругу…

    Пример 3. В религиях на протяжении тысячелетий велся поиск наиболее универсальной истины, которая могла бы дать наиболее полное представление верующих об устройстве мироздания. Результатом этого поиска стал Ислам – самое лаконичное, самое универсальное религиозное представление о мироздании, о боге, о человеке.
    Начав с "винтиков" язычества, человечество в религиозных воззрениях пришло к Единому Живому Богу, который один управляет всеми мирами и всеми живыми существами, так появился бог Кришна. Затем появилось философское видение бога, это видение было сформулировано Авраамом. Далее появился иудаизм, как метод раскрытия частных задач человеческого бытия в рамках общей философско-религиозной теории Авраама. Иудаизм, это религия для решения частных бытовых задач.
    Далее появилось христианство. Это религия для решения частных социальных задач взаимодействия людей и групп людей. Это религия выживания в группе, выживания отдельных групп во взаимодействии друг с другом. Это религия выживания человеческой цивилизации. Таким образом, к моменту появления ислама люди имели:
    - общую концепцию единого живого бога (устройства мироздания) как в практическом (Кришна), так и в философском (Авраам) смыслах;
    - концепцию личного выживания индивидов и групп, без учета окружающих людей. Это религия (наука) выживания вне зависимости от потребностей и нужд окружающих. Такова внутренняя суть иудаизма;
    - концепцию устройства мироздания в пределах миров, которые находятся между вершиной мироздания и человеком (буддизм);
    - концепцию выживания индивидов и групп людей во взаимодействии друг с другом (христианство), учитывая практику личного выживания, которую дает иудаизм, учитывая то, что дает буддизм, а так же с учетом теории Единого Живого Бога (Кришна и Авраам).

    12.11.2011г.
    01)- К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.
    02)- Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение.
    03)- Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования.
    04)- Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.
    05)- Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования.
    06)- В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.
    07)- Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее.
    08)- Методики программирования и вовлечения людей.
    09)- Вовлечение
    10)- Программирование
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  8. Идея Байтерек не претендует на обладание истиной в последней инстанции, это идея, которая отражает в переработанном и обобщенном виде все современные человеческие представления о мироздании.
  9. Главный принцип любого капиталистического бизнеса гласит: "Покупателю нужно разъяснить зачем ему необходимо покупать именно этот продукт". При этом не важно нужен покупателю этот продукт или совсем не нужен.
    06)- Лидер, владелец бизнеса, изготавливает что-то, затем вовлекает в свою сферу покупателей (работники фирмы вовлечены ранее). Покупателей убеждают в том, что именно этот товар ему нужен позарез. Все!
    07)- Все! Вовлечение свершилось, лидер группы (ведущий в группе) сформировал группу вовлеченных людей, она делится на две основные части: 1. работники фирмы; 2. покупатели. Все они работают на лидера. Это вовлечение.
    08)- По точно таким же схемам происходит взаимодействие самых различных групп в человеческой земной цивилизации. Все простые люди поделены между лидерами-ведущими на группы, с которых стрижется шерсть.
    09)- Но вовлечение должно поддерживаться, для этого применяется программирование. Программирование, это часть явления под названием вовлечение. Вовлечение, это более общее понятие в манипулировании сознанием.
    10)- И заманивание, и вовлечение, и программирование по сути одно и тоже, но порождают очень разные вещи. Например, программирование, это когда человека запрограммировали на определенные действия или поведение.
    11)- Понятие "вовлечение в сферу своих интересов" менее знакомо и менее понятно, хотя на первый взгляд для многих покажется данная процедура простой, понятной и даже простецкой. Я употребляю слово заманивание.
    12)- Понятие "программирование сознания" для большинства людей так или иначе понятно. Здесь следует сказать, что это не гипноз, это более глубокий уровень управления чужим сознанием, чем любая форма гипноза.
    13)- Программирование сознания и вовлечение в сферу своих интересов.
    14)-
    12.11.2011г. Тимур | len 2746

    [Материал]

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.

     Программирование и само программирование.

    Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.

    Приписка к заметке №11 - Тимур - 17.10.2011 | len 4664 | l-t - 524 | l-d - 624

    07.03.2012г.
    01)- Методика программирования и вовлечения людей.
    02)- Методика заманивания, вовлечения и программирования.
    03)- Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.
    04)- Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.
    05)- Много лет Тимур противился любому даже минимальному программированию читателей. Практика отвержения методик программирования привела к осознанию поговорки "Клин клином вышибают". Негативное программирование можно удалить из человеческого сознания новым позитивным программированием.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 1. Введение.

    И еще, последнее.
    Есть состояния, когда любое человеческое желание исполняется. Священнослужители называют это состояние верой в бога. Религиозные святые это называют чистотой веры. Многие маги ищут подобные состояния, но находят лишь отдельные состояния, при которых свершается что-то одно, универсального состояния для исполнения любого желания пока еще не найдено никем. Ученые тоже ищут такие состояния, даже есть научные термины – научное предвидение, нестандартное мышление, позитивный настрой, креативный подход, психологическое воздействие, мозговой штурм и т.п.
    1.1. Составные части теории и практики управления состояниями.
    В рамках данного подзаголовка нам предстоит подумать об очень важных вещах. Я постараюсь рассказать об этих вещах достаточно доходчиво, но и читателю придется потрудиться, вдруг я не сумею найти нужные словоформы, нужные обороты речи и нужные примеры для изложения того, что требуется здесь осветить.
    Вначале примеры и суть вопроса.
    Любое действие или система действий человека может быть разложена на общую и частные задачи, цели, методы, действия. При этом общее и частности одинаково важны. Если все частности в точности соответствуют общей задаче, то результат всегда получается положительным.

    Например, вы решили изготовить на продажу новый уникальный автомобиль. Что для этого нужно? Общая задача формулируется примерно так. Автомобиль должен быть полезен, интересен покупателю. Если вы планируете организовать массовое производство данного автомобиля, то нужно изучить спрос, потребности, интересы будущих клиентов. Изучить возможности конкурентов, экономическую ситуацию в государстве и т.д. и т.п. Далее нужно спроектировать сам автомобиль, оборудование для его изготовления. Нужно определиться с материалами, с сырьем, с каждым винтиком, болтиком, кнопочкой будущего автомобиля.
    Все эти задачи будут решаться в какой-то последовательности, коллектив сотрудников будет все это разрабатывать по отдельности, а затем корректировать отдельные разработки, вписывая их в общую задачу. Если не учитывать отдельные мелкие детали, то общая задача решена не будет. Если не решать глобальные задачи, а сосредоточиться только на винтиках и болтиках, то тем более ничего не получится. Это все аксиомы бизнеса, аксиомы промышленного производства. Здесь люди достигли максимального понимания сути вещей.

    Теперь посмотрим на ментально-психологические, на духовные, идеологические, политические, воспитательные, научные и другие подобные аспекты человеческого бытия.
    Снова пример. Точнее, несколько примеров.

    07.03.2012г.
    01)- Программирование и само программирование.
    02)- Самое развитое мышление работает на базе само программирования.
    03)- Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.
    04)- Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.
    05)- Если проводить аналогии с компьютерным программированием, то в микровселенной есть BIOS (подсознание, душа, разум) и операционная система ум, сознание, эго.


    - № 11 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=24.

    Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.

     Методика вовлечения первый этап.

    Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.

     Методика вовлечения, это методика легкого программирования.

    Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.

    Приписка к заметке №12 - Тимур - 17.10.2011 | len 4399 | l-t - 515 | l-d - 790

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения первый этап.
    02)- Методика программирования второй этап порабощения.
    03)- Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.
    04)- Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.
    05)- Оказалось, что методики программирования и методики вовлечения людей строятся по принципу вложенных, параллельных и непрерывных миров. Это методики, используемые в матрице.


    Пример 1. В советское время политработники на промышленных предприятиях использовали прием формирования творческого состояния у людей, который заключался в следующем.
    Приводился следующий пример. Два каменщика работают на стройке, ежедневно, из месяца в месяц, из года в год кладут кирпичи в стены строящихся домов. Каждому из них задается вопрос: "Что вы делаете на работе?". Один отвечает, что кладет кирпичи. Другой отвечает, что он строит город. Почувствуйте и продумайте различия в состояниях этих двух каменщиков, прочувствуйте подход политработников к формированию состояния людей.

    Я позволю себе расширить данный пример, пусть каменщиков будет не двое, а несколько, и каждый описывает свое состояние:
    - я зарабатываю деньги для семьи;
    - я зарабатываю деньги себе на квартиру;
    - я зарабатываю деньги на поездку в Крым;
    - мы работаем бригадой, я здесь не один, мы строим дом;
    - наше предприятие строит микрорайон, в котором будут жить счастливые люди;
    - наше строительное управление, в котором я работаю, строит не только жилые дома, но и завод, это будет город-сад;
    - наше правительство осуществляет новую социальную программу, таких красивых микрорайонов будет построено очень много в различных городах страны, это новый уровень жизни наших граждан;
    - я зарабатываю деньги на жизнь, но вообще-то это просто необходимость, я ведь учусь в институте марсизма-ленинизма, я хочу быть педагогом и преподавать студентам нашу советскую науку об устройстве мироздания, о коммунистическом будущем человеческой цивилизации;
    - я специально выбрал эту тяжелую работу, чтобы воспитать свой характер, укрепить дух, главное ведь не то, что ты делаешь, главное к чему в жизни стремишься. Я учусь, я стремлюсь познать жизнь, я стремлюсь стать совершенным, грамотным, сильным человеком.
    Возможно, я ответил не так, как ответили бы вы, но это не суть важно.
    Важно, то, что одни и те же действия, разными людьми выполняются при различных состояниях их мыслительных систем, отсюда и конечные результаты различные.

    Пример 2. Во всех научных исследованиях особое внимание уделяется вопросу формирования фундаментального знания. Все государства, проводящие научные исследования, вкладывают деньги в фундаментальные науки. Подобные исследования не дают быстрой отдачи, но в конечном итоге именно фундаментальные знания и исследования позволяют сокращать затраты в конкретных областях научных исследований.
    Сила и мощь советской системы образования была в том, что учащимся и студентам давался широкий спектр фундаментальных знаний, знаний из соседних сфер науки, технологии, практического опыта. Советские специалисты отличались своей универсальностью, широтой познаний, более универсальными мыслительными способностями.

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения, это методика легкого программирования.
    02)- Методики психотехнологов, это методики n-го уровня вложенности.
    03)- Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.
    04)- Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.
    05)- У Тимура нет ни малейших причин для применения методик жесткого программирования на сайтах, но вот в жизни, приходится эти методики использовать на полную катушку, иначе Тимур не сумеет решить все те задачи, которые перед ним стоят.


    - № 12 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=25.

    Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.

     Методика вовлечения первый этап.

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.


    Дописка к заметке | len 4198:

    Если вы хотите освоить методику достижения любых человеческих целей, то вам неизбежно придется изучать и познавать мироздание во всех его проявлениях, формах, законах, процессах и т.д. У вас ничего не получится с освоением методики достижения целей, если вы будете сосредоточены только на частностях или только на общем, и то и другое одинаково важно. Процесс обучения будет проходить как бы по спирали, вы изучаете частности, затем общее, затем действуете, получаете результат, анализируете ситуацию, вновь изучаете частности, изучаете общее, корректируете свое мировоззрение, действуете, получаете результат, анализируете результат, анализируете свое мировоззрение и снова по тому же кругу…

    Пример 3. В религиях на протяжении тысячелетий велся поиск наиболее универсальной истины, которая могла бы дать наиболее полное представление верующих об устройстве мироздания. Результатом этого поиска стал Ислам – самое лаконичное, самое универсальное религиозное представление о мироздании, о боге, о человеке.
    Начав с "винтиков" язычества, человечество в религиозных воззрениях пришло к Единому Живому Богу, который один управляет всеми мирами и всеми живыми существами, так появился бог Кришна. Затем появилось философское видение бога, это видение было сформулировано Авраамом. Далее появился иудаизм, как метод раскрытия частных задач человеческого бытия в рамках общей философско-религиозной теории Авраама. Иудаизм, это религия для решения частных бытовых задач.
    Далее появилось христианство. Это религия для решения частных социальных задач взаимодействия людей и групп людей. Это религия выживания в группе, выживания отдельных групп во взаимодействии друг с другом. Это религия выживания человеческой цивилизации. Таким образом, к моменту появления ислама люди имели:
    - общую концепцию единого живого бога (устройства мироздания) как в практическом (Кришна), так и в философском (Авраам) смыслах;
    - концепцию личного выживания индивидов и групп, без учета окружающих людей. Это религия (наука) выживания вне зависимости от потребностей и нужд окружающих. Такова внутренняя суть иудаизма;
    - концепцию устройства мироздания в пределах миров, которые находятся между вершиной мироздания и человеком (буддизм);
    - концепцию выживания индивидов и групп людей во взаимодействии друг с другом (христианство), учитывая практику личного выживания, которую дает иудаизм, учитывая то, что дает буддизм, а так же с учетом теории Единого Живого Бога (Кришна и Авраам).

    12.11.2011г.
    01)- К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.
    02)- Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение.
    03)- Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования.
    04)- Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.
    05)- Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования.
    06)- В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.
    07)- Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее.
    08)- Методики программирования и вовлечения людей.
    09)- Вовлечение
    10)- Программирование
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  10. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">Книга восьмая "Матрица. Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей

    Оглавление.
    § 1. ВВЕДЕНИЕ. 5
    1.1. О ЗАМЫСЛЕ, ЦЕЛИ И СОДЕРЖАНИИ ВОСЬМОЙ КНИГИ. 6
    1.2. О ЧЕМ ЭТА КНИГА? 7
    1.3. ВВЕДЕНИЕ В МЕТОДИКУ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 12
    1.4. СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 14
    1.4.1. Методики управления состояниями. 17
    1.4.2. Локализация общих методик под конкретные цели. 19
    1.5. ЦИКЛЫ СОСТОЯНИЙ. 21
    § 2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ Я ВСЕ ЭТО ДЕЛАЛ, ДЕЛАЮ, ЧЕГО ДОБИВАЮСЬ, К ЧЕМУ СТРЕМЛЮСЬ? 23
    § 3. СУТЬ, СМЫСЛ ПРЕДЛАГАЕМОЙ МЕТОДИКИ. ЕЕ ОТЛИЧИЯ ОТ СУЩЕСТВУЮЩИХ. 24
    3.1. ОТЛИЧИЯ ДАННОЙ МЕТОДИКИ ОТ ДРУГИХ. 25
    § 4. С ЧЕГО СЛЕДУЕТ НАЧИНАТЬ ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРИИ СОСТОЯНИЙ И МЕТОДИКИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 26
    4.1. ПЕРВЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. НАУЧИТЬСЯ ПЛАВАТЬ. 27
    4.2. ВТОРОЙ ПОДХОД. АНАЛИЗ МИРОВОЗЗРЕНИЯ. 29
    4.3. ТРЕТИЙ ПОДХОД. КОНТРОЛЬ СТРАХА И ВЫБОР ЦЕЛИ. 31
    4.4. ЧЕТВЕРТЫЙ ПОДХОД. ПОНИМАНИЕ УСТРОЙСТВА МЫСЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ. 34
    4.5. ПЯТЫЙ ПОДХОД. ТРЕНИРОВКА ИНТУИЦИИ (ВНИМАТЕЛЬНОСТИ). 35
    4.6. ШЕСТОЙ ПОДХОД. РАСШИРЕНИЕ ПОРОГА ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ. 39
    4.6.1. Соль и суть методики управления состояниями человека. 41
    4.6.2. О роли и значении искусства. 42
    § 5. ОПЯТЬ ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ… 44
    5.1. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ ВЕРУЮЩИХ И НЕВЕРУЮЩИХ. 45
    5.2. О БОГЕ ВЕРУЮЩИХ И КОСМОСЕ НЕВЕРУЮЩИХ. 45
    5.3. Я СНЯЛ МАСКУ, КОТОРУЮ НОСИЛ ДОЛГИЕ ГОДЫ. УРА! ДА, ЗДРАВСТВУЕТ, СВОБОДА! 47
    5.3.1. Кто является наместником бога на Земле? 48
    5.3.2. Кто лжет? 48
    5.3.3. Откуда растут ноги у политики, морали и идеологии? 49
    5.4. ДНЕВНИК, ТАК ДНЕВНИК… КОЛЬ ДРУГОГО МНЕ НЕ ДАНО… 52
    5.4.1. Чего я ждал от читателей? 54
    § 6. КРАТКИЙ ОБЗОР МИРОЗДАНИЯ И ЧЕЛОВЕКА. 58
    6.1. НА ЧЕМ ОСНОВЫВАЮТСЯ СЕГОДНЯШНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЖИЗНИ И МИРОЗДАНИИ. 60
    6.2. ЧТО ТАКОЕ БОГ? 63
    § 7. ТРАНСЕРФИНГ РЕАЛЬНОСТИ ВАДИМА ЗЕЛАНДА. 65
    § 8. МЕНТАЛЬНЫЕ НАЦИОНАЛЬНОСТИ. 70
    8.1. МЕНТАЛЬНЫЙ "ГЕННЫЙ" КОД. МЫСЛЕОБРАЗЫ – ОСНОВА МЕНТАЛЬНОГО КОДИРОВАНИЯ. 70
    8.2. ПУТИ И КАНАЛЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕНТАЛЬНЫХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ В ПРЕДЕЛАХ ЗЕМНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. 73
    8.2.1. Как формируются ментальные национальности. 80
    8.2.2. Что такое ментальная национальность? 83
    8.2.3. Менталитеты различных человеческих групп. 85
    8.3. ОПЯТЬ ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ. МЫЛО ДА МОЧАЛО, НАЧИНАЙ СНАЧАЛА. 89
    8.4. МОЯ ЛИЧНАЯ МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ. МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ, К КОТОРОЙ Я ПРИНАДЛЕЖУ. 92
    8.4.1. Провал маятника ментальной национальности. 93
    8.5. МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ В ТЕОРИИ ТИМУРА, Т.Е. В МОЕЙ ТЕОРИИ. 96
    § 9. НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ И ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ ОСНОВА ВСЕХ ТЕОРИЙ И ПРАКТИК. 98
    9.1. ЧТО ТАКОЕ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ И ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ? 101
    9.2. ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ И ВНИМАТЕЛЬНОСТИ. 107
    9.3. ЧТО ПРОИЗОШЛО ЗА ПОСЛЕДНИЕ 5-6 МЕСЯЦЕВ В МОИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ И МОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ? 108
    9.3.1. Материалистические представления об устройстве человеческой земной цивилизации. 111
    9.3.2. Роль наблюдательности и внимательности при изучении мироздания и самого себя. 113
    9.3.3. О моих целях и замыслах. 114
    9.4. ЧТО ПРОИЗОШЛО ЗА ПОСЛЕДНИЙ МЕСЯЦ? 116
    § 10. МАРТ 2011 ГОДА, ЗАВЕРШЕНИЕ ОЧЕРЕДНОГО ЛИЧНОГО ЦИКЛА. 117
    10.1. ВВЕДЕНИЕ. 117
    10.1.1. Главные, основные и фактически единственные цели жизни человека на Земле. 117
    10.1.2. Главные принципы человеческого совершенствования и обучения. 118
    10.1.3. Почему я употребил слово "Байтерек" для названия единой идеи жизни человеческой цивилизации? 118
    10.2. ФУНДАМЕНТ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ. 119
    10.3. АНАЛОГИИ В ПРОЦЕССАХ ПОЗНАНИЯ, ПАМЯТИ И ПРОГНОЗИРОВАНИЯ. 120
    10.4. В КАКОЙ ФОРМЕ Я ПРЕДСТАВЛЯЮ ЧИТАТЕЛЯМ ИДЕЮ БАЙТЕРЕК? 121
    10.5. УСТРОЙСТВО МИРОЗДАНИЯ И ЧЕЛОВЕКА. 121
    10.6. ОРГАНИЗАЦИЯ КОСМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА И ВЕЩЕСТВА В НЕМ. 122
    10.7. ЖИВОЕ СУЩЕСТВО, ЧТО ЭТО ТАКОЕ? 123
    10.8. УСТРОЙСТВО ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ МИКРОВСЕЛЕННОЙ. 123
    10.9. ЦЕЛИ БОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЕНИЯ ЗЕМЛИ И ЧЕЛОВЕКА. 126
    10.10. ЦЕЛЬ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА В СООТВЕТСТВИИ С БОЖЕСТВЕННЫМ ЗАМЫСЛОМ. 126
    10.11. КАК СЛЕДУЕТ ЖИТЬ ЧЕЛОВЕКУ, ЧТОБЫ ДОСТИГНУТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ И БОЖЕСТВЕННОГО ЗАМЫСЛА. 128
    10.12. ПРИНЦИПЫ И МЕХАНИЗМ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО Я. 128
    10.13. КОЛЛЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ, БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ, БОРЬБА ДОБРА СО ЗЛОМ. 130
    10.14. ПЕРЕВЕРТЫШИ, ДЬЯВОЛЬСКИЕ КОЗНИ И НАУКА МЫСЛИТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО. 131
    10.15. ЗАБЛУЖДЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ МИРОЗДАНИЯ. 133
    10.16. ТАК, КАК ЖЕ ЖИТЬ ЧЕЛОВЕКУ? 136
    10.17. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ЖИЗНИ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ МЫШЛЕНИЯ. 137
    10.18. ОСНОВЫ УСТРОЙСТВА МЕХАНИЗМА ПРОГРАММИРОВАНИЯ И САМОПРОГРАММИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ. 138
    10.19. МЕТОДИКА ДОСТИЖЕНИЯ ЛЮБЫХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. 139
    10.20. МАРТ 2011 ГОДА. 139
    § 11. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ. 141
    11.1. ФУНДАМЕНТ ПРАКТИКИ БАЙТЕРЕК. 144
    11.2. ФУНДАМЕНТ ТЕОРИИ БАЙТЕРЕК. 146
    11.2.1. Ментальная мощность, ментальная сила. 147
    11.3. СТРАТЕГИЯ ПРОГРАММНЫХ АЛГОРИТМОВ СИСТЕМЫ НУМЕНОВ. 149
    11.4. ПРОГРАММИРУЕМОСТЬ СОБЫТИЙ. 152
    11.4.1. Программирование человеческих целей, желаний, эмоций. 155
    11.5. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ВЗРАЩИВАНИЯ НУРОВ. 159
    11.5.1. Теория и практика управления вероятностями. 163
    11.5.2. Условия возникновения самостоятельной оценки события. 166
    § 12. ОБУЧАЮЩАЯ МЕХАНИЗАЦИЯ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. 169
    12.1. ЗЕРКАЛА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО Я (ЭГО). 176
    § 13. НОВАЯ НАУКА. 180
    13.1. ТАК ЧТО ЖЕ ЗНАЕТ ЧЕЛОВЕК О ВЕРШИНЕ ЛЕСТНИЦЫ МИРОЗДАНИЯ? 182
    13.2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ СОЗДАНА ЖИЗНЬ? РАДИ ЧЕГО ЧЕЛОВЕК ВЫНУЖДЕН ЖИТЬ? 184
    13.3. ЧЕРЕДОВАНИЕ ПРИОРИТЕТОВ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМ. 188
    13.4. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ЛЮБОЙ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ. 190
    13.5. ДОБЫТЧИКИ (ИССЛЕДОВАТЕЛИ) И ХРАНИТЕЛИ ЗНАНИЙ В МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМАХ. 192
    13.6. ХРОМАТОГРАФИЯ, КАК АНАЛОГИЯ МЕТОДАМ УПРАВЛЕНИЯ ЛЮДЬМИ И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЛЮДЕЙ ПО УРОВНЯМ РАЗВИТИЯ. 193
    § 14. НАУКА И БАЙТЕРЕК. 198
    14.1. МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКАЯ НАУКА И НАУКА БАЙТЕРЕК. 203
    14.2. ОТЛИЧИЕ НАУКИ БАЙТЕРЕК ОТ ЛЮБЫХ ИНЫХ НАУК В ЛЮБЫХ ИНЫХ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМАХ. 206
    § 15. МАТРИЦА. СИСТЕМА НУМЕНОВ В ИДЕЕ БАЙТЕРЕК. 211
    15.1. МАТРИЦА. 212
    15.2. МЕТОДИКА БАЗОВЫХ ТРЕНИРОВОК МЫСЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА. 214
    15.3. МИРОВОЗЗРЕНИЕ. КАК ФОРМИРУЕТСЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ. 275
    13.12.2011г.
    01)- Придет время и на смену идее Байтерек придет более рациональное, более близкое к истине мировоззрение, мировоззренческая система, идея. Байтерек, это лишь этап в развитии земной человеческой цивилизации.
    02)- Дерево жизни "Байтерек", это чистой воды абстракция, ничего подобного в мироздании на самом деле нет и быть никогда не могло, но именно эта абстракция позволяет человеку понять что и как устроено.
    03)- Байтерек, это абстрактно-образное понятие, которое можно толковать в самых широких пределах, поскольку изначально и всегда люди описывали мироздание именно в абстрактно-образной форме.
    04)- Байтерек, это идея, но это не реальный механизм, существующий в мироздании.
    05)-
  11. Лидер, владелец бизнеса, изготавливает что-то, затем вовлекает в свою сферу покупателей (работники фирмы вовлечены ранее). Покупателей убеждают в том, что именно этот товар ему нужен позарез. Все!
    07)- Все! Вовлечение свершилось, лидер группы (ведущий в группе) сформировал группу вовлеченных людей, она делится на две основные части: 1. работники фирмы; 2. покупатели. Все они работают на лидера. Это вовлечение.
    08)- По точно таким же схемам происходит взаимодействие самых различных групп в человеческой земной цивилизации. Все простые люди поделены между лидерами-ведущими на группы, с которых стрижется шерсть.
    09)- Но вовлечение должно поддерживаться, для этого применяется программирование. Программирование, это часть явления под названием вовлечение. Вовлечение, это более общее понятие в манипулировании сознанием.
    10)- И заманивание, и вовлечение, и программирование по сути одно и тоже, но порождают очень разные вещи. Например, программирование, это когда человека запрограммировали на определенные действия или поведение.
    11)- Понятие "вовлечение в сферу своих интересов" менее знакомо и менее понятно, хотя на первый взгляд для многих покажется данная процедура простой, понятной и даже простецкой. Я употребляю слово заманивание.
    12)- Понятие "программирование сознания" для большинства людей так или иначе понятно. Здесь следует сказать, что это не гипноз, это более глубокий уровень управления чужим сознанием, чем любая форма гипноза.
    13)- Программирование сознания и вовлечение в сферу своих интересов.
    14)-
    12.11.2011г. Тимур | len 2746

    [Материал]

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.

     Программирование и само программирование.

    Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.

    Приписка к заметке №11 - Тимур - 17.10.2011 | len 4664 | l-t - 524 | l-d - 624

    07.03.2012г.
    01)- Методика программирования и вовлечения людей.
    02)- Методика заманивания, вовлечения и программирования.
    03)- Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.
    04)- Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.
    05)- Много лет Тимур противился любому даже минимальному программированию читателей. Практика отвержения методик программирования привела к осознанию поговорки "Клин клином вышибают". Негативное программирование можно удалить из человеческого сознания новым позитивным программированием.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 1. Введение.

    И еще, последнее.
    Есть состояния, когда любое человеческое желание исполняется. Священнослужители называют это состояние верой в бога. Религиозные святые это называют чистотой веры. Многие маги ищут подобные состояния, но находят лишь отдельные состояния, при которых свершается что-то одно, универсального состояния для исполнения любого желания пока еще не найдено никем. Ученые тоже ищут такие состояния, даже есть научные термины – научное предвидение, нестандартное мышление, позитивный настрой, креативный подход, психологическое воздействие, мозговой штурм и т.п.
    1.1. Составные части теории и практики управления состояниями.
    В рамках данного подзаголовка нам предстоит подумать об очень важных вещах. Я постараюсь рассказать об этих вещах достаточно доходчиво, но и читателю придется потрудиться, вдруг я не сумею найти нужные словоформы, нужные обороты речи и нужные примеры для изложения того, что требуется здесь осветить.
    Вначале примеры и суть вопроса.
    Любое действие или система действий человека может быть разложена на общую и частные задачи, цели, методы, действия. При этом общее и частности одинаково важны. Если все частности в точности соответствуют общей задаче, то результат всегда получается положительным.

    Например, вы решили изготовить на продажу новый уникальный автомобиль. Что для этого нужно? Общая задача формулируется примерно так. Автомобиль должен быть полезен, интересен покупателю. Если вы планируете организовать массовое производство данного автомобиля, то нужно изучить спрос, потребности, интересы будущих клиентов. Изучить возможности конкурентов, экономическую ситуацию в государстве и т.д. и т.п. Далее нужно спроектировать сам автомобиль, оборудование для его изготовления. Нужно определиться с материалами, с сырьем, с каждым винтиком, болтиком, кнопочкой будущего автомобиля.
    Все эти задачи будут решаться в какой-то последовательности, коллектив сотрудников будет все это разрабатывать по отдельности, а затем корректировать отдельные разработки, вписывая их в общую задачу. Если не учитывать отдельные мелкие детали, то общая задача решена не будет. Если не решать глобальные задачи, а сосредоточиться только на винтиках и болтиках, то тем более ничего не получится. Это все аксиомы бизнеса, аксиомы промышленного производства. Здесь люди достигли максимального понимания сути вещей.

    Теперь посмотрим на ментально-психологические, на духовные, идеологические, политические, воспитательные, научные и другие подобные аспекты человеческого бытия.
    Снова пример. Точнее, несколько примеров.

    07.03.2012г.
    01)- Программирование и само программирование.
    02)- Самое развитое мышление работает на базе само программирования.
    03)- Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.
    04)- Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.
    05)- Если проводить аналогии с компьютерным программированием, то в микровселенной есть BIOS (подсознание, душа, разум) и операционная система ум, сознание, эго.


    - № 11 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=24.

    Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.

     Методика вовлечения первый этап.

    Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.

     Методика вовлечения, это методика легкого программирования.

    Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.

    Приписка к заметке №12 - Тимур - 17.10.2011 | len 4399 | l-t - 515 | l-d - 790

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения первый этап.
    02)- Методика программирования второй этап порабощения.
    03)- Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.
    04)- Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.
    05)- Оказалось, что методики программирования и методики вовлечения людей строятся по принципу вложенных, параллельных и непрерывных миров. Это методики, используемые в матрице.


    Пример 1. В советское время политработники на промышленных предприятиях использовали прием формирования творческого состояния у людей, который заключался в следующем.
    Приводился следующий пример. Два каменщика работают на стройке, ежедневно, из месяца в месяц, из года в год кладут кирпичи в стены строящихся домов. Каждому из них задается вопрос: "Что вы делаете на работе?". Один отвечает, что кладет кирпичи. Другой отвечает, что он строит город. Почувствуйте и продумайте различия в состояниях этих двух каменщиков, прочувствуйте подход политработников к формированию состояния людей.

    Я позволю себе расширить данный пример, пусть каменщиков будет не двое, а несколько, и каждый описывает свое состояние:
    - я зарабатываю деньги для семьи;
    - я зарабатываю деньги себе на квартиру;
    - я зарабатываю деньги на поездку в Крым;
    - мы работаем бригадой, я здесь не один, мы строим дом;
    - наше предприятие строит микрорайон, в котором будут жить счастливые люди;
    - наше строительное управление, в котором я работаю, строит не только жилые дома, но и завод, это будет город-сад;
    - наше правительство осуществляет новую социальную программу, таких красивых микрорайонов будет построено очень много в различных городах страны, это новый уровень жизни наших граждан;
    - я зарабатываю деньги на жизнь, но вообще-то это просто необходимость, я ведь учусь в институте марсизма-ленинизма, я хочу быть педагогом и преподавать студентам нашу советскую науку об устройстве мироздания, о коммунистическом будущем человеческой цивилизации;
    - я специально выбрал эту тяжелую работу, чтобы воспитать свой характер, укрепить дух, главное ведь не то, что ты делаешь, главное к чему в жизни стремишься. Я учусь, я стремлюсь познать жизнь, я стремлюсь стать совершенным, грамотным, сильным человеком.
    Возможно, я ответил не так, как ответили бы вы, но это не суть важно.
    Важно, то, что одни и те же действия, разными людьми выполняются при различных состояниях их мыслительных систем, отсюда и конечные результаты различные.

    Пример 2. Во всех научных исследованиях особое внимание уделяется вопросу формирования фундаментального знания. Все государства, проводящие научные исследования, вкладывают деньги в фундаментальные науки. Подобные исследования не дают быстрой отдачи, но в конечном итоге именно фундаментальные знания и исследования позволяют сокращать затраты в конкретных областях научных исследований.
    Сила и мощь советской системы образования была в том, что учащимся и студентам давался широкий спектр фундаментальных знаний, знаний из соседних сфер науки, технологии, практического опыта. Советские специалисты отличались своей универсальностью, широтой познаний, более универсальными мыслительными способностями.

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения, это методика легкого программирования.
    02)- Методики психотехнологов, это методики n-го уровня вложенности.
    03)- Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.
    04)- Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.
    05)- У Тимура нет ни малейших причин для применения методик жесткого программирования на сайтах, но вот в жизни, приходится эти методики использовать на полную катушку, иначе Тимур не сумеет решить все те задачи, которые перед ним стоят.


    - № 12 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=25.

    Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.

     Методика вовлечения первый этап.

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.


    Дописка к заметке | len 4198:

    Если вы хотите освоить методику достижения любых человеческих целей, то вам неизбежно придется изучать и познавать мироздание во всех его проявлениях, формах, законах, процессах и т.д. У вас ничего не получится с освоением методики достижения целей, если вы будете сосредоточены только на частностях или только на общем, и то и другое одинаково важно. Процесс обучения будет проходить как бы по спирали, вы изучаете частности, затем общее, затем действуете, получаете результат, анализируете ситуацию, вновь изучаете частности, изучаете общее, корректируете свое мировоззрение, действуете, получаете результат, анализируете результат, анализируете свое мировоззрение и снова по тому же кругу…

    Пример 3. В религиях на протяжении тысячелетий велся поиск наиболее универсальной истины, которая могла бы дать наиболее полное представление верующих об устройстве мироздания. Результатом этого поиска стал Ислам – самое лаконичное, самое универсальное религиозное представление о мироздании, о боге, о человеке.
    Начав с "винтиков" язычества, человечество в религиозных воззрениях пришло к Единому Живому Богу, который один управляет всеми мирами и всеми живыми существами, так появился бог Кришна. Затем появилось философское видение бога, это видение было сформулировано Авраамом. Далее появился иудаизм, как метод раскрытия частных задач человеческого бытия в рамках общей философско-религиозной теории Авраама. Иудаизм, это религия для решения частных бытовых задач.
    Далее появилось христианство. Это религия для решения частных социальных задач взаимодействия людей и групп людей. Это религия выживания в группе, выживания отдельных групп во взаимодействии друг с другом. Это религия выживания человеческой цивилизации. Таким образом, к моменту появления ислама люди имели:
    - общую концепцию единого живого бога (устройства мироздания) как в практическом (Кришна), так и в философском (Авраам) смыслах;
    - концепцию личного выживания индивидов и групп, без учета окружающих людей. Это религия (наука) выживания вне зависимости от потребностей и нужд окружающих. Такова внутренняя суть иудаизма;
    - концепцию устройства мироздания в пределах миров, которые находятся между вершиной мироздания и человеком (буддизм);
    - концепцию выживания индивидов и групп людей во взаимодействии друг с другом (христианство), учитывая практику личного выживания, которую дает иудаизм, учитывая то, что дает буддизм, а так же с учетом теории Единого Живого Бога (Кришна и Авраам).

    12.11.2011г.
    01)- К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.
    02)- Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение.
    03)- Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования.
    04)- Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.
    05)- Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования.
    06)- В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.
    07)- Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее.
    08)- Методики программирования и вовлечения людей.
    09)- Вовлечение
    10)- Программирование
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  12. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">Книга восьмая "Матрица. Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей

    Оглавление.
    § 1. ВВЕДЕНИЕ. 5
    1.1. О ЗАМЫСЛЕ, ЦЕЛИ И СОДЕРЖАНИИ ВОСЬМОЙ КНИГИ. 6
    1.2. О ЧЕМ ЭТА КНИГА? 7
    1.3. ВВЕДЕНИЕ В МЕТОДИКУ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 12
    1.4. СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 14
    1.4.1. Методики управления состояниями. 17
    1.4.2. Локализация общих методик под конкретные цели. 19
    1.5. ЦИКЛЫ СОСТОЯНИЙ. 21
    § 2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ Я ВСЕ ЭТО ДЕЛАЛ, ДЕЛАЮ, ЧЕГО ДОБИВАЮСЬ, К ЧЕМУ СТРЕМЛЮСЬ? 23
    § 3. СУТЬ, СМЫСЛ ПРЕДЛАГАЕМОЙ МЕТОДИКИ. ЕЕ ОТЛИЧИЯ ОТ СУЩЕСТВУЮЩИХ. 24
    3.1. ОТЛИЧИЯ ДАННОЙ МЕТОДИКИ ОТ ДРУГИХ. 25
    § 4. С ЧЕГО СЛЕДУЕТ НАЧИНАТЬ ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРИИ СОСТОЯНИЙ И МЕТОДИКИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 26
    4.1. ПЕРВЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. НАУЧИТЬСЯ ПЛАВАТЬ. 27
    4.2. ВТОРОЙ ПОДХОД. АНАЛИЗ МИРОВОЗЗРЕНИЯ. 29
    4.3. ТРЕТИЙ ПОДХОД. КОНТРОЛЬ СТРАХА И ВЫБОР ЦЕЛИ. 31
    4.4. ЧЕТВЕРТЫЙ ПОДХОД. ПОНИМАНИЕ УСТРОЙСТВА МЫСЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ. 34
    4.5. ПЯТЫЙ ПОДХОД. ТРЕНИРОВКА ИНТУИЦИИ (ВНИМАТЕЛЬНОСТИ). 35
    4.6. ШЕСТОЙ ПОДХОД. РАСШИРЕНИЕ ПОРОГА ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ. 39
    4.6.1. Соль и суть методики управления состояниями человека. 41
    4.6.2. О роли и значении искусства. 42
    § 5. ОПЯТЬ ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ… 44
    5.1. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ ВЕРУЮЩИХ И НЕВЕРУЮЩИХ. 45
    5.2. О БОГЕ ВЕРУЮЩИХ И КОСМОСЕ НЕВЕРУЮЩИХ. 45
    5.3. Я СНЯЛ МАСКУ, КОТОРУЮ НОСИЛ ДОЛГИЕ ГОДЫ. УРА! ДА, ЗДРАВСТВУЕТ, СВОБОДА! 47
    5.3.1. Кто является наместником бога на Земле? 48
    5.3.2. Кто лжет? 48
    5.3.3. Откуда растут ноги у политики, морали и идеологии? 49
    5.4. ДНЕВНИК, ТАК ДНЕВНИК… КОЛЬ ДРУГОГО МНЕ НЕ ДАНО… 52
    5.4.1. Чего я ждал от читателей? 54
    § 6. КРАТКИЙ ОБЗОР МИРОЗДАНИЯ И ЧЕЛОВЕКА. 58
    6.1. НА ЧЕМ ОСНОВЫВАЮТСЯ СЕГОДНЯШНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЖИЗНИ И МИРОЗДАНИИ. 60
    6.2. ЧТО ТАКОЕ БОГ? 63
    § 7. ТРАНСЕРФИНГ РЕАЛЬНОСТИ ВАДИМА ЗЕЛАНДА. 65
    § 8. МЕНТАЛЬНЫЕ НАЦИОНАЛЬНОСТИ. 70
    8.1. МЕНТАЛЬНЫЙ "ГЕННЫЙ" КОД. МЫСЛЕОБРАЗЫ – ОСНОВА МЕНТАЛЬНОГО КОДИРОВАНИЯ. 70
    8.2. ПУТИ И КАНАЛЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕНТАЛЬНЫХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ В ПРЕДЕЛАХ ЗЕМНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. 73
    8.2.1. Как формируются ментальные национальности. 80
    8.2.2. Что такое ментальная национальность? 83
    8.2.3. Менталитеты различных человеческих групп. 85
    8.3. ОПЯТЬ ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ. МЫЛО ДА МОЧАЛО, НАЧИНАЙ СНАЧАЛА. 89
    8.4. МОЯ ЛИЧНАЯ МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ. МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ, К КОТОРОЙ Я ПРИНАДЛЕЖУ. 92
    8.4.1. Провал маятника ментальной национальности. 93
    8.5. МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ В ТЕОРИИ ТИМУРА, Т.Е. В МОЕЙ ТЕОРИИ. 96
    § 9. НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ И ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ ОСНОВА ВСЕХ ТЕОРИЙ И ПРАКТИК. 98
    9.1. ЧТО ТАКОЕ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ И ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ? 101
    9.2. ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ И ВНИМАТЕЛЬНОСТИ. 107
    9.3. ЧТО ПРОИЗОШЛО ЗА ПОСЛЕДНИЕ 5-6 МЕСЯЦЕВ В МОИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ И МОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ? 108
    9.3.1. Материалистические представления об устройстве человеческой земной цивилизации. 111
    9.3.2. Роль наблюдательности и внимательности при изучении мироздания и самого себя. 113
    9.3.3. О моих целях и замыслах. 114
    9.4. ЧТО ПРОИЗОШЛО ЗА ПОСЛЕДНИЙ МЕСЯЦ? 116
    § 10. МАРТ 2011 ГОДА, ЗАВЕРШЕНИЕ ОЧЕРЕДНОГО ЛИЧНОГО ЦИКЛА. 117
    10.1. ВВЕДЕНИЕ. 117
    10.1.1. Главные, основные и фактически единственные цели жизни человека на Земле. 117
    10.1.2. Главные принципы человеческого совершенствования и обучения. 118
    10.1.3. Почему я употребил слово "Байтерек" для названия единой идеи жизни человеческой цивилизации? 118
    10.2. ФУНДАМЕНТ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ. 119
    10.3. АНАЛОГИИ В ПРОЦЕССАХ ПОЗНАНИЯ, ПАМЯТИ И ПРОГНОЗИРОВАНИЯ. 120
    10.4. В КАКОЙ ФОРМЕ Я ПРЕДСТАВЛЯЮ ЧИТАТЕЛЯМ ИДЕЮ БАЙТЕРЕК? 121
    10.5. УСТРОЙСТВО МИРОЗДАНИЯ И ЧЕЛОВЕКА. 121
    10.6. ОРГАНИЗАЦИЯ КОСМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА И ВЕЩЕСТВА В НЕМ. 122
    10.7. ЖИВОЕ СУЩЕСТВО, ЧТО ЭТО ТАКОЕ? 123
    10.8. УСТРОЙСТВО ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ МИКРОВСЕЛЕННОЙ. 123
    10.9. ЦЕЛИ БОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЕНИЯ ЗЕМЛИ И ЧЕЛОВЕКА. 126
    10.10. ЦЕЛЬ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА В СООТВЕТСТВИИ С БОЖЕСТВЕННЫМ ЗАМЫСЛОМ. 126
    10.11. КАК СЛЕДУЕТ ЖИТЬ ЧЕЛОВЕКУ, ЧТОБЫ ДОСТИГНУТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ И БОЖЕСТВЕННОГО ЗАМЫСЛА. 128
    10.12. ПРИНЦИПЫ И МЕХАНИЗМ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО Я. 128
    10.13. КОЛЛЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ, БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ, БОРЬБА ДОБРА СО ЗЛОМ. 130
    10.14. ПЕРЕВЕРТЫШИ, ДЬЯВОЛЬСКИЕ КОЗНИ И НАУКА МЫСЛИТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО. 131
    10.15. ЗАБЛУЖДЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ МИРОЗДАНИЯ. 133
    10.16. ТАК, КАК ЖЕ ЖИТЬ ЧЕЛОВЕКУ? 136
    10.17. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ЖИЗНИ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ МЫШЛЕНИЯ. 137
    10.18. ОСНОВЫ УСТРОЙСТВА МЕХАНИЗМА ПРОГРАММИРОВАНИЯ И САМОПРОГРАММИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ. 138
    10.19. МЕТОДИКА ДОСТИЖЕНИЯ ЛЮБЫХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. 139
    10.20. МАРТ 2011 ГОДА. 139
    § 11. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ. 141
    11.1. ФУНДАМЕНТ ПРАКТИКИ БАЙТЕРЕК. 144
    11.2. ФУНДАМЕНТ ТЕОРИИ БАЙТЕРЕК. 146
    11.2.1. Ментальная мощность, ментальная сила. 147
    11.3. СТРАТЕГИЯ ПРОГРАММНЫХ АЛГОРИТМОВ СИСТЕМЫ НУМЕНОВ. 149
    11.4. ПРОГРАММИРУЕМОСТЬ СОБЫТИЙ. 152
    11.4.1. Программирование человеческих целей, желаний, эмоций. 155
    11.5. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ВЗРАЩИВАНИЯ НУРОВ. 159
    11.5.1. Теория и практика управления вероятностями. 163
    11.5.2. Условия возникновения самостоятельной оценки события. 166
    § 12. ОБУЧАЮЩАЯ МЕХАНИЗАЦИЯ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. 169
    12.1. ЗЕРКАЛА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО Я (ЭГО). 176
    § 13. НОВАЯ НАУКА. 180
    13.1. ТАК ЧТО ЖЕ ЗНАЕТ ЧЕЛОВЕК О ВЕРШИНЕ ЛЕСТНИЦЫ МИРОЗДАНИЯ? 182
    13.2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ СОЗДАНА ЖИЗНЬ? РАДИ ЧЕГО ЧЕЛОВЕК ВЫНУЖДЕН ЖИТЬ? 184
    13.3. ЧЕРЕДОВАНИЕ ПРИОРИТЕТОВ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМ. 188
    13.4. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ЛЮБОЙ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ. 190
    13.5. ДОБЫТЧИКИ (ИССЛЕДОВАТЕЛИ) И ХРАНИТЕЛИ ЗНАНИЙ В МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМАХ. 192
    13.6. ХРОМАТОГРАФИЯ, КАК АНАЛОГИЯ МЕТОДАМ УПРАВЛЕНИЯ ЛЮДЬМИ И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЛЮДЕЙ ПО УРОВНЯМ РАЗВИТИЯ. 193
    § 14. НАУКА И БАЙТЕРЕК. 198
    14.1. МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКАЯ НАУКА И НАУКА БАЙТЕРЕК. 203
    14.2. ОТЛИЧИЕ НАУКИ БАЙТЕРЕК ОТ ЛЮБЫХ ИНЫХ НАУК В ЛЮБЫХ ИНЫХ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМАХ. 206
    § 15. МАТРИЦА. СИСТЕМА НУМЕНОВ В ИДЕЕ БАЙТЕРЕК. 211
    15.1. МАТРИЦА. 212
    15.2. МЕТОДИКА БАЗОВЫХ ТРЕНИРОВОК МЫСЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА. 214
    15.3. МИРОВОЗЗРЕНИЕ. КАК ФОРМИРУЕТСЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ. 275
    13.12.2011г.
    01)- Придет время и на смену идее Байтерек придет более рациональное, более близкое к истине мировоззрение, мировоззренческая система, идея. Байтерек, это лишь этап в развитии земной человеческой цивилизации.
    02)- Дерево жизни "Байтерек", это чистой воды абстракция, ничего подобного в мироздании на самом деле нет и быть никогда не могло, но именно эта абстракция позволяет человеку понять что и как устроено.
    03)- Байтерек, это абстрактно-образное понятие, которое можно толковать в самых широких пределах, поскольку изначально и всегда люди описывали мироздание именно в абстрактно-образной форме.
    04)- Байтерек, это идея, но это не реальный механизм, существующий в мироздании.
    05)-
  13. Все! Вовлечение свершилось, лидер группы (ведущий в группе) сформировал группу вовлеченных людей, она делится на две основные части: 1. работники фирмы; 2. покупатели. Все они работают на лидера. Это вовлечение.
    08)- По точно таким же схемам происходит взаимодействие самых различных групп в человеческой земной цивилизации. Все простые люди поделены между лидерами-ведущими на группы, с которых стрижется шерсть.
    09)- Но вовлечение должно поддерживаться, для этого применяется программирование. Программирование, это часть явления под названием вовлечение. Вовлечение, это более общее понятие в манипулировании сознанием.
    10)- И заманивание, и вовлечение, и программирование по сути одно и тоже, но порождают очень разные вещи. Например, программирование, это когда человека запрограммировали на определенные действия или поведение.
    11)- Понятие "вовлечение в сферу своих интересов" менее знакомо и менее понятно, хотя на первый взгляд для многих покажется данная процедура простой, понятной и даже простецкой. Я употребляю слово заманивание.
    12)- Понятие "программирование сознания" для большинства людей так или иначе понятно. Здесь следует сказать, что это не гипноз, это более глубокий уровень управления чужим сознанием, чем любая форма гипноза.
    13)- Программирование сознания и вовлечение в сферу своих интересов.
    14)-
    12.11.2011г. Тимур | len 2746

    [Материал]

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.

     Программирование и само программирование.

    Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.

    Приписка к заметке №11 - Тимур - 17.10.2011 | len 4664 | l-t - 524 | l-d - 624

    07.03.2012г.
    01)- Методика программирования и вовлечения людей.
    02)- Методика заманивания, вовлечения и программирования.
    03)- Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.
    04)- Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.
    05)- Много лет Тимур противился любому даже минимальному программированию читателей. Практика отвержения методик программирования привела к осознанию поговорки "Клин клином вышибают". Негативное программирование можно удалить из человеческого сознания новым позитивным программированием.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 1. Введение.

    И еще, последнее.
    Есть состояния, когда любое человеческое желание исполняется. Священнослужители называют это состояние верой в бога. Религиозные святые это называют чистотой веры. Многие маги ищут подобные состояния, но находят лишь отдельные состояния, при которых свершается что-то одно, универсального состояния для исполнения любого желания пока еще не найдено никем. Ученые тоже ищут такие состояния, даже есть научные термины – научное предвидение, нестандартное мышление, позитивный настрой, креативный подход, психологическое воздействие, мозговой штурм и т.п.
    1.1. Составные части теории и практики управления состояниями.
    В рамках данного подзаголовка нам предстоит подумать об очень важных вещах. Я постараюсь рассказать об этих вещах достаточно доходчиво, но и читателю придется потрудиться, вдруг я не сумею найти нужные словоформы, нужные обороты речи и нужные примеры для изложения того, что требуется здесь осветить.
    Вначале примеры и суть вопроса.
    Любое действие или система действий человека может быть разложена на общую и частные задачи, цели, методы, действия. При этом общее и частности одинаково важны. Если все частности в точности соответствуют общей задаче, то результат всегда получается положительным.

    Например, вы решили изготовить на продажу новый уникальный автомобиль. Что для этого нужно? Общая задача формулируется примерно так. Автомобиль должен быть полезен, интересен покупателю. Если вы планируете организовать массовое производство данного автомобиля, то нужно изучить спрос, потребности, интересы будущих клиентов. Изучить возможности конкурентов, экономическую ситуацию в государстве и т.д. и т.п. Далее нужно спроектировать сам автомобиль, оборудование для его изготовления. Нужно определиться с материалами, с сырьем, с каждым винтиком, болтиком, кнопочкой будущего автомобиля.
    Все эти задачи будут решаться в какой-то последовательности, коллектив сотрудников будет все это разрабатывать по отдельности, а затем корректировать отдельные разработки, вписывая их в общую задачу. Если не учитывать отдельные мелкие детали, то общая задача решена не будет. Если не решать глобальные задачи, а сосредоточиться только на винтиках и болтиках, то тем более ничего не получится. Это все аксиомы бизнеса, аксиомы промышленного производства. Здесь люди достигли максимального понимания сути вещей.

    Теперь посмотрим на ментально-психологические, на духовные, идеологические, политические, воспитательные, научные и другие подобные аспекты человеческого бытия.
    Снова пример. Точнее, несколько примеров.

    07.03.2012г.
    01)- Программирование и само программирование.
    02)- Самое развитое мышление работает на базе само программирования.
    03)- Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.
    04)- Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.
    05)- Если проводить аналогии с компьютерным программированием, то в микровселенной есть BIOS (подсознание, душа, разум) и операционная система ум, сознание, эго.


    - № 11 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=24.

    Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.

     Методика вовлечения первый этап.

    Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.

     Методика вовлечения, это методика легкого программирования.

    Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.

    Приписка к заметке №12 - Тимур - 17.10.2011 | len 4399 | l-t - 515 | l-d - 790

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения первый этап.
    02)- Методика программирования второй этап порабощения.
    03)- Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.
    04)- Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.
    05)- Оказалось, что методики программирования и методики вовлечения людей строятся по принципу вложенных, параллельных и непрерывных миров. Это методики, используемые в матрице.


    Пример 1. В советское время политработники на промышленных предприятиях использовали прием формирования творческого состояния у людей, который заключался в следующем.
    Приводился следующий пример. Два каменщика работают на стройке, ежедневно, из месяца в месяц, из года в год кладут кирпичи в стены строящихся домов. Каждому из них задается вопрос: "Что вы делаете на работе?". Один отвечает, что кладет кирпичи. Другой отвечает, что он строит город. Почувствуйте и продумайте различия в состояниях этих двух каменщиков, прочувствуйте подход политработников к формированию состояния людей.

    Я позволю себе расширить данный пример, пусть каменщиков будет не двое, а несколько, и каждый описывает свое состояние:
    - я зарабатываю деньги для семьи;
    - я зарабатываю деньги себе на квартиру;
    - я зарабатываю деньги на поездку в Крым;
    - мы работаем бригадой, я здесь не один, мы строим дом;
    - наше предприятие строит микрорайон, в котором будут жить счастливые люди;
    - наше строительное управление, в котором я работаю, строит не только жилые дома, но и завод, это будет город-сад;
    - наше правительство осуществляет новую социальную программу, таких красивых микрорайонов будет построено очень много в различных городах страны, это новый уровень жизни наших граждан;
    - я зарабатываю деньги на жизнь, но вообще-то это просто необходимость, я ведь учусь в институте марсизма-ленинизма, я хочу быть педагогом и преподавать студентам нашу советскую науку об устройстве мироздания, о коммунистическом будущем человеческой цивилизации;
    - я специально выбрал эту тяжелую работу, чтобы воспитать свой характер, укрепить дух, главное ведь не то, что ты делаешь, главное к чему в жизни стремишься. Я учусь, я стремлюсь познать жизнь, я стремлюсь стать совершенным, грамотным, сильным человеком.
    Возможно, я ответил не так, как ответили бы вы, но это не суть важно.
    Важно, то, что одни и те же действия, разными людьми выполняются при различных состояниях их мыслительных систем, отсюда и конечные результаты различные.

    Пример 2. Во всех научных исследованиях особое внимание уделяется вопросу формирования фундаментального знания. Все государства, проводящие научные исследования, вкладывают деньги в фундаментальные науки. Подобные исследования не дают быстрой отдачи, но в конечном итоге именно фундаментальные знания и исследования позволяют сокращать затраты в конкретных областях научных исследований.
    Сила и мощь советской системы образования была в том, что учащимся и студентам давался широкий спектр фундаментальных знаний, знаний из соседних сфер науки, технологии, практического опыта. Советские специалисты отличались своей универсальностью, широтой познаний, более универсальными мыслительными способностями.

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения, это методика легкого программирования.
    02)- Методики психотехнологов, это методики n-го уровня вложенности.
    03)- Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.
    04)- Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.
    05)- У Тимура нет ни малейших причин для применения методик жесткого программирования на сайтах, но вот в жизни, приходится эти методики использовать на полную катушку, иначе Тимур не сумеет решить все те задачи, которые перед ним стоят.


    - № 12 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=25.

    Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.

     Методика вовлечения первый этап.

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.


    Дописка к заметке | len 4198:

    Если вы хотите освоить методику достижения любых человеческих целей, то вам неизбежно придется изучать и познавать мироздание во всех его проявлениях, формах, законах, процессах и т.д. У вас ничего не получится с освоением методики достижения целей, если вы будете сосредоточены только на частностях или только на общем, и то и другое одинаково важно. Процесс обучения будет проходить как бы по спирали, вы изучаете частности, затем общее, затем действуете, получаете результат, анализируете ситуацию, вновь изучаете частности, изучаете общее, корректируете свое мировоззрение, действуете, получаете результат, анализируете результат, анализируете свое мировоззрение и снова по тому же кругу…

    Пример 3. В религиях на протяжении тысячелетий велся поиск наиболее универсальной истины, которая могла бы дать наиболее полное представление верующих об устройстве мироздания. Результатом этого поиска стал Ислам – самое лаконичное, самое универсальное религиозное представление о мироздании, о боге, о человеке.
    Начав с "винтиков" язычества, человечество в религиозных воззрениях пришло к Единому Живому Богу, который один управляет всеми мирами и всеми живыми существами, так появился бог Кришна. Затем появилось философское видение бога, это видение было сформулировано Авраамом. Далее появился иудаизм, как метод раскрытия частных задач человеческого бытия в рамках общей философско-религиозной теории Авраама. Иудаизм, это религия для решения частных бытовых задач.
    Далее появилось христианство. Это религия для решения частных социальных задач взаимодействия людей и групп людей. Это религия выживания в группе, выживания отдельных групп во взаимодействии друг с другом. Это религия выживания человеческой цивилизации. Таким образом, к моменту появления ислама люди имели:
    - общую концепцию единого живого бога (устройства мироздания) как в практическом (Кришна), так и в философском (Авраам) смыслах;
    - концепцию личного выживания индивидов и групп, без учета окружающих людей. Это религия (наука) выживания вне зависимости от потребностей и нужд окружающих. Такова внутренняя суть иудаизма;
    - концепцию устройства мироздания в пределах миров, которые находятся между вершиной мироздания и человеком (буддизм);
    - концепцию выживания индивидов и групп людей во взаимодействии друг с другом (христианство), учитывая практику личного выживания, которую дает иудаизм, учитывая то, что дает буддизм, а так же с учетом теории Единого Живого Бога (Кришна и Авраам).

    12.11.2011г.
    01)- К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.
    02)- Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение.
    03)- Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования.
    04)- Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.
    05)- Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования.
    06)- В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.
    07)- Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее.
    08)- Методики программирования и вовлечения людей.
    09)- Вовлечение
    10)- Программирование
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  14. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">Книга восьмая "Матрица. Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей

    Оглавление.
    § 1. ВВЕДЕНИЕ. 5
    1.1. О ЗАМЫСЛЕ, ЦЕЛИ И СОДЕРЖАНИИ ВОСЬМОЙ КНИГИ. 6
    1.2. О ЧЕМ ЭТА КНИГА? 7
    1.3. ВВЕДЕНИЕ В МЕТОДИКУ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 12
    1.4. СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 14
    1.4.1. Методики управления состояниями. 17
    1.4.2. Локализация общих методик под конкретные цели. 19
    1.5. ЦИКЛЫ СОСТОЯНИЙ. 21
    § 2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ Я ВСЕ ЭТО ДЕЛАЛ, ДЕЛАЮ, ЧЕГО ДОБИВАЮСЬ, К ЧЕМУ СТРЕМЛЮСЬ? 23
    § 3. СУТЬ, СМЫСЛ ПРЕДЛАГАЕМОЙ МЕТОДИКИ. ЕЕ ОТЛИЧИЯ ОТ СУЩЕСТВУЮЩИХ. 24
    3.1. ОТЛИЧИЯ ДАННОЙ МЕТОДИКИ ОТ ДРУГИХ. 25
    § 4. С ЧЕГО СЛЕДУЕТ НАЧИНАТЬ ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРИИ СОСТОЯНИЙ И МЕТОДИКИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 26
    4.1. ПЕРВЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. НАУЧИТЬСЯ ПЛАВАТЬ. 27
    4.2. ВТОРОЙ ПОДХОД. АНАЛИЗ МИРОВОЗЗРЕНИЯ. 29
    4.3. ТРЕТИЙ ПОДХОД. КОНТРОЛЬ СТРАХА И ВЫБОР ЦЕЛИ. 31
    4.4. ЧЕТВЕРТЫЙ ПОДХОД. ПОНИМАНИЕ УСТРОЙСТВА МЫСЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ. 34
    4.5. ПЯТЫЙ ПОДХОД. ТРЕНИРОВКА ИНТУИЦИИ (ВНИМАТЕЛЬНОСТИ). 35
    4.6. ШЕСТОЙ ПОДХОД. РАСШИРЕНИЕ ПОРОГА ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ. 39
    4.6.1. Соль и суть методики управления состояниями человека. 41
    4.6.2. О роли и значении искусства. 42
    § 5. ОПЯТЬ ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ… 44
    5.1. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ ВЕРУЮЩИХ И НЕВЕРУЮЩИХ. 45
    5.2. О БОГЕ ВЕРУЮЩИХ И КОСМОСЕ НЕВЕРУЮЩИХ. 45
    5.3. Я СНЯЛ МАСКУ, КОТОРУЮ НОСИЛ ДОЛГИЕ ГОДЫ. УРА! ДА, ЗДРАВСТВУЕТ, СВОБОДА! 47
    5.3.1. Кто является наместником бога на Земле? 48
    5.3.2. Кто лжет? 48
    5.3.3. Откуда растут ноги у политики, морали и идеологии? 49
    5.4. ДНЕВНИК, ТАК ДНЕВНИК… КОЛЬ ДРУГОГО МНЕ НЕ ДАНО… 52
    5.4.1. Чего я ждал от читателей? 54
    § 6. КРАТКИЙ ОБЗОР МИРОЗДАНИЯ И ЧЕЛОВЕКА. 58
    6.1. НА ЧЕМ ОСНОВЫВАЮТСЯ СЕГОДНЯШНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЖИЗНИ И МИРОЗДАНИИ. 60
    6.2. ЧТО ТАКОЕ БОГ? 63
    § 7. ТРАНСЕРФИНГ РЕАЛЬНОСТИ ВАДИМА ЗЕЛАНДА. 65
    § 8. МЕНТАЛЬНЫЕ НАЦИОНАЛЬНОСТИ. 70
    8.1. МЕНТАЛЬНЫЙ "ГЕННЫЙ" КОД. МЫСЛЕОБРАЗЫ – ОСНОВА МЕНТАЛЬНОГО КОДИРОВАНИЯ. 70
    8.2. ПУТИ И КАНАЛЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕНТАЛЬНЫХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ В ПРЕДЕЛАХ ЗЕМНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. 73
    8.2.1. Как формируются ментальные национальности. 80
    8.2.2. Что такое ментальная национальность? 83
    8.2.3. Менталитеты различных человеческих групп. 85
    8.3. ОПЯТЬ ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ. МЫЛО ДА МОЧАЛО, НАЧИНАЙ СНАЧАЛА. 89
    8.4. МОЯ ЛИЧНАЯ МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ. МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ, К КОТОРОЙ Я ПРИНАДЛЕЖУ. 92
    8.4.1. Провал маятника ментальной национальности. 93
    8.5. МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ В ТЕОРИИ ТИМУРА, Т.Е. В МОЕЙ ТЕОРИИ. 96
    § 9. НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ И ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ ОСНОВА ВСЕХ ТЕОРИЙ И ПРАКТИК. 98
    9.1. ЧТО ТАКОЕ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ И ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ? 101
    9.2. ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ И ВНИМАТЕЛЬНОСТИ. 107
    9.3. ЧТО ПРОИЗОШЛО ЗА ПОСЛЕДНИЕ 5-6 МЕСЯЦЕВ В МОИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ И МОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ? 108
    9.3.1. Материалистические представления об устройстве человеческой земной цивилизации. 111
    9.3.2. Роль наблюдательности и внимательности при изучении мироздания и самого себя. 113
    9.3.3. О моих целях и замыслах. 114
    9.4. ЧТО ПРОИЗОШЛО ЗА ПОСЛЕДНИЙ МЕСЯЦ? 116
    § 10. МАРТ 2011 ГОДА, ЗАВЕРШЕНИЕ ОЧЕРЕДНОГО ЛИЧНОГО ЦИКЛА. 117
    10.1. ВВЕДЕНИЕ. 117
    10.1.1. Главные, основные и фактически единственные цели жизни человека на Земле. 117
    10.1.2. Главные принципы человеческого совершенствования и обучения. 118
    10.1.3. Почему я употребил слово "Байтерек" для названия единой идеи жизни человеческой цивилизации? 118
    10.2. ФУНДАМЕНТ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ. 119
    10.3. АНАЛОГИИ В ПРОЦЕССАХ ПОЗНАНИЯ, ПАМЯТИ И ПРОГНОЗИРОВАНИЯ. 120
    10.4. В КАКОЙ ФОРМЕ Я ПРЕДСТАВЛЯЮ ЧИТАТЕЛЯМ ИДЕЮ БАЙТЕРЕК? 121
    10.5. УСТРОЙСТВО МИРОЗДАНИЯ И ЧЕЛОВЕКА. 121
    10.6. ОРГАНИЗАЦИЯ КОСМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА И ВЕЩЕСТВА В НЕМ. 122
    10.7. ЖИВОЕ СУЩЕСТВО, ЧТО ЭТО ТАКОЕ? 123
    10.8. УСТРОЙСТВО ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ МИКРОВСЕЛЕННОЙ. 123
    10.9. ЦЕЛИ БОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЕНИЯ ЗЕМЛИ И ЧЕЛОВЕКА. 126
    10.10. ЦЕЛЬ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА В СООТВЕТСТВИИ С БОЖЕСТВЕННЫМ ЗАМЫСЛОМ. 126
    10.11. КАК СЛЕДУЕТ ЖИТЬ ЧЕЛОВЕКУ, ЧТОБЫ ДОСТИГНУТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ И БОЖЕСТВЕННОГО ЗАМЫСЛА. 128
    10.12. ПРИНЦИПЫ И МЕХАНИЗМ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО Я. 128
    10.13. КОЛЛЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ, БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ, БОРЬБА ДОБРА СО ЗЛОМ. 130
    10.14. ПЕРЕВЕРТЫШИ, ДЬЯВОЛЬСКИЕ КОЗНИ И НАУКА МЫСЛИТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО. 131
    10.15. ЗАБЛУЖДЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ МИРОЗДАНИЯ. 133
    10.16. ТАК, КАК ЖЕ ЖИТЬ ЧЕЛОВЕКУ? 136
    10.17. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ЖИЗНИ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ МЫШЛЕНИЯ. 137
    10.18. ОСНОВЫ УСТРОЙСТВА МЕХАНИЗМА ПРОГРАММИРОВАНИЯ И САМОПРОГРАММИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ. 138
    10.19. МЕТОДИКА ДОСТИЖЕНИЯ ЛЮБЫХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. 139
    10.20. МАРТ 2011 ГОДА. 139
    § 11. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ. 141
    11.1. ФУНДАМЕНТ ПРАКТИКИ БАЙТЕРЕК. 144
    11.2. ФУНДАМЕНТ ТЕОРИИ БАЙТЕРЕК. 146
    11.2.1. Ментальная мощность, ментальная сила. 147
    11.3. СТРАТЕГИЯ ПРОГРАММНЫХ АЛГОРИТМОВ СИСТЕМЫ НУМЕНОВ. 149
    11.4. ПРОГРАММИРУЕМОСТЬ СОБЫТИЙ. 152
    11.4.1. Программирование человеческих целей, желаний, эмоций. 155
    11.5. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ВЗРАЩИВАНИЯ НУРОВ. 159
    11.5.1. Теория и практика управления вероятностями. 163
    11.5.2. Условия возникновения самостоятельной оценки события. 166
    § 12. ОБУЧАЮЩАЯ МЕХАНИЗАЦИЯ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. 169
    12.1. ЗЕРКАЛА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО Я (ЭГО). 176
    § 13. НОВАЯ НАУКА. 180
    13.1. ТАК ЧТО ЖЕ ЗНАЕТ ЧЕЛОВЕК О ВЕРШИНЕ ЛЕСТНИЦЫ МИРОЗДАНИЯ? 182
    13.2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ СОЗДАНА ЖИЗНЬ? РАДИ ЧЕГО ЧЕЛОВЕК ВЫНУЖДЕН ЖИТЬ? 184
    13.3. ЧЕРЕДОВАНИЕ ПРИОРИТЕТОВ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМ. 188
    13.4. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ЛЮБОЙ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ. 190
    13.5. ДОБЫТЧИКИ (ИССЛЕДОВАТЕЛИ) И ХРАНИТЕЛИ ЗНАНИЙ В МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМАХ. 192
    13.6. ХРОМАТОГРАФИЯ, КАК АНАЛОГИЯ МЕТОДАМ УПРАВЛЕНИЯ ЛЮДЬМИ И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЛЮДЕЙ ПО УРОВНЯМ РАЗВИТИЯ. 193
    § 14. НАУКА И БАЙТЕРЕК. 198
    14.1. МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКАЯ НАУКА И НАУКА БАЙТЕРЕК. 203
    14.2. ОТЛИЧИЕ НАУКИ БАЙТЕРЕК ОТ ЛЮБЫХ ИНЫХ НАУК В ЛЮБЫХ ИНЫХ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМАХ. 206
    § 15. МАТРИЦА. СИСТЕМА НУМЕНОВ В ИДЕЕ БАЙТЕРЕК. 211
    15.1. МАТРИЦА. 212
    15.2. МЕТОДИКА БАЗОВЫХ ТРЕНИРОВОК МЫСЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА. 214
    15.3. МИРОВОЗЗРЕНИЕ. КАК ФОРМИРУЕТСЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ. 275
    13.12.2011г.
    01)- Придет время и на смену идее Байтерек придет более рациональное, более близкое к истине мировоззрение, мировоззренческая система, идея. Байтерек, это лишь этап в развитии земной человеческой цивилизации.
    02)- Дерево жизни "Байтерек", это чистой воды абстракция, ничего подобного в мироздании на самом деле нет и быть никогда не могло, но именно эта абстракция позволяет человеку понять что и как устроено.
    03)- Байтерек, это абстрактно-образное понятие, которое можно толковать в самых широких пределах, поскольку изначально и всегда люди описывали мироздание именно в абстрактно-образной форме.
    04)- Байтерек, это идея, но это не реальный механизм, существующий в мироздании.
    05)-
  15. По точно таким же схемам происходит взаимодействие самых различных групп в человеческой земной цивилизации. Все простые люди поделены между лидерами-ведущими на группы, с которых стрижется шерсть.
    09)- Но вовлечение должно поддерживаться, для этого применяется программирование. Программирование, это часть явления под названием вовлечение. Вовлечение, это более общее понятие в манипулировании сознанием.
    10)- И заманивание, и вовлечение, и программирование по сути одно и тоже, но порождают очень разные вещи. Например, программирование, это когда человека запрограммировали на определенные действия или поведение.
    11)- Понятие "вовлечение в сферу своих интересов" менее знакомо и менее понятно, хотя на первый взгляд для многих покажется данная процедура простой, понятной и даже простецкой. Я употребляю слово заманивание.
    12)- Понятие "программирование сознания" для большинства людей так или иначе понятно. Здесь следует сказать, что это не гипноз, это более глубокий уровень управления чужим сознанием, чем любая форма гипноза.
    13)- Программирование сознания и вовлечение в сферу своих интересов.
    14)-
    12.11.2011г. Тимур | len 2746

    [Материал]

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.

     Программирование и само программирование.

    Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.

    Приписка к заметке №11 - Тимур - 17.10.2011 | len 4664 | l-t - 524 | l-d - 624

    07.03.2012г.
    01)- Методика программирования и вовлечения людей.
    02)- Методика заманивания, вовлечения и программирования.
    03)- Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.
    04)- Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.
    05)- Много лет Тимур противился любому даже минимальному программированию читателей. Практика отвержения методик программирования привела к осознанию поговорки "Клин клином вышибают". Негативное программирование можно удалить из человеческого сознания новым позитивным программированием.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 1. Введение.

    И еще, последнее.
    Есть состояния, когда любое человеческое желание исполняется. Священнослужители называют это состояние верой в бога. Религиозные святые это называют чистотой веры. Многие маги ищут подобные состояния, но находят лишь отдельные состояния, при которых свершается что-то одно, универсального состояния для исполнения любого желания пока еще не найдено никем. Ученые тоже ищут такие состояния, даже есть научные термины – научное предвидение, нестандартное мышление, позитивный настрой, креативный подход, психологическое воздействие, мозговой штурм и т.п.
    1.1. Составные части теории и практики управления состояниями.
    В рамках данного подзаголовка нам предстоит подумать об очень важных вещах. Я постараюсь рассказать об этих вещах достаточно доходчиво, но и читателю придется потрудиться, вдруг я не сумею найти нужные словоформы, нужные обороты речи и нужные примеры для изложения того, что требуется здесь осветить.
    Вначале примеры и суть вопроса.
    Любое действие или система действий человека может быть разложена на общую и частные задачи, цели, методы, действия. При этом общее и частности одинаково важны. Если все частности в точности соответствуют общей задаче, то результат всегда получается положительным.

    Например, вы решили изготовить на продажу новый уникальный автомобиль. Что для этого нужно? Общая задача формулируется примерно так. Автомобиль должен быть полезен, интересен покупателю. Если вы планируете организовать массовое производство данного автомобиля, то нужно изучить спрос, потребности, интересы будущих клиентов. Изучить возможности конкурентов, экономическую ситуацию в государстве и т.д. и т.п. Далее нужно спроектировать сам автомобиль, оборудование для его изготовления. Нужно определиться с материалами, с сырьем, с каждым винтиком, болтиком, кнопочкой будущего автомобиля.
    Все эти задачи будут решаться в какой-то последовательности, коллектив сотрудников будет все это разрабатывать по отдельности, а затем корректировать отдельные разработки, вписывая их в общую задачу. Если не учитывать отдельные мелкие детали, то общая задача решена не будет. Если не решать глобальные задачи, а сосредоточиться только на винтиках и болтиках, то тем более ничего не получится. Это все аксиомы бизнеса, аксиомы промышленного производства. Здесь люди достигли максимального понимания сути вещей.

    Теперь посмотрим на ментально-психологические, на духовные, идеологические, политические, воспитательные, научные и другие подобные аспекты человеческого бытия.
    Снова пример. Точнее, несколько примеров.

    07.03.2012г.
    01)- Программирование и само программирование.
    02)- Самое развитое мышление работает на базе само программирования.
    03)- Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.
    04)- Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.
    05)- Если проводить аналогии с компьютерным программированием, то в микровселенной есть BIOS (подсознание, душа, разум) и операционная система ум, сознание, эго.


    - № 11 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=24.

    Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.

     Методика вовлечения первый этап.

    Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.

     Методика вовлечения, это методика легкого программирования.

    Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.

    Приписка к заметке №12 - Тимур - 17.10.2011 | len 4399 | l-t - 515 | l-d - 790

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения первый этап.
    02)- Методика программирования второй этап порабощения.
    03)- Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.
    04)- Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.
    05)- Оказалось, что методики программирования и методики вовлечения людей строятся по принципу вложенных, параллельных и непрерывных миров. Это методики, используемые в матрице.


    Пример 1. В советское время политработники на промышленных предприятиях использовали прием формирования творческого состояния у людей, который заключался в следующем.
    Приводился следующий пример. Два каменщика работают на стройке, ежедневно, из месяца в месяц, из года в год кладут кирпичи в стены строящихся домов. Каждому из них задается вопрос: "Что вы делаете на работе?". Один отвечает, что кладет кирпичи. Другой отвечает, что он строит город. Почувствуйте и продумайте различия в состояниях этих двух каменщиков, прочувствуйте подход политработников к формированию состояния людей.

    Я позволю себе расширить данный пример, пусть каменщиков будет не двое, а несколько, и каждый описывает свое состояние:
    - я зарабатываю деньги для семьи;
    - я зарабатываю деньги себе на квартиру;
    - я зарабатываю деньги на поездку в Крым;
    - мы работаем бригадой, я здесь не один, мы строим дом;
    - наше предприятие строит микрорайон, в котором будут жить счастливые люди;
    - наше строительное управление, в котором я работаю, строит не только жилые дома, но и завод, это будет город-сад;
    - наше правительство осуществляет новую социальную программу, таких красивых микрорайонов будет построено очень много в различных городах страны, это новый уровень жизни наших граждан;
    - я зарабатываю деньги на жизнь, но вообще-то это просто необходимость, я ведь учусь в институте марсизма-ленинизма, я хочу быть педагогом и преподавать студентам нашу советскую науку об устройстве мироздания, о коммунистическом будущем человеческой цивилизации;
    - я специально выбрал эту тяжелую работу, чтобы воспитать свой характер, укрепить дух, главное ведь не то, что ты делаешь, главное к чему в жизни стремишься. Я учусь, я стремлюсь познать жизнь, я стремлюсь стать совершенным, грамотным, сильным человеком.
    Возможно, я ответил не так, как ответили бы вы, но это не суть важно.
    Важно, то, что одни и те же действия, разными людьми выполняются при различных состояниях их мыслительных систем, отсюда и конечные результаты различные.

    Пример 2. Во всех научных исследованиях особое внимание уделяется вопросу формирования фундаментального знания. Все государства, проводящие научные исследования, вкладывают деньги в фундаментальные науки. Подобные исследования не дают быстрой отдачи, но в конечном итоге именно фундаментальные знания и исследования позволяют сокращать затраты в конкретных областях научных исследований.
    Сила и мощь советской системы образования была в том, что учащимся и студентам давался широкий спектр фундаментальных знаний, знаний из соседних сфер науки, технологии, практического опыта. Советские специалисты отличались своей универсальностью, широтой познаний, более универсальными мыслительными способностями.

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения, это методика легкого программирования.
    02)- Методики психотехнологов, это методики n-го уровня вложенности.
    03)- Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.
    04)- Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.
    05)- У Тимура нет ни малейших причин для применения методик жесткого программирования на сайтах, но вот в жизни, приходится эти методики использовать на полную катушку, иначе Тимур не сумеет решить все те задачи, которые перед ним стоят.


    - № 12 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=25.

    Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.

     Методика вовлечения первый этап.

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.


    Дописка к заметке | len 4198:

    Если вы хотите освоить методику достижения любых человеческих целей, то вам неизбежно придется изучать и познавать мироздание во всех его проявлениях, формах, законах, процессах и т.д. У вас ничего не получится с освоением методики достижения целей, если вы будете сосредоточены только на частностях или только на общем, и то и другое одинаково важно. Процесс обучения будет проходить как бы по спирали, вы изучаете частности, затем общее, затем действуете, получаете результат, анализируете ситуацию, вновь изучаете частности, изучаете общее, корректируете свое мировоззрение, действуете, получаете результат, анализируете результат, анализируете свое мировоззрение и снова по тому же кругу…

    Пример 3. В религиях на протяжении тысячелетий велся поиск наиболее универсальной истины, которая могла бы дать наиболее полное представление верующих об устройстве мироздания. Результатом этого поиска стал Ислам – самое лаконичное, самое универсальное религиозное представление о мироздании, о боге, о человеке.
    Начав с "винтиков" язычества, человечество в религиозных воззрениях пришло к Единому Живому Богу, который один управляет всеми мирами и всеми живыми существами, так появился бог Кришна. Затем появилось философское видение бога, это видение было сформулировано Авраамом. Далее появился иудаизм, как метод раскрытия частных задач человеческого бытия в рамках общей философско-религиозной теории Авраама. Иудаизм, это религия для решения частных бытовых задач.
    Далее появилось христианство. Это религия для решения частных социальных задач взаимодействия людей и групп людей. Это религия выживания в группе, выживания отдельных групп во взаимодействии друг с другом. Это религия выживания человеческой цивилизации. Таким образом, к моменту появления ислама люди имели:
    - общую концепцию единого живого бога (устройства мироздания) как в практическом (Кришна), так и в философском (Авраам) смыслах;
    - концепцию личного выживания индивидов и групп, без учета окружающих людей. Это религия (наука) выживания вне зависимости от потребностей и нужд окружающих. Такова внутренняя суть иудаизма;
    - концепцию устройства мироздания в пределах миров, которые находятся между вершиной мироздания и человеком (буддизм);
    - концепцию выживания индивидов и групп людей во взаимодействии друг с другом (христианство), учитывая практику личного выживания, которую дает иудаизм, учитывая то, что дает буддизм, а так же с учетом теории Единого Живого Бога (Кришна и Авраам).

    12.11.2011г.
    01)- К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.
    02)- Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение.
    03)- Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования.
    04)- Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.
    05)- Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования.
    06)- В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.
    07)- Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее.
    08)- Методики программирования и вовлечения людей.
    09)- Вовлечение
    10)- Программирование
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  16. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">Книга восьмая "Матрица. Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей

    Оглавление.
    § 1. ВВЕДЕНИЕ. 5
    1.1. О ЗАМЫСЛЕ, ЦЕЛИ И СОДЕРЖАНИИ ВОСЬМОЙ КНИГИ. 6
    1.2. О ЧЕМ ЭТА КНИГА? 7
    1.3. ВВЕДЕНИЕ В МЕТОДИКУ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 12
    1.4. СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 14
    1.4.1. Методики управления состояниями. 17
    1.4.2. Локализация общих методик под конкретные цели. 19
    1.5. ЦИКЛЫ СОСТОЯНИЙ. 21
    § 2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ Я ВСЕ ЭТО ДЕЛАЛ, ДЕЛАЮ, ЧЕГО ДОБИВАЮСЬ, К ЧЕМУ СТРЕМЛЮСЬ? 23
    § 3. СУТЬ, СМЫСЛ ПРЕДЛАГАЕМОЙ МЕТОДИКИ. ЕЕ ОТЛИЧИЯ ОТ СУЩЕСТВУЮЩИХ. 24
    3.1. ОТЛИЧИЯ ДАННОЙ МЕТОДИКИ ОТ ДРУГИХ. 25
    § 4. С ЧЕГО СЛЕДУЕТ НАЧИНАТЬ ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРИИ СОСТОЯНИЙ И МЕТОДИКИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 26
    4.1. ПЕРВЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. НАУЧИТЬСЯ ПЛАВАТЬ. 27
    4.2. ВТОРОЙ ПОДХОД. АНАЛИЗ МИРОВОЗЗРЕНИЯ. 29
    4.3. ТРЕТИЙ ПОДХОД. КОНТРОЛЬ СТРАХА И ВЫБОР ЦЕЛИ. 31
    4.4. ЧЕТВЕРТЫЙ ПОДХОД. ПОНИМАНИЕ УСТРОЙСТВА МЫСЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ. 34
    4.5. ПЯТЫЙ ПОДХОД. ТРЕНИРОВКА ИНТУИЦИИ (ВНИМАТЕЛЬНОСТИ). 35
    4.6. ШЕСТОЙ ПОДХОД. РАСШИРЕНИЕ ПОРОГА ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ. 39
    4.6.1. Соль и суть методики управления состояниями человека. 41
    4.6.2. О роли и значении искусства. 42
    § 5. ОПЯТЬ ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ… 44
    5.1. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ ВЕРУЮЩИХ И НЕВЕРУЮЩИХ. 45
    5.2. О БОГЕ ВЕРУЮЩИХ И КОСМОСЕ НЕВЕРУЮЩИХ. 45
    5.3. Я СНЯЛ МАСКУ, КОТОРУЮ НОСИЛ ДОЛГИЕ ГОДЫ. УРА! ДА, ЗДРАВСТВУЕТ, СВОБОДА! 47
    5.3.1. Кто является наместником бога на Земле? 48
    5.3.2. Кто лжет? 48
    5.3.3. Откуда растут ноги у политики, морали и идеологии? 49
    5.4. ДНЕВНИК, ТАК ДНЕВНИК… КОЛЬ ДРУГОГО МНЕ НЕ ДАНО… 52
    5.4.1. Чего я ждал от читателей? 54
    § 6. КРАТКИЙ ОБЗОР МИРОЗДАНИЯ И ЧЕЛОВЕКА. 58
    6.1. НА ЧЕМ ОСНОВЫВАЮТСЯ СЕГОДНЯШНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЖИЗНИ И МИРОЗДАНИИ. 60
    6.2. ЧТО ТАКОЕ БОГ? 63
    § 7. ТРАНСЕРФИНГ РЕАЛЬНОСТИ ВАДИМА ЗЕЛАНДА. 65
    § 8. МЕНТАЛЬНЫЕ НАЦИОНАЛЬНОСТИ. 70
    8.1. МЕНТАЛЬНЫЙ "ГЕННЫЙ" КОД. МЫСЛЕОБРАЗЫ – ОСНОВА МЕНТАЛЬНОГО КОДИРОВАНИЯ. 70
    8.2. ПУТИ И КАНАЛЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕНТАЛЬНЫХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ В ПРЕДЕЛАХ ЗЕМНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. 73
    8.2.1. Как формируются ментальные национальности. 80
    8.2.2. Что такое ментальная национальность? 83
    8.2.3. Менталитеты различных человеческих групп. 85
    8.3. ОПЯТЬ ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ. МЫЛО ДА МОЧАЛО, НАЧИНАЙ СНАЧАЛА. 89
    8.4. МОЯ ЛИЧНАЯ МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ. МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ, К КОТОРОЙ Я ПРИНАДЛЕЖУ. 92
    8.4.1. Провал маятника ментальной национальности. 93
    8.5. МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ В ТЕОРИИ ТИМУРА, Т.Е. В МОЕЙ ТЕОРИИ. 96
    § 9. НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ И ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ ОСНОВА ВСЕХ ТЕОРИЙ И ПРАКТИК. 98
    9.1. ЧТО ТАКОЕ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ И ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ? 101
    9.2. ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ И ВНИМАТЕЛЬНОСТИ. 107
    9.3. ЧТО ПРОИЗОШЛО ЗА ПОСЛЕДНИЕ 5-6 МЕСЯЦЕВ В МОИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ И МОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ? 108
    9.3.1. Материалистические представления об устройстве человеческой земной цивилизации. 111
    9.3.2. Роль наблюдательности и внимательности при изучении мироздания и самого себя. 113
    9.3.3. О моих целях и замыслах. 114
    9.4. ЧТО ПРОИЗОШЛО ЗА ПОСЛЕДНИЙ МЕСЯЦ? 116
    § 10. МАРТ 2011 ГОДА, ЗАВЕРШЕНИЕ ОЧЕРЕДНОГО ЛИЧНОГО ЦИКЛА. 117
    10.1. ВВЕДЕНИЕ. 117
    10.1.1. Главные, основные и фактически единственные цели жизни человека на Земле. 117
    10.1.2. Главные принципы человеческого совершенствования и обучения. 118
    10.1.3. Почему я употребил слово "Байтерек" для названия единой идеи жизни человеческой цивилизации? 118
    10.2. ФУНДАМЕНТ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ. 119
    10.3. АНАЛОГИИ В ПРОЦЕССАХ ПОЗНАНИЯ, ПАМЯТИ И ПРОГНОЗИРОВАНИЯ. 120
    10.4. В КАКОЙ ФОРМЕ Я ПРЕДСТАВЛЯЮ ЧИТАТЕЛЯМ ИДЕЮ БАЙТЕРЕК? 121
    10.5. УСТРОЙСТВО МИРОЗДАНИЯ И ЧЕЛОВЕКА. 121
    10.6. ОРГАНИЗАЦИЯ КОСМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА И ВЕЩЕСТВА В НЕМ. 122
    10.7. ЖИВОЕ СУЩЕСТВО, ЧТО ЭТО ТАКОЕ? 123
    10.8. УСТРОЙСТВО ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ МИКРОВСЕЛЕННОЙ. 123
    10.9. ЦЕЛИ БОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЕНИЯ ЗЕМЛИ И ЧЕЛОВЕКА. 126
    10.10. ЦЕЛЬ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА В СООТВЕТСТВИИ С БОЖЕСТВЕННЫМ ЗАМЫСЛОМ. 126
    10.11. КАК СЛЕДУЕТ ЖИТЬ ЧЕЛОВЕКУ, ЧТОБЫ ДОСТИГНУТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ И БОЖЕСТВЕННОГО ЗАМЫСЛА. 128
    10.12. ПРИНЦИПЫ И МЕХАНИЗМ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО Я. 128
    10.13. КОЛЛЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ, БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ, БОРЬБА ДОБРА СО ЗЛОМ. 130
    10.14. ПЕРЕВЕРТЫШИ, ДЬЯВОЛЬСКИЕ КОЗНИ И НАУКА МЫСЛИТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО. 131
    10.15. ЗАБЛУЖДЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ МИРОЗДАНИЯ. 133
    10.16. ТАК, КАК ЖЕ ЖИТЬ ЧЕЛОВЕКУ? 136
    10.17. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ЖИЗНИ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ МЫШЛЕНИЯ. 137
    10.18. ОСНОВЫ УСТРОЙСТВА МЕХАНИЗМА ПРОГРАММИРОВАНИЯ И САМОПРОГРАММИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ. 138
    10.19. МЕТОДИКА ДОСТИЖЕНИЯ ЛЮБЫХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. 139
    10.20. МАРТ 2011 ГОДА. 139
    § 11. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ. 141
    11.1. ФУНДАМЕНТ ПРАКТИКИ БАЙТЕРЕК. 144
    11.2. ФУНДАМЕНТ ТЕОРИИ БАЙТЕРЕК. 146
    11.2.1. Ментальная мощность, ментальная сила. 147
    11.3. СТРАТЕГИЯ ПРОГРАММНЫХ АЛГОРИТМОВ СИСТЕМЫ НУМЕНОВ. 149
    11.4. ПРОГРАММИРУЕМОСТЬ СОБЫТИЙ. 152
    11.4.1. Программирование человеческих целей, желаний, эмоций. 155
    11.5. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ВЗРАЩИВАНИЯ НУРОВ. 159
    11.5.1. Теория и практика управления вероятностями. 163
    11.5.2. Условия возникновения самостоятельной оценки события. 166
    § 12. ОБУЧАЮЩАЯ МЕХАНИЗАЦИЯ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. 169
    12.1. ЗЕРКАЛА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО Я (ЭГО). 176
    § 13. НОВАЯ НАУКА. 180
    13.1. ТАК ЧТО ЖЕ ЗНАЕТ ЧЕЛОВЕК О ВЕРШИНЕ ЛЕСТНИЦЫ МИРОЗДАНИЯ? 182
    13.2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ СОЗДАНА ЖИЗНЬ? РАДИ ЧЕГО ЧЕЛОВЕК ВЫНУЖДЕН ЖИТЬ? 184
    13.3. ЧЕРЕДОВАНИЕ ПРИОРИТЕТОВ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМ. 188
    13.4. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ЛЮБОЙ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ. 190
    13.5. ДОБЫТЧИКИ (ИССЛЕДОВАТЕЛИ) И ХРАНИТЕЛИ ЗНАНИЙ В МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМАХ. 192
    13.6. ХРОМАТОГРАФИЯ, КАК АНАЛОГИЯ МЕТОДАМ УПРАВЛЕНИЯ ЛЮДЬМИ И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЛЮДЕЙ ПО УРОВНЯМ РАЗВИТИЯ. 193
    § 14. НАУКА И БАЙТЕРЕК. 198
    14.1. МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКАЯ НАУКА И НАУКА БАЙТЕРЕК. 203
    14.2. ОТЛИЧИЕ НАУКИ БАЙТЕРЕК ОТ ЛЮБЫХ ИНЫХ НАУК В ЛЮБЫХ ИНЫХ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМАХ. 206
    § 15. МАТРИЦА. СИСТЕМА НУМЕНОВ В ИДЕЕ БАЙТЕРЕК. 211
    15.1. МАТРИЦА. 212
    15.2. МЕТОДИКА БАЗОВЫХ ТРЕНИРОВОК МЫСЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА. 214
    15.3. МИРОВОЗЗРЕНИЕ. КАК ФОРМИРУЕТСЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ. 275
    13.12.2011г.
    01)- Придет время и на смену идее Байтерек придет более рациональное, более близкое к истине мировоззрение, мировоззренческая система, идея. Байтерек, это лишь этап в развитии земной человеческой цивилизации.
    02)- Дерево жизни "Байтерек", это чистой воды абстракция, ничего подобного в мироздании на самом деле нет и быть никогда не могло, но именно эта абстракция позволяет человеку понять что и как устроено.
    03)- Байтерек, это абстрактно-образное понятие, которое можно толковать в самых широких пределах, поскольку изначально и всегда люди описывали мироздание именно в абстрактно-образной форме.
    04)- Байтерек, это идея, но это не реальный механизм, существующий в мироздании.
    05)-
  17. Но вовлечение должно поддерживаться, для этого применяется программирование. Программирование, это часть явления под названием вовлечение. Вовлечение, это более общее понятие в манипулировании сознанием.
    10)- И заманивание, и вовлечение, и программирование по сути одно и тоже, но порождают очень разные вещи. Например, программирование, это когда человека запрограммировали на определенные действия или поведение.
    11)- Понятие "вовлечение в сферу своих интересов" менее знакомо и менее понятно, хотя на первый взгляд для многих покажется данная процедура простой, понятной и даже простецкой. Я употребляю слово заманивание.
    12)- Понятие "программирование сознания" для большинства людей так или иначе понятно. Здесь следует сказать, что это не гипноз, это более глубокий уровень управления чужим сознанием, чем любая форма гипноза.
    13)- Программирование сознания и вовлечение в сферу своих интересов.
    14)-
    12.11.2011г. Тимур | len 2746

    [Материал]

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.

     Программирование и само программирование.

    Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.

    Приписка к заметке №11 - Тимур - 17.10.2011 | len 4664 | l-t - 524 | l-d - 624

    07.03.2012г.
    01)- Методика программирования и вовлечения людей.
    02)- Методика заманивания, вовлечения и программирования.
    03)- Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.
    04)- Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.
    05)- Много лет Тимур противился любому даже минимальному программированию читателей. Практика отвержения методик программирования привела к осознанию поговорки "Клин клином вышибают". Негативное программирование можно удалить из человеческого сознания новым позитивным программированием.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 1. Введение.

    И еще, последнее.
    Есть состояния, когда любое человеческое желание исполняется. Священнослужители называют это состояние верой в бога. Религиозные святые это называют чистотой веры. Многие маги ищут подобные состояния, но находят лишь отдельные состояния, при которых свершается что-то одно, универсального состояния для исполнения любого желания пока еще не найдено никем. Ученые тоже ищут такие состояния, даже есть научные термины – научное предвидение, нестандартное мышление, позитивный настрой, креативный подход, психологическое воздействие, мозговой штурм и т.п.
    1.1. Составные части теории и практики управления состояниями.
    В рамках данного подзаголовка нам предстоит подумать об очень важных вещах. Я постараюсь рассказать об этих вещах достаточно доходчиво, но и читателю придется потрудиться, вдруг я не сумею найти нужные словоформы, нужные обороты речи и нужные примеры для изложения того, что требуется здесь осветить.
    Вначале примеры и суть вопроса.
    Любое действие или система действий человека может быть разложена на общую и частные задачи, цели, методы, действия. При этом общее и частности одинаково важны. Если все частности в точности соответствуют общей задаче, то результат всегда получается положительным.

    Например, вы решили изготовить на продажу новый уникальный автомобиль. Что для этого нужно? Общая задача формулируется примерно так. Автомобиль должен быть полезен, интересен покупателю. Если вы планируете организовать массовое производство данного автомобиля, то нужно изучить спрос, потребности, интересы будущих клиентов. Изучить возможности конкурентов, экономическую ситуацию в государстве и т.д. и т.п. Далее нужно спроектировать сам автомобиль, оборудование для его изготовления. Нужно определиться с материалами, с сырьем, с каждым винтиком, болтиком, кнопочкой будущего автомобиля.
    Все эти задачи будут решаться в какой-то последовательности, коллектив сотрудников будет все это разрабатывать по отдельности, а затем корректировать отдельные разработки, вписывая их в общую задачу. Если не учитывать отдельные мелкие детали, то общая задача решена не будет. Если не решать глобальные задачи, а сосредоточиться только на винтиках и болтиках, то тем более ничего не получится. Это все аксиомы бизнеса, аксиомы промышленного производства. Здесь люди достигли максимального понимания сути вещей.

    Теперь посмотрим на ментально-психологические, на духовные, идеологические, политические, воспитательные, научные и другие подобные аспекты человеческого бытия.
    Снова пример. Точнее, несколько примеров.

    07.03.2012г.
    01)- Программирование и само программирование.
    02)- Самое развитое мышление работает на базе само программирования.
    03)- Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.
    04)- Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.
    05)- Если проводить аналогии с компьютерным программированием, то в микровселенной есть BIOS (подсознание, душа, разум) и операционная система ум, сознание, эго.


    - № 11 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=24.

    Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.

     Методика вовлечения первый этап.

    Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.

     Методика вовлечения, это методика легкого программирования.

    Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.

    Приписка к заметке №12 - Тимур - 17.10.2011 | len 4399 | l-t - 515 | l-d - 790

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения первый этап.
    02)- Методика программирования второй этап порабощения.
    03)- Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.
    04)- Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.
    05)- Оказалось, что методики программирования и методики вовлечения людей строятся по принципу вложенных, параллельных и непрерывных миров. Это методики, используемые в матрице.


    Пример 1. В советское время политработники на промышленных предприятиях использовали прием формирования творческого состояния у людей, который заключался в следующем.
    Приводился следующий пример. Два каменщика работают на стройке, ежедневно, из месяца в месяц, из года в год кладут кирпичи в стены строящихся домов. Каждому из них задается вопрос: "Что вы делаете на работе?". Один отвечает, что кладет кирпичи. Другой отвечает, что он строит город. Почувствуйте и продумайте различия в состояниях этих двух каменщиков, прочувствуйте подход политработников к формированию состояния людей.

    Я позволю себе расширить данный пример, пусть каменщиков будет не двое, а несколько, и каждый описывает свое состояние:
    - я зарабатываю деньги для семьи;
    - я зарабатываю деньги себе на квартиру;
    - я зарабатываю деньги на поездку в Крым;
    - мы работаем бригадой, я здесь не один, мы строим дом;
    - наше предприятие строит микрорайон, в котором будут жить счастливые люди;
    - наше строительное управление, в котором я работаю, строит не только жилые дома, но и завод, это будет город-сад;
    - наше правительство осуществляет новую социальную программу, таких красивых микрорайонов будет построено очень много в различных городах страны, это новый уровень жизни наших граждан;
    - я зарабатываю деньги на жизнь, но вообще-то это просто необходимость, я ведь учусь в институте марсизма-ленинизма, я хочу быть педагогом и преподавать студентам нашу советскую науку об устройстве мироздания, о коммунистическом будущем человеческой цивилизации;
    - я специально выбрал эту тяжелую работу, чтобы воспитать свой характер, укрепить дух, главное ведь не то, что ты делаешь, главное к чему в жизни стремишься. Я учусь, я стремлюсь познать жизнь, я стремлюсь стать совершенным, грамотным, сильным человеком.
    Возможно, я ответил не так, как ответили бы вы, но это не суть важно.
    Важно, то, что одни и те же действия, разными людьми выполняются при различных состояниях их мыслительных систем, отсюда и конечные результаты различные.

    Пример 2. Во всех научных исследованиях особое внимание уделяется вопросу формирования фундаментального знания. Все государства, проводящие научные исследования, вкладывают деньги в фундаментальные науки. Подобные исследования не дают быстрой отдачи, но в конечном итоге именно фундаментальные знания и исследования позволяют сокращать затраты в конкретных областях научных исследований.
    Сила и мощь советской системы образования была в том, что учащимся и студентам давался широкий спектр фундаментальных знаний, знаний из соседних сфер науки, технологии, практического опыта. Советские специалисты отличались своей универсальностью, широтой познаний, более универсальными мыслительными способностями.

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения, это методика легкого программирования.
    02)- Методики психотехнологов, это методики n-го уровня вложенности.
    03)- Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.
    04)- Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.
    05)- У Тимура нет ни малейших причин для применения методик жесткого программирования на сайтах, но вот в жизни, приходится эти методики использовать на полную катушку, иначе Тимур не сумеет решить все те задачи, которые перед ним стоят.


    - № 12 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=25.

    Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.

     Методика вовлечения первый этап.

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.


    Дописка к заметке | len 4198:

    Если вы хотите освоить методику достижения любых человеческих целей, то вам неизбежно придется изучать и познавать мироздание во всех его проявлениях, формах, законах, процессах и т.д. У вас ничего не получится с освоением методики достижения целей, если вы будете сосредоточены только на частностях или только на общем, и то и другое одинаково важно. Процесс обучения будет проходить как бы по спирали, вы изучаете частности, затем общее, затем действуете, получаете результат, анализируете ситуацию, вновь изучаете частности, изучаете общее, корректируете свое мировоззрение, действуете, получаете результат, анализируете результат, анализируете свое мировоззрение и снова по тому же кругу…

    Пример 3. В религиях на протяжении тысячелетий велся поиск наиболее универсальной истины, которая могла бы дать наиболее полное представление верующих об устройстве мироздания. Результатом этого поиска стал Ислам – самое лаконичное, самое универсальное религиозное представление о мироздании, о боге, о человеке.
    Начав с "винтиков" язычества, человечество в религиозных воззрениях пришло к Единому Живому Богу, который один управляет всеми мирами и всеми живыми существами, так появился бог Кришна. Затем появилось философское видение бога, это видение было сформулировано Авраамом. Далее появился иудаизм, как метод раскрытия частных задач человеческого бытия в рамках общей философско-религиозной теории Авраама. Иудаизм, это религия для решения частных бытовых задач.
    Далее появилось христианство. Это религия для решения частных социальных задач взаимодействия людей и групп людей. Это религия выживания в группе, выживания отдельных групп во взаимодействии друг с другом. Это религия выживания человеческой цивилизации. Таким образом, к моменту появления ислама люди имели:
    - общую концепцию единого живого бога (устройства мироздания) как в практическом (Кришна), так и в философском (Авраам) смыслах;
    - концепцию личного выживания индивидов и групп, без учета окружающих людей. Это религия (наука) выживания вне зависимости от потребностей и нужд окружающих. Такова внутренняя суть иудаизма;
    - концепцию устройства мироздания в пределах миров, которые находятся между вершиной мироздания и человеком (буддизм);
    - концепцию выживания индивидов и групп людей во взаимодействии друг с другом (христианство), учитывая практику личного выживания, которую дает иудаизм, учитывая то, что дает буддизм, а так же с учетом теории Единого Живого Бога (Кришна и Авраам).

    12.11.2011г.
    01)- К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.
    02)- Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение.
    03)- Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования.
    04)- Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.
    05)- Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования.
    06)- В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.
    07)- Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее.
    08)- Методики программирования и вовлечения людей.
    09)- Вовлечение
    10)- Программирование
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  18. Сайт назван "Байтерек: - Жизнь, Бог, система нуменов (матрица), человек". Байтерек в этом случае отражает суть человеческих представлений о мироздании и о себе самом.
  19. И заманивание, и вовлечение, и программирование по сути одно и тоже, но порождают очень разные вещи. Например, программирование, это когда человека запрограммировали на определенные действия или поведение.
    11)- Понятие "вовлечение в сферу своих интересов" менее знакомо и менее понятно, хотя на первый взгляд для многих покажется данная процедура простой, понятной и даже простецкой. Я употребляю слово заманивание.
    12)- Понятие "программирование сознания" для большинства людей так или иначе понятно. Здесь следует сказать, что это не гипноз, это более глубокий уровень управления чужим сознанием, чем любая форма гипноза.
    13)- Программирование сознания и вовлечение в сферу своих интересов.
    14)-
    12.11.2011г. Тимур | len 2746

    [Материал]

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.

     Программирование и само программирование.

    Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.

    Приписка к заметке №11 - Тимур - 17.10.2011 | len 4664 | l-t - 524 | l-d - 624

    07.03.2012г.
    01)- Методика программирования и вовлечения людей.
    02)- Методика заманивания, вовлечения и программирования.
    03)- Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.
    04)- Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.
    05)- Много лет Тимур противился любому даже минимальному программированию читателей. Практика отвержения методик программирования привела к осознанию поговорки "Клин клином вышибают". Негативное программирование можно удалить из человеческого сознания новым позитивным программированием.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 1. Введение.

    И еще, последнее.
    Есть состояния, когда любое человеческое желание исполняется. Священнослужители называют это состояние верой в бога. Религиозные святые это называют чистотой веры. Многие маги ищут подобные состояния, но находят лишь отдельные состояния, при которых свершается что-то одно, универсального состояния для исполнения любого желания пока еще не найдено никем. Ученые тоже ищут такие состояния, даже есть научные термины – научное предвидение, нестандартное мышление, позитивный настрой, креативный подход, психологическое воздействие, мозговой штурм и т.п.
    1.1. Составные части теории и практики управления состояниями.
    В рамках данного подзаголовка нам предстоит подумать об очень важных вещах. Я постараюсь рассказать об этих вещах достаточно доходчиво, но и читателю придется потрудиться, вдруг я не сумею найти нужные словоформы, нужные обороты речи и нужные примеры для изложения того, что требуется здесь осветить.
    Вначале примеры и суть вопроса.
    Любое действие или система действий человека может быть разложена на общую и частные задачи, цели, методы, действия. При этом общее и частности одинаково важны. Если все частности в точности соответствуют общей задаче, то результат всегда получается положительным.

    Например, вы решили изготовить на продажу новый уникальный автомобиль. Что для этого нужно? Общая задача формулируется примерно так. Автомобиль должен быть полезен, интересен покупателю. Если вы планируете организовать массовое производство данного автомобиля, то нужно изучить спрос, потребности, интересы будущих клиентов. Изучить возможности конкурентов, экономическую ситуацию в государстве и т.д. и т.п. Далее нужно спроектировать сам автомобиль, оборудование для его изготовления. Нужно определиться с материалами, с сырьем, с каждым винтиком, болтиком, кнопочкой будущего автомобиля.
    Все эти задачи будут решаться в какой-то последовательности, коллектив сотрудников будет все это разрабатывать по отдельности, а затем корректировать отдельные разработки, вписывая их в общую задачу. Если не учитывать отдельные мелкие детали, то общая задача решена не будет. Если не решать глобальные задачи, а сосредоточиться только на винтиках и болтиках, то тем более ничего не получится. Это все аксиомы бизнеса, аксиомы промышленного производства. Здесь люди достигли максимального понимания сути вещей.

    Теперь посмотрим на ментально-психологические, на духовные, идеологические, политические, воспитательные, научные и другие подобные аспекты человеческого бытия.
    Снова пример. Точнее, несколько примеров.

    07.03.2012г.
    01)- Программирование и само программирование.
    02)- Самое развитое мышление работает на базе само программирования.
    03)- Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.
    04)- Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.
    05)- Если проводить аналогии с компьютерным программированием, то в микровселенной есть BIOS (подсознание, душа, разум) и операционная система ум, сознание, эго.


    - № 11 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=24.

    Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.

     Методика вовлечения первый этап.

    Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.

     Методика вовлечения, это методика легкого программирования.

    Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.

    Приписка к заметке №12 - Тимур - 17.10.2011 | len 4399 | l-t - 515 | l-d - 790

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения первый этап.
    02)- Методика программирования второй этап порабощения.
    03)- Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.
    04)- Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.
    05)- Оказалось, что методики программирования и методики вовлечения людей строятся по принципу вложенных, параллельных и непрерывных миров. Это методики, используемые в матрице.


    Пример 1. В советское время политработники на промышленных предприятиях использовали прием формирования творческого состояния у людей, который заключался в следующем.
    Приводился следующий пример. Два каменщика работают на стройке, ежедневно, из месяца в месяц, из года в год кладут кирпичи в стены строящихся домов. Каждому из них задается вопрос: "Что вы делаете на работе?". Один отвечает, что кладет кирпичи. Другой отвечает, что он строит город. Почувствуйте и продумайте различия в состояниях этих двух каменщиков, прочувствуйте подход политработников к формированию состояния людей.

    Я позволю себе расширить данный пример, пусть каменщиков будет не двое, а несколько, и каждый описывает свое состояние:
    - я зарабатываю деньги для семьи;
    - я зарабатываю деньги себе на квартиру;
    - я зарабатываю деньги на поездку в Крым;
    - мы работаем бригадой, я здесь не один, мы строим дом;
    - наше предприятие строит микрорайон, в котором будут жить счастливые люди;
    - наше строительное управление, в котором я работаю, строит не только жилые дома, но и завод, это будет город-сад;
    - наше правительство осуществляет новую социальную программу, таких красивых микрорайонов будет построено очень много в различных городах страны, это новый уровень жизни наших граждан;
    - я зарабатываю деньги на жизнь, но вообще-то это просто необходимость, я ведь учусь в институте марсизма-ленинизма, я хочу быть педагогом и преподавать студентам нашу советскую науку об устройстве мироздания, о коммунистическом будущем человеческой цивилизации;
    - я специально выбрал эту тяжелую работу, чтобы воспитать свой характер, укрепить дух, главное ведь не то, что ты делаешь, главное к чему в жизни стремишься. Я учусь, я стремлюсь познать жизнь, я стремлюсь стать совершенным, грамотным, сильным человеком.
    Возможно, я ответил не так, как ответили бы вы, но это не суть важно.
    Важно, то, что одни и те же действия, разными людьми выполняются при различных состояниях их мыслительных систем, отсюда и конечные результаты различные.

    Пример 2. Во всех научных исследованиях особое внимание уделяется вопросу формирования фундаментального знания. Все государства, проводящие научные исследования, вкладывают деньги в фундаментальные науки. Подобные исследования не дают быстрой отдачи, но в конечном итоге именно фундаментальные знания и исследования позволяют сокращать затраты в конкретных областях научных исследований.
    Сила и мощь советской системы образования была в том, что учащимся и студентам давался широкий спектр фундаментальных знаний, знаний из соседних сфер науки, технологии, практического опыта. Советские специалисты отличались своей универсальностью, широтой познаний, более универсальными мыслительными способностями.

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения, это методика легкого программирования.
    02)- Методики психотехнологов, это методики n-го уровня вложенности.
    03)- Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.
    04)- Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.
    05)- У Тимура нет ни малейших причин для применения методик жесткого программирования на сайтах, но вот в жизни, приходится эти методики использовать на полную катушку, иначе Тимур не сумеет решить все те задачи, которые перед ним стоят.


    - № 12 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=25.

    Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.

     Методика вовлечения первый этап.

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.


    Дописка к заметке | len 4198:

    Если вы хотите освоить методику достижения любых человеческих целей, то вам неизбежно придется изучать и познавать мироздание во всех его проявлениях, формах, законах, процессах и т.д. У вас ничего не получится с освоением методики достижения целей, если вы будете сосредоточены только на частностях или только на общем, и то и другое одинаково важно. Процесс обучения будет проходить как бы по спирали, вы изучаете частности, затем общее, затем действуете, получаете результат, анализируете ситуацию, вновь изучаете частности, изучаете общее, корректируете свое мировоззрение, действуете, получаете результат, анализируете результат, анализируете свое мировоззрение и снова по тому же кругу…

    Пример 3. В религиях на протяжении тысячелетий велся поиск наиболее универсальной истины, которая могла бы дать наиболее полное представление верующих об устройстве мироздания. Результатом этого поиска стал Ислам – самое лаконичное, самое универсальное религиозное представление о мироздании, о боге, о человеке.
    Начав с "винтиков" язычества, человечество в религиозных воззрениях пришло к Единому Живому Богу, который один управляет всеми мирами и всеми живыми существами, так появился бог Кришна. Затем появилось философское видение бога, это видение было сформулировано Авраамом. Далее появился иудаизм, как метод раскрытия частных задач человеческого бытия в рамках общей философско-религиозной теории Авраама. Иудаизм, это религия для решения частных бытовых задач.
    Далее появилось христианство. Это религия для решения частных социальных задач взаимодействия людей и групп людей. Это религия выживания в группе, выживания отдельных групп во взаимодействии друг с другом. Это религия выживания человеческой цивилизации. Таким образом, к моменту появления ислама люди имели:
    - общую концепцию единого живого бога (устройства мироздания) как в практическом (Кришна), так и в философском (Авраам) смыслах;
    - концепцию личного выживания индивидов и групп, без учета окружающих людей. Это религия (наука) выживания вне зависимости от потребностей и нужд окружающих. Такова внутренняя суть иудаизма;
    - концепцию устройства мироздания в пределах миров, которые находятся между вершиной мироздания и человеком (буддизм);
    - концепцию выживания индивидов и групп людей во взаимодействии друг с другом (христианство), учитывая практику личного выживания, которую дает иудаизм, учитывая то, что дает буддизм, а так же с учетом теории Единого Живого Бога (Кришна и Авраам).

    12.11.2011г.
    01)- К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.
    02)- Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение.
    03)- Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования.
    04)- Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.
    05)- Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования.
    06)- В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.
    07)- Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее.
    08)- Методики программирования и вовлечения людей.
    09)- Вовлечение
    10)- Программирование
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  20. Идея Байтерек включает в себя любые человеческие представления о жизни, о Боге, об эволюции, именно по этой причине в заголовке сайта слово Байтерек, отделено от других слов.
  21. т в свою сферу покупателей (работники фирмы вовлечены ранее). Покупателей убеждают в том, что именно этот товар ему нужен позарез. Все!
    07)- Все! Вовлечение свершилось, лидер группы (ведущий в группе) сформировал группу вовлеченных людей, она делится на две основные части: 1. работники фирмы; 2. покупатели. Все они работают на лидера. Это вовлечение.
    08)- По точно таким же схемам происходит взаимодействие самых различных групп в человеческой земной цивилизации. Все простые люди поделены между лидерами-ведущими на группы, с которых стрижется шерсть.
    09)- Но вовлечение должно поддерживаться, для этого применяется программирование. Программирование, это часть явления под названием вовлечение. Вовлечение, это более общее понятие в манипулировании сознанием.
    10)- И заманивание, и вовлечение, и программирование по сути одно и тоже, но порождают очень разные вещи. Например, программирование, это когда человека запрограммировали на определенные действия или поведение.
    11)- Понятие "вовлечение в сферу своих интересов" менее знакомо и менее понятно, хотя на первый взгляд для многих покажется данная процедура простой, понятной и даже простецкой. Я употребляю слово заманивание.
    12)- Понятие "программирование сознания" для большинства людей так или иначе понятно. Здесь следует сказать, что это не гипноз, это более глубокий уровень управления чужим сознанием, чем любая форма гипноза.
    13)- Программирование сознания и вовлечение в сферу своих интересов.
    14)-
    12.11.2011г. Тимур | len 2746

    [Материал]

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.

     Программирование и само программирование.

    Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.

    Приписка к заметке №11 - Тимур - 17.10.2011 | len 4664 | l-t - 524 | l-d - 624

    07.03.2012г.
    01)- Методика программирования и вовлечения людей.
    02)- Методика заманивания, вовлечения и программирования.
    03)- Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.
    04)- Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.
    05)- Много лет Тимур противился любому даже минимальному программированию читателей. Практика отвержения методик программирования привела к осознанию поговорки "Клин клином вышибают". Негативное программирование можно удалить из человеческого сознания новым позитивным программированием.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 1. Введение.

    И еще, последнее.
    Есть состояния, когда любое человеческое желание исполняется. Священнослужители называют это состояние верой в бога. Религиозные святые это называют чистотой веры. Многие маги ищут подобные состояния, но находят лишь отдельные состояния, при которых свершается что-то одно, универсального состояния для исполнения любого желания пока еще не найдено никем. Ученые тоже ищут такие состояния, даже есть научные термины – научное предвидение, нестандартное мышление, позитивный настрой, креативный подход, психологическое воздействие, мозговой штурм и т.п.
    1.1. Составные части теории и практики управления состояниями.
    В рамках данного подзаголовка нам предстоит подумать об очень важных вещах. Я постараюсь рассказать об этих вещах достаточно доходчиво, но и читателю придется потрудиться, вдруг я не сумею найти нужные словоформы, нужные обороты речи и нужные примеры для изложения того, что требуется здесь осветить.
    Вначале примеры и суть вопроса.
    Любое действие или система действий человека может быть разложена на общую и частные задачи, цели, методы, действия. При этом общее и частности одинаково важны. Если все частности в точности соответствуют общей задаче, то результат всегда получается положительным.

    Например, вы решили изготовить на продажу новый уникальный автомобиль. Что для этого нужно? Общая задача формулируется примерно так. Автомобиль должен быть полезен, интересен покупателю. Если вы планируете организовать массовое производство данного автомобиля, то нужно изучить спрос, потребности, интересы будущих клиентов. Изучить возможности конкурентов, экономическую ситуацию в государстве и т.д. и т.п. Далее нужно спроектировать сам автомобиль, оборудование для его изготовления. Нужно определиться с материалами, с сырьем, с каждым винтиком, болтиком, кнопочкой будущего автомобиля.
    Все эти задачи будут решаться в какой-то последовательности, коллектив сотрудников будет все это разрабатывать по отдельности, а затем корректировать отдельные разработки, вписывая их в общую задачу. Если не учитывать отдельные мелкие детали, то общая задача решена не будет. Если не решать глобальные задачи, а сосредоточиться только на винтиках и болтиках, то тем более ничего не получится. Это все аксиомы бизнеса, аксиомы промышленного производства. Здесь люди достигли максимального понимания сути вещей.

    Теперь посмотрим на ментально-психологические, на духовные, идеологические, политические, воспитательные, научные и другие подобные аспекты человеческого бытия.
    Снова пример. Точнее, несколько примеров.

    07.03.2012г.
    01)- Программирование и само программирование.
    02)- Самое развитое мышление работает на базе само программирования.
    03)- Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.
    04)- Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.
    05)- Если проводить аналогии с компьютерным программированием, то в микровселенной есть BIOS (подсознание, душа, разум) и операционная система ум, сознание, эго.


    - № 11 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=24.

    Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.

     Методика вовлечения первый этап.

    Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.

     Методика вовлечения, это методика легкого программирования.

    Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.

    Приписка к заметке №12 - Тимур - 17.10.2011 | len 4399 | l-t - 515 | l-d - 790

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения первый этап.
    02)- Методика программирования второй этап порабощения.
    03)- Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.
    04)- Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.
    05)- Оказалось, что методики программирования и методики вовлечения людей строятся по принципу вложенных, параллельных и непрерывных миров. Это методики, используемые в матрице.


    Пример 1. В советское время политработники на промышленных предприятиях использовали прием формирования творческого состояния у людей, который заключался в следующем.
    Приводился следующий пример. Два каменщика работают на стройке, ежедневно, из месяца в месяц, из года в год кладут кирпичи в стены строящихся домов. Каждому из них задается вопрос: "Что вы делаете на работе?". Один отвечает, что кладет кирпичи. Другой отвечает, что он строит город. Почувствуйте и продумайте различия в состояниях этих двух каменщиков, прочувствуйте подход политработников к формированию состояния людей.

    Я позволю себе расширить данный пример, пусть каменщиков будет не двое, а несколько, и каждый описывает свое состояние:
    - я зарабатываю деньги для семьи;
    - я зарабатываю деньги себе на квартиру;
    - я зарабатываю деньги на поездку в Крым;
    - мы работаем бригадой, я здесь не один, мы строим дом;
    - наше предприятие строит микрорайон, в котором будут жить счастливые люди;
    - наше строительное управление, в котором я работаю, строит не только жилые дома, но и завод, это будет город-сад;
    - наше правительство осуществляет новую социальную программу, таких красивых микрорайонов будет построено очень много в различных городах страны, это новый уровень жизни наших граждан;
    - я зарабатываю деньги на жизнь, но вообще-то это просто необходимость, я ведь учусь в институте марсизма-ленинизма, я хочу быть педагогом и преподавать студентам нашу советскую науку об устройстве мироздания, о коммунистическом будущем человеческой цивилизации;
    - я специально выбрал эту тяжелую работу, чтобы воспитать свой характер, укрепить дух, главное ведь не то, что ты делаешь, главное к чему в жизни стремишься. Я учусь, я стремлюсь познать жизнь, я стремлюсь стать совершенным, грамотным, сильным человеком.
    Возможно, я ответил не так, как ответили бы вы, но это не суть важно.
    Важно, то, что одни и те же действия, разными людьми выполняются при различных состояниях их мыслительных систем, отсюда и конечные результаты различные.

    Пример 2. Во всех научных исследованиях особое внимание уделяется вопросу формирования фундаментального знания. Все государства, проводящие научные исследования, вкладывают деньги в фундаментальные науки. Подобные исследования не дают быстрой отдачи, но в конечном итоге именно фундаментальные знания и исследования позволяют сокращать затраты в конкретных областях научных исследований.
    Сила и мощь советской системы образования была в том, что учащимся и студентам давался широкий спектр фундаментальных знаний, знаний из соседних сфер науки, технологии, практического опыта. Советские специалисты отличались своей универсальностью, широтой познаний, более универсальными мыслительными способностями.

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения, это методика легкого программирования.
    02)- Методики психотехнологов, это методики n-го уровня вложенности.
    03)- Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.
    04)- Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.
    05)- У Тимура нет ни малейших причин для применения методик жесткого программирования на сайтах, но вот в жизни, приходится эти методики использовать на полную катушку, иначе Тимур не сумеет решить все те задачи, которые перед ним стоят.


    - № 12 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=25.

    Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.

     Методика вовлечения первый этап.

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.


    Дописка к заметке | len 4198:

    Если вы хотите освоить методику достижения любых человеческих целей, то вам неизбежно придется изучать и познавать мироздание во всех его проявлениях, формах, законах, процессах и т.д. У вас ничего не получится с освоением методики достижения целей, если вы будете сосредоточены только на частностях или только на общем, и то и другое одинаково важно. Процесс обучения будет проходить как бы по спирали, вы изучаете частности, затем общее, затем действуете, получаете результат, анализируете ситуацию, вновь изучаете частности, изучаете общее, корректируете свое мировоззрение, действуете, получаете результат, анализируете результат, анализируете свое мировоззрение и снова по тому же кругу…

    Пример 3. В религиях на протяжении тысячелетий велся поиск наиболее универсальной истины, которая могла бы дать наиболее полное представление верующих об устройстве мироздания. Результатом этого поиска стал Ислам – самое лаконичное, самое универсальное религиозное представление о мироздании, о боге, о человеке.
    Начав с "винтиков" язычества, человечество в религиозных воззрениях пришло к Единому Живому Богу, который один управляет всеми мирами и всеми живыми существами, так появился бог Кришна. Затем появилось философское видение бога, это видение было сформулировано Авраамом. Далее появился иудаизм, как метод раскрытия частных задач человеческого бытия в рамках общей философско-религиозной теории Авраама. Иудаизм, это религия для решения частных бытовых задач.
    Далее появилось христианство. Это религия для решения частных социальных задач взаимодействия людей и групп людей. Это религия выживания в группе, выживания отдельных групп во взаимодействии друг с другом. Это религия выживания человеческой цивилизации. Таким образом, к моменту появления ислама люди имели:
    - общую концепцию единого живого бога (устройства мироздания) как в практическом (Кришна), так и в философском (Авраам) смыслах;
    - концепцию личного выживания индивидов и групп, без учета окружающих людей. Это религия (наука) выживания вне зависимости от потребностей и нужд окружающих. Такова внутренняя суть иудаизма;
    - концепцию устройства мироздания в пределах миров, которые находятся между вершиной мироздания и человеком (буддизм);
    - концепцию выживания индивидов и групп людей во взаимодействии друг с другом (христианство), учитывая практику личного выживания, которую дает иудаизм, учитывая то, что дает буддизм, а так же с учетом теории Единого Живого Бога (Кришна и Авраам).

    12.11.2011г.
    01)- К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.
    02)- Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение.
    03)- Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования.
    04)- Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.
    05)- Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования.
    06)- В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.
    07)- Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее.
    08)- Методики программирования и вовлечения людей.
    09)- Вовлечение
    10)- Программирование
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  22. Неизменной целью сайта является идея Байтерек, с которой моя судьба связана надолго, возможно на всю оставшуюся жизнь. Мне нечем пока что заменить идею Байтерек, ничего более рационального найти не могу.
  23. группе) сформировал группу вовлеченных людей, она делится на две основные части: 1. работники фирмы; 2. покупатели. Все они работают на лидера. Это вовлечение.
    08)- По точно таким же схемам происходит взаимодействие самых различных групп в человеческой земной цивилизации. Все простые люди поделены между лидерами-ведущими на группы, с которых стрижется шерсть.
    09)- Но вовлечение должно поддерживаться, для этого применяется программирование. Программирование, это часть явления под названием вовлечение. Вовлечение, это более общее понятие в манипулировании сознанием.
    10)- И заманивание, и вовлечение, и программирование по сути одно и тоже, но порождают очень разные вещи. Например, программирование, это когда человека запрограммировали на определенные действия или поведение.
    11)- Понятие "вовлечение в сферу своих интересов" менее знакомо и менее понятно, хотя на первый взгляд для многих покажется данная процедура простой, понятной и даже простецкой. Я употребляю слово заманивание.
    12)- Понятие "программирование сознания" для большинства людей так или иначе понятно. Здесь следует сказать, что это не гипноз, это более глубокий уровень управления чужим сознанием, чем любая форма гипноза.
    13)- Программирование сознания и вовлечение в сферу своих интересов.
    14)-
    12.11.2011г. Тимур | len 2746

    [Материал]

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.

     Программирование и само программирование.

    Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.

    Приписка к заметке №11 - Тимур - 17.10.2011 | len 4664 | l-t - 524 | l-d - 624

    07.03.2012г.
    01)- Методика программирования и вовлечения людей.
    02)- Методика заманивания, вовлечения и программирования.
    03)- Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.
    04)- Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.
    05)- Много лет Тимур противился любому даже минимальному программированию читателей. Практика отвержения методик программирования привела к осознанию поговорки "Клин клином вышибают". Негативное программирование можно удалить из человеческого сознания новым позитивным программированием.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 1. Введение.

    И еще, последнее.
    Есть состояния, когда любое человеческое желание исполняется. Священнослужители называют это состояние верой в бога. Религиозные святые это называют чистотой веры. Многие маги ищут подобные состояния, но находят лишь отдельные состояния, при которых свершается что-то одно, универсального состояния для исполнения любого желания пока еще не найдено никем. Ученые тоже ищут такие состояния, даже есть научные термины – научное предвидение, нестандартное мышление, позитивный настрой, креативный подход, психологическое воздействие, мозговой штурм и т.п.
    1.1. Составные части теории и практики управления состояниями.
    В рамках данного подзаголовка нам предстоит подумать об очень важных вещах. Я постараюсь рассказать об этих вещах достаточно доходчиво, но и читателю придется потрудиться, вдруг я не сумею найти нужные словоформы, нужные обороты речи и нужные примеры для изложения того, что требуется здесь осветить.
    Вначале примеры и суть вопроса.
    Любое действие или система действий человека может быть разложена на общую и частные задачи, цели, методы, действия. При этом общее и частности одинаково важны. Если все частности в точности соответствуют общей задаче, то результат всегда получается положительным.

    Например, вы решили изготовить на продажу новый уникальный автомобиль. Что для этого нужно? Общая задача формулируется примерно так. Автомобиль должен быть полезен, интересен покупателю. Если вы планируете организовать массовое производство данного автомобиля, то нужно изучить спрос, потребности, интересы будущих клиентов. Изучить возможности конкурентов, экономическую ситуацию в государстве и т.д. и т.п. Далее нужно спроектировать сам автомобиль, оборудование для его изготовления. Нужно определиться с материалами, с сырьем, с каждым винтиком, болтиком, кнопочкой будущего автомобиля.
    Все эти задачи будут решаться в какой-то последовательности, коллектив сотрудников будет все это разрабатывать по отдельности, а затем корректировать отдельные разработки, вписывая их в общую задачу. Если не учитывать отдельные мелкие детали, то общая задача решена не будет. Если не решать глобальные задачи, а сосредоточиться только на винтиках и болтиках, то тем более ничего не получится. Это все аксиомы бизнеса, аксиомы промышленного производства. Здесь люди достигли максимального понимания сути вещей.

    Теперь посмотрим на ментально-психологические, на духовные, идеологические, политические, воспитательные, научные и другие подобные аспекты человеческого бытия.
    Снова пример. Точнее, несколько примеров.

    07.03.2012г.
    01)- Программирование и само программирование.
    02)- Самое развитое мышление работает на базе само программирования.
    03)- Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.
    04)- Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.
    05)- Если проводить аналогии с компьютерным программированием, то в микровселенной есть BIOS (подсознание, душа, разум) и операционная система ум, сознание, эго.


    - № 11 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=24.

    Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.

     Методика вовлечения первый этап.

    Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.

     Методика вовлечения, это методика легкого программирования.

    Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.

    Приписка к заметке №12 - Тимур - 17.10.2011 | len 4399 | l-t - 515 | l-d - 790

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения первый этап.
    02)- Методика программирования второй этап порабощения.
    03)- Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.
    04)- Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.
    05)- Оказалось, что методики программирования и методики вовлечения людей строятся по принципу вложенных, параллельных и непрерывных миров. Это методики, используемые в матрице.


    Пример 1. В советское время политработники на промышленных предприятиях использовали прием формирования творческого состояния у людей, который заключался в следующем.
    Приводился следующий пример. Два каменщика работают на стройке, ежедневно, из месяца в месяц, из года в год кладут кирпичи в стены строящихся домов. Каждому из них задается вопрос: "Что вы делаете на работе?". Один отвечает, что кладет кирпичи. Другой отвечает, что он строит город. Почувствуйте и продумайте различия в состояниях этих двух каменщиков, прочувствуйте подход политработников к формированию состояния людей.

    Я позволю себе расширить данный пример, пусть каменщиков будет не двое, а несколько, и каждый описывает свое состояние:
    - я зарабатываю деньги для семьи;
    - я зарабатываю деньги себе на квартиру;
    - я зарабатываю деньги на поездку в Крым;
    - мы работаем бригадой, я здесь не один, мы строим дом;
    - наше предприятие строит микрорайон, в котором будут жить счастливые люди;
    - наше строительное управление, в котором я работаю, строит не только жилые дома, но и завод, это будет город-сад;
    - наше правительство осуществляет новую социальную программу, таких красивых микрорайонов будет построено очень много в различных городах страны, это новый уровень жизни наших граждан;
    - я зарабатываю деньги на жизнь, но вообще-то это просто необходимость, я ведь учусь в институте марсизма-ленинизма, я хочу быть педагогом и преподавать студентам нашу советскую науку об устройстве мироздания, о коммунистическом будущем человеческой цивилизации;
    - я специально выбрал эту тяжелую работу, чтобы воспитать свой характер, укрепить дух, главное ведь не то, что ты делаешь, главное к чему в жизни стремишься. Я учусь, я стремлюсь познать жизнь, я стремлюсь стать совершенным, грамотным, сильным человеком.
    Возможно, я ответил не так, как ответили бы вы, но это не суть важно.
    Важно, то, что одни и те же действия, разными людьми выполняются при различных состояниях их мыслительных систем, отсюда и конечные результаты различные.

    Пример 2. Во всех научных исследованиях особое внимание уделяется вопросу формирования фундаментального знания. Все государства, проводящие научные исследования, вкладывают деньги в фундаментальные науки. Подобные исследования не дают быстрой отдачи, но в конечном итоге именно фундаментальные знания и исследования позволяют сокращать затраты в конкретных областях научных исследований.
    Сила и мощь советской системы образования была в том, что учащимся и студентам давался широкий спектр фундаментальных знаний, знаний из соседних сфер науки, технологии, практического опыта. Советские специалисты отличались своей универсальностью, широтой познаний, более универсальными мыслительными способностями.

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения, это методика легкого программирования.
    02)- Методики психотехнологов, это методики n-го уровня вложенности.
    03)- Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.
    04)- Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.
    05)- У Тимура нет ни малейших причин для применения методик жесткого программирования на сайтах, но вот в жизни, приходится эти методики использовать на полную катушку, иначе Тимур не сумеет решить все те задачи, которые перед ним стоят.


    - № 12 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=25.

    Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.

     Методика вовлечения первый этап.

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.


    Дописка к заметке | len 4198:

    Если вы хотите освоить методику достижения любых человеческих целей, то вам неизбежно придется изучать и познавать мироздание во всех его проявлениях, формах, законах, процессах и т.д. У вас ничего не получится с освоением методики достижения целей, если вы будете сосредоточены только на частностях или только на общем, и то и другое одинаково важно. Процесс обучения будет проходить как бы по спирали, вы изучаете частности, затем общее, затем действуете, получаете результат, анализируете ситуацию, вновь изучаете частности, изучаете общее, корректируете свое мировоззрение, действуете, получаете результат, анализируете результат, анализируете свое мировоззрение и снова по тому же кругу…

    Пример 3. В религиях на протяжении тысячелетий велся поиск наиболее универсальной истины, которая могла бы дать наиболее полное представление верующих об устройстве мироздания. Результатом этого поиска стал Ислам – самое лаконичное, самое универсальное религиозное представление о мироздании, о боге, о человеке.
    Начав с "винтиков" язычества, человечество в религиозных воззрениях пришло к Единому Живому Богу, который один управляет всеми мирами и всеми живыми существами, так появился бог Кришна. Затем появилось философское видение бога, это видение было сформулировано Авраамом. Далее появился иудаизм, как метод раскрытия частных задач человеческого бытия в рамках общей философско-религиозной теории Авраама. Иудаизм, это религия для решения частных бытовых задач.
    Далее появилось христианство. Это религия для решения частных социальных задач взаимодействия людей и групп людей. Это религия выживания в группе, выживания отдельных групп во взаимодействии друг с другом. Это религия выживания человеческой цивилизации. Таким образом, к моменту появления ислама люди имели:
    - общую концепцию единого живого бога (устройства мироздания) как в практическом (Кришна), так и в философском (Авраам) смыслах;
    - концепцию личного выживания индивидов и групп, без учета окружающих людей. Это религия (наука) выживания вне зависимости от потребностей и нужд окружающих. Такова внутренняя суть иудаизма;
    - концепцию устройства мироздания в пределах миров, которые находятся между вершиной мироздания и человеком (буддизм);
    - концепцию выживания индивидов и групп людей во взаимодействии друг с другом (христианство), учитывая практику личного выживания, которую дает иудаизм, учитывая то, что дает буддизм, а так же с учетом теории Единого Живого Бога (Кришна и Авраам).

    12.11.2011г.
    01)- К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.
    02)- Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение.
    03)- Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования.
    04)- Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.
    05)- Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования.
    06)- В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.
    07)- Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее.
    08)- Методики программирования и вовлечения людей.
    09)- Вовлечение
    10)- Программирование
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  24. Данная заметка на данном сайте, посвященном Байтереку, является первой. Замысел сайта пока еще оформился лишь в общем виде, он неизбежно будет изменяться, трансформироваться.
  25. исходит взаимодействие самых различных групп в человеческой земной цивилизации. Все простые люди поделены между лидерами-ведущими на группы, с которых стрижется шерсть.
    09)- Но вовлечение должно поддерживаться, для этого применяется программирование. Программирование, это часть явления под названием вовлечение. Вовлечение, это более общее понятие в манипулировании сознанием.
    10)- И заманивание, и вовлечение, и программирование по сути одно и тоже, но порождают очень разные вещи. Например, программирование, это когда человека запрограммировали на определенные действия или поведение.
    11)- Понятие "вовлечение в сферу своих интересов" менее знакомо и менее понятно, хотя на первый взгляд для многих покажется данная процедура простой, понятной и даже простецкой. Я употребляю слово заманивание.
    12)- Понятие "программирование сознания" для большинства людей так или иначе понятно. Здесь следует сказать, что это не гипноз, это более глубокий уровень управления чужим сознанием, чем любая форма гипноза.
    13)- Программирование сознания и вовлечение в сферу своих интересов.
    14)-
    12.11.2011г. Тимур | len 2746

    [Материал]

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.

     Программирование и само программирование.

    Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.

    Приписка к заметке №11 - Тимур - 17.10.2011 | len 4664 | l-t - 524 | l-d - 624

    07.03.2012г.
    01)- Методика программирования и вовлечения людей.
    02)- Методика заманивания, вовлечения и программирования.
    03)- Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.
    04)- Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.
    05)- Много лет Тимур противился любому даже минимальному программированию читателей. Практика отвержения методик программирования привела к осознанию поговорки "Клин клином вышибают". Негативное программирование можно удалить из человеческого сознания новым позитивным программированием.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 1. Введение.

    И еще, последнее.
    Есть состояния, когда любое человеческое желание исполняется. Священнослужители называют это состояние верой в бога. Религиозные святые это называют чистотой веры. Многие маги ищут подобные состояния, но находят лишь отдельные состояния, при которых свершается что-то одно, универсального состояния для исполнения любого желания пока еще не найдено никем. Ученые тоже ищут такие состояния, даже есть научные термины – научное предвидение, нестандартное мышление, позитивный настрой, креативный подход, психологическое воздействие, мозговой штурм и т.п.
    1.1. Составные части теории и практики управления состояниями.
    В рамках данного подзаголовка нам предстоит подумать об очень важных вещах. Я постараюсь рассказать об этих вещах достаточно доходчиво, но и читателю придется потрудиться, вдруг я не сумею найти нужные словоформы, нужные обороты речи и нужные примеры для изложения того, что требуется здесь осветить.
    Вначале примеры и суть вопроса.
    Любое действие или система действий человека может быть разложена на общую и частные задачи, цели, методы, действия. При этом общее и частности одинаково важны. Если все частности в точности соответствуют общей задаче, то результат всегда получается положительным.

    Например, вы решили изготовить на продажу новый уникальный автомобиль. Что для этого нужно? Общая задача формулируется примерно так. Автомобиль должен быть полезен, интересен покупателю. Если вы планируете организовать массовое производство данного автомобиля, то нужно изучить спрос, потребности, интересы будущих клиентов. Изучить возможности конкурентов, экономическую ситуацию в государстве и т.д. и т.п. Далее нужно спроектировать сам автомобиль, оборудование для его изготовления. Нужно определиться с материалами, с сырьем, с каждым винтиком, болтиком, кнопочкой будущего автомобиля.
    Все эти задачи будут решаться в какой-то последовательности, коллектив сотрудников будет все это разрабатывать по отдельности, а затем корректировать отдельные разработки, вписывая их в общую задачу. Если не учитывать отдельные мелкие детали, то общая задача решена не будет. Если не решать глобальные задачи, а сосредоточиться только на винтиках и болтиках, то тем более ничего не получится. Это все аксиомы бизнеса, аксиомы промышленного производства. Здесь люди достигли максимального понимания сути вещей.

    Теперь посмотрим на ментально-психологические, на духовные, идеологические, политические, воспитательные, научные и другие подобные аспекты человеческого бытия.
    Снова пример. Точнее, несколько примеров.

    07.03.2012г.
    01)- Программирование и само программирование.
    02)- Самое развитое мышление работает на базе само программирования.
    03)- Неразвитый ментально человек мыслит на основе внешнего принудительного программирования. Развитый мыслит на основе само программирования.
    04)- Любые мыслительные, эмоциональные, возвышенно духовные процессы протекают на основе внешнего или само программирования, иных вариантов просто не существует.
    05)- Если проводить аналогии с компьютерным программированием, то в микровселенной есть BIOS (подсознание, душа, разум) и операционная система ум, сознание, эго.


    - № 11 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=24.

    Программирование, это обнаученный аналог зомбированию, одержанию, порабощению. В русском языке вместо программирования используется термин наговор, заклятие, проклятие и т.п.

     Методика программирования и вовлечения людей.

    Нормальное русское слово заманивание психотехнологи заменили культурным вовлечение. Программирование, суть зомбирование, одержание, ментальное порабощение.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.

     Методика вовлечения первый этап.

    Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.

     Методика вовлечения, это методика легкого программирования.

    Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.

    Приписка к заметке №12 - Тимур - 17.10.2011 | len 4399 | l-t - 515 | l-d - 790

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения первый этап.
    02)- Методика программирования второй этап порабощения.
    03)- Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.
    04)- Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.
    05)- Оказалось, что методики программирования и методики вовлечения людей строятся по принципу вложенных, параллельных и непрерывных миров. Это методики, используемые в матрице.


    Пример 1. В советское время политработники на промышленных предприятиях использовали прием формирования творческого состояния у людей, который заключался в следующем.
    Приводился следующий пример. Два каменщика работают на стройке, ежедневно, из месяца в месяц, из года в год кладут кирпичи в стены строящихся домов. Каждому из них задается вопрос: "Что вы делаете на работе?". Один отвечает, что кладет кирпичи. Другой отвечает, что он строит город. Почувствуйте и продумайте различия в состояниях этих двух каменщиков, прочувствуйте подход политработников к формированию состояния людей.

    Я позволю себе расширить данный пример, пусть каменщиков будет не двое, а несколько, и каждый описывает свое состояние:
    - я зарабатываю деньги для семьи;
    - я зарабатываю деньги себе на квартиру;
    - я зарабатываю деньги на поездку в Крым;
    - мы работаем бригадой, я здесь не один, мы строим дом;
    - наше предприятие строит микрорайон, в котором будут жить счастливые люди;
    - наше строительное управление, в котором я работаю, строит не только жилые дома, но и завод, это будет город-сад;
    - наше правительство осуществляет новую социальную программу, таких красивых микрорайонов будет построено очень много в различных городах страны, это новый уровень жизни наших граждан;
    - я зарабатываю деньги на жизнь, но вообще-то это просто необходимость, я ведь учусь в институте марсизма-ленинизма, я хочу быть педагогом и преподавать студентам нашу советскую науку об устройстве мироздания, о коммунистическом будущем человеческой цивилизации;
    - я специально выбрал эту тяжелую работу, чтобы воспитать свой характер, укрепить дух, главное ведь не то, что ты делаешь, главное к чему в жизни стремишься. Я учусь, я стремлюсь познать жизнь, я стремлюсь стать совершенным, грамотным, сильным человеком.
    Возможно, я ответил не так, как ответили бы вы, но это не суть важно.
    Важно, то, что одни и те же действия, разными людьми выполняются при различных состояниях их мыслительных систем, отсюда и конечные результаты различные.

    Пример 2. Во всех научных исследованиях особое внимание уделяется вопросу формирования фундаментального знания. Все государства, проводящие научные исследования, вкладывают деньги в фундаментальные науки. Подобные исследования не дают быстрой отдачи, но в конечном итоге именно фундаментальные знания и исследования позволяют сокращать затраты в конкретных областях научных исследований.
    Сила и мощь советской системы образования была в том, что учащимся и студентам давался широкий спектр фундаментальных знаний, знаний из соседних сфер науки, технологии, практического опыта. Советские специалисты отличались своей универсальностью, широтой познаний, более универсальными мыслительными способностями.

    07.03.2012г.
    01)- Методика вовлечения, это методика легкого программирования.
    02)- Методики психотехнологов, это методики n-го уровня вложенности.
    03)- Тимур сегодня уже начал использовать несложные легкие методики программирования людей на сайтах и в книгах. Для зарабатывания денег ему приходится применять методики жесткого программирования.
    04)- Жизнь человеческая не просто жесткая, но жестокая. Побеждает тот, кто умеет применять где нужно методики жесткого программирования, и там где необходимо методики вовлечения.
    05)- У Тимура нет ни малейших причин для применения методик жесткого программирования на сайтах, но вот в жизни, приходится эти методики использовать на полную катушку, иначе Тимур не сумеет решить все те задачи, которые перед ним стоят.


    - № 12 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:06 - ID=25.

    Тимур получил уникальные данные путем наблюдений, оказывается вся эта братия, которая хвастается знанием методик программирования, сама тотально подвержена методикам программирования.

     Методика вовлечения первый этап.

    Люди, называющие себя экстрасенсами, колдунами, психологами, гипнотизерами и т.д. и т.п. утверждают, что они способны вовлекать и программировать людей.


    Дописка к заметке | len 4198:

    Если вы хотите освоить методику достижения любых человеческих целей, то вам неизбежно придется изучать и познавать мироздание во всех его проявлениях, формах, законах, процессах и т.д. У вас ничего не получится с освоением методики достижения целей, если вы будете сосредоточены только на частностях или только на общем, и то и другое одинаково важно. Процесс обучения будет проходить как бы по спирали, вы изучаете частности, затем общее, затем действуете, получаете результат, анализируете ситуацию, вновь изучаете частности, изучаете общее, корректируете свое мировоззрение, действуете, получаете результат, анализируете результат, анализируете свое мировоззрение и снова по тому же кругу…

    Пример 3. В религиях на протяжении тысячелетий велся поиск наиболее универсальной истины, которая могла бы дать наиболее полное представление верующих об устройстве мироздания. Результатом этого поиска стал Ислам – самое лаконичное, самое универсальное религиозное представление о мироздании, о боге, о человеке.
    Начав с "винтиков" язычества, человечество в религиозных воззрениях пришло к Единому Живому Богу, который один управляет всеми мирами и всеми живыми существами, так появился бог Кришна. Затем появилось философское видение бога, это видение было сформулировано Авраамом. Далее появился иудаизм, как метод раскрытия частных задач человеческого бытия в рамках общей философско-религиозной теории Авраама. Иудаизм, это религия для решения частных бытовых задач.
    Далее появилось христианство. Это религия для решения частных социальных задач взаимодействия людей и групп людей. Это религия выживания в группе, выживания отдельных групп во взаимодействии друг с другом. Это религия выживания человеческой цивилизации. Таким образом, к моменту появления ислама люди имели:
    - общую концепцию единого живого бога (устройства мироздания) как в практическом (Кришна), так и в философском (Авраам) смыслах;
    - концепцию личного выживания индивидов и групп, без учета окружающих людей. Это религия (наука) выживания вне зависимости от потребностей и нужд окружающих. Такова внутренняя суть иудаизма;
    - концепцию устройства мироздания в пределах миров, которые находятся между вершиной мироздания и человеком (буддизм);
    - концепцию выживания индивидов и групп людей во взаимодействии друг с другом (христианство), учитывая практику личного выживания, которую дает иудаизм, учитывая то, что дает буддизм, а так же с учетом теории Единого Живого Бога (Кришна и Авраам).

    12.11.2011г.
    01)- К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.
    02)- Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение.
    03)- Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования.
    04)- Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.
    05)- Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования.
    06)- В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.
    07)- Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее.
    08)- Методики программирования и вовлечения людей.
    09)- Вовлечение
    10)- Программирование
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  26. Программирование Вовлечение Человек Управление Книга Тимура о человеке, Байтереке.
  27. Методики программирования и вовлечения людей.
  28. Книга восьмая Теория и практика управления человеком.
  29. Люди очень давно знают различные методики программирования своих собратьев. Всегда в человеческой цивилизации были люди, которые знали как наложить заклятие, сделать приворот или отворот, снять зглаз, и прочее.
  30. Серия книг Тимура Записки о мироздании Байтерек в двух вариантах.
  31. В современной науке техно появились новые психотехнологии и техники манипулирования сознанием людей, в том числе и технологии жесткого программирования. Причем теперь это направлено на группы людей.
  32. Человеческая цивилизация управляется системой нуменов (матрицей), фактически это дерево.
  33. Наиболее широко техники, технологии и методики программирования применяются в торговле и в политике, это самые привлекательные сферы деятельности человека для применения методов программирования.
  34. Бог напрямую не управляет людьми, человеческая цивилизация управляется матрицей, созданной Богом.
  35. Основная масса людей ничего не понимает, это толпа, которая не способна ни понимать, ни тем более противостоять всем этим психологическим воздействиям на себя, так как находится под их влиянием. Это жизнь.
  36. Упражнения "Ментальная химия". Книги Тимура Записки о мироздании.
  37. Наиболее интересные на мой взгляд из тех с которыми я знаком является нейролингвистическое программирование, меметика, ну и конечно старый всем знакомый гипноз. Но это не самые глубокие техники программирования.
  38. Религия, Эзотерика, Техно, Философия, Бог, Матрица (система нуменов), Жизнь, Человек, Тимур, Байтерек, Реферат, Записки о мироздании Байтерек, Управление человеком
  39. Записки о мироздании 29.05.2022
  40. Я не собираюсь обучать читателей методам программирования, я намерен обучать методам и приемам противостояния внешнему программированию и манипулированию их сознанием. Это очень трудное и опасное обучение.
  41. Религия, Эзотерика, Техно., Бог материальная эволюция, Бог Абсолют, Бог живой единый, Бог официальной науки, Идея Байтерек, Реферат про Байтерек, Ментальная химия, Ментальная хроматография, Человек, Жизнь, Бог, Байтерек, Реферат на тему Байтерек
  42. К моему великому сожалению я не сумел избежать необходимости применять те самые методы вовлечения, программирования, заманивания манипулирования сознанием моих читателей. Как ни старался, не получилось избежать.
  43. казахстан, Книга, бог, Идея, Человек, Жизнь, мироздание, Байтерек, человеческий, Тимур.
  44. Книга "Теория и практика управления человеком" Записки о мироздании
  45. Все утверждения Тимура, все утверждения идеи Байтерек в изложении Тимура каждый желающий может проверить лично, если ему позволяют его мыслительные и наблюдательные способности.
1. Человек, 2. Программирование, 3. Управление, 4. Книга Тимура о человеке, Байтереке., 5. Книга восьмая Теория и практика управления человеком., 6. Книга восьмая "Матрица. Теория и практика управления человеком". 1, 7. Вовлечение.

1. Человек, 2. Управление, 3. Программирование, 4. Вовлечение, казахстан, Книга, бог, Идея, Человек, Жизнь, мироздание, Байтерек, человеческий, Тимур.


CMS Ucoz
Книга "Теория и практика управления человеком" [2]
Скачать zip и почитать книгу на сайте Тимура.
Книга девятая "Божественная эволюция". [1]
Скачать zip и почитать книгу на сайте Тимура.


Яндекс.Метрика
Тимур © CMS Ucoz 2011г.

RSS
Сегодня - Воскресенье 29.05.2022
CMS Ucoz