Тимур. 22.11.2011, 13:05. Циклы жизненные на примере циклов Тимура.
7. Жизненные циклы.
Тимур в словоформе "Жизненные циклы" объединяет слова и понятия, связанные с любыми циклическими процессами в природе, в человеке, в космосе, которые в той или иной степени влияют на человека. В жизненных циклах Тимур не акцентирует внимание на истинности или ложности человеческих познаний о тех или иных циклах, но он выделяет те, которые для него лично оказались наиболее интересными.
Жизненные циклы Тимура сложены в очень благоприятную для эффективного познания мозаику, гармонику, палитру. Далеко не у каждого человека такие рельефные и легко заметные жизненные циклы. Наблюдения за жизненными циклами, проведенные в течение полных 20 лет позволили Тимуру обнаружить три механизма, которые управляют любым человеком, любым живым существом на Земле.
Жизненные циклы позволили распознать основные алгоритмы программ, которые управляют сознанием, мыслями, целями, желаниями и поступками людей. Вы можете все это проверить. Свои жизненные циклы способен распознать и эффективно наблюдать любой человек, чья внимательность и наблюдательность достигли определенного уровня развития. Иначе ничего не получится. Свои жизненные циклы Тимур изучает уже полных 20 лет, но до сих пор не перестает периодически удивляться новым находкам. Ни единый миг в жизни человека не повторяется.
Дописки и приписки к заметке "Циклы жизненные на примере циклов Тимура."
Дописка к заметке:
16 Сентябрь 2011г. 01)- Когда Тимур говорит о Байтереке, как о дереве познания, то он имеет ввиду базовые ментальные конструкции в мыслительной системе человека, которые растут как деревья, как растения, по законам растительного роста. 02)- В Агни Йоге говорится о выращивании кристалла психической энергии внутри психических центров. Кристаллы, как известно тоже растут по законам близким к законам растительного роста. 03)- Выращивание дерева Байтерек, это аллегория, которая объясняет мало развитым людям, что свои знания и свой практический опыт нужно выращивать, они не придут в одночасье по щучьему велению. 04)- Сравнение Байтерека с райским деревом познания это полная правдивая аналогия, которая означает, что Бог точно также растил свое знание и свой практический опыт, прежде чем он стал Богом. 05)- Дерево Байтерек питается и растет за счет энергетики многих дуальностей, через которые должен пройти человек, чтобы полноценно наполнить себя всеми необходимыми знаниями и практическим опытом. 06)- Одной из дуальностей является дуальность "религия - наука". В религиях собраны мало развитые люди, склонные к попрошайничеству, в науках мало развитые люди, склонные к зазнайству. 07)- Любой человек, который желает достичь истинного совершенства, вынужден будет пройти через эту дуальность попрошайничества и зазнайства. Верующие бесконечно просят у Бога что-либо, а научные атеисты наслаждаются своей мнимой самостоятельностью. 08)- Дерево Байтерек питается энергетикой, которая порождается двумя противоположными полюсами: 1. рабство и попрошайничество; 2. зазнайство и иллюзорная самостоятельность. Это далеко не единственная дуальность. 09)- Дерево Байтерек питается от полюсов: радость и горе; слава и бесчестие; страх и гнев; знание и незнание; гордыня и самоуничижение; самомнение и саможаление; польза и вред; жизнь и смерть и т.д. и т.п. 10)- Байтерек, это новая идея, выращенная на почве ранее существовавших идей. Любая новая идея вырастает только тогда, когда человек проходит через предыдущие дуальности. 11)- Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние. 12)- Байтерек, это религия, наука, эзотерика вместе взятые, но это не простая арифметическая сумма науки, религии и эзотерики. 13)- Байтерек, это единая система знаний и практического опыта. 14)- Байтерек не перечеркивает сегодня существующие идеи, каждый человек волен жить и питаться той идеей, которая ему больше по душе. Кто что выбирает, тот то и получает. Казахстан, Астана, Назарбаев, Тимур удостоены чести провести через себя новую идею единой человеческой цивилизации Байтерек. Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Байтерек 02)- Познание 03)- Байтерек - дерево познания. 04)- Наука и религия, это два однояйцевых близнеца, различия лишь в половых признаках, мальчик и девочка, остальное все один в один. 05)- Религиозные и научные лидеры собирают вокруг себя толпы мало развитых людей и эксплуатируют их невежество себе на пропитание и в свое удовольствие. Жизнь в религии или в научно-техническом прогрессе, это и есть та самая жизнь в аду. Конечно же это образное выражение, но очень близкое к реальности, потому что не существует того ада, которым пугают своих дойных коров священнослужители. И нет тех врагов у человека, которыми пугают своих дойных коров ученые. 06)- Религия - общество попрошаек. Наука содружество зазнаек. Эзотерика область познания. Тимур | len 3881
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем.
Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере).
Приписка к заметке №13 - Тимур - 25.11.2011 | len 4894 | l-t - 449 | l-d - 761
19.03.2012г. 01)- Жизненные циклы человека. 02)- Наблюдение за циклами жизни человека. 03)- Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной. 04)- Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил. 05)- Жизненные циклы, это циклы которые можно считать совокупностью астрологических циклов, нумерологических циклов, климатических циклов, биоритмических циклов, астрономических и иных любых циклов.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Уважаемый читатель, вы должны четко понимать, что какой бы анализ вы не делали (разве что анализ мочи), он всегда происходит кругами, циклами, циклически. В науке техно это называется методом последовательной итерации, т.е. методом последовательного приближения к окончательному выводу. Во время анализа жизненных циклов не просто сложно, а вообще невозможно выполнить анализ циклов вашей жизни за один проход. Тимур свой анализ в первый раз выполнял в течение 5-6 лет, постепенно приближаясь к пониманию закономерностей и содержания событий. 5-6 лет!!! Я совершенно уверен, что самые способные из вас сумеют выполнить полноценный анализ своих жизненных циклов не ранее чем через 2-3 года, это идеально быстрый анализ, так что не расстраивайтесь, если с первого выстрела пуля уйдет за молоко. Вот даже сейчас, когда за моими плечами на сто рядов изученные мною мои собственные жизненные циклы, при их описании я вынужден проходить через круги, через циклы описания. С одной стороны мне так легче, не приходится слишком сильно напрягать свою мыслительную систему, но с другой стороны такой мой подход в значительной степени облегчает вашу задачу в понимании принципов такого анализа. Кроме того, вы наглядно на конкретном примере видите цикличность описания и вы наглядно видите, как и в какой последовательности вам придется анализировать свои жизненные циклы. Если вы решитесь выполнить подобный анализ своих жизненных циклов, вы должны четко и однозначно понимать следующее: - если уровень вашей внимательности и наблюдательности будет недостаточен, то вы получите в результате кукиш с маслом. Если вы предварительно, или параллельно, не научитесь наблюдать за своими состояниями и за своей мыслительной системой, то вы получите два кукиша с двойной порцией масла. Еще ни один человек без предварительной тренировки не сумел поставить ни одного мирового рекорда в спортивных состязаниях. Здесь полная аналогия со спортом; - если ваш физический возраст менее 30 лет, то вам еще и анализировать нечего. Вся ваша жизнь, это еще лишь кукиш с маслом, вы еще сопля зеленая, которая мнит из себя царя природы или вершину божественного творения; - если вы будете плохо учиться в школе, в колледже, в институте, если вы не изучаете учебные предметы, а лишь зубрите их наизусть, то у вас ничего не получится, т.к. ваша мыслительная система совершенно не развита, вы еще кукишь с маслом. Если вы сдаете экзамены в школе, в колледже, в институте с помощью шпаргалок, то вы никогда не научитесь ничему из того, о чем я рассказываю; - если вы националист, если вы считаете свою физическую или ментальную национальность верхом божественного или природно-эволюционного совершенства, то вы никогда ничему из того, о чем я рассказываю не научитесь; - если для вас важны только бабки и шмотки, если вас в жизни привлекают только блестящие на свету развлечения (пожрать, поспать, потрахаться и развлечься), то у вас никогда ничего не получится.
А теперь я начинаю очередной круг анализа жизненных циклов Тимура. Я продолжаю в очередном круге, не знаю уже в каком по счету, анализ годов, когда Юпитер был в знаке близнецов - 1965 1977 1989 2001.
19.03.2012г. 01)- Жизненный цикл человека. 02)- Жизненный, это значит много разных циклов. 03)- Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере). 04)- Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем. 05)- Жизненные циклы человека, это совокупность любых циклов, о которых известно в различных человеческих группах, каждая из которых утверждает, что именно их жизненные циклы истинные, а все остальное ложное.
Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил.
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п.
Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния.
Приписка к заметке №14 - Тимур - 25.11.2011 | len 4505 | l-t - 515 | l-d - 718
19.03.2012г. 01)- Наблюдение за жизненными циклами. 02)- Методика наблюдения жизненных циклов от Тимура. 03)- Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей. 04)- Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания. 05)- У многих народов есть знания о тех или иных отдельных жизненных циклах. Эти жизненные циклы вплетены в традиции, в народные обряды, в поверья. Наблюдение за жизненными циклами по методике Тимура опирается на наблюдение за своими состояниями.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Год 1965, что было перед ним. У Тимура в 15 минутах ходьбы жили: старший двоюродный брат и две старшие двоюродные сестры, которые каждый по своему обучал Тимура жизни. В соседних домах жили старшие товарищи (старше на 1-2 года) и их старшие браться и сестры, которые тоже обучали младших правилам жизни на улице, в школе. У Тимура было два товарища Федька и Генка, которые пошли в школу на год раньше Тимура, они рассказывали о школе, как там все устроено. Тимур с другими мальчишками встречал их из школы и провожал в школу, не постоянно конечно, но частенько. К 1965 году у Тимура сформировался устойчивый интерес и желание пойти в школу учиться. Говорить о том, что Тимур был вундеркиндом, который понимал необходимость обучения в школе бессмысленно, это был вполне обычный уличный пацан, которого в школе интересовали не знания, а новая интересная атмосфера, новые невиданные им еще развлечения.
Маленькая двух этажная школа № 7 располагалась на углу улиц Степана Разина и Училишной (позже улица Султана Махмуда Торайгырова), рядом со школой был продуктовый магазин, который так и назывался "Магазин на училишной". Идти до школы было недалеко 10-15 минут мальчишескими ногами. Из школы путь был более долгий, не менее получаса, дела знаете ли всякие по пути возникали. Школа № 7 из красного кирпича была построена в 1861 году именно как школа в честь отмены крепостного права в Российской Империи. В ней было только 8 классов, было мало места. Двух этажных зданий в этом районе было всего два - школа на Училишной и баня на Чайковского, между этими зданиями был огромный пустырь, на котором периодически размещались приезжие цирки, зоопарки, мотогонки, здесь же проходили уроки физкультуры. Спортзала в школе не было. В каждом классе стояла большая кругла печь (контромарка), топили дровами и углем. Уголь и дрова осенью заготавливали ученики 7-8 классов на уроках труда, а если не успевали, то и на уроках физкультуры.
В 1965 году было много первоклассников, больше обычного, поэтому в школе сформировали два первых класса, но места для занятий не хватало. Обычно все младшие классы учились с обеда, а старшеклассники с утра, с 8.00. Но в 1965 году один из первых классов пришлось обучать в первую смену с 8.00, это был 1-й "А", в котором учился Тимур. Тимур просыпался утром стоя на кухне перед столом полностью одетым и готовым к школе. Родители его одевали сонным, потому что он не мог проснуться, а родители не могли его разбудить. Тимур просыпался, садился за стол, съедал бутерброд с чаем или что-то еще подобное, и шел в школу сам. Никого из детей родители в школу не провожали, потому что к первому классу все дети уже знали дорогу до школы.
19.03.2012г. 01)- Цикл жизненный у человека. 02)- Как жить человеку в череде жизненных циклов? 03)- Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния. 04)- Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п. 05)- Все любые жизненные циклы состояний человека могут быть наблюдаемы человеком при условии развития внимания до необходимого уровня. Чтобы наблюдать за жизненными циклами человеку нужно позаботиться о развитии своего внимания, внимательности, наблюдательности.
Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Дописка к заметке | len 1461:
25.11.2011г. 01)- Свои жизненные циклы Тимур изучает уже полных 20 лет, но до сих пор не перестает периодически удивляться новым находкам. Ни единый миг в жизни человека не повторяется. 02)- Свои жизненные циклы способен распознать и эффективно наблюдать любой человек, чья внимательность и наблюдательность достигли определенного уровня развития. Иначе ничего не получится. 03)- Жизненные циклы позволили распознать основные алгоритмы программ, которые управляют сознанием, мыслями, целями, желаниями и поступками людей. Вы можете все это проверить. 04)- Наблюдения за жизненными циклами, проведенные в течение полных 20 лет позволили Тимуру обнаружить три механизма, которые управляют любым человеком, любым живым существом на Земле. 05)- Жизненные циклы Тимура сложены в очень благоприятную для эффективного познания мозаику, гармонику, палитру. Далеко не у каждого человека такие рельефные и легко заметные жизненные циклы. 06)- В жизненных циклах Тимур не акцентирует внимание на истинности или ложности человеческих познаний о тех или иных циклах, но он выделяет те, которые для него лично оказались наиболее интересными. 07)- Тимур в словоформе "Жизненные циклы" объединяет слова и понятия, связанные с любыми циклическими процессами в природе, в человеке, в космосе, которые в той или иной степени влияют на человека. 08)- Жизненные циклы. 09)- Цикл 10)- Жизнь 11)-2
Байтерек, это единая система знаний и практического опыта.
Байтерек, это религия, наука, эзотерика вместе взятые, но это не простая арифметическая сумма науки, религии и эзотерики. 13)- Байтерек, это единая система знаний и практического опыта. 14)- Байтерек не перечеркивает сегодня существующие идеи, каждый человек волен жить и питаться той идеей, которая ему больше по душе. Кто что выбирает, тот то и получает. Казахстан, Астана, Назарбаев, Тимур удостоены чести провести через себя новую идею единой человеческой цивилизации Байтерек. Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Байтерек 02)- Познание 03)- Байтерек - дерево познания. 04)- Наука и религия, это два однояйцевых близнеца, различия лишь в половых признаках, мальчик и девочка, остальное все один в один. 05)- Религиозные и научные лидеры собирают вокруг себя толпы мало развитых людей и эксплуатируют их невежество себе на пропитание и в свое удовольствие. Жизнь в религии или в научно-техническом прогрессе, это и есть та самая жизнь в аду. Конечно же это образное выражение, но очень близкое к реальности, потому что не существует того ада, которым пугают своих дойных коров священнослужители. И нет тех врагов у человека, которыми пугают своих дойных коров ученые. 06)- Религия - общество попрошаек. Наука содружество зазнаек. Эзотерика область познания. Тимур | len 3881
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем.
Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере).
Приписка к заметке №13 - Тимур - 25.11.2011 | len 4894 | l-t - 449 | l-d - 761
19.03.2012г. 01)- Жизненные циклы человека. 02)- Наблюдение за циклами жизни человека. 03)- Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной. 04)- Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил. 05)- Жизненные циклы, это циклы которые можно считать совокупностью астрологических циклов, нумерологических циклов, климатических циклов, биоритмических циклов, астрономических и иных любых циклов.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Уважаемый читатель, вы должны четко понимать, что какой бы анализ вы не делали (разве что анализ мочи), он всегда происходит кругами, циклами, циклически. В науке техно это называется методом последовательной итерации, т.е. методом последовательного приближения к окончательному выводу. Во время анализа жизненных циклов не просто сложно, а вообще невозможно выполнить анализ циклов вашей жизни за один проход. Тимур свой анализ в первый раз выполнял в течение 5-6 лет, постепенно приближаясь к пониманию закономерностей и содержания событий. 5-6 лет!!! Я совершенно уверен, что самые способные из вас сумеют выполнить полноценный анализ своих жизненных циклов не ранее чем через 2-3 года, это идеально быстрый анализ, так что не расстраивайтесь, если с первого выстрела пуля уйдет за молоко. Вот даже сейчас, когда за моими плечами на сто рядов изученные мною мои собственные жизненные циклы, при их описании я вынужден проходить через круги, через циклы описания. С одной стороны мне так легче, не приходится слишком сильно напрягать свою мыслительную систему, но с другой стороны такой мой подход в значительной степени облегчает вашу задачу в понимании принципов такого анализа. Кроме того, вы наглядно на конкретном примере видите цикличность описания и вы наглядно видите, как и в какой последовательности вам придется анализировать свои жизненные циклы. Если вы решитесь выполнить подобный анализ своих жизненных циклов, вы должны четко и однозначно понимать следующее: - если уровень вашей внимательности и наблюдательности будет недостаточен, то вы получите в результате кукиш с маслом. Если вы предварительно, или параллельно, не научитесь наблюдать за своими состояниями и за своей мыслительной системой, то вы получите два кукиша с двойной порцией масла. Еще ни один человек без предварительной тренировки не сумел поставить ни одного мирового рекорда в спортивных состязаниях. Здесь полная аналогия со спортом; - если ваш физический возраст менее 30 лет, то вам еще и анализировать нечего. Вся ваша жизнь, это еще лишь кукиш с маслом, вы еще сопля зеленая, которая мнит из себя царя природы или вершину божественного творения; - если вы будете плохо учиться в школе, в колледже, в институте, если вы не изучаете учебные предметы, а лишь зубрите их наизусть, то у вас ничего не получится, т.к. ваша мыслительная система совершенно не развита, вы еще кукишь с маслом. Если вы сдаете экзамены в школе, в колледже, в институте с помощью шпаргалок, то вы никогда не научитесь ничему из того, о чем я рассказываю; - если вы националист, если вы считаете свою физическую или ментальную национальность верхом божественного или природно-эволюционного совершенства, то вы никогда ничему из того, о чем я рассказываю не научитесь; - если для вас важны только бабки и шмотки, если вас в жизни привлекают только блестящие на свету развлечения (пожрать, поспать, потрахаться и развлечься), то у вас никогда ничего не получится.
А теперь я начинаю очередной круг анализа жизненных циклов Тимура. Я продолжаю в очередном круге, не знаю уже в каком по счету, анализ годов, когда Юпитер был в знаке близнецов - 1965 1977 1989 2001.
19.03.2012г. 01)- Жизненный цикл человека. 02)- Жизненный, это значит много разных циклов. 03)- Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере). 04)- Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем. 05)- Жизненные циклы человека, это совокупность любых циклов, о которых известно в различных человеческих группах, каждая из которых утверждает, что именно их жизненные циклы истинные, а все остальное ложное.
Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил.
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п.
Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния.
Приписка к заметке №14 - Тимур - 25.11.2011 | len 4505 | l-t - 515 | l-d - 718
19.03.2012г. 01)- Наблюдение за жизненными циклами. 02)- Методика наблюдения жизненных циклов от Тимура. 03)- Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей. 04)- Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания. 05)- У многих народов есть знания о тех или иных отдельных жизненных циклах. Эти жизненные циклы вплетены в традиции, в народные обряды, в поверья. Наблюдение за жизненными циклами по методике Тимура опирается на наблюдение за своими состояниями.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Год 1965, что было перед ним. У Тимура в 15 минутах ходьбы жили: старший двоюродный брат и две старшие двоюродные сестры, которые каждый по своему обучал Тимура жизни. В соседних домах жили старшие товарищи (старше на 1-2 года) и их старшие браться и сестры, которые тоже обучали младших правилам жизни на улице, в школе. У Тимура было два товарища Федька и Генка, которые пошли в школу на год раньше Тимура, они рассказывали о школе, как там все устроено. Тимур с другими мальчишками встречал их из школы и провожал в школу, не постоянно конечно, но частенько. К 1965 году у Тимура сформировался устойчивый интерес и желание пойти в школу учиться. Говорить о том, что Тимур был вундеркиндом, который понимал необходимость обучения в школе бессмысленно, это был вполне обычный уличный пацан, которого в школе интересовали не знания, а новая интересная атмосфера, новые невиданные им еще развлечения.
Маленькая двух этажная школа № 7 располагалась на углу улиц Степана Разина и Училишной (позже улица Султана Махмуда Торайгырова), рядом со школой был продуктовый магазин, который так и назывался "Магазин на училишной". Идти до школы было недалеко 10-15 минут мальчишескими ногами. Из школы путь был более долгий, не менее получаса, дела знаете ли всякие по пути возникали. Школа № 7 из красного кирпича была построена в 1861 году именно как школа в честь отмены крепостного права в Российской Империи. В ней было только 8 классов, было мало места. Двух этажных зданий в этом районе было всего два - школа на Училишной и баня на Чайковского, между этими зданиями был огромный пустырь, на котором периодически размещались приезжие цирки, зоопарки, мотогонки, здесь же проходили уроки физкультуры. Спортзала в школе не было. В каждом классе стояла большая кругла печь (контромарка), топили дровами и углем. Уголь и дрова осенью заготавливали ученики 7-8 классов на уроках труда, а если не успевали, то и на уроках физкультуры.
В 1965 году было много первоклассников, больше обычного, поэтому в школе сформировали два первых класса, но места для занятий не хватало. Обычно все младшие классы учились с обеда, а старшеклассники с утра, с 8.00. Но в 1965 году один из первых классов пришлось обучать в первую смену с 8.00, это был 1-й "А", в котором учился Тимур. Тимур просыпался утром стоя на кухне перед столом полностью одетым и готовым к школе. Родители его одевали сонным, потому что он не мог проснуться, а родители не могли его разбудить. Тимур просыпался, садился за стол, съедал бутерброд с чаем или что-то еще подобное, и шел в школу сам. Никого из детей родители в школу не провожали, потому что к первому классу все дети уже знали дорогу до школы.
19.03.2012г. 01)- Цикл жизненный у человека. 02)- Как жить человеку в череде жизненных циклов? 03)- Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния. 04)- Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п. 05)- Все любые жизненные циклы состояний человека могут быть наблюдаемы человеком при условии развития внимания до необходимого уровня. Чтобы наблюдать за жизненными циклами человеку нужно позаботиться о развитии своего внимания, внимательности, наблюдательности.
Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Дописка к заметке | len 1461:
25.11.2011г. 01)- Свои жизненные циклы Тимур изучает уже полных 20 лет, но до сих пор не перестает периодически удивляться новым находкам. Ни единый миг в жизни человека не повторяется. 02)- Свои жизненные циклы способен распознать и эффективно наблюдать любой человек, чья внимательность и наблюдательность достигли определенного уровня развития. Иначе ничего не получится. 03)- Жизненные циклы позволили распознать основные алгоритмы программ, которые управляют сознанием, мыслями, целями, желаниями и поступками людей. Вы можете все это проверить. 04)- Наблюдения за жизненными циклами, проведенные в течение полных 20 лет позволили Тимуру обнаружить три механизма, которые управляют любым человеком, любым живым существом на Земле. 05)- Жизненные циклы Тимура сложены в очень благоприятную для эффективного познания мозаику, гармонику, палитру. Далеко не у каждого человека такие рельефные и легко заметные жизненные циклы. 06)- В жизненных циклах Тимур не акцентирует внимание на истинности или ложности человеческих познаний о тех или иных циклах, но он выделяет те, которые для него лично оказались наиболее интересными. 07)- Тимур в словоформе "Жизненные циклы" объединяет слова и понятия, связанные с любыми циклическими процессами в природе, в человеке, в космосе, которые в той или иной степени влияют на человека. 08)- Жизненные циклы. 09)- Цикл 10)- Жизнь 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние. 12)- Байтерек, это религия, наука, эзотерика вместе взятые, но это не простая арифметическая сумма науки, религии и эзотерики. 13)- Байтерек, это единая система знаний и практического опыта. 14)- Байтерек не перечеркивает сегодня существующие идеи, каждый человек волен жить и питаться той идеей, которая ему больше по душе. Кто что выбирает, тот то и получает. Казахстан, Астана, Назарбаев, Тимур удостоены чести провести через себя новую идею единой человеческой цивилизации Байтерек. Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Байтерек 02)- Познание 03)- Байтерек - дерево познания. 04)- Наука и религия, это два однояйцевых близнеца, различия лишь в половых признаках, мальчик и девочка, остальное все один в один. 05)- Религиозные и научные лидеры собирают вокруг себя толпы мало развитых людей и эксплуатируют их невежество себе на пропитание и в свое удовольствие. Жизнь в религии или в научно-техническом прогрессе, это и есть та самая жизнь в аду. Конечно же это образное выражение, но очень близкое к реальности, потому что не существует того ада, которым пугают своих дойных коров священнослужители. И нет тех врагов у человека, которыми пугают своих дойных коров ученые. 06)- Религия - общество попрошаек. Наука содружество зазнаек. Эзотерика область познания. Тимур | len 3881
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем.
Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере).
Приписка к заметке №13 - Тимур - 25.11.2011 | len 4894 | l-t - 449 | l-d - 761
19.03.2012г. 01)- Жизненные циклы человека. 02)- Наблюдение за циклами жизни человека. 03)- Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной. 04)- Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил. 05)- Жизненные циклы, это циклы которые можно считать совокупностью астрологических циклов, нумерологических циклов, климатических циклов, биоритмических циклов, астрономических и иных любых циклов.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Уважаемый читатель, вы должны четко понимать, что какой бы анализ вы не делали (разве что анализ мочи), он всегда происходит кругами, циклами, циклически. В науке техно это называется методом последовательной итерации, т.е. методом последовательного приближения к окончательному выводу. Во время анализа жизненных циклов не просто сложно, а вообще невозможно выполнить анализ циклов вашей жизни за один проход. Тимур свой анализ в первый раз выполнял в течение 5-6 лет, постепенно приближаясь к пониманию закономерностей и содержания событий. 5-6 лет!!! Я совершенно уверен, что самые способные из вас сумеют выполнить полноценный анализ своих жизненных циклов не ранее чем через 2-3 года, это идеально быстрый анализ, так что не расстраивайтесь, если с первого выстрела пуля уйдет за молоко. Вот даже сейчас, когда за моими плечами на сто рядов изученные мною мои собственные жизненные циклы, при их описании я вынужден проходить через круги, через циклы описания. С одной стороны мне так легче, не приходится слишком сильно напрягать свою мыслительную систему, но с другой стороны такой мой подход в значительной степени облегчает вашу задачу в понимании принципов такого анализа. Кроме того, вы наглядно на конкретном примере видите цикличность описания и вы наглядно видите, как и в какой последовательности вам придется анализировать свои жизненные циклы. Если вы решитесь выполнить подобный анализ своих жизненных циклов, вы должны четко и однозначно понимать следующее: - если уровень вашей внимательности и наблюдательности будет недостаточен, то вы получите в результате кукиш с маслом. Если вы предварительно, или параллельно, не научитесь наблюдать за своими состояниями и за своей мыслительной системой, то вы получите два кукиша с двойной порцией масла. Еще ни один человек без предварительной тренировки не сумел поставить ни одного мирового рекорда в спортивных состязаниях. Здесь полная аналогия со спортом; - если ваш физический возраст менее 30 лет, то вам еще и анализировать нечего. Вся ваша жизнь, это еще лишь кукиш с маслом, вы еще сопля зеленая, которая мнит из себя царя природы или вершину божественного творения; - если вы будете плохо учиться в школе, в колледже, в институте, если вы не изучаете учебные предметы, а лишь зубрите их наизусть, то у вас ничего не получится, т.к. ваша мыслительная система совершенно не развита, вы еще кукишь с маслом. Если вы сдаете экзамены в школе, в колледже, в институте с помощью шпаргалок, то вы никогда не научитесь ничему из того, о чем я рассказываю; - если вы националист, если вы считаете свою физическую или ментальную национальность верхом божественного или природно-эволюционного совершенства, то вы никогда ничему из того, о чем я рассказываю не научитесь; - если для вас важны только бабки и шмотки, если вас в жизни привлекают только блестящие на свету развлечения (пожрать, поспать, потрахаться и развлечься), то у вас никогда ничего не получится.
А теперь я начинаю очередной круг анализа жизненных циклов Тимура. Я продолжаю в очередном круге, не знаю уже в каком по счету, анализ годов, когда Юпитер был в знаке близнецов - 1965 1977 1989 2001.
19.03.2012г. 01)- Жизненный цикл человека. 02)- Жизненный, это значит много разных циклов. 03)- Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере). 04)- Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем. 05)- Жизненные циклы человека, это совокупность любых циклов, о которых известно в различных человеческих группах, каждая из которых утверждает, что именно их жизненные циклы истинные, а все остальное ложное.
Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил.
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п.
Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния.
Приписка к заметке №14 - Тимур - 25.11.2011 | len 4505 | l-t - 515 | l-d - 718
19.03.2012г. 01)- Наблюдение за жизненными циклами. 02)- Методика наблюдения жизненных циклов от Тимура. 03)- Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей. 04)- Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания. 05)- У многих народов есть знания о тех или иных отдельных жизненных циклах. Эти жизненные циклы вплетены в традиции, в народные обряды, в поверья. Наблюдение за жизненными циклами по методике Тимура опирается на наблюдение за своими состояниями.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Год 1965, что было перед ним. У Тимура в 15 минутах ходьбы жили: старший двоюродный брат и две старшие двоюродные сестры, которые каждый по своему обучал Тимура жизни. В соседних домах жили старшие товарищи (старше на 1-2 года) и их старшие браться и сестры, которые тоже обучали младших правилам жизни на улице, в школе. У Тимура было два товарища Федька и Генка, которые пошли в школу на год раньше Тимура, они рассказывали о школе, как там все устроено. Тимур с другими мальчишками встречал их из школы и провожал в школу, не постоянно конечно, но частенько. К 1965 году у Тимура сформировался устойчивый интерес и желание пойти в школу учиться. Говорить о том, что Тимур был вундеркиндом, который понимал необходимость обучения в школе бессмысленно, это был вполне обычный уличный пацан, которого в школе интересовали не знания, а новая интересная атмосфера, новые невиданные им еще развлечения.
Маленькая двух этажная школа № 7 располагалась на углу улиц Степана Разина и Училишной (позже улица Султана Махмуда Торайгырова), рядом со школой был продуктовый магазин, который так и назывался "Магазин на училишной". Идти до школы было недалеко 10-15 минут мальчишескими ногами. Из школы путь был более долгий, не менее получаса, дела знаете ли всякие по пути возникали. Школа № 7 из красного кирпича была построена в 1861 году именно как школа в честь отмены крепостного права в Российской Империи. В ней было только 8 классов, было мало места. Двух этажных зданий в этом районе было всего два - школа на Училишной и баня на Чайковского, между этими зданиями был огромный пустырь, на котором периодически размещались приезжие цирки, зоопарки, мотогонки, здесь же проходили уроки физкультуры. Спортзала в школе не было. В каждом классе стояла большая кругла печь (контромарка), топили дровами и углем. Уголь и дрова осенью заготавливали ученики 7-8 классов на уроках труда, а если не успевали, то и на уроках физкультуры.
В 1965 году было много первоклассников, больше обычного, поэтому в школе сформировали два первых класса, но места для занятий не хватало. Обычно все младшие классы учились с обеда, а старшеклассники с утра, с 8.00. Но в 1965 году один из первых классов пришлось обучать в первую смену с 8.00, это был 1-й "А", в котором учился Тимур. Тимур просыпался утром стоя на кухне перед столом полностью одетым и готовым к школе. Родители его одевали сонным, потому что он не мог проснуться, а родители не могли его разбудить. Тимур просыпался, садился за стол, съедал бутерброд с чаем или что-то еще подобное, и шел в школу сам. Никого из детей родители в школу не провожали, потому что к первому классу все дети уже знали дорогу до школы.
19.03.2012г. 01)- Цикл жизненный у человека. 02)- Как жить человеку в череде жизненных циклов? 03)- Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния. 04)- Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п. 05)- Все любые жизненные циклы состояний человека могут быть наблюдаемы человеком при условии развития внимания до необходимого уровня. Чтобы наблюдать за жизненными циклами человеку нужно позаботиться о развитии своего внимания, внимательности, наблюдательности.
Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Дописка к заметке | len 1461:
25.11.2011г. 01)- Свои жизненные циклы Тимур изучает уже полных 20 лет, но до сих пор не перестает периодически удивляться новым находкам. Ни единый миг в жизни человека не повторяется. 02)- Свои жизненные циклы способен распознать и эффективно наблюдать любой человек, чья внимательность и наблюдательность достигли определенного уровня развития. Иначе ничего не получится. 03)- Жизненные циклы позволили распознать основные алгоритмы программ, которые управляют сознанием, мыслями, целями, желаниями и поступками людей. Вы можете все это проверить. 04)- Наблюдения за жизненными циклами, проведенные в течение полных 20 лет позволили Тимуру обнаружить три механизма, которые управляют любым человеком, любым живым существом на Земле. 05)- Жизненные циклы Тимура сложены в очень благоприятную для эффективного познания мозаику, гармонику, палитру. Далеко не у каждого человека такие рельефные и легко заметные жизненные циклы. 06)- В жизненных циклах Тимур не акцентирует внимание на истинности или ложности человеческих познаний о тех или иных циклах, но он выделяет те, которые для него лично оказались наиболее интересными. 07)- Тимур в словоформе "Жизненные циклы" объединяет слова и понятия, связанные с любыми циклическими процессами в природе, в человеке, в космосе, которые в той или иной степени влияют на человека. 08)- Жизненные циклы. 09)- Цикл 10)- Жизнь 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Байтерек, это новая идея, выращенная на почве ранее существовавших идей. Любая новая идея вырастает только тогда, когда человек проходит через предыдущие дуальности. 11)- Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние. 12)- Байтерек, это религия, наука, эзотерика вместе взятые, но это не простая арифметическая сумма науки, религии и эзотерики. 13)- Байтерек, это единая система знаний и практического опыта. 14)- Байтерек не перечеркивает сегодня существующие идеи, каждый человек волен жить и питаться той идеей, которая ему больше по душе. Кто что выбирает, тот то и получает. Казахстан, Астана, Назарбаев, Тимур удостоены чести провести через себя новую идею единой человеческой цивилизации Байтерек. Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Байтерек 02)- Познание 03)- Байтерек - дерево познания. 04)- Наука и религия, это два однояйцевых близнеца, различия лишь в половых признаках, мальчик и девочка, остальное все один в один. 05)- Религиозные и научные лидеры собирают вокруг себя толпы мало развитых людей и эксплуатируют их невежество себе на пропитание и в свое удовольствие. Жизнь в религии или в научно-техническом прогрессе, это и есть та самая жизнь в аду. Конечно же это образное выражение, но очень близкое к реальности, потому что не существует того ада, которым пугают своих дойных коров священнослужители. И нет тех врагов у человека, которыми пугают своих дойных коров ученые. 06)- Религия - общество попрошаек. Наука содружество зазнаек. Эзотерика область познания. Тимур | len 3881
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем.
Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере).
Приписка к заметке №13 - Тимур - 25.11.2011 | len 4894 | l-t - 449 | l-d - 761
19.03.2012г. 01)- Жизненные циклы человека. 02)- Наблюдение за циклами жизни человека. 03)- Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной. 04)- Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил. 05)- Жизненные циклы, это циклы которые можно считать совокупностью астрологических циклов, нумерологических циклов, климатических циклов, биоритмических циклов, астрономических и иных любых циклов.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Уважаемый читатель, вы должны четко понимать, что какой бы анализ вы не делали (разве что анализ мочи), он всегда происходит кругами, циклами, циклически. В науке техно это называется методом последовательной итерации, т.е. методом последовательного приближения к окончательному выводу. Во время анализа жизненных циклов не просто сложно, а вообще невозможно выполнить анализ циклов вашей жизни за один проход. Тимур свой анализ в первый раз выполнял в течение 5-6 лет, постепенно приближаясь к пониманию закономерностей и содержания событий. 5-6 лет!!! Я совершенно уверен, что самые способные из вас сумеют выполнить полноценный анализ своих жизненных циклов не ранее чем через 2-3 года, это идеально быстрый анализ, так что не расстраивайтесь, если с первого выстрела пуля уйдет за молоко. Вот даже сейчас, когда за моими плечами на сто рядов изученные мною мои собственные жизненные циклы, при их описании я вынужден проходить через круги, через циклы описания. С одной стороны мне так легче, не приходится слишком сильно напрягать свою мыслительную систему, но с другой стороны такой мой подход в значительной степени облегчает вашу задачу в понимании принципов такого анализа. Кроме того, вы наглядно на конкретном примере видите цикличность описания и вы наглядно видите, как и в какой последовательности вам придется анализировать свои жизненные циклы. Если вы решитесь выполнить подобный анализ своих жизненных циклов, вы должны четко и однозначно понимать следующее: - если уровень вашей внимательности и наблюдательности будет недостаточен, то вы получите в результате кукиш с маслом. Если вы предварительно, или параллельно, не научитесь наблюдать за своими состояниями и за своей мыслительной системой, то вы получите два кукиша с двойной порцией масла. Еще ни один человек без предварительной тренировки не сумел поставить ни одного мирового рекорда в спортивных состязаниях. Здесь полная аналогия со спортом; - если ваш физический возраст менее 30 лет, то вам еще и анализировать нечего. Вся ваша жизнь, это еще лишь кукиш с маслом, вы еще сопля зеленая, которая мнит из себя царя природы или вершину божественного творения; - если вы будете плохо учиться в школе, в колледже, в институте, если вы не изучаете учебные предметы, а лишь зубрите их наизусть, то у вас ничего не получится, т.к. ваша мыслительная система совершенно не развита, вы еще кукишь с маслом. Если вы сдаете экзамены в школе, в колледже, в институте с помощью шпаргалок, то вы никогда не научитесь ничему из того, о чем я рассказываю; - если вы националист, если вы считаете свою физическую или ментальную национальность верхом божественного или природно-эволюционного совершенства, то вы никогда ничему из того, о чем я рассказываю не научитесь; - если для вас важны только бабки и шмотки, если вас в жизни привлекают только блестящие на свету развлечения (пожрать, поспать, потрахаться и развлечься), то у вас никогда ничего не получится.
А теперь я начинаю очередной круг анализа жизненных циклов Тимура. Я продолжаю в очередном круге, не знаю уже в каком по счету, анализ годов, когда Юпитер был в знаке близнецов - 1965 1977 1989 2001.
19.03.2012г. 01)- Жизненный цикл человека. 02)- Жизненный, это значит много разных циклов. 03)- Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере). 04)- Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем. 05)- Жизненные циклы человека, это совокупность любых циклов, о которых известно в различных человеческих группах, каждая из которых утверждает, что именно их жизненные циклы истинные, а все остальное ложное.
Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил.
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п.
Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния.
Приписка к заметке №14 - Тимур - 25.11.2011 | len 4505 | l-t - 515 | l-d - 718
19.03.2012г. 01)- Наблюдение за жизненными циклами. 02)- Методика наблюдения жизненных циклов от Тимура. 03)- Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей. 04)- Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания. 05)- У многих народов есть знания о тех или иных отдельных жизненных циклах. Эти жизненные циклы вплетены в традиции, в народные обряды, в поверья. Наблюдение за жизненными циклами по методике Тимура опирается на наблюдение за своими состояниями.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Год 1965, что было перед ним. У Тимура в 15 минутах ходьбы жили: старший двоюродный брат и две старшие двоюродные сестры, которые каждый по своему обучал Тимура жизни. В соседних домах жили старшие товарищи (старше на 1-2 года) и их старшие браться и сестры, которые тоже обучали младших правилам жизни на улице, в школе. У Тимура было два товарища Федька и Генка, которые пошли в школу на год раньше Тимура, они рассказывали о школе, как там все устроено. Тимур с другими мальчишками встречал их из школы и провожал в школу, не постоянно конечно, но частенько. К 1965 году у Тимура сформировался устойчивый интерес и желание пойти в школу учиться. Говорить о том, что Тимур был вундеркиндом, который понимал необходимость обучения в школе бессмысленно, это был вполне обычный уличный пацан, которого в школе интересовали не знания, а новая интересная атмосфера, новые невиданные им еще развлечения.
Маленькая двух этажная школа № 7 располагалась на углу улиц Степана Разина и Училишной (позже улица Султана Махмуда Торайгырова), рядом со школой был продуктовый магазин, который так и назывался "Магазин на училишной". Идти до школы было недалеко 10-15 минут мальчишескими ногами. Из школы путь был более долгий, не менее получаса, дела знаете ли всякие по пути возникали. Школа № 7 из красного кирпича была построена в 1861 году именно как школа в честь отмены крепостного права в Российской Империи. В ней было только 8 классов, было мало места. Двух этажных зданий в этом районе было всего два - школа на Училишной и баня на Чайковского, между этими зданиями был огромный пустырь, на котором периодически размещались приезжие цирки, зоопарки, мотогонки, здесь же проходили уроки физкультуры. Спортзала в школе не было. В каждом классе стояла большая кругла печь (контромарка), топили дровами и углем. Уголь и дрова осенью заготавливали ученики 7-8 классов на уроках труда, а если не успевали, то и на уроках физкультуры.
В 1965 году было много первоклассников, больше обычного, поэтому в школе сформировали два первых класса, но места для занятий не хватало. Обычно все младшие классы учились с обеда, а старшеклассники с утра, с 8.00. Но в 1965 году один из первых классов пришлось обучать в первую смену с 8.00, это был 1-й "А", в котором учился Тимур. Тимур просыпался утром стоя на кухне перед столом полностью одетым и готовым к школе. Родители его одевали сонным, потому что он не мог проснуться, а родители не могли его разбудить. Тимур просыпался, садился за стол, съедал бутерброд с чаем или что-то еще подобное, и шел в школу сам. Никого из детей родители в школу не провожали, потому что к первому классу все дети уже знали дорогу до школы.
19.03.2012г. 01)- Цикл жизненный у человека. 02)- Как жить человеку в череде жизненных циклов? 03)- Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния. 04)- Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п. 05)- Все любые жизненные циклы состояний человека могут быть наблюдаемы человеком при условии развития внимания до необходимого уровня. Чтобы наблюдать за жизненными циклами человеку нужно позаботиться о развитии своего внимания, внимательности, наблюдательности.
Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Дописка к заметке | len 1461:
25.11.2011г. 01)- Свои жизненные циклы Тимур изучает уже полных 20 лет, но до сих пор не перестает периодически удивляться новым находкам. Ни единый миг в жизни человека не повторяется. 02)- Свои жизненные циклы способен распознать и эффективно наблюдать любой человек, чья внимательность и наблюдательность достигли определенного уровня развития. Иначе ничего не получится. 03)- Жизненные циклы позволили распознать основные алгоритмы программ, которые управляют сознанием, мыслями, целями, желаниями и поступками людей. Вы можете все это проверить. 04)- Наблюдения за жизненными циклами, проведенные в течение полных 20 лет позволили Тимуру обнаружить три механизма, которые управляют любым человеком, любым живым существом на Земле. 05)- Жизненные циклы Тимура сложены в очень благоприятную для эффективного познания мозаику, гармонику, палитру. Далеко не у каждого человека такие рельефные и легко заметные жизненные циклы. 06)- В жизненных циклах Тимур не акцентирует внимание на истинности или ложности человеческих познаний о тех или иных циклах, но он выделяет те, которые для него лично оказались наиболее интересными. 07)- Тимур в словоформе "Жизненные циклы" объединяет слова и понятия, связанные с любыми циклическими процессами в природе, в человеке, в космосе, которые в той или иной степени влияют на человека. 08)- Жизненные циклы. 09)- Цикл 10)- Жизнь 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Когда Тимур говорит о Байтереке, как о дереве познания, то он имеет ввиду базовые ментальные конструкции в мыслительной системе человека, которые растут как деревья, как растения, по законам растительного роста. 02)- В Агни Йоге говорится о выращивании кристалла психической энергии внутри психических центров. Кристаллы, как известно тоже растут по законам близким к законам растительного роста. 03)- Выращивание дерева Байтерек, это аллегория, которая объясняет мало развитым людям, что свои знания и свой практический опыт нужно выращивать, они не придут в одночасье по щучьему велению. 04)- Сравнение Байтерека с райским деревом познания это полная правдивая аналогия, которая означает, что Бог точно также растил свое знание и свой практический опыт, прежде чем он стал Богом. 05)- Дерево Байтерек питается и растет за счет энергетики многих дуальностей, через которые должен пройти человек, чтобы полноценно наполнить себя всеми необходимыми знаниями и практическим опытом. 06)- Одной из дуальностей является дуальность "религия - наука". В религиях собраны мало развитые люди, склонные к попрошайничеству, в науках мало развитые люди, склонные к зазнайству. 07)- Любой человек, который желает достичь истинного совершенства, вынужден будет пройти через эту дуальность попрошайничества и зазнайства. Верующие бесконечно просят у Бога что-либо, а научные атеисты наслаждаются своей мнимой самостоятельностью. 08)- Дерево Байтерек питается энергетикой, которая порождается двумя противоположными полюсами: 1. рабство и попрошайничество; 2. зазнайство и иллюзорная самостоятельность. Это далеко не единственная дуальность. 09)- Дерево Байтерек питается от полюсов: радость и горе; слава и бесчестие; страх и гнев; знание и незнание; гордыня и самоуничижение; самомнение и саможаление; польза и вред; жизнь и смерть и т.д. и т.п. 10)- Байтерек, это новая идея, выращенная на почве ранее существовавших идей. Любая новая идея вырастает только тогда, когда человек проходит через предыдущие дуальности. 11)- Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние. 12)- Байтерек, это религия, наука, эзотерика вместе взятые, но это не простая арифметическая сумма науки, религии и эзотерики. 13)- Байтерек, это единая система знаний и практического опыта. 14)- Байтерек не перечеркивает сегодня существующие идеи, каждый человек волен жить и питаться той идеей, которая ему больше по душе. Кто что выбирает, тот то и получает. Казахстан, Астана, Назарбаев, Тимур удостоены чести провести через себя новую идею единой человеческой цивилизации Байтерек. Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Байтерек 02)- Познание 03)- Байтерек - дерево познания. 04)- Наука и религия, это два однояйцевых близнеца, различия лишь в половых признаках, мальчик и девочка, остальное все один в один. 05)- Религиозные и научные лидеры собирают вокруг себя толпы мало развитых людей и эксплуатируют их невежество себе на пропитание и в свое удовольствие. Жизнь в религии или в научно-техническом прогрессе, это и есть та самая жизнь в аду. Конечно же это образное выражение, но очень близкое к реальности, потому что не существует того ада, которым пугают своих дойных коров священнослужители. И нет тех врагов у человека, которыми пугают своих дойных коров ученые. 06)- Религия - общество попрошаек. Наука содружество зазнаек. Эзотерика область познания. Тимур | len 3881
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем.
Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере).
Приписка к заметке №13 - Тимур - 25.11.2011 | len 4894 | l-t - 449 | l-d - 761
19.03.2012г. 01)- Жизненные циклы человека. 02)- Наблюдение за циклами жизни человека. 03)- Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной. 04)- Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил. 05)- Жизненные циклы, это циклы которые можно считать совокупностью астрологических циклов, нумерологических циклов, климатических циклов, биоритмических циклов, астрономических и иных любых циклов.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Уважаемый читатель, вы должны четко понимать, что какой бы анализ вы не делали (разве что анализ мочи), он всегда происходит кругами, циклами, циклически. В науке техно это называется методом последовательной итерации, т.е. методом последовательного приближения к окончательному выводу. Во время анализа жизненных циклов не просто сложно, а вообще невозможно выполнить анализ циклов вашей жизни за один проход. Тимур свой анализ в первый раз выполнял в течение 5-6 лет, постепенно приближаясь к пониманию закономерностей и содержания событий. 5-6 лет!!! Я совершенно уверен, что самые способные из вас сумеют выполнить полноценный анализ своих жизненных циклов не ранее чем через 2-3 года, это идеально быстрый анализ, так что не расстраивайтесь, если с первого выстрела пуля уйдет за молоко. Вот даже сейчас, когда за моими плечами на сто рядов изученные мною мои собственные жизненные циклы, при их описании я вынужден проходить через круги, через циклы описания. С одной стороны мне так легче, не приходится слишком сильно напрягать свою мыслительную систему, но с другой стороны такой мой подход в значительной степени облегчает вашу задачу в понимании принципов такого анализа. Кроме того, вы наглядно на конкретном примере видите цикличность описания и вы наглядно видите, как и в какой последовательности вам придется анализировать свои жизненные циклы. Если вы решитесь выполнить подобный анализ своих жизненных циклов, вы должны четко и однозначно понимать следующее: - если уровень вашей внимательности и наблюдательности будет недостаточен, то вы получите в результате кукиш с маслом. Если вы предварительно, или параллельно, не научитесь наблюдать за своими состояниями и за своей мыслительной системой, то вы получите два кукиша с двойной порцией масла. Еще ни один человек без предварительной тренировки не сумел поставить ни одного мирового рекорда в спортивных состязаниях. Здесь полная аналогия со спортом; - если ваш физический возраст менее 30 лет, то вам еще и анализировать нечего. Вся ваша жизнь, это еще лишь кукиш с маслом, вы еще сопля зеленая, которая мнит из себя царя природы или вершину божественного творения; - если вы будете плохо учиться в школе, в колледже, в институте, если вы не изучаете учебные предметы, а лишь зубрите их наизусть, то у вас ничего не получится, т.к. ваша мыслительная система совершенно не развита, вы еще кукишь с маслом. Если вы сдаете экзамены в школе, в колледже, в институте с помощью шпаргалок, то вы никогда не научитесь ничему из того, о чем я рассказываю; - если вы националист, если вы считаете свою физическую или ментальную национальность верхом божественного или природно-эволюционного совершенства, то вы никогда ничему из того, о чем я рассказываю не научитесь; - если для вас важны только бабки и шмотки, если вас в жизни привлекают только блестящие на свету развлечения (пожрать, поспать, потрахаться и развлечься), то у вас никогда ничего не получится.
А теперь я начинаю очередной круг анализа жизненных циклов Тимура. Я продолжаю в очередном круге, не знаю уже в каком по счету, анализ годов, когда Юпитер был в знаке близнецов - 1965 1977 1989 2001.
19.03.2012г. 01)- Жизненный цикл человека. 02)- Жизненный, это значит много разных циклов. 03)- Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере). 04)- Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем. 05)- Жизненные циклы человека, это совокупность любых циклов, о которых известно в различных человеческих группах, каждая из которых утверждает, что именно их жизненные циклы истинные, а все остальное ложное.
Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил.
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п.
Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния.
Приписка к заметке №14 - Тимур - 25.11.2011 | len 4505 | l-t - 515 | l-d - 718
19.03.2012г. 01)- Наблюдение за жизненными циклами. 02)- Методика наблюдения жизненных циклов от Тимура. 03)- Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей. 04)- Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания. 05)- У многих народов есть знания о тех или иных отдельных жизненных циклах. Эти жизненные циклы вплетены в традиции, в народные обряды, в поверья. Наблюдение за жизненными циклами по методике Тимура опирается на наблюдение за своими состояниями.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Год 1965, что было перед ним. У Тимура в 15 минутах ходьбы жили: старший двоюродный брат и две старшие двоюродные сестры, которые каждый по своему обучал Тимура жизни. В соседних домах жили старшие товарищи (старше на 1-2 года) и их старшие браться и сестры, которые тоже обучали младших правилам жизни на улице, в школе. У Тимура было два товарища Федька и Генка, которые пошли в школу на год раньше Тимура, они рассказывали о школе, как там все устроено. Тимур с другими мальчишками встречал их из школы и провожал в школу, не постоянно конечно, но частенько. К 1965 году у Тимура сформировался устойчивый интерес и желание пойти в школу учиться. Говорить о том, что Тимур был вундеркиндом, который понимал необходимость обучения в школе бессмысленно, это был вполне обычный уличный пацан, которого в школе интересовали не знания, а новая интересная атмосфера, новые невиданные им еще развлечения.
Маленькая двух этажная школа № 7 располагалась на углу улиц Степана Разина и Училишной (позже улица Султана Махмуда Торайгырова), рядом со школой был продуктовый магазин, который так и назывался "Магазин на училишной". Идти до школы было недалеко 10-15 минут мальчишескими ногами. Из школы путь был более долгий, не менее получаса, дела знаете ли всякие по пути возникали. Школа № 7 из красного кирпича была построена в 1861 году именно как школа в честь отмены крепостного права в Российской Империи. В ней было только 8 классов, было мало места. Двух этажных зданий в этом районе было всего два - школа на Училишной и баня на Чайковского, между этими зданиями был огромный пустырь, на котором периодически размещались приезжие цирки, зоопарки, мотогонки, здесь же проходили уроки физкультуры. Спортзала в школе не было. В каждом классе стояла большая кругла печь (контромарка), топили дровами и углем. Уголь и дрова осенью заготавливали ученики 7-8 классов на уроках труда, а если не успевали, то и на уроках физкультуры.
В 1965 году было много первоклассников, больше обычного, поэтому в школе сформировали два первых класса, но места для занятий не хватало. Обычно все младшие классы учились с обеда, а старшеклассники с утра, с 8.00. Но в 1965 году один из первых классов пришлось обучать в первую смену с 8.00, это был 1-й "А", в котором учился Тимур. Тимур просыпался утром стоя на кухне перед столом полностью одетым и готовым к школе. Родители его одевали сонным, потому что он не мог проснуться, а родители не могли его разбудить. Тимур просыпался, садился за стол, съедал бутерброд с чаем или что-то еще подобное, и шел в школу сам. Никого из детей родители в школу не провожали, потому что к первому классу все дети уже знали дорогу до школы.
19.03.2012г. 01)- Цикл жизненный у человека. 02)- Как жить человеку в череде жизненных циклов? 03)- Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния. 04)- Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п. 05)- Все любые жизненные циклы состояний человека могут быть наблюдаемы человеком при условии развития внимания до необходимого уровня. Чтобы наблюдать за жизненными циклами человеку нужно позаботиться о развитии своего внимания, внимательности, наблюдательности.
Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Дописка к заметке | len 1461:
25.11.2011г. 01)- Свои жизненные циклы Тимур изучает уже полных 20 лет, но до сих пор не перестает периодически удивляться новым находкам. Ни единый миг в жизни человека не повторяется. 02)- Свои жизненные циклы способен распознать и эффективно наблюдать любой человек, чья внимательность и наблюдательность достигли определенного уровня развития. Иначе ничего не получится. 03)- Жизненные циклы позволили распознать основные алгоритмы программ, которые управляют сознанием, мыслями, целями, желаниями и поступками людей. Вы можете все это проверить. 04)- Наблюдения за жизненными циклами, проведенные в течение полных 20 лет позволили Тимуру обнаружить три механизма, которые управляют любым человеком, любым живым существом на Земле. 05)- Жизненные циклы Тимура сложены в очень благоприятную для эффективного познания мозаику, гармонику, палитру. Далеко не у каждого человека такие рельефные и легко заметные жизненные циклы. 06)- В жизненных циклах Тимур не акцентирует внимание на истинности или ложности человеческих познаний о тех или иных циклах, но он выделяет те, которые для него лично оказались наиболее интересными. 07)- Тимур в словоформе "Жизненные циклы" объединяет слова и понятия, связанные с любыми циклическими процессами в природе, в человеке, в космосе, которые в той или иной степени влияют на человека. 08)- Жизненные циклы. 09)- Цикл 10)- Жизнь 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Если вы хотите эффективно управлять своей мыслительной системой, то нужно уметь за нею наблюдать. Как можно управлять автомобилем, если нет возможности наблюдать за его состоянием.
В Агни Йоге говорится о выращивании кристалла психической энергии внутри психических центров. Кристаллы, как известно тоже растут по законам близким к законам растительного роста. 03)- Выращивание дерева Байтерек, это аллегория, которая объясняет мало развитым людям, что свои знания и свой практический опыт нужно выращивать, они не придут в одночасье по щучьему велению. 04)- Сравнение Байтерека с райским деревом познания это полная правдивая аналогия, которая означает, что Бог точно также растил свое знание и свой практический опыт, прежде чем он стал Богом. 05)- Дерево Байтерек питается и растет за счет энергетики многих дуальностей, через которые должен пройти человек, чтобы полноценно наполнить себя всеми необходимыми знаниями и практическим опытом. 06)- Одной из дуальностей является дуальность "религия - наука". В религиях собраны мало развитые люди, склонные к попрошайничеству, в науках мало развитые люди, склонные к зазнайству. 07)- Любой человек, который желает достичь истинного совершенства, вынужден будет пройти через эту дуальность попрошайничества и зазнайства. Верующие бесконечно просят у Бога что-либо, а научные атеисты наслаждаются своей мнимой самостоятельностью. 08)- Дерево Байтерек питается энергетикой, которая порождается двумя противоположными полюсами: 1. рабство и попрошайничество; 2. зазнайство и иллюзорная самостоятельность. Это далеко не единственная дуальность. 09)- Дерево Байтерек питается от полюсов: радость и горе; слава и бесчестие; страх и гнев; знание и незнание; гордыня и самоуничижение; самомнение и саможаление; польза и вред; жизнь и смерть и т.д. и т.п. 10)- Байтерек, это новая идея, выращенная на почве ранее существовавших идей. Любая новая идея вырастает только тогда, когда человек проходит через предыдущие дуальности. 11)- Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние. 12)- Байтерек, это религия, наука, эзотерика вместе взятые, но это не простая арифметическая сумма науки, религии и эзотерики. 13)- Байтерек, это единая система знаний и практического опыта. 14)- Байтерек не перечеркивает сегодня существующие идеи, каждый человек волен жить и питаться той идеей, которая ему больше по душе. Кто что выбирает, тот то и получает. Казахстан, Астана, Назарбаев, Тимур удостоены чести провести через себя новую идею единой человеческой цивилизации Байтерек. Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Байтерек 02)- Познание 03)- Байтерек - дерево познания. 04)- Наука и религия, это два однояйцевых близнеца, различия лишь в половых признаках, мальчик и девочка, остальное все один в один. 05)- Религиозные и научные лидеры собирают вокруг себя толпы мало развитых людей и эксплуатируют их невежество себе на пропитание и в свое удовольствие. Жизнь в религии или в научно-техническом прогрессе, это и есть та самая жизнь в аду. Конечно же это образное выражение, но очень близкое к реальности, потому что не существует того ада, которым пугают своих дойных коров священнослужители. И нет тех врагов у человека, которыми пугают своих дойных коров ученые. 06)- Религия - общество попрошаек. Наука содружество зазнаек. Эзотерика область познания. Тимур | len 3881
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем.
Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере).
Приписка к заметке №13 - Тимур - 25.11.2011 | len 4894 | l-t - 449 | l-d - 761
19.03.2012г. 01)- Жизненные циклы человека. 02)- Наблюдение за циклами жизни человека. 03)- Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной. 04)- Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил. 05)- Жизненные циклы, это циклы которые можно считать совокупностью астрологических циклов, нумерологических циклов, климатических циклов, биоритмических циклов, астрономических и иных любых циклов.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Уважаемый читатель, вы должны четко понимать, что какой бы анализ вы не делали (разве что анализ мочи), он всегда происходит кругами, циклами, циклически. В науке техно это называется методом последовательной итерации, т.е. методом последовательного приближения к окончательному выводу. Во время анализа жизненных циклов не просто сложно, а вообще невозможно выполнить анализ циклов вашей жизни за один проход. Тимур свой анализ в первый раз выполнял в течение 5-6 лет, постепенно приближаясь к пониманию закономерностей и содержания событий. 5-6 лет!!! Я совершенно уверен, что самые способные из вас сумеют выполнить полноценный анализ своих жизненных циклов не ранее чем через 2-3 года, это идеально быстрый анализ, так что не расстраивайтесь, если с первого выстрела пуля уйдет за молоко. Вот даже сейчас, когда за моими плечами на сто рядов изученные мною мои собственные жизненные циклы, при их описании я вынужден проходить через круги, через циклы описания. С одной стороны мне так легче, не приходится слишком сильно напрягать свою мыслительную систему, но с другой стороны такой мой подход в значительной степени облегчает вашу задачу в понимании принципов такого анализа. Кроме того, вы наглядно на конкретном примере видите цикличность описания и вы наглядно видите, как и в какой последовательности вам придется анализировать свои жизненные циклы. Если вы решитесь выполнить подобный анализ своих жизненных циклов, вы должны четко и однозначно понимать следующее: - если уровень вашей внимательности и наблюдательности будет недостаточен, то вы получите в результате кукиш с маслом. Если вы предварительно, или параллельно, не научитесь наблюдать за своими состояниями и за своей мыслительной системой, то вы получите два кукиша с двойной порцией масла. Еще ни один человек без предварительной тренировки не сумел поставить ни одного мирового рекорда в спортивных состязаниях. Здесь полная аналогия со спортом; - если ваш физический возраст менее 30 лет, то вам еще и анализировать нечего. Вся ваша жизнь, это еще лишь кукиш с маслом, вы еще сопля зеленая, которая мнит из себя царя природы или вершину божественного творения; - если вы будете плохо учиться в школе, в колледже, в институте, если вы не изучаете учебные предметы, а лишь зубрите их наизусть, то у вас ничего не получится, т.к. ваша мыслительная система совершенно не развита, вы еще кукишь с маслом. Если вы сдаете экзамены в школе, в колледже, в институте с помощью шпаргалок, то вы никогда не научитесь ничему из того, о чем я рассказываю; - если вы националист, если вы считаете свою физическую или ментальную национальность верхом божественного или природно-эволюционного совершенства, то вы никогда ничему из того, о чем я рассказываю не научитесь; - если для вас важны только бабки и шмотки, если вас в жизни привлекают только блестящие на свету развлечения (пожрать, поспать, потрахаться и развлечься), то у вас никогда ничего не получится.
А теперь я начинаю очередной круг анализа жизненных циклов Тимура. Я продолжаю в очередном круге, не знаю уже в каком по счету, анализ годов, когда Юпитер был в знаке близнецов - 1965 1977 1989 2001.
19.03.2012г. 01)- Жизненный цикл человека. 02)- Жизненный, это значит много разных циклов. 03)- Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере). 04)- Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем. 05)- Жизненные циклы человека, это совокупность любых циклов, о которых известно в различных человеческих группах, каждая из которых утверждает, что именно их жизненные циклы истинные, а все остальное ложное.
Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил.
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п.
Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния.
Приписка к заметке №14 - Тимур - 25.11.2011 | len 4505 | l-t - 515 | l-d - 718
19.03.2012г. 01)- Наблюдение за жизненными циклами. 02)- Методика наблюдения жизненных циклов от Тимура. 03)- Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей. 04)- Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания. 05)- У многих народов есть знания о тех или иных отдельных жизненных циклах. Эти жизненные циклы вплетены в традиции, в народные обряды, в поверья. Наблюдение за жизненными циклами по методике Тимура опирается на наблюдение за своими состояниями.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Год 1965, что было перед ним. У Тимура в 15 минутах ходьбы жили: старший двоюродный брат и две старшие двоюродные сестры, которые каждый по своему обучал Тимура жизни. В соседних домах жили старшие товарищи (старше на 1-2 года) и их старшие браться и сестры, которые тоже обучали младших правилам жизни на улице, в школе. У Тимура было два товарища Федька и Генка, которые пошли в школу на год раньше Тимура, они рассказывали о школе, как там все устроено. Тимур с другими мальчишками встречал их из школы и провожал в школу, не постоянно конечно, но частенько. К 1965 году у Тимура сформировался устойчивый интерес и желание пойти в школу учиться. Говорить о том, что Тимур был вундеркиндом, который понимал необходимость обучения в школе бессмысленно, это был вполне обычный уличный пацан, которого в школе интересовали не знания, а новая интересная атмосфера, новые невиданные им еще развлечения.
Маленькая двух этажная школа № 7 располагалась на углу улиц Степана Разина и Училишной (позже улица Султана Махмуда Торайгырова), рядом со школой был продуктовый магазин, который так и назывался "Магазин на училишной". Идти до школы было недалеко 10-15 минут мальчишескими ногами. Из школы путь был более долгий, не менее получаса, дела знаете ли всякие по пути возникали. Школа № 7 из красного кирпича была построена в 1861 году именно как школа в честь отмены крепостного права в Российской Империи. В ней было только 8 классов, было мало места. Двух этажных зданий в этом районе было всего два - школа на Училишной и баня на Чайковского, между этими зданиями был огромный пустырь, на котором периодически размещались приезжие цирки, зоопарки, мотогонки, здесь же проходили уроки физкультуры. Спортзала в школе не было. В каждом классе стояла большая кругла печь (контромарка), топили дровами и углем. Уголь и дрова осенью заготавливали ученики 7-8 классов на уроках труда, а если не успевали, то и на уроках физкультуры.
В 1965 году было много первоклассников, больше обычного, поэтому в школе сформировали два первых класса, но места для занятий не хватало. Обычно все младшие классы учились с обеда, а старшеклассники с утра, с 8.00. Но в 1965 году один из первых классов пришлось обучать в первую смену с 8.00, это был 1-й "А", в котором учился Тимур. Тимур просыпался утром стоя на кухне перед столом полностью одетым и готовым к школе. Родители его одевали сонным, потому что он не мог проснуться, а родители не могли его разбудить. Тимур просыпался, садился за стол, съедал бутерброд с чаем или что-то еще подобное, и шел в школу сам. Никого из детей родители в школу не провожали, потому что к первому классу все дети уже знали дорогу до школы.
19.03.2012г. 01)- Цикл жизненный у человека. 02)- Как жить человеку в череде жизненных циклов? 03)- Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния. 04)- Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п. 05)- Все любые жизненные циклы состояний человека могут быть наблюдаемы человеком при условии развития внимания до необходимого уровня. Чтобы наблюдать за жизненными циклами человеку нужно позаботиться о развитии своего внимания, внимательности, наблюдательности.
Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Дописка к заметке | len 1461:
25.11.2011г. 01)- Свои жизненные циклы Тимур изучает уже полных 20 лет, но до сих пор не перестает периодически удивляться новым находкам. Ни единый миг в жизни человека не повторяется. 02)- Свои жизненные циклы способен распознать и эффективно наблюдать любой человек, чья внимательность и наблюдательность достигли определенного уровня развития. Иначе ничего не получится. 03)- Жизненные циклы позволили распознать основные алгоритмы программ, которые управляют сознанием, мыслями, целями, желаниями и поступками людей. Вы можете все это проверить. 04)- Наблюдения за жизненными циклами, проведенные в течение полных 20 лет позволили Тимуру обнаружить три механизма, которые управляют любым человеком, любым живым существом на Земле. 05)- Жизненные циклы Тимура сложены в очень благоприятную для эффективного познания мозаику, гармонику, палитру. Далеко не у каждого человека такие рельефные и легко заметные жизненные циклы. 06)- В жизненных циклах Тимур не акцентирует внимание на истинности или ложности человеческих познаний о тех или иных циклах, но он выделяет те, которые для него лично оказались наиболее интересными. 07)- Тимур в словоформе "Жизненные циклы" объединяет слова и понятия, связанные с любыми циклическими процессами в природе, в человеке, в космосе, которые в той или иной степени влияют на человека. 08)- Жизненные циклы. 09)- Цикл 10)- Жизнь 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Чтобы наблюдать за своими жизненными циклами, за программами матрицы, которые тобой управляют, нужно натренировать свою мыслительную систему до некоторого уровня внимательности и наблюдательности.
Выращивание дерева Байтерек, это аллегория, которая объясняет мало развитым людям, что свои знания и свой практический опыт нужно выращивать, они не придут в одночасье по щучьему велению. 04)- Сравнение Байтерека с райским деревом познания это полная правдивая аналогия, которая означает, что Бог точно также растил свое знание и свой практический опыт, прежде чем он стал Богом. 05)- Дерево Байтерек питается и растет за счет энергетики многих дуальностей, через которые должен пройти человек, чтобы полноценно наполнить себя всеми необходимыми знаниями и практическим опытом. 06)- Одной из дуальностей является дуальность "религия - наука". В религиях собраны мало развитые люди, склонные к попрошайничеству, в науках мало развитые люди, склонные к зазнайству. 07)- Любой человек, который желает достичь истинного совершенства, вынужден будет пройти через эту дуальность попрошайничества и зазнайства. Верующие бесконечно просят у Бога что-либо, а научные атеисты наслаждаются своей мнимой самостоятельностью. 08)- Дерево Байтерек питается энергетикой, которая порождается двумя противоположными полюсами: 1. рабство и попрошайничество; 2. зазнайство и иллюзорная самостоятельность. Это далеко не единственная дуальность. 09)- Дерево Байтерек питается от полюсов: радость и горе; слава и бесчестие; страх и гнев; знание и незнание; гордыня и самоуничижение; самомнение и саможаление; польза и вред; жизнь и смерть и т.д. и т.п. 10)- Байтерек, это новая идея, выращенная на почве ранее существовавших идей. Любая новая идея вырастает только тогда, когда человек проходит через предыдущие дуальности. 11)- Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние. 12)- Байтерек, это религия, наука, эзотерика вместе взятые, но это не простая арифметическая сумма науки, религии и эзотерики. 13)- Байтерек, это единая система знаний и практического опыта. 14)- Байтерек не перечеркивает сегодня существующие идеи, каждый человек волен жить и питаться той идеей, которая ему больше по душе. Кто что выбирает, тот то и получает. Казахстан, Астана, Назарбаев, Тимур удостоены чести провести через себя новую идею единой человеческой цивилизации Байтерек. Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Байтерек 02)- Познание 03)- Байтерек - дерево познания. 04)- Наука и религия, это два однояйцевых близнеца, различия лишь в половых признаках, мальчик и девочка, остальное все один в один. 05)- Религиозные и научные лидеры собирают вокруг себя толпы мало развитых людей и эксплуатируют их невежество себе на пропитание и в свое удовольствие. Жизнь в религии или в научно-техническом прогрессе, это и есть та самая жизнь в аду. Конечно же это образное выражение, но очень близкое к реальности, потому что не существует того ада, которым пугают своих дойных коров священнослужители. И нет тех врагов у человека, которыми пугают своих дойных коров ученые. 06)- Религия - общество попрошаек. Наука содружество зазнаек. Эзотерика область познания. Тимур | len 3881
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем.
Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере).
Приписка к заметке №13 - Тимур - 25.11.2011 | len 4894 | l-t - 449 | l-d - 761
19.03.2012г. 01)- Жизненные циклы человека. 02)- Наблюдение за циклами жизни человека. 03)- Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной. 04)- Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил. 05)- Жизненные циклы, это циклы которые можно считать совокупностью астрологических циклов, нумерологических циклов, климатических циклов, биоритмических циклов, астрономических и иных любых циклов.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Уважаемый читатель, вы должны четко понимать, что какой бы анализ вы не делали (разве что анализ мочи), он всегда происходит кругами, циклами, циклически. В науке техно это называется методом последовательной итерации, т.е. методом последовательного приближения к окончательному выводу. Во время анализа жизненных циклов не просто сложно, а вообще невозможно выполнить анализ циклов вашей жизни за один проход. Тимур свой анализ в первый раз выполнял в течение 5-6 лет, постепенно приближаясь к пониманию закономерностей и содержания событий. 5-6 лет!!! Я совершенно уверен, что самые способные из вас сумеют выполнить полноценный анализ своих жизненных циклов не ранее чем через 2-3 года, это идеально быстрый анализ, так что не расстраивайтесь, если с первого выстрела пуля уйдет за молоко. Вот даже сейчас, когда за моими плечами на сто рядов изученные мною мои собственные жизненные циклы, при их описании я вынужден проходить через круги, через циклы описания. С одной стороны мне так легче, не приходится слишком сильно напрягать свою мыслительную систему, но с другой стороны такой мой подход в значительной степени облегчает вашу задачу в понимании принципов такого анализа. Кроме того, вы наглядно на конкретном примере видите цикличность описания и вы наглядно видите, как и в какой последовательности вам придется анализировать свои жизненные циклы. Если вы решитесь выполнить подобный анализ своих жизненных циклов, вы должны четко и однозначно понимать следующее: - если уровень вашей внимательности и наблюдательности будет недостаточен, то вы получите в результате кукиш с маслом. Если вы предварительно, или параллельно, не научитесь наблюдать за своими состояниями и за своей мыслительной системой, то вы получите два кукиша с двойной порцией масла. Еще ни один человек без предварительной тренировки не сумел поставить ни одного мирового рекорда в спортивных состязаниях. Здесь полная аналогия со спортом; - если ваш физический возраст менее 30 лет, то вам еще и анализировать нечего. Вся ваша жизнь, это еще лишь кукиш с маслом, вы еще сопля зеленая, которая мнит из себя царя природы или вершину божественного творения; - если вы будете плохо учиться в школе, в колледже, в институте, если вы не изучаете учебные предметы, а лишь зубрите их наизусть, то у вас ничего не получится, т.к. ваша мыслительная система совершенно не развита, вы еще кукишь с маслом. Если вы сдаете экзамены в школе, в колледже, в институте с помощью шпаргалок, то вы никогда не научитесь ничему из того, о чем я рассказываю; - если вы националист, если вы считаете свою физическую или ментальную национальность верхом божественного или природно-эволюционного совершенства, то вы никогда ничему из того, о чем я рассказываю не научитесь; - если для вас важны только бабки и шмотки, если вас в жизни привлекают только блестящие на свету развлечения (пожрать, поспать, потрахаться и развлечься), то у вас никогда ничего не получится.
А теперь я начинаю очередной круг анализа жизненных циклов Тимура. Я продолжаю в очередном круге, не знаю уже в каком по счету, анализ годов, когда Юпитер был в знаке близнецов - 1965 1977 1989 2001.
19.03.2012г. 01)- Жизненный цикл человека. 02)- Жизненный, это значит много разных циклов. 03)- Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере). 04)- Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем. 05)- Жизненные циклы человека, это совокупность любых циклов, о которых известно в различных человеческих группах, каждая из которых утверждает, что именно их жизненные циклы истинные, а все остальное ложное.
Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил.
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п.
Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния.
Приписка к заметке №14 - Тимур - 25.11.2011 | len 4505 | l-t - 515 | l-d - 718
19.03.2012г. 01)- Наблюдение за жизненными циклами. 02)- Методика наблюдения жизненных циклов от Тимура. 03)- Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей. 04)- Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания. 05)- У многих народов есть знания о тех или иных отдельных жизненных циклах. Эти жизненные циклы вплетены в традиции, в народные обряды, в поверья. Наблюдение за жизненными циклами по методике Тимура опирается на наблюдение за своими состояниями.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Год 1965, что было перед ним. У Тимура в 15 минутах ходьбы жили: старший двоюродный брат и две старшие двоюродные сестры, которые каждый по своему обучал Тимура жизни. В соседних домах жили старшие товарищи (старше на 1-2 года) и их старшие браться и сестры, которые тоже обучали младших правилам жизни на улице, в школе. У Тимура было два товарища Федька и Генка, которые пошли в школу на год раньше Тимура, они рассказывали о школе, как там все устроено. Тимур с другими мальчишками встречал их из школы и провожал в школу, не постоянно конечно, но частенько. К 1965 году у Тимура сформировался устойчивый интерес и желание пойти в школу учиться. Говорить о том, что Тимур был вундеркиндом, который понимал необходимость обучения в школе бессмысленно, это был вполне обычный уличный пацан, которого в школе интересовали не знания, а новая интересная атмосфера, новые невиданные им еще развлечения.
Маленькая двух этажная школа № 7 располагалась на углу улиц Степана Разина и Училишной (позже улица Султана Махмуда Торайгырова), рядом со школой был продуктовый магазин, который так и назывался "Магазин на училишной". Идти до школы было недалеко 10-15 минут мальчишескими ногами. Из школы путь был более долгий, не менее получаса, дела знаете ли всякие по пути возникали. Школа № 7 из красного кирпича была построена в 1861 году именно как школа в честь отмены крепостного права в Российской Империи. В ней было только 8 классов, было мало места. Двух этажных зданий в этом районе было всего два - школа на Училишной и баня на Чайковского, между этими зданиями был огромный пустырь, на котором периодически размещались приезжие цирки, зоопарки, мотогонки, здесь же проходили уроки физкультуры. Спортзала в школе не было. В каждом классе стояла большая кругла печь (контромарка), топили дровами и углем. Уголь и дрова осенью заготавливали ученики 7-8 классов на уроках труда, а если не успевали, то и на уроках физкультуры.
В 1965 году было много первоклассников, больше обычного, поэтому в школе сформировали два первых класса, но места для занятий не хватало. Обычно все младшие классы учились с обеда, а старшеклассники с утра, с 8.00. Но в 1965 году один из первых классов пришлось обучать в первую смену с 8.00, это был 1-й "А", в котором учился Тимур. Тимур просыпался утром стоя на кухне перед столом полностью одетым и готовым к школе. Родители его одевали сонным, потому что он не мог проснуться, а родители не могли его разбудить. Тимур просыпался, садился за стол, съедал бутерброд с чаем или что-то еще подобное, и шел в школу сам. Никого из детей родители в школу не провожали, потому что к первому классу все дети уже знали дорогу до школы.
19.03.2012г. 01)- Цикл жизненный у человека. 02)- Как жить человеку в череде жизненных циклов? 03)- Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния. 04)- Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п. 05)- Все любые жизненные циклы состояний человека могут быть наблюдаемы человеком при условии развития внимания до необходимого уровня. Чтобы наблюдать за жизненными циклами человеку нужно позаботиться о развитии своего внимания, внимательности, наблюдательности.
Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Дописка к заметке | len 1461:
25.11.2011г. 01)- Свои жизненные циклы Тимур изучает уже полных 20 лет, но до сих пор не перестает периодически удивляться новым находкам. Ни единый миг в жизни человека не повторяется. 02)- Свои жизненные циклы способен распознать и эффективно наблюдать любой человек, чья внимательность и наблюдательность достигли определенного уровня развития. Иначе ничего не получится. 03)- Жизненные циклы позволили распознать основные алгоритмы программ, которые управляют сознанием, мыслями, целями, желаниями и поступками людей. Вы можете все это проверить. 04)- Наблюдения за жизненными циклами, проведенные в течение полных 20 лет позволили Тимуру обнаружить три механизма, которые управляют любым человеком, любым живым существом на Земле. 05)- Жизненные циклы Тимура сложены в очень благоприятную для эффективного познания мозаику, гармонику, палитру. Далеко не у каждого человека такие рельефные и легко заметные жизненные циклы. 06)- В жизненных циклах Тимур не акцентирует внимание на истинности или ложности человеческих познаний о тех или иных циклах, но он выделяет те, которые для него лично оказались наиболее интересными. 07)- Тимур в словоформе "Жизненные циклы" объединяет слова и понятия, связанные с любыми циклическими процессами в природе, в человеке, в космосе, которые в той или иной степени влияют на человека. 08)- Жизненные циклы. 09)- Цикл 10)- Жизнь 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Тимур не знает, как можно наблюдать за самим механизмом, формирующим жизненные циклы, как можно наблюдать за самой матрицей, но наблюдать за продуктами их деятельности достаточно легко.
Сравнение Байтерека с райским деревом познания это полная правдивая аналогия, которая означает, что Бог точно также растил свое знание и свой практический опыт, прежде чем он стал Богом. 05)- Дерево Байтерек питается и растет за счет энергетики многих дуальностей, через которые должен пройти человек, чтобы полноценно наполнить себя всеми необходимыми знаниями и практическим опытом. 06)- Одной из дуальностей является дуальность "религия - наука". В религиях собраны мало развитые люди, склонные к попрошайничеству, в науках мало развитые люди, склонные к зазнайству. 07)- Любой человек, который желает достичь истинного совершенства, вынужден будет пройти через эту дуальность попрошайничества и зазнайства. Верующие бесконечно просят у Бога что-либо, а научные атеисты наслаждаются своей мнимой самостоятельностью. 08)- Дерево Байтерек питается энергетикой, которая порождается двумя противоположными полюсами: 1. рабство и попрошайничество; 2. зазнайство и иллюзорная самостоятельность. Это далеко не единственная дуальность. 09)- Дерево Байтерек питается от полюсов: радость и горе; слава и бесчестие; страх и гнев; знание и незнание; гордыня и самоуничижение; самомнение и саможаление; польза и вред; жизнь и смерть и т.д. и т.п. 10)- Байтерек, это новая идея, выращенная на почве ранее существовавших идей. Любая новая идея вырастает только тогда, когда человек проходит через предыдущие дуальности. 11)- Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние. 12)- Байтерек, это религия, наука, эзотерика вместе взятые, но это не простая арифметическая сумма науки, религии и эзотерики. 13)- Байтерек, это единая система знаний и практического опыта. 14)- Байтерек не перечеркивает сегодня существующие идеи, каждый человек волен жить и питаться той идеей, которая ему больше по душе. Кто что выбирает, тот то и получает. Казахстан, Астана, Назарбаев, Тимур удостоены чести провести через себя новую идею единой человеческой цивилизации Байтерек. Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Байтерек 02)- Познание 03)- Байтерек - дерево познания. 04)- Наука и религия, это два однояйцевых близнеца, различия лишь в половых признаках, мальчик и девочка, остальное все один в один. 05)- Религиозные и научные лидеры собирают вокруг себя толпы мало развитых людей и эксплуатируют их невежество себе на пропитание и в свое удовольствие. Жизнь в религии или в научно-техническом прогрессе, это и есть та самая жизнь в аду. Конечно же это образное выражение, но очень близкое к реальности, потому что не существует того ада, которым пугают своих дойных коров священнослужители. И нет тех врагов у человека, которыми пугают своих дойных коров ученые. 06)- Религия - общество попрошаек. Наука содружество зазнаек. Эзотерика область познания. Тимур | len 3881
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем.
Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере).
Приписка к заметке №13 - Тимур - 25.11.2011 | len 4894 | l-t - 449 | l-d - 761
19.03.2012г. 01)- Жизненные циклы человека. 02)- Наблюдение за циклами жизни человека. 03)- Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной. 04)- Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил. 05)- Жизненные циклы, это циклы которые можно считать совокупностью астрологических циклов, нумерологических циклов, климатических циклов, биоритмических циклов, астрономических и иных любых циклов.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Уважаемый читатель, вы должны четко понимать, что какой бы анализ вы не делали (разве что анализ мочи), он всегда происходит кругами, циклами, циклически. В науке техно это называется методом последовательной итерации, т.е. методом последовательного приближения к окончательному выводу. Во время анализа жизненных циклов не просто сложно, а вообще невозможно выполнить анализ циклов вашей жизни за один проход. Тимур свой анализ в первый раз выполнял в течение 5-6 лет, постепенно приближаясь к пониманию закономерностей и содержания событий. 5-6 лет!!! Я совершенно уверен, что самые способные из вас сумеют выполнить полноценный анализ своих жизненных циклов не ранее чем через 2-3 года, это идеально быстрый анализ, так что не расстраивайтесь, если с первого выстрела пуля уйдет за молоко. Вот даже сейчас, когда за моими плечами на сто рядов изученные мною мои собственные жизненные циклы, при их описании я вынужден проходить через круги, через циклы описания. С одной стороны мне так легче, не приходится слишком сильно напрягать свою мыслительную систему, но с другой стороны такой мой подход в значительной степени облегчает вашу задачу в понимании принципов такого анализа. Кроме того, вы наглядно на конкретном примере видите цикличность описания и вы наглядно видите, как и в какой последовательности вам придется анализировать свои жизненные циклы. Если вы решитесь выполнить подобный анализ своих жизненных циклов, вы должны четко и однозначно понимать следующее: - если уровень вашей внимательности и наблюдательности будет недостаточен, то вы получите в результате кукиш с маслом. Если вы предварительно, или параллельно, не научитесь наблюдать за своими состояниями и за своей мыслительной системой, то вы получите два кукиша с двойной порцией масла. Еще ни один человек без предварительной тренировки не сумел поставить ни одного мирового рекорда в спортивных состязаниях. Здесь полная аналогия со спортом; - если ваш физический возраст менее 30 лет, то вам еще и анализировать нечего. Вся ваша жизнь, это еще лишь кукиш с маслом, вы еще сопля зеленая, которая мнит из себя царя природы или вершину божественного творения; - если вы будете плохо учиться в школе, в колледже, в институте, если вы не изучаете учебные предметы, а лишь зубрите их наизусть, то у вас ничего не получится, т.к. ваша мыслительная система совершенно не развита, вы еще кукишь с маслом. Если вы сдаете экзамены в школе, в колледже, в институте с помощью шпаргалок, то вы никогда не научитесь ничему из того, о чем я рассказываю; - если вы националист, если вы считаете свою физическую или ментальную национальность верхом божественного или природно-эволюционного совершенства, то вы никогда ничему из того, о чем я рассказываю не научитесь; - если для вас важны только бабки и шмотки, если вас в жизни привлекают только блестящие на свету развлечения (пожрать, поспать, потрахаться и развлечься), то у вас никогда ничего не получится.
А теперь я начинаю очередной круг анализа жизненных циклов Тимура. Я продолжаю в очередном круге, не знаю уже в каком по счету, анализ годов, когда Юпитер был в знаке близнецов - 1965 1977 1989 2001.
19.03.2012г. 01)- Жизненный цикл человека. 02)- Жизненный, это значит много разных циклов. 03)- Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере). 04)- Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем. 05)- Жизненные циклы человека, это совокупность любых циклов, о которых известно в различных человеческих группах, каждая из которых утверждает, что именно их жизненные циклы истинные, а все остальное ложное.
Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил.
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п.
Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния.
Приписка к заметке №14 - Тимур - 25.11.2011 | len 4505 | l-t - 515 | l-d - 718
19.03.2012г. 01)- Наблюдение за жизненными циклами. 02)- Методика наблюдения жизненных циклов от Тимура. 03)- Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей. 04)- Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания. 05)- У многих народов есть знания о тех или иных отдельных жизненных циклах. Эти жизненные циклы вплетены в традиции, в народные обряды, в поверья. Наблюдение за жизненными циклами по методике Тимура опирается на наблюдение за своими состояниями.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Год 1965, что было перед ним. У Тимура в 15 минутах ходьбы жили: старший двоюродный брат и две старшие двоюродные сестры, которые каждый по своему обучал Тимура жизни. В соседних домах жили старшие товарищи (старше на 1-2 года) и их старшие браться и сестры, которые тоже обучали младших правилам жизни на улице, в школе. У Тимура было два товарища Федька и Генка, которые пошли в школу на год раньше Тимура, они рассказывали о школе, как там все устроено. Тимур с другими мальчишками встречал их из школы и провожал в школу, не постоянно конечно, но частенько. К 1965 году у Тимура сформировался устойчивый интерес и желание пойти в школу учиться. Говорить о том, что Тимур был вундеркиндом, который понимал необходимость обучения в школе бессмысленно, это был вполне обычный уличный пацан, которого в школе интересовали не знания, а новая интересная атмосфера, новые невиданные им еще развлечения.
Маленькая двух этажная школа № 7 располагалась на углу улиц Степана Разина и Училишной (позже улица Султана Махмуда Торайгырова), рядом со школой был продуктовый магазин, который так и назывался "Магазин на училишной". Идти до школы было недалеко 10-15 минут мальчишескими ногами. Из школы путь был более долгий, не менее получаса, дела знаете ли всякие по пути возникали. Школа № 7 из красного кирпича была построена в 1861 году именно как школа в честь отмены крепостного права в Российской Империи. В ней было только 8 классов, было мало места. Двух этажных зданий в этом районе было всего два - школа на Училишной и баня на Чайковского, между этими зданиями был огромный пустырь, на котором периодически размещались приезжие цирки, зоопарки, мотогонки, здесь же проходили уроки физкультуры. Спортзала в школе не было. В каждом классе стояла большая кругла печь (контромарка), топили дровами и углем. Уголь и дрова осенью заготавливали ученики 7-8 классов на уроках труда, а если не успевали, то и на уроках физкультуры.
В 1965 году было много первоклассников, больше обычного, поэтому в школе сформировали два первых класса, но места для занятий не хватало. Обычно все младшие классы учились с обеда, а старшеклассники с утра, с 8.00. Но в 1965 году один из первых классов пришлось обучать в первую смену с 8.00, это был 1-й "А", в котором учился Тимур. Тимур просыпался утром стоя на кухне перед столом полностью одетым и готовым к школе. Родители его одевали сонным, потому что он не мог проснуться, а родители не могли его разбудить. Тимур просыпался, садился за стол, съедал бутерброд с чаем или что-то еще подобное, и шел в школу сам. Никого из детей родители в школу не провожали, потому что к первому классу все дети уже знали дорогу до школы.
19.03.2012г. 01)- Цикл жизненный у человека. 02)- Как жить человеку в череде жизненных циклов? 03)- Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния. 04)- Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п. 05)- Все любые жизненные циклы состояний человека могут быть наблюдаемы человеком при условии развития внимания до необходимого уровня. Чтобы наблюдать за жизненными циклами человеку нужно позаботиться о развитии своего внимания, внимательности, наблюдательности.
Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Дописка к заметке | len 1461:
25.11.2011г. 01)- Свои жизненные циклы Тимур изучает уже полных 20 лет, но до сих пор не перестает периодически удивляться новым находкам. Ни единый миг в жизни человека не повторяется. 02)- Свои жизненные циклы способен распознать и эффективно наблюдать любой человек, чья внимательность и наблюдательность достигли определенного уровня развития. Иначе ничего не получится. 03)- Жизненные циклы позволили распознать основные алгоритмы программ, которые управляют сознанием, мыслями, целями, желаниями и поступками людей. Вы можете все это проверить. 04)- Наблюдения за жизненными циклами, проведенные в течение полных 20 лет позволили Тимуру обнаружить три механизма, которые управляют любым человеком, любым живым существом на Земле. 05)- Жизненные циклы Тимура сложены в очень благоприятную для эффективного познания мозаику, гармонику, палитру. Далеко не у каждого человека такие рельефные и легко заметные жизненные циклы. 06)- В жизненных циклах Тимур не акцентирует внимание на истинности или ложности человеческих познаний о тех или иных циклах, но он выделяет те, которые для него лично оказались наиболее интересными. 07)- Тимур в словоформе "Жизненные циклы" объединяет слова и понятия, связанные с любыми циклическими процессами в природе, в человеке, в космосе, которые в той или иной степени влияют на человека. 08)- Жизненные циклы. 09)- Цикл 10)- Жизнь 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Работу программ матрицы и жизненные циклы людей можно наблюдать лично. Для этих наблюдений не требуется специальных технических устройств, нужно лишь обладать достаточным уровнем наблюдательности и внимательности.
Дерево Байтерек питается и растет за счет энергетики многих дуальностей, через которые должен пройти человек, чтобы полноценно наполнить себя всеми необходимыми знаниями и практическим опытом. 06)- Одной из дуальностей является дуальность "религия - наука". В религиях собраны мало развитые люди, склонные к попрошайничеству, в науках мало развитые люди, склонные к зазнайству. 07)- Любой человек, который желает достичь истинного совершенства, вынужден будет пройти через эту дуальность попрошайничества и зазнайства. Верующие бесконечно просят у Бога что-либо, а научные атеисты наслаждаются своей мнимой самостоятельностью. 08)- Дерево Байтерек питается энергетикой, которая порождается двумя противоположными полюсами: 1. рабство и попрошайничество; 2. зазнайство и иллюзорная самостоятельность. Это далеко не единственная дуальность. 09)- Дерево Байтерек питается от полюсов: радость и горе; слава и бесчестие; страх и гнев; знание и незнание; гордыня и самоуничижение; самомнение и саможаление; польза и вред; жизнь и смерть и т.д. и т.п. 10)- Байтерек, это новая идея, выращенная на почве ранее существовавших идей. Любая новая идея вырастает только тогда, когда человек проходит через предыдущие дуальности. 11)- Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние. 12)- Байтерек, это религия, наука, эзотерика вместе взятые, но это не простая арифметическая сумма науки, религии и эзотерики. 13)- Байтерек, это единая система знаний и практического опыта. 14)- Байтерек не перечеркивает сегодня существующие идеи, каждый человек волен жить и питаться той идеей, которая ему больше по душе. Кто что выбирает, тот то и получает. Казахстан, Астана, Назарбаев, Тимур удостоены чести провести через себя новую идею единой человеческой цивилизации Байтерек. Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Байтерек 02)- Познание 03)- Байтерек - дерево познания. 04)- Наука и религия, это два однояйцевых близнеца, различия лишь в половых признаках, мальчик и девочка, остальное все один в один. 05)- Религиозные и научные лидеры собирают вокруг себя толпы мало развитых людей и эксплуатируют их невежество себе на пропитание и в свое удовольствие. Жизнь в религии или в научно-техническом прогрессе, это и есть та самая жизнь в аду. Конечно же это образное выражение, но очень близкое к реальности, потому что не существует того ада, которым пугают своих дойных коров священнослужители. И нет тех врагов у человека, которыми пугают своих дойных коров ученые. 06)- Религия - общество попрошаек. Наука содружество зазнаек. Эзотерика область познания. Тимур | len 3881
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем.
Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере).
Приписка к заметке №13 - Тимур - 25.11.2011 | len 4894 | l-t - 449 | l-d - 761
19.03.2012г. 01)- Жизненные циклы человека. 02)- Наблюдение за циклами жизни человека. 03)- Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной. 04)- Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил. 05)- Жизненные циклы, это циклы которые можно считать совокупностью астрологических циклов, нумерологических циклов, климатических циклов, биоритмических циклов, астрономических и иных любых циклов.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Уважаемый читатель, вы должны четко понимать, что какой бы анализ вы не делали (разве что анализ мочи), он всегда происходит кругами, циклами, циклически. В науке техно это называется методом последовательной итерации, т.е. методом последовательного приближения к окончательному выводу. Во время анализа жизненных циклов не просто сложно, а вообще невозможно выполнить анализ циклов вашей жизни за один проход. Тимур свой анализ в первый раз выполнял в течение 5-6 лет, постепенно приближаясь к пониманию закономерностей и содержания событий. 5-6 лет!!! Я совершенно уверен, что самые способные из вас сумеют выполнить полноценный анализ своих жизненных циклов не ранее чем через 2-3 года, это идеально быстрый анализ, так что не расстраивайтесь, если с первого выстрела пуля уйдет за молоко. Вот даже сейчас, когда за моими плечами на сто рядов изученные мною мои собственные жизненные циклы, при их описании я вынужден проходить через круги, через циклы описания. С одной стороны мне так легче, не приходится слишком сильно напрягать свою мыслительную систему, но с другой стороны такой мой подход в значительной степени облегчает вашу задачу в понимании принципов такого анализа. Кроме того, вы наглядно на конкретном примере видите цикличность описания и вы наглядно видите, как и в какой последовательности вам придется анализировать свои жизненные циклы. Если вы решитесь выполнить подобный анализ своих жизненных циклов, вы должны четко и однозначно понимать следующее: - если уровень вашей внимательности и наблюдательности будет недостаточен, то вы получите в результате кукиш с маслом. Если вы предварительно, или параллельно, не научитесь наблюдать за своими состояниями и за своей мыслительной системой, то вы получите два кукиша с двойной порцией масла. Еще ни один человек без предварительной тренировки не сумел поставить ни одного мирового рекорда в спортивных состязаниях. Здесь полная аналогия со спортом; - если ваш физический возраст менее 30 лет, то вам еще и анализировать нечего. Вся ваша жизнь, это еще лишь кукиш с маслом, вы еще сопля зеленая, которая мнит из себя царя природы или вершину божественного творения; - если вы будете плохо учиться в школе, в колледже, в институте, если вы не изучаете учебные предметы, а лишь зубрите их наизусть, то у вас ничего не получится, т.к. ваша мыслительная система совершенно не развита, вы еще кукишь с маслом. Если вы сдаете экзамены в школе, в колледже, в институте с помощью шпаргалок, то вы никогда не научитесь ничему из того, о чем я рассказываю; - если вы националист, если вы считаете свою физическую или ментальную национальность верхом божественного или природно-эволюционного совершенства, то вы никогда ничему из того, о чем я рассказываю не научитесь; - если для вас важны только бабки и шмотки, если вас в жизни привлекают только блестящие на свету развлечения (пожрать, поспать, потрахаться и развлечься), то у вас никогда ничего не получится.
А теперь я начинаю очередной круг анализа жизненных циклов Тимура. Я продолжаю в очередном круге, не знаю уже в каком по счету, анализ годов, когда Юпитер был в знаке близнецов - 1965 1977 1989 2001.
19.03.2012г. 01)- Жизненный цикл человека. 02)- Жизненный, это значит много разных циклов. 03)- Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере). 04)- Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем. 05)- Жизненные циклы человека, это совокупность любых циклов, о которых известно в различных человеческих группах, каждая из которых утверждает, что именно их жизненные циклы истинные, а все остальное ложное.
Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил.
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п.
Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния.
Приписка к заметке №14 - Тимур - 25.11.2011 | len 4505 | l-t - 515 | l-d - 718
19.03.2012г. 01)- Наблюдение за жизненными циклами. 02)- Методика наблюдения жизненных циклов от Тимура. 03)- Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей. 04)- Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания. 05)- У многих народов есть знания о тех или иных отдельных жизненных циклах. Эти жизненные циклы вплетены в традиции, в народные обряды, в поверья. Наблюдение за жизненными циклами по методике Тимура опирается на наблюдение за своими состояниями.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Год 1965, что было перед ним. У Тимура в 15 минутах ходьбы жили: старший двоюродный брат и две старшие двоюродные сестры, которые каждый по своему обучал Тимура жизни. В соседних домах жили старшие товарищи (старше на 1-2 года) и их старшие браться и сестры, которые тоже обучали младших правилам жизни на улице, в школе. У Тимура было два товарища Федька и Генка, которые пошли в школу на год раньше Тимура, они рассказывали о школе, как там все устроено. Тимур с другими мальчишками встречал их из школы и провожал в школу, не постоянно конечно, но частенько. К 1965 году у Тимура сформировался устойчивый интерес и желание пойти в школу учиться. Говорить о том, что Тимур был вундеркиндом, который понимал необходимость обучения в школе бессмысленно, это был вполне обычный уличный пацан, которого в школе интересовали не знания, а новая интересная атмосфера, новые невиданные им еще развлечения.
Маленькая двух этажная школа № 7 располагалась на углу улиц Степана Разина и Училишной (позже улица Султана Махмуда Торайгырова), рядом со школой был продуктовый магазин, который так и назывался "Магазин на училишной". Идти до школы было недалеко 10-15 минут мальчишескими ногами. Из школы путь был более долгий, не менее получаса, дела знаете ли всякие по пути возникали. Школа № 7 из красного кирпича была построена в 1861 году именно как школа в честь отмены крепостного права в Российской Империи. В ней было только 8 классов, было мало места. Двух этажных зданий в этом районе было всего два - школа на Училишной и баня на Чайковского, между этими зданиями был огромный пустырь, на котором периодически размещались приезжие цирки, зоопарки, мотогонки, здесь же проходили уроки физкультуры. Спортзала в школе не было. В каждом классе стояла большая кругла печь (контромарка), топили дровами и углем. Уголь и дрова осенью заготавливали ученики 7-8 классов на уроках труда, а если не успевали, то и на уроках физкультуры.
В 1965 году было много первоклассников, больше обычного, поэтому в школе сформировали два первых класса, но места для занятий не хватало. Обычно все младшие классы учились с обеда, а старшеклассники с утра, с 8.00. Но в 1965 году один из первых классов пришлось обучать в первую смену с 8.00, это был 1-й "А", в котором учился Тимур. Тимур просыпался утром стоя на кухне перед столом полностью одетым и готовым к школе. Родители его одевали сонным, потому что он не мог проснуться, а родители не могли его разбудить. Тимур просыпался, садился за стол, съедал бутерброд с чаем или что-то еще подобное, и шел в школу сам. Никого из детей родители в школу не провожали, потому что к первому классу все дети уже знали дорогу до школы.
19.03.2012г. 01)- Цикл жизненный у человека. 02)- Как жить человеку в череде жизненных циклов? 03)- Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния. 04)- Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п. 05)- Все любые жизненные циклы состояний человека могут быть наблюдаемы человеком при условии развития внимания до необходимого уровня. Чтобы наблюдать за жизненными циклами человеку нужно позаботиться о развитии своего внимания, внимательности, наблюдательности.
Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Дописка к заметке | len 1461:
25.11.2011г. 01)- Свои жизненные циклы Тимур изучает уже полных 20 лет, но до сих пор не перестает периодически удивляться новым находкам. Ни единый миг в жизни человека не повторяется. 02)- Свои жизненные циклы способен распознать и эффективно наблюдать любой человек, чья внимательность и наблюдательность достигли определенного уровня развития. Иначе ничего не получится. 03)- Жизненные циклы позволили распознать основные алгоритмы программ, которые управляют сознанием, мыслями, целями, желаниями и поступками людей. Вы можете все это проверить. 04)- Наблюдения за жизненными циклами, проведенные в течение полных 20 лет позволили Тимуру обнаружить три механизма, которые управляют любым человеком, любым живым существом на Земле. 05)- Жизненные циклы Тимура сложены в очень благоприятную для эффективного познания мозаику, гармонику, палитру. Далеко не у каждого человека такие рельефные и легко заметные жизненные циклы. 06)- В жизненных циклах Тимур не акцентирует внимание на истинности или ложности человеческих познаний о тех или иных циклах, но он выделяет те, которые для него лично оказались наиболее интересными. 07)- Тимур в словоформе "Жизненные циклы" объединяет слова и понятия, связанные с любыми циклическими процессами в природе, в человеке, в космосе, которые в той или иной степени влияют на человека. 08)- Жизненные циклы. 09)- Цикл 10)- Жизнь 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Жизненные циклы, матрица, Бог.
Одной из дуальностей является дуальность "религия - наука". В религиях собраны мало развитые люди, склонные к попрошайничеству, в науках мало развитые люди, склонные к зазнайству. 07)- Любой человек, который желает достичь истинного совершенства, вынужден будет пройти через эту дуальность попрошайничества и зазнайства. Верующие бесконечно просят у Бога что-либо, а научные атеисты наслаждаются своей мнимой самостоятельностью. 08)- Дерево Байтерек питается энергетикой, которая порождается двумя противоположными полюсами: 1. рабство и попрошайничество; 2. зазнайство и иллюзорная самостоятельность. Это далеко не единственная дуальность. 09)- Дерево Байтерек питается от полюсов: радость и горе; слава и бесчестие; страх и гнев; знание и незнание; гордыня и самоуничижение; самомнение и саможаление; польза и вред; жизнь и смерть и т.д. и т.п. 10)- Байтерек, это новая идея, выращенная на почве ранее существовавших идей. Любая новая идея вырастает только тогда, когда человек проходит через предыдущие дуальности. 11)- Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние. 12)- Байтерек, это религия, наука, эзотерика вместе взятые, но это не простая арифметическая сумма науки, религии и эзотерики. 13)- Байтерек, это единая система знаний и практического опыта. 14)- Байтерек не перечеркивает сегодня существующие идеи, каждый человек волен жить и питаться той идеей, которая ему больше по душе. Кто что выбирает, тот то и получает. Казахстан, Астана, Назарбаев, Тимур удостоены чести провести через себя новую идею единой человеческой цивилизации Байтерек. Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Байтерек 02)- Познание 03)- Байтерек - дерево познания. 04)- Наука и религия, это два однояйцевых близнеца, различия лишь в половых признаках, мальчик и девочка, остальное все один в один. 05)- Религиозные и научные лидеры собирают вокруг себя толпы мало развитых людей и эксплуатируют их невежество себе на пропитание и в свое удовольствие. Жизнь в религии или в научно-техническом прогрессе, это и есть та самая жизнь в аду. Конечно же это образное выражение, но очень близкое к реальности, потому что не существует того ада, которым пугают своих дойных коров священнослужители. И нет тех врагов у человека, которыми пугают своих дойных коров ученые. 06)- Религия - общество попрошаек. Наука содружество зазнаек. Эзотерика область познания. Тимур | len 3881
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем.
Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере).
Приписка к заметке №13 - Тимур - 25.11.2011 | len 4894 | l-t - 449 | l-d - 761
19.03.2012г. 01)- Жизненные циклы человека. 02)- Наблюдение за циклами жизни человека. 03)- Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной. 04)- Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил. 05)- Жизненные циклы, это циклы которые можно считать совокупностью астрологических циклов, нумерологических циклов, климатических циклов, биоритмических циклов, астрономических и иных любых циклов.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Уважаемый читатель, вы должны четко понимать, что какой бы анализ вы не делали (разве что анализ мочи), он всегда происходит кругами, циклами, циклически. В науке техно это называется методом последовательной итерации, т.е. методом последовательного приближения к окончательному выводу. Во время анализа жизненных циклов не просто сложно, а вообще невозможно выполнить анализ циклов вашей жизни за один проход. Тимур свой анализ в первый раз выполнял в течение 5-6 лет, постепенно приближаясь к пониманию закономерностей и содержания событий. 5-6 лет!!! Я совершенно уверен, что самые способные из вас сумеют выполнить полноценный анализ своих жизненных циклов не ранее чем через 2-3 года, это идеально быстрый анализ, так что не расстраивайтесь, если с первого выстрела пуля уйдет за молоко. Вот даже сейчас, когда за моими плечами на сто рядов изученные мною мои собственные жизненные циклы, при их описании я вынужден проходить через круги, через циклы описания. С одной стороны мне так легче, не приходится слишком сильно напрягать свою мыслительную систему, но с другой стороны такой мой подход в значительной степени облегчает вашу задачу в понимании принципов такого анализа. Кроме того, вы наглядно на конкретном примере видите цикличность описания и вы наглядно видите, как и в какой последовательности вам придется анализировать свои жизненные циклы. Если вы решитесь выполнить подобный анализ своих жизненных циклов, вы должны четко и однозначно понимать следующее: - если уровень вашей внимательности и наблюдательности будет недостаточен, то вы получите в результате кукиш с маслом. Если вы предварительно, или параллельно, не научитесь наблюдать за своими состояниями и за своей мыслительной системой, то вы получите два кукиша с двойной порцией масла. Еще ни один человек без предварительной тренировки не сумел поставить ни одного мирового рекорда в спортивных состязаниях. Здесь полная аналогия со спортом; - если ваш физический возраст менее 30 лет, то вам еще и анализировать нечего. Вся ваша жизнь, это еще лишь кукиш с маслом, вы еще сопля зеленая, которая мнит из себя царя природы или вершину божественного творения; - если вы будете плохо учиться в школе, в колледже, в институте, если вы не изучаете учебные предметы, а лишь зубрите их наизусть, то у вас ничего не получится, т.к. ваша мыслительная система совершенно не развита, вы еще кукишь с маслом. Если вы сдаете экзамены в школе, в колледже, в институте с помощью шпаргалок, то вы никогда не научитесь ничему из того, о чем я рассказываю; - если вы националист, если вы считаете свою физическую или ментальную национальность верхом божественного или природно-эволюционного совершенства, то вы никогда ничему из того, о чем я рассказываю не научитесь; - если для вас важны только бабки и шмотки, если вас в жизни привлекают только блестящие на свету развлечения (пожрать, поспать, потрахаться и развлечься), то у вас никогда ничего не получится.
А теперь я начинаю очередной круг анализа жизненных циклов Тимура. Я продолжаю в очередном круге, не знаю уже в каком по счету, анализ годов, когда Юпитер был в знаке близнецов - 1965 1977 1989 2001.
19.03.2012г. 01)- Жизненный цикл человека. 02)- Жизненный, это значит много разных циклов. 03)- Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере). 04)- Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем. 05)- Жизненные циклы человека, это совокупность любых циклов, о которых известно в различных человеческих группах, каждая из которых утверждает, что именно их жизненные циклы истинные, а все остальное ложное.
Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил.
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п.
Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния.
Приписка к заметке №14 - Тимур - 25.11.2011 | len 4505 | l-t - 515 | l-d - 718
19.03.2012г. 01)- Наблюдение за жизненными циклами. 02)- Методика наблюдения жизненных циклов от Тимура. 03)- Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей. 04)- Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания. 05)- У многих народов есть знания о тех или иных отдельных жизненных циклах. Эти жизненные циклы вплетены в традиции, в народные обряды, в поверья. Наблюдение за жизненными циклами по методике Тимура опирается на наблюдение за своими состояниями.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Год 1965, что было перед ним. У Тимура в 15 минутах ходьбы жили: старший двоюродный брат и две старшие двоюродные сестры, которые каждый по своему обучал Тимура жизни. В соседних домах жили старшие товарищи (старше на 1-2 года) и их старшие браться и сестры, которые тоже обучали младших правилам жизни на улице, в школе. У Тимура было два товарища Федька и Генка, которые пошли в школу на год раньше Тимура, они рассказывали о школе, как там все устроено. Тимур с другими мальчишками встречал их из школы и провожал в школу, не постоянно конечно, но частенько. К 1965 году у Тимура сформировался устойчивый интерес и желание пойти в школу учиться. Говорить о том, что Тимур был вундеркиндом, который понимал необходимость обучения в школе бессмысленно, это был вполне обычный уличный пацан, которого в школе интересовали не знания, а новая интересная атмосфера, новые невиданные им еще развлечения.
Маленькая двух этажная школа № 7 располагалась на углу улиц Степана Разина и Училишной (позже улица Султана Махмуда Торайгырова), рядом со школой был продуктовый магазин, который так и назывался "Магазин на училишной". Идти до школы было недалеко 10-15 минут мальчишескими ногами. Из школы путь был более долгий, не менее получаса, дела знаете ли всякие по пути возникали. Школа № 7 из красного кирпича была построена в 1861 году именно как школа в честь отмены крепостного права в Российской Империи. В ней было только 8 классов, было мало места. Двух этажных зданий в этом районе было всего два - школа на Училишной и баня на Чайковского, между этими зданиями был огромный пустырь, на котором периодически размещались приезжие цирки, зоопарки, мотогонки, здесь же проходили уроки физкультуры. Спортзала в школе не было. В каждом классе стояла большая кругла печь (контромарка), топили дровами и углем. Уголь и дрова осенью заготавливали ученики 7-8 классов на уроках труда, а если не успевали, то и на уроках физкультуры.
В 1965 году было много первоклассников, больше обычного, поэтому в школе сформировали два первых класса, но места для занятий не хватало. Обычно все младшие классы учились с обеда, а старшеклассники с утра, с 8.00. Но в 1965 году один из первых классов пришлось обучать в первую смену с 8.00, это был 1-й "А", в котором учился Тимур. Тимур просыпался утром стоя на кухне перед столом полностью одетым и готовым к школе. Родители его одевали сонным, потому что он не мог проснуться, а родители не могли его разбудить. Тимур просыпался, садился за стол, съедал бутерброд с чаем или что-то еще подобное, и шел в школу сам. Никого из детей родители в школу не провожали, потому что к первому классу все дети уже знали дорогу до школы.
19.03.2012г. 01)- Цикл жизненный у человека. 02)- Как жить человеку в череде жизненных циклов? 03)- Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния. 04)- Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п. 05)- Все любые жизненные циклы состояний человека могут быть наблюдаемы человеком при условии развития внимания до необходимого уровня. Чтобы наблюдать за жизненными циклами человеку нужно позаботиться о развитии своего внимания, внимательности, наблюдательности.
Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Дописка к заметке | len 1461:
25.11.2011г. 01)- Свои жизненные циклы Тимур изучает уже полных 20 лет, но до сих пор не перестает периодически удивляться новым находкам. Ни единый миг в жизни человека не повторяется. 02)- Свои жизненные циклы способен распознать и эффективно наблюдать любой человек, чья внимательность и наблюдательность достигли определенного уровня развития. Иначе ничего не получится. 03)- Жизненные циклы позволили распознать основные алгоритмы программ, которые управляют сознанием, мыслями, целями, желаниями и поступками людей. Вы можете все это проверить. 04)- Наблюдения за жизненными циклами, проведенные в течение полных 20 лет позволили Тимуру обнаружить три механизма, которые управляют любым человеком, любым живым существом на Земле. 05)- Жизненные циклы Тимура сложены в очень благоприятную для эффективного познания мозаику, гармонику, палитру. Далеко не у каждого человека такие рельефные и легко заметные жизненные циклы. 06)- В жизненных циклах Тимур не акцентирует внимание на истинности или ложности человеческих познаний о тех или иных циклах, но он выделяет те, которые для него лично оказались наиболее интересными. 07)- Тимур в словоформе "Жизненные циклы" объединяет слова и понятия, связанные с любыми циклическими процессами в природе, в человеке, в космосе, которые в той или иной степени влияют на человека. 08)- Жизненные циклы. 09)- Цикл 10)- Жизнь 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Тимур обнаружил три отдельных механизма (третий мало похож на механизм, возможно, это высокоразвитые живые существа), которые управляют человеческой жизнь и всей жизнью на планете Земля.
Любой человек, который желает достичь истинного совершенства, вынужден будет пройти через эту дуальность попрошайничества и зазнайства. Верующие бесконечно просят у Бога что-либо, а научные атеисты наслаждаются своей мнимой самостоятельностью. 08)- Дерево Байтерек питается энергетикой, которая порождается двумя противоположными полюсами: 1. рабство и попрошайничество; 2. зазнайство и иллюзорная самостоятельность. Это далеко не единственная дуальность. 09)- Дерево Байтерек питается от полюсов: радость и горе; слава и бесчестие; страх и гнев; знание и незнание; гордыня и самоуничижение; самомнение и саможаление; польза и вред; жизнь и смерть и т.д. и т.п. 10)- Байтерек, это новая идея, выращенная на почве ранее существовавших идей. Любая новая идея вырастает только тогда, когда человек проходит через предыдущие дуальности. 11)- Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние. 12)- Байтерек, это религия, наука, эзотерика вместе взятые, но это не простая арифметическая сумма науки, религии и эзотерики. 13)- Байтерек, это единая система знаний и практического опыта. 14)- Байтерек не перечеркивает сегодня существующие идеи, каждый человек волен жить и питаться той идеей, которая ему больше по душе. Кто что выбирает, тот то и получает. Казахстан, Астана, Назарбаев, Тимур удостоены чести провести через себя новую идею единой человеческой цивилизации Байтерек. Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Байтерек 02)- Познание 03)- Байтерек - дерево познания. 04)- Наука и религия, это два однояйцевых близнеца, различия лишь в половых признаках, мальчик и девочка, остальное все один в один. 05)- Религиозные и научные лидеры собирают вокруг себя толпы мало развитых людей и эксплуатируют их невежество себе на пропитание и в свое удовольствие. Жизнь в религии или в научно-техническом прогрессе, это и есть та самая жизнь в аду. Конечно же это образное выражение, но очень близкое к реальности, потому что не существует того ада, которым пугают своих дойных коров священнослужители. И нет тех врагов у человека, которыми пугают своих дойных коров ученые. 06)- Религия - общество попрошаек. Наука содружество зазнаек. Эзотерика область познания. Тимур | len 3881
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем.
Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере).
Приписка к заметке №13 - Тимур - 25.11.2011 | len 4894 | l-t - 449 | l-d - 761
19.03.2012г. 01)- Жизненные циклы человека. 02)- Наблюдение за циклами жизни человека. 03)- Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной. 04)- Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил. 05)- Жизненные циклы, это циклы которые можно считать совокупностью астрологических циклов, нумерологических циклов, климатических циклов, биоритмических циклов, астрономических и иных любых циклов.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Уважаемый читатель, вы должны четко понимать, что какой бы анализ вы не делали (разве что анализ мочи), он всегда происходит кругами, циклами, циклически. В науке техно это называется методом последовательной итерации, т.е. методом последовательного приближения к окончательному выводу. Во время анализа жизненных циклов не просто сложно, а вообще невозможно выполнить анализ циклов вашей жизни за один проход. Тимур свой анализ в первый раз выполнял в течение 5-6 лет, постепенно приближаясь к пониманию закономерностей и содержания событий. 5-6 лет!!! Я совершенно уверен, что самые способные из вас сумеют выполнить полноценный анализ своих жизненных циклов не ранее чем через 2-3 года, это идеально быстрый анализ, так что не расстраивайтесь, если с первого выстрела пуля уйдет за молоко. Вот даже сейчас, когда за моими плечами на сто рядов изученные мною мои собственные жизненные циклы, при их описании я вынужден проходить через круги, через циклы описания. С одной стороны мне так легче, не приходится слишком сильно напрягать свою мыслительную систему, но с другой стороны такой мой подход в значительной степени облегчает вашу задачу в понимании принципов такого анализа. Кроме того, вы наглядно на конкретном примере видите цикличность описания и вы наглядно видите, как и в какой последовательности вам придется анализировать свои жизненные циклы. Если вы решитесь выполнить подобный анализ своих жизненных циклов, вы должны четко и однозначно понимать следующее: - если уровень вашей внимательности и наблюдательности будет недостаточен, то вы получите в результате кукиш с маслом. Если вы предварительно, или параллельно, не научитесь наблюдать за своими состояниями и за своей мыслительной системой, то вы получите два кукиша с двойной порцией масла. Еще ни один человек без предварительной тренировки не сумел поставить ни одного мирового рекорда в спортивных состязаниях. Здесь полная аналогия со спортом; - если ваш физический возраст менее 30 лет, то вам еще и анализировать нечего. Вся ваша жизнь, это еще лишь кукиш с маслом, вы еще сопля зеленая, которая мнит из себя царя природы или вершину божественного творения; - если вы будете плохо учиться в школе, в колледже, в институте, если вы не изучаете учебные предметы, а лишь зубрите их наизусть, то у вас ничего не получится, т.к. ваша мыслительная система совершенно не развита, вы еще кукишь с маслом. Если вы сдаете экзамены в школе, в колледже, в институте с помощью шпаргалок, то вы никогда не научитесь ничему из того, о чем я рассказываю; - если вы националист, если вы считаете свою физическую или ментальную национальность верхом божественного или природно-эволюционного совершенства, то вы никогда ничему из того, о чем я рассказываю не научитесь; - если для вас важны только бабки и шмотки, если вас в жизни привлекают только блестящие на свету развлечения (пожрать, поспать, потрахаться и развлечься), то у вас никогда ничего не получится.
А теперь я начинаю очередной круг анализа жизненных циклов Тимура. Я продолжаю в очередном круге, не знаю уже в каком по счету, анализ годов, когда Юпитер был в знаке близнецов - 1965 1977 1989 2001.
19.03.2012г. 01)- Жизненный цикл человека. 02)- Жизненный, это значит много разных циклов. 03)- Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере). 04)- Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем. 05)- Жизненные циклы человека, это совокупность любых циклов, о которых известно в различных человеческих группах, каждая из которых утверждает, что именно их жизненные циклы истинные, а все остальное ложное.
Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил.
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п.
Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния.
Приписка к заметке №14 - Тимур - 25.11.2011 | len 4505 | l-t - 515 | l-d - 718
19.03.2012г. 01)- Наблюдение за жизненными циклами. 02)- Методика наблюдения жизненных циклов от Тимура. 03)- Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей. 04)- Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания. 05)- У многих народов есть знания о тех или иных отдельных жизненных циклах. Эти жизненные циклы вплетены в традиции, в народные обряды, в поверья. Наблюдение за жизненными циклами по методике Тимура опирается на наблюдение за своими состояниями.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Год 1965, что было перед ним. У Тимура в 15 минутах ходьбы жили: старший двоюродный брат и две старшие двоюродные сестры, которые каждый по своему обучал Тимура жизни. В соседних домах жили старшие товарищи (старше на 1-2 года) и их старшие браться и сестры, которые тоже обучали младших правилам жизни на улице, в школе. У Тимура было два товарища Федька и Генка, которые пошли в школу на год раньше Тимура, они рассказывали о школе, как там все устроено. Тимур с другими мальчишками встречал их из школы и провожал в школу, не постоянно конечно, но частенько. К 1965 году у Тимура сформировался устойчивый интерес и желание пойти в школу учиться. Говорить о том, что Тимур был вундеркиндом, который понимал необходимость обучения в школе бессмысленно, это был вполне обычный уличный пацан, которого в школе интересовали не знания, а новая интересная атмосфера, новые невиданные им еще развлечения.
Маленькая двух этажная школа № 7 располагалась на углу улиц Степана Разина и Училишной (позже улица Султана Махмуда Торайгырова), рядом со школой был продуктовый магазин, который так и назывался "Магазин на училишной". Идти до школы было недалеко 10-15 минут мальчишескими ногами. Из школы путь был более долгий, не менее получаса, дела знаете ли всякие по пути возникали. Школа № 7 из красного кирпича была построена в 1861 году именно как школа в честь отмены крепостного права в Российской Империи. В ней было только 8 классов, было мало места. Двух этажных зданий в этом районе было всего два - школа на Училишной и баня на Чайковского, между этими зданиями был огромный пустырь, на котором периодически размещались приезжие цирки, зоопарки, мотогонки, здесь же проходили уроки физкультуры. Спортзала в школе не было. В каждом классе стояла большая кругла печь (контромарка), топили дровами и углем. Уголь и дрова осенью заготавливали ученики 7-8 классов на уроках труда, а если не успевали, то и на уроках физкультуры.
В 1965 году было много первоклассников, больше обычного, поэтому в школе сформировали два первых класса, но места для занятий не хватало. Обычно все младшие классы учились с обеда, а старшеклассники с утра, с 8.00. Но в 1965 году один из первых классов пришлось обучать в первую смену с 8.00, это был 1-й "А", в котором учился Тимур. Тимур просыпался утром стоя на кухне перед столом полностью одетым и готовым к школе. Родители его одевали сонным, потому что он не мог проснуться, а родители не могли его разбудить. Тимур просыпался, садился за стол, съедал бутерброд с чаем или что-то еще подобное, и шел в школу сам. Никого из детей родители в школу не провожали, потому что к первому классу все дети уже знали дорогу до школы.
19.03.2012г. 01)- Цикл жизненный у человека. 02)- Как жить человеку в череде жизненных циклов? 03)- Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния. 04)- Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п. 05)- Все любые жизненные циклы состояний человека могут быть наблюдаемы человеком при условии развития внимания до необходимого уровня. Чтобы наблюдать за жизненными циклами человеку нужно позаботиться о развитии своего внимания, внимательности, наблюдательности.
Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Дописка к заметке | len 1461:
25.11.2011г. 01)- Свои жизненные циклы Тимур изучает уже полных 20 лет, но до сих пор не перестает периодически удивляться новым находкам. Ни единый миг в жизни человека не повторяется. 02)- Свои жизненные циклы способен распознать и эффективно наблюдать любой человек, чья внимательность и наблюдательность достигли определенного уровня развития. Иначе ничего не получится. 03)- Жизненные циклы позволили распознать основные алгоритмы программ, которые управляют сознанием, мыслями, целями, желаниями и поступками людей. Вы можете все это проверить. 04)- Наблюдения за жизненными циклами, проведенные в течение полных 20 лет позволили Тимуру обнаружить три механизма, которые управляют любым человеком, любым живым существом на Земле. 05)- Жизненные циклы Тимура сложены в очень благоприятную для эффективного познания мозаику, гармонику, палитру. Далеко не у каждого человека такие рельефные и легко заметные жизненные циклы. 06)- В жизненных циклах Тимур не акцентирует внимание на истинности или ложности человеческих познаний о тех или иных циклах, но он выделяет те, которые для него лично оказались наиболее интересными. 07)- Тимур в словоформе "Жизненные циклы" объединяет слова и понятия, связанные с любыми циклическими процессами в природе, в человеке, в космосе, которые в той или иной степени влияют на человека. 08)- Жизненные циклы. 09)- Цикл 10)- Жизнь 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Первый механизм Тимур назвал глобальным генератором состояний, именно он генерирует жизненные циклы, которые Тимур собрался описывать в данной заметке и в приписках к ней. Жизненных циклов несметное количество.
Дерево Байтерек питается энергетикой, которая порождается двумя противоположными полюсами: 1. рабство и попрошайничество; 2. зазнайство и иллюзорная самостоятельность. Это далеко не единственная дуальность. 09)- Дерево Байтерек питается от полюсов: радость и горе; слава и бесчестие; страх и гнев; знание и незнание; гордыня и самоуничижение; самомнение и саможаление; польза и вред; жизнь и смерть и т.д. и т.п. 10)- Байтерек, это новая идея, выращенная на почве ранее существовавших идей. Любая новая идея вырастает только тогда, когда человек проходит через предыдущие дуальности. 11)- Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние. 12)- Байтерек, это религия, наука, эзотерика вместе взятые, но это не простая арифметическая сумма науки, религии и эзотерики. 13)- Байтерек, это единая система знаний и практического опыта. 14)- Байтерек не перечеркивает сегодня существующие идеи, каждый человек волен жить и питаться той идеей, которая ему больше по душе. Кто что выбирает, тот то и получает. Казахстан, Астана, Назарбаев, Тимур удостоены чести провести через себя новую идею единой человеческой цивилизации Байтерек. Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Байтерек 02)- Познание 03)- Байтерек - дерево познания. 04)- Наука и религия, это два однояйцевых близнеца, различия лишь в половых признаках, мальчик и девочка, остальное все один в один. 05)- Религиозные и научные лидеры собирают вокруг себя толпы мало развитых людей и эксплуатируют их невежество себе на пропитание и в свое удовольствие. Жизнь в религии или в научно-техническом прогрессе, это и есть та самая жизнь в аду. Конечно же это образное выражение, но очень близкое к реальности, потому что не существует того ада, которым пугают своих дойных коров священнослужители. И нет тех врагов у человека, которыми пугают своих дойных коров ученые. 06)- Религия - общество попрошаек. Наука содружество зазнаек. Эзотерика область познания. Тимур | len 3881
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем.
Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере).
Приписка к заметке №13 - Тимур - 25.11.2011 | len 4894 | l-t - 449 | l-d - 761
19.03.2012г. 01)- Жизненные циклы человека. 02)- Наблюдение за циклами жизни человека. 03)- Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной. 04)- Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил. 05)- Жизненные циклы, это циклы которые можно считать совокупностью астрологических циклов, нумерологических циклов, климатических циклов, биоритмических циклов, астрономических и иных любых циклов.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Уважаемый читатель, вы должны четко понимать, что какой бы анализ вы не делали (разве что анализ мочи), он всегда происходит кругами, циклами, циклически. В науке техно это называется методом последовательной итерации, т.е. методом последовательного приближения к окончательному выводу. Во время анализа жизненных циклов не просто сложно, а вообще невозможно выполнить анализ циклов вашей жизни за один проход. Тимур свой анализ в первый раз выполнял в течение 5-6 лет, постепенно приближаясь к пониманию закономерностей и содержания событий. 5-6 лет!!! Я совершенно уверен, что самые способные из вас сумеют выполнить полноценный анализ своих жизненных циклов не ранее чем через 2-3 года, это идеально быстрый анализ, так что не расстраивайтесь, если с первого выстрела пуля уйдет за молоко. Вот даже сейчас, когда за моими плечами на сто рядов изученные мною мои собственные жизненные циклы, при их описании я вынужден проходить через круги, через циклы описания. С одной стороны мне так легче, не приходится слишком сильно напрягать свою мыслительную систему, но с другой стороны такой мой подход в значительной степени облегчает вашу задачу в понимании принципов такого анализа. Кроме того, вы наглядно на конкретном примере видите цикличность описания и вы наглядно видите, как и в какой последовательности вам придется анализировать свои жизненные циклы. Если вы решитесь выполнить подобный анализ своих жизненных циклов, вы должны четко и однозначно понимать следующее: - если уровень вашей внимательности и наблюдательности будет недостаточен, то вы получите в результате кукиш с маслом. Если вы предварительно, или параллельно, не научитесь наблюдать за своими состояниями и за своей мыслительной системой, то вы получите два кукиша с двойной порцией масла. Еще ни один человек без предварительной тренировки не сумел поставить ни одного мирового рекорда в спортивных состязаниях. Здесь полная аналогия со спортом; - если ваш физический возраст менее 30 лет, то вам еще и анализировать нечего. Вся ваша жизнь, это еще лишь кукиш с маслом, вы еще сопля зеленая, которая мнит из себя царя природы или вершину божественного творения; - если вы будете плохо учиться в школе, в колледже, в институте, если вы не изучаете учебные предметы, а лишь зубрите их наизусть, то у вас ничего не получится, т.к. ваша мыслительная система совершенно не развита, вы еще кукишь с маслом. Если вы сдаете экзамены в школе, в колледже, в институте с помощью шпаргалок, то вы никогда не научитесь ничему из того, о чем я рассказываю; - если вы националист, если вы считаете свою физическую или ментальную национальность верхом божественного или природно-эволюционного совершенства, то вы никогда ничему из того, о чем я рассказываю не научитесь; - если для вас важны только бабки и шмотки, если вас в жизни привлекают только блестящие на свету развлечения (пожрать, поспать, потрахаться и развлечься), то у вас никогда ничего не получится.
А теперь я начинаю очередной круг анализа жизненных циклов Тимура. Я продолжаю в очередном круге, не знаю уже в каком по счету, анализ годов, когда Юпитер был в знаке близнецов - 1965 1977 1989 2001.
19.03.2012г. 01)- Жизненный цикл человека. 02)- Жизненный, это значит много разных циклов. 03)- Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере). 04)- Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем. 05)- Жизненные циклы человека, это совокупность любых циклов, о которых известно в различных человеческих группах, каждая из которых утверждает, что именно их жизненные циклы истинные, а все остальное ложное.
Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил.
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п.
Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния.
Приписка к заметке №14 - Тимур - 25.11.2011 | len 4505 | l-t - 515 | l-d - 718
19.03.2012г. 01)- Наблюдение за жизненными циклами. 02)- Методика наблюдения жизненных циклов от Тимура. 03)- Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей. 04)- Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания. 05)- У многих народов есть знания о тех или иных отдельных жизненных циклах. Эти жизненные циклы вплетены в традиции, в народные обряды, в поверья. Наблюдение за жизненными циклами по методике Тимура опирается на наблюдение за своими состояниями.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Год 1965, что было перед ним. У Тимура в 15 минутах ходьбы жили: старший двоюродный брат и две старшие двоюродные сестры, которые каждый по своему обучал Тимура жизни. В соседних домах жили старшие товарищи (старше на 1-2 года) и их старшие браться и сестры, которые тоже обучали младших правилам жизни на улице, в школе. У Тимура было два товарища Федька и Генка, которые пошли в школу на год раньше Тимура, они рассказывали о школе, как там все устроено. Тимур с другими мальчишками встречал их из школы и провожал в школу, не постоянно конечно, но частенько. К 1965 году у Тимура сформировался устойчивый интерес и желание пойти в школу учиться. Говорить о том, что Тимур был вундеркиндом, который понимал необходимость обучения в школе бессмысленно, это был вполне обычный уличный пацан, которого в школе интересовали не знания, а новая интересная атмосфера, новые невиданные им еще развлечения.
Маленькая двух этажная школа № 7 располагалась на углу улиц Степана Разина и Училишной (позже улица Султана Махмуда Торайгырова), рядом со школой был продуктовый магазин, который так и назывался "Магазин на училишной". Идти до школы было недалеко 10-15 минут мальчишескими ногами. Из школы путь был более долгий, не менее получаса, дела знаете ли всякие по пути возникали. Школа № 7 из красного кирпича была построена в 1861 году именно как школа в честь отмены крепостного права в Российской Империи. В ней было только 8 классов, было мало места. Двух этажных зданий в этом районе было всего два - школа на Училишной и баня на Чайковского, между этими зданиями был огромный пустырь, на котором периодически размещались приезжие цирки, зоопарки, мотогонки, здесь же проходили уроки физкультуры. Спортзала в школе не было. В каждом классе стояла большая кругла печь (контромарка), топили дровами и углем. Уголь и дрова осенью заготавливали ученики 7-8 классов на уроках труда, а если не успевали, то и на уроках физкультуры.
В 1965 году было много первоклассников, больше обычного, поэтому в школе сформировали два первых класса, но места для занятий не хватало. Обычно все младшие классы учились с обеда, а старшеклассники с утра, с 8.00. Но в 1965 году один из первых классов пришлось обучать в первую смену с 8.00, это был 1-й "А", в котором учился Тимур. Тимур просыпался утром стоя на кухне перед столом полностью одетым и готовым к школе. Родители его одевали сонным, потому что он не мог проснуться, а родители не могли его разбудить. Тимур просыпался, садился за стол, съедал бутерброд с чаем или что-то еще подобное, и шел в школу сам. Никого из детей родители в школу не провожали, потому что к первому классу все дети уже знали дорогу до школы.
19.03.2012г. 01)- Цикл жизненный у человека. 02)- Как жить человеку в череде жизненных циклов? 03)- Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния. 04)- Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п. 05)- Все любые жизненные циклы состояний человека могут быть наблюдаемы человеком при условии развития внимания до необходимого уровня. Чтобы наблюдать за жизненными циклами человеку нужно позаботиться о развитии своего внимания, внимательности, наблюдательности.
Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Дописка к заметке | len 1461:
25.11.2011г. 01)- Свои жизненные циклы Тимур изучает уже полных 20 лет, но до сих пор не перестает периодически удивляться новым находкам. Ни единый миг в жизни человека не повторяется. 02)- Свои жизненные циклы способен распознать и эффективно наблюдать любой человек, чья внимательность и наблюдательность достигли определенного уровня развития. Иначе ничего не получится. 03)- Жизненные циклы позволили распознать основные алгоритмы программ, которые управляют сознанием, мыслями, целями, желаниями и поступками людей. Вы можете все это проверить. 04)- Наблюдения за жизненными циклами, проведенные в течение полных 20 лет позволили Тимуру обнаружить три механизма, которые управляют любым человеком, любым живым существом на Земле. 05)- Жизненные циклы Тимура сложены в очень благоприятную для эффективного познания мозаику, гармонику, палитру. Далеко не у каждого человека такие рельефные и легко заметные жизненные циклы. 06)- В жизненных циклах Тимур не акцентирует внимание на истинности или ложности человеческих познаний о тех или иных циклах, но он выделяет те, которые для него лично оказались наиболее интересными. 07)- Тимур в словоформе "Жизненные циклы" объединяет слова и понятия, связанные с любыми циклическими процессами в природе, в человеке, в космосе, которые в той или иной степени влияют на человека. 08)- Жизненные циклы. 09)- Цикл 10)- Жизнь 11)-2
Что такое жизненные циклы человека? Прежде всего читатель должен понимать, что вся жизнь, человеческая, животная, растительная подвержена влиянию самых различных циклов. Общее количество циклов не поддается подсчету, по этому поводу можно привести весьма известное изречение древних в индийской философии: "День Брамы длится 24 тысячи лет. Каждый новый день Брамы начинается с каждым новым ударом человеческого сердца". Есть два типа циклов: - Циклы, которые образуют систему вложенных друг в друга циклов; - Циклы, которые не совпадают друг с другом ни по каким параметрам. С точки зрения человеческих представлений о мироздании и о циклах есть два типа циклов: - те, которые признаются реально существующими, например, день, вечер, ночь, утро, день, или другой цикл, который признается реально существующим, зима, весна, лето, осень, зима; - те, которые признаются реально существующими лишь отдельными группами людей. К этим циклам следует отнести все астрологические, нумерологические, традиционные национальные, традиционные религиозные, биоритмы и многие другие.
Самым интересным в этой ситуации с циклами является то, что циклы, которые признаются реально существующими отдельными группами людей, приносят этой группе настоящую реальную практическую пользу, а те люди, которые пытаются опровергать наличие таких циклов, не могут их наблюдать, они как будто бы слепые. Вот почему так происходит, подумайте, уважаемый читатель. У меня на этот счет имеются вполне понятные и логичные объяснения, но для того чтобы понять эти объяснения и тем более принять их, нужно научиться наблюдать за теми самыми циклами.
22.11.2011г. 01)- Второй механизм назван системой нуменов (для рекламы матрица), он генерирует или содержит в себе (не понятно) программы сценариев человеческих жизней, встраиваемых в жизненные циклы генератора состояний. Третий механизм назван блоком индивидуальных программ развития. Его очень сложно наблюдать, иногда кажется, что это не механизм а разумная деятельность высших живых существ, недоступных для понимания.
Дерево Байтерек питается от полюсов: радость и горе; слава и бесчестие; страх и гнев; знание и незнание; гордыня и самоуничижение; самомнение и саможаление; польза и вред; жизнь и смерть и т.д. и т.п. 10)- Байтерек, это новая идея, выращенная на почве ранее существовавших идей. Любая новая идея вырастает только тогда, когда человек проходит через предыдущие дуальности. 11)- Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние. 12)- Байтерек, это религия, наука, эзотерика вместе взятые, но это не простая арифметическая сумма науки, религии и эзотерики. 13)- Байтерек, это единая система знаний и практического опыта. 14)- Байтерек не перечеркивает сегодня существующие идеи, каждый человек волен жить и питаться той идеей, которая ему больше по душе. Кто что выбирает, тот то и получает. Казахстан, Астана, Назарбаев, Тимур удостоены чести провести через себя новую идею единой человеческой цивилизации Байтерек. Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Байтерек 02)- Познание 03)- Байтерек - дерево познания. 04)- Наука и религия, это два однояйцевых близнеца, различия лишь в половых признаках, мальчик и девочка, остальное все один в один. 05)- Религиозные и научные лидеры собирают вокруг себя толпы мало развитых людей и эксплуатируют их невежество себе на пропитание и в свое удовольствие. Жизнь в религии или в научно-техническом прогрессе, это и есть та самая жизнь в аду. Конечно же это образное выражение, но очень близкое к реальности, потому что не существует того ада, которым пугают своих дойных коров священнослужители. И нет тех врагов у человека, которыми пугают своих дойных коров ученые. 06)- Религия - общество попрошаек. Наука содружество зазнаек. Эзотерика область познания. Тимур | len 3881
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем.
Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере).
Приписка к заметке №13 - Тимур - 25.11.2011 | len 4894 | l-t - 449 | l-d - 761
19.03.2012г. 01)- Жизненные циклы человека. 02)- Наблюдение за циклами жизни человека. 03)- Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной. 04)- Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил. 05)- Жизненные циклы, это циклы которые можно считать совокупностью астрологических циклов, нумерологических циклов, климатических циклов, биоритмических циклов, астрономических и иных любых циклов.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Уважаемый читатель, вы должны четко понимать, что какой бы анализ вы не делали (разве что анализ мочи), он всегда происходит кругами, циклами, циклически. В науке техно это называется методом последовательной итерации, т.е. методом последовательного приближения к окончательному выводу. Во время анализа жизненных циклов не просто сложно, а вообще невозможно выполнить анализ циклов вашей жизни за один проход. Тимур свой анализ в первый раз выполнял в течение 5-6 лет, постепенно приближаясь к пониманию закономерностей и содержания событий. 5-6 лет!!! Я совершенно уверен, что самые способные из вас сумеют выполнить полноценный анализ своих жизненных циклов не ранее чем через 2-3 года, это идеально быстрый анализ, так что не расстраивайтесь, если с первого выстрела пуля уйдет за молоко. Вот даже сейчас, когда за моими плечами на сто рядов изученные мною мои собственные жизненные циклы, при их описании я вынужден проходить через круги, через циклы описания. С одной стороны мне так легче, не приходится слишком сильно напрягать свою мыслительную систему, но с другой стороны такой мой подход в значительной степени облегчает вашу задачу в понимании принципов такого анализа. Кроме того, вы наглядно на конкретном примере видите цикличность описания и вы наглядно видите, как и в какой последовательности вам придется анализировать свои жизненные циклы. Если вы решитесь выполнить подобный анализ своих жизненных циклов, вы должны четко и однозначно понимать следующее: - если уровень вашей внимательности и наблюдательности будет недостаточен, то вы получите в результате кукиш с маслом. Если вы предварительно, или параллельно, не научитесь наблюдать за своими состояниями и за своей мыслительной системой, то вы получите два кукиша с двойной порцией масла. Еще ни один человек без предварительной тренировки не сумел поставить ни одного мирового рекорда в спортивных состязаниях. Здесь полная аналогия со спортом; - если ваш физический возраст менее 30 лет, то вам еще и анализировать нечего. Вся ваша жизнь, это еще лишь кукиш с маслом, вы еще сопля зеленая, которая мнит из себя царя природы или вершину божественного творения; - если вы будете плохо учиться в школе, в колледже, в институте, если вы не изучаете учебные предметы, а лишь зубрите их наизусть, то у вас ничего не получится, т.к. ваша мыслительная система совершенно не развита, вы еще кукишь с маслом. Если вы сдаете экзамены в школе, в колледже, в институте с помощью шпаргалок, то вы никогда не научитесь ничему из того, о чем я рассказываю; - если вы националист, если вы считаете свою физическую или ментальную национальность верхом божественного или природно-эволюционного совершенства, то вы никогда ничему из того, о чем я рассказываю не научитесь; - если для вас важны только бабки и шмотки, если вас в жизни привлекают только блестящие на свету развлечения (пожрать, поспать, потрахаться и развлечься), то у вас никогда ничего не получится.
А теперь я начинаю очередной круг анализа жизненных циклов Тимура. Я продолжаю в очередном круге, не знаю уже в каком по счету, анализ годов, когда Юпитер был в знаке близнецов - 1965 1977 1989 2001.
19.03.2012г. 01)- Жизненный цикл человека. 02)- Жизненный, это значит много разных циклов. 03)- Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере). 04)- Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем. 05)- Жизненные циклы человека, это совокупность любых циклов, о которых известно в различных человеческих группах, каждая из которых утверждает, что именно их жизненные циклы истинные, а все остальное ложное.
Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил.
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п.
Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния.
Приписка к заметке №14 - Тимур - 25.11.2011 | len 4505 | l-t - 515 | l-d - 718
19.03.2012г. 01)- Наблюдение за жизненными циклами. 02)- Методика наблюдения жизненных циклов от Тимура. 03)- Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей. 04)- Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания. 05)- У многих народов есть знания о тех или иных отдельных жизненных циклах. Эти жизненные циклы вплетены в традиции, в народные обряды, в поверья. Наблюдение за жизненными циклами по методике Тимура опирается на наблюдение за своими состояниями.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Год 1965, что было перед ним. У Тимура в 15 минутах ходьбы жили: старший двоюродный брат и две старшие двоюродные сестры, которые каждый по своему обучал Тимура жизни. В соседних домах жили старшие товарищи (старше на 1-2 года) и их старшие браться и сестры, которые тоже обучали младших правилам жизни на улице, в школе. У Тимура было два товарища Федька и Генка, которые пошли в школу на год раньше Тимура, они рассказывали о школе, как там все устроено. Тимур с другими мальчишками встречал их из школы и провожал в школу, не постоянно конечно, но частенько. К 1965 году у Тимура сформировался устойчивый интерес и желание пойти в школу учиться. Говорить о том, что Тимур был вундеркиндом, который понимал необходимость обучения в школе бессмысленно, это был вполне обычный уличный пацан, которого в школе интересовали не знания, а новая интересная атмосфера, новые невиданные им еще развлечения.
Маленькая двух этажная школа № 7 располагалась на углу улиц Степана Разина и Училишной (позже улица Султана Махмуда Торайгырова), рядом со школой был продуктовый магазин, который так и назывался "Магазин на училишной". Идти до школы было недалеко 10-15 минут мальчишескими ногами. Из школы путь был более долгий, не менее получаса, дела знаете ли всякие по пути возникали. Школа № 7 из красного кирпича была построена в 1861 году именно как школа в честь отмены крепостного права в Российской Империи. В ней было только 8 классов, было мало места. Двух этажных зданий в этом районе было всего два - школа на Училишной и баня на Чайковского, между этими зданиями был огромный пустырь, на котором периодически размещались приезжие цирки, зоопарки, мотогонки, здесь же проходили уроки физкультуры. Спортзала в школе не было. В каждом классе стояла большая кругла печь (контромарка), топили дровами и углем. Уголь и дрова осенью заготавливали ученики 7-8 классов на уроках труда, а если не успевали, то и на уроках физкультуры.
В 1965 году было много первоклассников, больше обычного, поэтому в школе сформировали два первых класса, но места для занятий не хватало. Обычно все младшие классы учились с обеда, а старшеклассники с утра, с 8.00. Но в 1965 году один из первых классов пришлось обучать в первую смену с 8.00, это был 1-й "А", в котором учился Тимур. Тимур просыпался утром стоя на кухне перед столом полностью одетым и готовым к школе. Родители его одевали сонным, потому что он не мог проснуться, а родители не могли его разбудить. Тимур просыпался, садился за стол, съедал бутерброд с чаем или что-то еще подобное, и шел в школу сам. Никого из детей родители в школу не провожали, потому что к первому классу все дети уже знали дорогу до школы.
19.03.2012г. 01)- Цикл жизненный у человека. 02)- Как жить человеку в череде жизненных циклов? 03)- Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния. 04)- Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п. 05)- Все любые жизненные циклы состояний человека могут быть наблюдаемы человеком при условии развития внимания до необходимого уровня. Чтобы наблюдать за жизненными циклами человеку нужно позаботиться о развитии своего внимания, внимательности, наблюдательности.
Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Дописка к заметке | len 1461:
25.11.2011г. 01)- Свои жизненные циклы Тимур изучает уже полных 20 лет, но до сих пор не перестает периодически удивляться новым находкам. Ни единый миг в жизни человека не повторяется. 02)- Свои жизненные циклы способен распознать и эффективно наблюдать любой человек, чья внимательность и наблюдательность достигли определенного уровня развития. Иначе ничего не получится. 03)- Жизненные циклы позволили распознать основные алгоритмы программ, которые управляют сознанием, мыслями, целями, желаниями и поступками людей. Вы можете все это проверить. 04)- Наблюдения за жизненными циклами, проведенные в течение полных 20 лет позволили Тимуру обнаружить три механизма, которые управляют любым человеком, любым живым существом на Земле. 05)- Жизненные циклы Тимура сложены в очень благоприятную для эффективного познания мозаику, гармонику, палитру. Далеко не у каждого человека такие рельефные и легко заметные жизненные циклы. 06)- В жизненных циклах Тимур не акцентирует внимание на истинности или ложности человеческих познаний о тех или иных циклах, но он выделяет те, которые для него лично оказались наиболее интересными. 07)- Тимур в словоформе "Жизненные циклы" объединяет слова и понятия, связанные с любыми циклическими процессами в природе, в человеке, в космосе, которые в той или иной степени влияют на человека. 08)- Жизненные циклы. 09)- Цикл 10)- Жизнь 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Жизненные циклы людей, это более глубокий и более фундаментальный уровень программирования людей. Матрица, это второй более гибкий уровень программирования, который подчинен жизненным циклам.
Байтерек, это новая идея, выращенная на почве ранее существовавших идей. Любая новая идея вырастает только тогда, когда человек проходит через предыдущие дуальности. 11)- Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние. 12)- Байтерек, это религия, наука, эзотерика вместе взятые, но это не простая арифметическая сумма науки, религии и эзотерики. 13)- Байтерек, это единая система знаний и практического опыта. 14)- Байтерек не перечеркивает сегодня существующие идеи, каждый человек волен жить и питаться той идеей, которая ему больше по душе. Кто что выбирает, тот то и получает. Казахстан, Астана, Назарбаев, Тимур удостоены чести провести через себя новую идею единой человеческой цивилизации Байтерек. Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Байтерек 02)- Познание 03)- Байтерек - дерево познания. 04)- Наука и религия, это два однояйцевых близнеца, различия лишь в половых признаках, мальчик и девочка, остальное все один в один. 05)- Религиозные и научные лидеры собирают вокруг себя толпы мало развитых людей и эксплуатируют их невежество себе на пропитание и в свое удовольствие. Жизнь в религии или в научно-техническом прогрессе, это и есть та самая жизнь в аду. Конечно же это образное выражение, но очень близкое к реальности, потому что не существует того ада, которым пугают своих дойных коров священнослужители. И нет тех врагов у человека, которыми пугают своих дойных коров ученые. 06)- Религия - общество попрошаек. Наука содружество зазнаек. Эзотерика область познания. Тимур | len 3881
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем.
Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере).
Приписка к заметке №13 - Тимур - 25.11.2011 | len 4894 | l-t - 449 | l-d - 761
19.03.2012г. 01)- Жизненные циклы человека. 02)- Наблюдение за циклами жизни человека. 03)- Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной. 04)- Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил. 05)- Жизненные циклы, это циклы которые можно считать совокупностью астрологических циклов, нумерологических циклов, климатических циклов, биоритмических циклов, астрономических и иных любых циклов.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Уважаемый читатель, вы должны четко понимать, что какой бы анализ вы не делали (разве что анализ мочи), он всегда происходит кругами, циклами, циклически. В науке техно это называется методом последовательной итерации, т.е. методом последовательного приближения к окончательному выводу. Во время анализа жизненных циклов не просто сложно, а вообще невозможно выполнить анализ циклов вашей жизни за один проход. Тимур свой анализ в первый раз выполнял в течение 5-6 лет, постепенно приближаясь к пониманию закономерностей и содержания событий. 5-6 лет!!! Я совершенно уверен, что самые способные из вас сумеют выполнить полноценный анализ своих жизненных циклов не ранее чем через 2-3 года, это идеально быстрый анализ, так что не расстраивайтесь, если с первого выстрела пуля уйдет за молоко. Вот даже сейчас, когда за моими плечами на сто рядов изученные мною мои собственные жизненные циклы, при их описании я вынужден проходить через круги, через циклы описания. С одной стороны мне так легче, не приходится слишком сильно напрягать свою мыслительную систему, но с другой стороны такой мой подход в значительной степени облегчает вашу задачу в понимании принципов такого анализа. Кроме того, вы наглядно на конкретном примере видите цикличность описания и вы наглядно видите, как и в какой последовательности вам придется анализировать свои жизненные циклы. Если вы решитесь выполнить подобный анализ своих жизненных циклов, вы должны четко и однозначно понимать следующее: - если уровень вашей внимательности и наблюдательности будет недостаточен, то вы получите в результате кукиш с маслом. Если вы предварительно, или параллельно, не научитесь наблюдать за своими состояниями и за своей мыслительной системой, то вы получите два кукиша с двойной порцией масла. Еще ни один человек без предварительной тренировки не сумел поставить ни одного мирового рекорда в спортивных состязаниях. Здесь полная аналогия со спортом; - если ваш физический возраст менее 30 лет, то вам еще и анализировать нечего. Вся ваша жизнь, это еще лишь кукиш с маслом, вы еще сопля зеленая, которая мнит из себя царя природы или вершину божественного творения; - если вы будете плохо учиться в школе, в колледже, в институте, если вы не изучаете учебные предметы, а лишь зубрите их наизусть, то у вас ничего не получится, т.к. ваша мыслительная система совершенно не развита, вы еще кукишь с маслом. Если вы сдаете экзамены в школе, в колледже, в институте с помощью шпаргалок, то вы никогда не научитесь ничему из того, о чем я рассказываю; - если вы националист, если вы считаете свою физическую или ментальную национальность верхом божественного или природно-эволюционного совершенства, то вы никогда ничему из того, о чем я рассказываю не научитесь; - если для вас важны только бабки и шмотки, если вас в жизни привлекают только блестящие на свету развлечения (пожрать, поспать, потрахаться и развлечься), то у вас никогда ничего не получится.
А теперь я начинаю очередной круг анализа жизненных циклов Тимура. Я продолжаю в очередном круге, не знаю уже в каком по счету, анализ годов, когда Юпитер был в знаке близнецов - 1965 1977 1989 2001.
19.03.2012г. 01)- Жизненный цикл человека. 02)- Жизненный, это значит много разных циклов. 03)- Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере). 04)- Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем. 05)- Жизненные циклы человека, это совокупность любых циклов, о которых известно в различных человеческих группах, каждая из которых утверждает, что именно их жизненные циклы истинные, а все остальное ложное.
Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил.
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п.
Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния.
Приписка к заметке №14 - Тимур - 25.11.2011 | len 4505 | l-t - 515 | l-d - 718
19.03.2012г. 01)- Наблюдение за жизненными циклами. 02)- Методика наблюдения жизненных циклов от Тимура. 03)- Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей. 04)- Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания. 05)- У многих народов есть знания о тех или иных отдельных жизненных циклах. Эти жизненные циклы вплетены в традиции, в народные обряды, в поверья. Наблюдение за жизненными циклами по методике Тимура опирается на наблюдение за своими состояниями.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Год 1965, что было перед ним. У Тимура в 15 минутах ходьбы жили: старший двоюродный брат и две старшие двоюродные сестры, которые каждый по своему обучал Тимура жизни. В соседних домах жили старшие товарищи (старше на 1-2 года) и их старшие браться и сестры, которые тоже обучали младших правилам жизни на улице, в школе. У Тимура было два товарища Федька и Генка, которые пошли в школу на год раньше Тимура, они рассказывали о школе, как там все устроено. Тимур с другими мальчишками встречал их из школы и провожал в школу, не постоянно конечно, но частенько. К 1965 году у Тимура сформировался устойчивый интерес и желание пойти в школу учиться. Говорить о том, что Тимур был вундеркиндом, который понимал необходимость обучения в школе бессмысленно, это был вполне обычный уличный пацан, которого в школе интересовали не знания, а новая интересная атмосфера, новые невиданные им еще развлечения.
Маленькая двух этажная школа № 7 располагалась на углу улиц Степана Разина и Училишной (позже улица Султана Махмуда Торайгырова), рядом со школой был продуктовый магазин, который так и назывался "Магазин на училишной". Идти до школы было недалеко 10-15 минут мальчишескими ногами. Из школы путь был более долгий, не менее получаса, дела знаете ли всякие по пути возникали. Школа № 7 из красного кирпича была построена в 1861 году именно как школа в честь отмены крепостного права в Российской Империи. В ней было только 8 классов, было мало места. Двух этажных зданий в этом районе было всего два - школа на Училишной и баня на Чайковского, между этими зданиями был огромный пустырь, на котором периодически размещались приезжие цирки, зоопарки, мотогонки, здесь же проходили уроки физкультуры. Спортзала в школе не было. В каждом классе стояла большая кругла печь (контромарка), топили дровами и углем. Уголь и дрова осенью заготавливали ученики 7-8 классов на уроках труда, а если не успевали, то и на уроках физкультуры.
В 1965 году было много первоклассников, больше обычного, поэтому в школе сформировали два первых класса, но места для занятий не хватало. Обычно все младшие классы учились с обеда, а старшеклассники с утра, с 8.00. Но в 1965 году один из первых классов пришлось обучать в первую смену с 8.00, это был 1-й "А", в котором учился Тимур. Тимур просыпался утром стоя на кухне перед столом полностью одетым и готовым к школе. Родители его одевали сонным, потому что он не мог проснуться, а родители не могли его разбудить. Тимур просыпался, садился за стол, съедал бутерброд с чаем или что-то еще подобное, и шел в школу сам. Никого из детей родители в школу не провожали, потому что к первому классу все дети уже знали дорогу до школы.
19.03.2012г. 01)- Цикл жизненный у человека. 02)- Как жить человеку в череде жизненных циклов? 03)- Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния. 04)- Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п. 05)- Все любые жизненные циклы состояний человека могут быть наблюдаемы человеком при условии развития внимания до необходимого уровня. Чтобы наблюдать за жизненными циклами человеку нужно позаботиться о развитии своего внимания, внимательности, наблюдательности.
Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Дописка к заметке | len 1461:
25.11.2011г. 01)- Свои жизненные циклы Тимур изучает уже полных 20 лет, но до сих пор не перестает периодически удивляться новым находкам. Ни единый миг в жизни человека не повторяется. 02)- Свои жизненные циклы способен распознать и эффективно наблюдать любой человек, чья внимательность и наблюдательность достигли определенного уровня развития. Иначе ничего не получится. 03)- Жизненные циклы позволили распознать основные алгоритмы программ, которые управляют сознанием, мыслями, целями, желаниями и поступками людей. Вы можете все это проверить. 04)- Наблюдения за жизненными циклами, проведенные в течение полных 20 лет позволили Тимуру обнаружить три механизма, которые управляют любым человеком, любым живым существом на Земле. 05)- Жизненные циклы Тимура сложены в очень благоприятную для эффективного познания мозаику, гармонику, палитру. Далеко не у каждого человека такие рельефные и легко заметные жизненные циклы. 06)- В жизненных циклах Тимур не акцентирует внимание на истинности или ложности человеческих познаний о тех или иных циклах, но он выделяет те, которые для него лично оказались наиболее интересными. 07)- Тимур в словоформе "Жизненные циклы" объединяет слова и понятия, связанные с любыми циклическими процессами в природе, в человеке, в космосе, которые в той или иной степени влияют на человека. 08)- Жизненные циклы. 09)- Цикл 10)- Жизнь 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Матрица (система нуменов) не генерирует жизненные циклы, эти циклы формируются глобальным генератором состояний. Матрица лишь встраивает свои программы в жизненные циклы людей.
Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние. 12)- Байтерек, это религия, наука, эзотерика вместе взятые, но это не простая арифметическая сумма науки, религии и эзотерики. 13)- Байтерек, это единая система знаний и практического опыта. 14)- Байтерек не перечеркивает сегодня существующие идеи, каждый человек волен жить и питаться той идеей, которая ему больше по душе. Кто что выбирает, тот то и получает. Казахстан, Астана, Назарбаев, Тимур удостоены чести провести через себя новую идею единой человеческой цивилизации Байтерек. Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Байтерек 02)- Познание 03)- Байтерек - дерево познания. 04)- Наука и религия, это два однояйцевых близнеца, различия лишь в половых признаках, мальчик и девочка, остальное все один в один. 05)- Религиозные и научные лидеры собирают вокруг себя толпы мало развитых людей и эксплуатируют их невежество себе на пропитание и в свое удовольствие. Жизнь в религии или в научно-техническом прогрессе, это и есть та самая жизнь в аду. Конечно же это образное выражение, но очень близкое к реальности, потому что не существует того ада, которым пугают своих дойных коров священнослужители. И нет тех врагов у человека, которыми пугают своих дойных коров ученые. 06)- Религия - общество попрошаек. Наука содружество зазнаек. Эзотерика область познания. Тимур | len 3881
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем.
Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере).
Приписка к заметке №13 - Тимур - 25.11.2011 | len 4894 | l-t - 449 | l-d - 761
19.03.2012г. 01)- Жизненные циклы человека. 02)- Наблюдение за циклами жизни человека. 03)- Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной. 04)- Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил. 05)- Жизненные циклы, это циклы которые можно считать совокупностью астрологических циклов, нумерологических циклов, климатических циклов, биоритмических циклов, астрономических и иных любых циклов.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Уважаемый читатель, вы должны четко понимать, что какой бы анализ вы не делали (разве что анализ мочи), он всегда происходит кругами, циклами, циклически. В науке техно это называется методом последовательной итерации, т.е. методом последовательного приближения к окончательному выводу. Во время анализа жизненных циклов не просто сложно, а вообще невозможно выполнить анализ циклов вашей жизни за один проход. Тимур свой анализ в первый раз выполнял в течение 5-6 лет, постепенно приближаясь к пониманию закономерностей и содержания событий. 5-6 лет!!! Я совершенно уверен, что самые способные из вас сумеют выполнить полноценный анализ своих жизненных циклов не ранее чем через 2-3 года, это идеально быстрый анализ, так что не расстраивайтесь, если с первого выстрела пуля уйдет за молоко. Вот даже сейчас, когда за моими плечами на сто рядов изученные мною мои собственные жизненные циклы, при их описании я вынужден проходить через круги, через циклы описания. С одной стороны мне так легче, не приходится слишком сильно напрягать свою мыслительную систему, но с другой стороны такой мой подход в значительной степени облегчает вашу задачу в понимании принципов такого анализа. Кроме того, вы наглядно на конкретном примере видите цикличность описания и вы наглядно видите, как и в какой последовательности вам придется анализировать свои жизненные циклы. Если вы решитесь выполнить подобный анализ своих жизненных циклов, вы должны четко и однозначно понимать следующее: - если уровень вашей внимательности и наблюдательности будет недостаточен, то вы получите в результате кукиш с маслом. Если вы предварительно, или параллельно, не научитесь наблюдать за своими состояниями и за своей мыслительной системой, то вы получите два кукиша с двойной порцией масла. Еще ни один человек без предварительной тренировки не сумел поставить ни одного мирового рекорда в спортивных состязаниях. Здесь полная аналогия со спортом; - если ваш физический возраст менее 30 лет, то вам еще и анализировать нечего. Вся ваша жизнь, это еще лишь кукиш с маслом, вы еще сопля зеленая, которая мнит из себя царя природы или вершину божественного творения; - если вы будете плохо учиться в школе, в колледже, в институте, если вы не изучаете учебные предметы, а лишь зубрите их наизусть, то у вас ничего не получится, т.к. ваша мыслительная система совершенно не развита, вы еще кукишь с маслом. Если вы сдаете экзамены в школе, в колледже, в институте с помощью шпаргалок, то вы никогда не научитесь ничему из того, о чем я рассказываю; - если вы националист, если вы считаете свою физическую или ментальную национальность верхом божественного или природно-эволюционного совершенства, то вы никогда ничему из того, о чем я рассказываю не научитесь; - если для вас важны только бабки и шмотки, если вас в жизни привлекают только блестящие на свету развлечения (пожрать, поспать, потрахаться и развлечься), то у вас никогда ничего не получится.
А теперь я начинаю очередной круг анализа жизненных циклов Тимура. Я продолжаю в очередном круге, не знаю уже в каком по счету, анализ годов, когда Юпитер был в знаке близнецов - 1965 1977 1989 2001.
19.03.2012г. 01)- Жизненный цикл человека. 02)- Жизненный, это значит много разных циклов. 03)- Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере). 04)- Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем. 05)- Жизненные циклы человека, это совокупность любых циклов, о которых известно в различных человеческих группах, каждая из которых утверждает, что именно их жизненные циклы истинные, а все остальное ложное.
Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил.
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п.
Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния.
Приписка к заметке №14 - Тимур - 25.11.2011 | len 4505 | l-t - 515 | l-d - 718
19.03.2012г. 01)- Наблюдение за жизненными циклами. 02)- Методика наблюдения жизненных циклов от Тимура. 03)- Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей. 04)- Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания. 05)- У многих народов есть знания о тех или иных отдельных жизненных циклах. Эти жизненные циклы вплетены в традиции, в народные обряды, в поверья. Наблюдение за жизненными циклами по методике Тимура опирается на наблюдение за своими состояниями.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Год 1965, что было перед ним. У Тимура в 15 минутах ходьбы жили: старший двоюродный брат и две старшие двоюродные сестры, которые каждый по своему обучал Тимура жизни. В соседних домах жили старшие товарищи (старше на 1-2 года) и их старшие браться и сестры, которые тоже обучали младших правилам жизни на улице, в школе. У Тимура было два товарища Федька и Генка, которые пошли в школу на год раньше Тимура, они рассказывали о школе, как там все устроено. Тимур с другими мальчишками встречал их из школы и провожал в школу, не постоянно конечно, но частенько. К 1965 году у Тимура сформировался устойчивый интерес и желание пойти в школу учиться. Говорить о том, что Тимур был вундеркиндом, который понимал необходимость обучения в школе бессмысленно, это был вполне обычный уличный пацан, которого в школе интересовали не знания, а новая интересная атмосфера, новые невиданные им еще развлечения.
Маленькая двух этажная школа № 7 располагалась на углу улиц Степана Разина и Училишной (позже улица Султана Махмуда Торайгырова), рядом со школой был продуктовый магазин, который так и назывался "Магазин на училишной". Идти до школы было недалеко 10-15 минут мальчишескими ногами. Из школы путь был более долгий, не менее получаса, дела знаете ли всякие по пути возникали. Школа № 7 из красного кирпича была построена в 1861 году именно как школа в честь отмены крепостного права в Российской Империи. В ней было только 8 классов, было мало места. Двух этажных зданий в этом районе было всего два - школа на Училишной и баня на Чайковского, между этими зданиями был огромный пустырь, на котором периодически размещались приезжие цирки, зоопарки, мотогонки, здесь же проходили уроки физкультуры. Спортзала в школе не было. В каждом классе стояла большая кругла печь (контромарка), топили дровами и углем. Уголь и дрова осенью заготавливали ученики 7-8 классов на уроках труда, а если не успевали, то и на уроках физкультуры.
В 1965 году было много первоклассников, больше обычного, поэтому в школе сформировали два первых класса, но места для занятий не хватало. Обычно все младшие классы учились с обеда, а старшеклассники с утра, с 8.00. Но в 1965 году один из первых классов пришлось обучать в первую смену с 8.00, это был 1-й "А", в котором учился Тимур. Тимур просыпался утром стоя на кухне перед столом полностью одетым и готовым к школе. Родители его одевали сонным, потому что он не мог проснуться, а родители не могли его разбудить. Тимур просыпался, садился за стол, съедал бутерброд с чаем или что-то еще подобное, и шел в школу сам. Никого из детей родители в школу не провожали, потому что к первому классу все дети уже знали дорогу до школы.
19.03.2012г. 01)- Цикл жизненный у человека. 02)- Как жить человеку в череде жизненных циклов? 03)- Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния. 04)- Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п. 05)- Все любые жизненные циклы состояний человека могут быть наблюдаемы человеком при условии развития внимания до необходимого уровня. Чтобы наблюдать за жизненными циклами человеку нужно позаботиться о развитии своего внимания, внимательности, наблюдательности.
Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Дописка к заметке | len 1461:
25.11.2011г. 01)- Свои жизненные циклы Тимур изучает уже полных 20 лет, но до сих пор не перестает периодически удивляться новым находкам. Ни единый миг в жизни человека не повторяется. 02)- Свои жизненные циклы способен распознать и эффективно наблюдать любой человек, чья внимательность и наблюдательность достигли определенного уровня развития. Иначе ничего не получится. 03)- Жизненные циклы позволили распознать основные алгоритмы программ, которые управляют сознанием, мыслями, целями, желаниями и поступками людей. Вы можете все это проверить. 04)- Наблюдения за жизненными циклами, проведенные в течение полных 20 лет позволили Тимуру обнаружить три механизма, которые управляют любым человеком, любым живым существом на Земле. 05)- Жизненные циклы Тимура сложены в очень благоприятную для эффективного познания мозаику, гармонику, палитру. Далеко не у каждого человека такие рельефные и легко заметные жизненные циклы. 06)- В жизненных циклах Тимур не акцентирует внимание на истинности или ложности человеческих познаний о тех или иных циклах, но он выделяет те, которые для него лично оказались наиболее интересными. 07)- Тимур в словоформе "Жизненные циклы" объединяет слова и понятия, связанные с любыми циклическими процессами в природе, в человеке, в космосе, которые в той или иной степени влияют на человека. 08)- Жизненные циклы. 09)- Цикл 10)- Жизнь 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Если пытаться объяснить человеческое упрямство, глупость и научную слепоту без понятия о матрице, то ничего не получается. Человеческий идиотизм можно объяснить только наличием матрицы.
Байтерек, это религия, наука, эзотерика вместе взятые, но это не простая арифметическая сумма науки, религии и эзотерики. 13)- Байтерек, это единая система знаний и практического опыта. 14)- Байтерек не перечеркивает сегодня существующие идеи, каждый человек волен жить и питаться той идеей, которая ему больше по душе. Кто что выбирает, тот то и получает. Казахстан, Астана, Назарбаев, Тимур удостоены чести провести через себя новую идею единой человеческой цивилизации Байтерек. Человеческая цивилизация растет по законам человеческого роста, цивилизация тоже может называться деревом Байтерек. Тимур понимает, что далеко не все обрадуются этой новой идее, которая перечеркивает все прежние.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Байтерек 02)- Познание 03)- Байтерек - дерево познания. 04)- Наука и религия, это два однояйцевых близнеца, различия лишь в половых признаках, мальчик и девочка, остальное все один в один. 05)- Религиозные и научные лидеры собирают вокруг себя толпы мало развитых людей и эксплуатируют их невежество себе на пропитание и в свое удовольствие. Жизнь в религии или в научно-техническом прогрессе, это и есть та самая жизнь в аду. Конечно же это образное выражение, но очень близкое к реальности, потому что не существует того ада, которым пугают своих дойных коров священнослужители. И нет тех врагов у человека, которыми пугают своих дойных коров ученые. 06)- Религия - общество попрошаек. Наука содружество зазнаек. Эзотерика область познания. Тимур | len 3881
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем.
Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере).
Приписка к заметке №13 - Тимур - 25.11.2011 | len 4894 | l-t - 449 | l-d - 761
19.03.2012г. 01)- Жизненные циклы человека. 02)- Наблюдение за циклами жизни человека. 03)- Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной. 04)- Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил. 05)- Жизненные циклы, это циклы которые можно считать совокупностью астрологических циклов, нумерологических циклов, климатических циклов, биоритмических циклов, астрономических и иных любых циклов.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Уважаемый читатель, вы должны четко понимать, что какой бы анализ вы не делали (разве что анализ мочи), он всегда происходит кругами, циклами, циклически. В науке техно это называется методом последовательной итерации, т.е. методом последовательного приближения к окончательному выводу. Во время анализа жизненных циклов не просто сложно, а вообще невозможно выполнить анализ циклов вашей жизни за один проход. Тимур свой анализ в первый раз выполнял в течение 5-6 лет, постепенно приближаясь к пониманию закономерностей и содержания событий. 5-6 лет!!! Я совершенно уверен, что самые способные из вас сумеют выполнить полноценный анализ своих жизненных циклов не ранее чем через 2-3 года, это идеально быстрый анализ, так что не расстраивайтесь, если с первого выстрела пуля уйдет за молоко. Вот даже сейчас, когда за моими плечами на сто рядов изученные мною мои собственные жизненные циклы, при их описании я вынужден проходить через круги, через циклы описания. С одной стороны мне так легче, не приходится слишком сильно напрягать свою мыслительную систему, но с другой стороны такой мой подход в значительной степени облегчает вашу задачу в понимании принципов такого анализа. Кроме того, вы наглядно на конкретном примере видите цикличность описания и вы наглядно видите, как и в какой последовательности вам придется анализировать свои жизненные циклы. Если вы решитесь выполнить подобный анализ своих жизненных циклов, вы должны четко и однозначно понимать следующее: - если уровень вашей внимательности и наблюдательности будет недостаточен, то вы получите в результате кукиш с маслом. Если вы предварительно, или параллельно, не научитесь наблюдать за своими состояниями и за своей мыслительной системой, то вы получите два кукиша с двойной порцией масла. Еще ни один человек без предварительной тренировки не сумел поставить ни одного мирового рекорда в спортивных состязаниях. Здесь полная аналогия со спортом; - если ваш физический возраст менее 30 лет, то вам еще и анализировать нечего. Вся ваша жизнь, это еще лишь кукиш с маслом, вы еще сопля зеленая, которая мнит из себя царя природы или вершину божественного творения; - если вы будете плохо учиться в школе, в колледже, в институте, если вы не изучаете учебные предметы, а лишь зубрите их наизусть, то у вас ничего не получится, т.к. ваша мыслительная система совершенно не развита, вы еще кукишь с маслом. Если вы сдаете экзамены в школе, в колледже, в институте с помощью шпаргалок, то вы никогда не научитесь ничему из того, о чем я рассказываю; - если вы националист, если вы считаете свою физическую или ментальную национальность верхом божественного или природно-эволюционного совершенства, то вы никогда ничему из того, о чем я рассказываю не научитесь; - если для вас важны только бабки и шмотки, если вас в жизни привлекают только блестящие на свету развлечения (пожрать, поспать, потрахаться и развлечься), то у вас никогда ничего не получится.
А теперь я начинаю очередной круг анализа жизненных циклов Тимура. Я продолжаю в очередном круге, не знаю уже в каком по счету, анализ годов, когда Юпитер был в знаке близнецов - 1965 1977 1989 2001.
19.03.2012г. 01)- Жизненный цикл человека. 02)- Жизненный, это значит много разных циклов. 03)- Человек знает много различных циклов, человек спорит о справедливости и истинности тех или иных циклов в своей жизни. (Вместо того, чтобы наблюдать и изучать, человек спорит о своей вере). 04)- Тимур употребляет словоформу жизненные циклы (во множественном числе), подчеркивая этим свое безразличие к различным системам человеческого знания, которые упорствуют в признании или непризнании тех или иных терминологических систем. 05)- Жизненные циклы человека, это совокупность любых циклов, о которых известно в различных человеческих группах, каждая из которых утверждает, что именно их жизненные циклы истинные, а все остальное ложное.
Состояния человека изменяются по закону циклов, по циклическим законам, этот факт подтверждается очень многими исследователями, но официального признания еще не получил.
Тимур предлагает методику наблюдения за жизненными циклами человека, и за циклами состояний человеческой микровселенной.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п.
Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния.
Приписка к заметке №14 - Тимур - 25.11.2011 | len 4505 | l-t - 515 | l-d - 718
19.03.2012г. 01)- Наблюдение за жизненными циклами. 02)- Методика наблюдения жизненных циклов от Тимура. 03)- Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей. 04)- Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания. 05)- У многих народов есть знания о тех или иных отдельных жизненных циклах. Эти жизненные циклы вплетены в традиции, в народные обряды, в поверья. Наблюдение за жизненными циклами по методике Тимура опирается на наблюдение за своими состояниями.
N-й круг анализа годов, когда Юпитер в близнецах. Жизненные циклы Тимура, годы 1965 1977 1989 2001.
Год 1965, что было перед ним. У Тимура в 15 минутах ходьбы жили: старший двоюродный брат и две старшие двоюродные сестры, которые каждый по своему обучал Тимура жизни. В соседних домах жили старшие товарищи (старше на 1-2 года) и их старшие браться и сестры, которые тоже обучали младших правилам жизни на улице, в школе. У Тимура было два товарища Федька и Генка, которые пошли в школу на год раньше Тимура, они рассказывали о школе, как там все устроено. Тимур с другими мальчишками встречал их из школы и провожал в школу, не постоянно конечно, но частенько. К 1965 году у Тимура сформировался устойчивый интерес и желание пойти в школу учиться. Говорить о том, что Тимур был вундеркиндом, который понимал необходимость обучения в школе бессмысленно, это был вполне обычный уличный пацан, которого в школе интересовали не знания, а новая интересная атмосфера, новые невиданные им еще развлечения.
Маленькая двух этажная школа № 7 располагалась на углу улиц Степана Разина и Училишной (позже улица Султана Махмуда Торайгырова), рядом со школой был продуктовый магазин, который так и назывался "Магазин на училишной". Идти до школы было недалеко 10-15 минут мальчишескими ногами. Из школы путь был более долгий, не менее получаса, дела знаете ли всякие по пути возникали. Школа № 7 из красного кирпича была построена в 1861 году именно как школа в честь отмены крепостного права в Российской Империи. В ней было только 8 классов, было мало места. Двух этажных зданий в этом районе было всего два - школа на Училишной и баня на Чайковского, между этими зданиями был огромный пустырь, на котором периодически размещались приезжие цирки, зоопарки, мотогонки, здесь же проходили уроки физкультуры. Спортзала в школе не было. В каждом классе стояла большая кругла печь (контромарка), топили дровами и углем. Уголь и дрова осенью заготавливали ученики 7-8 классов на уроках труда, а если не успевали, то и на уроках физкультуры.
В 1965 году было много первоклассников, больше обычного, поэтому в школе сформировали два первых класса, но места для занятий не хватало. Обычно все младшие классы учились с обеда, а старшеклассники с утра, с 8.00. Но в 1965 году один из первых классов пришлось обучать в первую смену с 8.00, это был 1-й "А", в котором учился Тимур. Тимур просыпался утром стоя на кухне перед столом полностью одетым и готовым к школе. Родители его одевали сонным, потому что он не мог проснуться, а родители не могли его разбудить. Тимур просыпался, садился за стол, съедал бутерброд с чаем или что-то еще подобное, и шел в школу сам. Никого из детей родители в школу не провожали, потому что к первому классу все дети уже знали дорогу до школы.
19.03.2012г. 01)- Цикл жизненный у человека. 02)- Как жить человеку в череде жизненных циклов? 03)- Циклы состояний у человека распространяются на любые человеческие состояния: физические, эмоциональные, ментальные, духовные и все прочие другие состояния. 04)- Любые жизненные функции человека управляются внешними жизненными циклами, подчинены жизненным программам состояний, поведения, решений, целей, желаний и т.д. и т.п. 05)- Все любые жизненные циклы состояний человека могут быть наблюдаемы человеком при условии развития внимания до необходимого уровня. Чтобы наблюдать за жизненными циклами человеку нужно позаботиться о развитии своего внимания, внимательности, наблюдательности.
Жизненные циклы человека отслеживаются не только в среде исследователей, но и в быту, в народных обрядах жизненным циклам уделяется очень много внимания.
Та методика, которую предлагает Тимур, не является на 100% его собственной разработкой. Методика наблюдения за жизненными циклами Байтерек, это плод исследований многих исследователей.
Дописка к заметке | len 1461:
25.11.2011г. 01)- Свои жизненные циклы Тимур изучает уже полных 20 лет, но до сих пор не перестает периодически удивляться новым находкам. Ни единый миг в жизни человека не повторяется. 02)- Свои жизненные циклы способен распознать и эффективно наблюдать любой человек, чья внимательность и наблюдательность достигли определенного уровня развития. Иначе ничего не получится. 03)- Жизненные циклы позволили распознать основные алгоритмы программ, которые управляют сознанием, мыслями, целями, желаниями и поступками людей. Вы можете все это проверить. 04)- Наблюдения за жизненными циклами, проведенные в течение полных 20 лет позволили Тимуру обнаружить три механизма, которые управляют любым человеком, любым живым существом на Земле. 05)- Жизненные циклы Тимура сложены в очень благоприятную для эффективного познания мозаику, гармонику, палитру. Далеко не у каждого человека такие рельефные и легко заметные жизненные циклы. 06)- В жизненных циклах Тимур не акцентирует внимание на истинности или ложности человеческих познаний о тех или иных циклах, но он выделяет те, которые для него лично оказались наиболее интересными. 07)- Тимур в словоформе "Жизненные циклы" объединяет слова и понятия, связанные с любыми циклическими процессами в природе, в человеке, в космосе, которые в той или иной степени влияют на человека. 08)- Жизненные циклы. 09)- Цикл 10)- Жизнь 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Вот ученые техно спорят с учеными эзотериками о том, что якобы любые астрологические знания есть глупость несусветная. Тимур видит причину в матрице, которая управляет мыслями людей.
Байтерек, это единая система знаний и практического опыта.
Жизнь
Цикл
Жизненный цикл.
Циклы жизни нашей. Астрологические жизненные циклы.
Жизненные циклы.
Нумерологические жизненные циклы это самостоятельная группа.
Тимур в словоформе "Жизненные циклы" объединяет слова и понятия, связанные с любыми циклическими процессами в природе, в человеке, в космосе, которые в той или иной степени влияют на человека.
Климатические (сезонные) жизненные циклы общепризнанны людьми, всеми людьми.
В жизненных циклах Тимур не акцентирует внимание на истинности или ложности человеческих познаний о тех или иных циклах, но он выделяет те, которые для него лично оказались наиболее интересными.
Временные жизненные циклы (смена дня и ночи) не вызывают сомнения у людей это общепризнанные циклы.
Жизненные циклы Тимура сложены в очень благоприятную для эффективного познания мозаику, гармонику, палитру. Далеко не у каждого человека такие рельефные и легко заметные жизненные циклы.
Биологические жизненные циклы, называемые биоритмами, признаются только сторонниками техно.
Наблюдения за жизненными циклами, проведенные в течение полных 20 лет позволили Тимуру обнаружить три механизма, которые управляют любым человеком, любым живым существом на Земле.
Упражнения "Ментальная химия". Заметки Тимура.
Жизненные циклы позволили распознать основные алгоритмы программ, которые управляют сознанием, мыслями, целями, желаниями и поступками людей. Вы можете все это проверить.
Эзотерика, Техно, Матрица (система нуменов), Жизнь, Человек, Тимур, Тренировки, Мышление, Управление человеком, Религиозные теории, Эзотерические теории, Теории техно мировоззрения
Записки о мироздании 21.11.2024
Свои жизненные циклы способен распознать и эффективно наблюдать любой человек, чья внимательность и наблюдательность достигли определенного уровня развития. Иначе ничего не получится.
Религия, Эзотерика, Техно., Идея Байтерек, Реферат про Байтерек, Ментальная химия, Человек, Жизнь, Бог
Свои жизненные циклы Тимур изучает уже полных 20 лет, но до сих пор не перестает периодически удивляться новым находкам. Ни единый миг в жизни человека не повторяется.
Жизненные циклы можно отслеживать начиная от дня рождения, дня зачатия человека. Жизненные циклы матери продолжаются частично в циклах детей. У каждого человека свои индивидуальные жизненные циклы.
