Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
  Цель - формирование мировоззрения.
Сайт Тимура.
Поиск по сайту Тимура.
Заметки Тимура.
Упражнения Ментальная химия.
Упражнения для формирования мировоззрения.
Главная методика развития человека.
Индивидуальная методика развития человека-учителя.
Методика обучения для учеников.
Тренировка наблюдательности и внимательности.
Наблюдение и контроль за состояниями.
Фотмирование мировоззрения.
Учение Тимура.
Религия Тимура.
Наука Тимура.

Эволюция
Бог
матрица
человек

Работа над "Записками о мироздании" и "Летопись Байтерека" завершена. Скачать книги бесплатно. | Блог Тимура.



КРАТКОЕ описание методики тренировки внимания, внимательности, наблюдательности, ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, умения управлять мыслительной системой.

ПОДРОБНОЕ описание методики тренировки внимания, внимательности, наблюдательности, ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, умения управлять мыслительной системой.



[ Скачать ZIP - Книга восьмая "Матрица. Теория и практика управления человеком". 1 (1.28 Mb)] - Загрузок: 2864 -

Тимур. 13.10.2011, 15:02. Книга восьмая "Матрица. Теория и практика управления человеком". 1

14. Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.

Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики. Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.

Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок. Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.

На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно. Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы. Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.

Страница: 14.
Всего страниц: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22;

Упражнение.

Дописки и приписки к заметке "Книга восьмая "Матрица. Теория и практика управления человеком". 1"

Дописка к заметке:

12.11.2011г.
01)- Дело в том, что Тимур и сам еще не все до конца понимает в данной методике тренировок. Хотя конечно ему удалось понять очень многое, но все равно это еще не полное понимание, еще нужно поломать голову.
02)- Если бы не было системы нуменов, то все выглядело бы намного проще, но ... система нуменов ... она способна изменить видимую картину до неузнаваемости. На Земле все в единственном числе, все уникально.
03)- Именно по этой причине (и по ряду других тоже) Тимур упорно не желал делать подробное описание данной методики, потом под натиском системы нуменов сдался, сил больше не было сопротивляться. Матрица!!!
04)- Во время обучения учеников и во время, когда делалось подробное описание методики, наблюдалось полное совпадение жизненных циклов Тимура из разных периодов жизни. Понимание циклов в методике очень важно.
05)- Описанные упражнения сами по себе без понимания целей и циклов скорее всего мало что способны дать. Тимуру интересно узнать, получится ли что-либо у тех, кто осмелится пройти через эти упражнения.
06)- Итак, методика тренировок в базовой ее части описана полностью. Это базовые упражнения и базовая часть тренировок, за которой следует вторая часть тренировок еще более сложная, как ее описывать Тимур не знает.
07)- В книгах Тимура описаны все главные события в жизни Тимура, которые есть описание его тренировок по второй части методики. Но это описание еще расшифровать нужно, далеко не каждый сумеет понять.
08)- Каждый, кто пожелает пройти полный курс подобных тренировок, должен знать, что ему совершенно необязательно идти тем же путем, которым шел Тимур. На земле ничто не повторяется, ни клонов, ни копий нет.
09)- Система нуменов очень жестко блюдет порядок, любые попытки копирования или клонирования не засчитываются, только полностью самостоятельное мышление, только свои собственные цели и свой личный путь.
10)- Если бы данная методика была бы проста и примитивна, то она бы была давным давно вдоль и поперек изучена людьми, однако потребовалось несколько тысяч лет, пока люди добрались до этой методики.
11)- Загадку отгадать не могут, а Куравлев с умным видом изрекает: "Если бы данная задача решалась так просто, то армянское радио этим вопросом не занималось бы". Ситуация с методикой тренировок аналогичная.
12)- В художественном фильме "Самая обаятельная и привлекательная" герои фильма едут в купе поезда в командировку и травят анекдоты. Л. Куравлев загадывает загадку от Армянского радио по черных кошек.
13)- Методика тренировок от Тимура.
14)-
12.11.2011г.

Так что во втором подходе вам нужно тщательнейшим образом проанализировать и при необходимости откорректировать ваше мировоззрение. И подготовиться к тому, что эту работу вы будете проводить регулярно и постоянно. Здесь следует помнить об изобретении собственного велосипеда. Очень важно принимать собственные решения и не полагаться на мнение других людей. Если же вы приняли чужое мнение, что вполне понятно и вполне допустимо, то все свои решения нужно принимать в четком соответствии с тем вариантом устройства мироздания (человека, бога и т.д.), который вы сами для себя сочли истинным.
Если ошибетесь, то положительного результата не достигните, если все будет получаться, то значит вы молодец. Но сильно не радуйтесь, скорее всего, вы просто угадали, но не поняли сути, не расслабляйтесь. Вы еще далеко не все знаете о фокусах мироздания, ох, как часто мы думаем, что мы думаем, а на самом деле мы вовсе не думаем. Со временем поймете и этот каламбур.
Человеку со средними способностями потребуется около 10-12 лет для освоения методики управления собственными состояниями. Первые положительные результаты (как первая весенняя оттепель) могут появиться через 7 лет. Так что торопиться некуда, грибы собирать будете еще не скоро. Как говорила моя преподавательница математики в техникуме Зальцман Добба Иосифовна (хороший человек, хороший преподаватель): "Делайте не спеша, но быстро". А мой отец любил говорить: "Поспешай, но медленно". Тимур | len 4145


[Материал]

Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

 Методика тренировки мышления.

Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.

 Тренировка мышления ради достижения целей.

Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...

Приписка к заметке №27 - Тимур - 17.10.2011 | len 4749 | l-t - 554 | l-d - 710

14.03.2012г.
01)- Методика тренировки мышления.
02)- Развитие и тренировка мышления, внимания, сознания, ума, разума, подсознания...
03)- Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.
04)- В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.
05)- Кроме того, данная методика рассчитана не просто на тренировки мыслительной системы, она рассчитана на приобретение практических навыков достижения (реализации) любых человеческих целей. Ведь важно достичь цель, а не просто развить мышление не известно ради какой цели.


Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
"Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
§ 4. С чего следует начинать изучение теории состояний и методики управления состояниями.

Проанализируйте свое мировоззрение, свои взгляды на устройство жизни, на устройство человека, на устройство мироздания. Не беспокойтесь и не заморачивайтесь величайшими научными, религиозными или эзотерическими теориями, будьте проще, подвергните анализу то, что рядом, то, с чем вы соприкасаетесь каждый день. Посмотрите, подумайте, не торопитесь, быстро только кошки родятся, решения, которое вам предстоит принять, требуют взвешенности и вдумчивости.
Совершенно не имеет значения, являетесь ли вы верующим в бога или матерым материалистом. Теория и практика управления состояниями применима и в религии и в сугубо материалистическом бизнесе. Данная теория включает в себя и религию, и бизнес, и науку, и магию, и бога, и дьявола. Люди создали образ бога, который понятен людям, но это не сам бог. Образ бога, который создали люди, есть часть данной теории и практики. Все религии построены на этой же самой теории и на этой же самой практике управления состояниями. Без понимания данной теории вы не сможете понять то, что лежит в следующем слое мироздания.
Анализировать свое мировоззрение придется регулярно, постоянно, тщательно, после каждого нового подхода, каждого нового результата, каждой новой порции знаний и практического опыта. Вам придется регулярно соотносить принимаемые решения с вашим мировоззрением, насколько принимаемое решение соответствует вашему видению законов мироздания. Вам придется постоянно проверять, какие законы мироздания вы можете нарушить в случае неверно принятого решения. А решения человек принимает регулярно, постоянно и очень часто. Часть принимаемых решений находится в зоне автоматического регулирования жизни, вам придется лично перепроверить все эти программы "быстрого реагирования", чтобы они все были в четком соответствии с вашим мировоззрением.
Иногда принять решение никак не получается, не хватает данных для принятия решения, сознание не может справиться с непосильной для него задачей. В таких случаях бразды правления лучше отдать подсознанию. Это делается несколькими способами, из которых два самых распространенных:
- человек (способов и приемов много) мысленно отдает право принятия решения своему подсознанию. Описывать приемы образного сопровождения этого действия не буду, здесь не место для подобного описания, да и не время;
- верующий в бога человек отдает право решения вопроса богу. Способов тоже много, чаще всего мысленно говорят: "Сделай боже так, как ты считаешь нужным, а не так, как мне хочется".

14.03.2012г.
01)- Тренировка мышления ради достижения целей.
02)- Нам нужно развитое мышление чтобы достигать любые цели.
03)- Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...
04)- Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.
05)- Методика тренировки мышления, внимания, памяти, которую предлагает читателям Тимур, предназначена для достижения конкретных жизненных целей, чисто практических осязаемых и нужных человеку целей.


- № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=40.

В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.

 Методика тренировки мышления.

Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

[b]Книга восьмая "Теория и пра
[Материал]

Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.

 Тренировка и развитие системы мышления.

Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.

 Методика тренировок, срисованная с жизни.

Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.

Приписка к заметке №28 - Тимур - 17.10.2011 | len 4730 | l-t - 720 | l-d - 851

14.03.2012г.
01)- Тренировка и развитие системы мышления.
02)- Универсальная методика комплексной тренировки мышления, внимания, умения достигать цели.
03)- Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.
04)- В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.
05)- Чтобы привлечь внимание читателей к данной методике тренировок мышления, Тимуру приходится выделять в тексте страниц сайта конкретные термины, типа "тренировка внимания" или "тренировка аналитического мышления".


Начать практикование методики управления собственными состояниями можно прямо сейчас. Отложите мой текст, и сопоставьте прочитанное с вашим мировоззрением. Это первое и самое важное действие в вашей практике. Я же говорил, что для практикования этой методики вам ничего не нужно иметь дополнительно, у вас уже все есть, это все заключается в вашей мыслительной системе. Чтобы управлять вашими состояниями вам ничего не нужно, у вас все уже есть…
Единственное, что нужно помнить, так это о технике безопасности. О ней придется помнить постоянно. Методика хоть и простенькая на вид, но при неосторожном обращении с ней крыша съедет в два счета, и охнуть не успеете, как окажетесь в психушке, или в морге. Не шучу и не пугаю, просто предупреждаю, шутить и баловаться не нужно, это очень опасный и очень коварный инструмент – ваша мыслительная система.
23 декабря 2008 г.
1.1. Третий подход. Контроль страха и выбор цели.
Итак, вы работаете на производстве. Мы начали этот диалог и на полуслове оборвали. Теперь можно продолжить.
Вы работаете, вы кормите себя и семью, на работе положение очень сложное, все на волоске, вы в любой момент можете лишиться источника существования… Стоп! Уточним понятия…
Вы в любой момент можете лишиться заработной платы, денег, на которые вы покупаете продукты, одежду, платите за квартиру, и т.д. Но вы не можете лишиться источника существования в результате потери работы и заработной платы. Это не есть источник вашего существования. Источник вашего существования, вашей жизни в чем-то другом. Не будем сейчас искать этот источник, просто согласимся с тем, что работа и заработная плата не являются источником жизни человека. Вот над чем нужно подумать, вот что нужно осмыслить вам, перед тем, как принимать какие-то решения, связанные с вашим будущим, с вашей жизнью, с необходимостью принимать какие-то решения, которые могут повлечь за собой потерю работы и заработной платы соответственно.

Снова отвлечемся от производственной темы, хотя она для многих очень важная и жизнеполагающая.
Выше я рассказал о том, как я учился плавать.
По мере написания текстов данной книги я их публикую в клубе "Методики достижения целей" на Я.ру. Вчера опубликовал текст о том, как я учился плавать, сегодня есть комментарий, в котором мне ответил участник клуба. Он пишет, что знает способ, как научиться плавать без того, чтобы испытывать страх и ломать ногти о камни. Я попросил рассказать об этом способе не потому, что я не знаю каким может быть этот способ, а просто ради беседы. Здесь же (в книге) именно сейчас, когда мы пытаемся обсудить вопрос зависимости человека от его работы и заработной платы, есть резон обсудить методы обучения плаванию. Заодно я проиллюстрирую теорию состояний человека так сказать на жизненном примере.

14.03.2012г.
01)- Методика тренировок, срисованная с жизни.
02)- Данные тренировки описывают конкретные ежедневные жизненные ситуации.
03)- Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.
04)- Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.
05)- Данная методика тренировок при неосторожном и небрежном обращении с нею может быть очень опасной для вашего здоровья и даже вашей жизни. Это не просто методика, это жизнь со всеми ее каждодневными реальными опасностями, трудностями, проблемами, отчаянием и конечно же радостью побед и успеха.


- № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=41.

В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.

 Тренировка и развитие системы мышления.

Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.


Дописка к заметке | len 3262:

Я учился плавать в жесткой, почти жестокой форме. Вначале братья пытались меня как котенка бросить в воду, я им не дался, страх заставлял меня цепляться за жизнь и бороться за нее всем, что у меня было. Я действительно боролся за жизнь, это не метафора. Когда тебя пытаются бросить в воду, ты не умеешь плавать, ты прекрасно знаешь, чем это может для тебя закончиться, это самая настоящая борьба за свою жизнь. Я тренировался на мелководье, касаясь дна руками.
Далее я попал на глубокое место и течение меня понесло, к этому времени я видел утопленников, меня учили родители, взрослые, что я могу утонуть в реке, поскольку многие тонут. Кроме того, неосознаваемый инстинкт самосохранения, выраженный в сковывающем страхе. Вы, наверное, знаете много примеров, когда люди гибли, или становились калеками в результате того, что не сумели справиться со своим страхом, и в критическое мгновение жизни не сумели адекватно отреагировать.
Я рассказал, при каких обстоятельствах я еще испытывал страх, связанный с водой.
В предыдущих книгах я рассказывал о некоторых эпизодах моей жизни, когда я испытывал сильнейший страх перед смертью или перед чем-то еще. Не буду повторяться, скажу лишь одно, к зиме 1977-78 года я много раз испытывал страх за свою жизнь и здоровье, и кое-чему научился. Именно этой зимой произошел случай, о котором я хочу рассказать. Но прежде чем я его опишу, нужно разъяснить некоторые вещи о теории состояний человека, о которых в общем виде я уже рассказал выше.

12.11.2011г.
01)- Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.
02)- Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы.
03)- На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно.
04)- Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.
05)- Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок.
06)- Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.
07)- Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики.
08)- Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
09)- Развитие
10)- Тренировка
11)-2


[b]Книга восьмая "Теория и пра
Упражнение "Ментальная химия".

жен знать, что ему совершенно необязательно идти тем же путем, которым шел Тимур. На земле ничто не повторяется, ни клонов, ни копий нет.
09)- Система нуменов очень жестко блюдет порядок, любые попытки копирования или клонирования не засчитываются, только полностью самостоятельное мышление, только свои собственные цели и свой личный путь.
10)- Если бы данная методика была бы проста и примитивна, то она бы была давным давно вдоль и поперек изучена людьми, однако потребовалось несколько тысяч лет, пока люди добрались до этой методики.
11)- Загадку отгадать не могут, а Куравлев с умным видом изрекает: "Если бы данная задача решалась так просто, то армянское радио этим вопросом не занималось бы". Ситуация с методикой тренировок аналогичная.
12)- В художественном фильме "Самая обаятельная и привлекательная" герои фильма едут в купе поезда в командировку и травят анекдоты. Л. Куравлев загадывает загадку от Армянского радио по черных кошек.
13)- Методика тренировок от Тимура.
14)-
12.11.2011г.

Так что во втором подходе вам нужно тщательнейшим образом проанализировать и при необходимости откорректировать ваше мировоззрение. И подготовиться к тому, что эту работу вы будете проводить регулярно и постоянно. Здесь следует помнить об изобретении собственного велосипеда. Очень важно принимать собственные решения и не полагаться на мнение других людей. Если же вы приняли чужое мнение, что вполне понятно и вполне допустимо, то все свои решения нужно принимать в четком соответствии с тем вариантом устройства мироздания (человека, бога и т.д.), который вы сами для себя сочли истинным.
Если ошибетесь, то положительного результата не достигните, если все будет получаться, то значит вы молодец. Но сильно не радуйтесь, скорее всего, вы просто угадали, но не поняли сути, не расслабляйтесь. Вы еще далеко не все знаете о фокусах мироздания, ох, как часто мы думаем, что мы думаем, а на самом деле мы вовсе не думаем. Со временем поймете и этот каламбур.
Человеку со средними способностями потребуется около 10-12 лет для освоения методики управления собственными состояниями. Первые положительные результаты (как первая весенняя оттепель) могут появиться через 7 лет. Так что торопиться некуда, грибы собирать будете еще не скоро. Как говорила моя преподавательница математики в техникуме Зальцман Добба Иосифовна (хороший человек, хороший преподаватель): "Делайте не спеша, но быстро". А мой отец любил говорить: "Поспешай, но медленно". Тимур | len 4145


[Материал]

Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

 Методика тренировки мышления.

Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.

 Тренировка мышления ради достижения целей.

Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...

Приписка к заметке №27 - Тимур - 17.10.2011 | len 4749 | l-t - 554 | l-d - 710

14.03.2012г.
01)- Методика тренировки мышления.
02)- Развитие и тренировка мышления, внимания, сознания, ума, разума, подсознания...
03)- Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.
04)- В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.
05)- Кроме того, данная методика рассчитана не просто на тренировки мыслительной системы, она рассчитана на приобретение практических навыков достижения (реализации) любых человеческих целей. Ведь важно достичь цель, а не просто развить мышление не известно ради какой цели.


Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
"Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
§ 4. С чего следует начинать изучение теории состояний и методики управления состояниями.

Проанализируйте свое мировоззрение, свои взгляды на устройство жизни, на устройство человека, на устройство мироздания. Не беспокойтесь и не заморачивайтесь величайшими научными, религиозными или эзотерическими теориями, будьте проще, подвергните анализу то, что рядом, то, с чем вы соприкасаетесь каждый день. Посмотрите, подумайте, не торопитесь, быстро только кошки родятся, решения, которое вам предстоит принять, требуют взвешенности и вдумчивости.
Совершенно не имеет значения, являетесь ли вы верующим в бога или матерым материалистом. Теория и практика управления состояниями применима и в религии и в сугубо материалистическом бизнесе. Данная теория включает в себя и религию, и бизнес, и науку, и магию, и бога, и дьявола. Люди создали образ бога, который понятен людям, но это не сам бог. Образ бога, который создали люди, есть часть данной теории и практики. Все религии построены на этой же самой теории и на этой же самой практике управления состояниями. Без понимания данной теории вы не сможете понять то, что лежит в следующем слое мироздания.
Анализировать свое мировоззрение придется регулярно, постоянно, тщательно, после каждого нового подхода, каждого нового результата, каждой новой порции знаний и практического опыта. Вам придется регулярно соотносить принимаемые решения с вашим мировоззрением, насколько принимаемое решение соответствует вашему видению законов мироздания. Вам придется постоянно проверять, какие законы мироздания вы можете нарушить в случае неверно принятого решения. А решения человек принимает регулярно, постоянно и очень часто. Часть принимаемых решений находится в зоне автоматического регулирования жизни, вам придется лично перепроверить все эти программы "быстрого реагирования", чтобы они все были в четком соответствии с вашим мировоззрением.
Иногда принять решение никак не получается, не хватает данных для принятия решения, сознание не может справиться с непосильной для него задачей. В таких случаях бразды правления лучше отдать подсознанию. Это делается несколькими способами, из которых два самых распространенных:
- человек (способов и приемов много) мысленно отдает право принятия решения своему подсознанию. Описывать приемы образного сопровождения этого действия не буду, здесь не место для подобного описания, да и не время;
- верующий в бога человек отдает право решения вопроса богу. Способов тоже много, чаще всего мысленно говорят: "Сделай боже так, как ты считаешь нужным, а не так, как мне хочется".

14.03.2012г.
01)- Тренировка мышления ради достижения целей.
02)- Нам нужно развитое мышление чтобы достигать любые цели.
03)- Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...
04)- Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.
05)- Методика тренировки мышления, внимания, памяти, которую предлагает читателям Тимур, предназначена для достижения конкретных жизненных целей, чисто практических осязаемых и нужных человеку целей.


- № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=40.

В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.

 Методика тренировки мышления.

Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

[b]Книга восьмая "Теория и пра
[Материал]

Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.

 Тренировка и развитие системы мышления.

Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.

 Методика тренировок, срисованная с жизни.

Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.

Приписка к заметке №28 - Тимур - 17.10.2011 | len 4730 | l-t - 720 | l-d - 851

14.03.2012г.
01)- Тренировка и развитие системы мышления.
02)- Универсальная методика комплексной тренировки мышления, внимания, умения достигать цели.
03)- Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.
04)- В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.
05)- Чтобы привлечь внимание читателей к данной методике тренировок мышления, Тимуру приходится выделять в тексте страниц сайта конкретные термины, типа "тренировка внимания" или "тренировка аналитического мышления".


Начать практикование методики управления собственными состояниями можно прямо сейчас. Отложите мой текст, и сопоставьте прочитанное с вашим мировоззрением. Это первое и самое важное действие в вашей практике. Я же говорил, что для практикования этой методики вам ничего не нужно иметь дополнительно, у вас уже все есть, это все заключается в вашей мыслительной системе. Чтобы управлять вашими состояниями вам ничего не нужно, у вас все уже есть…
Единственное, что нужно помнить, так это о технике безопасности. О ней придется помнить постоянно. Методика хоть и простенькая на вид, но при неосторожном обращении с ней крыша съедет в два счета, и охнуть не успеете, как окажетесь в психушке, или в морге. Не шучу и не пугаю, просто предупреждаю, шутить и баловаться не нужно, это очень опасный и очень коварный инструмент – ваша мыслительная система.
23 декабря 2008 г.
1.1. Третий подход. Контроль страха и выбор цели.
Итак, вы работаете на производстве. Мы начали этот диалог и на полуслове оборвали. Теперь можно продолжить.
Вы работаете, вы кормите себя и семью, на работе положение очень сложное, все на волоске, вы в любой момент можете лишиться источника существования… Стоп! Уточним понятия…
Вы в любой момент можете лишиться заработной платы, денег, на которые вы покупаете продукты, одежду, платите за квартиру, и т.д. Но вы не можете лишиться источника существования в результате потери работы и заработной платы. Это не есть источник вашего существования. Источник вашего существования, вашей жизни в чем-то другом. Не будем сейчас искать этот источник, просто согласимся с тем, что работа и заработная плата не являются источником жизни человека. Вот над чем нужно подумать, вот что нужно осмыслить вам, перед тем, как принимать какие-то решения, связанные с вашим будущим, с вашей жизнью, с необходимостью принимать какие-то решения, которые могут повлечь за собой потерю работы и заработной платы соответственно.

Снова отвлечемся от производственной темы, хотя она для многих очень важная и жизнеполагающая.
Выше я рассказал о том, как я учился плавать.
По мере написания текстов данной книги я их публикую в клубе "Методики достижения целей" на Я.ру. Вчера опубликовал текст о том, как я учился плавать, сегодня есть комментарий, в котором мне ответил участник клуба. Он пишет, что знает способ, как научиться плавать без того, чтобы испытывать страх и ломать ногти о камни. Я попросил рассказать об этом способе не потому, что я не знаю каким может быть этот способ, а просто ради беседы. Здесь же (в книге) именно сейчас, когда мы пытаемся обсудить вопрос зависимости человека от его работы и заработной платы, есть резон обсудить методы обучения плаванию. Заодно я проиллюстрирую теорию состояний человека так сказать на жизненном примере.

14.03.2012г.
01)- Методика тренировок, срисованная с жизни.
02)- Данные тренировки описывают конкретные ежедневные жизненные ситуации.
03)- Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.
04)- Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.
05)- Данная методика тренировок при неосторожном и небрежном обращении с нею может быть очень опасной для вашего здоровья и даже вашей жизни. Это не просто методика, это жизнь со всеми ее каждодневными реальными опасностями, трудностями, проблемами, отчаянием и конечно же радостью побед и успеха.


- № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=41.

В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.

 Тренировка и развитие системы мышления.

Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.


Дописка к заметке | len 3262:

Я учился плавать в жесткой, почти жестокой форме. Вначале братья пытались меня как котенка бросить в воду, я им не дался, страх заставлял меня цепляться за жизнь и бороться за нее всем, что у меня было. Я действительно боролся за жизнь, это не метафора. Когда тебя пытаются бросить в воду, ты не умеешь плавать, ты прекрасно знаешь, чем это может для тебя закончиться, это самая настоящая борьба за свою жизнь. Я тренировался на мелководье, касаясь дна руками.
Далее я попал на глубокое место и течение меня понесло, к этому времени я видел утопленников, меня учили родители, взрослые, что я могу утонуть в реке, поскольку многие тонут. Кроме того, неосознаваемый инстинкт самосохранения, выраженный в сковывающем страхе. Вы, наверное, знаете много примеров, когда люди гибли, или становились калеками в результате того, что не сумели справиться со своим страхом, и в критическое мгновение жизни не сумели адекватно отреагировать.
Я рассказал, при каких обстоятельствах я еще испытывал страх, связанный с водой.
В предыдущих книгах я рассказывал о некоторых эпизодах моей жизни, когда я испытывал сильнейший страх перед смертью или перед чем-то еще. Не буду повторяться, скажу лишь одно, к зиме 1977-78 года я много раз испытывал страх за свою жизнь и здоровье, и кое-чему научился. Именно этой зимой произошел случай, о котором я хочу рассказать. Но прежде чем я его опишу, нужно разъяснить некоторые вещи о теории состояний человека, о которых в общем виде я уже рассказал выше.

12.11.2011г.
01)- Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.
02)- Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы.
03)- На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно.
04)- Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.
05)- Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок.
06)- Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.
07)- Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики.
08)- Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
09)- Развитие
10)- Тренировка
11)-2


[b]Книга восьмая "Теория и пра

В художественном фильме "Самая обаятельная и привлекательная" герои фильма едут в купе поезда в командировку и травят анекдоты. Л. Куравлев загадывает загадку от Армянского радио по черных кошек.
13)- Методика тренировок от Тимура.
14)-
12.11.2011г.

Так что во втором подходе вам нужно тщательнейшим образом проанализировать и при необходимости откорректировать ваше мировоззрение. И подготовиться к тому, что эту работу вы будете проводить регулярно и постоянно. Здесь следует помнить об изобретении собственного велосипеда. Очень важно принимать собственные решения и не полагаться на мнение других людей. Если же вы приняли чужое мнение, что вполне понятно и вполне допустимо, то все свои решения нужно принимать в четком соответствии с тем вариантом устройства мироздания (человека, бога и т.д.), который вы сами для себя сочли истинным.
Если ошибетесь, то положительного результата не достигните, если все будет получаться, то значит вы молодец. Но сильно не радуйтесь, скорее всего, вы просто угадали, но не поняли сути, не расслабляйтесь. Вы еще далеко не все знаете о фокусах мироздания, ох, как часто мы думаем, что мы думаем, а на самом деле мы вовсе не думаем. Со временем поймете и этот каламбур.
Человеку со средними способностями потребуется около 10-12 лет для освоения методики управления собственными состояниями. Первые положительные результаты (как первая весенняя оттепель) могут появиться через 7 лет. Так что торопиться некуда, грибы собирать будете еще не скоро. Как говорила моя преподавательница математики в техникуме Зальцман Добба Иосифовна (хороший человек, хороший преподаватель): "Делайте не спеша, но быстро". А мой отец любил говорить: "Поспешай, но медленно". Тимур | len 4145

[Материал]

Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

 Методика тренировки мышления.

Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.

 Тренировка мышления ради достижения целей.

Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...

Приписка к заметке №27 - Тимур - 17.10.2011 | len 4749 | l-t - 554 | l-d - 710

14.03.2012г.
01)- Методика тренировки мышления.
02)- Развитие и тренировка мышления, внимания, сознания, ума, разума, подсознания...
03)- Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.
04)- В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.
05)- Кроме того, данная методика рассчитана не просто на тренировки мыслительной системы, она рассчитана на приобретение практических навыков достижения (реализации) любых человеческих целей. Ведь важно достичь цель, а не просто развить мышление не известно ради какой цели.


Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
"Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
§ 4. С чего следует начинать изучение теории состояний и методики управления состояниями.

Проанализируйте свое мировоззрение, свои взгляды на устройство жизни, на устройство человека, на устройство мироздания. Не беспокойтесь и не заморачивайтесь величайшими научными, религиозными или эзотерическими теориями, будьте проще, подвергните анализу то, что рядом, то, с чем вы соприкасаетесь каждый день. Посмотрите, подумайте, не торопитесь, быстро только кошки родятся, решения, которое вам предстоит принять, требуют взвешенности и вдумчивости.
Совершенно не имеет значения, являетесь ли вы верующим в бога или матерым материалистом. Теория и практика управления состояниями применима и в религии и в сугубо материалистическом бизнесе. Данная теория включает в себя и религию, и бизнес, и науку, и магию, и бога, и дьявола. Люди создали образ бога, который понятен людям, но это не сам бог. Образ бога, который создали люди, есть часть данной теории и практики. Все религии построены на этой же самой теории и на этой же самой практике управления состояниями. Без понимания данной теории вы не сможете понять то, что лежит в следующем слое мироздания.
Анализировать свое мировоззрение придется регулярно, постоянно, тщательно, после каждого нового подхода, каждого нового результата, каждой новой порции знаний и практического опыта. Вам придется регулярно соотносить принимаемые решения с вашим мировоззрением, насколько принимаемое решение соответствует вашему видению законов мироздания. Вам придется постоянно проверять, какие законы мироздания вы можете нарушить в случае неверно принятого решения. А решения человек принимает регулярно, постоянно и очень часто. Часть принимаемых решений находится в зоне автоматического регулирования жизни, вам придется лично перепроверить все эти программы "быстрого реагирования", чтобы они все были в четком соответствии с вашим мировоззрением.
Иногда принять решение никак не получается, не хватает данных для принятия решения, сознание не может справиться с непосильной для него задачей. В таких случаях бразды правления лучше отдать подсознанию. Это делается несколькими способами, из которых два самых распространенных:
- человек (способов и приемов много) мысленно отдает право принятия решения своему подсознанию. Описывать приемы образного сопровождения этого действия не буду, здесь не место для подобного описания, да и не время;
- верующий в бога человек отдает право решения вопроса богу. Способов тоже много, чаще всего мысленно говорят: "Сделай боже так, как ты считаешь нужным, а не так, как мне хочется".

14.03.2012г.
01)- Тренировка мышления ради достижения целей.
02)- Нам нужно развитое мышление чтобы достигать любые цели.
03)- Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...
04)- Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.
05)- Методика тренировки мышления, внимания, памяти, которую предлагает читателям Тимур, предназначена для достижения конкретных жизненных целей, чисто практических осязаемых и нужных человеку целей.


- № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=40.

В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.

 Методика тренировки мышления.

Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

[b]Книга восьмая "Теория и пра
[Материал]

Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.

 Тренировка и развитие системы мышления.

Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.

 Методика тренировок, срисованная с жизни.

Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.

Приписка к заметке №28 - Тимур - 17.10.2011 | len 4730 | l-t - 720 | l-d - 851

14.03.2012г.
01)- Тренировка и развитие системы мышления.
02)- Универсальная методика комплексной тренировки мышления, внимания, умения достигать цели.
03)- Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.
04)- В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.
05)- Чтобы привлечь внимание читателей к данной методике тренировок мышления, Тимуру приходится выделять в тексте страниц сайта конкретные термины, типа "тренировка внимания" или "тренировка аналитического мышления".


Начать практикование методики управления собственными состояниями можно прямо сейчас. Отложите мой текст, и сопоставьте прочитанное с вашим мировоззрением. Это первое и самое важное действие в вашей практике. Я же говорил, что для практикования этой методики вам ничего не нужно иметь дополнительно, у вас уже все есть, это все заключается в вашей мыслительной системе. Чтобы управлять вашими состояниями вам ничего не нужно, у вас все уже есть…
Единственное, что нужно помнить, так это о технике безопасности. О ней придется помнить постоянно. Методика хоть и простенькая на вид, но при неосторожном обращении с ней крыша съедет в два счета, и охнуть не успеете, как окажетесь в психушке, или в морге. Не шучу и не пугаю, просто предупреждаю, шутить и баловаться не нужно, это очень опасный и очень коварный инструмент – ваша мыслительная система.
23 декабря 2008 г.
1.1. Третий подход. Контроль страха и выбор цели.
Итак, вы работаете на производстве. Мы начали этот диалог и на полуслове оборвали. Теперь можно продолжить.
Вы работаете, вы кормите себя и семью, на работе положение очень сложное, все на волоске, вы в любой момент можете лишиться источника существования… Стоп! Уточним понятия…
Вы в любой момент можете лишиться заработной платы, денег, на которые вы покупаете продукты, одежду, платите за квартиру, и т.д. Но вы не можете лишиться источника существования в результате потери работы и заработной платы. Это не есть источник вашего существования. Источник вашего существования, вашей жизни в чем-то другом. Не будем сейчас искать этот источник, просто согласимся с тем, что работа и заработная плата не являются источником жизни человека. Вот над чем нужно подумать, вот что нужно осмыслить вам, перед тем, как принимать какие-то решения, связанные с вашим будущим, с вашей жизнью, с необходимостью принимать какие-то решения, которые могут повлечь за собой потерю работы и заработной платы соответственно.

Снова отвлечемся от производственной темы, хотя она для многих очень важная и жизнеполагающая.
Выше я рассказал о том, как я учился плавать.
По мере написания текстов данной книги я их публикую в клубе "Методики достижения целей" на Я.ру. Вчера опубликовал текст о том, как я учился плавать, сегодня есть комментарий, в котором мне ответил участник клуба. Он пишет, что знает способ, как научиться плавать без того, чтобы испытывать страх и ломать ногти о камни. Я попросил рассказать об этом способе не потому, что я не знаю каким может быть этот способ, а просто ради беседы. Здесь же (в книге) именно сейчас, когда мы пытаемся обсудить вопрос зависимости человека от его работы и заработной платы, есть резон обсудить методы обучения плаванию. Заодно я проиллюстрирую теорию состояний человека так сказать на жизненном примере.

14.03.2012г.
01)- Методика тренировок, срисованная с жизни.
02)- Данные тренировки описывают конкретные ежедневные жизненные ситуации.
03)- Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.
04)- Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.
05)- Данная методика тренировок при неосторожном и небрежном обращении с нею может быть очень опасной для вашего здоровья и даже вашей жизни. Это не просто методика, это жизнь со всеми ее каждодневными реальными опасностями, трудностями, проблемами, отчаянием и конечно же радостью побед и успеха.


- № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=41.

В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.

 Тренировка и развитие системы мышления.

Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.


Дописка к заметке | len 3262:

Я учился плавать в жесткой, почти жестокой форме. Вначале братья пытались меня как котенка бросить в воду, я им не дался, страх заставлял меня цепляться за жизнь и бороться за нее всем, что у меня было. Я действительно боролся за жизнь, это не метафора. Когда тебя пытаются бросить в воду, ты не умеешь плавать, ты прекрасно знаешь, чем это может для тебя закончиться, это самая настоящая борьба за свою жизнь. Я тренировался на мелководье, касаясь дна руками.
Далее я попал на глубокое место и течение меня понесло, к этому времени я видел утопленников, меня учили родители, взрослые, что я могу утонуть в реке, поскольку многие тонут. Кроме того, неосознаваемый инстинкт самосохранения, выраженный в сковывающем страхе. Вы, наверное, знаете много примеров, когда люди гибли, или становились калеками в результате того, что не сумели справиться со своим страхом, и в критическое мгновение жизни не сумели адекватно отреагировать.
Я рассказал, при каких обстоятельствах я еще испытывал страх, связанный с водой.
В предыдущих книгах я рассказывал о некоторых эпизодах моей жизни, когда я испытывал сильнейший страх перед смертью или перед чем-то еще. Не буду повторяться, скажу лишь одно, к зиме 1977-78 года я много раз испытывал страх за свою жизнь и здоровье, и кое-чему научился. Именно этой зимой произошел случай, о котором я хочу рассказать. Но прежде чем я его опишу, нужно разъяснить некоторые вещи о теории состояний человека, о которых в общем виде я уже рассказал выше.

12.11.2011г.
01)- Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.
02)- Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы.
03)- На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно.
04)- Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.
05)- Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок.
06)- Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.
07)- Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики.
08)- Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
09)- Развитие
10)- Тренировка
11)-2


[b]Книга восьмая "Теория и пра

Загадку отгадать не могут, а Куравлев с умным видом изрекает: "Если бы данная задача решалась так просто, то армянское радио этим вопросом не занималось бы". Ситуация с методикой тренировок аналогичная.
12)- В художественном фильме "Самая обаятельная и привлекательная" герои фильма едут в купе поезда в командировку и травят анекдоты. Л. Куравлев загадывает загадку от Армянского радио по черных кошек.
13)- Методика тренировок от Тимура.
14)-
12.11.2011г.

Так что во втором подходе вам нужно тщательнейшим образом проанализировать и при необходимости откорректировать ваше мировоззрение. И подготовиться к тому, что эту работу вы будете проводить регулярно и постоянно. Здесь следует помнить об изобретении собственного велосипеда. Очень важно принимать собственные решения и не полагаться на мнение других людей. Если же вы приняли чужое мнение, что вполне понятно и вполне допустимо, то все свои решения нужно принимать в четком соответствии с тем вариантом устройства мироздания (человека, бога и т.д.), который вы сами для себя сочли истинным.
Если ошибетесь, то положительного результата не достигните, если все будет получаться, то значит вы молодец. Но сильно не радуйтесь, скорее всего, вы просто угадали, но не поняли сути, не расслабляйтесь. Вы еще далеко не все знаете о фокусах мироздания, ох, как часто мы думаем, что мы думаем, а на самом деле мы вовсе не думаем. Со временем поймете и этот каламбур.
Человеку со средними способностями потребуется около 10-12 лет для освоения методики управления собственными состояниями. Первые положительные результаты (как первая весенняя оттепель) могут появиться через 7 лет. Так что торопиться некуда, грибы собирать будете еще не скоро. Как говорила моя преподавательница математики в техникуме Зальцман Добба Иосифовна (хороший человек, хороший преподаватель): "Делайте не спеша, но быстро". А мой отец любил говорить: "Поспешай, но медленно". Тимур | len 4145


[Материал]

Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

 Методика тренировки мышления.

Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.

 Тренировка мышления ради достижения целей.

Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...

Приписка к заметке №27 - Тимур - 17.10.2011 | len 4749 | l-t - 554 | l-d - 710

14.03.2012г.
01)- Методика тренировки мышления.
02)- Развитие и тренировка мышления, внимания, сознания, ума, разума, подсознания...
03)- Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.
04)- В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.
05)- Кроме того, данная методика рассчитана не просто на тренировки мыслительной системы, она рассчитана на приобретение практических навыков достижения (реализации) любых человеческих целей. Ведь важно достичь цель, а не просто развить мышление не известно ради какой цели.


Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
"Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
§ 4. С чего следует начинать изучение теории состояний и методики управления состояниями.

Проанализируйте свое мировоззрение, свои взгляды на устройство жизни, на устройство человека, на устройство мироздания. Не беспокойтесь и не заморачивайтесь величайшими научными, религиозными или эзотерическими теориями, будьте проще, подвергните анализу то, что рядом, то, с чем вы соприкасаетесь каждый день. Посмотрите, подумайте, не торопитесь, быстро только кошки родятся, решения, которое вам предстоит принять, требуют взвешенности и вдумчивости.
Совершенно не имеет значения, являетесь ли вы верующим в бога или матерым материалистом. Теория и практика управления состояниями применима и в религии и в сугубо материалистическом бизнесе. Данная теория включает в себя и религию, и бизнес, и науку, и магию, и бога, и дьявола. Люди создали образ бога, который понятен людям, но это не сам бог. Образ бога, который создали люди, есть часть данной теории и практики. Все религии построены на этой же самой теории и на этой же самой практике управления состояниями. Без понимания данной теории вы не сможете понять то, что лежит в следующем слое мироздания.
Анализировать свое мировоззрение придется регулярно, постоянно, тщательно, после каждого нового подхода, каждого нового результата, каждой новой порции знаний и практического опыта. Вам придется регулярно соотносить принимаемые решения с вашим мировоззрением, насколько принимаемое решение соответствует вашему видению законов мироздания. Вам придется постоянно проверять, какие законы мироздания вы можете нарушить в случае неверно принятого решения. А решения человек принимает регулярно, постоянно и очень часто. Часть принимаемых решений находится в зоне автоматического регулирования жизни, вам придется лично перепроверить все эти программы "быстрого реагирования", чтобы они все были в четком соответствии с вашим мировоззрением.
Иногда принять решение никак не получается, не хватает данных для принятия решения, сознание не может справиться с непосильной для него задачей. В таких случаях бразды правления лучше отдать подсознанию. Это делается несколькими способами, из которых два самых распространенных:
- человек (способов и приемов много) мысленно отдает право принятия решения своему подсознанию. Описывать приемы образного сопровождения этого действия не буду, здесь не место для подобного описания, да и не время;
- верующий в бога человек отдает право решения вопроса богу. Способов тоже много, чаще всего мысленно говорят: "Сделай боже так, как ты считаешь нужным, а не так, как мне хочется".

14.03.2012г.
01)- Тренировка мышления ради достижения целей.
02)- Нам нужно развитое мышление чтобы достигать любые цели.
03)- Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...
04)- Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.
05)- Методика тренировки мышления, внимания, памяти, которую предлагает читателям Тимур, предназначена для достижения конкретных жизненных целей, чисто практических осязаемых и нужных человеку целей.


- № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=40.

В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.

 Методика тренировки мышления.

Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

[b]Книга восьмая "Теория и пра
[Материал]

Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.

 Тренировка и развитие системы мышления.

Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.

 Методика тренировок, срисованная с жизни.

Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.

Приписка к заметке №28 - Тимур - 17.10.2011 | len 4730 | l-t - 720 | l-d - 851

14.03.2012г.
01)- Тренировка и развитие системы мышления.
02)- Универсальная методика комплексной тренировки мышления, внимания, умения достигать цели.
03)- Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.
04)- В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.
05)- Чтобы привлечь внимание читателей к данной методике тренировок мышления, Тимуру приходится выделять в тексте страниц сайта конкретные термины, типа "тренировка внимания" или "тренировка аналитического мышления".


Начать практикование методики управления собственными состояниями можно прямо сейчас. Отложите мой текст, и сопоставьте прочитанное с вашим мировоззрением. Это первое и самое важное действие в вашей практике. Я же говорил, что для практикования этой методики вам ничего не нужно иметь дополнительно, у вас уже все есть, это все заключается в вашей мыслительной системе. Чтобы управлять вашими состояниями вам ничего не нужно, у вас все уже есть…
Единственное, что нужно помнить, так это о технике безопасности. О ней придется помнить постоянно. Методика хоть и простенькая на вид, но при неосторожном обращении с ней крыша съедет в два счета, и охнуть не успеете, как окажетесь в психушке, или в морге. Не шучу и не пугаю, просто предупреждаю, шутить и баловаться не нужно, это очень опасный и очень коварный инструмент – ваша мыслительная система.
23 декабря 2008 г.
1.1. Третий подход. Контроль страха и выбор цели.
Итак, вы работаете на производстве. Мы начали этот диалог и на полуслове оборвали. Теперь можно продолжить.
Вы работаете, вы кормите себя и семью, на работе положение очень сложное, все на волоске, вы в любой момент можете лишиться источника существования… Стоп! Уточним понятия…
Вы в любой момент можете лишиться заработной платы, денег, на которые вы покупаете продукты, одежду, платите за квартиру, и т.д. Но вы не можете лишиться источника существования в результате потери работы и заработной платы. Это не есть источник вашего существования. Источник вашего существования, вашей жизни в чем-то другом. Не будем сейчас искать этот источник, просто согласимся с тем, что работа и заработная плата не являются источником жизни человека. Вот над чем нужно подумать, вот что нужно осмыслить вам, перед тем, как принимать какие-то решения, связанные с вашим будущим, с вашей жизнью, с необходимостью принимать какие-то решения, которые могут повлечь за собой потерю работы и заработной платы соответственно.

Снова отвлечемся от производственной темы, хотя она для многих очень важная и жизнеполагающая.
Выше я рассказал о том, как я учился плавать.
По мере написания текстов данной книги я их публикую в клубе "Методики достижения целей" на Я.ру. Вчера опубликовал текст о том, как я учился плавать, сегодня есть комментарий, в котором мне ответил участник клуба. Он пишет, что знает способ, как научиться плавать без того, чтобы испытывать страх и ломать ногти о камни. Я попросил рассказать об этом способе не потому, что я не знаю каким может быть этот способ, а просто ради беседы. Здесь же (в книге) именно сейчас, когда мы пытаемся обсудить вопрос зависимости человека от его работы и заработной платы, есть резон обсудить методы обучения плаванию. Заодно я проиллюстрирую теорию состояний человека так сказать на жизненном примере.

14.03.2012г.
01)- Методика тренировок, срисованная с жизни.
02)- Данные тренировки описывают конкретные ежедневные жизненные ситуации.
03)- Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.
04)- Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.
05)- Данная методика тренировок при неосторожном и небрежном обращении с нею может быть очень опасной для вашего здоровья и даже вашей жизни. Это не просто методика, это жизнь со всеми ее каждодневными реальными опасностями, трудностями, проблемами, отчаянием и конечно же радостью побед и успеха.


- № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=41.

В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.

 Тренировка и развитие системы мышления.

Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.


Дописка к заметке | len 3262:

Я учился плавать в жесткой, почти жестокой форме. Вначале братья пытались меня как котенка бросить в воду, я им не дался, страх заставлял меня цепляться за жизнь и бороться за нее всем, что у меня было. Я действительно боролся за жизнь, это не метафора. Когда тебя пытаются бросить в воду, ты не умеешь плавать, ты прекрасно знаешь, чем это может для тебя закончиться, это самая настоящая борьба за свою жизнь. Я тренировался на мелководье, касаясь дна руками.
Далее я попал на глубокое место и течение меня понесло, к этому времени я видел утопленников, меня учили родители, взрослые, что я могу утонуть в реке, поскольку многие тонут. Кроме того, неосознаваемый инстинкт самосохранения, выраженный в сковывающем страхе. Вы, наверное, знаете много примеров, когда люди гибли, или становились калеками в результате того, что не сумели справиться со своим страхом, и в критическое мгновение жизни не сумели адекватно отреагировать.
Я рассказал, при каких обстоятельствах я еще испытывал страх, связанный с водой.
В предыдущих книгах я рассказывал о некоторых эпизодах моей жизни, когда я испытывал сильнейший страх перед смертью или перед чем-то еще. Не буду повторяться, скажу лишь одно, к зиме 1977-78 года я много раз испытывал страх за свою жизнь и здоровье, и кое-чему научился. Именно этой зимой произошел случай, о котором я хочу рассказать. Но прежде чем я его опишу, нужно разъяснить некоторые вещи о теории состояний человека, о которых в общем виде я уже рассказал выше.

12.11.2011г.
01)- Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.
02)- Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы.
03)- На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно.
04)- Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.
05)- Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок.
06)- Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.
07)- Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики.
08)- Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
09)- Развитие
10)- Тренировка
11)-2


[b]Книга восьмая "Теория и пра

Если бы данная методика была бы проста и примитивна, то она бы была давным давно вдоль и поперек изучена людьми, однако потребовалось несколько тысяч лет, пока люди добрались до этой методики.
11)- Загадку отгадать не могут, а Куравлев с умным видом изрекает: "Если бы данная задача решалась так просто, то армянское радио этим вопросом не занималось бы". Ситуация с методикой тренировок аналогичная.
12)- В художественном фильме "Самая обаятельная и привлекательная" герои фильма едут в купе поезда в командировку и травят анекдоты. Л. Куравлев загадывает загадку от Армянского радио по черных кошек.
13)- Методика тренировок от Тимура.
14)-
12.11.2011г.

Так что во втором подходе вам нужно тщательнейшим образом проанализировать и при необходимости откорректировать ваше мировоззрение. И подготовиться к тому, что эту работу вы будете проводить регулярно и постоянно. Здесь следует помнить об изобретении собственного велосипеда. Очень важно принимать собственные решения и не полагаться на мнение других людей. Если же вы приняли чужое мнение, что вполне понятно и вполне допустимо, то все свои решения нужно принимать в четком соответствии с тем вариантом устройства мироздания (человека, бога и т.д.), который вы сами для себя сочли истинным.
Если ошибетесь, то положительного результата не достигните, если все будет получаться, то значит вы молодец. Но сильно не радуйтесь, скорее всего, вы просто угадали, но не поняли сути, не расслабляйтесь. Вы еще далеко не все знаете о фокусах мироздания, ох, как часто мы думаем, что мы думаем, а на самом деле мы вовсе не думаем. Со временем поймете и этот каламбур.
Человеку со средними способностями потребуется около 10-12 лет для освоения методики управления собственными состояниями. Первые положительные результаты (как первая весенняя оттепель) могут появиться через 7 лет. Так что торопиться некуда, грибы собирать будете еще не скоро. Как говорила моя преподавательница математики в техникуме Зальцман Добба Иосифовна (хороший человек, хороший преподаватель): "Делайте не спеша, но быстро". А мой отец любил говорить: "Поспешай, но медленно". Тимур | len 4145

[Материал]

Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

 Методика тренировки мышления.

Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.

 Тренировка мышления ради достижения целей.

Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...

Приписка к заметке №27 - Тимур - 17.10.2011 | len 4749 | l-t - 554 | l-d - 710

14.03.2012г.
01)- Методика тренировки мышления.
02)- Развитие и тренировка мышления, внимания, сознания, ума, разума, подсознания...
03)- Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.
04)- В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.
05)- Кроме того, данная методика рассчитана не просто на тренировки мыслительной системы, она рассчитана на приобретение практических навыков достижения (реализации) любых человеческих целей. Ведь важно достичь цель, а не просто развить мышление не известно ради какой цели.


Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
"Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
§ 4. С чего следует начинать изучение теории состояний и методики управления состояниями.

Проанализируйте свое мировоззрение, свои взгляды на устройство жизни, на устройство человека, на устройство мироздания. Не беспокойтесь и не заморачивайтесь величайшими научными, религиозными или эзотерическими теориями, будьте проще, подвергните анализу то, что рядом, то, с чем вы соприкасаетесь каждый день. Посмотрите, подумайте, не торопитесь, быстро только кошки родятся, решения, которое вам предстоит принять, требуют взвешенности и вдумчивости.
Совершенно не имеет значения, являетесь ли вы верующим в бога или матерым материалистом. Теория и практика управления состояниями применима и в религии и в сугубо материалистическом бизнесе. Данная теория включает в себя и религию, и бизнес, и науку, и магию, и бога, и дьявола. Люди создали образ бога, который понятен людям, но это не сам бог. Образ бога, который создали люди, есть часть данной теории и практики. Все религии построены на этой же самой теории и на этой же самой практике управления состояниями. Без понимания данной теории вы не сможете понять то, что лежит в следующем слое мироздания.
Анализировать свое мировоззрение придется регулярно, постоянно, тщательно, после каждого нового подхода, каждого нового результата, каждой новой порции знаний и практического опыта. Вам придется регулярно соотносить принимаемые решения с вашим мировоззрением, насколько принимаемое решение соответствует вашему видению законов мироздания. Вам придется постоянно проверять, какие законы мироздания вы можете нарушить в случае неверно принятого решения. А решения человек принимает регулярно, постоянно и очень часто. Часть принимаемых решений находится в зоне автоматического регулирования жизни, вам придется лично перепроверить все эти программы "быстрого реагирования", чтобы они все были в четком соответствии с вашим мировоззрением.
Иногда принять решение никак не получается, не хватает данных для принятия решения, сознание не может справиться с непосильной для него задачей. В таких случаях бразды правления лучше отдать подсознанию. Это делается несколькими способами, из которых два самых распространенных:
- человек (способов и приемов много) мысленно отдает право принятия решения своему подсознанию. Описывать приемы образного сопровождения этого действия не буду, здесь не место для подобного описания, да и не время;
- верующий в бога человек отдает право решения вопроса богу. Способов тоже много, чаще всего мысленно говорят: "Сделай боже так, как ты считаешь нужным, а не так, как мне хочется".

14.03.2012г.
01)- Тренировка мышления ради достижения целей.
02)- Нам нужно развитое мышление чтобы достигать любые цели.
03)- Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...
04)- Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.
05)- Методика тренировки мышления, внимания, памяти, которую предлагает читателям Тимур, предназначена для достижения конкретных жизненных целей, чисто практических осязаемых и нужных человеку целей.


- № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=40.

В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.

 Методика тренировки мышления.

Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

[b]Книга восьмая "Теория и пра
[Материал]

Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.

 Тренировка и развитие системы мышления.

Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.

 Методика тренировок, срисованная с жизни.

Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.

Приписка к заметке №28 - Тимур - 17.10.2011 | len 4730 | l-t - 720 | l-d - 851

14.03.2012г.
01)- Тренировка и развитие системы мышления.
02)- Универсальная методика комплексной тренировки мышления, внимания, умения достигать цели.
03)- Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.
04)- В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.
05)- Чтобы привлечь внимание читателей к данной методике тренировок мышления, Тимуру приходится выделять в тексте страниц сайта конкретные термины, типа "тренировка внимания" или "тренировка аналитического мышления".


Начать практикование методики управления собственными состояниями можно прямо сейчас. Отложите мой текст, и сопоставьте прочитанное с вашим мировоззрением. Это первое и самое важное действие в вашей практике. Я же говорил, что для практикования этой методики вам ничего не нужно иметь дополнительно, у вас уже все есть, это все заключается в вашей мыслительной системе. Чтобы управлять вашими состояниями вам ничего не нужно, у вас все уже есть…
Единственное, что нужно помнить, так это о технике безопасности. О ней придется помнить постоянно. Методика хоть и простенькая на вид, но при неосторожном обращении с ней крыша съедет в два счета, и охнуть не успеете, как окажетесь в психушке, или в морге. Не шучу и не пугаю, просто предупреждаю, шутить и баловаться не нужно, это очень опасный и очень коварный инструмент – ваша мыслительная система.
23 декабря 2008 г.
1.1. Третий подход. Контроль страха и выбор цели.
Итак, вы работаете на производстве. Мы начали этот диалог и на полуслове оборвали. Теперь можно продолжить.
Вы работаете, вы кормите себя и семью, на работе положение очень сложное, все на волоске, вы в любой момент можете лишиться источника существования… Стоп! Уточним понятия…
Вы в любой момент можете лишиться заработной платы, денег, на которые вы покупаете продукты, одежду, платите за квартиру, и т.д. Но вы не можете лишиться источника существования в результате потери работы и заработной платы. Это не есть источник вашего существования. Источник вашего существования, вашей жизни в чем-то другом. Не будем сейчас искать этот источник, просто согласимся с тем, что работа и заработная плата не являются источником жизни человека. Вот над чем нужно подумать, вот что нужно осмыслить вам, перед тем, как принимать какие-то решения, связанные с вашим будущим, с вашей жизнью, с необходимостью принимать какие-то решения, которые могут повлечь за собой потерю работы и заработной платы соответственно.

Снова отвлечемся от производственной темы, хотя она для многих очень важная и жизнеполагающая.
Выше я рассказал о том, как я учился плавать.
По мере написания текстов данной книги я их публикую в клубе "Методики достижения целей" на Я.ру. Вчера опубликовал текст о том, как я учился плавать, сегодня есть комментарий, в котором мне ответил участник клуба. Он пишет, что знает способ, как научиться плавать без того, чтобы испытывать страх и ломать ногти о камни. Я попросил рассказать об этом способе не потому, что я не знаю каким может быть этот способ, а просто ради беседы. Здесь же (в книге) именно сейчас, когда мы пытаемся обсудить вопрос зависимости человека от его работы и заработной платы, есть резон обсудить методы обучения плаванию. Заодно я проиллюстрирую теорию состояний человека так сказать на жизненном примере.

14.03.2012г.
01)- Методика тренировок, срисованная с жизни.
02)- Данные тренировки описывают конкретные ежедневные жизненные ситуации.
03)- Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.
04)- Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.
05)- Данная методика тренировок при неосторожном и небрежном обращении с нею может быть очень опасной для вашего здоровья и даже вашей жизни. Это не просто методика, это жизнь со всеми ее каждодневными реальными опасностями, трудностями, проблемами, отчаянием и конечно же радостью побед и успеха.


- № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=41.

В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.

 Тренировка и развитие системы мышления.

Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.


Дописка к заметке | len 3262:

Я учился плавать в жесткой, почти жестокой форме. Вначале братья пытались меня как котенка бросить в воду, я им не дался, страх заставлял меня цепляться за жизнь и бороться за нее всем, что у меня было. Я действительно боролся за жизнь, это не метафора. Когда тебя пытаются бросить в воду, ты не умеешь плавать, ты прекрасно знаешь, чем это может для тебя закончиться, это самая настоящая борьба за свою жизнь. Я тренировался на мелководье, касаясь дна руками.
Далее я попал на глубокое место и течение меня понесло, к этому времени я видел утопленников, меня учили родители, взрослые, что я могу утонуть в реке, поскольку многие тонут. Кроме того, неосознаваемый инстинкт самосохранения, выраженный в сковывающем страхе. Вы, наверное, знаете много примеров, когда люди гибли, или становились калеками в результате того, что не сумели справиться со своим страхом, и в критическое мгновение жизни не сумели адекватно отреагировать.
Я рассказал, при каких обстоятельствах я еще испытывал страх, связанный с водой.
В предыдущих книгах я рассказывал о некоторых эпизодах моей жизни, когда я испытывал сильнейший страх перед смертью или перед чем-то еще. Не буду повторяться, скажу лишь одно, к зиме 1977-78 года я много раз испытывал страх за свою жизнь и здоровье, и кое-чему научился. Именно этой зимой произошел случай, о котором я хочу рассказать. Но прежде чем я его опишу, нужно разъяснить некоторые вещи о теории состояний человека, о которых в общем виде я уже рассказал выше.

12.11.2011г.
01)- Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.
02)- Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы.
03)- На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно.
04)- Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.
05)- Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок.
06)- Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.
07)- Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики.
08)- Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
09)- Развитие
10)- Тренировка
11)-2


[b]Книга восьмая "Теория и пра

  1. Дело в том, что Тимур и сам еще не все до конца понимает в данной методике тренировок. Хотя конечно ему удалось понять очень многое, но все равно это еще не полное понимание, еще нужно поломать голову.
    02)- Если бы не было системы нуменов, то все выглядело бы намного проще, но ... система нуменов ... она способна изменить видимую картину до неузнаваемости. На Земле все в единственном числе, все уникально.
    03)- Именно по этой причине (и по ряду других тоже) Тимур упорно не желал делать подробное описание данной методики, потом под натиском системы нуменов сдался, сил больше не было сопротивляться. Матрица!!!
    04)- Во время обучения учеников и во время, когда делалось подробное описание методики, наблюдалось полное совпадение жизненных циклов Тимура из разных периодов жизни. Понимание циклов в методике очень важно.
    05)- Описанные упражнения сами по себе без понимания целей и циклов скорее всего мало что способны дать. Тимуру интересно узнать, получится ли что-либо у тех, кто осмелится пройти через эти упражнения.
    06)- Итак, методика тренировок в базовой ее части описана полностью. Это базовые упражнения и базовая часть тренировок, за которой следует вторая часть тренировок еще более сложная, как ее описывать Тимур не знает.
    07)- В книгах Тимура описаны все главные события в жизни Тимура, которые есть описание его тренировок по второй части методики. Но это описание еще расшифровать нужно, далеко не каждый сумеет понять.
    08)- Каждый, кто пожелает пройти полный курс подобных тренировок, должен знать, что ему совершенно необязательно идти тем же путем, которым шел Тимур. На земле ничто не повторяется, ни клонов, ни копий нет.
    09)- Система нуменов очень жестко блюдет порядок, любые попытки копирования или клонирования не засчитываются, только полностью самостоятельное мышление, только свои собственные цели и свой личный путь.
    10)- Если бы данная методика была бы проста и примитивна, то она бы была давным давно вдоль и поперек изучена людьми, однако потребовалось несколько тысяч лет, пока люди добрались до этой методики.
    11)- Загадку отгадать не могут, а Куравлев с умным видом изрекает: "Если бы данная задача решалась так просто, то армянское радио этим вопросом не занималось бы". Ситуация с методикой тренировок аналогичная.
    12)- В художественном фильме "Самая обаятельная и привлекательная" герои фильма едут в купе поезда в командировку и травят анекдоты. Л. Куравлев загадывает загадку от Армянского радио по черных кошек.
    13)- Методика тренировок от Тимура.
    14)-
    12.11.2011г.

    Так что во втором подходе вам нужно тщательнейшим образом проанализировать и при необходимости откорректировать ваше мировоззрение. И подготовиться к тому, что эту работу вы будете проводить регулярно и постоянно. Здесь следует помнить об изобретении собственного велосипеда. Очень важно принимать собственные решения и не полагаться на мнение других людей. Если же вы приняли чужое мнение, что вполне понятно и вполне допустимо, то все свои решения нужно принимать в четком соответствии с тем вариантом устройства мироздания (человека, бога и т.д.), который вы сами для себя сочли истинным.
    Если ошибетесь, то положительного результата не достигните, если все будет получаться, то значит вы молодец. Но сильно не радуйтесь, скорее всего, вы просто угадали, но не поняли сути, не расслабляйтесь. Вы еще далеко не все знаете о фокусах мироздания, ох, как часто мы думаем, что мы думаем, а на самом деле мы вовсе не думаем. Со временем поймете и этот каламбур.
    Человеку со средними способностями потребуется около 10-12 лет для освоения методики управления собственными состояниями. Первые положительные результаты (как первая весенняя оттепель) могут появиться через 7 лет. Так что торопиться некуда, грибы собирать будете еще не скоро. Как говорила моя преподавательница математики в техникуме Зальцман Добба Иосифовна (хороший человек, хороший преподаватель): "Делайте не спеша, но быстро". А мой отец любил говорить: "Поспешай, но медленно". Тимур | len 4145


    [Материал]

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

     Методика тренировки мышления.

    Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.

     Тренировка мышления ради достижения целей.

    Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 17.10.2011 | len 4749 | l-t - 554 | l-d - 710

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировки мышления.
    02)- Развитие и тренировка мышления, внимания, сознания, ума, разума, подсознания...
    03)- Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.
    04)- В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.
    05)- Кроме того, данная методика рассчитана не просто на тренировки мыслительной системы, она рассчитана на приобретение практических навыков достижения (реализации) любых человеческих целей. Ведь важно достичь цель, а не просто развить мышление не известно ради какой цели.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 4. С чего следует начинать изучение теории состояний и методики управления состояниями.

    Проанализируйте свое мировоззрение, свои взгляды на устройство жизни, на устройство человека, на устройство мироздания. Не беспокойтесь и не заморачивайтесь величайшими научными, религиозными или эзотерическими теориями, будьте проще, подвергните анализу то, что рядом, то, с чем вы соприкасаетесь каждый день. Посмотрите, подумайте, не торопитесь, быстро только кошки родятся, решения, которое вам предстоит принять, требуют взвешенности и вдумчивости.
    Совершенно не имеет значения, являетесь ли вы верующим в бога или матерым материалистом. Теория и практика управления состояниями применима и в религии и в сугубо материалистическом бизнесе. Данная теория включает в себя и религию, и бизнес, и науку, и магию, и бога, и дьявола. Люди создали образ бога, который понятен людям, но это не сам бог. Образ бога, который создали люди, есть часть данной теории и практики. Все религии построены на этой же самой теории и на этой же самой практике управления состояниями. Без понимания данной теории вы не сможете понять то, что лежит в следующем слое мироздания.
    Анализировать свое мировоззрение придется регулярно, постоянно, тщательно, после каждого нового подхода, каждого нового результата, каждой новой порции знаний и практического опыта. Вам придется регулярно соотносить принимаемые решения с вашим мировоззрением, насколько принимаемое решение соответствует вашему видению законов мироздания. Вам придется постоянно проверять, какие законы мироздания вы можете нарушить в случае неверно принятого решения. А решения человек принимает регулярно, постоянно и очень часто. Часть принимаемых решений находится в зоне автоматического регулирования жизни, вам придется лично перепроверить все эти программы "быстрого реагирования", чтобы они все были в четком соответствии с вашим мировоззрением.
    Иногда принять решение никак не получается, не хватает данных для принятия решения, сознание не может справиться с непосильной для него задачей. В таких случаях бразды правления лучше отдать подсознанию. Это делается несколькими способами, из которых два самых распространенных:
    - человек (способов и приемов много) мысленно отдает право принятия решения своему подсознанию. Описывать приемы образного сопровождения этого действия не буду, здесь не место для подобного описания, да и не время;
    - верующий в бога человек отдает право решения вопроса богу. Способов тоже много, чаще всего мысленно говорят: "Сделай боже так, как ты считаешь нужным, а не так, как мне хочется".

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка мышления ради достижения целей.
    02)- Нам нужно развитое мышление чтобы достигать любые цели.
    03)- Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...
    04)- Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.
    05)- Методика тренировки мышления, внимания, памяти, которую предлагает читателям Тимур, предназначена для достижения конкретных жизненных целей, чисто практических осязаемых и нужных человеку целей.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=40.

    В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.

     Методика тренировки мышления.

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.

     Методика тренировок, срисованная с жизни.

    Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 17.10.2011 | len 4730 | l-t - 720 | l-d - 851

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка и развитие системы мышления.
    02)- Универсальная методика комплексной тренировки мышления, внимания, умения достигать цели.
    03)- Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.
    04)- В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.
    05)- Чтобы привлечь внимание читателей к данной методике тренировок мышления, Тимуру приходится выделять в тексте страниц сайта конкретные термины, типа "тренировка внимания" или "тренировка аналитического мышления".


    Начать практикование методики управления собственными состояниями можно прямо сейчас. Отложите мой текст, и сопоставьте прочитанное с вашим мировоззрением. Это первое и самое важное действие в вашей практике. Я же говорил, что для практикования этой методики вам ничего не нужно иметь дополнительно, у вас уже все есть, это все заключается в вашей мыслительной системе. Чтобы управлять вашими состояниями вам ничего не нужно, у вас все уже есть…
    Единственное, что нужно помнить, так это о технике безопасности. О ней придется помнить постоянно. Методика хоть и простенькая на вид, но при неосторожном обращении с ней крыша съедет в два счета, и охнуть не успеете, как окажетесь в психушке, или в морге. Не шучу и не пугаю, просто предупреждаю, шутить и баловаться не нужно, это очень опасный и очень коварный инструмент – ваша мыслительная система.
    23 декабря 2008 г.
    1.1. Третий подход. Контроль страха и выбор цели.
    Итак, вы работаете на производстве. Мы начали этот диалог и на полуслове оборвали. Теперь можно продолжить.
    Вы работаете, вы кормите себя и семью, на работе положение очень сложное, все на волоске, вы в любой момент можете лишиться источника существования… Стоп! Уточним понятия…
    Вы в любой момент можете лишиться заработной платы, денег, на которые вы покупаете продукты, одежду, платите за квартиру, и т.д. Но вы не можете лишиться источника существования в результате потери работы и заработной платы. Это не есть источник вашего существования. Источник вашего существования, вашей жизни в чем-то другом. Не будем сейчас искать этот источник, просто согласимся с тем, что работа и заработная плата не являются источником жизни человека. Вот над чем нужно подумать, вот что нужно осмыслить вам, перед тем, как принимать какие-то решения, связанные с вашим будущим, с вашей жизнью, с необходимостью принимать какие-то решения, которые могут повлечь за собой потерю работы и заработной платы соответственно.

    Снова отвлечемся от производственной темы, хотя она для многих очень важная и жизнеполагающая.
    Выше я рассказал о том, как я учился плавать.
    По мере написания текстов данной книги я их публикую в клубе "Методики достижения целей" на Я.ру. Вчера опубликовал текст о том, как я учился плавать, сегодня есть комментарий, в котором мне ответил участник клуба. Он пишет, что знает способ, как научиться плавать без того, чтобы испытывать страх и ломать ногти о камни. Я попросил рассказать об этом способе не потому, что я не знаю каким может быть этот способ, а просто ради беседы. Здесь же (в книге) именно сейчас, когда мы пытаемся обсудить вопрос зависимости человека от его работы и заработной платы, есть резон обсудить методы обучения плаванию. Заодно я проиллюстрирую теорию состояний человека так сказать на жизненном примере.

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировок, срисованная с жизни.
    02)- Данные тренировки описывают конкретные ежедневные жизненные ситуации.
    03)- Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.
    04)- Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.
    05)- Данная методика тренировок при неосторожном и небрежном обращении с нею может быть очень опасной для вашего здоровья и даже вашей жизни. Это не просто методика, это жизнь со всеми ее каждодневными реальными опасностями, трудностями, проблемами, отчаянием и конечно же радостью побед и успеха.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=41.

    В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.


    Дописка к заметке | len 3262:

    Я учился плавать в жесткой, почти жестокой форме. Вначале братья пытались меня как котенка бросить в воду, я им не дался, страх заставлял меня цепляться за жизнь и бороться за нее всем, что у меня было. Я действительно боролся за жизнь, это не метафора. Когда тебя пытаются бросить в воду, ты не умеешь плавать, ты прекрасно знаешь, чем это может для тебя закончиться, это самая настоящая борьба за свою жизнь. Я тренировался на мелководье, касаясь дна руками.
    Далее я попал на глубокое место и течение меня понесло, к этому времени я видел утопленников, меня учили родители, взрослые, что я могу утонуть в реке, поскольку многие тонут. Кроме того, неосознаваемый инстинкт самосохранения, выраженный в сковывающем страхе. Вы, наверное, знаете много примеров, когда люди гибли, или становились калеками в результате того, что не сумели справиться со своим страхом, и в критическое мгновение жизни не сумели адекватно отреагировать.
    Я рассказал, при каких обстоятельствах я еще испытывал страх, связанный с водой.
    В предыдущих книгах я рассказывал о некоторых эпизодах моей жизни, когда я испытывал сильнейший страх перед смертью или перед чем-то еще. Не буду повторяться, скажу лишь одно, к зиме 1977-78 года я много раз испытывал страх за свою жизнь и здоровье, и кое-чему научился. Именно этой зимой произошел случай, о котором я хочу рассказать. Но прежде чем я его опишу, нужно разъяснить некоторые вещи о теории состояний человека, о которых в общем виде я уже рассказал выше.

    12.11.2011г.
    01)- Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.
    02)- Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы.
    03)- На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно.
    04)- Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.
    05)- Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок.
    06)- Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.
    07)- Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики.
    08)- Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
    09)- Развитие
    10)- Тренировка
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  2. Идея Байтерек отвергает любые человеческие притязания на обладание истиной в последней инстанции, ибо человек в принципе не способен обладать истиной в последней инстанции.
  3. Если бы не было системы нуменов, то все выглядело бы намного проще, но ... система нуменов ... она способна изменить видимую картину до неузнаваемости. На Земле все в единственном числе, все уникально.
    03)- Именно по этой причине (и по ряду других тоже) Тимур упорно не желал делать подробное описание данной методики, потом под натиском системы нуменов сдался, сил больше не было сопротивляться. Матрица!!!
    04)- Во время обучения учеников и во время, когда делалось подробное описание методики, наблюдалось полное совпадение жизненных циклов Тимура из разных периодов жизни. Понимание циклов в методике очень важно.
    05)- Описанные упражнения сами по себе без понимания целей и циклов скорее всего мало что способны дать. Тимуру интересно узнать, получится ли что-либо у тех, кто осмелится пройти через эти упражнения.
    06)- Итак, методика тренировок в базовой ее части описана полностью. Это базовые упражнения и базовая часть тренировок, за которой следует вторая часть тренировок еще более сложная, как ее описывать Тимур не знает.
    07)- В книгах Тимура описаны все главные события в жизни Тимура, которые есть описание его тренировок по второй части методики. Но это описание еще расшифровать нужно, далеко не каждый сумеет понять.
    08)- Каждый, кто пожелает пройти полный курс подобных тренировок, должен знать, что ему совершенно необязательно идти тем же путем, которым шел Тимур. На земле ничто не повторяется, ни клонов, ни копий нет.
    09)- Система нуменов очень жестко блюдет порядок, любые попытки копирования или клонирования не засчитываются, только полностью самостоятельное мышление, только свои собственные цели и свой личный путь.
    10)- Если бы данная методика была бы проста и примитивна, то она бы была давным давно вдоль и поперек изучена людьми, однако потребовалось несколько тысяч лет, пока люди добрались до этой методики.
    11)- Загадку отгадать не могут, а Куравлев с умным видом изрекает: "Если бы данная задача решалась так просто, то армянское радио этим вопросом не занималось бы". Ситуация с методикой тренировок аналогичная.
    12)- В художественном фильме "Самая обаятельная и привлекательная" герои фильма едут в купе поезда в командировку и травят анекдоты. Л. Куравлев загадывает загадку от Армянского радио по черных кошек.
    13)- Методика тренировок от Тимура.
    14)-
    12.11.2011г.

    Так что во втором подходе вам нужно тщательнейшим образом проанализировать и при необходимости откорректировать ваше мировоззрение. И подготовиться к тому, что эту работу вы будете проводить регулярно и постоянно. Здесь следует помнить об изобретении собственного велосипеда. Очень важно принимать собственные решения и не полагаться на мнение других людей. Если же вы приняли чужое мнение, что вполне понятно и вполне допустимо, то все свои решения нужно принимать в четком соответствии с тем вариантом устройства мироздания (человека, бога и т.д.), который вы сами для себя сочли истинным.
    Если ошибетесь, то положительного результата не достигните, если все будет получаться, то значит вы молодец. Но сильно не радуйтесь, скорее всего, вы просто угадали, но не поняли сути, не расслабляйтесь. Вы еще далеко не все знаете о фокусах мироздания, ох, как часто мы думаем, что мы думаем, а на самом деле мы вовсе не думаем. Со временем поймете и этот каламбур.
    Человеку со средними способностями потребуется около 10-12 лет для освоения методики управления собственными состояниями. Первые положительные результаты (как первая весенняя оттепель) могут появиться через 7 лет. Так что торопиться некуда, грибы собирать будете еще не скоро. Как говорила моя преподавательница математики в техникуме Зальцман Добба Иосифовна (хороший человек, хороший преподаватель): "Делайте не спеша, но быстро". А мой отец любил говорить: "Поспешай, но медленно". Тимур | len 4145

    [Материал]

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

     Методика тренировки мышления.

    Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.

     Тренировка мышления ради достижения целей.

    Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 17.10.2011 | len 4749 | l-t - 554 | l-d - 710

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировки мышления.
    02)- Развитие и тренировка мышления, внимания, сознания, ума, разума, подсознания...
    03)- Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.
    04)- В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.
    05)- Кроме того, данная методика рассчитана не просто на тренировки мыслительной системы, она рассчитана на приобретение практических навыков достижения (реализации) любых человеческих целей. Ведь важно достичь цель, а не просто развить мышление не известно ради какой цели.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 4. С чего следует начинать изучение теории состояний и методики управления состояниями.

    Проанализируйте свое мировоззрение, свои взгляды на устройство жизни, на устройство человека, на устройство мироздания. Не беспокойтесь и не заморачивайтесь величайшими научными, религиозными или эзотерическими теориями, будьте проще, подвергните анализу то, что рядом, то, с чем вы соприкасаетесь каждый день. Посмотрите, подумайте, не торопитесь, быстро только кошки родятся, решения, которое вам предстоит принять, требуют взвешенности и вдумчивости.
    Совершенно не имеет значения, являетесь ли вы верующим в бога или матерым материалистом. Теория и практика управления состояниями применима и в религии и в сугубо материалистическом бизнесе. Данная теория включает в себя и религию, и бизнес, и науку, и магию, и бога, и дьявола. Люди создали образ бога, который понятен людям, но это не сам бог. Образ бога, который создали люди, есть часть данной теории и практики. Все религии построены на этой же самой теории и на этой же самой практике управления состояниями. Без понимания данной теории вы не сможете понять то, что лежит в следующем слое мироздания.
    Анализировать свое мировоззрение придется регулярно, постоянно, тщательно, после каждого нового подхода, каждого нового результата, каждой новой порции знаний и практического опыта. Вам придется регулярно соотносить принимаемые решения с вашим мировоззрением, насколько принимаемое решение соответствует вашему видению законов мироздания. Вам придется постоянно проверять, какие законы мироздания вы можете нарушить в случае неверно принятого решения. А решения человек принимает регулярно, постоянно и очень часто. Часть принимаемых решений находится в зоне автоматического регулирования жизни, вам придется лично перепроверить все эти программы "быстрого реагирования", чтобы они все были в четком соответствии с вашим мировоззрением.
    Иногда принять решение никак не получается, не хватает данных для принятия решения, сознание не может справиться с непосильной для него задачей. В таких случаях бразды правления лучше отдать подсознанию. Это делается несколькими способами, из которых два самых распространенных:
    - человек (способов и приемов много) мысленно отдает право принятия решения своему подсознанию. Описывать приемы образного сопровождения этого действия не буду, здесь не место для подобного описания, да и не время;
    - верующий в бога человек отдает право решения вопроса богу. Способов тоже много, чаще всего мысленно говорят: "Сделай боже так, как ты считаешь нужным, а не так, как мне хочется".

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка мышления ради достижения целей.
    02)- Нам нужно развитое мышление чтобы достигать любые цели.
    03)- Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...
    04)- Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.
    05)- Методика тренировки мышления, внимания, памяти, которую предлагает читателям Тимур, предназначена для достижения конкретных жизненных целей, чисто практических осязаемых и нужных человеку целей.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=40.

    В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.

     Методика тренировки мышления.

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.

     Методика тренировок, срисованная с жизни.

    Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 17.10.2011 | len 4730 | l-t - 720 | l-d - 851

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка и развитие системы мышления.
    02)- Универсальная методика комплексной тренировки мышления, внимания, умения достигать цели.
    03)- Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.
    04)- В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.
    05)- Чтобы привлечь внимание читателей к данной методике тренировок мышления, Тимуру приходится выделять в тексте страниц сайта конкретные термины, типа "тренировка внимания" или "тренировка аналитического мышления".


    Начать практикование методики управления собственными состояниями можно прямо сейчас. Отложите мой текст, и сопоставьте прочитанное с вашим мировоззрением. Это первое и самое важное действие в вашей практике. Я же говорил, что для практикования этой методики вам ничего не нужно иметь дополнительно, у вас уже все есть, это все заключается в вашей мыслительной системе. Чтобы управлять вашими состояниями вам ничего не нужно, у вас все уже есть…
    Единственное, что нужно помнить, так это о технике безопасности. О ней придется помнить постоянно. Методика хоть и простенькая на вид, но при неосторожном обращении с ней крыша съедет в два счета, и охнуть не успеете, как окажетесь в психушке, или в морге. Не шучу и не пугаю, просто предупреждаю, шутить и баловаться не нужно, это очень опасный и очень коварный инструмент – ваша мыслительная система.
    23 декабря 2008 г.
    1.1. Третий подход. Контроль страха и выбор цели.
    Итак, вы работаете на производстве. Мы начали этот диалог и на полуслове оборвали. Теперь можно продолжить.
    Вы работаете, вы кормите себя и семью, на работе положение очень сложное, все на волоске, вы в любой момент можете лишиться источника существования… Стоп! Уточним понятия…
    Вы в любой момент можете лишиться заработной платы, денег, на которые вы покупаете продукты, одежду, платите за квартиру, и т.д. Но вы не можете лишиться источника существования в результате потери работы и заработной платы. Это не есть источник вашего существования. Источник вашего существования, вашей жизни в чем-то другом. Не будем сейчас искать этот источник, просто согласимся с тем, что работа и заработная плата не являются источником жизни человека. Вот над чем нужно подумать, вот что нужно осмыслить вам, перед тем, как принимать какие-то решения, связанные с вашим будущим, с вашей жизнью, с необходимостью принимать какие-то решения, которые могут повлечь за собой потерю работы и заработной платы соответственно.

    Снова отвлечемся от производственной темы, хотя она для многих очень важная и жизнеполагающая.
    Выше я рассказал о том, как я учился плавать.
    По мере написания текстов данной книги я их публикую в клубе "Методики достижения целей" на Я.ру. Вчера опубликовал текст о том, как я учился плавать, сегодня есть комментарий, в котором мне ответил участник клуба. Он пишет, что знает способ, как научиться плавать без того, чтобы испытывать страх и ломать ногти о камни. Я попросил рассказать об этом способе не потому, что я не знаю каким может быть этот способ, а просто ради беседы. Здесь же (в книге) именно сейчас, когда мы пытаемся обсудить вопрос зависимости человека от его работы и заработной платы, есть резон обсудить методы обучения плаванию. Заодно я проиллюстрирую теорию состояний человека так сказать на жизненном примере.

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировок, срисованная с жизни.
    02)- Данные тренировки описывают конкретные ежедневные жизненные ситуации.
    03)- Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.
    04)- Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.
    05)- Данная методика тренировок при неосторожном и небрежном обращении с нею может быть очень опасной для вашего здоровья и даже вашей жизни. Это не просто методика, это жизнь со всеми ее каждодневными реальными опасностями, трудностями, проблемами, отчаянием и конечно же радостью побед и успеха.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=41.

    В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.


    Дописка к заметке | len 3262:

    Я учился плавать в жесткой, почти жестокой форме. Вначале братья пытались меня как котенка бросить в воду, я им не дался, страх заставлял меня цепляться за жизнь и бороться за нее всем, что у меня было. Я действительно боролся за жизнь, это не метафора. Когда тебя пытаются бросить в воду, ты не умеешь плавать, ты прекрасно знаешь, чем это может для тебя закончиться, это самая настоящая борьба за свою жизнь. Я тренировался на мелководье, касаясь дна руками.
    Далее я попал на глубокое место и течение меня понесло, к этому времени я видел утопленников, меня учили родители, взрослые, что я могу утонуть в реке, поскольку многие тонут. Кроме того, неосознаваемый инстинкт самосохранения, выраженный в сковывающем страхе. Вы, наверное, знаете много примеров, когда люди гибли, или становились калеками в результате того, что не сумели справиться со своим страхом, и в критическое мгновение жизни не сумели адекватно отреагировать.
    Я рассказал, при каких обстоятельствах я еще испытывал страх, связанный с водой.
    В предыдущих книгах я рассказывал о некоторых эпизодах моей жизни, когда я испытывал сильнейший страх перед смертью или перед чем-то еще. Не буду повторяться, скажу лишь одно, к зиме 1977-78 года я много раз испытывал страх за свою жизнь и здоровье, и кое-чему научился. Именно этой зимой произошел случай, о котором я хочу рассказать. Но прежде чем я его опишу, нужно разъяснить некоторые вещи о теории состояний человека, о которых в общем виде я уже рассказал выше.

    12.11.2011г.
    01)- Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.
    02)- Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы.
    03)- На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно.
    04)- Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.
    05)- Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок.
    06)- Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.
    07)- Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики.
    08)- Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
    09)- Развитие
    10)- Тренировка
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  4. Идея Байтерек, это чисто человеческие представления о жизни, о Боге, о матрице, о себе самом, обо всех сегодня существующих мировоззренческих системах, которые имеются в человеческой земной цивилизации.
  5. Именно по этой причине (и по ряду других тоже) Тимур упорно не желал делать подробное описание данной методики, потом под натиском системы нуменов сдался, сил больше не было сопротивляться. Матрица!!!
    04)- Во время обучения учеников и во время, когда делалось подробное описание методики, наблюдалось полное совпадение жизненных циклов Тимура из разных периодов жизни. Понимание циклов в методике очень важно.
    05)- Описанные упражнения сами по себе без понимания целей и циклов скорее всего мало что способны дать. Тимуру интересно узнать, получится ли что-либо у тех, кто осмелится пройти через эти упражнения.
    06)- Итак, методика тренировок в базовой ее части описана полностью. Это базовые упражнения и базовая часть тренировок, за которой следует вторая часть тренировок еще более сложная, как ее описывать Тимур не знает.
    07)- В книгах Тимура описаны все главные события в жизни Тимура, которые есть описание его тренировок по второй части методики. Но это описание еще расшифровать нужно, далеко не каждый сумеет понять.
    08)- Каждый, кто пожелает пройти полный курс подобных тренировок, должен знать, что ему совершенно необязательно идти тем же путем, которым шел Тимур. На земле ничто не повторяется, ни клонов, ни копий нет.
    09)- Система нуменов очень жестко блюдет порядок, любые попытки копирования или клонирования не засчитываются, только полностью самостоятельное мышление, только свои собственные цели и свой личный путь.
    10)- Если бы данная методика была бы проста и примитивна, то она бы была давным давно вдоль и поперек изучена людьми, однако потребовалось несколько тысяч лет, пока люди добрались до этой методики.
    11)- Загадку отгадать не могут, а Куравлев с умным видом изрекает: "Если бы данная задача решалась так просто, то армянское радио этим вопросом не занималось бы". Ситуация с методикой тренировок аналогичная.
    12)- В художественном фильме "Самая обаятельная и привлекательная" герои фильма едут в купе поезда в командировку и травят анекдоты. Л. Куравлев загадывает загадку от Армянского радио по черных кошек.
    13)- Методика тренировок от Тимура.
    14)-
    12.11.2011г.

    Так что во втором подходе вам нужно тщательнейшим образом проанализировать и при необходимости откорректировать ваше мировоззрение. И подготовиться к тому, что эту работу вы будете проводить регулярно и постоянно. Здесь следует помнить об изобретении собственного велосипеда. Очень важно принимать собственные решения и не полагаться на мнение других людей. Если же вы приняли чужое мнение, что вполне понятно и вполне допустимо, то все свои решения нужно принимать в четком соответствии с тем вариантом устройства мироздания (человека, бога и т.д.), который вы сами для себя сочли истинным.
    Если ошибетесь, то положительного результата не достигните, если все будет получаться, то значит вы молодец. Но сильно не радуйтесь, скорее всего, вы просто угадали, но не поняли сути, не расслабляйтесь. Вы еще далеко не все знаете о фокусах мироздания, ох, как часто мы думаем, что мы думаем, а на самом деле мы вовсе не думаем. Со временем поймете и этот каламбур.
    Человеку со средними способностями потребуется около 10-12 лет для освоения методики управления собственными состояниями. Первые положительные результаты (как первая весенняя оттепель) могут появиться через 7 лет. Так что торопиться некуда, грибы собирать будете еще не скоро. Как говорила моя преподавательница математики в техникуме Зальцман Добба Иосифовна (хороший человек, хороший преподаватель): "Делайте не спеша, но быстро". А мой отец любил говорить: "Поспешай, но медленно". Тимур | len 4145

    [Материал]

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

     Методика тренировки мышления.

    Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.

     Тренировка мышления ради достижения целей.

    Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 17.10.2011 | len 4749 | l-t - 554 | l-d - 710

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировки мышления.
    02)- Развитие и тренировка мышления, внимания, сознания, ума, разума, подсознания...
    03)- Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.
    04)- В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.
    05)- Кроме того, данная методика рассчитана не просто на тренировки мыслительной системы, она рассчитана на приобретение практических навыков достижения (реализации) любых человеческих целей. Ведь важно достичь цель, а не просто развить мышление не известно ради какой цели.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 4. С чего следует начинать изучение теории состояний и методики управления состояниями.

    Проанализируйте свое мировоззрение, свои взгляды на устройство жизни, на устройство человека, на устройство мироздания. Не беспокойтесь и не заморачивайтесь величайшими научными, религиозными или эзотерическими теориями, будьте проще, подвергните анализу то, что рядом, то, с чем вы соприкасаетесь каждый день. Посмотрите, подумайте, не торопитесь, быстро только кошки родятся, решения, которое вам предстоит принять, требуют взвешенности и вдумчивости.
    Совершенно не имеет значения, являетесь ли вы верующим в бога или матерым материалистом. Теория и практика управления состояниями применима и в религии и в сугубо материалистическом бизнесе. Данная теория включает в себя и религию, и бизнес, и науку, и магию, и бога, и дьявола. Люди создали образ бога, который понятен людям, но это не сам бог. Образ бога, который создали люди, есть часть данной теории и практики. Все религии построены на этой же самой теории и на этой же самой практике управления состояниями. Без понимания данной теории вы не сможете понять то, что лежит в следующем слое мироздания.
    Анализировать свое мировоззрение придется регулярно, постоянно, тщательно, после каждого нового подхода, каждого нового результата, каждой новой порции знаний и практического опыта. Вам придется регулярно соотносить принимаемые решения с вашим мировоззрением, насколько принимаемое решение соответствует вашему видению законов мироздания. Вам придется постоянно проверять, какие законы мироздания вы можете нарушить в случае неверно принятого решения. А решения человек принимает регулярно, постоянно и очень часто. Часть принимаемых решений находится в зоне автоматического регулирования жизни, вам придется лично перепроверить все эти программы "быстрого реагирования", чтобы они все были в четком соответствии с вашим мировоззрением.
    Иногда принять решение никак не получается, не хватает данных для принятия решения, сознание не может справиться с непосильной для него задачей. В таких случаях бразды правления лучше отдать подсознанию. Это делается несколькими способами, из которых два самых распространенных:
    - человек (способов и приемов много) мысленно отдает право принятия решения своему подсознанию. Описывать приемы образного сопровождения этого действия не буду, здесь не место для подобного описания, да и не время;
    - верующий в бога человек отдает право решения вопроса богу. Способов тоже много, чаще всего мысленно говорят: "Сделай боже так, как ты считаешь нужным, а не так, как мне хочется".

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка мышления ради достижения целей.
    02)- Нам нужно развитое мышление чтобы достигать любые цели.
    03)- Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...
    04)- Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.
    05)- Методика тренировки мышления, внимания, памяти, которую предлагает читателям Тимур, предназначена для достижения конкретных жизненных целей, чисто практических осязаемых и нужных человеку целей.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=40.

    В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.

     Методика тренировки мышления.

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.

     Методика тренировок, срисованная с жизни.

    Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 17.10.2011 | len 4730 | l-t - 720 | l-d - 851

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка и развитие системы мышления.
    02)- Универсальная методика комплексной тренировки мышления, внимания, умения достигать цели.
    03)- Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.
    04)- В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.
    05)- Чтобы привлечь внимание читателей к данной методике тренировок мышления, Тимуру приходится выделять в тексте страниц сайта конкретные термины, типа "тренировка внимания" или "тренировка аналитического мышления".


    Начать практикование методики управления собственными состояниями можно прямо сейчас. Отложите мой текст, и сопоставьте прочитанное с вашим мировоззрением. Это первое и самое важное действие в вашей практике. Я же говорил, что для практикования этой методики вам ничего не нужно иметь дополнительно, у вас уже все есть, это все заключается в вашей мыслительной системе. Чтобы управлять вашими состояниями вам ничего не нужно, у вас все уже есть…
    Единственное, что нужно помнить, так это о технике безопасности. О ней придется помнить постоянно. Методика хоть и простенькая на вид, но при неосторожном обращении с ней крыша съедет в два счета, и охнуть не успеете, как окажетесь в психушке, или в морге. Не шучу и не пугаю, просто предупреждаю, шутить и баловаться не нужно, это очень опасный и очень коварный инструмент – ваша мыслительная система.
    23 декабря 2008 г.
    1.1. Третий подход. Контроль страха и выбор цели.
    Итак, вы работаете на производстве. Мы начали этот диалог и на полуслове оборвали. Теперь можно продолжить.
    Вы работаете, вы кормите себя и семью, на работе положение очень сложное, все на волоске, вы в любой момент можете лишиться источника существования… Стоп! Уточним понятия…
    Вы в любой момент можете лишиться заработной платы, денег, на которые вы покупаете продукты, одежду, платите за квартиру, и т.д. Но вы не можете лишиться источника существования в результате потери работы и заработной платы. Это не есть источник вашего существования. Источник вашего существования, вашей жизни в чем-то другом. Не будем сейчас искать этот источник, просто согласимся с тем, что работа и заработная плата не являются источником жизни человека. Вот над чем нужно подумать, вот что нужно осмыслить вам, перед тем, как принимать какие-то решения, связанные с вашим будущим, с вашей жизнью, с необходимостью принимать какие-то решения, которые могут повлечь за собой потерю работы и заработной платы соответственно.

    Снова отвлечемся от производственной темы, хотя она для многих очень важная и жизнеполагающая.
    Выше я рассказал о том, как я учился плавать.
    По мере написания текстов данной книги я их публикую в клубе "Методики достижения целей" на Я.ру. Вчера опубликовал текст о том, как я учился плавать, сегодня есть комментарий, в котором мне ответил участник клуба. Он пишет, что знает способ, как научиться плавать без того, чтобы испытывать страх и ломать ногти о камни. Я попросил рассказать об этом способе не потому, что я не знаю каким может быть этот способ, а просто ради беседы. Здесь же (в книге) именно сейчас, когда мы пытаемся обсудить вопрос зависимости человека от его работы и заработной платы, есть резон обсудить методы обучения плаванию. Заодно я проиллюстрирую теорию состояний человека так сказать на жизненном примере.

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировок, срисованная с жизни.
    02)- Данные тренировки описывают конкретные ежедневные жизненные ситуации.
    03)- Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.
    04)- Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.
    05)- Данная методика тренировок при неосторожном и небрежном обращении с нею может быть очень опасной для вашего здоровья и даже вашей жизни. Это не просто методика, это жизнь со всеми ее каждодневными реальными опасностями, трудностями, проблемами, отчаянием и конечно же радостью побед и успеха.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=41.

    В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.


    Дописка к заметке | len 3262:

    Я учился плавать в жесткой, почти жестокой форме. Вначале братья пытались меня как котенка бросить в воду, я им не дался, страх заставлял меня цепляться за жизнь и бороться за нее всем, что у меня было. Я действительно боролся за жизнь, это не метафора. Когда тебя пытаются бросить в воду, ты не умеешь плавать, ты прекрасно знаешь, чем это может для тебя закончиться, это самая настоящая борьба за свою жизнь. Я тренировался на мелководье, касаясь дна руками.
    Далее я попал на глубокое место и течение меня понесло, к этому времени я видел утопленников, меня учили родители, взрослые, что я могу утонуть в реке, поскольку многие тонут. Кроме того, неосознаваемый инстинкт самосохранения, выраженный в сковывающем страхе. Вы, наверное, знаете много примеров, когда люди гибли, или становились калеками в результате того, что не сумели справиться со своим страхом, и в критическое мгновение жизни не сумели адекватно отреагировать.
    Я рассказал, при каких обстоятельствах я еще испытывал страх, связанный с водой.
    В предыдущих книгах я рассказывал о некоторых эпизодах моей жизни, когда я испытывал сильнейший страх перед смертью или перед чем-то еще. Не буду повторяться, скажу лишь одно, к зиме 1977-78 года я много раз испытывал страх за свою жизнь и здоровье, и кое-чему научился. Именно этой зимой произошел случай, о котором я хочу рассказать. Но прежде чем я его опишу, нужно разъяснить некоторые вещи о теории состояний человека, о которых в общем виде я уже рассказал выше.

    12.11.2011г.
    01)- Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.
    02)- Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы.
    03)- На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно.
    04)- Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.
    05)- Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок.
    06)- Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.
    07)- Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики.
    08)- Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
    09)- Развитие
    10)- Тренировка
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  6. То, что слово Байтерек отделено в названии сайта от других слов, не означает, что Байтерек, это некая структура, объединяющая в себе жизнь, Бога, матрицу, человека.
  7. Во время обучения учеников и во время, когда делалось подробное описание методики, наблюдалось полное совпадение жизненных циклов Тимура из разных периодов жизни. Понимание циклов в методике очень важно.
    05)- Описанные упражнения сами по себе без понимания целей и циклов скорее всего мало что способны дать. Тимуру интересно узнать, получится ли что-либо у тех, кто осмелится пройти через эти упражнения.
    06)- Итак, методика тренировок в базовой ее части описана полностью. Это базовые упражнения и базовая часть тренировок, за которой следует вторая часть тренировок еще более сложная, как ее описывать Тимур не знает.
    07)- В книгах Тимура описаны все главные события в жизни Тимура, которые есть описание его тренировок по второй части методики. Но это описание еще расшифровать нужно, далеко не каждый сумеет понять.
    08)- Каждый, кто пожелает пройти полный курс подобных тренировок, должен знать, что ему совершенно необязательно идти тем же путем, которым шел Тимур. На земле ничто не повторяется, ни клонов, ни копий нет.
    09)- Система нуменов очень жестко блюдет порядок, любые попытки копирования или клонирования не засчитываются, только полностью самостоятельное мышление, только свои собственные цели и свой личный путь.
    10)- Если бы данная методика была бы проста и примитивна, то она бы была давным давно вдоль и поперек изучена людьми, однако потребовалось несколько тысяч лет, пока люди добрались до этой методики.
    11)- Загадку отгадать не могут, а Куравлев с умным видом изрекает: "Если бы данная задача решалась так просто, то армянское радио этим вопросом не занималось бы". Ситуация с методикой тренировок аналогичная.
    12)- В художественном фильме "Самая обаятельная и привлекательная" герои фильма едут в купе поезда в командировку и травят анекдоты. Л. Куравлев загадывает загадку от Армянского радио по черных кошек.
    13)- Методика тренировок от Тимура.
    14)-
    12.11.2011г.

    Так что во втором подходе вам нужно тщательнейшим образом проанализировать и при необходимости откорректировать ваше мировоззрение. И подготовиться к тому, что эту работу вы будете проводить регулярно и постоянно. Здесь следует помнить об изобретении собственного велосипеда. Очень важно принимать собственные решения и не полагаться на мнение других людей. Если же вы приняли чужое мнение, что вполне понятно и вполне допустимо, то все свои решения нужно принимать в четком соответствии с тем вариантом устройства мироздания (человека, бога и т.д.), который вы сами для себя сочли истинным.
    Если ошибетесь, то положительного результата не достигните, если все будет получаться, то значит вы молодец. Но сильно не радуйтесь, скорее всего, вы просто угадали, но не поняли сути, не расслабляйтесь. Вы еще далеко не все знаете о фокусах мироздания, ох, как часто мы думаем, что мы думаем, а на самом деле мы вовсе не думаем. Со временем поймете и этот каламбур.
    Человеку со средними способностями потребуется около 10-12 лет для освоения методики управления собственными состояниями. Первые положительные результаты (как первая весенняя оттепель) могут появиться через 7 лет. Так что торопиться некуда, грибы собирать будете еще не скоро. Как говорила моя преподавательница математики в техникуме Зальцман Добба Иосифовна (хороший человек, хороший преподаватель): "Делайте не спеша, но быстро". А мой отец любил говорить: "Поспешай, но медленно". Тимур | len 4145

    [Материал]

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

     Методика тренировки мышления.

    Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.

     Тренировка мышления ради достижения целей.

    Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 17.10.2011 | len 4749 | l-t - 554 | l-d - 710

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировки мышления.
    02)- Развитие и тренировка мышления, внимания, сознания, ума, разума, подсознания...
    03)- Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.
    04)- В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.
    05)- Кроме того, данная методика рассчитана не просто на тренировки мыслительной системы, она рассчитана на приобретение практических навыков достижения (реализации) любых человеческих целей. Ведь важно достичь цель, а не просто развить мышление не известно ради какой цели.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 4. С чего следует начинать изучение теории состояний и методики управления состояниями.

    Проанализируйте свое мировоззрение, свои взгляды на устройство жизни, на устройство человека, на устройство мироздания. Не беспокойтесь и не заморачивайтесь величайшими научными, религиозными или эзотерическими теориями, будьте проще, подвергните анализу то, что рядом, то, с чем вы соприкасаетесь каждый день. Посмотрите, подумайте, не торопитесь, быстро только кошки родятся, решения, которое вам предстоит принять, требуют взвешенности и вдумчивости.
    Совершенно не имеет значения, являетесь ли вы верующим в бога или матерым материалистом. Теория и практика управления состояниями применима и в религии и в сугубо материалистическом бизнесе. Данная теория включает в себя и религию, и бизнес, и науку, и магию, и бога, и дьявола. Люди создали образ бога, который понятен людям, но это не сам бог. Образ бога, который создали люди, есть часть данной теории и практики. Все религии построены на этой же самой теории и на этой же самой практике управления состояниями. Без понимания данной теории вы не сможете понять то, что лежит в следующем слое мироздания.
    Анализировать свое мировоззрение придется регулярно, постоянно, тщательно, после каждого нового подхода, каждого нового результата, каждой новой порции знаний и практического опыта. Вам придется регулярно соотносить принимаемые решения с вашим мировоззрением, насколько принимаемое решение соответствует вашему видению законов мироздания. Вам придется постоянно проверять, какие законы мироздания вы можете нарушить в случае неверно принятого решения. А решения человек принимает регулярно, постоянно и очень часто. Часть принимаемых решений находится в зоне автоматического регулирования жизни, вам придется лично перепроверить все эти программы "быстрого реагирования", чтобы они все были в четком соответствии с вашим мировоззрением.
    Иногда принять решение никак не получается, не хватает данных для принятия решения, сознание не может справиться с непосильной для него задачей. В таких случаях бразды правления лучше отдать подсознанию. Это делается несколькими способами, из которых два самых распространенных:
    - человек (способов и приемов много) мысленно отдает право принятия решения своему подсознанию. Описывать приемы образного сопровождения этого действия не буду, здесь не место для подобного описания, да и не время;
    - верующий в бога человек отдает право решения вопроса богу. Способов тоже много, чаще всего мысленно говорят: "Сделай боже так, как ты считаешь нужным, а не так, как мне хочется".

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка мышления ради достижения целей.
    02)- Нам нужно развитое мышление чтобы достигать любые цели.
    03)- Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...
    04)- Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.
    05)- Методика тренировки мышления, внимания, памяти, которую предлагает читателям Тимур, предназначена для достижения конкретных жизненных целей, чисто практических осязаемых и нужных человеку целей.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=40.

    В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.

     Методика тренировки мышления.

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.

     Методика тренировок, срисованная с жизни.

    Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 17.10.2011 | len 4730 | l-t - 720 | l-d - 851

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка и развитие системы мышления.
    02)- Универсальная методика комплексной тренировки мышления, внимания, умения достигать цели.
    03)- Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.
    04)- В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.
    05)- Чтобы привлечь внимание читателей к данной методике тренировок мышления, Тимуру приходится выделять в тексте страниц сайта конкретные термины, типа "тренировка внимания" или "тренировка аналитического мышления".


    Начать практикование методики управления собственными состояниями можно прямо сейчас. Отложите мой текст, и сопоставьте прочитанное с вашим мировоззрением. Это первое и самое важное действие в вашей практике. Я же говорил, что для практикования этой методики вам ничего не нужно иметь дополнительно, у вас уже все есть, это все заключается в вашей мыслительной системе. Чтобы управлять вашими состояниями вам ничего не нужно, у вас все уже есть…
    Единственное, что нужно помнить, так это о технике безопасности. О ней придется помнить постоянно. Методика хоть и простенькая на вид, но при неосторожном обращении с ней крыша съедет в два счета, и охнуть не успеете, как окажетесь в психушке, или в морге. Не шучу и не пугаю, просто предупреждаю, шутить и баловаться не нужно, это очень опасный и очень коварный инструмент – ваша мыслительная система.
    23 декабря 2008 г.
    1.1. Третий подход. Контроль страха и выбор цели.
    Итак, вы работаете на производстве. Мы начали этот диалог и на полуслове оборвали. Теперь можно продолжить.
    Вы работаете, вы кормите себя и семью, на работе положение очень сложное, все на волоске, вы в любой момент можете лишиться источника существования… Стоп! Уточним понятия…
    Вы в любой момент можете лишиться заработной платы, денег, на которые вы покупаете продукты, одежду, платите за квартиру, и т.д. Но вы не можете лишиться источника существования в результате потери работы и заработной платы. Это не есть источник вашего существования. Источник вашего существования, вашей жизни в чем-то другом. Не будем сейчас искать этот источник, просто согласимся с тем, что работа и заработная плата не являются источником жизни человека. Вот над чем нужно подумать, вот что нужно осмыслить вам, перед тем, как принимать какие-то решения, связанные с вашим будущим, с вашей жизнью, с необходимостью принимать какие-то решения, которые могут повлечь за собой потерю работы и заработной платы соответственно.

    Снова отвлечемся от производственной темы, хотя она для многих очень важная и жизнеполагающая.
    Выше я рассказал о том, как я учился плавать.
    По мере написания текстов данной книги я их публикую в клубе "Методики достижения целей" на Я.ру. Вчера опубликовал текст о том, как я учился плавать, сегодня есть комментарий, в котором мне ответил участник клуба. Он пишет, что знает способ, как научиться плавать без того, чтобы испытывать страх и ломать ногти о камни. Я попросил рассказать об этом способе не потому, что я не знаю каким может быть этот способ, а просто ради беседы. Здесь же (в книге) именно сейчас, когда мы пытаемся обсудить вопрос зависимости человека от его работы и заработной платы, есть резон обсудить методы обучения плаванию. Заодно я проиллюстрирую теорию состояний человека так сказать на жизненном примере.

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировок, срисованная с жизни.
    02)- Данные тренировки описывают конкретные ежедневные жизненные ситуации.
    03)- Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.
    04)- Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.
    05)- Данная методика тренировок при неосторожном и небрежном обращении с нею может быть очень опасной для вашего здоровья и даже вашей жизни. Это не просто методика, это жизнь со всеми ее каждодневными реальными опасностями, трудностями, проблемами, отчаянием и конечно же радостью побед и успеха.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=41.

    В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.


    Дописка к заметке | len 3262:

    Я учился плавать в жесткой, почти жестокой форме. Вначале братья пытались меня как котенка бросить в воду, я им не дался, страх заставлял меня цепляться за жизнь и бороться за нее всем, что у меня было. Я действительно боролся за жизнь, это не метафора. Когда тебя пытаются бросить в воду, ты не умеешь плавать, ты прекрасно знаешь, чем это может для тебя закончиться, это самая настоящая борьба за свою жизнь. Я тренировался на мелководье, касаясь дна руками.
    Далее я попал на глубокое место и течение меня понесло, к этому времени я видел утопленников, меня учили родители, взрослые, что я могу утонуть в реке, поскольку многие тонут. Кроме того, неосознаваемый инстинкт самосохранения, выраженный в сковывающем страхе. Вы, наверное, знаете много примеров, когда люди гибли, или становились калеками в результате того, что не сумели справиться со своим страхом, и в критическое мгновение жизни не сумели адекватно отреагировать.
    Я рассказал, при каких обстоятельствах я еще испытывал страх, связанный с водой.
    В предыдущих книгах я рассказывал о некоторых эпизодах моей жизни, когда я испытывал сильнейший страх перед смертью или перед чем-то еще. Не буду повторяться, скажу лишь одно, к зиме 1977-78 года я много раз испытывал страх за свою жизнь и здоровье, и кое-чему научился. Именно этой зимой произошел случай, о котором я хочу рассказать. Но прежде чем я его опишу, нужно разъяснить некоторые вещи о теории состояний человека, о которых в общем виде я уже рассказал выше.

    12.11.2011г.
    01)- Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.
    02)- Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы.
    03)- На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно.
    04)- Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.
    05)- Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок.
    06)- Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.
    07)- Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики.
    08)- Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
    09)- Развитие
    10)- Тренировка
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  8. Идея Байтерек не претендует на обладание истиной в последней инстанции, это идея, которая отражает в переработанном и обобщенном виде все современные человеческие представления о мироздании.
  9. Описанные упражнения сами по себе без понимания целей и циклов скорее всего мало что способны дать. Тимуру интересно узнать, получится ли что-либо у тех, кто осмелится пройти через эти упражнения.
    06)- Итак, методика тренировок в базовой ее части описана полностью. Это базовые упражнения и базовая часть тренировок, за которой следует вторая часть тренировок еще более сложная, как ее описывать Тимур не знает.
    07)- В книгах Тимура описаны все главные события в жизни Тимура, которые есть описание его тренировок по второй части методики. Но это описание еще расшифровать нужно, далеко не каждый сумеет понять.
    08)- Каждый, кто пожелает пройти полный курс подобных тренировок, должен знать, что ему совершенно необязательно идти тем же путем, которым шел Тимур. На земле ничто не повторяется, ни клонов, ни копий нет.
    09)- Система нуменов очень жестко блюдет порядок, любые попытки копирования или клонирования не засчитываются, только полностью самостоятельное мышление, только свои собственные цели и свой личный путь.
    10)- Если бы данная методика была бы проста и примитивна, то она бы была давным давно вдоль и поперек изучена людьми, однако потребовалось несколько тысяч лет, пока люди добрались до этой методики.
    11)- Загадку отгадать не могут, а Куравлев с умным видом изрекает: "Если бы данная задача решалась так просто, то армянское радио этим вопросом не занималось бы". Ситуация с методикой тренировок аналогичная.
    12)- В художественном фильме "Самая обаятельная и привлекательная" герои фильма едут в купе поезда в командировку и травят анекдоты. Л. Куравлев загадывает загадку от Армянского радио по черных кошек.
    13)- Методика тренировок от Тимура.
    14)-
    12.11.2011г.

    Так что во втором подходе вам нужно тщательнейшим образом проанализировать и при необходимости откорректировать ваше мировоззрение. И подготовиться к тому, что эту работу вы будете проводить регулярно и постоянно. Здесь следует помнить об изобретении собственного велосипеда. Очень важно принимать собственные решения и не полагаться на мнение других людей. Если же вы приняли чужое мнение, что вполне понятно и вполне допустимо, то все свои решения нужно принимать в четком соответствии с тем вариантом устройства мироздания (человека, бога и т.д.), который вы сами для себя сочли истинным.
    Если ошибетесь, то положительного результата не достигните, если все будет получаться, то значит вы молодец. Но сильно не радуйтесь, скорее всего, вы просто угадали, но не поняли сути, не расслабляйтесь. Вы еще далеко не все знаете о фокусах мироздания, ох, как часто мы думаем, что мы думаем, а на самом деле мы вовсе не думаем. Со временем поймете и этот каламбур.
    Человеку со средними способностями потребуется около 10-12 лет для освоения методики управления собственными состояниями. Первые положительные результаты (как первая весенняя оттепель) могут появиться через 7 лет. Так что торопиться некуда, грибы собирать будете еще не скоро. Как говорила моя преподавательница математики в техникуме Зальцман Добба Иосифовна (хороший человек, хороший преподаватель): "Делайте не спеша, но быстро". А мой отец любил говорить: "Поспешай, но медленно". Тимур | len 4145

    [Материал]

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

     Методика тренировки мышления.

    Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.

     Тренировка мышления ради достижения целей.

    Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 17.10.2011 | len 4749 | l-t - 554 | l-d - 710

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировки мышления.
    02)- Развитие и тренировка мышления, внимания, сознания, ума, разума, подсознания...
    03)- Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.
    04)- В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.
    05)- Кроме того, данная методика рассчитана не просто на тренировки мыслительной системы, она рассчитана на приобретение практических навыков достижения (реализации) любых человеческих целей. Ведь важно достичь цель, а не просто развить мышление не известно ради какой цели.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 4. С чего следует начинать изучение теории состояний и методики управления состояниями.

    Проанализируйте свое мировоззрение, свои взгляды на устройство жизни, на устройство человека, на устройство мироздания. Не беспокойтесь и не заморачивайтесь величайшими научными, религиозными или эзотерическими теориями, будьте проще, подвергните анализу то, что рядом, то, с чем вы соприкасаетесь каждый день. Посмотрите, подумайте, не торопитесь, быстро только кошки родятся, решения, которое вам предстоит принять, требуют взвешенности и вдумчивости.
    Совершенно не имеет значения, являетесь ли вы верующим в бога или матерым материалистом. Теория и практика управления состояниями применима и в религии и в сугубо материалистическом бизнесе. Данная теория включает в себя и религию, и бизнес, и науку, и магию, и бога, и дьявола. Люди создали образ бога, который понятен людям, но это не сам бог. Образ бога, который создали люди, есть часть данной теории и практики. Все религии построены на этой же самой теории и на этой же самой практике управления состояниями. Без понимания данной теории вы не сможете понять то, что лежит в следующем слое мироздания.
    Анализировать свое мировоззрение придется регулярно, постоянно, тщательно, после каждого нового подхода, каждого нового результата, каждой новой порции знаний и практического опыта. Вам придется регулярно соотносить принимаемые решения с вашим мировоззрением, насколько принимаемое решение соответствует вашему видению законов мироздания. Вам придется постоянно проверять, какие законы мироздания вы можете нарушить в случае неверно принятого решения. А решения человек принимает регулярно, постоянно и очень часто. Часть принимаемых решений находится в зоне автоматического регулирования жизни, вам придется лично перепроверить все эти программы "быстрого реагирования", чтобы они все были в четком соответствии с вашим мировоззрением.
    Иногда принять решение никак не получается, не хватает данных для принятия решения, сознание не может справиться с непосильной для него задачей. В таких случаях бразды правления лучше отдать подсознанию. Это делается несколькими способами, из которых два самых распространенных:
    - человек (способов и приемов много) мысленно отдает право принятия решения своему подсознанию. Описывать приемы образного сопровождения этого действия не буду, здесь не место для подобного описания, да и не время;
    - верующий в бога человек отдает право решения вопроса богу. Способов тоже много, чаще всего мысленно говорят: "Сделай боже так, как ты считаешь нужным, а не так, как мне хочется".

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка мышления ради достижения целей.
    02)- Нам нужно развитое мышление чтобы достигать любые цели.
    03)- Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...
    04)- Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.
    05)- Методика тренировки мышления, внимания, памяти, которую предлагает читателям Тимур, предназначена для достижения конкретных жизненных целей, чисто практических осязаемых и нужных человеку целей.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=40.

    В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.

     Методика тренировки мышления.

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.

     Методика тренировок, срисованная с жизни.

    Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 17.10.2011 | len 4730 | l-t - 720 | l-d - 851

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка и развитие системы мышления.
    02)- Универсальная методика комплексной тренировки мышления, внимания, умения достигать цели.
    03)- Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.
    04)- В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.
    05)- Чтобы привлечь внимание читателей к данной методике тренировок мышления, Тимуру приходится выделять в тексте страниц сайта конкретные термины, типа "тренировка внимания" или "тренировка аналитического мышления".


    Начать практикование методики управления собственными состояниями можно прямо сейчас. Отложите мой текст, и сопоставьте прочитанное с вашим мировоззрением. Это первое и самое важное действие в вашей практике. Я же говорил, что для практикования этой методики вам ничего не нужно иметь дополнительно, у вас уже все есть, это все заключается в вашей мыслительной системе. Чтобы управлять вашими состояниями вам ничего не нужно, у вас все уже есть…
    Единственное, что нужно помнить, так это о технике безопасности. О ней придется помнить постоянно. Методика хоть и простенькая на вид, но при неосторожном обращении с ней крыша съедет в два счета, и охнуть не успеете, как окажетесь в психушке, или в морге. Не шучу и не пугаю, просто предупреждаю, шутить и баловаться не нужно, это очень опасный и очень коварный инструмент – ваша мыслительная система.
    23 декабря 2008 г.
    1.1. Третий подход. Контроль страха и выбор цели.
    Итак, вы работаете на производстве. Мы начали этот диалог и на полуслове оборвали. Теперь можно продолжить.
    Вы работаете, вы кормите себя и семью, на работе положение очень сложное, все на волоске, вы в любой момент можете лишиться источника существования… Стоп! Уточним понятия…
    Вы в любой момент можете лишиться заработной платы, денег, на которые вы покупаете продукты, одежду, платите за квартиру, и т.д. Но вы не можете лишиться источника существования в результате потери работы и заработной платы. Это не есть источник вашего существования. Источник вашего существования, вашей жизни в чем-то другом. Не будем сейчас искать этот источник, просто согласимся с тем, что работа и заработная плата не являются источником жизни человека. Вот над чем нужно подумать, вот что нужно осмыслить вам, перед тем, как принимать какие-то решения, связанные с вашим будущим, с вашей жизнью, с необходимостью принимать какие-то решения, которые могут повлечь за собой потерю работы и заработной платы соответственно.

    Снова отвлечемся от производственной темы, хотя она для многих очень важная и жизнеполагающая.
    Выше я рассказал о том, как я учился плавать.
    По мере написания текстов данной книги я их публикую в клубе "Методики достижения целей" на Я.ру. Вчера опубликовал текст о том, как я учился плавать, сегодня есть комментарий, в котором мне ответил участник клуба. Он пишет, что знает способ, как научиться плавать без того, чтобы испытывать страх и ломать ногти о камни. Я попросил рассказать об этом способе не потому, что я не знаю каким может быть этот способ, а просто ради беседы. Здесь же (в книге) именно сейчас, когда мы пытаемся обсудить вопрос зависимости человека от его работы и заработной платы, есть резон обсудить методы обучения плаванию. Заодно я проиллюстрирую теорию состояний человека так сказать на жизненном примере.

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировок, срисованная с жизни.
    02)- Данные тренировки описывают конкретные ежедневные жизненные ситуации.
    03)- Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.
    04)- Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.
    05)- Данная методика тренировок при неосторожном и небрежном обращении с нею может быть очень опасной для вашего здоровья и даже вашей жизни. Это не просто методика, это жизнь со всеми ее каждодневными реальными опасностями, трудностями, проблемами, отчаянием и конечно же радостью побед и успеха.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=41.

    В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.


    Дописка к заметке | len 3262:

    Я учился плавать в жесткой, почти жестокой форме. Вначале братья пытались меня как котенка бросить в воду, я им не дался, страх заставлял меня цепляться за жизнь и бороться за нее всем, что у меня было. Я действительно боролся за жизнь, это не метафора. Когда тебя пытаются бросить в воду, ты не умеешь плавать, ты прекрасно знаешь, чем это может для тебя закончиться, это самая настоящая борьба за свою жизнь. Я тренировался на мелководье, касаясь дна руками.
    Далее я попал на глубокое место и течение меня понесло, к этому времени я видел утопленников, меня учили родители, взрослые, что я могу утонуть в реке, поскольку многие тонут. Кроме того, неосознаваемый инстинкт самосохранения, выраженный в сковывающем страхе. Вы, наверное, знаете много примеров, когда люди гибли, или становились калеками в результате того, что не сумели справиться со своим страхом, и в критическое мгновение жизни не сумели адекватно отреагировать.
    Я рассказал, при каких обстоятельствах я еще испытывал страх, связанный с водой.
    В предыдущих книгах я рассказывал о некоторых эпизодах моей жизни, когда я испытывал сильнейший страх перед смертью или перед чем-то еще. Не буду повторяться, скажу лишь одно, к зиме 1977-78 года я много раз испытывал страх за свою жизнь и здоровье, и кое-чему научился. Именно этой зимой произошел случай, о котором я хочу рассказать. Но прежде чем я его опишу, нужно разъяснить некоторые вещи о теории состояний человека, о которых в общем виде я уже рассказал выше.

    12.11.2011г.
    01)- Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.
    02)- Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы.
    03)- На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно.
    04)- Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.
    05)- Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок.
    06)- Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.
    07)- Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики.
    08)- Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
    09)- Развитие
    10)- Тренировка
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  10. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">Книга восьмая "Матрица. Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей

    Оглавление.
    § 1. ВВЕДЕНИЕ. 5
    1.1. О ЗАМЫСЛЕ, ЦЕЛИ И СОДЕРЖАНИИ ВОСЬМОЙ КНИГИ. 6
    1.2. О ЧЕМ ЭТА КНИГА? 7
    1.3. ВВЕДЕНИЕ В МЕТОДИКУ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 12
    1.4. СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 14
    1.4.1. Методики управления состояниями. 17
    1.4.2. Локализация общих методик под конкретные цели. 19
    1.5. ЦИКЛЫ СОСТОЯНИЙ. 21
    § 2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ Я ВСЕ ЭТО ДЕЛАЛ, ДЕЛАЮ, ЧЕГО ДОБИВАЮСЬ, К ЧЕМУ СТРЕМЛЮСЬ? 23
    § 3. СУТЬ, СМЫСЛ ПРЕДЛАГАЕМОЙ МЕТОДИКИ. ЕЕ ОТЛИЧИЯ ОТ СУЩЕСТВУЮЩИХ. 24
    3.1. ОТЛИЧИЯ ДАННОЙ МЕТОДИКИ ОТ ДРУГИХ. 25
    § 4. С ЧЕГО СЛЕДУЕТ НАЧИНАТЬ ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРИИ СОСТОЯНИЙ И МЕТОДИКИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 26
    4.1. ПЕРВЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. НАУЧИТЬСЯ ПЛАВАТЬ. 27
    4.2. ВТОРОЙ ПОДХОД. АНАЛИЗ МИРОВОЗЗРЕНИЯ. 29
    4.3. ТРЕТИЙ ПОДХОД. КОНТРОЛЬ СТРАХА И ВЫБОР ЦЕЛИ. 31
    4.4. ЧЕТВЕРТЫЙ ПОДХОД. ПОНИМАНИЕ УСТРОЙСТВА МЫСЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ. 34
    4.5. ПЯТЫЙ ПОДХОД. ТРЕНИРОВКА ИНТУИЦИИ (ВНИМАТЕЛЬНОСТИ). 35
    4.6. ШЕСТОЙ ПОДХОД. РАСШИРЕНИЕ ПОРОГА ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ. 39
    4.6.1. Соль и суть методики управления состояниями человека. 41
    4.6.2. О роли и значении искусства. 42
    § 5. ОПЯТЬ ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ… 44
    5.1. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ ВЕРУЮЩИХ И НЕВЕРУЮЩИХ. 45
    5.2. О БОГЕ ВЕРУЮЩИХ И КОСМОСЕ НЕВЕРУЮЩИХ. 45
    5.3. Я СНЯЛ МАСКУ, КОТОРУЮ НОСИЛ ДОЛГИЕ ГОДЫ. УРА! ДА, ЗДРАВСТВУЕТ, СВОБОДА! 47
    5.3.1. Кто является наместником бога на Земле? 48
    5.3.2. Кто лжет? 48
    5.3.3. Откуда растут ноги у политики, морали и идеологии? 49
    5.4. ДНЕВНИК, ТАК ДНЕВНИК… КОЛЬ ДРУГОГО МНЕ НЕ ДАНО… 52
    5.4.1. Чего я ждал от читателей? 54
    § 6. КРАТКИЙ ОБЗОР МИРОЗДАНИЯ И ЧЕЛОВЕКА. 58
    6.1. НА ЧЕМ ОСНОВЫВАЮТСЯ СЕГОДНЯШНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЖИЗНИ И МИРОЗДАНИИ. 60
    6.2. ЧТО ТАКОЕ БОГ? 63
    § 7. ТРАНСЕРФИНГ РЕАЛЬНОСТИ ВАДИМА ЗЕЛАНДА. 65
    § 8. МЕНТАЛЬНЫЕ НАЦИОНАЛЬНОСТИ. 70
    8.1. МЕНТАЛЬНЫЙ "ГЕННЫЙ" КОД. МЫСЛЕОБРАЗЫ – ОСНОВА МЕНТАЛЬНОГО КОДИРОВАНИЯ. 70
    8.2. ПУТИ И КАНАЛЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕНТАЛЬНЫХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ В ПРЕДЕЛАХ ЗЕМНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. 73
    8.2.1. Как формируются ментальные национальности. 80
    8.2.2. Что такое ментальная национальность? 83
    8.2.3. Менталитеты различных человеческих групп. 85
    8.3. ОПЯТЬ ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ. МЫЛО ДА МОЧАЛО, НАЧИНАЙ СНАЧАЛА. 89
    8.4. МОЯ ЛИЧНАЯ МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ. МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ, К КОТОРОЙ Я ПРИНАДЛЕЖУ. 92
    8.4.1. Провал маятника ментальной национальности. 93
    8.5. МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ В ТЕОРИИ ТИМУРА, Т.Е. В МОЕЙ ТЕОРИИ. 96
    § 9. НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ И ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ ОСНОВА ВСЕХ ТЕОРИЙ И ПРАКТИК. 98
    9.1. ЧТО ТАКОЕ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ И ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ? 101
    9.2. ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ И ВНИМАТЕЛЬНОСТИ. 107
    9.3. ЧТО ПРОИЗОШЛО ЗА ПОСЛЕДНИЕ 5-6 МЕСЯЦЕВ В МОИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ И МОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ? 108
    9.3.1. Материалистические представления об устройстве человеческой земной цивилизации. 111
    9.3.2. Роль наблюдательности и внимательности при изучении мироздания и самого себя. 113
    9.3.3. О моих целях и замыслах. 114
    9.4. ЧТО ПРОИЗОШЛО ЗА ПОСЛЕДНИЙ МЕСЯЦ? 116
    § 10. МАРТ 2011 ГОДА, ЗАВЕРШЕНИЕ ОЧЕРЕДНОГО ЛИЧНОГО ЦИКЛА. 117
    10.1. ВВЕДЕНИЕ. 117
    10.1.1. Главные, основные и фактически единственные цели жизни человека на Земле. 117
    10.1.2. Главные принципы человеческого совершенствования и обучения. 118
    10.1.3. Почему я употребил слово "Байтерек" для названия единой идеи жизни человеческой цивилизации? 118
    10.2. ФУНДАМЕНТ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ. 119
    10.3. АНАЛОГИИ В ПРОЦЕССАХ ПОЗНАНИЯ, ПАМЯТИ И ПРОГНОЗИРОВАНИЯ. 120
    10.4. В КАКОЙ ФОРМЕ Я ПРЕДСТАВЛЯЮ ЧИТАТЕЛЯМ ИДЕЮ БАЙТЕРЕК? 121
    10.5. УСТРОЙСТВО МИРОЗДАНИЯ И ЧЕЛОВЕКА. 121
    10.6. ОРГАНИЗАЦИЯ КОСМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА И ВЕЩЕСТВА В НЕМ. 122
    10.7. ЖИВОЕ СУЩЕСТВО, ЧТО ЭТО ТАКОЕ? 123
    10.8. УСТРОЙСТВО ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ МИКРОВСЕЛЕННОЙ. 123
    10.9. ЦЕЛИ БОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЕНИЯ ЗЕМЛИ И ЧЕЛОВЕКА. 126
    10.10. ЦЕЛЬ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА В СООТВЕТСТВИИ С БОЖЕСТВЕННЫМ ЗАМЫСЛОМ. 126
    10.11. КАК СЛЕДУЕТ ЖИТЬ ЧЕЛОВЕКУ, ЧТОБЫ ДОСТИГНУТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ И БОЖЕСТВЕННОГО ЗАМЫСЛА. 128
    10.12. ПРИНЦИПЫ И МЕХАНИЗМ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО Я. 128
    10.13. КОЛЛЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ, БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ, БОРЬБА ДОБРА СО ЗЛОМ. 130
    10.14. ПЕРЕВЕРТЫШИ, ДЬЯВОЛЬСКИЕ КОЗНИ И НАУКА МЫСЛИТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО. 131
    10.15. ЗАБЛУЖДЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ МИРОЗДАНИЯ. 133
    10.16. ТАК, КАК ЖЕ ЖИТЬ ЧЕЛОВЕКУ? 136
    10.17. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ЖИЗНИ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ МЫШЛЕНИЯ. 137
    10.18. ОСНОВЫ УСТРОЙСТВА МЕХАНИЗМА ПРОГРАММИРОВАНИЯ И САМОПРОГРАММИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ. 138
    10.19. МЕТОДИКА ДОСТИЖЕНИЯ ЛЮБЫХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. 139
    10.20. МАРТ 2011 ГОДА. 139
    § 11. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ. 141
    11.1. ФУНДАМЕНТ ПРАКТИКИ БАЙТЕРЕК. 144
    11.2. ФУНДАМЕНТ ТЕОРИИ БАЙТЕРЕК. 146
    11.2.1. Ментальная мощность, ментальная сила. 147
    11.3. СТРАТЕГИЯ ПРОГРАММНЫХ АЛГОРИТМОВ СИСТЕМЫ НУМЕНОВ. 149
    11.4. ПРОГРАММИРУЕМОСТЬ СОБЫТИЙ. 152
    11.4.1. Программирование человеческих целей, желаний, эмоций. 155
    11.5. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ВЗРАЩИВАНИЯ НУРОВ. 159
    11.5.1. Теория и практика управления вероятностями. 163
    11.5.2. Условия возникновения самостоятельной оценки события. 166
    § 12. ОБУЧАЮЩАЯ МЕХАНИЗАЦИЯ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. 169
    12.1. ЗЕРКАЛА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО Я (ЭГО). 176
    § 13. НОВАЯ НАУКА. 180
    13.1. ТАК ЧТО ЖЕ ЗНАЕТ ЧЕЛОВЕК О ВЕРШИНЕ ЛЕСТНИЦЫ МИРОЗДАНИЯ? 182
    13.2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ СОЗДАНА ЖИЗНЬ? РАДИ ЧЕГО ЧЕЛОВЕК ВЫНУЖДЕН ЖИТЬ? 184
    13.3. ЧЕРЕДОВАНИЕ ПРИОРИТЕТОВ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМ. 188
    13.4. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ЛЮБОЙ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ. 190
    13.5. ДОБЫТЧИКИ (ИССЛЕДОВАТЕЛИ) И ХРАНИТЕЛИ ЗНАНИЙ В МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМАХ. 192
    13.6. ХРОМАТОГРАФИЯ, КАК АНАЛОГИЯ МЕТОДАМ УПРАВЛЕНИЯ ЛЮДЬМИ И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЛЮДЕЙ ПО УРОВНЯМ РАЗВИТИЯ. 193
    § 14. НАУКА И БАЙТЕРЕК. 198
    14.1. МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКАЯ НАУКА И НАУКА БАЙТЕРЕК. 203
    14.2. ОТЛИЧИЕ НАУКИ БАЙТЕРЕК ОТ ЛЮБЫХ ИНЫХ НАУК В ЛЮБЫХ ИНЫХ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМАХ. 206
    § 15. МАТРИЦА. СИСТЕМА НУМЕНОВ В ИДЕЕ БАЙТЕРЕК. 211
    15.1. МАТРИЦА. 212
    15.2. МЕТОДИКА БАЗОВЫХ ТРЕНИРОВОК МЫСЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА. 214
    15.3. МИРОВОЗЗРЕНИЕ. КАК ФОРМИРУЕТСЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ. 275
    13.12.2011г.
    01)- Придет время и на смену идее Байтерек придет более рациональное, более близкое к истине мировоззрение, мировоззренческая система, идея. Байтерек, это лишь этап в развитии земной человеческой цивилизации.
    02)- Дерево жизни "Байтерек", это чистой воды абстракция, ничего подобного в мироздании на самом деле нет и быть никогда не могло, но именно эта абстракция позволяет человеку понять что и как устроено.
    03)- Байтерек, это абстрактно-образное понятие, которое можно толковать в самых широких пределах, поскольку изначально и всегда люди описывали мироздание именно в абстрактно-образной форме.
    04)- Байтерек, это идея, но это не реальный механизм, существующий в мироздании.
    05)-
  11. Итак, методика тренировок в базовой ее части описана полностью. Это базовые упражнения и базовая часть тренировок, за которой следует вторая часть тренировок еще более сложная, как ее описывать Тимур не знает.
    07)- В книгах Тимура описаны все главные события в жизни Тимура, которые есть описание его тренировок по второй части методики. Но это описание еще расшифровать нужно, далеко не каждый сумеет понять.
    08)- Каждый, кто пожелает пройти полный курс подобных тренировок, должен знать, что ему совершенно необязательно идти тем же путем, которым шел Тимур. На земле ничто не повторяется, ни клонов, ни копий нет.
    09)- Система нуменов очень жестко блюдет порядок, любые попытки копирования или клонирования не засчитываются, только полностью самостоятельное мышление, только свои собственные цели и свой личный путь.
    10)- Если бы данная методика была бы проста и примитивна, то она бы была давным давно вдоль и поперек изучена людьми, однако потребовалось несколько тысяч лет, пока люди добрались до этой методики.
    11)- Загадку отгадать не могут, а Куравлев с умным видом изрекает: "Если бы данная задача решалась так просто, то армянское радио этим вопросом не занималось бы". Ситуация с методикой тренировок аналогичная.
    12)- В художественном фильме "Самая обаятельная и привлекательная" герои фильма едут в купе поезда в командировку и травят анекдоты. Л. Куравлев загадывает загадку от Армянского радио по черных кошек.
    13)- Методика тренировок от Тимура.
    14)-
    12.11.2011г.

    Так что во втором подходе вам нужно тщательнейшим образом проанализировать и при необходимости откорректировать ваше мировоззрение. И подготовиться к тому, что эту работу вы будете проводить регулярно и постоянно. Здесь следует помнить об изобретении собственного велосипеда. Очень важно принимать собственные решения и не полагаться на мнение других людей. Если же вы приняли чужое мнение, что вполне понятно и вполне допустимо, то все свои решения нужно принимать в четком соответствии с тем вариантом устройства мироздания (человека, бога и т.д.), который вы сами для себя сочли истинным.
    Если ошибетесь, то положительного результата не достигните, если все будет получаться, то значит вы молодец. Но сильно не радуйтесь, скорее всего, вы просто угадали, но не поняли сути, не расслабляйтесь. Вы еще далеко не все знаете о фокусах мироздания, ох, как часто мы думаем, что мы думаем, а на самом деле мы вовсе не думаем. Со временем поймете и этот каламбур.
    Человеку со средними способностями потребуется около 10-12 лет для освоения методики управления собственными состояниями. Первые положительные результаты (как первая весенняя оттепель) могут появиться через 7 лет. Так что торопиться некуда, грибы собирать будете еще не скоро. Как говорила моя преподавательница математики в техникуме Зальцман Добба Иосифовна (хороший человек, хороший преподаватель): "Делайте не спеша, но быстро". А мой отец любил говорить: "Поспешай, но медленно". Тимур | len 4145

    [Материал]

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

     Методика тренировки мышления.

    Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.

     Тренировка мышления ради достижения целей.

    Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 17.10.2011 | len 4749 | l-t - 554 | l-d - 710

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировки мышления.
    02)- Развитие и тренировка мышления, внимания, сознания, ума, разума, подсознания...
    03)- Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.
    04)- В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.
    05)- Кроме того, данная методика рассчитана не просто на тренировки мыслительной системы, она рассчитана на приобретение практических навыков достижения (реализации) любых человеческих целей. Ведь важно достичь цель, а не просто развить мышление не известно ради какой цели.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 4. С чего следует начинать изучение теории состояний и методики управления состояниями.

    Проанализируйте свое мировоззрение, свои взгляды на устройство жизни, на устройство человека, на устройство мироздания. Не беспокойтесь и не заморачивайтесь величайшими научными, религиозными или эзотерическими теориями, будьте проще, подвергните анализу то, что рядом, то, с чем вы соприкасаетесь каждый день. Посмотрите, подумайте, не торопитесь, быстро только кошки родятся, решения, которое вам предстоит принять, требуют взвешенности и вдумчивости.
    Совершенно не имеет значения, являетесь ли вы верующим в бога или матерым материалистом. Теория и практика управления состояниями применима и в религии и в сугубо материалистическом бизнесе. Данная теория включает в себя и религию, и бизнес, и науку, и магию, и бога, и дьявола. Люди создали образ бога, который понятен людям, но это не сам бог. Образ бога, который создали люди, есть часть данной теории и практики. Все религии построены на этой же самой теории и на этой же самой практике управления состояниями. Без понимания данной теории вы не сможете понять то, что лежит в следующем слое мироздания.
    Анализировать свое мировоззрение придется регулярно, постоянно, тщательно, после каждого нового подхода, каждого нового результата, каждой новой порции знаний и практического опыта. Вам придется регулярно соотносить принимаемые решения с вашим мировоззрением, насколько принимаемое решение соответствует вашему видению законов мироздания. Вам придется постоянно проверять, какие законы мироздания вы можете нарушить в случае неверно принятого решения. А решения человек принимает регулярно, постоянно и очень часто. Часть принимаемых решений находится в зоне автоматического регулирования жизни, вам придется лично перепроверить все эти программы "быстрого реагирования", чтобы они все были в четком соответствии с вашим мировоззрением.
    Иногда принять решение никак не получается, не хватает данных для принятия решения, сознание не может справиться с непосильной для него задачей. В таких случаях бразды правления лучше отдать подсознанию. Это делается несколькими способами, из которых два самых распространенных:
    - человек (способов и приемов много) мысленно отдает право принятия решения своему подсознанию. Описывать приемы образного сопровождения этого действия не буду, здесь не место для подобного описания, да и не время;
    - верующий в бога человек отдает право решения вопроса богу. Способов тоже много, чаще всего мысленно говорят: "Сделай боже так, как ты считаешь нужным, а не так, как мне хочется".

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка мышления ради достижения целей.
    02)- Нам нужно развитое мышление чтобы достигать любые цели.
    03)- Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...
    04)- Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.
    05)- Методика тренировки мышления, внимания, памяти, которую предлагает читателям Тимур, предназначена для достижения конкретных жизненных целей, чисто практических осязаемых и нужных человеку целей.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=40.

    В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.

     Методика тренировки мышления.

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.

     Методика тренировок, срисованная с жизни.

    Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 17.10.2011 | len 4730 | l-t - 720 | l-d - 851

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка и развитие системы мышления.
    02)- Универсальная методика комплексной тренировки мышления, внимания, умения достигать цели.
    03)- Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.
    04)- В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.
    05)- Чтобы привлечь внимание читателей к данной методике тренировок мышления, Тимуру приходится выделять в тексте страниц сайта конкретные термины, типа "тренировка внимания" или "тренировка аналитического мышления".


    Начать практикование методики управления собственными состояниями можно прямо сейчас. Отложите мой текст, и сопоставьте прочитанное с вашим мировоззрением. Это первое и самое важное действие в вашей практике. Я же говорил, что для практикования этой методики вам ничего не нужно иметь дополнительно, у вас уже все есть, это все заключается в вашей мыслительной системе. Чтобы управлять вашими состояниями вам ничего не нужно, у вас все уже есть…
    Единственное, что нужно помнить, так это о технике безопасности. О ней придется помнить постоянно. Методика хоть и простенькая на вид, но при неосторожном обращении с ней крыша съедет в два счета, и охнуть не успеете, как окажетесь в психушке, или в морге. Не шучу и не пугаю, просто предупреждаю, шутить и баловаться не нужно, это очень опасный и очень коварный инструмент – ваша мыслительная система.
    23 декабря 2008 г.
    1.1. Третий подход. Контроль страха и выбор цели.
    Итак, вы работаете на производстве. Мы начали этот диалог и на полуслове оборвали. Теперь можно продолжить.
    Вы работаете, вы кормите себя и семью, на работе положение очень сложное, все на волоске, вы в любой момент можете лишиться источника существования… Стоп! Уточним понятия…
    Вы в любой момент можете лишиться заработной платы, денег, на которые вы покупаете продукты, одежду, платите за квартиру, и т.д. Но вы не можете лишиться источника существования в результате потери работы и заработной платы. Это не есть источник вашего существования. Источник вашего существования, вашей жизни в чем-то другом. Не будем сейчас искать этот источник, просто согласимся с тем, что работа и заработная плата не являются источником жизни человека. Вот над чем нужно подумать, вот что нужно осмыслить вам, перед тем, как принимать какие-то решения, связанные с вашим будущим, с вашей жизнью, с необходимостью принимать какие-то решения, которые могут повлечь за собой потерю работы и заработной платы соответственно.

    Снова отвлечемся от производственной темы, хотя она для многих очень важная и жизнеполагающая.
    Выше я рассказал о том, как я учился плавать.
    По мере написания текстов данной книги я их публикую в клубе "Методики достижения целей" на Я.ру. Вчера опубликовал текст о том, как я учился плавать, сегодня есть комментарий, в котором мне ответил участник клуба. Он пишет, что знает способ, как научиться плавать без того, чтобы испытывать страх и ломать ногти о камни. Я попросил рассказать об этом способе не потому, что я не знаю каким может быть этот способ, а просто ради беседы. Здесь же (в книге) именно сейчас, когда мы пытаемся обсудить вопрос зависимости человека от его работы и заработной платы, есть резон обсудить методы обучения плаванию. Заодно я проиллюстрирую теорию состояний человека так сказать на жизненном примере.

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировок, срисованная с жизни.
    02)- Данные тренировки описывают конкретные ежедневные жизненные ситуации.
    03)- Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.
    04)- Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.
    05)- Данная методика тренировок при неосторожном и небрежном обращении с нею может быть очень опасной для вашего здоровья и даже вашей жизни. Это не просто методика, это жизнь со всеми ее каждодневными реальными опасностями, трудностями, проблемами, отчаянием и конечно же радостью побед и успеха.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=41.

    В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.


    Дописка к заметке | len 3262:

    Я учился плавать в жесткой, почти жестокой форме. Вначале братья пытались меня как котенка бросить в воду, я им не дался, страх заставлял меня цепляться за жизнь и бороться за нее всем, что у меня было. Я действительно боролся за жизнь, это не метафора. Когда тебя пытаются бросить в воду, ты не умеешь плавать, ты прекрасно знаешь, чем это может для тебя закончиться, это самая настоящая борьба за свою жизнь. Я тренировался на мелководье, касаясь дна руками.
    Далее я попал на глубокое место и течение меня понесло, к этому времени я видел утопленников, меня учили родители, взрослые, что я могу утонуть в реке, поскольку многие тонут. Кроме того, неосознаваемый инстинкт самосохранения, выраженный в сковывающем страхе. Вы, наверное, знаете много примеров, когда люди гибли, или становились калеками в результате того, что не сумели справиться со своим страхом, и в критическое мгновение жизни не сумели адекватно отреагировать.
    Я рассказал, при каких обстоятельствах я еще испытывал страх, связанный с водой.
    В предыдущих книгах я рассказывал о некоторых эпизодах моей жизни, когда я испытывал сильнейший страх перед смертью или перед чем-то еще. Не буду повторяться, скажу лишь одно, к зиме 1977-78 года я много раз испытывал страх за свою жизнь и здоровье, и кое-чему научился. Именно этой зимой произошел случай, о котором я хочу рассказать. Но прежде чем я его опишу, нужно разъяснить некоторые вещи о теории состояний человека, о которых в общем виде я уже рассказал выше.

    12.11.2011г.
    01)- Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.
    02)- Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы.
    03)- На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно.
    04)- Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.
    05)- Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок.
    06)- Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.
    07)- Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики.
    08)- Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
    09)- Развитие
    10)- Тренировка
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  12. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">Книга восьмая "Матрица. Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей

    Оглавление.
    § 1. ВВЕДЕНИЕ. 5
    1.1. О ЗАМЫСЛЕ, ЦЕЛИ И СОДЕРЖАНИИ ВОСЬМОЙ КНИГИ. 6
    1.2. О ЧЕМ ЭТА КНИГА? 7
    1.3. ВВЕДЕНИЕ В МЕТОДИКУ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 12
    1.4. СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 14
    1.4.1. Методики управления состояниями. 17
    1.4.2. Локализация общих методик под конкретные цели. 19
    1.5. ЦИКЛЫ СОСТОЯНИЙ. 21
    § 2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ Я ВСЕ ЭТО ДЕЛАЛ, ДЕЛАЮ, ЧЕГО ДОБИВАЮСЬ, К ЧЕМУ СТРЕМЛЮСЬ? 23
    § 3. СУТЬ, СМЫСЛ ПРЕДЛАГАЕМОЙ МЕТОДИКИ. ЕЕ ОТЛИЧИЯ ОТ СУЩЕСТВУЮЩИХ. 24
    3.1. ОТЛИЧИЯ ДАННОЙ МЕТОДИКИ ОТ ДРУГИХ. 25
    § 4. С ЧЕГО СЛЕДУЕТ НАЧИНАТЬ ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРИИ СОСТОЯНИЙ И МЕТОДИКИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 26
    4.1. ПЕРВЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. НАУЧИТЬСЯ ПЛАВАТЬ. 27
    4.2. ВТОРОЙ ПОДХОД. АНАЛИЗ МИРОВОЗЗРЕНИЯ. 29
    4.3. ТРЕТИЙ ПОДХОД. КОНТРОЛЬ СТРАХА И ВЫБОР ЦЕЛИ. 31
    4.4. ЧЕТВЕРТЫЙ ПОДХОД. ПОНИМАНИЕ УСТРОЙСТВА МЫСЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ. 34
    4.5. ПЯТЫЙ ПОДХОД. ТРЕНИРОВКА ИНТУИЦИИ (ВНИМАТЕЛЬНОСТИ). 35
    4.6. ШЕСТОЙ ПОДХОД. РАСШИРЕНИЕ ПОРОГА ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ. 39
    4.6.1. Соль и суть методики управления состояниями человека. 41
    4.6.2. О роли и значении искусства. 42
    § 5. ОПЯТЬ ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ… 44
    5.1. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ ВЕРУЮЩИХ И НЕВЕРУЮЩИХ. 45
    5.2. О БОГЕ ВЕРУЮЩИХ И КОСМОСЕ НЕВЕРУЮЩИХ. 45
    5.3. Я СНЯЛ МАСКУ, КОТОРУЮ НОСИЛ ДОЛГИЕ ГОДЫ. УРА! ДА, ЗДРАВСТВУЕТ, СВОБОДА! 47
    5.3.1. Кто является наместником бога на Земле? 48
    5.3.2. Кто лжет? 48
    5.3.3. Откуда растут ноги у политики, морали и идеологии? 49
    5.4. ДНЕВНИК, ТАК ДНЕВНИК… КОЛЬ ДРУГОГО МНЕ НЕ ДАНО… 52
    5.4.1. Чего я ждал от читателей? 54
    § 6. КРАТКИЙ ОБЗОР МИРОЗДАНИЯ И ЧЕЛОВЕКА. 58
    6.1. НА ЧЕМ ОСНОВЫВАЮТСЯ СЕГОДНЯШНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЖИЗНИ И МИРОЗДАНИИ. 60
    6.2. ЧТО ТАКОЕ БОГ? 63
    § 7. ТРАНСЕРФИНГ РЕАЛЬНОСТИ ВАДИМА ЗЕЛАНДА. 65
    § 8. МЕНТАЛЬНЫЕ НАЦИОНАЛЬНОСТИ. 70
    8.1. МЕНТАЛЬНЫЙ "ГЕННЫЙ" КОД. МЫСЛЕОБРАЗЫ – ОСНОВА МЕНТАЛЬНОГО КОДИРОВАНИЯ. 70
    8.2. ПУТИ И КАНАЛЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕНТАЛЬНЫХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ В ПРЕДЕЛАХ ЗЕМНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. 73
    8.2.1. Как формируются ментальные национальности. 80
    8.2.2. Что такое ментальная национальность? 83
    8.2.3. Менталитеты различных человеческих групп. 85
    8.3. ОПЯТЬ ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ. МЫЛО ДА МОЧАЛО, НАЧИНАЙ СНАЧАЛА. 89
    8.4. МОЯ ЛИЧНАЯ МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ. МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ, К КОТОРОЙ Я ПРИНАДЛЕЖУ. 92
    8.4.1. Провал маятника ментальной национальности. 93
    8.5. МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ В ТЕОРИИ ТИМУРА, Т.Е. В МОЕЙ ТЕОРИИ. 96
    § 9. НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ И ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ ОСНОВА ВСЕХ ТЕОРИЙ И ПРАКТИК. 98
    9.1. ЧТО ТАКОЕ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ И ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ? 101
    9.2. ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ И ВНИМАТЕЛЬНОСТИ. 107
    9.3. ЧТО ПРОИЗОШЛО ЗА ПОСЛЕДНИЕ 5-6 МЕСЯЦЕВ В МОИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ И МОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ? 108
    9.3.1. Материалистические представления об устройстве человеческой земной цивилизации. 111
    9.3.2. Роль наблюдательности и внимательности при изучении мироздания и самого себя. 113
    9.3.3. О моих целях и замыслах. 114
    9.4. ЧТО ПРОИЗОШЛО ЗА ПОСЛЕДНИЙ МЕСЯЦ? 116
    § 10. МАРТ 2011 ГОДА, ЗАВЕРШЕНИЕ ОЧЕРЕДНОГО ЛИЧНОГО ЦИКЛА. 117
    10.1. ВВЕДЕНИЕ. 117
    10.1.1. Главные, основные и фактически единственные цели жизни человека на Земле. 117
    10.1.2. Главные принципы человеческого совершенствования и обучения. 118
    10.1.3. Почему я употребил слово "Байтерек" для названия единой идеи жизни человеческой цивилизации? 118
    10.2. ФУНДАМЕНТ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ. 119
    10.3. АНАЛОГИИ В ПРОЦЕССАХ ПОЗНАНИЯ, ПАМЯТИ И ПРОГНОЗИРОВАНИЯ. 120
    10.4. В КАКОЙ ФОРМЕ Я ПРЕДСТАВЛЯЮ ЧИТАТЕЛЯМ ИДЕЮ БАЙТЕРЕК? 121
    10.5. УСТРОЙСТВО МИРОЗДАНИЯ И ЧЕЛОВЕКА. 121
    10.6. ОРГАНИЗАЦИЯ КОСМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА И ВЕЩЕСТВА В НЕМ. 122
    10.7. ЖИВОЕ СУЩЕСТВО, ЧТО ЭТО ТАКОЕ? 123
    10.8. УСТРОЙСТВО ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ МИКРОВСЕЛЕННОЙ. 123
    10.9. ЦЕЛИ БОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЕНИЯ ЗЕМЛИ И ЧЕЛОВЕКА. 126
    10.10. ЦЕЛЬ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА В СООТВЕТСТВИИ С БОЖЕСТВЕННЫМ ЗАМЫСЛОМ. 126
    10.11. КАК СЛЕДУЕТ ЖИТЬ ЧЕЛОВЕКУ, ЧТОБЫ ДОСТИГНУТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ И БОЖЕСТВЕННОГО ЗАМЫСЛА. 128
    10.12. ПРИНЦИПЫ И МЕХАНИЗМ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО Я. 128
    10.13. КОЛЛЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ, БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ, БОРЬБА ДОБРА СО ЗЛОМ. 130
    10.14. ПЕРЕВЕРТЫШИ, ДЬЯВОЛЬСКИЕ КОЗНИ И НАУКА МЫСЛИТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО. 131
    10.15. ЗАБЛУЖДЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ МИРОЗДАНИЯ. 133
    10.16. ТАК, КАК ЖЕ ЖИТЬ ЧЕЛОВЕКУ? 136
    10.17. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ЖИЗНИ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ МЫШЛЕНИЯ. 137
    10.18. ОСНОВЫ УСТРОЙСТВА МЕХАНИЗМА ПРОГРАММИРОВАНИЯ И САМОПРОГРАММИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ. 138
    10.19. МЕТОДИКА ДОСТИЖЕНИЯ ЛЮБЫХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. 139
    10.20. МАРТ 2011 ГОДА. 139
    § 11. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ. 141
    11.1. ФУНДАМЕНТ ПРАКТИКИ БАЙТЕРЕК. 144
    11.2. ФУНДАМЕНТ ТЕОРИИ БАЙТЕРЕК. 146
    11.2.1. Ментальная мощность, ментальная сила. 147
    11.3. СТРАТЕГИЯ ПРОГРАММНЫХ АЛГОРИТМОВ СИСТЕМЫ НУМЕНОВ. 149
    11.4. ПРОГРАММИРУЕМОСТЬ СОБЫТИЙ. 152
    11.4.1. Программирование человеческих целей, желаний, эмоций. 155
    11.5. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ВЗРАЩИВАНИЯ НУРОВ. 159
    11.5.1. Теория и практика управления вероятностями. 163
    11.5.2. Условия возникновения самостоятельной оценки события. 166
    § 12. ОБУЧАЮЩАЯ МЕХАНИЗАЦИЯ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. 169
    12.1. ЗЕРКАЛА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО Я (ЭГО). 176
    § 13. НОВАЯ НАУКА. 180
    13.1. ТАК ЧТО ЖЕ ЗНАЕТ ЧЕЛОВЕК О ВЕРШИНЕ ЛЕСТНИЦЫ МИРОЗДАНИЯ? 182
    13.2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ СОЗДАНА ЖИЗНЬ? РАДИ ЧЕГО ЧЕЛОВЕК ВЫНУЖДЕН ЖИТЬ? 184
    13.3. ЧЕРЕДОВАНИЕ ПРИОРИТЕТОВ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМ. 188
    13.4. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ЛЮБОЙ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ. 190
    13.5. ДОБЫТЧИКИ (ИССЛЕДОВАТЕЛИ) И ХРАНИТЕЛИ ЗНАНИЙ В МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМАХ. 192
    13.6. ХРОМАТОГРАФИЯ, КАК АНАЛОГИЯ МЕТОДАМ УПРАВЛЕНИЯ ЛЮДЬМИ И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЛЮДЕЙ ПО УРОВНЯМ РАЗВИТИЯ. 193
    § 14. НАУКА И БАЙТЕРЕК. 198
    14.1. МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКАЯ НАУКА И НАУКА БАЙТЕРЕК. 203
    14.2. ОТЛИЧИЕ НАУКИ БАЙТЕРЕК ОТ ЛЮБЫХ ИНЫХ НАУК В ЛЮБЫХ ИНЫХ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМАХ. 206
    § 15. МАТРИЦА. СИСТЕМА НУМЕНОВ В ИДЕЕ БАЙТЕРЕК. 211
    15.1. МАТРИЦА. 212
    15.2. МЕТОДИКА БАЗОВЫХ ТРЕНИРОВОК МЫСЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА. 214
    15.3. МИРОВОЗЗРЕНИЕ. КАК ФОРМИРУЕТСЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ. 275
    13.12.2011г.
    01)- Придет время и на смену идее Байтерек придет более рациональное, более близкое к истине мировоззрение, мировоззренческая система, идея. Байтерек, это лишь этап в развитии земной человеческой цивилизации.
    02)- Дерево жизни "Байтерек", это чистой воды абстракция, ничего подобного в мироздании на самом деле нет и быть никогда не могло, но именно эта абстракция позволяет человеку понять что и как устроено.
    03)- Байтерек, это абстрактно-образное понятие, которое можно толковать в самых широких пределах, поскольку изначально и всегда люди описывали мироздание именно в абстрактно-образной форме.
    04)- Байтерек, это идея, но это не реальный механизм, существующий в мироздании.
    05)-
  13. В книгах Тимура описаны все главные события в жизни Тимура, которые есть описание его тренировок по второй части методики. Но это описание еще расшифровать нужно, далеко не каждый сумеет понять.
    08)- Каждый, кто пожелает пройти полный курс подобных тренировок, должен знать, что ему совершенно необязательно идти тем же путем, которым шел Тимур. На земле ничто не повторяется, ни клонов, ни копий нет.
    09)- Система нуменов очень жестко блюдет порядок, любые попытки копирования или клонирования не засчитываются, только полностью самостоятельное мышление, только свои собственные цели и свой личный путь.
    10)- Если бы данная методика была бы проста и примитивна, то она бы была давным давно вдоль и поперек изучена людьми, однако потребовалось несколько тысяч лет, пока люди добрались до этой методики.
    11)- Загадку отгадать не могут, а Куравлев с умным видом изрекает: "Если бы данная задача решалась так просто, то армянское радио этим вопросом не занималось бы". Ситуация с методикой тренировок аналогичная.
    12)- В художественном фильме "Самая обаятельная и привлекательная" герои фильма едут в купе поезда в командировку и травят анекдоты. Л. Куравлев загадывает загадку от Армянского радио по черных кошек.
    13)- Методика тренировок от Тимура.
    14)-
    12.11.2011г.

    Так что во втором подходе вам нужно тщательнейшим образом проанализировать и при необходимости откорректировать ваше мировоззрение. И подготовиться к тому, что эту работу вы будете проводить регулярно и постоянно. Здесь следует помнить об изобретении собственного велосипеда. Очень важно принимать собственные решения и не полагаться на мнение других людей. Если же вы приняли чужое мнение, что вполне понятно и вполне допустимо, то все свои решения нужно принимать в четком соответствии с тем вариантом устройства мироздания (человека, бога и т.д.), который вы сами для себя сочли истинным.
    Если ошибетесь, то положительного результата не достигните, если все будет получаться, то значит вы молодец. Но сильно не радуйтесь, скорее всего, вы просто угадали, но не поняли сути, не расслабляйтесь. Вы еще далеко не все знаете о фокусах мироздания, ох, как часто мы думаем, что мы думаем, а на самом деле мы вовсе не думаем. Со временем поймете и этот каламбур.
    Человеку со средними способностями потребуется около 10-12 лет для освоения методики управления собственными состояниями. Первые положительные результаты (как первая весенняя оттепель) могут появиться через 7 лет. Так что торопиться некуда, грибы собирать будете еще не скоро. Как говорила моя преподавательница математики в техникуме Зальцман Добба Иосифовна (хороший человек, хороший преподаватель): "Делайте не спеша, но быстро". А мой отец любил говорить: "Поспешай, но медленно". Тимур | len 4145

    [Материал]

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

     Методика тренировки мышления.

    Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.

     Тренировка мышления ради достижения целей.

    Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 17.10.2011 | len 4749 | l-t - 554 | l-d - 710

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировки мышления.
    02)- Развитие и тренировка мышления, внимания, сознания, ума, разума, подсознания...
    03)- Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.
    04)- В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.
    05)- Кроме того, данная методика рассчитана не просто на тренировки мыслительной системы, она рассчитана на приобретение практических навыков достижения (реализации) любых человеческих целей. Ведь важно достичь цель, а не просто развить мышление не известно ради какой цели.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 4. С чего следует начинать изучение теории состояний и методики управления состояниями.

    Проанализируйте свое мировоззрение, свои взгляды на устройство жизни, на устройство человека, на устройство мироздания. Не беспокойтесь и не заморачивайтесь величайшими научными, религиозными или эзотерическими теориями, будьте проще, подвергните анализу то, что рядом, то, с чем вы соприкасаетесь каждый день. Посмотрите, подумайте, не торопитесь, быстро только кошки родятся, решения, которое вам предстоит принять, требуют взвешенности и вдумчивости.
    Совершенно не имеет значения, являетесь ли вы верующим в бога или матерым материалистом. Теория и практика управления состояниями применима и в религии и в сугубо материалистическом бизнесе. Данная теория включает в себя и религию, и бизнес, и науку, и магию, и бога, и дьявола. Люди создали образ бога, который понятен людям, но это не сам бог. Образ бога, который создали люди, есть часть данной теории и практики. Все религии построены на этой же самой теории и на этой же самой практике управления состояниями. Без понимания данной теории вы не сможете понять то, что лежит в следующем слое мироздания.
    Анализировать свое мировоззрение придется регулярно, постоянно, тщательно, после каждого нового подхода, каждого нового результата, каждой новой порции знаний и практического опыта. Вам придется регулярно соотносить принимаемые решения с вашим мировоззрением, насколько принимаемое решение соответствует вашему видению законов мироздания. Вам придется постоянно проверять, какие законы мироздания вы можете нарушить в случае неверно принятого решения. А решения человек принимает регулярно, постоянно и очень часто. Часть принимаемых решений находится в зоне автоматического регулирования жизни, вам придется лично перепроверить все эти программы "быстрого реагирования", чтобы они все были в четком соответствии с вашим мировоззрением.
    Иногда принять решение никак не получается, не хватает данных для принятия решения, сознание не может справиться с непосильной для него задачей. В таких случаях бразды правления лучше отдать подсознанию. Это делается несколькими способами, из которых два самых распространенных:
    - человек (способов и приемов много) мысленно отдает право принятия решения своему подсознанию. Описывать приемы образного сопровождения этого действия не буду, здесь не место для подобного описания, да и не время;
    - верующий в бога человек отдает право решения вопроса богу. Способов тоже много, чаще всего мысленно говорят: "Сделай боже так, как ты считаешь нужным, а не так, как мне хочется".

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка мышления ради достижения целей.
    02)- Нам нужно развитое мышление чтобы достигать любые цели.
    03)- Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...
    04)- Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.
    05)- Методика тренировки мышления, внимания, памяти, которую предлагает читателям Тимур, предназначена для достижения конкретных жизненных целей, чисто практических осязаемых и нужных человеку целей.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=40.

    В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.

     Методика тренировки мышления.

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.

     Методика тренировок, срисованная с жизни.

    Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 17.10.2011 | len 4730 | l-t - 720 | l-d - 851

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка и развитие системы мышления.
    02)- Универсальная методика комплексной тренировки мышления, внимания, умения достигать цели.
    03)- Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.
    04)- В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.
    05)- Чтобы привлечь внимание читателей к данной методике тренировок мышления, Тимуру приходится выделять в тексте страниц сайта конкретные термины, типа "тренировка внимания" или "тренировка аналитического мышления".


    Начать практикование методики управления собственными состояниями можно прямо сейчас. Отложите мой текст, и сопоставьте прочитанное с вашим мировоззрением. Это первое и самое важное действие в вашей практике. Я же говорил, что для практикования этой методики вам ничего не нужно иметь дополнительно, у вас уже все есть, это все заключается в вашей мыслительной системе. Чтобы управлять вашими состояниями вам ничего не нужно, у вас все уже есть…
    Единственное, что нужно помнить, так это о технике безопасности. О ней придется помнить постоянно. Методика хоть и простенькая на вид, но при неосторожном обращении с ней крыша съедет в два счета, и охнуть не успеете, как окажетесь в психушке, или в морге. Не шучу и не пугаю, просто предупреждаю, шутить и баловаться не нужно, это очень опасный и очень коварный инструмент – ваша мыслительная система.
    23 декабря 2008 г.
    1.1. Третий подход. Контроль страха и выбор цели.
    Итак, вы работаете на производстве. Мы начали этот диалог и на полуслове оборвали. Теперь можно продолжить.
    Вы работаете, вы кормите себя и семью, на работе положение очень сложное, все на волоске, вы в любой момент можете лишиться источника существования… Стоп! Уточним понятия…
    Вы в любой момент можете лишиться заработной платы, денег, на которые вы покупаете продукты, одежду, платите за квартиру, и т.д. Но вы не можете лишиться источника существования в результате потери работы и заработной платы. Это не есть источник вашего существования. Источник вашего существования, вашей жизни в чем-то другом. Не будем сейчас искать этот источник, просто согласимся с тем, что работа и заработная плата не являются источником жизни человека. Вот над чем нужно подумать, вот что нужно осмыслить вам, перед тем, как принимать какие-то решения, связанные с вашим будущим, с вашей жизнью, с необходимостью принимать какие-то решения, которые могут повлечь за собой потерю работы и заработной платы соответственно.

    Снова отвлечемся от производственной темы, хотя она для многих очень важная и жизнеполагающая.
    Выше я рассказал о том, как я учился плавать.
    По мере написания текстов данной книги я их публикую в клубе "Методики достижения целей" на Я.ру. Вчера опубликовал текст о том, как я учился плавать, сегодня есть комментарий, в котором мне ответил участник клуба. Он пишет, что знает способ, как научиться плавать без того, чтобы испытывать страх и ломать ногти о камни. Я попросил рассказать об этом способе не потому, что я не знаю каким может быть этот способ, а просто ради беседы. Здесь же (в книге) именно сейчас, когда мы пытаемся обсудить вопрос зависимости человека от его работы и заработной платы, есть резон обсудить методы обучения плаванию. Заодно я проиллюстрирую теорию состояний человека так сказать на жизненном примере.

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировок, срисованная с жизни.
    02)- Данные тренировки описывают конкретные ежедневные жизненные ситуации.
    03)- Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.
    04)- Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.
    05)- Данная методика тренировок при неосторожном и небрежном обращении с нею может быть очень опасной для вашего здоровья и даже вашей жизни. Это не просто методика, это жизнь со всеми ее каждодневными реальными опасностями, трудностями, проблемами, отчаянием и конечно же радостью побед и успеха.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=41.

    В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.


    Дописка к заметке | len 3262:

    Я учился плавать в жесткой, почти жестокой форме. Вначале братья пытались меня как котенка бросить в воду, я им не дался, страх заставлял меня цепляться за жизнь и бороться за нее всем, что у меня было. Я действительно боролся за жизнь, это не метафора. Когда тебя пытаются бросить в воду, ты не умеешь плавать, ты прекрасно знаешь, чем это может для тебя закончиться, это самая настоящая борьба за свою жизнь. Я тренировался на мелководье, касаясь дна руками.
    Далее я попал на глубокое место и течение меня понесло, к этому времени я видел утопленников, меня учили родители, взрослые, что я могу утонуть в реке, поскольку многие тонут. Кроме того, неосознаваемый инстинкт самосохранения, выраженный в сковывающем страхе. Вы, наверное, знаете много примеров, когда люди гибли, или становились калеками в результате того, что не сумели справиться со своим страхом, и в критическое мгновение жизни не сумели адекватно отреагировать.
    Я рассказал, при каких обстоятельствах я еще испытывал страх, связанный с водой.
    В предыдущих книгах я рассказывал о некоторых эпизодах моей жизни, когда я испытывал сильнейший страх перед смертью или перед чем-то еще. Не буду повторяться, скажу лишь одно, к зиме 1977-78 года я много раз испытывал страх за свою жизнь и здоровье, и кое-чему научился. Именно этой зимой произошел случай, о котором я хочу рассказать. Но прежде чем я его опишу, нужно разъяснить некоторые вещи о теории состояний человека, о которых в общем виде я уже рассказал выше.

    12.11.2011г.
    01)- Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.
    02)- Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы.
    03)- На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно.
    04)- Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.
    05)- Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок.
    06)- Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.
    07)- Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики.
    08)- Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
    09)- Развитие
    10)- Тренировка
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  14. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">Книга восьмая "Матрица. Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей

    Оглавление.
    § 1. ВВЕДЕНИЕ. 5
    1.1. О ЗАМЫСЛЕ, ЦЕЛИ И СОДЕРЖАНИИ ВОСЬМОЙ КНИГИ. 6
    1.2. О ЧЕМ ЭТА КНИГА? 7
    1.3. ВВЕДЕНИЕ В МЕТОДИКУ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 12
    1.4. СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 14
    1.4.1. Методики управления состояниями. 17
    1.4.2. Локализация общих методик под конкретные цели. 19
    1.5. ЦИКЛЫ СОСТОЯНИЙ. 21
    § 2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ Я ВСЕ ЭТО ДЕЛАЛ, ДЕЛАЮ, ЧЕГО ДОБИВАЮСЬ, К ЧЕМУ СТРЕМЛЮСЬ? 23
    § 3. СУТЬ, СМЫСЛ ПРЕДЛАГАЕМОЙ МЕТОДИКИ. ЕЕ ОТЛИЧИЯ ОТ СУЩЕСТВУЮЩИХ. 24
    3.1. ОТЛИЧИЯ ДАННОЙ МЕТОДИКИ ОТ ДРУГИХ. 25
    § 4. С ЧЕГО СЛЕДУЕТ НАЧИНАТЬ ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРИИ СОСТОЯНИЙ И МЕТОДИКИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 26
    4.1. ПЕРВЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. НАУЧИТЬСЯ ПЛАВАТЬ. 27
    4.2. ВТОРОЙ ПОДХОД. АНАЛИЗ МИРОВОЗЗРЕНИЯ. 29
    4.3. ТРЕТИЙ ПОДХОД. КОНТРОЛЬ СТРАХА И ВЫБОР ЦЕЛИ. 31
    4.4. ЧЕТВЕРТЫЙ ПОДХОД. ПОНИМАНИЕ УСТРОЙСТВА МЫСЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ. 34
    4.5. ПЯТЫЙ ПОДХОД. ТРЕНИРОВКА ИНТУИЦИИ (ВНИМАТЕЛЬНОСТИ). 35
    4.6. ШЕСТОЙ ПОДХОД. РАСШИРЕНИЕ ПОРОГА ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ. 39
    4.6.1. Соль и суть методики управления состояниями человека. 41
    4.6.2. О роли и значении искусства. 42
    § 5. ОПЯТЬ ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ… 44
    5.1. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ ВЕРУЮЩИХ И НЕВЕРУЮЩИХ. 45
    5.2. О БОГЕ ВЕРУЮЩИХ И КОСМОСЕ НЕВЕРУЮЩИХ. 45
    5.3. Я СНЯЛ МАСКУ, КОТОРУЮ НОСИЛ ДОЛГИЕ ГОДЫ. УРА! ДА, ЗДРАВСТВУЕТ, СВОБОДА! 47
    5.3.1. Кто является наместником бога на Земле? 48
    5.3.2. Кто лжет? 48
    5.3.3. Откуда растут ноги у политики, морали и идеологии? 49
    5.4. ДНЕВНИК, ТАК ДНЕВНИК… КОЛЬ ДРУГОГО МНЕ НЕ ДАНО… 52
    5.4.1. Чего я ждал от читателей? 54
    § 6. КРАТКИЙ ОБЗОР МИРОЗДАНИЯ И ЧЕЛОВЕКА. 58
    6.1. НА ЧЕМ ОСНОВЫВАЮТСЯ СЕГОДНЯШНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЖИЗНИ И МИРОЗДАНИИ. 60
    6.2. ЧТО ТАКОЕ БОГ? 63
    § 7. ТРАНСЕРФИНГ РЕАЛЬНОСТИ ВАДИМА ЗЕЛАНДА. 65
    § 8. МЕНТАЛЬНЫЕ НАЦИОНАЛЬНОСТИ. 70
    8.1. МЕНТАЛЬНЫЙ "ГЕННЫЙ" КОД. МЫСЛЕОБРАЗЫ – ОСНОВА МЕНТАЛЬНОГО КОДИРОВАНИЯ. 70
    8.2. ПУТИ И КАНАЛЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕНТАЛЬНЫХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ В ПРЕДЕЛАХ ЗЕМНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. 73
    8.2.1. Как формируются ментальные национальности. 80
    8.2.2. Что такое ментальная национальность? 83
    8.2.3. Менталитеты различных человеческих групп. 85
    8.3. ОПЯТЬ ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ. МЫЛО ДА МОЧАЛО, НАЧИНАЙ СНАЧАЛА. 89
    8.4. МОЯ ЛИЧНАЯ МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ. МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ, К КОТОРОЙ Я ПРИНАДЛЕЖУ. 92
    8.4.1. Провал маятника ментальной национальности. 93
    8.5. МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ В ТЕОРИИ ТИМУРА, Т.Е. В МОЕЙ ТЕОРИИ. 96
    § 9. НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ И ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ ОСНОВА ВСЕХ ТЕОРИЙ И ПРАКТИК. 98
    9.1. ЧТО ТАКОЕ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ И ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ? 101
    9.2. ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ И ВНИМАТЕЛЬНОСТИ. 107
    9.3. ЧТО ПРОИЗОШЛО ЗА ПОСЛЕДНИЕ 5-6 МЕСЯЦЕВ В МОИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ И МОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ? 108
    9.3.1. Материалистические представления об устройстве человеческой земной цивилизации. 111
    9.3.2. Роль наблюдательности и внимательности при изучении мироздания и самого себя. 113
    9.3.3. О моих целях и замыслах. 114
    9.4. ЧТО ПРОИЗОШЛО ЗА ПОСЛЕДНИЙ МЕСЯЦ? 116
    § 10. МАРТ 2011 ГОДА, ЗАВЕРШЕНИЕ ОЧЕРЕДНОГО ЛИЧНОГО ЦИКЛА. 117
    10.1. ВВЕДЕНИЕ. 117
    10.1.1. Главные, основные и фактически единственные цели жизни человека на Земле. 117
    10.1.2. Главные принципы человеческого совершенствования и обучения. 118
    10.1.3. Почему я употребил слово "Байтерек" для названия единой идеи жизни человеческой цивилизации? 118
    10.2. ФУНДАМЕНТ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ. 119
    10.3. АНАЛОГИИ В ПРОЦЕССАХ ПОЗНАНИЯ, ПАМЯТИ И ПРОГНОЗИРОВАНИЯ. 120
    10.4. В КАКОЙ ФОРМЕ Я ПРЕДСТАВЛЯЮ ЧИТАТЕЛЯМ ИДЕЮ БАЙТЕРЕК? 121
    10.5. УСТРОЙСТВО МИРОЗДАНИЯ И ЧЕЛОВЕКА. 121
    10.6. ОРГАНИЗАЦИЯ КОСМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА И ВЕЩЕСТВА В НЕМ. 122
    10.7. ЖИВОЕ СУЩЕСТВО, ЧТО ЭТО ТАКОЕ? 123
    10.8. УСТРОЙСТВО ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ МИКРОВСЕЛЕННОЙ. 123
    10.9. ЦЕЛИ БОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЕНИЯ ЗЕМЛИ И ЧЕЛОВЕКА. 126
    10.10. ЦЕЛЬ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА В СООТВЕТСТВИИ С БОЖЕСТВЕННЫМ ЗАМЫСЛОМ. 126
    10.11. КАК СЛЕДУЕТ ЖИТЬ ЧЕЛОВЕКУ, ЧТОБЫ ДОСТИГНУТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ И БОЖЕСТВЕННОГО ЗАМЫСЛА. 128
    10.12. ПРИНЦИПЫ И МЕХАНИЗМ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО Я. 128
    10.13. КОЛЛЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ, БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ, БОРЬБА ДОБРА СО ЗЛОМ. 130
    10.14. ПЕРЕВЕРТЫШИ, ДЬЯВОЛЬСКИЕ КОЗНИ И НАУКА МЫСЛИТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО. 131
    10.15. ЗАБЛУЖДЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ МИРОЗДАНИЯ. 133
    10.16. ТАК, КАК ЖЕ ЖИТЬ ЧЕЛОВЕКУ? 136
    10.17. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ЖИЗНИ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ МЫШЛЕНИЯ. 137
    10.18. ОСНОВЫ УСТРОЙСТВА МЕХАНИЗМА ПРОГРАММИРОВАНИЯ И САМОПРОГРАММИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ. 138
    10.19. МЕТОДИКА ДОСТИЖЕНИЯ ЛЮБЫХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. 139
    10.20. МАРТ 2011 ГОДА. 139
    § 11. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ. 141
    11.1. ФУНДАМЕНТ ПРАКТИКИ БАЙТЕРЕК. 144
    11.2. ФУНДАМЕНТ ТЕОРИИ БАЙТЕРЕК. 146
    11.2.1. Ментальная мощность, ментальная сила. 147
    11.3. СТРАТЕГИЯ ПРОГРАММНЫХ АЛГОРИТМОВ СИСТЕМЫ НУМЕНОВ. 149
    11.4. ПРОГРАММИРУЕМОСТЬ СОБЫТИЙ. 152
    11.4.1. Программирование человеческих целей, желаний, эмоций. 155
    11.5. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ВЗРАЩИВАНИЯ НУРОВ. 159
    11.5.1. Теория и практика управления вероятностями. 163
    11.5.2. Условия возникновения самостоятельной оценки события. 166
    § 12. ОБУЧАЮЩАЯ МЕХАНИЗАЦИЯ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. 169
    12.1. ЗЕРКАЛА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО Я (ЭГО). 176
    § 13. НОВАЯ НАУКА. 180
    13.1. ТАК ЧТО ЖЕ ЗНАЕТ ЧЕЛОВЕК О ВЕРШИНЕ ЛЕСТНИЦЫ МИРОЗДАНИЯ? 182
    13.2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ СОЗДАНА ЖИЗНЬ? РАДИ ЧЕГО ЧЕЛОВЕК ВЫНУЖДЕН ЖИТЬ? 184
    13.3. ЧЕРЕДОВАНИЕ ПРИОРИТЕТОВ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМ. 188
    13.4. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ЛЮБОЙ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ. 190
    13.5. ДОБЫТЧИКИ (ИССЛЕДОВАТЕЛИ) И ХРАНИТЕЛИ ЗНАНИЙ В МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМАХ. 192
    13.6. ХРОМАТОГРАФИЯ, КАК АНАЛОГИЯ МЕТОДАМ УПРАВЛЕНИЯ ЛЮДЬМИ И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЛЮДЕЙ ПО УРОВНЯМ РАЗВИТИЯ. 193
    § 14. НАУКА И БАЙТЕРЕК. 198
    14.1. МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКАЯ НАУКА И НАУКА БАЙТЕРЕК. 203
    14.2. ОТЛИЧИЕ НАУКИ БАЙТЕРЕК ОТ ЛЮБЫХ ИНЫХ НАУК В ЛЮБЫХ ИНЫХ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМАХ. 206
    § 15. МАТРИЦА. СИСТЕМА НУМЕНОВ В ИДЕЕ БАЙТЕРЕК. 211
    15.1. МАТРИЦА. 212
    15.2. МЕТОДИКА БАЗОВЫХ ТРЕНИРОВОК МЫСЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА. 214
    15.3. МИРОВОЗЗРЕНИЕ. КАК ФОРМИРУЕТСЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ. 275
    13.12.2011г.
    01)- Придет время и на смену идее Байтерек придет более рациональное, более близкое к истине мировоззрение, мировоззренческая система, идея. Байтерек, это лишь этап в развитии земной человеческой цивилизации.
    02)- Дерево жизни "Байтерек", это чистой воды абстракция, ничего подобного в мироздании на самом деле нет и быть никогда не могло, но именно эта абстракция позволяет человеку понять что и как устроено.
    03)- Байтерек, это абстрактно-образное понятие, которое можно толковать в самых широких пределах, поскольку изначально и всегда люди описывали мироздание именно в абстрактно-образной форме.
    04)- Байтерек, это идея, но это не реальный механизм, существующий в мироздании.
    05)-
  15. Каждый, кто пожелает пройти полный курс подобных тренировок, должен знать, что ему совершенно необязательно идти тем же путем, которым шел Тимур. На земле ничто не повторяется, ни клонов, ни копий нет.
    09)- Система нуменов очень жестко блюдет порядок, любые попытки копирования или клонирования не засчитываются, только полностью самостоятельное мышление, только свои собственные цели и свой личный путь.
    10)- Если бы данная методика была бы проста и примитивна, то она бы была давным давно вдоль и поперек изучена людьми, однако потребовалось несколько тысяч лет, пока люди добрались до этой методики.
    11)- Загадку отгадать не могут, а Куравлев с умным видом изрекает: "Если бы данная задача решалась так просто, то армянское радио этим вопросом не занималось бы". Ситуация с методикой тренировок аналогичная.
    12)- В художественном фильме "Самая обаятельная и привлекательная" герои фильма едут в купе поезда в командировку и травят анекдоты. Л. Куравлев загадывает загадку от Армянского радио по черных кошек.
    13)- Методика тренировок от Тимура.
    14)-
    12.11.2011г.

    Так что во втором подходе вам нужно тщательнейшим образом проанализировать и при необходимости откорректировать ваше мировоззрение. И подготовиться к тому, что эту работу вы будете проводить регулярно и постоянно. Здесь следует помнить об изобретении собственного велосипеда. Очень важно принимать собственные решения и не полагаться на мнение других людей. Если же вы приняли чужое мнение, что вполне понятно и вполне допустимо, то все свои решения нужно принимать в четком соответствии с тем вариантом устройства мироздания (человека, бога и т.д.), который вы сами для себя сочли истинным.
    Если ошибетесь, то положительного результата не достигните, если все будет получаться, то значит вы молодец. Но сильно не радуйтесь, скорее всего, вы просто угадали, но не поняли сути, не расслабляйтесь. Вы еще далеко не все знаете о фокусах мироздания, ох, как часто мы думаем, что мы думаем, а на самом деле мы вовсе не думаем. Со временем поймете и этот каламбур.
    Человеку со средними способностями потребуется около 10-12 лет для освоения методики управления собственными состояниями. Первые положительные результаты (как первая весенняя оттепель) могут появиться через 7 лет. Так что торопиться некуда, грибы собирать будете еще не скоро. Как говорила моя преподавательница математики в техникуме Зальцман Добба Иосифовна (хороший человек, хороший преподаватель): "Делайте не спеша, но быстро". А мой отец любил говорить: "Поспешай, но медленно". Тимур | len 4145

    [Материал]

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

     Методика тренировки мышления.

    Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.

     Тренировка мышления ради достижения целей.

    Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 17.10.2011 | len 4749 | l-t - 554 | l-d - 710

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировки мышления.
    02)- Развитие и тренировка мышления, внимания, сознания, ума, разума, подсознания...
    03)- Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.
    04)- В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.
    05)- Кроме того, данная методика рассчитана не просто на тренировки мыслительной системы, она рассчитана на приобретение практических навыков достижения (реализации) любых человеческих целей. Ведь важно достичь цель, а не просто развить мышление не известно ради какой цели.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 4. С чего следует начинать изучение теории состояний и методики управления состояниями.

    Проанализируйте свое мировоззрение, свои взгляды на устройство жизни, на устройство человека, на устройство мироздания. Не беспокойтесь и не заморачивайтесь величайшими научными, религиозными или эзотерическими теориями, будьте проще, подвергните анализу то, что рядом, то, с чем вы соприкасаетесь каждый день. Посмотрите, подумайте, не торопитесь, быстро только кошки родятся, решения, которое вам предстоит принять, требуют взвешенности и вдумчивости.
    Совершенно не имеет значения, являетесь ли вы верующим в бога или матерым материалистом. Теория и практика управления состояниями применима и в религии и в сугубо материалистическом бизнесе. Данная теория включает в себя и религию, и бизнес, и науку, и магию, и бога, и дьявола. Люди создали образ бога, который понятен людям, но это не сам бог. Образ бога, который создали люди, есть часть данной теории и практики. Все религии построены на этой же самой теории и на этой же самой практике управления состояниями. Без понимания данной теории вы не сможете понять то, что лежит в следующем слое мироздания.
    Анализировать свое мировоззрение придется регулярно, постоянно, тщательно, после каждого нового подхода, каждого нового результата, каждой новой порции знаний и практического опыта. Вам придется регулярно соотносить принимаемые решения с вашим мировоззрением, насколько принимаемое решение соответствует вашему видению законов мироздания. Вам придется постоянно проверять, какие законы мироздания вы можете нарушить в случае неверно принятого решения. А решения человек принимает регулярно, постоянно и очень часто. Часть принимаемых решений находится в зоне автоматического регулирования жизни, вам придется лично перепроверить все эти программы "быстрого реагирования", чтобы они все были в четком соответствии с вашим мировоззрением.
    Иногда принять решение никак не получается, не хватает данных для принятия решения, сознание не может справиться с непосильной для него задачей. В таких случаях бразды правления лучше отдать подсознанию. Это делается несколькими способами, из которых два самых распространенных:
    - человек (способов и приемов много) мысленно отдает право принятия решения своему подсознанию. Описывать приемы образного сопровождения этого действия не буду, здесь не место для подобного описания, да и не время;
    - верующий в бога человек отдает право решения вопроса богу. Способов тоже много, чаще всего мысленно говорят: "Сделай боже так, как ты считаешь нужным, а не так, как мне хочется".

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка мышления ради достижения целей.
    02)- Нам нужно развитое мышление чтобы достигать любые цели.
    03)- Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...
    04)- Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.
    05)- Методика тренировки мышления, внимания, памяти, которую предлагает читателям Тимур, предназначена для достижения конкретных жизненных целей, чисто практических осязаемых и нужных человеку целей.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=40.

    В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.

     Методика тренировки мышления.

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.

     Методика тренировок, срисованная с жизни.

    Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 17.10.2011 | len 4730 | l-t - 720 | l-d - 851

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка и развитие системы мышления.
    02)- Универсальная методика комплексной тренировки мышления, внимания, умения достигать цели.
    03)- Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.
    04)- В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.
    05)- Чтобы привлечь внимание читателей к данной методике тренировок мышления, Тимуру приходится выделять в тексте страниц сайта конкретные термины, типа "тренировка внимания" или "тренировка аналитического мышления".


    Начать практикование методики управления собственными состояниями можно прямо сейчас. Отложите мой текст, и сопоставьте прочитанное с вашим мировоззрением. Это первое и самое важное действие в вашей практике. Я же говорил, что для практикования этой методики вам ничего не нужно иметь дополнительно, у вас уже все есть, это все заключается в вашей мыслительной системе. Чтобы управлять вашими состояниями вам ничего не нужно, у вас все уже есть…
    Единственное, что нужно помнить, так это о технике безопасности. О ней придется помнить постоянно. Методика хоть и простенькая на вид, но при неосторожном обращении с ней крыша съедет в два счета, и охнуть не успеете, как окажетесь в психушке, или в морге. Не шучу и не пугаю, просто предупреждаю, шутить и баловаться не нужно, это очень опасный и очень коварный инструмент – ваша мыслительная система.
    23 декабря 2008 г.
    1.1. Третий подход. Контроль страха и выбор цели.
    Итак, вы работаете на производстве. Мы начали этот диалог и на полуслове оборвали. Теперь можно продолжить.
    Вы работаете, вы кормите себя и семью, на работе положение очень сложное, все на волоске, вы в любой момент можете лишиться источника существования… Стоп! Уточним понятия…
    Вы в любой момент можете лишиться заработной платы, денег, на которые вы покупаете продукты, одежду, платите за квартиру, и т.д. Но вы не можете лишиться источника существования в результате потери работы и заработной платы. Это не есть источник вашего существования. Источник вашего существования, вашей жизни в чем-то другом. Не будем сейчас искать этот источник, просто согласимся с тем, что работа и заработная плата не являются источником жизни человека. Вот над чем нужно подумать, вот что нужно осмыслить вам, перед тем, как принимать какие-то решения, связанные с вашим будущим, с вашей жизнью, с необходимостью принимать какие-то решения, которые могут повлечь за собой потерю работы и заработной платы соответственно.

    Снова отвлечемся от производственной темы, хотя она для многих очень важная и жизнеполагающая.
    Выше я рассказал о том, как я учился плавать.
    По мере написания текстов данной книги я их публикую в клубе "Методики достижения целей" на Я.ру. Вчера опубликовал текст о том, как я учился плавать, сегодня есть комментарий, в котором мне ответил участник клуба. Он пишет, что знает способ, как научиться плавать без того, чтобы испытывать страх и ломать ногти о камни. Я попросил рассказать об этом способе не потому, что я не знаю каким может быть этот способ, а просто ради беседы. Здесь же (в книге) именно сейчас, когда мы пытаемся обсудить вопрос зависимости человека от его работы и заработной платы, есть резон обсудить методы обучения плаванию. Заодно я проиллюстрирую теорию состояний человека так сказать на жизненном примере.

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировок, срисованная с жизни.
    02)- Данные тренировки описывают конкретные ежедневные жизненные ситуации.
    03)- Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.
    04)- Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.
    05)- Данная методика тренировок при неосторожном и небрежном обращении с нею может быть очень опасной для вашего здоровья и даже вашей жизни. Это не просто методика, это жизнь со всеми ее каждодневными реальными опасностями, трудностями, проблемами, отчаянием и конечно же радостью побед и успеха.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=41.

    В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.


    Дописка к заметке | len 3262:

    Я учился плавать в жесткой, почти жестокой форме. Вначале братья пытались меня как котенка бросить в воду, я им не дался, страх заставлял меня цепляться за жизнь и бороться за нее всем, что у меня было. Я действительно боролся за жизнь, это не метафора. Когда тебя пытаются бросить в воду, ты не умеешь плавать, ты прекрасно знаешь, чем это может для тебя закончиться, это самая настоящая борьба за свою жизнь. Я тренировался на мелководье, касаясь дна руками.
    Далее я попал на глубокое место и течение меня понесло, к этому времени я видел утопленников, меня учили родители, взрослые, что я могу утонуть в реке, поскольку многие тонут. Кроме того, неосознаваемый инстинкт самосохранения, выраженный в сковывающем страхе. Вы, наверное, знаете много примеров, когда люди гибли, или становились калеками в результате того, что не сумели справиться со своим страхом, и в критическое мгновение жизни не сумели адекватно отреагировать.
    Я рассказал, при каких обстоятельствах я еще испытывал страх, связанный с водой.
    В предыдущих книгах я рассказывал о некоторых эпизодах моей жизни, когда я испытывал сильнейший страх перед смертью или перед чем-то еще. Не буду повторяться, скажу лишь одно, к зиме 1977-78 года я много раз испытывал страх за свою жизнь и здоровье, и кое-чему научился. Именно этой зимой произошел случай, о котором я хочу рассказать. Но прежде чем я его опишу, нужно разъяснить некоторые вещи о теории состояний человека, о которых в общем виде я уже рассказал выше.

    12.11.2011г.
    01)- Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.
    02)- Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы.
    03)- На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно.
    04)- Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.
    05)- Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок.
    06)- Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.
    07)- Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики.
    08)- Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
    09)- Развитие
    10)- Тренировка
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  16. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">Книга восьмая "Матрица. Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей

    Оглавление.
    § 1. ВВЕДЕНИЕ. 5
    1.1. О ЗАМЫСЛЕ, ЦЕЛИ И СОДЕРЖАНИИ ВОСЬМОЙ КНИГИ. 6
    1.2. О ЧЕМ ЭТА КНИГА? 7
    1.3. ВВЕДЕНИЕ В МЕТОДИКУ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 12
    1.4. СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 14
    1.4.1. Методики управления состояниями. 17
    1.4.2. Локализация общих методик под конкретные цели. 19
    1.5. ЦИКЛЫ СОСТОЯНИЙ. 21
    § 2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ Я ВСЕ ЭТО ДЕЛАЛ, ДЕЛАЮ, ЧЕГО ДОБИВАЮСЬ, К ЧЕМУ СТРЕМЛЮСЬ? 23
    § 3. СУТЬ, СМЫСЛ ПРЕДЛАГАЕМОЙ МЕТОДИКИ. ЕЕ ОТЛИЧИЯ ОТ СУЩЕСТВУЮЩИХ. 24
    3.1. ОТЛИЧИЯ ДАННОЙ МЕТОДИКИ ОТ ДРУГИХ. 25
    § 4. С ЧЕГО СЛЕДУЕТ НАЧИНАТЬ ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРИИ СОСТОЯНИЙ И МЕТОДИКИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. 26
    4.1. ПЕРВЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯМИ. НАУЧИТЬСЯ ПЛАВАТЬ. 27
    4.2. ВТОРОЙ ПОДХОД. АНАЛИЗ МИРОВОЗЗРЕНИЯ. 29
    4.3. ТРЕТИЙ ПОДХОД. КОНТРОЛЬ СТРАХА И ВЫБОР ЦЕЛИ. 31
    4.4. ЧЕТВЕРТЫЙ ПОДХОД. ПОНИМАНИЕ УСТРОЙСТВА МЫСЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ. 34
    4.5. ПЯТЫЙ ПОДХОД. ТРЕНИРОВКА ИНТУИЦИИ (ВНИМАТЕЛЬНОСТИ). 35
    4.6. ШЕСТОЙ ПОДХОД. РАСШИРЕНИЕ ПОРОГА ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ. 39
    4.6.1. Соль и суть методики управления состояниями человека. 41
    4.6.2. О роли и значении искусства. 42
    § 5. ОПЯТЬ ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ… 44
    5.1. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ ВЕРУЮЩИХ И НЕВЕРУЮЩИХ. 45
    5.2. О БОГЕ ВЕРУЮЩИХ И КОСМОСЕ НЕВЕРУЮЩИХ. 45
    5.3. Я СНЯЛ МАСКУ, КОТОРУЮ НОСИЛ ДОЛГИЕ ГОДЫ. УРА! ДА, ЗДРАВСТВУЕТ, СВОБОДА! 47
    5.3.1. Кто является наместником бога на Земле? 48
    5.3.2. Кто лжет? 48
    5.3.3. Откуда растут ноги у политики, морали и идеологии? 49
    5.4. ДНЕВНИК, ТАК ДНЕВНИК… КОЛЬ ДРУГОГО МНЕ НЕ ДАНО… 52
    5.4.1. Чего я ждал от читателей? 54
    § 6. КРАТКИЙ ОБЗОР МИРОЗДАНИЯ И ЧЕЛОВЕКА. 58
    6.1. НА ЧЕМ ОСНОВЫВАЮТСЯ СЕГОДНЯШНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЖИЗНИ И МИРОЗДАНИИ. 60
    6.2. ЧТО ТАКОЕ БОГ? 63
    § 7. ТРАНСЕРФИНГ РЕАЛЬНОСТИ ВАДИМА ЗЕЛАНДА. 65
    § 8. МЕНТАЛЬНЫЕ НАЦИОНАЛЬНОСТИ. 70
    8.1. МЕНТАЛЬНЫЙ "ГЕННЫЙ" КОД. МЫСЛЕОБРАЗЫ – ОСНОВА МЕНТАЛЬНОГО КОДИРОВАНИЯ. 70
    8.2. ПУТИ И КАНАЛЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕНТАЛЬНЫХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ В ПРЕДЕЛАХ ЗЕМНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. 73
    8.2.1. Как формируются ментальные национальности. 80
    8.2.2. Что такое ментальная национальность? 83
    8.2.3. Менталитеты различных человеческих групп. 85
    8.3. ОПЯТЬ ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ. МЫЛО ДА МОЧАЛО, НАЧИНАЙ СНАЧАЛА. 89
    8.4. МОЯ ЛИЧНАЯ МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ. МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ, К КОТОРОЙ Я ПРИНАДЛЕЖУ. 92
    8.4.1. Провал маятника ментальной национальности. 93
    8.5. МЕНТАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ В ТЕОРИИ ТИМУРА, Т.Е. В МОЕЙ ТЕОРИИ. 96
    § 9. НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ И ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ ОСНОВА ВСЕХ ТЕОРИЙ И ПРАКТИК. 98
    9.1. ЧТО ТАКОЕ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ И ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ? 101
    9.2. ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ И ВНИМАТЕЛЬНОСТИ. 107
    9.3. ЧТО ПРОИЗОШЛО ЗА ПОСЛЕДНИЕ 5-6 МЕСЯЦЕВ В МОИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ И МОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ? 108
    9.3.1. Материалистические представления об устройстве человеческой земной цивилизации. 111
    9.3.2. Роль наблюдательности и внимательности при изучении мироздания и самого себя. 113
    9.3.3. О моих целях и замыслах. 114
    9.4. ЧТО ПРОИЗОШЛО ЗА ПОСЛЕДНИЙ МЕСЯЦ? 116
    § 10. МАРТ 2011 ГОДА, ЗАВЕРШЕНИЕ ОЧЕРЕДНОГО ЛИЧНОГО ЦИКЛА. 117
    10.1. ВВЕДЕНИЕ. 117
    10.1.1. Главные, основные и фактически единственные цели жизни человека на Земле. 117
    10.1.2. Главные принципы человеческого совершенствования и обучения. 118
    10.1.3. Почему я употребил слово "Байтерек" для названия единой идеи жизни человеческой цивилизации? 118
    10.2. ФУНДАМЕНТ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ. 119
    10.3. АНАЛОГИИ В ПРОЦЕССАХ ПОЗНАНИЯ, ПАМЯТИ И ПРОГНОЗИРОВАНИЯ. 120
    10.4. В КАКОЙ ФОРМЕ Я ПРЕДСТАВЛЯЮ ЧИТАТЕЛЯМ ИДЕЮ БАЙТЕРЕК? 121
    10.5. УСТРОЙСТВО МИРОЗДАНИЯ И ЧЕЛОВЕКА. 121
    10.6. ОРГАНИЗАЦИЯ КОСМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА И ВЕЩЕСТВА В НЕМ. 122
    10.7. ЖИВОЕ СУЩЕСТВО, ЧТО ЭТО ТАКОЕ? 123
    10.8. УСТРОЙСТВО ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ МИКРОВСЕЛЕННОЙ. 123
    10.9. ЦЕЛИ БОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЕНИЯ ЗЕМЛИ И ЧЕЛОВЕКА. 126
    10.10. ЦЕЛЬ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА В СООТВЕТСТВИИ С БОЖЕСТВЕННЫМ ЗАМЫСЛОМ. 126
    10.11. КАК СЛЕДУЕТ ЖИТЬ ЧЕЛОВЕКУ, ЧТОБЫ ДОСТИГНУТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ И БОЖЕСТВЕННОГО ЗАМЫСЛА. 128
    10.12. ПРИНЦИПЫ И МЕХАНИЗМ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО Я. 128
    10.13. КОЛЛЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ, БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ, БОРЬБА ДОБРА СО ЗЛОМ. 130
    10.14. ПЕРЕВЕРТЫШИ, ДЬЯВОЛЬСКИЕ КОЗНИ И НАУКА МЫСЛИТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО. 131
    10.15. ЗАБЛУЖДЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ МИРОЗДАНИЯ. 133
    10.16. ТАК, КАК ЖЕ ЖИТЬ ЧЕЛОВЕКУ? 136
    10.17. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ЖИЗНИ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ МЫШЛЕНИЯ. 137
    10.18. ОСНОВЫ УСТРОЙСТВА МЕХАНИЗМА ПРОГРАММИРОВАНИЯ И САМОПРОГРАММИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ. 138
    10.19. МЕТОДИКА ДОСТИЖЕНИЯ ЛЮБЫХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. 139
    10.20. МАРТ 2011 ГОДА. 139
    § 11. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ. 141
    11.1. ФУНДАМЕНТ ПРАКТИКИ БАЙТЕРЕК. 144
    11.2. ФУНДАМЕНТ ТЕОРИИ БАЙТЕРЕК. 146
    11.2.1. Ментальная мощность, ментальная сила. 147
    11.3. СТРАТЕГИЯ ПРОГРАММНЫХ АЛГОРИТМОВ СИСТЕМЫ НУМЕНОВ. 149
    11.4. ПРОГРАММИРУЕМОСТЬ СОБЫТИЙ. 152
    11.4.1. Программирование человеческих целей, желаний, эмоций. 155
    11.5. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ВЗРАЩИВАНИЯ НУРОВ. 159
    11.5.1. Теория и практика управления вероятностями. 163
    11.5.2. Условия возникновения самостоятельной оценки события. 166
    § 12. ОБУЧАЮЩАЯ МЕХАНИЗАЦИЯ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. 169
    12.1. ЗЕРКАЛА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО Я (ЭГО). 176
    § 13. НОВАЯ НАУКА. 180
    13.1. ТАК ЧТО ЖЕ ЗНАЕТ ЧЕЛОВЕК О ВЕРШИНЕ ЛЕСТНИЦЫ МИРОЗДАНИЯ? 182
    13.2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ СОЗДАНА ЖИЗНЬ? РАДИ ЧЕГО ЧЕЛОВЕК ВЫНУЖДЕН ЖИТЬ? 184
    13.3. ЧЕРЕДОВАНИЕ ПРИОРИТЕТОВ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМ. 188
    13.4. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ЛЮБОЙ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ. 190
    13.5. ДОБЫТЧИКИ (ИССЛЕДОВАТЕЛИ) И ХРАНИТЕЛИ ЗНАНИЙ В МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМАХ. 192
    13.6. ХРОМАТОГРАФИЯ, КАК АНАЛОГИЯ МЕТОДАМ УПРАВЛЕНИЯ ЛЮДЬМИ И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЛЮДЕЙ ПО УРОВНЯМ РАЗВИТИЯ. 193
    § 14. НАУКА И БАЙТЕРЕК. 198
    14.1. МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКАЯ НАУКА И НАУКА БАЙТЕРЕК. 203
    14.2. ОТЛИЧИЕ НАУКИ БАЙТЕРЕК ОТ ЛЮБЫХ ИНЫХ НАУК В ЛЮБЫХ ИНЫХ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ СИСТЕМАХ. 206
    § 15. МАТРИЦА. СИСТЕМА НУМЕНОВ В ИДЕЕ БАЙТЕРЕК. 211
    15.1. МАТРИЦА. 212
    15.2. МЕТОДИКА БАЗОВЫХ ТРЕНИРОВОК МЫСЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА. 214
    15.3. МИРОВОЗЗРЕНИЕ. КАК ФОРМИРУЕТСЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ. 275
    13.12.2011г.
    01)- Придет время и на смену идее Байтерек придет более рациональное, более близкое к истине мировоззрение, мировоззренческая система, идея. Байтерек, это лишь этап в развитии земной человеческой цивилизации.
    02)- Дерево жизни "Байтерек", это чистой воды абстракция, ничего подобного в мироздании на самом деле нет и быть никогда не могло, но именно эта абстракция позволяет человеку понять что и как устроено.
    03)- Байтерек, это абстрактно-образное понятие, которое можно толковать в самых широких пределах, поскольку изначально и всегда люди описывали мироздание именно в абстрактно-образной форме.
    04)- Байтерек, это идея, но это не реальный механизм, существующий в мироздании.
    05)-
  17. Система нуменов очень жестко блюдет порядок, любые попытки копирования или клонирования не засчитываются, только полностью самостоятельное мышление, только свои собственные цели и свой личный путь.
    10)- Если бы данная методика была бы проста и примитивна, то она бы была давным давно вдоль и поперек изучена людьми, однако потребовалось несколько тысяч лет, пока люди добрались до этой методики.
    11)- Загадку отгадать не могут, а Куравлев с умным видом изрекает: "Если бы данная задача решалась так просто, то армянское радио этим вопросом не занималось бы". Ситуация с методикой тренировок аналогичная.
    12)- В художественном фильме "Самая обаятельная и привлекательная" герои фильма едут в купе поезда в командировку и травят анекдоты. Л. Куравлев загадывает загадку от Армянского радио по черных кошек.
    13)- Методика тренировок от Тимура.
    14)-
    12.11.2011г.

    Так что во втором подходе вам нужно тщательнейшим образом проанализировать и при необходимости откорректировать ваше мировоззрение. И подготовиться к тому, что эту работу вы будете проводить регулярно и постоянно. Здесь следует помнить об изобретении собственного велосипеда. Очень важно принимать собственные решения и не полагаться на мнение других людей. Если же вы приняли чужое мнение, что вполне понятно и вполне допустимо, то все свои решения нужно принимать в четком соответствии с тем вариантом устройства мироздания (человека, бога и т.д.), который вы сами для себя сочли истинным.
    Если ошибетесь, то положительного результата не достигните, если все будет получаться, то значит вы молодец. Но сильно не радуйтесь, скорее всего, вы просто угадали, но не поняли сути, не расслабляйтесь. Вы еще далеко не все знаете о фокусах мироздания, ох, как часто мы думаем, что мы думаем, а на самом деле мы вовсе не думаем. Со временем поймете и этот каламбур.
    Человеку со средними способностями потребуется около 10-12 лет для освоения методики управления собственными состояниями. Первые положительные результаты (как первая весенняя оттепель) могут появиться через 7 лет. Так что торопиться некуда, грибы собирать будете еще не скоро. Как говорила моя преподавательница математики в техникуме Зальцман Добба Иосифовна (хороший человек, хороший преподаватель): "Делайте не спеша, но быстро". А мой отец любил говорить: "Поспешай, но медленно". Тимур | len 4145

    [Материал]

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

     Методика тренировки мышления.

    Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.

     Тренировка мышления ради достижения целей.

    Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 17.10.2011 | len 4749 | l-t - 554 | l-d - 710

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировки мышления.
    02)- Развитие и тренировка мышления, внимания, сознания, ума, разума, подсознания...
    03)- Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.
    04)- В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.
    05)- Кроме того, данная методика рассчитана не просто на тренировки мыслительной системы, она рассчитана на приобретение практических навыков достижения (реализации) любых человеческих целей. Ведь важно достичь цель, а не просто развить мышление не известно ради какой цели.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 4. С чего следует начинать изучение теории состояний и методики управления состояниями.

    Проанализируйте свое мировоззрение, свои взгляды на устройство жизни, на устройство человека, на устройство мироздания. Не беспокойтесь и не заморачивайтесь величайшими научными, религиозными или эзотерическими теориями, будьте проще, подвергните анализу то, что рядом, то, с чем вы соприкасаетесь каждый день. Посмотрите, подумайте, не торопитесь, быстро только кошки родятся, решения, которое вам предстоит принять, требуют взвешенности и вдумчивости.
    Совершенно не имеет значения, являетесь ли вы верующим в бога или матерым материалистом. Теория и практика управления состояниями применима и в религии и в сугубо материалистическом бизнесе. Данная теория включает в себя и религию, и бизнес, и науку, и магию, и бога, и дьявола. Люди создали образ бога, который понятен людям, но это не сам бог. Образ бога, который создали люди, есть часть данной теории и практики. Все религии построены на этой же самой теории и на этой же самой практике управления состояниями. Без понимания данной теории вы не сможете понять то, что лежит в следующем слое мироздания.
    Анализировать свое мировоззрение придется регулярно, постоянно, тщательно, после каждого нового подхода, каждого нового результата, каждой новой порции знаний и практического опыта. Вам придется регулярно соотносить принимаемые решения с вашим мировоззрением, насколько принимаемое решение соответствует вашему видению законов мироздания. Вам придется постоянно проверять, какие законы мироздания вы можете нарушить в случае неверно принятого решения. А решения человек принимает регулярно, постоянно и очень часто. Часть принимаемых решений находится в зоне автоматического регулирования жизни, вам придется лично перепроверить все эти программы "быстрого реагирования", чтобы они все были в четком соответствии с вашим мировоззрением.
    Иногда принять решение никак не получается, не хватает данных для принятия решения, сознание не может справиться с непосильной для него задачей. В таких случаях бразды правления лучше отдать подсознанию. Это делается несколькими способами, из которых два самых распространенных:
    - человек (способов и приемов много) мысленно отдает право принятия решения своему подсознанию. Описывать приемы образного сопровождения этого действия не буду, здесь не место для подобного описания, да и не время;
    - верующий в бога человек отдает право решения вопроса богу. Способов тоже много, чаще всего мысленно говорят: "Сделай боже так, как ты считаешь нужным, а не так, как мне хочется".

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка мышления ради достижения целей.
    02)- Нам нужно развитое мышление чтобы достигать любые цели.
    03)- Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...
    04)- Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.
    05)- Методика тренировки мышления, внимания, памяти, которую предлагает читателям Тимур, предназначена для достижения конкретных жизненных целей, чисто практических осязаемых и нужных человеку целей.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=40.

    В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.

     Методика тренировки мышления.

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.

     Методика тренировок, срисованная с жизни.

    Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 17.10.2011 | len 4730 | l-t - 720 | l-d - 851

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка и развитие системы мышления.
    02)- Универсальная методика комплексной тренировки мышления, внимания, умения достигать цели.
    03)- Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.
    04)- В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.
    05)- Чтобы привлечь внимание читателей к данной методике тренировок мышления, Тимуру приходится выделять в тексте страниц сайта конкретные термины, типа "тренировка внимания" или "тренировка аналитического мышления".


    Начать практикование методики управления собственными состояниями можно прямо сейчас. Отложите мой текст, и сопоставьте прочитанное с вашим мировоззрением. Это первое и самое важное действие в вашей практике. Я же говорил, что для практикования этой методики вам ничего не нужно иметь дополнительно, у вас уже все есть, это все заключается в вашей мыслительной системе. Чтобы управлять вашими состояниями вам ничего не нужно, у вас все уже есть…
    Единственное, что нужно помнить, так это о технике безопасности. О ней придется помнить постоянно. Методика хоть и простенькая на вид, но при неосторожном обращении с ней крыша съедет в два счета, и охнуть не успеете, как окажетесь в психушке, или в морге. Не шучу и не пугаю, просто предупреждаю, шутить и баловаться не нужно, это очень опасный и очень коварный инструмент – ваша мыслительная система.
    23 декабря 2008 г.
    1.1. Третий подход. Контроль страха и выбор цели.
    Итак, вы работаете на производстве. Мы начали этот диалог и на полуслове оборвали. Теперь можно продолжить.
    Вы работаете, вы кормите себя и семью, на работе положение очень сложное, все на волоске, вы в любой момент можете лишиться источника существования… Стоп! Уточним понятия…
    Вы в любой момент можете лишиться заработной платы, денег, на которые вы покупаете продукты, одежду, платите за квартиру, и т.д. Но вы не можете лишиться источника существования в результате потери работы и заработной платы. Это не есть источник вашего существования. Источник вашего существования, вашей жизни в чем-то другом. Не будем сейчас искать этот источник, просто согласимся с тем, что работа и заработная плата не являются источником жизни человека. Вот над чем нужно подумать, вот что нужно осмыслить вам, перед тем, как принимать какие-то решения, связанные с вашим будущим, с вашей жизнью, с необходимостью принимать какие-то решения, которые могут повлечь за собой потерю работы и заработной платы соответственно.

    Снова отвлечемся от производственной темы, хотя она для многих очень важная и жизнеполагающая.
    Выше я рассказал о том, как я учился плавать.
    По мере написания текстов данной книги я их публикую в клубе "Методики достижения целей" на Я.ру. Вчера опубликовал текст о том, как я учился плавать, сегодня есть комментарий, в котором мне ответил участник клуба. Он пишет, что знает способ, как научиться плавать без того, чтобы испытывать страх и ломать ногти о камни. Я попросил рассказать об этом способе не потому, что я не знаю каким может быть этот способ, а просто ради беседы. Здесь же (в книге) именно сейчас, когда мы пытаемся обсудить вопрос зависимости человека от его работы и заработной платы, есть резон обсудить методы обучения плаванию. Заодно я проиллюстрирую теорию состояний человека так сказать на жизненном примере.

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировок, срисованная с жизни.
    02)- Данные тренировки описывают конкретные ежедневные жизненные ситуации.
    03)- Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.
    04)- Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.
    05)- Данная методика тренировок при неосторожном и небрежном обращении с нею может быть очень опасной для вашего здоровья и даже вашей жизни. Это не просто методика, это жизнь со всеми ее каждодневными реальными опасностями, трудностями, проблемами, отчаянием и конечно же радостью побед и успеха.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=41.

    В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.


    Дописка к заметке | len 3262:

    Я учился плавать в жесткой, почти жестокой форме. Вначале братья пытались меня как котенка бросить в воду, я им не дался, страх заставлял меня цепляться за жизнь и бороться за нее всем, что у меня было. Я действительно боролся за жизнь, это не метафора. Когда тебя пытаются бросить в воду, ты не умеешь плавать, ты прекрасно знаешь, чем это может для тебя закончиться, это самая настоящая борьба за свою жизнь. Я тренировался на мелководье, касаясь дна руками.
    Далее я попал на глубокое место и течение меня понесло, к этому времени я видел утопленников, меня учили родители, взрослые, что я могу утонуть в реке, поскольку многие тонут. Кроме того, неосознаваемый инстинкт самосохранения, выраженный в сковывающем страхе. Вы, наверное, знаете много примеров, когда люди гибли, или становились калеками в результате того, что не сумели справиться со своим страхом, и в критическое мгновение жизни не сумели адекватно отреагировать.
    Я рассказал, при каких обстоятельствах я еще испытывал страх, связанный с водой.
    В предыдущих книгах я рассказывал о некоторых эпизодах моей жизни, когда я испытывал сильнейший страх перед смертью или перед чем-то еще. Не буду повторяться, скажу лишь одно, к зиме 1977-78 года я много раз испытывал страх за свою жизнь и здоровье, и кое-чему научился. Именно этой зимой произошел случай, о котором я хочу рассказать. Но прежде чем я его опишу, нужно разъяснить некоторые вещи о теории состояний человека, о которых в общем виде я уже рассказал выше.

    12.11.2011г.
    01)- Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.
    02)- Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы.
    03)- На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно.
    04)- Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.
    05)- Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок.
    06)- Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.
    07)- Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики.
    08)- Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
    09)- Развитие
    10)- Тренировка
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  18. Сайт назван "Байтерек: - Жизнь, Бог, система нуменов (матрица), человек". Байтерек в этом случае отражает суть человеческих представлений о мироздании и о себе самом.
  19. Если бы данная методика была бы проста и примитивна, то она бы была давным давно вдоль и поперек изучена людьми, однако потребовалось несколько тысяч лет, пока люди добрались до этой методики.
    11)- Загадку отгадать не могут, а Куравлев с умным видом изрекает: "Если бы данная задача решалась так просто, то армянское радио этим вопросом не занималось бы". Ситуация с методикой тренировок аналогичная.
    12)- В художественном фильме "Самая обаятельная и привлекательная" герои фильма едут в купе поезда в командировку и травят анекдоты. Л. Куравлев загадывает загадку от Армянского радио по черных кошек.
    13)- Методика тренировок от Тимура.
    14)-
    12.11.2011г.

    Так что во втором подходе вам нужно тщательнейшим образом проанализировать и при необходимости откорректировать ваше мировоззрение. И подготовиться к тому, что эту работу вы будете проводить регулярно и постоянно. Здесь следует помнить об изобретении собственного велосипеда. Очень важно принимать собственные решения и не полагаться на мнение других людей. Если же вы приняли чужое мнение, что вполне понятно и вполне допустимо, то все свои решения нужно принимать в четком соответствии с тем вариантом устройства мироздания (человека, бога и т.д.), который вы сами для себя сочли истинным.
    Если ошибетесь, то положительного результата не достигните, если все будет получаться, то значит вы молодец. Но сильно не радуйтесь, скорее всего, вы просто угадали, но не поняли сути, не расслабляйтесь. Вы еще далеко не все знаете о фокусах мироздания, ох, как часто мы думаем, что мы думаем, а на самом деле мы вовсе не думаем. Со временем поймете и этот каламбур.
    Человеку со средними способностями потребуется около 10-12 лет для освоения методики управления собственными состояниями. Первые положительные результаты (как первая весенняя оттепель) могут появиться через 7 лет. Так что торопиться некуда, грибы собирать будете еще не скоро. Как говорила моя преподавательница математики в техникуме Зальцман Добба Иосифовна (хороший человек, хороший преподаватель): "Делайте не спеша, но быстро". А мой отец любил говорить: "Поспешай, но медленно". Тимур | len 4145

    [Материал]

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

     Методика тренировки мышления.

    Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.

     Тренировка мышления ради достижения целей.

    Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 17.10.2011 | len 4749 | l-t - 554 | l-d - 710

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировки мышления.
    02)- Развитие и тренировка мышления, внимания, сознания, ума, разума, подсознания...
    03)- Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.
    04)- В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.
    05)- Кроме того, данная методика рассчитана не просто на тренировки мыслительной системы, она рассчитана на приобретение практических навыков достижения (реализации) любых человеческих целей. Ведь важно достичь цель, а не просто развить мышление не известно ради какой цели.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 4. С чего следует начинать изучение теории состояний и методики управления состояниями.

    Проанализируйте свое мировоззрение, свои взгляды на устройство жизни, на устройство человека, на устройство мироздания. Не беспокойтесь и не заморачивайтесь величайшими научными, религиозными или эзотерическими теориями, будьте проще, подвергните анализу то, что рядом, то, с чем вы соприкасаетесь каждый день. Посмотрите, подумайте, не торопитесь, быстро только кошки родятся, решения, которое вам предстоит принять, требуют взвешенности и вдумчивости.
    Совершенно не имеет значения, являетесь ли вы верующим в бога или матерым материалистом. Теория и практика управления состояниями применима и в религии и в сугубо материалистическом бизнесе. Данная теория включает в себя и религию, и бизнес, и науку, и магию, и бога, и дьявола. Люди создали образ бога, который понятен людям, но это не сам бог. Образ бога, который создали люди, есть часть данной теории и практики. Все религии построены на этой же самой теории и на этой же самой практике управления состояниями. Без понимания данной теории вы не сможете понять то, что лежит в следующем слое мироздания.
    Анализировать свое мировоззрение придется регулярно, постоянно, тщательно, после каждого нового подхода, каждого нового результата, каждой новой порции знаний и практического опыта. Вам придется регулярно соотносить принимаемые решения с вашим мировоззрением, насколько принимаемое решение соответствует вашему видению законов мироздания. Вам придется постоянно проверять, какие законы мироздания вы можете нарушить в случае неверно принятого решения. А решения человек принимает регулярно, постоянно и очень часто. Часть принимаемых решений находится в зоне автоматического регулирования жизни, вам придется лично перепроверить все эти программы "быстрого реагирования", чтобы они все были в четком соответствии с вашим мировоззрением.
    Иногда принять решение никак не получается, не хватает данных для принятия решения, сознание не может справиться с непосильной для него задачей. В таких случаях бразды правления лучше отдать подсознанию. Это делается несколькими способами, из которых два самых распространенных:
    - человек (способов и приемов много) мысленно отдает право принятия решения своему подсознанию. Описывать приемы образного сопровождения этого действия не буду, здесь не место для подобного описания, да и не время;
    - верующий в бога человек отдает право решения вопроса богу. Способов тоже много, чаще всего мысленно говорят: "Сделай боже так, как ты считаешь нужным, а не так, как мне хочется".

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка мышления ради достижения целей.
    02)- Нам нужно развитое мышление чтобы достигать любые цели.
    03)- Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...
    04)- Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.
    05)- Методика тренировки мышления, внимания, памяти, которую предлагает читателям Тимур, предназначена для достижения конкретных жизненных целей, чисто практических осязаемых и нужных человеку целей.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=40.

    В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.

     Методика тренировки мышления.

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.

     Методика тренировок, срисованная с жизни.

    Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 17.10.2011 | len 4730 | l-t - 720 | l-d - 851

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка и развитие системы мышления.
    02)- Универсальная методика комплексной тренировки мышления, внимания, умения достигать цели.
    03)- Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.
    04)- В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.
    05)- Чтобы привлечь внимание читателей к данной методике тренировок мышления, Тимуру приходится выделять в тексте страниц сайта конкретные термины, типа "тренировка внимания" или "тренировка аналитического мышления".


    Начать практикование методики управления собственными состояниями можно прямо сейчас. Отложите мой текст, и сопоставьте прочитанное с вашим мировоззрением. Это первое и самое важное действие в вашей практике. Я же говорил, что для практикования этой методики вам ничего не нужно иметь дополнительно, у вас уже все есть, это все заключается в вашей мыслительной системе. Чтобы управлять вашими состояниями вам ничего не нужно, у вас все уже есть…
    Единственное, что нужно помнить, так это о технике безопасности. О ней придется помнить постоянно. Методика хоть и простенькая на вид, но при неосторожном обращении с ней крыша съедет в два счета, и охнуть не успеете, как окажетесь в психушке, или в морге. Не шучу и не пугаю, просто предупреждаю, шутить и баловаться не нужно, это очень опасный и очень коварный инструмент – ваша мыслительная система.
    23 декабря 2008 г.
    1.1. Третий подход. Контроль страха и выбор цели.
    Итак, вы работаете на производстве. Мы начали этот диалог и на полуслове оборвали. Теперь можно продолжить.
    Вы работаете, вы кормите себя и семью, на работе положение очень сложное, все на волоске, вы в любой момент можете лишиться источника существования… Стоп! Уточним понятия…
    Вы в любой момент можете лишиться заработной платы, денег, на которые вы покупаете продукты, одежду, платите за квартиру, и т.д. Но вы не можете лишиться источника существования в результате потери работы и заработной платы. Это не есть источник вашего существования. Источник вашего существования, вашей жизни в чем-то другом. Не будем сейчас искать этот источник, просто согласимся с тем, что работа и заработная плата не являются источником жизни человека. Вот над чем нужно подумать, вот что нужно осмыслить вам, перед тем, как принимать какие-то решения, связанные с вашим будущим, с вашей жизнью, с необходимостью принимать какие-то решения, которые могут повлечь за собой потерю работы и заработной платы соответственно.

    Снова отвлечемся от производственной темы, хотя она для многих очень важная и жизнеполагающая.
    Выше я рассказал о том, как я учился плавать.
    По мере написания текстов данной книги я их публикую в клубе "Методики достижения целей" на Я.ру. Вчера опубликовал текст о том, как я учился плавать, сегодня есть комментарий, в котором мне ответил участник клуба. Он пишет, что знает способ, как научиться плавать без того, чтобы испытывать страх и ломать ногти о камни. Я попросил рассказать об этом способе не потому, что я не знаю каким может быть этот способ, а просто ради беседы. Здесь же (в книге) именно сейчас, когда мы пытаемся обсудить вопрос зависимости человека от его работы и заработной платы, есть резон обсудить методы обучения плаванию. Заодно я проиллюстрирую теорию состояний человека так сказать на жизненном примере.

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировок, срисованная с жизни.
    02)- Данные тренировки описывают конкретные ежедневные жизненные ситуации.
    03)- Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.
    04)- Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.
    05)- Данная методика тренировок при неосторожном и небрежном обращении с нею может быть очень опасной для вашего здоровья и даже вашей жизни. Это не просто методика, это жизнь со всеми ее каждодневными реальными опасностями, трудностями, проблемами, отчаянием и конечно же радостью побед и успеха.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=41.

    В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.


    Дописка к заметке | len 3262:

    Я учился плавать в жесткой, почти жестокой форме. Вначале братья пытались меня как котенка бросить в воду, я им не дался, страх заставлял меня цепляться за жизнь и бороться за нее всем, что у меня было. Я действительно боролся за жизнь, это не метафора. Когда тебя пытаются бросить в воду, ты не умеешь плавать, ты прекрасно знаешь, чем это может для тебя закончиться, это самая настоящая борьба за свою жизнь. Я тренировался на мелководье, касаясь дна руками.
    Далее я попал на глубокое место и течение меня понесло, к этому времени я видел утопленников, меня учили родители, взрослые, что я могу утонуть в реке, поскольку многие тонут. Кроме того, неосознаваемый инстинкт самосохранения, выраженный в сковывающем страхе. Вы, наверное, знаете много примеров, когда люди гибли, или становились калеками в результате того, что не сумели справиться со своим страхом, и в критическое мгновение жизни не сумели адекватно отреагировать.
    Я рассказал, при каких обстоятельствах я еще испытывал страх, связанный с водой.
    В предыдущих книгах я рассказывал о некоторых эпизодах моей жизни, когда я испытывал сильнейший страх перед смертью или перед чем-то еще. Не буду повторяться, скажу лишь одно, к зиме 1977-78 года я много раз испытывал страх за свою жизнь и здоровье, и кое-чему научился. Именно этой зимой произошел случай, о котором я хочу рассказать. Но прежде чем я его опишу, нужно разъяснить некоторые вещи о теории состояний человека, о которых в общем виде я уже рассказал выше.

    12.11.2011г.
    01)- Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.
    02)- Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы.
    03)- На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно.
    04)- Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.
    05)- Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок.
    06)- Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.
    07)- Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики.
    08)- Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
    09)- Развитие
    10)- Тренировка
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  20. Идея Байтерек включает в себя любые человеческие представления о жизни, о Боге, об эволюции, именно по этой причине в заголовке сайта слово Байтерек, отделено от других слов.
  21. Загадку отгадать не могут, а Куравлев с умным видом изрекает: "Если бы данная задача решалась так просто, то армянское радио этим вопросом не занималось бы". Ситуация с методикой тренировок аналогичная.
    12)- В художественном фильме "Самая обаятельная и привлекательная" герои фильма едут в купе поезда в командировку и травят анекдоты. Л. Куравлев загадывает загадку от Армянского радио по черных кошек.
    13)- Методика тренировок от Тимура.
    14)-
    12.11.2011г.

    Так что во втором подходе вам нужно тщательнейшим образом проанализировать и при необходимости откорректировать ваше мировоззрение. И подготовиться к тому, что эту работу вы будете проводить регулярно и постоянно. Здесь следует помнить об изобретении собственного велосипеда. Очень важно принимать собственные решения и не полагаться на мнение других людей. Если же вы приняли чужое мнение, что вполне понятно и вполне допустимо, то все свои решения нужно принимать в четком соответствии с тем вариантом устройства мироздания (человека, бога и т.д.), который вы сами для себя сочли истинным.
    Если ошибетесь, то положительного результата не достигните, если все будет получаться, то значит вы молодец. Но сильно не радуйтесь, скорее всего, вы просто угадали, но не поняли сути, не расслабляйтесь. Вы еще далеко не все знаете о фокусах мироздания, ох, как часто мы думаем, что мы думаем, а на самом деле мы вовсе не думаем. Со временем поймете и этот каламбур.
    Человеку со средними способностями потребуется около 10-12 лет для освоения методики управления собственными состояниями. Первые положительные результаты (как первая весенняя оттепель) могут появиться через 7 лет. Так что торопиться некуда, грибы собирать будете еще не скоро. Как говорила моя преподавательница математики в техникуме Зальцман Добба Иосифовна (хороший человек, хороший преподаватель): "Делайте не спеша, но быстро". А мой отец любил говорить: "Поспешай, но медленно". Тимур | len 4145

    [Материал]

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

     Методика тренировки мышления.

    Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.

     Тренировка мышления ради достижения целей.

    Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 17.10.2011 | len 4749 | l-t - 554 | l-d - 710

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировки мышления.
    02)- Развитие и тренировка мышления, внимания, сознания, ума, разума, подсознания...
    03)- Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.
    04)- В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.
    05)- Кроме того, данная методика рассчитана не просто на тренировки мыслительной системы, она рассчитана на приобретение практических навыков достижения (реализации) любых человеческих целей. Ведь важно достичь цель, а не просто развить мышление не известно ради какой цели.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 4. С чего следует начинать изучение теории состояний и методики управления состояниями.

    Проанализируйте свое мировоззрение, свои взгляды на устройство жизни, на устройство человека, на устройство мироздания. Не беспокойтесь и не заморачивайтесь величайшими научными, религиозными или эзотерическими теориями, будьте проще, подвергните анализу то, что рядом, то, с чем вы соприкасаетесь каждый день. Посмотрите, подумайте, не торопитесь, быстро только кошки родятся, решения, которое вам предстоит принять, требуют взвешенности и вдумчивости.
    Совершенно не имеет значения, являетесь ли вы верующим в бога или матерым материалистом. Теория и практика управления состояниями применима и в религии и в сугубо материалистическом бизнесе. Данная теория включает в себя и религию, и бизнес, и науку, и магию, и бога, и дьявола. Люди создали образ бога, который понятен людям, но это не сам бог. Образ бога, который создали люди, есть часть данной теории и практики. Все религии построены на этой же самой теории и на этой же самой практике управления состояниями. Без понимания данной теории вы не сможете понять то, что лежит в следующем слое мироздания.
    Анализировать свое мировоззрение придется регулярно, постоянно, тщательно, после каждого нового подхода, каждого нового результата, каждой новой порции знаний и практического опыта. Вам придется регулярно соотносить принимаемые решения с вашим мировоззрением, насколько принимаемое решение соответствует вашему видению законов мироздания. Вам придется постоянно проверять, какие законы мироздания вы можете нарушить в случае неверно принятого решения. А решения человек принимает регулярно, постоянно и очень часто. Часть принимаемых решений находится в зоне автоматического регулирования жизни, вам придется лично перепроверить все эти программы "быстрого реагирования", чтобы они все были в четком соответствии с вашим мировоззрением.
    Иногда принять решение никак не получается, не хватает данных для принятия решения, сознание не может справиться с непосильной для него задачей. В таких случаях бразды правления лучше отдать подсознанию. Это делается несколькими способами, из которых два самых распространенных:
    - человек (способов и приемов много) мысленно отдает право принятия решения своему подсознанию. Описывать приемы образного сопровождения этого действия не буду, здесь не место для подобного описания, да и не время;
    - верующий в бога человек отдает право решения вопроса богу. Способов тоже много, чаще всего мысленно говорят: "Сделай боже так, как ты считаешь нужным, а не так, как мне хочется".

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка мышления ради достижения целей.
    02)- Нам нужно развитое мышление чтобы достигать любые цели.
    03)- Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...
    04)- Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.
    05)- Методика тренировки мышления, внимания, памяти, которую предлагает читателям Тимур, предназначена для достижения конкретных жизненных целей, чисто практических осязаемых и нужных человеку целей.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=40.

    В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.

     Методика тренировки мышления.

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.

     Методика тренировок, срисованная с жизни.

    Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 17.10.2011 | len 4730 | l-t - 720 | l-d - 851

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка и развитие системы мышления.
    02)- Универсальная методика комплексной тренировки мышления, внимания, умения достигать цели.
    03)- Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.
    04)- В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.
    05)- Чтобы привлечь внимание читателей к данной методике тренировок мышления, Тимуру приходится выделять в тексте страниц сайта конкретные термины, типа "тренировка внимания" или "тренировка аналитического мышления".


    Начать практикование методики управления собственными состояниями можно прямо сейчас. Отложите мой текст, и сопоставьте прочитанное с вашим мировоззрением. Это первое и самое важное действие в вашей практике. Я же говорил, что для практикования этой методики вам ничего не нужно иметь дополнительно, у вас уже все есть, это все заключается в вашей мыслительной системе. Чтобы управлять вашими состояниями вам ничего не нужно, у вас все уже есть…
    Единственное, что нужно помнить, так это о технике безопасности. О ней придется помнить постоянно. Методика хоть и простенькая на вид, но при неосторожном обращении с ней крыша съедет в два счета, и охнуть не успеете, как окажетесь в психушке, или в морге. Не шучу и не пугаю, просто предупреждаю, шутить и баловаться не нужно, это очень опасный и очень коварный инструмент – ваша мыслительная система.
    23 декабря 2008 г.
    1.1. Третий подход. Контроль страха и выбор цели.
    Итак, вы работаете на производстве. Мы начали этот диалог и на полуслове оборвали. Теперь можно продолжить.
    Вы работаете, вы кормите себя и семью, на работе положение очень сложное, все на волоске, вы в любой момент можете лишиться источника существования… Стоп! Уточним понятия…
    Вы в любой момент можете лишиться заработной платы, денег, на которые вы покупаете продукты, одежду, платите за квартиру, и т.д. Но вы не можете лишиться источника существования в результате потери работы и заработной платы. Это не есть источник вашего существования. Источник вашего существования, вашей жизни в чем-то другом. Не будем сейчас искать этот источник, просто согласимся с тем, что работа и заработная плата не являются источником жизни человека. Вот над чем нужно подумать, вот что нужно осмыслить вам, перед тем, как принимать какие-то решения, связанные с вашим будущим, с вашей жизнью, с необходимостью принимать какие-то решения, которые могут повлечь за собой потерю работы и заработной платы соответственно.

    Снова отвлечемся от производственной темы, хотя она для многих очень важная и жизнеполагающая.
    Выше я рассказал о том, как я учился плавать.
    По мере написания текстов данной книги я их публикую в клубе "Методики достижения целей" на Я.ру. Вчера опубликовал текст о том, как я учился плавать, сегодня есть комментарий, в котором мне ответил участник клуба. Он пишет, что знает способ, как научиться плавать без того, чтобы испытывать страх и ломать ногти о камни. Я попросил рассказать об этом способе не потому, что я не знаю каким может быть этот способ, а просто ради беседы. Здесь же (в книге) именно сейчас, когда мы пытаемся обсудить вопрос зависимости человека от его работы и заработной платы, есть резон обсудить методы обучения плаванию. Заодно я проиллюстрирую теорию состояний человека так сказать на жизненном примере.

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировок, срисованная с жизни.
    02)- Данные тренировки описывают конкретные ежедневные жизненные ситуации.
    03)- Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.
    04)- Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.
    05)- Данная методика тренировок при неосторожном и небрежном обращении с нею может быть очень опасной для вашего здоровья и даже вашей жизни. Это не просто методика, это жизнь со всеми ее каждодневными реальными опасностями, трудностями, проблемами, отчаянием и конечно же радостью побед и успеха.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=41.

    В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.


    Дописка к заметке | len 3262:

    Я учился плавать в жесткой, почти жестокой форме. Вначале братья пытались меня как котенка бросить в воду, я им не дался, страх заставлял меня цепляться за жизнь и бороться за нее всем, что у меня было. Я действительно боролся за жизнь, это не метафора. Когда тебя пытаются бросить в воду, ты не умеешь плавать, ты прекрасно знаешь, чем это может для тебя закончиться, это самая настоящая борьба за свою жизнь. Я тренировался на мелководье, касаясь дна руками.
    Далее я попал на глубокое место и течение меня понесло, к этому времени я видел утопленников, меня учили родители, взрослые, что я могу утонуть в реке, поскольку многие тонут. Кроме того, неосознаваемый инстинкт самосохранения, выраженный в сковывающем страхе. Вы, наверное, знаете много примеров, когда люди гибли, или становились калеками в результате того, что не сумели справиться со своим страхом, и в критическое мгновение жизни не сумели адекватно отреагировать.
    Я рассказал, при каких обстоятельствах я еще испытывал страх, связанный с водой.
    В предыдущих книгах я рассказывал о некоторых эпизодах моей жизни, когда я испытывал сильнейший страх перед смертью или перед чем-то еще. Не буду повторяться, скажу лишь одно, к зиме 1977-78 года я много раз испытывал страх за свою жизнь и здоровье, и кое-чему научился. Именно этой зимой произошел случай, о котором я хочу рассказать. Но прежде чем я его опишу, нужно разъяснить некоторые вещи о теории состояний человека, о которых в общем виде я уже рассказал выше.

    12.11.2011г.
    01)- Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.
    02)- Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы.
    03)- На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно.
    04)- Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.
    05)- Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок.
    06)- Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.
    07)- Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики.
    08)- Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
    09)- Развитие
    10)- Тренировка
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  22. Неизменной целью сайта является идея Байтерек, с которой моя судьба связана надолго, возможно на всю оставшуюся жизнь. Мне нечем пока что заменить идею Байтерек, ничего более рационального найти не могу.
  23. В художественном фильме "Самая обаятельная и привлекательная" герои фильма едут в купе поезда в командировку и травят анекдоты. Л. Куравлев загадывает загадку от Армянского радио по черных кошек.
    13)- Методика тренировок от Тимура.
    14)-
    12.11.2011г.

    Так что во втором подходе вам нужно тщательнейшим образом проанализировать и при необходимости откорректировать ваше мировоззрение. И подготовиться к тому, что эту работу вы будете проводить регулярно и постоянно. Здесь следует помнить об изобретении собственного велосипеда. Очень важно принимать собственные решения и не полагаться на мнение других людей. Если же вы приняли чужое мнение, что вполне понятно и вполне допустимо, то все свои решения нужно принимать в четком соответствии с тем вариантом устройства мироздания (человека, бога и т.д.), который вы сами для себя сочли истинным.
    Если ошибетесь, то положительного результата не достигните, если все будет получаться, то значит вы молодец. Но сильно не радуйтесь, скорее всего, вы просто угадали, но не поняли сути, не расслабляйтесь. Вы еще далеко не все знаете о фокусах мироздания, ох, как часто мы думаем, что мы думаем, а на самом деле мы вовсе не думаем. Со временем поймете и этот каламбур.
    Человеку со средними способностями потребуется около 10-12 лет для освоения методики управления собственными состояниями. Первые положительные результаты (как первая весенняя оттепель) могут появиться через 7 лет. Так что торопиться некуда, грибы собирать будете еще не скоро. Как говорила моя преподавательница математики в техникуме Зальцман Добба Иосифовна (хороший человек, хороший преподаватель): "Делайте не спеша, но быстро". А мой отец любил говорить: "Поспешай, но медленно". Тимур | len 4145

    [Материал]

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

     Методика тренировки мышления.

    Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.

     Тренировка мышления ради достижения целей.

    Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 17.10.2011 | len 4749 | l-t - 554 | l-d - 710

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировки мышления.
    02)- Развитие и тренировка мышления, внимания, сознания, ума, разума, подсознания...
    03)- Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.
    04)- В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.
    05)- Кроме того, данная методика рассчитана не просто на тренировки мыслительной системы, она рассчитана на приобретение практических навыков достижения (реализации) любых человеческих целей. Ведь важно достичь цель, а не просто развить мышление не известно ради какой цели.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 4. С чего следует начинать изучение теории состояний и методики управления состояниями.

    Проанализируйте свое мировоззрение, свои взгляды на устройство жизни, на устройство человека, на устройство мироздания. Не беспокойтесь и не заморачивайтесь величайшими научными, религиозными или эзотерическими теориями, будьте проще, подвергните анализу то, что рядом, то, с чем вы соприкасаетесь каждый день. Посмотрите, подумайте, не торопитесь, быстро только кошки родятся, решения, которое вам предстоит принять, требуют взвешенности и вдумчивости.
    Совершенно не имеет значения, являетесь ли вы верующим в бога или матерым материалистом. Теория и практика управления состояниями применима и в религии и в сугубо материалистическом бизнесе. Данная теория включает в себя и религию, и бизнес, и науку, и магию, и бога, и дьявола. Люди создали образ бога, который понятен людям, но это не сам бог. Образ бога, который создали люди, есть часть данной теории и практики. Все религии построены на этой же самой теории и на этой же самой практике управления состояниями. Без понимания данной теории вы не сможете понять то, что лежит в следующем слое мироздания.
    Анализировать свое мировоззрение придется регулярно, постоянно, тщательно, после каждого нового подхода, каждого нового результата, каждой новой порции знаний и практического опыта. Вам придется регулярно соотносить принимаемые решения с вашим мировоззрением, насколько принимаемое решение соответствует вашему видению законов мироздания. Вам придется постоянно проверять, какие законы мироздания вы можете нарушить в случае неверно принятого решения. А решения человек принимает регулярно, постоянно и очень часто. Часть принимаемых решений находится в зоне автоматического регулирования жизни, вам придется лично перепроверить все эти программы "быстрого реагирования", чтобы они все были в четком соответствии с вашим мировоззрением.
    Иногда принять решение никак не получается, не хватает данных для принятия решения, сознание не может справиться с непосильной для него задачей. В таких случаях бразды правления лучше отдать подсознанию. Это делается несколькими способами, из которых два самых распространенных:
    - человек (способов и приемов много) мысленно отдает право принятия решения своему подсознанию. Описывать приемы образного сопровождения этого действия не буду, здесь не место для подобного описания, да и не время;
    - верующий в бога человек отдает право решения вопроса богу. Способов тоже много, чаще всего мысленно говорят: "Сделай боже так, как ты считаешь нужным, а не так, как мне хочется".

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка мышления ради достижения целей.
    02)- Нам нужно развитое мышление чтобы достигать любые цели.
    03)- Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...
    04)- Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.
    05)- Методика тренировки мышления, внимания, памяти, которую предлагает читателям Тимур, предназначена для достижения конкретных жизненных целей, чисто практических осязаемых и нужных человеку целей.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=40.

    В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.

     Методика тренировки мышления.

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.

     Методика тренировок, срисованная с жизни.

    Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 17.10.2011 | len 4730 | l-t - 720 | l-d - 851

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка и развитие системы мышления.
    02)- Универсальная методика комплексной тренировки мышления, внимания, умения достигать цели.
    03)- Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.
    04)- В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.
    05)- Чтобы привлечь внимание читателей к данной методике тренировок мышления, Тимуру приходится выделять в тексте страниц сайта конкретные термины, типа "тренировка внимания" или "тренировка аналитического мышления".


    Начать практикование методики управления собственными состояниями можно прямо сейчас. Отложите мой текст, и сопоставьте прочитанное с вашим мировоззрением. Это первое и самое важное действие в вашей практике. Я же говорил, что для практикования этой методики вам ничего не нужно иметь дополнительно, у вас уже все есть, это все заключается в вашей мыслительной системе. Чтобы управлять вашими состояниями вам ничего не нужно, у вас все уже есть…
    Единственное, что нужно помнить, так это о технике безопасности. О ней придется помнить постоянно. Методика хоть и простенькая на вид, но при неосторожном обращении с ней крыша съедет в два счета, и охнуть не успеете, как окажетесь в психушке, или в морге. Не шучу и не пугаю, просто предупреждаю, шутить и баловаться не нужно, это очень опасный и очень коварный инструмент – ваша мыслительная система.
    23 декабря 2008 г.
    1.1. Третий подход. Контроль страха и выбор цели.
    Итак, вы работаете на производстве. Мы начали этот диалог и на полуслове оборвали. Теперь можно продолжить.
    Вы работаете, вы кормите себя и семью, на работе положение очень сложное, все на волоске, вы в любой момент можете лишиться источника существования… Стоп! Уточним понятия…
    Вы в любой момент можете лишиться заработной платы, денег, на которые вы покупаете продукты, одежду, платите за квартиру, и т.д. Но вы не можете лишиться источника существования в результате потери работы и заработной платы. Это не есть источник вашего существования. Источник вашего существования, вашей жизни в чем-то другом. Не будем сейчас искать этот источник, просто согласимся с тем, что работа и заработная плата не являются источником жизни человека. Вот над чем нужно подумать, вот что нужно осмыслить вам, перед тем, как принимать какие-то решения, связанные с вашим будущим, с вашей жизнью, с необходимостью принимать какие-то решения, которые могут повлечь за собой потерю работы и заработной платы соответственно.

    Снова отвлечемся от производственной темы, хотя она для многих очень важная и жизнеполагающая.
    Выше я рассказал о том, как я учился плавать.
    По мере написания текстов данной книги я их публикую в клубе "Методики достижения целей" на Я.ру. Вчера опубликовал текст о том, как я учился плавать, сегодня есть комментарий, в котором мне ответил участник клуба. Он пишет, что знает способ, как научиться плавать без того, чтобы испытывать страх и ломать ногти о камни. Я попросил рассказать об этом способе не потому, что я не знаю каким может быть этот способ, а просто ради беседы. Здесь же (в книге) именно сейчас, когда мы пытаемся обсудить вопрос зависимости человека от его работы и заработной платы, есть резон обсудить методы обучения плаванию. Заодно я проиллюстрирую теорию состояний человека так сказать на жизненном примере.

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировок, срисованная с жизни.
    02)- Данные тренировки описывают конкретные ежедневные жизненные ситуации.
    03)- Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.
    04)- Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.
    05)- Данная методика тренировок при неосторожном и небрежном обращении с нею может быть очень опасной для вашего здоровья и даже вашей жизни. Это не просто методика, это жизнь со всеми ее каждодневными реальными опасностями, трудностями, проблемами, отчаянием и конечно же радостью побед и успеха.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=41.

    В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.


    Дописка к заметке | len 3262:

    Я учился плавать в жесткой, почти жестокой форме. Вначале братья пытались меня как котенка бросить в воду, я им не дался, страх заставлял меня цепляться за жизнь и бороться за нее всем, что у меня было. Я действительно боролся за жизнь, это не метафора. Когда тебя пытаются бросить в воду, ты не умеешь плавать, ты прекрасно знаешь, чем это может для тебя закончиться, это самая настоящая борьба за свою жизнь. Я тренировался на мелководье, касаясь дна руками.
    Далее я попал на глубокое место и течение меня понесло, к этому времени я видел утопленников, меня учили родители, взрослые, что я могу утонуть в реке, поскольку многие тонут. Кроме того, неосознаваемый инстинкт самосохранения, выраженный в сковывающем страхе. Вы, наверное, знаете много примеров, когда люди гибли, или становились калеками в результате того, что не сумели справиться со своим страхом, и в критическое мгновение жизни не сумели адекватно отреагировать.
    Я рассказал, при каких обстоятельствах я еще испытывал страх, связанный с водой.
    В предыдущих книгах я рассказывал о некоторых эпизодах моей жизни, когда я испытывал сильнейший страх перед смертью или перед чем-то еще. Не буду повторяться, скажу лишь одно, к зиме 1977-78 года я много раз испытывал страх за свою жизнь и здоровье, и кое-чему научился. Именно этой зимой произошел случай, о котором я хочу рассказать. Но прежде чем я его опишу, нужно разъяснить некоторые вещи о теории состояний человека, о которых в общем виде я уже рассказал выше.

    12.11.2011г.
    01)- Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.
    02)- Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы.
    03)- На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно.
    04)- Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.
    05)- Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок.
    06)- Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.
    07)- Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики.
    08)- Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
    09)- Развитие
    10)- Тренировка
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  24. Данная заметка на данном сайте, посвященном Байтереку, является первой. Замысел сайта пока еще оформился лишь в общем виде, он неизбежно будет изменяться, трансформироваться.
  25. жен знать, что ему совершенно необязательно идти тем же путем, которым шел Тимур. На земле ничто не повторяется, ни клонов, ни копий нет.
    09)- Система нуменов очень жестко блюдет порядок, любые попытки копирования или клонирования не засчитываются, только полностью самостоятельное мышление, только свои собственные цели и свой личный путь.
    10)- Если бы данная методика была бы проста и примитивна, то она бы была давным давно вдоль и поперек изучена людьми, однако потребовалось несколько тысяч лет, пока люди добрались до этой методики.
    11)- Загадку отгадать не могут, а Куравлев с умным видом изрекает: "Если бы данная задача решалась так просто, то армянское радио этим вопросом не занималось бы". Ситуация с методикой тренировок аналогичная.
    12)- В художественном фильме "Самая обаятельная и привлекательная" герои фильма едут в купе поезда в командировку и травят анекдоты. Л. Куравлев загадывает загадку от Армянского радио по черных кошек.
    13)- Методика тренировок от Тимура.
    14)-
    12.11.2011г.

    Так что во втором подходе вам нужно тщательнейшим образом проанализировать и при необходимости откорректировать ваше мировоззрение. И подготовиться к тому, что эту работу вы будете проводить регулярно и постоянно. Здесь следует помнить об изобретении собственного велосипеда. Очень важно принимать собственные решения и не полагаться на мнение других людей. Если же вы приняли чужое мнение, что вполне понятно и вполне допустимо, то все свои решения нужно принимать в четком соответствии с тем вариантом устройства мироздания (человека, бога и т.д.), который вы сами для себя сочли истинным.
    Если ошибетесь, то положительного результата не достигните, если все будет получаться, то значит вы молодец. Но сильно не радуйтесь, скорее всего, вы просто угадали, но не поняли сути, не расслабляйтесь. Вы еще далеко не все знаете о фокусах мироздания, ох, как часто мы думаем, что мы думаем, а на самом деле мы вовсе не думаем. Со временем поймете и этот каламбур.
    Человеку со средними способностями потребуется около 10-12 лет для освоения методики управления собственными состояниями. Первые положительные результаты (как первая весенняя оттепель) могут появиться через 7 лет. Так что торопиться некуда, грибы собирать будете еще не скоро. Как говорила моя преподавательница математики в техникуме Зальцман Добба Иосифовна (хороший человек, хороший преподаватель): "Делайте не спеша, но быстро". А мой отец любил говорить: "Поспешай, но медленно". Тимур | len 4145

    [Материал]

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

     Методика тренировки мышления.

    Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.

     Тренировка мышления ради достижения целей.

    Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...

    Приписка к заметке №27 - Тимур - 17.10.2011 | len 4749 | l-t - 554 | l-d - 710

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировки мышления.
    02)- Развитие и тренировка мышления, внимания, сознания, ума, разума, подсознания...
    03)- Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.
    04)- В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.
    05)- Кроме того, данная методика рассчитана не просто на тренировки мыслительной системы, она рассчитана на приобретение практических навыков достижения (реализации) любых человеческих целей. Ведь важно достичь цель, а не просто развить мышление не известно ради какой цели.


    Книга восьмая "Теория и практика управления человеком".
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.
    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей. Байтерек.
    Скачать zip Книга восьмая "Теория и практика управления человеком". - идея Байтерек.
    § 4. С чего следует начинать изучение теории состояний и методики управления состояниями.

    Проанализируйте свое мировоззрение, свои взгляды на устройство жизни, на устройство человека, на устройство мироздания. Не беспокойтесь и не заморачивайтесь величайшими научными, религиозными или эзотерическими теориями, будьте проще, подвергните анализу то, что рядом, то, с чем вы соприкасаетесь каждый день. Посмотрите, подумайте, не торопитесь, быстро только кошки родятся, решения, которое вам предстоит принять, требуют взвешенности и вдумчивости.
    Совершенно не имеет значения, являетесь ли вы верующим в бога или матерым материалистом. Теория и практика управления состояниями применима и в религии и в сугубо материалистическом бизнесе. Данная теория включает в себя и религию, и бизнес, и науку, и магию, и бога, и дьявола. Люди создали образ бога, который понятен людям, но это не сам бог. Образ бога, который создали люди, есть часть данной теории и практики. Все религии построены на этой же самой теории и на этой же самой практике управления состояниями. Без понимания данной теории вы не сможете понять то, что лежит в следующем слое мироздания.
    Анализировать свое мировоззрение придется регулярно, постоянно, тщательно, после каждого нового подхода, каждого нового результата, каждой новой порции знаний и практического опыта. Вам придется регулярно соотносить принимаемые решения с вашим мировоззрением, насколько принимаемое решение соответствует вашему видению законов мироздания. Вам придется постоянно проверять, какие законы мироздания вы можете нарушить в случае неверно принятого решения. А решения человек принимает регулярно, постоянно и очень часто. Часть принимаемых решений находится в зоне автоматического регулирования жизни, вам придется лично перепроверить все эти программы "быстрого реагирования", чтобы они все были в четком соответствии с вашим мировоззрением.
    Иногда принять решение никак не получается, не хватает данных для принятия решения, сознание не может справиться с непосильной для него задачей. В таких случаях бразды правления лучше отдать подсознанию. Это делается несколькими способами, из которых два самых распространенных:
    - человек (способов и приемов много) мысленно отдает право принятия решения своему подсознанию. Описывать приемы образного сопровождения этого действия не буду, здесь не место для подобного описания, да и не время;
    - верующий в бога человек отдает право решения вопроса богу. Способов тоже много, чаще всего мысленно говорят: "Сделай боже так, как ты считаешь нужным, а не так, как мне хочется".

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка мышления ради достижения целей.
    02)- Нам нужно развитое мышление чтобы достигать любые цели.
    03)- Какой смысл проводить тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, интеллекта, памяти просто ради спортивного интереса. Согласитесь...
    04)- Тренировки мыслительной системы, мышления, внимания, ума, разума, сознания, подсознания, памяти, и прочих частей мыслительной системы есть смысл проводить только ради конкретного осязаемого результата.
    05)- Методика тренировки мышления, внимания, памяти, которую предлагает читателям Тимур, предназначена для достижения конкретных жизненных целей, чисто практических осязаемых и нужных человеку целей.


    - № 27 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=40.

    В мыслительной системе человека все взаимосвязано, поэтому нет никакой возможности отдельно тренировать ум, отдельно разум, отдельно память, отдельно внимание и т.д.

     Методика тренировки мышления.

    Тимур предлагает читателям универсальную методику комплексной тренировки всех мыслительных способностей человека одновременно. В этой методике трудно выделить какой-то один компонент.

    [b]Книга восьмая "Теория и пра
    [Материал]

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.

     Методика тренировок, срисованная с жизни.

    Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.

    Приписка к заметке №28 - Тимур - 17.10.2011 | len 4730 | l-t - 720 | l-d - 851

    14.03.2012г.
    01)- Тренировка и развитие системы мышления.
    02)- Универсальная методика комплексной тренировки мышления, внимания, умения достигать цели.
    03)- Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.
    04)- В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.
    05)- Чтобы привлечь внимание читателей к данной методике тренировок мышления, Тимуру приходится выделять в тексте страниц сайта конкретные термины, типа "тренировка внимания" или "тренировка аналитического мышления".


    Начать практикование методики управления собственными состояниями можно прямо сейчас. Отложите мой текст, и сопоставьте прочитанное с вашим мировоззрением. Это первое и самое важное действие в вашей практике. Я же говорил, что для практикования этой методики вам ничего не нужно иметь дополнительно, у вас уже все есть, это все заключается в вашей мыслительной системе. Чтобы управлять вашими состояниями вам ничего не нужно, у вас все уже есть…
    Единственное, что нужно помнить, так это о технике безопасности. О ней придется помнить постоянно. Методика хоть и простенькая на вид, но при неосторожном обращении с ней крыша съедет в два счета, и охнуть не успеете, как окажетесь в психушке, или в морге. Не шучу и не пугаю, просто предупреждаю, шутить и баловаться не нужно, это очень опасный и очень коварный инструмент – ваша мыслительная система.
    23 декабря 2008 г.
    1.1. Третий подход. Контроль страха и выбор цели.
    Итак, вы работаете на производстве. Мы начали этот диалог и на полуслове оборвали. Теперь можно продолжить.
    Вы работаете, вы кормите себя и семью, на работе положение очень сложное, все на волоске, вы в любой момент можете лишиться источника существования… Стоп! Уточним понятия…
    Вы в любой момент можете лишиться заработной платы, денег, на которые вы покупаете продукты, одежду, платите за квартиру, и т.д. Но вы не можете лишиться источника существования в результате потери работы и заработной платы. Это не есть источник вашего существования. Источник вашего существования, вашей жизни в чем-то другом. Не будем сейчас искать этот источник, просто согласимся с тем, что работа и заработная плата не являются источником жизни человека. Вот над чем нужно подумать, вот что нужно осмыслить вам, перед тем, как принимать какие-то решения, связанные с вашим будущим, с вашей жизнью, с необходимостью принимать какие-то решения, которые могут повлечь за собой потерю работы и заработной платы соответственно.

    Снова отвлечемся от производственной темы, хотя она для многих очень важная и жизнеполагающая.
    Выше я рассказал о том, как я учился плавать.
    По мере написания текстов данной книги я их публикую в клубе "Методики достижения целей" на Я.ру. Вчера опубликовал текст о том, как я учился плавать, сегодня есть комментарий, в котором мне ответил участник клуба. Он пишет, что знает способ, как научиться плавать без того, чтобы испытывать страх и ломать ногти о камни. Я попросил рассказать об этом способе не потому, что я не знаю каким может быть этот способ, а просто ради беседы. Здесь же (в книге) именно сейчас, когда мы пытаемся обсудить вопрос зависимости человека от его работы и заработной платы, есть резон обсудить методы обучения плаванию. Заодно я проиллюстрирую теорию состояний человека так сказать на жизненном примере.

    14.03.2012г.
    01)- Методика тренировок, срисованная с жизни.
    02)- Данные тренировки описывают конкретные ежедневные жизненные ситуации.
    03)- Тимур разрабатывал эту методику тренировок мыслительной системы человека с собственной жизни, с жизни других людей, за которыми он наблюдал. Это не искусственно придуманная методика.
    04)- Тимур предлагает методику развития мышления, методику тренировок мыслительной системы, которую он просто наблюдал в процессе личного развития и развития других людей. Наблюдал и описывал в книгах.
    05)- Данная методика тренировок при неосторожном и небрежном обращении с нею может быть очень опасной для вашего здоровья и даже вашей жизни. Это не просто методика, это жизнь со всеми ее каждодневными реальными опасностями, трудностями, проблемами, отчаянием и конечно же радостью побед и успеха.


    - № 28 - Сайт Тимура "Записки о мироздании" - 17.10.2011 10:21 - ID=41.

    В любом упражнении по данной методике тренировок работают все системы и подсистемы мыслительной системы человека. И если Тимур какое-то упражнение обозначает как тренировку чего-то конкретного, например, внимания, то это лишь рекламный ход и не более того.

     Тренировка и развитие системы мышления.

    Данная методика является универсальной и комплексной, потому что в ходе тренировок по этой методике трудно выделить какой-то один аспект, какой-либо отдельный механизм в мыслительной системе, задействованный в данном конкретном упражнении.


    Дописка к заметке | len 3262:

    Я учился плавать в жесткой, почти жестокой форме. Вначале братья пытались меня как котенка бросить в воду, я им не дался, страх заставлял меня цепляться за жизнь и бороться за нее всем, что у меня было. Я действительно боролся за жизнь, это не метафора. Когда тебя пытаются бросить в воду, ты не умеешь плавать, ты прекрасно знаешь, чем это может для тебя закончиться, это самая настоящая борьба за свою жизнь. Я тренировался на мелководье, касаясь дна руками.
    Далее я попал на глубокое место и течение меня понесло, к этому времени я видел утопленников, меня учили родители, взрослые, что я могу утонуть в реке, поскольку многие тонут. Кроме того, неосознаваемый инстинкт самосохранения, выраженный в сковывающем страхе. Вы, наверное, знаете много примеров, когда люди гибли, или становились калеками в результате того, что не сумели справиться со своим страхом, и в критическое мгновение жизни не сумели адекватно отреагировать.
    Я рассказал, при каких обстоятельствах я еще испытывал страх, связанный с водой.
    В предыдущих книгах я рассказывал о некоторых эпизодах моей жизни, когда я испытывал сильнейший страх перед смертью или перед чем-то еще. Не буду повторяться, скажу лишь одно, к зиме 1977-78 года я много раз испытывал страх за свою жизнь и здоровье, и кое-чему научился. Именно этой зимой произошел случай, о котором я хочу рассказать. Но прежде чем я его опишу, нужно разъяснить некоторые вещи о теории состояний человека, о которых в общем виде я уже рассказал выше.

    12.11.2011г.
    01)- Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.
    02)- Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы.
    03)- На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно.
    04)- Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.
    05)- Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок.
    06)- Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.
    07)- Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики.
    08)- Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
    09)- Развитие
    10)- Тренировка
    11)-2


    [b]Книга восьмая "Теория и пра
  26. Тренировка Развитие Человек Управление Книга Тимура о человеке, Байтереке.
  27. Методика тренировок мыслительной системы от Тимура.
  28. Книга восьмая Теория и практика управления человеком.
  29. Данную методику можно называть как угодно, хоть горшком назови, только в печь не сажай. Я ее назвал методикой Байтерек, но это не принципиально, главное в сути и особенностях данной методики.
  30. Серия книг Тимура Записки о мироздании Байтерек в двух вариантах.
  31. Суть и особенность этой методики заключается в том, что человек учится вначале наблюдать за своей мыслительной системой и своими состояниями, а затем постепенно и управлять всем этим имуществом.
  32. Человеческая цивилизация управляется системой нуменов (матрицей), фактически это дерево.
  33. Все существующие сегодня методики, которые мне известны, ничего такого не подразумевают, а если и подразумевают, то их авторы не догадываются о том, что на самом деле происходит во время тренировок.
  34. Бог напрямую не управляет людьми, человеческая цивилизация управляется матрицей, созданной Богом.
  35. Эта методика описана на двух моих сайтах http://au.ucoz.kz и http://au.moy.su , возможно сделаю еще одно описание.
  36. Упражнения "Ментальная химия". Книги Тимура Записки о мироздании.
  37. На этой странице http://timyr.moy.su/load/4-8-0-2 собраны все три ссылки на главное описание методики тренировок, пользуйтесь, если интересно.
  38. Религия, Эзотерика, Техно, Философия, Бог, Матрица (система нуменов), Жизнь, Человек, Тимур, Байтерек, Реферат, Записки о мироздании Байтерек, Управление человеком
  39. Записки о мироздании 26.05.2022
  40. Здесь http://timyr.moy.su/forum/3-3-1 размещены ссылки для скачивания сеансов аутотренинга, который необходим во время тренировок мыслительной системы.
  41. Религия, Эзотерика, Техно., Бог материальная эволюция, Бог Абсолют, Бог живой единый, Бог официальной науки, Идея Байтерек, Реферат про Байтерек, Ментальная химия, Ментальная хроматография, Человек, Жизнь, Бог, Байтерек, Реферат на тему Байтерек
  42. Но главное в методике тренировок мыслительной системы определиться с главной глобальной целью всей вашей жизни. Без четких представлений о вашей личной глобальной цели скорее всего ничего не получится.
  43. казахстан, Книга, бог, Идея, Человек, Жизнь, мироздание, Байтерек, человеческий, Тимур.
  44. Книга "Теория и практика управления человеком" Записки о мироздании
  45. Все утверждения Тимура, все утверждения идеи Байтерек в изложении Тимура каждый желающий может проверить лично, если ему позволяют его мыслительные и наблюдательные способности.
1. Человек, 2. Тренировка, 3. Управление, 4. Книга Тимура о человеке, Байтереке., 5. Книга восьмая Теория и практика управления человеком., 6. Книга восьмая "Матрица. Теория и практика управления человеком". 1, 7. Развитие.

1. Человек, 2. Управление, 3. Тренировка, 4. Развитие, казахстан, Книга, бог, Идея, Человек, Жизнь, мироздание, Байтерек, человеческий, Тимур.


CMS Ucoz
Книга "Теория и практика управления человеком" [2]
Скачать zip и почитать книгу на сайте Тимура.
Книга девятая "Божественная эволюция". [1]
Скачать zip и почитать книгу на сайте Тимура.


Яндекс.Метрика
Тимур © CMS Ucoz 2011г.

RSS
Сегодня - Четверг 26.05.2022
CMS Ucoz