Тимур. 22.11.2011, 13:05. Циклы жизненные на примере циклов Тимура.
5. Картина мира.
Картина мира в понимании людей представляется такой разной, такой невообразимо различной, что люди готовы воевать друг с другом ради того, чтобы их картина мира стала бы общепризнанной. Современная картина мира делится на три части: религия, эзотерика, техно. Сторонники каждой из этих картин разделены на множественные группы, в каждой группе своя картина мира.
Так какая же картина мира, которыми обладают люди, является истинной, а какие ложными? Ответ очевиден, ответ о том, какова истинная картина мира можно сформулировать в новом вопросе. Какая национальность людей является истинной, а какая ложной? Какая национальность правильная, а какая нет: русские или немцы, таджики или японцы, китайцы или казахи?
Какая картина мира из их невообразимого множества является истинной, а какая ложная. Кого на Земле нужно уничтожить - русских, немцев, казахов, турков, китайцев, афганцев? Матрица формирует те самые картины мира, из-за которых люди потом грызут друг другу глотки, вот таким вот макаром матрица обучает людей думать самостоятельно и гармонично. Что, в вашу личную картину мира не вмещается матрица? Ах как жаль, как жаль, ну ничего не поделаешь, придется вам напрягать свою внимательность и наблюдательность, придется учиться думать самостоятельно.
Дописки и приписки к заметке "Циклы жизненные на примере циклов Тимура."
Дописка к заметке:
16 Сентябрь 2011г. 01)- Если вы хотели скачать zip книги "м. заречный, квантово-мистическая картина мира.", то это на другой странице, перейдите по ссылке и скачайте zip-файл книги. 02)- На данной странице речь пойдет не о книге Михаила Заречного "Квантово-мистическая картина мира", а вещах, которые созвучны этой книге. 03)- Заречный употребил интересную словоформу "Квантово-мистическая картина мира" в противовес "научной картине мира" и в противовес "религиозной картине мира". 04)- Заречный описывает очередную дуальность, через которую должен будет пройти каждый человек, который окажется рядом с научными квантами и эзотерическо-религиозной мистикой. 05)- Мистика, значит тайна, мистический означает тайный. Кванты, это сегодня еще огромная тайна науки. Вся эзотерика и все религии, это тоже тайны. Фактически одна сплошная мистика (тайна). 06)- Почему Бог монотеизма не дает людям завершенного знания о жизни? Подвергать сомнению знания монотеистического Бога бессмысленно, он является создателем жизни, значит знает о ней все мелочи. 07)- Но Бог предпочитает давать людям квантово-мистическую картину мира, религиозную картину мира, эзотерическую картину мира, научную картину мира. Все что угодно, только не ИСТИННУЮ КАРТИНУ МИРА. 08)- Почему Бог не дает людям истинную картину мира? Почему Бог низверг Адама и Еву из рая за то, что они вкусили с дерева познания? Чего хочет монотеистический Бог от человека? 09)- Почему Бог разрешил дьяволу совращать людей с пути истинного? И каков этот истинный путь, почему Бог дал разным народам разные понимания истинного пути, истинной картины мира? 10)- Какого совершенства желает Бог от людей и почему запретил людям вкушать плоды с дерева познания? Может быть люди должны были вкушать плоды только со своего дерева познания? Идея "Байтерек", кроме того, что я о ней уже рассказывал, означает дерево познания Байтерек, которое должен вырастить каждый человек. 11)- Бог создал человека по образу и подобию, значит каждый человек должен вырастить собственное дерево познания? Вкушать плоды познания Бог разрешил только со своего дерева. 12)- В раю у Бога растет дерево познания, это дерево вырастил Бог, это его личное дерево. Каждый человек должен построить для себя дом, вырастить дерево Байтерек, вырастить ребенка. 13)- Истинная картина мира, какая она на самом деле? 14)- Бог низверг человека на землю, чтобы тот на земле учился взращивать собственные деревья познания и вкушать только самолично выращенные плоды на собственном огороде, в собственном саду, с собственноручно выращенного дерева познания. Грех заключается не в самом познании, а в краже чужих плодов чужого познания. Бог создал человека по образу и подобию, значит каждый человек должен вырастить собственное дерево познания? Вкушать плоды познания Бог разрешил только со своего дерева, с чужих деревьев познания вкушать плоды не дозволительно, это и есть грех, грех воровства чужого знания. Когда люди изучают жизнь по чужим книгам, они воруют плоды чужого знания.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Картина 02)- Мир 03)- м. заречный, квантово-мистическая картина мира. 04)- Изгнал Бог человека из рая за то, что человек польстился на чужие плоды познания, не захотел трудиться над выращиванием своего дерева Байтерек. 05)- Бог построил свой дом (рай), вырастил дерево познания, выращивает своих детей в лице людей. Каждый человек должен построить свой дом, свой собственный рай, вырастить свое собственное дерево познания Байтерек, вырастить как минимум одного ребенка (лично рожденного или брошенного другими людьми не важно). Питаться плодами с чужого дерева познания, это грех. 06)- Человек создан по образу и подобию Бога. Человек должен жить как Бог и в будущем стать Богом. Тимур | len 3911
Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине?
Картина мира, равно как и мировоззрение хранится в мыслительной системе каждого индивида в форме ментальных и эмоциональных базовых конструкций.
Все, что Тимур говорил о мировоззрении, один к одному следует применять к понятию картина мира.
Приписка к заметке №9 - Тимур - 24.11.2011 | len 4552 | l-t - 456 | l-d - 535
14.03.2012г. 01)- Картина мира. 02)- Сколько у людей этих самых картин мира? 03)- Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине? 04)- Тимур не является исключением из общего земного правила - каждый кулик свое болото хвалит. У каждого индивида свое представление об истинной картине мира. 05)- Так что мнение Тимура о том, что его личная картина мира является наиболее близкой к истине, есть общее правило для всех людей Земли - каждый кулик свое болото хвалит.
Анализ жизненных циклов. Годы в близнецах 1965 1977 1989 2001 2013
Плохо ли, хорошо ли, долго ли, коротко ли, качественно ли, но Тимур завершил описание своих жизненных циклов по годам, когда Юпитер был в знаках Весов, Овна, Водолея, теперь настал черед годов, когда Юпитер находился в знаке Близнецов. Это следующие года: 1965 - в этом году 1 сентября Тимур пошел в первый раз в первый класс. Начались годы обучения в школе. Тимур помнит события примерно июля-августа, когда со своим другом Пашкой, они пошли в школу, там организовывался поход будущих первоклассников на Иртыш отдохнуть и покупаться. Об этом им сообщили родители, накануне проинструктировали во всех деталях, когда идти в школу, что с собой брать и т.д. Родители у обоих утром ушли в школу, дома оставались только бабушки. У Тимура была и бабушка и дедушка, а у Пашки только бабушка. Отрезали они каждый на своей кухне по большому ломтю хлеба, в огородах своих сорвали себе по одному огромному огурцу, завернули свой обед в газеты и встретились на улице. Жили они через асфальтированную дорогу напротив друг друга. Пришли в школу, а там никого нет. Подождали, нет никого. Залезли через забор в школьный двор, побегали среди огромных деревьев, посмотрели какие ягоды созрели в школьном саду, вылезли на улицу, никого нет. Еще подождали, развернули свои огурцы и приступили к обеду. Съели все, что припасли, никого нет. Пошли домой. Рядом с домом автобусная остановка. Когда пацаны поравнялись с автобусной остановкой, то увидели картину, которая осталась у Тимура в глазах на всю жизнь. Девчонка лет 10-12 бежит через асфальтированную дорогу от остановки, по дороге несется самосвал ЗИС, девчонка крутится под колесами грузовика, шофер не успел затормозить. Машина пролетает мимо остановки, шофер выскакивает из кабины, люди на остановке кричат, а девчонка безжизненно распласталась на асфальте и вокруг нее растекается лужа крови.
1977 - Этот год Тимур тоже очень хорошо помнить в самых мельчайших подробностях. Преддипломная практика в техникуме, группа будущих буровиков в количестве 6 человек едет в поселок Ногинск, который находится на Нижней Тунгуске. Добрались на поезде до Красноярска примерно 1-го июня, дальше на пароходе по Енисею до Туруханска, но пассажирская навигация открывается только 4-го июня, пришлось ждать на речном вокзале. Вечером на второй день познакомились с двумя девушками ровесницами из Центральной России, они ехали в Игарку на заработки. Познакомились благодаря гитаре, двое товарищей Тимура отлично пели и отлично играли на гитаре. Вот к ним и подошли девушки, которые как выяснилось, должны были вместе с ними плыть на дизельэлектроходе "Литва" до Туруханска и дальше до Игарки. Одна из этих девушек в этом же году вышла замуж за Тимура, свадьба и официальная регистрация брака в ЗАГСе состоялась 1 октября 1977 года. 1989 - Этот год Тимур тоже очень хорошо помнит. 2001 - и этот год знаменателен событиями. 2013 - а об этом годе разговора не будет. Продолжение далее.
14.03.2012г. 01)- Картина мира, это мировоззрение. 02)- Мировоззрение, это и есть картина мира. 03)- Все, что Тимур говорил о мировоззрении, один к одному следует применять к понятию картина мира. 04)- Картина мира, равно как и мировоззрение хранится в мыслительной системе каждого индивида в форме ментальных и эмоциональных базовых конструкций. 05)- Как и мировоззрение личная картина мира сужает или расширяет человеческие возможности в плане достижения целей, успеха, получения удовлетворения от жизни.
Тимур не является исключением из общего земного правила - каждый кулик свое болото хвалит. У каждого индивида свое представление об истинной картине мира.
Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине?
Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира.
Ваша картина мира, это наука? В вашей картине мира есть понятие лженауки? Вы полагаете, что есть ложное действие и истинное действие? Ох-хо-хо... Как убого...
Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание и т.д. и т.п. Действие или есть или его нет, ложного действия не бывает. Это такая картина мира.
Приписка к заметке №10 - Тимур - 24.11.2011 | len 4557 | l-t - 462 | l-d - 755
14.03.2012г. 01)- Полная картина мира. 02)- Чем больше компонентов, тем полнее картина мира. 03)- Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира. 04)- Если вы свою картину мира украли с чужого дерева познания, то я вам не завидую, вы совершили традиционный человеческих грех. Чужая картина мира, это не ваша, это чужая. 05)- Первородный человеческий грех, это кража чужой картины мира с чужого дерева познания. Клонирование людей осуществляется путем бесплатной раздачи многочисленных копий чужой картины мира.
Анализ жизненных циклов. Годы в близнецах 1965 1977 1989 2001.
Кажется в феврале 1989 года (не помню точно, но дата есть в трудовой книжке) Тимура назначают начальником буровзрывных работ, с мая предыдущего года он работал инженером горным в производственно-техническом отделе. Теперь тоже самое но уже более высокая квалификация, подчиняется тому же самому начальнику ПТО, но статус намного выше. В распоряжении Тимура расходный склад взрывчатых материалов, заведующий складом, бригада раздатчиков, около десятка специальных автомобилей ГАЗ-66, оборудованных для перевозки взрывчатых материалов. Во всех проходческих бригадах проходчики взрывники более 30 человек. Кроме того арендованные хранилища ВМ на базисном складе, все договора поставок ВМ и т.д. и т.п. Летом примерно в июне он едет на курсы повышения квалификации руководителей буро-взрывных работ в институт повышения квалификации министерства среднего машиностроения в город "Желтые Воды" на Украину. Одновременно Тимур с осени прошлого года является секретарем партийного бюро предприятия. Тимур был первым в истории предприятия секретарем партбюро, который после избрания по прежнему в полном объеме и с максимальной отдачей выполнял свои производственные обязанности. Все его предшественники числились на какой-нибудь должности, но своих производственных обязанностей вообще не исполняли. Такой был порядок. Осенью 1989 года Тимур подготовил инструкцию для взрывников и помощников взрывников, в которой устранил все те противоречия, с которыми боролся в 1986 году, эту эпопею Тимур описал во время анализа 1986-87 годов. Данное событие было доселе невиданным на этом предприятии и на горно-химических комбинатах отрасли. Тимур официально в разработанной инструкции разрешил проходчикам оказывать помощь взрывникам при заряжании зарядов в шпурах. Данную инструкцию нужно было обязательно согласовать с главным взрывником Целинного горно-химического комбината и в районной горно-технической инспекции. Все эти процедуры Тимур сумел выполнить благодаря качественно составленной инструкции и благодаря личным дипломатическим способностям. Это было по настоящему революционное событие в пределах предприятия. Диплом об окончании института давал Тимуру право руководить взрывными работами только на геологоразведочных предприятиях, после окончания курсов повышения квалификации (был выдан соответствующий диплом), Тимур получил официальное законное право руководить любыми взрывными работами на открытых и подземных горных работах. Составление, согласование и ввод в действие инструкции для взрывников и помощников взрывников при заряжании шпуров и скважин поднял его авторитет на предприятии очень высоко. Осенью в сентябре прошло отчетно-перевыборное собрание в партийной организации и Тимура вновь избрали секретарем партийного бюро теперь уже единогласно. Тимур официально стал полноправным техническим и партийным руководителем на предприятии.
14.03.2012г. 01)- Лженауки в картине мира. 02)- Что такое лженаука и ложная картина мира? 03)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание и т.д. и т.п. Действие или есть или его нет, ложного действия не бывает. Это такая картина мира. 04)- Ваша картина мира, это наука? В вашей картине мира есть понятие лженауки? Вы полагаете, что есть ложное действие и истинное действие? Ох-хо-хо... Как убого... 05)- В моей картине мира есть наука техно, есть наука религиозная, есть наука эзотерическая, есть наука Ванина, Васина, Наташина и т.д. и т.п. В моей картине мира религия, техно и эзотерика есть святая троица полюсов напряженности, которые обеспечивают выполнение работы познания истинной картины мира.
Если вы свою картину мира украли с чужого дерева познания, то я вам не завидую, вы совершили традиционный человеческих грех. Чужая картина мира, это не ваша, это чужая.
Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира.
Дописка к заметке | len 1432:
25.11.2011г. 01)- Что, в вашу личную картину мира не вмещается матрица? Ах как жаль, как жаль, ну ничего не поделаешь, придется вам напрягать свою внимательность и наблюдательность, придется учиться думать самостоятельно. 02)- Матрица формирует те самые картины мира, из-за которых люди потом грызут друг другу глотки, вот таким вот макаром матрица обучает людей думать самостоятельно и гармонично. 03)- Какая картина мира из их невообразимого множества является истинной, а какая ложная. Кого на Земле нужно уничтожить - русских, немцев, казахов, турков, китайцев, афганцев? 04)- Какая национальность людей является истинной, а какая ложной? Какая национальность правильная, а какая нет: русские или немцы, таджики или японцы, китайцы или казахи? 05)- Так какая же картина мира, которыми обладают люди, является истинной, а какие ложными? Ответ очевиден, ответ о том, какова истинная картина мира можно сформулировать в новом вопросе. 06)- Современная картина мира делится на три части: религия, эзотерика, техно. Сторонники каждой из этих картин разделены на множественные группы, в каждой группе своя картина мира. 07)- Картина мира в понимании людей представляется такой разной, такой невообразимо различной, что люди готовы воевать друг с другом ради того, чтобы их картина мира стала бы общепризнанной. 08)- Картина мира. 09)- Мир 10)- Картина 11)-2
В раю у Бога растет дерево познания, это дерево вырастил Бог, это его личное дерево. Каждый человек должен построить для себя дом, вырастить дерево Байтерек, вырастить ребенка. 13)- Истинная картина мира, какая она на самом деле? 14)- Бог низверг человека на землю, чтобы тот на земле учился взращивать собственные деревья познания и вкушать только самолично выращенные плоды на собственном огороде, в собственном саду, с собственноручно выращенного дерева познания. Грех заключается не в самом познании, а в краже чужих плодов чужого познания. Бог создал человека по образу и подобию, значит каждый человек должен вырастить собственное дерево познания? Вкушать плоды познания Бог разрешил только со своего дерева, с чужих деревьев познания вкушать плоды не дозволительно, это и есть грех, грех воровства чужого знания. Когда люди изучают жизнь по чужим книгам, они воруют плоды чужого знания.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Картина 02)- Мир 03)- м. заречный, квантово-мистическая картина мира. 04)- Изгнал Бог человека из рая за то, что человек польстился на чужие плоды познания, не захотел трудиться над выращиванием своего дерева Байтерек. 05)- Бог построил свой дом (рай), вырастил дерево познания, выращивает своих детей в лице людей. Каждый человек должен построить свой дом, свой собственный рай, вырастить свое собственное дерево познания Байтерек, вырастить как минимум одного ребенка (лично рожденного или брошенного другими людьми не важно). Питаться плодами с чужого дерева познания, это грех. 06)- Человек создан по образу и подобию Бога. Человек должен жить как Бог и в будущем стать Богом. Тимур | len 3911
Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине?
Картина мира, равно как и мировоззрение хранится в мыслительной системе каждого индивида в форме ментальных и эмоциональных базовых конструкций.
Все, что Тимур говорил о мировоззрении, один к одному следует применять к понятию картина мира.
Приписка к заметке №9 - Тимур - 24.11.2011 | len 4552 | l-t - 456 | l-d - 535
14.03.2012г. 01)- Картина мира. 02)- Сколько у людей этих самых картин мира? 03)- Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине? 04)- Тимур не является исключением из общего земного правила - каждый кулик свое болото хвалит. У каждого индивида свое представление об истинной картине мира. 05)- Так что мнение Тимура о том, что его личная картина мира является наиболее близкой к истине, есть общее правило для всех людей Земли - каждый кулик свое болото хвалит.
Анализ жизненных циклов. Годы в близнецах 1965 1977 1989 2001 2013
Плохо ли, хорошо ли, долго ли, коротко ли, качественно ли, но Тимур завершил описание своих жизненных циклов по годам, когда Юпитер был в знаках Весов, Овна, Водолея, теперь настал черед годов, когда Юпитер находился в знаке Близнецов. Это следующие года: 1965 - в этом году 1 сентября Тимур пошел в первый раз в первый класс. Начались годы обучения в школе. Тимур помнит события примерно июля-августа, когда со своим другом Пашкой, они пошли в школу, там организовывался поход будущих первоклассников на Иртыш отдохнуть и покупаться. Об этом им сообщили родители, накануне проинструктировали во всех деталях, когда идти в школу, что с собой брать и т.д. Родители у обоих утром ушли в школу, дома оставались только бабушки. У Тимура была и бабушка и дедушка, а у Пашки только бабушка. Отрезали они каждый на своей кухне по большому ломтю хлеба, в огородах своих сорвали себе по одному огромному огурцу, завернули свой обед в газеты и встретились на улице. Жили они через асфальтированную дорогу напротив друг друга. Пришли в школу, а там никого нет. Подождали, нет никого. Залезли через забор в школьный двор, побегали среди огромных деревьев, посмотрели какие ягоды созрели в школьном саду, вылезли на улицу, никого нет. Еще подождали, развернули свои огурцы и приступили к обеду. Съели все, что припасли, никого нет. Пошли домой. Рядом с домом автобусная остановка. Когда пацаны поравнялись с автобусной остановкой, то увидели картину, которая осталась у Тимура в глазах на всю жизнь. Девчонка лет 10-12 бежит через асфальтированную дорогу от остановки, по дороге несется самосвал ЗИС, девчонка крутится под колесами грузовика, шофер не успел затормозить. Машина пролетает мимо остановки, шофер выскакивает из кабины, люди на остановке кричат, а девчонка безжизненно распласталась на асфальте и вокруг нее растекается лужа крови.
1977 - Этот год Тимур тоже очень хорошо помнить в самых мельчайших подробностях. Преддипломная практика в техникуме, группа будущих буровиков в количестве 6 человек едет в поселок Ногинск, который находится на Нижней Тунгуске. Добрались на поезде до Красноярска примерно 1-го июня, дальше на пароходе по Енисею до Туруханска, но пассажирская навигация открывается только 4-го июня, пришлось ждать на речном вокзале. Вечером на второй день познакомились с двумя девушками ровесницами из Центральной России, они ехали в Игарку на заработки. Познакомились благодаря гитаре, двое товарищей Тимура отлично пели и отлично играли на гитаре. Вот к ним и подошли девушки, которые как выяснилось, должны были вместе с ними плыть на дизельэлектроходе "Литва" до Туруханска и дальше до Игарки. Одна из этих девушек в этом же году вышла замуж за Тимура, свадьба и официальная регистрация брака в ЗАГСе состоялась 1 октября 1977 года. 1989 - Этот год Тимур тоже очень хорошо помнит. 2001 - и этот год знаменателен событиями. 2013 - а об этом годе разговора не будет. Продолжение далее.
14.03.2012г. 01)- Картина мира, это мировоззрение. 02)- Мировоззрение, это и есть картина мира. 03)- Все, что Тимур говорил о мировоззрении, один к одному следует применять к понятию картина мира. 04)- Картина мира, равно как и мировоззрение хранится в мыслительной системе каждого индивида в форме ментальных и эмоциональных базовых конструкций. 05)- Как и мировоззрение личная картина мира сужает или расширяет человеческие возможности в плане достижения целей, успеха, получения удовлетворения от жизни.
Тимур не является исключением из общего земного правила - каждый кулик свое болото хвалит. У каждого индивида свое представление об истинной картине мира.
Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине?
Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира.
Ваша картина мира, это наука? В вашей картине мира есть понятие лженауки? Вы полагаете, что есть ложное действие и истинное действие? Ох-хо-хо... Как убого...
Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание и т.д. и т.п. Действие или есть или его нет, ложного действия не бывает. Это такая картина мира.
Приписка к заметке №10 - Тимур - 24.11.2011 | len 4557 | l-t - 462 | l-d - 755
14.03.2012г. 01)- Полная картина мира. 02)- Чем больше компонентов, тем полнее картина мира. 03)- Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира. 04)- Если вы свою картину мира украли с чужого дерева познания, то я вам не завидую, вы совершили традиционный человеческих грех. Чужая картина мира, это не ваша, это чужая. 05)- Первородный человеческий грех, это кража чужой картины мира с чужого дерева познания. Клонирование людей осуществляется путем бесплатной раздачи многочисленных копий чужой картины мира.
Анализ жизненных циклов. Годы в близнецах 1965 1977 1989 2001.
Кажется в феврале 1989 года (не помню точно, но дата есть в трудовой книжке) Тимура назначают начальником буровзрывных работ, с мая предыдущего года он работал инженером горным в производственно-техническом отделе. Теперь тоже самое но уже более высокая квалификация, подчиняется тому же самому начальнику ПТО, но статус намного выше. В распоряжении Тимура расходный склад взрывчатых материалов, заведующий складом, бригада раздатчиков, около десятка специальных автомобилей ГАЗ-66, оборудованных для перевозки взрывчатых материалов. Во всех проходческих бригадах проходчики взрывники более 30 человек. Кроме того арендованные хранилища ВМ на базисном складе, все договора поставок ВМ и т.д. и т.п. Летом примерно в июне он едет на курсы повышения квалификации руководителей буро-взрывных работ в институт повышения квалификации министерства среднего машиностроения в город "Желтые Воды" на Украину. Одновременно Тимур с осени прошлого года является секретарем партийного бюро предприятия. Тимур был первым в истории предприятия секретарем партбюро, который после избрания по прежнему в полном объеме и с максимальной отдачей выполнял свои производственные обязанности. Все его предшественники числились на какой-нибудь должности, но своих производственных обязанностей вообще не исполняли. Такой был порядок. Осенью 1989 года Тимур подготовил инструкцию для взрывников и помощников взрывников, в которой устранил все те противоречия, с которыми боролся в 1986 году, эту эпопею Тимур описал во время анализа 1986-87 годов. Данное событие было доселе невиданным на этом предприятии и на горно-химических комбинатах отрасли. Тимур официально в разработанной инструкции разрешил проходчикам оказывать помощь взрывникам при заряжании зарядов в шпурах. Данную инструкцию нужно было обязательно согласовать с главным взрывником Целинного горно-химического комбината и в районной горно-технической инспекции. Все эти процедуры Тимур сумел выполнить благодаря качественно составленной инструкции и благодаря личным дипломатическим способностям. Это было по настоящему революционное событие в пределах предприятия. Диплом об окончании института давал Тимуру право руководить взрывными работами только на геологоразведочных предприятиях, после окончания курсов повышения квалификации (был выдан соответствующий диплом), Тимур получил официальное законное право руководить любыми взрывными работами на открытых и подземных горных работах. Составление, согласование и ввод в действие инструкции для взрывников и помощников взрывников при заряжании шпуров и скважин поднял его авторитет на предприятии очень высоко. Осенью в сентябре прошло отчетно-перевыборное собрание в партийной организации и Тимура вновь избрали секретарем партийного бюро теперь уже единогласно. Тимур официально стал полноправным техническим и партийным руководителем на предприятии.
14.03.2012г. 01)- Лженауки в картине мира. 02)- Что такое лженаука и ложная картина мира? 03)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание и т.д. и т.п. Действие или есть или его нет, ложного действия не бывает. Это такая картина мира. 04)- Ваша картина мира, это наука? В вашей картине мира есть понятие лженауки? Вы полагаете, что есть ложное действие и истинное действие? Ох-хо-хо... Как убого... 05)- В моей картине мира есть наука техно, есть наука религиозная, есть наука эзотерическая, есть наука Ванина, Васина, Наташина и т.д. и т.п. В моей картине мира религия, техно и эзотерика есть святая троица полюсов напряженности, которые обеспечивают выполнение работы познания истинной картины мира.
Если вы свою картину мира украли с чужого дерева познания, то я вам не завидую, вы совершили традиционный человеческих грех. Чужая картина мира, это не ваша, это чужая.
Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира.
Дописка к заметке | len 1432:
25.11.2011г. 01)- Что, в вашу личную картину мира не вмещается матрица? Ах как жаль, как жаль, ну ничего не поделаешь, придется вам напрягать свою внимательность и наблюдательность, придется учиться думать самостоятельно. 02)- Матрица формирует те самые картины мира, из-за которых люди потом грызут друг другу глотки, вот таким вот макаром матрица обучает людей думать самостоятельно и гармонично. 03)- Какая картина мира из их невообразимого множества является истинной, а какая ложная. Кого на Земле нужно уничтожить - русских, немцев, казахов, турков, китайцев, афганцев? 04)- Какая национальность людей является истинной, а какая ложной? Какая национальность правильная, а какая нет: русские или немцы, таджики или японцы, китайцы или казахи? 05)- Так какая же картина мира, которыми обладают люди, является истинной, а какие ложными? Ответ очевиден, ответ о том, какова истинная картина мира можно сформулировать в новом вопросе. 06)- Современная картина мира делится на три части: религия, эзотерика, техно. Сторонники каждой из этих картин разделены на множественные группы, в каждой группе своя картина мира. 07)- Картина мира в понимании людей представляется такой разной, такой невообразимо различной, что люди готовы воевать друг с другом ради того, чтобы их картина мира стала бы общепризнанной. 08)- Картина мира. 09)- Мир 10)- Картина 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Бог создал человека по образу и подобию, значит каждый человек должен вырастить собственное дерево познания? Вкушать плоды познания Бог разрешил только со своего дерева. 12)- В раю у Бога растет дерево познания, это дерево вырастил Бог, это его личное дерево. Каждый человек должен построить для себя дом, вырастить дерево Байтерек, вырастить ребенка. 13)- Истинная картина мира, какая она на самом деле? 14)- Бог низверг человека на землю, чтобы тот на земле учился взращивать собственные деревья познания и вкушать только самолично выращенные плоды на собственном огороде, в собственном саду, с собственноручно выращенного дерева познания. Грех заключается не в самом познании, а в краже чужих плодов чужого познания. Бог создал человека по образу и подобию, значит каждый человек должен вырастить собственное дерево познания? Вкушать плоды познания Бог разрешил только со своего дерева, с чужих деревьев познания вкушать плоды не дозволительно, это и есть грех, грех воровства чужого знания. Когда люди изучают жизнь по чужим книгам, они воруют плоды чужого знания.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Картина 02)- Мир 03)- м. заречный, квантово-мистическая картина мира. 04)- Изгнал Бог человека из рая за то, что человек польстился на чужие плоды познания, не захотел трудиться над выращиванием своего дерева Байтерек. 05)- Бог построил свой дом (рай), вырастил дерево познания, выращивает своих детей в лице людей. Каждый человек должен построить свой дом, свой собственный рай, вырастить свое собственное дерево познания Байтерек, вырастить как минимум одного ребенка (лично рожденного или брошенного другими людьми не важно). Питаться плодами с чужого дерева познания, это грех. 06)- Человек создан по образу и подобию Бога. Человек должен жить как Бог и в будущем стать Богом. Тимур | len 3911
Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине?
Картина мира, равно как и мировоззрение хранится в мыслительной системе каждого индивида в форме ментальных и эмоциональных базовых конструкций.
Все, что Тимур говорил о мировоззрении, один к одному следует применять к понятию картина мира.
Приписка к заметке №9 - Тимур - 24.11.2011 | len 4552 | l-t - 456 | l-d - 535
14.03.2012г. 01)- Картина мира. 02)- Сколько у людей этих самых картин мира? 03)- Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине? 04)- Тимур не является исключением из общего земного правила - каждый кулик свое болото хвалит. У каждого индивида свое представление об истинной картине мира. 05)- Так что мнение Тимура о том, что его личная картина мира является наиболее близкой к истине, есть общее правило для всех людей Земли - каждый кулик свое болото хвалит.
Анализ жизненных циклов. Годы в близнецах 1965 1977 1989 2001 2013
Плохо ли, хорошо ли, долго ли, коротко ли, качественно ли, но Тимур завершил описание своих жизненных циклов по годам, когда Юпитер был в знаках Весов, Овна, Водолея, теперь настал черед годов, когда Юпитер находился в знаке Близнецов. Это следующие года: 1965 - в этом году 1 сентября Тимур пошел в первый раз в первый класс. Начались годы обучения в школе. Тимур помнит события примерно июля-августа, когда со своим другом Пашкой, они пошли в школу, там организовывался поход будущих первоклассников на Иртыш отдохнуть и покупаться. Об этом им сообщили родители, накануне проинструктировали во всех деталях, когда идти в школу, что с собой брать и т.д. Родители у обоих утром ушли в школу, дома оставались только бабушки. У Тимура была и бабушка и дедушка, а у Пашки только бабушка. Отрезали они каждый на своей кухне по большому ломтю хлеба, в огородах своих сорвали себе по одному огромному огурцу, завернули свой обед в газеты и встретились на улице. Жили они через асфальтированную дорогу напротив друг друга. Пришли в школу, а там никого нет. Подождали, нет никого. Залезли через забор в школьный двор, побегали среди огромных деревьев, посмотрели какие ягоды созрели в школьном саду, вылезли на улицу, никого нет. Еще подождали, развернули свои огурцы и приступили к обеду. Съели все, что припасли, никого нет. Пошли домой. Рядом с домом автобусная остановка. Когда пацаны поравнялись с автобусной остановкой, то увидели картину, которая осталась у Тимура в глазах на всю жизнь. Девчонка лет 10-12 бежит через асфальтированную дорогу от остановки, по дороге несется самосвал ЗИС, девчонка крутится под колесами грузовика, шофер не успел затормозить. Машина пролетает мимо остановки, шофер выскакивает из кабины, люди на остановке кричат, а девчонка безжизненно распласталась на асфальте и вокруг нее растекается лужа крови.
1977 - Этот год Тимур тоже очень хорошо помнить в самых мельчайших подробностях. Преддипломная практика в техникуме, группа будущих буровиков в количестве 6 человек едет в поселок Ногинск, который находится на Нижней Тунгуске. Добрались на поезде до Красноярска примерно 1-го июня, дальше на пароходе по Енисею до Туруханска, но пассажирская навигация открывается только 4-го июня, пришлось ждать на речном вокзале. Вечером на второй день познакомились с двумя девушками ровесницами из Центральной России, они ехали в Игарку на заработки. Познакомились благодаря гитаре, двое товарищей Тимура отлично пели и отлично играли на гитаре. Вот к ним и подошли девушки, которые как выяснилось, должны были вместе с ними плыть на дизельэлектроходе "Литва" до Туруханска и дальше до Игарки. Одна из этих девушек в этом же году вышла замуж за Тимура, свадьба и официальная регистрация брака в ЗАГСе состоялась 1 октября 1977 года. 1989 - Этот год Тимур тоже очень хорошо помнит. 2001 - и этот год знаменателен событиями. 2013 - а об этом годе разговора не будет. Продолжение далее.
14.03.2012г. 01)- Картина мира, это мировоззрение. 02)- Мировоззрение, это и есть картина мира. 03)- Все, что Тимур говорил о мировоззрении, один к одному следует применять к понятию картина мира. 04)- Картина мира, равно как и мировоззрение хранится в мыслительной системе каждого индивида в форме ментальных и эмоциональных базовых конструкций. 05)- Как и мировоззрение личная картина мира сужает или расширяет человеческие возможности в плане достижения целей, успеха, получения удовлетворения от жизни.
Тимур не является исключением из общего земного правила - каждый кулик свое болото хвалит. У каждого индивида свое представление об истинной картине мира.
Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине?
Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира.
Ваша картина мира, это наука? В вашей картине мира есть понятие лженауки? Вы полагаете, что есть ложное действие и истинное действие? Ох-хо-хо... Как убого...
Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание и т.д. и т.п. Действие или есть или его нет, ложного действия не бывает. Это такая картина мира.
Приписка к заметке №10 - Тимур - 24.11.2011 | len 4557 | l-t - 462 | l-d - 755
14.03.2012г. 01)- Полная картина мира. 02)- Чем больше компонентов, тем полнее картина мира. 03)- Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира. 04)- Если вы свою картину мира украли с чужого дерева познания, то я вам не завидую, вы совершили традиционный человеческих грех. Чужая картина мира, это не ваша, это чужая. 05)- Первородный человеческий грех, это кража чужой картины мира с чужого дерева познания. Клонирование людей осуществляется путем бесплатной раздачи многочисленных копий чужой картины мира.
Анализ жизненных циклов. Годы в близнецах 1965 1977 1989 2001.
Кажется в феврале 1989 года (не помню точно, но дата есть в трудовой книжке) Тимура назначают начальником буровзрывных работ, с мая предыдущего года он работал инженером горным в производственно-техническом отделе. Теперь тоже самое но уже более высокая квалификация, подчиняется тому же самому начальнику ПТО, но статус намного выше. В распоряжении Тимура расходный склад взрывчатых материалов, заведующий складом, бригада раздатчиков, около десятка специальных автомобилей ГАЗ-66, оборудованных для перевозки взрывчатых материалов. Во всех проходческих бригадах проходчики взрывники более 30 человек. Кроме того арендованные хранилища ВМ на базисном складе, все договора поставок ВМ и т.д. и т.п. Летом примерно в июне он едет на курсы повышения квалификации руководителей буро-взрывных работ в институт повышения квалификации министерства среднего машиностроения в город "Желтые Воды" на Украину. Одновременно Тимур с осени прошлого года является секретарем партийного бюро предприятия. Тимур был первым в истории предприятия секретарем партбюро, который после избрания по прежнему в полном объеме и с максимальной отдачей выполнял свои производственные обязанности. Все его предшественники числились на какой-нибудь должности, но своих производственных обязанностей вообще не исполняли. Такой был порядок. Осенью 1989 года Тимур подготовил инструкцию для взрывников и помощников взрывников, в которой устранил все те противоречия, с которыми боролся в 1986 году, эту эпопею Тимур описал во время анализа 1986-87 годов. Данное событие было доселе невиданным на этом предприятии и на горно-химических комбинатах отрасли. Тимур официально в разработанной инструкции разрешил проходчикам оказывать помощь взрывникам при заряжании зарядов в шпурах. Данную инструкцию нужно было обязательно согласовать с главным взрывником Целинного горно-химического комбината и в районной горно-технической инспекции. Все эти процедуры Тимур сумел выполнить благодаря качественно составленной инструкции и благодаря личным дипломатическим способностям. Это было по настоящему революционное событие в пределах предприятия. Диплом об окончании института давал Тимуру право руководить взрывными работами только на геологоразведочных предприятиях, после окончания курсов повышения квалификации (был выдан соответствующий диплом), Тимур получил официальное законное право руководить любыми взрывными работами на открытых и подземных горных работах. Составление, согласование и ввод в действие инструкции для взрывников и помощников взрывников при заряжании шпуров и скважин поднял его авторитет на предприятии очень высоко. Осенью в сентябре прошло отчетно-перевыборное собрание в партийной организации и Тимура вновь избрали секретарем партийного бюро теперь уже единогласно. Тимур официально стал полноправным техническим и партийным руководителем на предприятии.
14.03.2012г. 01)- Лженауки в картине мира. 02)- Что такое лженаука и ложная картина мира? 03)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание и т.д. и т.п. Действие или есть или его нет, ложного действия не бывает. Это такая картина мира. 04)- Ваша картина мира, это наука? В вашей картине мира есть понятие лженауки? Вы полагаете, что есть ложное действие и истинное действие? Ох-хо-хо... Как убого... 05)- В моей картине мира есть наука техно, есть наука религиозная, есть наука эзотерическая, есть наука Ванина, Васина, Наташина и т.д. и т.п. В моей картине мира религия, техно и эзотерика есть святая троица полюсов напряженности, которые обеспечивают выполнение работы познания истинной картины мира.
Если вы свою картину мира украли с чужого дерева познания, то я вам не завидую, вы совершили традиционный человеческих грех. Чужая картина мира, это не ваша, это чужая.
Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира.
Дописка к заметке | len 1432:
25.11.2011г. 01)- Что, в вашу личную картину мира не вмещается матрица? Ах как жаль, как жаль, ну ничего не поделаешь, придется вам напрягать свою внимательность и наблюдательность, придется учиться думать самостоятельно. 02)- Матрица формирует те самые картины мира, из-за которых люди потом грызут друг другу глотки, вот таким вот макаром матрица обучает людей думать самостоятельно и гармонично. 03)- Какая картина мира из их невообразимого множества является истинной, а какая ложная. Кого на Земле нужно уничтожить - русских, немцев, казахов, турков, китайцев, афганцев? 04)- Какая национальность людей является истинной, а какая ложной? Какая национальность правильная, а какая нет: русские или немцы, таджики или японцы, китайцы или казахи? 05)- Так какая же картина мира, которыми обладают люди, является истинной, а какие ложными? Ответ очевиден, ответ о том, какова истинная картина мира можно сформулировать в новом вопросе. 06)- Современная картина мира делится на три части: религия, эзотерика, техно. Сторонники каждой из этих картин разделены на множественные группы, в каждой группе своя картина мира. 07)- Картина мира в понимании людей представляется такой разной, такой невообразимо различной, что люди готовы воевать друг с другом ради того, чтобы их картина мира стала бы общепризнанной. 08)- Картина мира. 09)- Мир 10)- Картина 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Какого совершенства желает Бог от людей и почему запретил людям вкушать плоды с дерева познания? Может быть люди должны были вкушать плоды только со своего дерева познания? Идея "Байтерек", кроме того, что я о ней уже рассказывал, означает дерево познания Байтерек, которое должен вырастить каждый человек. 11)- Бог создал человека по образу и подобию, значит каждый человек должен вырастить собственное дерево познания? Вкушать плоды познания Бог разрешил только со своего дерева. 12)- В раю у Бога растет дерево познания, это дерево вырастил Бог, это его личное дерево. Каждый человек должен построить для себя дом, вырастить дерево Байтерек, вырастить ребенка. 13)- Истинная картина мира, какая она на самом деле? 14)- Бог низверг человека на землю, чтобы тот на земле учился взращивать собственные деревья познания и вкушать только самолично выращенные плоды на собственном огороде, в собственном саду, с собственноручно выращенного дерева познания. Грех заключается не в самом познании, а в краже чужих плодов чужого познания. Бог создал человека по образу и подобию, значит каждый человек должен вырастить собственное дерево познания? Вкушать плоды познания Бог разрешил только со своего дерева, с чужих деревьев познания вкушать плоды не дозволительно, это и есть грех, грех воровства чужого знания. Когда люди изучают жизнь по чужим книгам, они воруют плоды чужого знания.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Картина 02)- Мир 03)- м. заречный, квантово-мистическая картина мира. 04)- Изгнал Бог человека из рая за то, что человек польстился на чужие плоды познания, не захотел трудиться над выращиванием своего дерева Байтерек. 05)- Бог построил свой дом (рай), вырастил дерево познания, выращивает своих детей в лице людей. Каждый человек должен построить свой дом, свой собственный рай, вырастить свое собственное дерево познания Байтерек, вырастить как минимум одного ребенка (лично рожденного или брошенного другими людьми не важно). Питаться плодами с чужого дерева познания, это грех. 06)- Человек создан по образу и подобию Бога. Человек должен жить как Бог и в будущем стать Богом. Тимур | len 3911
Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине?
Картина мира, равно как и мировоззрение хранится в мыслительной системе каждого индивида в форме ментальных и эмоциональных базовых конструкций.
Все, что Тимур говорил о мировоззрении, один к одному следует применять к понятию картина мира.
Приписка к заметке №9 - Тимур - 24.11.2011 | len 4552 | l-t - 456 | l-d - 535
14.03.2012г. 01)- Картина мира. 02)- Сколько у людей этих самых картин мира? 03)- Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине? 04)- Тимур не является исключением из общего земного правила - каждый кулик свое болото хвалит. У каждого индивида свое представление об истинной картине мира. 05)- Так что мнение Тимура о том, что его личная картина мира является наиболее близкой к истине, есть общее правило для всех людей Земли - каждый кулик свое болото хвалит.
Анализ жизненных циклов. Годы в близнецах 1965 1977 1989 2001 2013
Плохо ли, хорошо ли, долго ли, коротко ли, качественно ли, но Тимур завершил описание своих жизненных циклов по годам, когда Юпитер был в знаках Весов, Овна, Водолея, теперь настал черед годов, когда Юпитер находился в знаке Близнецов. Это следующие года: 1965 - в этом году 1 сентября Тимур пошел в первый раз в первый класс. Начались годы обучения в школе. Тимур помнит события примерно июля-августа, когда со своим другом Пашкой, они пошли в школу, там организовывался поход будущих первоклассников на Иртыш отдохнуть и покупаться. Об этом им сообщили родители, накануне проинструктировали во всех деталях, когда идти в школу, что с собой брать и т.д. Родители у обоих утром ушли в школу, дома оставались только бабушки. У Тимура была и бабушка и дедушка, а у Пашки только бабушка. Отрезали они каждый на своей кухне по большому ломтю хлеба, в огородах своих сорвали себе по одному огромному огурцу, завернули свой обед в газеты и встретились на улице. Жили они через асфальтированную дорогу напротив друг друга. Пришли в школу, а там никого нет. Подождали, нет никого. Залезли через забор в школьный двор, побегали среди огромных деревьев, посмотрели какие ягоды созрели в школьном саду, вылезли на улицу, никого нет. Еще подождали, развернули свои огурцы и приступили к обеду. Съели все, что припасли, никого нет. Пошли домой. Рядом с домом автобусная остановка. Когда пацаны поравнялись с автобусной остановкой, то увидели картину, которая осталась у Тимура в глазах на всю жизнь. Девчонка лет 10-12 бежит через асфальтированную дорогу от остановки, по дороге несется самосвал ЗИС, девчонка крутится под колесами грузовика, шофер не успел затормозить. Машина пролетает мимо остановки, шофер выскакивает из кабины, люди на остановке кричат, а девчонка безжизненно распласталась на асфальте и вокруг нее растекается лужа крови.
1977 - Этот год Тимур тоже очень хорошо помнить в самых мельчайших подробностях. Преддипломная практика в техникуме, группа будущих буровиков в количестве 6 человек едет в поселок Ногинск, который находится на Нижней Тунгуске. Добрались на поезде до Красноярска примерно 1-го июня, дальше на пароходе по Енисею до Туруханска, но пассажирская навигация открывается только 4-го июня, пришлось ждать на речном вокзале. Вечером на второй день познакомились с двумя девушками ровесницами из Центральной России, они ехали в Игарку на заработки. Познакомились благодаря гитаре, двое товарищей Тимура отлично пели и отлично играли на гитаре. Вот к ним и подошли девушки, которые как выяснилось, должны были вместе с ними плыть на дизельэлектроходе "Литва" до Туруханска и дальше до Игарки. Одна из этих девушек в этом же году вышла замуж за Тимура, свадьба и официальная регистрация брака в ЗАГСе состоялась 1 октября 1977 года. 1989 - Этот год Тимур тоже очень хорошо помнит. 2001 - и этот год знаменателен событиями. 2013 - а об этом годе разговора не будет. Продолжение далее.
14.03.2012г. 01)- Картина мира, это мировоззрение. 02)- Мировоззрение, это и есть картина мира. 03)- Все, что Тимур говорил о мировоззрении, один к одному следует применять к понятию картина мира. 04)- Картина мира, равно как и мировоззрение хранится в мыслительной системе каждого индивида в форме ментальных и эмоциональных базовых конструкций. 05)- Как и мировоззрение личная картина мира сужает или расширяет человеческие возможности в плане достижения целей, успеха, получения удовлетворения от жизни.
Тимур не является исключением из общего земного правила - каждый кулик свое болото хвалит. У каждого индивида свое представление об истинной картине мира.
Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине?
Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира.
Ваша картина мира, это наука? В вашей картине мира есть понятие лженауки? Вы полагаете, что есть ложное действие и истинное действие? Ох-хо-хо... Как убого...
Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание и т.д. и т.п. Действие или есть или его нет, ложного действия не бывает. Это такая картина мира.
Приписка к заметке №10 - Тимур - 24.11.2011 | len 4557 | l-t - 462 | l-d - 755
14.03.2012г. 01)- Полная картина мира. 02)- Чем больше компонентов, тем полнее картина мира. 03)- Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира. 04)- Если вы свою картину мира украли с чужого дерева познания, то я вам не завидую, вы совершили традиционный человеческих грех. Чужая картина мира, это не ваша, это чужая. 05)- Первородный человеческий грех, это кража чужой картины мира с чужого дерева познания. Клонирование людей осуществляется путем бесплатной раздачи многочисленных копий чужой картины мира.
Анализ жизненных циклов. Годы в близнецах 1965 1977 1989 2001.
Кажется в феврале 1989 года (не помню точно, но дата есть в трудовой книжке) Тимура назначают начальником буровзрывных работ, с мая предыдущего года он работал инженером горным в производственно-техническом отделе. Теперь тоже самое но уже более высокая квалификация, подчиняется тому же самому начальнику ПТО, но статус намного выше. В распоряжении Тимура расходный склад взрывчатых материалов, заведующий складом, бригада раздатчиков, около десятка специальных автомобилей ГАЗ-66, оборудованных для перевозки взрывчатых материалов. Во всех проходческих бригадах проходчики взрывники более 30 человек. Кроме того арендованные хранилища ВМ на базисном складе, все договора поставок ВМ и т.д. и т.п. Летом примерно в июне он едет на курсы повышения квалификации руководителей буро-взрывных работ в институт повышения квалификации министерства среднего машиностроения в город "Желтые Воды" на Украину. Одновременно Тимур с осени прошлого года является секретарем партийного бюро предприятия. Тимур был первым в истории предприятия секретарем партбюро, который после избрания по прежнему в полном объеме и с максимальной отдачей выполнял свои производственные обязанности. Все его предшественники числились на какой-нибудь должности, но своих производственных обязанностей вообще не исполняли. Такой был порядок. Осенью 1989 года Тимур подготовил инструкцию для взрывников и помощников взрывников, в которой устранил все те противоречия, с которыми боролся в 1986 году, эту эпопею Тимур описал во время анализа 1986-87 годов. Данное событие было доселе невиданным на этом предприятии и на горно-химических комбинатах отрасли. Тимур официально в разработанной инструкции разрешил проходчикам оказывать помощь взрывникам при заряжании зарядов в шпурах. Данную инструкцию нужно было обязательно согласовать с главным взрывником Целинного горно-химического комбината и в районной горно-технической инспекции. Все эти процедуры Тимур сумел выполнить благодаря качественно составленной инструкции и благодаря личным дипломатическим способностям. Это было по настоящему революционное событие в пределах предприятия. Диплом об окончании института давал Тимуру право руководить взрывными работами только на геологоразведочных предприятиях, после окончания курсов повышения квалификации (был выдан соответствующий диплом), Тимур получил официальное законное право руководить любыми взрывными работами на открытых и подземных горных работах. Составление, согласование и ввод в действие инструкции для взрывников и помощников взрывников при заряжании шпуров и скважин поднял его авторитет на предприятии очень высоко. Осенью в сентябре прошло отчетно-перевыборное собрание в партийной организации и Тимура вновь избрали секретарем партийного бюро теперь уже единогласно. Тимур официально стал полноправным техническим и партийным руководителем на предприятии.
14.03.2012г. 01)- Лженауки в картине мира. 02)- Что такое лженаука и ложная картина мира? 03)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание и т.д. и т.п. Действие или есть или его нет, ложного действия не бывает. Это такая картина мира. 04)- Ваша картина мира, это наука? В вашей картине мира есть понятие лженауки? Вы полагаете, что есть ложное действие и истинное действие? Ох-хо-хо... Как убого... 05)- В моей картине мира есть наука техно, есть наука религиозная, есть наука эзотерическая, есть наука Ванина, Васина, Наташина и т.д. и т.п. В моей картине мира религия, техно и эзотерика есть святая троица полюсов напряженности, которые обеспечивают выполнение работы познания истинной картины мира.
Если вы свою картину мира украли с чужого дерева познания, то я вам не завидую, вы совершили традиционный человеческих грех. Чужая картина мира, это не ваша, это чужая.
Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира.
Дописка к заметке | len 1432:
25.11.2011г. 01)- Что, в вашу личную картину мира не вмещается матрица? Ах как жаль, как жаль, ну ничего не поделаешь, придется вам напрягать свою внимательность и наблюдательность, придется учиться думать самостоятельно. 02)- Матрица формирует те самые картины мира, из-за которых люди потом грызут друг другу глотки, вот таким вот макаром матрица обучает людей думать самостоятельно и гармонично. 03)- Какая картина мира из их невообразимого множества является истинной, а какая ложная. Кого на Земле нужно уничтожить - русских, немцев, казахов, турков, китайцев, афганцев? 04)- Какая национальность людей является истинной, а какая ложной? Какая национальность правильная, а какая нет: русские или немцы, таджики или японцы, китайцы или казахи? 05)- Так какая же картина мира, которыми обладают люди, является истинной, а какие ложными? Ответ очевиден, ответ о том, какова истинная картина мира можно сформулировать в новом вопросе. 06)- Современная картина мира делится на три части: религия, эзотерика, техно. Сторонники каждой из этих картин разделены на множественные группы, в каждой группе своя картина мира. 07)- Картина мира в понимании людей представляется такой разной, такой невообразимо различной, что люди готовы воевать друг с другом ради того, чтобы их картина мира стала бы общепризнанной. 08)- Картина мира. 09)- Мир 10)- Картина 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Если вы хотели скачать zip книги "м. заречный, квантово-мистическая картина мира.", то это на другой странице, перейдите по ссылке и скачайте zip-файл книги. 02)- На данной странице речь пойдет не о книге Михаила Заречного "Квантово-мистическая картина мира", а вещах, которые созвучны этой книге. 03)- Заречный употребил интересную словоформу "Квантово-мистическая картина мира" в противовес "научной картине мира" и в противовес "религиозной картине мира". 04)- Заречный описывает очередную дуальность, через которую должен будет пройти каждый человек, который окажется рядом с научными квантами и эзотерическо-религиозной мистикой. 05)- Мистика, значит тайна, мистический означает тайный. Кванты, это сегодня еще огромная тайна науки. Вся эзотерика и все религии, это тоже тайны. Фактически одна сплошная мистика (тайна). 06)- Почему Бог монотеизма не дает людям завершенного знания о жизни? Подвергать сомнению знания монотеистического Бога бессмысленно, он является создателем жизни, значит знает о ней все мелочи. 07)- Но Бог предпочитает давать людям квантово-мистическую картину мира, религиозную картину мира, эзотерическую картину мира, научную картину мира. Все что угодно, только не ИСТИННУЮ КАРТИНУ МИРА. 08)- Почему Бог не дает людям истинную картину мира? Почему Бог низверг Адама и Еву из рая за то, что они вкусили с дерева познания? Чего хочет монотеистический Бог от человека? 09)- Почему Бог разрешил дьяволу совращать людей с пути истинного? И каков этот истинный путь, почему Бог дал разным народам разные понимания истинного пути, истинной картины мира? 10)- Какого совершенства желает Бог от людей и почему запретил людям вкушать плоды с дерева познания? Может быть люди должны были вкушать плоды только со своего дерева познания? Идея "Байтерек", кроме того, что я о ней уже рассказывал, означает дерево познания Байтерек, которое должен вырастить каждый человек. 11)- Бог создал человека по образу и подобию, значит каждый человек должен вырастить собственное дерево познания? Вкушать плоды познания Бог разрешил только со своего дерева. 12)- В раю у Бога растет дерево познания, это дерево вырастил Бог, это его личное дерево. Каждый человек должен построить для себя дом, вырастить дерево Байтерек, вырастить ребенка. 13)- Истинная картина мира, какая она на самом деле? 14)- Бог низверг человека на землю, чтобы тот на земле учился взращивать собственные деревья познания и вкушать только самолично выращенные плоды на собственном огороде, в собственном саду, с собственноручно выращенного дерева познания. Грех заключается не в самом познании, а в краже чужих плодов чужого познания. Бог создал человека по образу и подобию, значит каждый человек должен вырастить собственное дерево познания? Вкушать плоды познания Бог разрешил только со своего дерева, с чужих деревьев познания вкушать плоды не дозволительно, это и есть грех, грех воровства чужого знания. Когда люди изучают жизнь по чужим книгам, они воруют плоды чужого знания.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Картина 02)- Мир 03)- м. заречный, квантово-мистическая картина мира. 04)- Изгнал Бог человека из рая за то, что человек польстился на чужие плоды познания, не захотел трудиться над выращиванием своего дерева Байтерек. 05)- Бог построил свой дом (рай), вырастил дерево познания, выращивает своих детей в лице людей. Каждый человек должен построить свой дом, свой собственный рай, вырастить свое собственное дерево познания Байтерек, вырастить как минимум одного ребенка (лично рожденного или брошенного другими людьми не важно). Питаться плодами с чужого дерева познания, это грех. 06)- Человек создан по образу и подобию Бога. Человек должен жить как Бог и в будущем стать Богом. Тимур | len 3911
Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине?
Картина мира, равно как и мировоззрение хранится в мыслительной системе каждого индивида в форме ментальных и эмоциональных базовых конструкций.
Все, что Тимур говорил о мировоззрении, один к одному следует применять к понятию картина мира.
Приписка к заметке №9 - Тимур - 24.11.2011 | len 4552 | l-t - 456 | l-d - 535
14.03.2012г. 01)- Картина мира. 02)- Сколько у людей этих самых картин мира? 03)- Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине? 04)- Тимур не является исключением из общего земного правила - каждый кулик свое болото хвалит. У каждого индивида свое представление об истинной картине мира. 05)- Так что мнение Тимура о том, что его личная картина мира является наиболее близкой к истине, есть общее правило для всех людей Земли - каждый кулик свое болото хвалит.
Анализ жизненных циклов. Годы в близнецах 1965 1977 1989 2001 2013
Плохо ли, хорошо ли, долго ли, коротко ли, качественно ли, но Тимур завершил описание своих жизненных циклов по годам, когда Юпитер был в знаках Весов, Овна, Водолея, теперь настал черед годов, когда Юпитер находился в знаке Близнецов. Это следующие года: 1965 - в этом году 1 сентября Тимур пошел в первый раз в первый класс. Начались годы обучения в школе. Тимур помнит события примерно июля-августа, когда со своим другом Пашкой, они пошли в школу, там организовывался поход будущих первоклассников на Иртыш отдохнуть и покупаться. Об этом им сообщили родители, накануне проинструктировали во всех деталях, когда идти в школу, что с собой брать и т.д. Родители у обоих утром ушли в школу, дома оставались только бабушки. У Тимура была и бабушка и дедушка, а у Пашки только бабушка. Отрезали они каждый на своей кухне по большому ломтю хлеба, в огородах своих сорвали себе по одному огромному огурцу, завернули свой обед в газеты и встретились на улице. Жили они через асфальтированную дорогу напротив друг друга. Пришли в школу, а там никого нет. Подождали, нет никого. Залезли через забор в школьный двор, побегали среди огромных деревьев, посмотрели какие ягоды созрели в школьном саду, вылезли на улицу, никого нет. Еще подождали, развернули свои огурцы и приступили к обеду. Съели все, что припасли, никого нет. Пошли домой. Рядом с домом автобусная остановка. Когда пацаны поравнялись с автобусной остановкой, то увидели картину, которая осталась у Тимура в глазах на всю жизнь. Девчонка лет 10-12 бежит через асфальтированную дорогу от остановки, по дороге несется самосвал ЗИС, девчонка крутится под колесами грузовика, шофер не успел затормозить. Машина пролетает мимо остановки, шофер выскакивает из кабины, люди на остановке кричат, а девчонка безжизненно распласталась на асфальте и вокруг нее растекается лужа крови.
1977 - Этот год Тимур тоже очень хорошо помнить в самых мельчайших подробностях. Преддипломная практика в техникуме, группа будущих буровиков в количестве 6 человек едет в поселок Ногинск, который находится на Нижней Тунгуске. Добрались на поезде до Красноярска примерно 1-го июня, дальше на пароходе по Енисею до Туруханска, но пассажирская навигация открывается только 4-го июня, пришлось ждать на речном вокзале. Вечером на второй день познакомились с двумя девушками ровесницами из Центральной России, они ехали в Игарку на заработки. Познакомились благодаря гитаре, двое товарищей Тимура отлично пели и отлично играли на гитаре. Вот к ним и подошли девушки, которые как выяснилось, должны были вместе с ними плыть на дизельэлектроходе "Литва" до Туруханска и дальше до Игарки. Одна из этих девушек в этом же году вышла замуж за Тимура, свадьба и официальная регистрация брака в ЗАГСе состоялась 1 октября 1977 года. 1989 - Этот год Тимур тоже очень хорошо помнит. 2001 - и этот год знаменателен событиями. 2013 - а об этом годе разговора не будет. Продолжение далее.
14.03.2012г. 01)- Картина мира, это мировоззрение. 02)- Мировоззрение, это и есть картина мира. 03)- Все, что Тимур говорил о мировоззрении, один к одному следует применять к понятию картина мира. 04)- Картина мира, равно как и мировоззрение хранится в мыслительной системе каждого индивида в форме ментальных и эмоциональных базовых конструкций. 05)- Как и мировоззрение личная картина мира сужает или расширяет человеческие возможности в плане достижения целей, успеха, получения удовлетворения от жизни.
Тимур не является исключением из общего земного правила - каждый кулик свое болото хвалит. У каждого индивида свое представление об истинной картине мира.
Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине?
Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира.
Ваша картина мира, это наука? В вашей картине мира есть понятие лженауки? Вы полагаете, что есть ложное действие и истинное действие? Ох-хо-хо... Как убого...
Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание и т.д. и т.п. Действие или есть или его нет, ложного действия не бывает. Это такая картина мира.
Приписка к заметке №10 - Тимур - 24.11.2011 | len 4557 | l-t - 462 | l-d - 755
14.03.2012г. 01)- Полная картина мира. 02)- Чем больше компонентов, тем полнее картина мира. 03)- Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира. 04)- Если вы свою картину мира украли с чужого дерева познания, то я вам не завидую, вы совершили традиционный человеческих грех. Чужая картина мира, это не ваша, это чужая. 05)- Первородный человеческий грех, это кража чужой картины мира с чужого дерева познания. Клонирование людей осуществляется путем бесплатной раздачи многочисленных копий чужой картины мира.
Анализ жизненных циклов. Годы в близнецах 1965 1977 1989 2001.
Кажется в феврале 1989 года (не помню точно, но дата есть в трудовой книжке) Тимура назначают начальником буровзрывных работ, с мая предыдущего года он работал инженером горным в производственно-техническом отделе. Теперь тоже самое но уже более высокая квалификация, подчиняется тому же самому начальнику ПТО, но статус намного выше. В распоряжении Тимура расходный склад взрывчатых материалов, заведующий складом, бригада раздатчиков, около десятка специальных автомобилей ГАЗ-66, оборудованных для перевозки взрывчатых материалов. Во всех проходческих бригадах проходчики взрывники более 30 человек. Кроме того арендованные хранилища ВМ на базисном складе, все договора поставок ВМ и т.д. и т.п. Летом примерно в июне он едет на курсы повышения квалификации руководителей буро-взрывных работ в институт повышения квалификации министерства среднего машиностроения в город "Желтые Воды" на Украину. Одновременно Тимур с осени прошлого года является секретарем партийного бюро предприятия. Тимур был первым в истории предприятия секретарем партбюро, который после избрания по прежнему в полном объеме и с максимальной отдачей выполнял свои производственные обязанности. Все его предшественники числились на какой-нибудь должности, но своих производственных обязанностей вообще не исполняли. Такой был порядок. Осенью 1989 года Тимур подготовил инструкцию для взрывников и помощников взрывников, в которой устранил все те противоречия, с которыми боролся в 1986 году, эту эпопею Тимур описал во время анализа 1986-87 годов. Данное событие было доселе невиданным на этом предприятии и на горно-химических комбинатах отрасли. Тимур официально в разработанной инструкции разрешил проходчикам оказывать помощь взрывникам при заряжании зарядов в шпурах. Данную инструкцию нужно было обязательно согласовать с главным взрывником Целинного горно-химического комбината и в районной горно-технической инспекции. Все эти процедуры Тимур сумел выполнить благодаря качественно составленной инструкции и благодаря личным дипломатическим способностям. Это было по настоящему революционное событие в пределах предприятия. Диплом об окончании института давал Тимуру право руководить взрывными работами только на геологоразведочных предприятиях, после окончания курсов повышения квалификации (был выдан соответствующий диплом), Тимур получил официальное законное право руководить любыми взрывными работами на открытых и подземных горных работах. Составление, согласование и ввод в действие инструкции для взрывников и помощников взрывников при заряжании шпуров и скважин поднял его авторитет на предприятии очень высоко. Осенью в сентябре прошло отчетно-перевыборное собрание в партийной организации и Тимура вновь избрали секретарем партийного бюро теперь уже единогласно. Тимур официально стал полноправным техническим и партийным руководителем на предприятии.
14.03.2012г. 01)- Лженауки в картине мира. 02)- Что такое лженаука и ложная картина мира? 03)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание и т.д. и т.п. Действие или есть или его нет, ложного действия не бывает. Это такая картина мира. 04)- Ваша картина мира, это наука? В вашей картине мира есть понятие лженауки? Вы полагаете, что есть ложное действие и истинное действие? Ох-хо-хо... Как убого... 05)- В моей картине мира есть наука техно, есть наука религиозная, есть наука эзотерическая, есть наука Ванина, Васина, Наташина и т.д. и т.п. В моей картине мира религия, техно и эзотерика есть святая троица полюсов напряженности, которые обеспечивают выполнение работы познания истинной картины мира.
Если вы свою картину мира украли с чужого дерева познания, то я вам не завидую, вы совершили традиционный человеческих грех. Чужая картина мира, это не ваша, это чужая.
Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира.
Дописка к заметке | len 1432:
25.11.2011г. 01)- Что, в вашу личную картину мира не вмещается матрица? Ах как жаль, как жаль, ну ничего не поделаешь, придется вам напрягать свою внимательность и наблюдательность, придется учиться думать самостоятельно. 02)- Матрица формирует те самые картины мира, из-за которых люди потом грызут друг другу глотки, вот таким вот макаром матрица обучает людей думать самостоятельно и гармонично. 03)- Какая картина мира из их невообразимого множества является истинной, а какая ложная. Кого на Земле нужно уничтожить - русских, немцев, казахов, турков, китайцев, афганцев? 04)- Какая национальность людей является истинной, а какая ложной? Какая национальность правильная, а какая нет: русские или немцы, таджики или японцы, китайцы или казахи? 05)- Так какая же картина мира, которыми обладают люди, является истинной, а какие ложными? Ответ очевиден, ответ о том, какова истинная картина мира можно сформулировать в новом вопросе. 06)- Современная картина мира делится на три части: религия, эзотерика, техно. Сторонники каждой из этих картин разделены на множественные группы, в каждой группе своя картина мира. 07)- Картина мира в понимании людей представляется такой разной, такой невообразимо различной, что люди готовы воевать друг с другом ради того, чтобы их картина мира стала бы общепризнанной. 08)- Картина мира. 09)- Мир 10)- Картина 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Если вы хотите эффективно управлять своей мыслительной системой, то нужно уметь за нею наблюдать. Как можно управлять автомобилем, если нет возможности наблюдать за его состоянием.
На данной странице речь пойдет не о книге Михаила Заречного "Квантово-мистическая картина мира", а вещах, которые созвучны этой книге.
Чтобы наблюдать за своими жизненными циклами, за программами матрицы, которые тобой управляют, нужно натренировать свою мыслительную систему до некоторого уровня внимательности и наблюдательности.
Заречный употребил интересную словоформу "Квантово-мистическая картина мира" в противовес "научной картине мира" и в противовес "религиозной картине мира".
Тимур не знает, как можно наблюдать за самим механизмом, формирующим жизненные циклы, как можно наблюдать за самой матрицей, но наблюдать за продуктами их деятельности достаточно легко.
Заречный описывает очередную дуальность, через которую должен будет пройти каждый человек, который окажется рядом с научными квантами и эзотерическо-религиозной мистикой.
Работу программ матрицы и жизненные циклы людей можно наблюдать лично. Для этих наблюдений не требуется специальных технических устройств, нужно лишь обладать достаточным уровнем наблюдательности и внимательности.
Мистика, значит тайна, мистический означает тайный. Кванты, это сегодня еще огромная тайна науки. Вся эзотерика и все религии, это тоже тайны. Фактически одна сплошная мистика (тайна).
Жизненные циклы, матрица, Бог.
Почему Бог монотеизма не дает людям завершенного знания о жизни? Подвергать сомнению знания монотеистического Бога бессмысленно, он является создателем жизни, значит знает о ней все мелочи.
Тимур обнаружил три отдельных механизма (третий мало похож на механизм, возможно, это высокоразвитые живые существа), которые управляют человеческой жизнь и всей жизнью на планете Земля.
Но Бог предпочитает давать людям квантово-мистическую картину мира, религиозную картину мира, эзотерическую картину мира, научную картину мира. Все что угодно, только не ИСТИННУЮ КАРТИНУ МИРА.
Первый механизм Тимур назвал глобальным генератором состояний, именно он генерирует жизненные циклы, которые Тимур собрался описывать в данной заметке и в приписках к ней. Жизненных циклов несметное количество.
Почему Бог не дает людям истинную картину мира? Почему Бог низверг Адама и Еву из рая за то, что они вкусили с дерева познания? Чего хочет монотеистический Бог от человека?
Что такое жизненные циклы человека? Прежде всего читатель должен понимать, что вся жизнь, человеческая, животная, растительная подвержена влиянию самых различных циклов. Общее количество циклов не поддается подсчету, по этому поводу можно привести весьма известное изречение древних в индийской философии: "День Брамы длится 24 тысячи лет. Каждый новый день Брамы начинается с каждым новым ударом человеческого сердца". Есть два типа циклов: - Циклы, которые образуют систему вложенных друг в друга циклов; - Циклы, которые не совпадают друг с другом ни по каким параметрам. С точки зрения человеческих представлений о мироздании и о циклах есть два типа циклов: - те, которые признаются реально существующими, например, день, вечер, ночь, утро, день, или другой цикл, который признается реально существующим, зима, весна, лето, осень, зима; - те, которые признаются реально существующими лишь отдельными группами людей. К этим циклам следует отнести все астрологические, нумерологические, традиционные национальные, традиционные религиозные, биоритмы и многие другие.
Самым интересным в этой ситуации с циклами является то, что циклы, которые признаются реально существующими отдельными группами людей, приносят этой группе настоящую реальную практическую пользу, а те люди, которые пытаются опровергать наличие таких циклов, не могут их наблюдать, они как будто бы слепые. Вот почему так происходит, подумайте, уважаемый читатель. У меня на этот счет имеются вполне понятные и логичные объяснения, но для того чтобы понять эти объяснения и тем более принять их, нужно научиться наблюдать за теми самыми циклами.
22.11.2011г. 01)- Второй механизм назван системой нуменов (для рекламы матрица), он генерирует или содержит в себе (не понятно) программы сценариев человеческих жизней, встраиваемых в жизненные циклы генератора состояний. Третий механизм назван блоком индивидуальных программ развития. Его очень сложно наблюдать, иногда кажется, что это не механизм а разумная деятельность высших живых существ, недоступных для понимания.
Почему Бог разрешил дьяволу совращать людей с пути истинного? И каков этот истинный путь, почему Бог дал разным народам разные понимания истинного пути, истинной картины мира?
Жизненные циклы людей, это более глубокий и более фундаментальный уровень программирования людей. Матрица, это второй более гибкий уровень программирования, который подчинен жизненным циклам.
Какого совершенства желает Бог от людей и почему запретил людям вкушать плоды с дерева познания? Может быть люди должны были вкушать плоды только со своего дерева познания? Идея "Байтерек", кроме того, что я о ней уже рассказывал, означает дерево познания Байтерек, которое должен вырастить каждый человек. 11)- Бог создал человека по образу и подобию, значит каждый человек должен вырастить собственное дерево познания? Вкушать плоды познания Бог разрешил только со своего дерева. 12)- В раю у Бога растет дерево познания, это дерево вырастил Бог, это его личное дерево. Каждый человек должен построить для себя дом, вырастить дерево Байтерек, вырастить ребенка. 13)- Истинная картина мира, какая она на самом деле? 14)- Бог низверг человека на землю, чтобы тот на земле учился взращивать собственные деревья познания и вкушать только самолично выращенные плоды на собственном огороде, в собственном саду, с собственноручно выращенного дерева познания. Грех заключается не в самом познании, а в краже чужих плодов чужого познания. Бог создал человека по образу и подобию, значит каждый человек должен вырастить собственное дерево познания? Вкушать плоды познания Бог разрешил только со своего дерева, с чужих деревьев познания вкушать плоды не дозволительно, это и есть грех, грех воровства чужого знания. Когда люди изучают жизнь по чужим книгам, они воруют плоды чужого знания.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Картина 02)- Мир 03)- м. заречный, квантово-мистическая картина мира. 04)- Изгнал Бог человека из рая за то, что человек польстился на чужие плоды познания, не захотел трудиться над выращиванием своего дерева Байтерек. 05)- Бог построил свой дом (рай), вырастил дерево познания, выращивает своих детей в лице людей. Каждый человек должен построить свой дом, свой собственный рай, вырастить свое собственное дерево познания Байтерек, вырастить как минимум одного ребенка (лично рожденного или брошенного другими людьми не важно). Питаться плодами с чужого дерева познания, это грех. 06)- Человек создан по образу и подобию Бога. Человек должен жить как Бог и в будущем стать Богом. Тимур | len 3911
Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине?
Картина мира, равно как и мировоззрение хранится в мыслительной системе каждого индивида в форме ментальных и эмоциональных базовых конструкций.
Все, что Тимур говорил о мировоззрении, один к одному следует применять к понятию картина мира.
Приписка к заметке №9 - Тимур - 24.11.2011 | len 4552 | l-t - 456 | l-d - 535
14.03.2012г. 01)- Картина мира. 02)- Сколько у людей этих самых картин мира? 03)- Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине? 04)- Тимур не является исключением из общего земного правила - каждый кулик свое болото хвалит. У каждого индивида свое представление об истинной картине мира. 05)- Так что мнение Тимура о том, что его личная картина мира является наиболее близкой к истине, есть общее правило для всех людей Земли - каждый кулик свое болото хвалит.
Анализ жизненных циклов. Годы в близнецах 1965 1977 1989 2001 2013
Плохо ли, хорошо ли, долго ли, коротко ли, качественно ли, но Тимур завершил описание своих жизненных циклов по годам, когда Юпитер был в знаках Весов, Овна, Водолея, теперь настал черед годов, когда Юпитер находился в знаке Близнецов. Это следующие года: 1965 - в этом году 1 сентября Тимур пошел в первый раз в первый класс. Начались годы обучения в школе. Тимур помнит события примерно июля-августа, когда со своим другом Пашкой, они пошли в школу, там организовывался поход будущих первоклассников на Иртыш отдохнуть и покупаться. Об этом им сообщили родители, накануне проинструктировали во всех деталях, когда идти в школу, что с собой брать и т.д. Родители у обоих утром ушли в школу, дома оставались только бабушки. У Тимура была и бабушка и дедушка, а у Пашки только бабушка. Отрезали они каждый на своей кухне по большому ломтю хлеба, в огородах своих сорвали себе по одному огромному огурцу, завернули свой обед в газеты и встретились на улице. Жили они через асфальтированную дорогу напротив друг друга. Пришли в школу, а там никого нет. Подождали, нет никого. Залезли через забор в школьный двор, побегали среди огромных деревьев, посмотрели какие ягоды созрели в школьном саду, вылезли на улицу, никого нет. Еще подождали, развернули свои огурцы и приступили к обеду. Съели все, что припасли, никого нет. Пошли домой. Рядом с домом автобусная остановка. Когда пацаны поравнялись с автобусной остановкой, то увидели картину, которая осталась у Тимура в глазах на всю жизнь. Девчонка лет 10-12 бежит через асфальтированную дорогу от остановки, по дороге несется самосвал ЗИС, девчонка крутится под колесами грузовика, шофер не успел затормозить. Машина пролетает мимо остановки, шофер выскакивает из кабины, люди на остановке кричат, а девчонка безжизненно распласталась на асфальте и вокруг нее растекается лужа крови.
1977 - Этот год Тимур тоже очень хорошо помнить в самых мельчайших подробностях. Преддипломная практика в техникуме, группа будущих буровиков в количестве 6 человек едет в поселок Ногинск, который находится на Нижней Тунгуске. Добрались на поезде до Красноярска примерно 1-го июня, дальше на пароходе по Енисею до Туруханска, но пассажирская навигация открывается только 4-го июня, пришлось ждать на речном вокзале. Вечером на второй день познакомились с двумя девушками ровесницами из Центральной России, они ехали в Игарку на заработки. Познакомились благодаря гитаре, двое товарищей Тимура отлично пели и отлично играли на гитаре. Вот к ним и подошли девушки, которые как выяснилось, должны были вместе с ними плыть на дизельэлектроходе "Литва" до Туруханска и дальше до Игарки. Одна из этих девушек в этом же году вышла замуж за Тимура, свадьба и официальная регистрация брака в ЗАГСе состоялась 1 октября 1977 года. 1989 - Этот год Тимур тоже очень хорошо помнит. 2001 - и этот год знаменателен событиями. 2013 - а об этом годе разговора не будет. Продолжение далее.
14.03.2012г. 01)- Картина мира, это мировоззрение. 02)- Мировоззрение, это и есть картина мира. 03)- Все, что Тимур говорил о мировоззрении, один к одному следует применять к понятию картина мира. 04)- Картина мира, равно как и мировоззрение хранится в мыслительной системе каждого индивида в форме ментальных и эмоциональных базовых конструкций. 05)- Как и мировоззрение личная картина мира сужает или расширяет человеческие возможности в плане достижения целей, успеха, получения удовлетворения от жизни.
Тимур не является исключением из общего земного правила - каждый кулик свое болото хвалит. У каждого индивида свое представление об истинной картине мира.
Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине?
Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира.
Ваша картина мира, это наука? В вашей картине мира есть понятие лженауки? Вы полагаете, что есть ложное действие и истинное действие? Ох-хо-хо... Как убого...
Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание и т.д. и т.п. Действие или есть или его нет, ложного действия не бывает. Это такая картина мира.
Приписка к заметке №10 - Тимур - 24.11.2011 | len 4557 | l-t - 462 | l-d - 755
14.03.2012г. 01)- Полная картина мира. 02)- Чем больше компонентов, тем полнее картина мира. 03)- Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира. 04)- Если вы свою картину мира украли с чужого дерева познания, то я вам не завидую, вы совершили традиционный человеческих грех. Чужая картина мира, это не ваша, это чужая. 05)- Первородный человеческий грех, это кража чужой картины мира с чужого дерева познания. Клонирование людей осуществляется путем бесплатной раздачи многочисленных копий чужой картины мира.
Анализ жизненных циклов. Годы в близнецах 1965 1977 1989 2001.
Кажется в феврале 1989 года (не помню точно, но дата есть в трудовой книжке) Тимура назначают начальником буровзрывных работ, с мая предыдущего года он работал инженером горным в производственно-техническом отделе. Теперь тоже самое но уже более высокая квалификация, подчиняется тому же самому начальнику ПТО, но статус намного выше. В распоряжении Тимура расходный склад взрывчатых материалов, заведующий складом, бригада раздатчиков, около десятка специальных автомобилей ГАЗ-66, оборудованных для перевозки взрывчатых материалов. Во всех проходческих бригадах проходчики взрывники более 30 человек. Кроме того арендованные хранилища ВМ на базисном складе, все договора поставок ВМ и т.д. и т.п. Летом примерно в июне он едет на курсы повышения квалификации руководителей буро-взрывных работ в институт повышения квалификации министерства среднего машиностроения в город "Желтые Воды" на Украину. Одновременно Тимур с осени прошлого года является секретарем партийного бюро предприятия. Тимур был первым в истории предприятия секретарем партбюро, который после избрания по прежнему в полном объеме и с максимальной отдачей выполнял свои производственные обязанности. Все его предшественники числились на какой-нибудь должности, но своих производственных обязанностей вообще не исполняли. Такой был порядок. Осенью 1989 года Тимур подготовил инструкцию для взрывников и помощников взрывников, в которой устранил все те противоречия, с которыми боролся в 1986 году, эту эпопею Тимур описал во время анализа 1986-87 годов. Данное событие было доселе невиданным на этом предприятии и на горно-химических комбинатах отрасли. Тимур официально в разработанной инструкции разрешил проходчикам оказывать помощь взрывникам при заряжании зарядов в шпурах. Данную инструкцию нужно было обязательно согласовать с главным взрывником Целинного горно-химического комбината и в районной горно-технической инспекции. Все эти процедуры Тимур сумел выполнить благодаря качественно составленной инструкции и благодаря личным дипломатическим способностям. Это было по настоящему революционное событие в пределах предприятия. Диплом об окончании института давал Тимуру право руководить взрывными работами только на геологоразведочных предприятиях, после окончания курсов повышения квалификации (был выдан соответствующий диплом), Тимур получил официальное законное право руководить любыми взрывными работами на открытых и подземных горных работах. Составление, согласование и ввод в действие инструкции для взрывников и помощников взрывников при заряжании шпуров и скважин поднял его авторитет на предприятии очень высоко. Осенью в сентябре прошло отчетно-перевыборное собрание в партийной организации и Тимура вновь избрали секретарем партийного бюро теперь уже единогласно. Тимур официально стал полноправным техническим и партийным руководителем на предприятии.
14.03.2012г. 01)- Лженауки в картине мира. 02)- Что такое лженаука и ложная картина мира? 03)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание и т.д. и т.п. Действие или есть или его нет, ложного действия не бывает. Это такая картина мира. 04)- Ваша картина мира, это наука? В вашей картине мира есть понятие лженауки? Вы полагаете, что есть ложное действие и истинное действие? Ох-хо-хо... Как убого... 05)- В моей картине мира есть наука техно, есть наука религиозная, есть наука эзотерическая, есть наука Ванина, Васина, Наташина и т.д. и т.п. В моей картине мира религия, техно и эзотерика есть святая троица полюсов напряженности, которые обеспечивают выполнение работы познания истинной картины мира.
Если вы свою картину мира украли с чужого дерева познания, то я вам не завидую, вы совершили традиционный человеческих грех. Чужая картина мира, это не ваша, это чужая.
Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира.
Дописка к заметке | len 1432:
25.11.2011г. 01)- Что, в вашу личную картину мира не вмещается матрица? Ах как жаль, как жаль, ну ничего не поделаешь, придется вам напрягать свою внимательность и наблюдательность, придется учиться думать самостоятельно. 02)- Матрица формирует те самые картины мира, из-за которых люди потом грызут друг другу глотки, вот таким вот макаром матрица обучает людей думать самостоятельно и гармонично. 03)- Какая картина мира из их невообразимого множества является истинной, а какая ложная. Кого на Земле нужно уничтожить - русских, немцев, казахов, турков, китайцев, афганцев? 04)- Какая национальность людей является истинной, а какая ложной? Какая национальность правильная, а какая нет: русские или немцы, таджики или японцы, китайцы или казахи? 05)- Так какая же картина мира, которыми обладают люди, является истинной, а какие ложными? Ответ очевиден, ответ о том, какова истинная картина мира можно сформулировать в новом вопросе. 06)- Современная картина мира делится на три части: религия, эзотерика, техно. Сторонники каждой из этих картин разделены на множественные группы, в каждой группе своя картина мира. 07)- Картина мира в понимании людей представляется такой разной, такой невообразимо различной, что люди готовы воевать друг с другом ради того, чтобы их картина мира стала бы общепризнанной. 08)- Картина мира. 09)- Мир 10)- Картина 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Матрица (система нуменов) не генерирует жизненные циклы, эти циклы формируются глобальным генератором состояний. Матрица лишь встраивает свои программы в жизненные циклы людей.
Бог создал человека по образу и подобию, значит каждый человек должен вырастить собственное дерево познания? Вкушать плоды познания Бог разрешил только со своего дерева. 12)- В раю у Бога растет дерево познания, это дерево вырастил Бог, это его личное дерево. Каждый человек должен построить для себя дом, вырастить дерево Байтерек, вырастить ребенка. 13)- Истинная картина мира, какая она на самом деле? 14)- Бог низверг человека на землю, чтобы тот на земле учился взращивать собственные деревья познания и вкушать только самолично выращенные плоды на собственном огороде, в собственном саду, с собственноручно выращенного дерева познания. Грех заключается не в самом познании, а в краже чужих плодов чужого познания. Бог создал человека по образу и подобию, значит каждый человек должен вырастить собственное дерево познания? Вкушать плоды познания Бог разрешил только со своего дерева, с чужих деревьев познания вкушать плоды не дозволительно, это и есть грех, грех воровства чужого знания. Когда люди изучают жизнь по чужим книгам, они воруют плоды чужого знания.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Картина 02)- Мир 03)- м. заречный, квантово-мистическая картина мира. 04)- Изгнал Бог человека из рая за то, что человек польстился на чужие плоды познания, не захотел трудиться над выращиванием своего дерева Байтерек. 05)- Бог построил свой дом (рай), вырастил дерево познания, выращивает своих детей в лице людей. Каждый человек должен построить свой дом, свой собственный рай, вырастить свое собственное дерево познания Байтерек, вырастить как минимум одного ребенка (лично рожденного или брошенного другими людьми не важно). Питаться плодами с чужого дерева познания, это грех. 06)- Человек создан по образу и подобию Бога. Человек должен жить как Бог и в будущем стать Богом. Тимур | len 3911
Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине?
Картина мира, равно как и мировоззрение хранится в мыслительной системе каждого индивида в форме ментальных и эмоциональных базовых конструкций.
Все, что Тимур говорил о мировоззрении, один к одному следует применять к понятию картина мира.
Приписка к заметке №9 - Тимур - 24.11.2011 | len 4552 | l-t - 456 | l-d - 535
14.03.2012г. 01)- Картина мира. 02)- Сколько у людей этих самых картин мира? 03)- Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине? 04)- Тимур не является исключением из общего земного правила - каждый кулик свое болото хвалит. У каждого индивида свое представление об истинной картине мира. 05)- Так что мнение Тимура о том, что его личная картина мира является наиболее близкой к истине, есть общее правило для всех людей Земли - каждый кулик свое болото хвалит.
Анализ жизненных циклов. Годы в близнецах 1965 1977 1989 2001 2013
Плохо ли, хорошо ли, долго ли, коротко ли, качественно ли, но Тимур завершил описание своих жизненных циклов по годам, когда Юпитер был в знаках Весов, Овна, Водолея, теперь настал черед годов, когда Юпитер находился в знаке Близнецов. Это следующие года: 1965 - в этом году 1 сентября Тимур пошел в первый раз в первый класс. Начались годы обучения в школе. Тимур помнит события примерно июля-августа, когда со своим другом Пашкой, они пошли в школу, там организовывался поход будущих первоклассников на Иртыш отдохнуть и покупаться. Об этом им сообщили родители, накануне проинструктировали во всех деталях, когда идти в школу, что с собой брать и т.д. Родители у обоих утром ушли в школу, дома оставались только бабушки. У Тимура была и бабушка и дедушка, а у Пашки только бабушка. Отрезали они каждый на своей кухне по большому ломтю хлеба, в огородах своих сорвали себе по одному огромному огурцу, завернули свой обед в газеты и встретились на улице. Жили они через асфальтированную дорогу напротив друг друга. Пришли в школу, а там никого нет. Подождали, нет никого. Залезли через забор в школьный двор, побегали среди огромных деревьев, посмотрели какие ягоды созрели в школьном саду, вылезли на улицу, никого нет. Еще подождали, развернули свои огурцы и приступили к обеду. Съели все, что припасли, никого нет. Пошли домой. Рядом с домом автобусная остановка. Когда пацаны поравнялись с автобусной остановкой, то увидели картину, которая осталась у Тимура в глазах на всю жизнь. Девчонка лет 10-12 бежит через асфальтированную дорогу от остановки, по дороге несется самосвал ЗИС, девчонка крутится под колесами грузовика, шофер не успел затормозить. Машина пролетает мимо остановки, шофер выскакивает из кабины, люди на остановке кричат, а девчонка безжизненно распласталась на асфальте и вокруг нее растекается лужа крови.
1977 - Этот год Тимур тоже очень хорошо помнить в самых мельчайших подробностях. Преддипломная практика в техникуме, группа будущих буровиков в количестве 6 человек едет в поселок Ногинск, который находится на Нижней Тунгуске. Добрались на поезде до Красноярска примерно 1-го июня, дальше на пароходе по Енисею до Туруханска, но пассажирская навигация открывается только 4-го июня, пришлось ждать на речном вокзале. Вечером на второй день познакомились с двумя девушками ровесницами из Центральной России, они ехали в Игарку на заработки. Познакомились благодаря гитаре, двое товарищей Тимура отлично пели и отлично играли на гитаре. Вот к ним и подошли девушки, которые как выяснилось, должны были вместе с ними плыть на дизельэлектроходе "Литва" до Туруханска и дальше до Игарки. Одна из этих девушек в этом же году вышла замуж за Тимура, свадьба и официальная регистрация брака в ЗАГСе состоялась 1 октября 1977 года. 1989 - Этот год Тимур тоже очень хорошо помнит. 2001 - и этот год знаменателен событиями. 2013 - а об этом годе разговора не будет. Продолжение далее.
14.03.2012г. 01)- Картина мира, это мировоззрение. 02)- Мировоззрение, это и есть картина мира. 03)- Все, что Тимур говорил о мировоззрении, один к одному следует применять к понятию картина мира. 04)- Картина мира, равно как и мировоззрение хранится в мыслительной системе каждого индивида в форме ментальных и эмоциональных базовых конструкций. 05)- Как и мировоззрение личная картина мира сужает или расширяет человеческие возможности в плане достижения целей, успеха, получения удовлетворения от жизни.
Тимур не является исключением из общего земного правила - каждый кулик свое болото хвалит. У каждого индивида свое представление об истинной картине мира.
Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине?
Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира.
Ваша картина мира, это наука? В вашей картине мира есть понятие лженауки? Вы полагаете, что есть ложное действие и истинное действие? Ох-хо-хо... Как убого...
Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание и т.д. и т.п. Действие или есть или его нет, ложного действия не бывает. Это такая картина мира.
Приписка к заметке №10 - Тимур - 24.11.2011 | len 4557 | l-t - 462 | l-d - 755
14.03.2012г. 01)- Полная картина мира. 02)- Чем больше компонентов, тем полнее картина мира. 03)- Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира. 04)- Если вы свою картину мира украли с чужого дерева познания, то я вам не завидую, вы совершили традиционный человеческих грех. Чужая картина мира, это не ваша, это чужая. 05)- Первородный человеческий грех, это кража чужой картины мира с чужого дерева познания. Клонирование людей осуществляется путем бесплатной раздачи многочисленных копий чужой картины мира.
Анализ жизненных циклов. Годы в близнецах 1965 1977 1989 2001.
Кажется в феврале 1989 года (не помню точно, но дата есть в трудовой книжке) Тимура назначают начальником буровзрывных работ, с мая предыдущего года он работал инженером горным в производственно-техническом отделе. Теперь тоже самое но уже более высокая квалификация, подчиняется тому же самому начальнику ПТО, но статус намного выше. В распоряжении Тимура расходный склад взрывчатых материалов, заведующий складом, бригада раздатчиков, около десятка специальных автомобилей ГАЗ-66, оборудованных для перевозки взрывчатых материалов. Во всех проходческих бригадах проходчики взрывники более 30 человек. Кроме того арендованные хранилища ВМ на базисном складе, все договора поставок ВМ и т.д. и т.п. Летом примерно в июне он едет на курсы повышения квалификации руководителей буро-взрывных работ в институт повышения квалификации министерства среднего машиностроения в город "Желтые Воды" на Украину. Одновременно Тимур с осени прошлого года является секретарем партийного бюро предприятия. Тимур был первым в истории предприятия секретарем партбюро, который после избрания по прежнему в полном объеме и с максимальной отдачей выполнял свои производственные обязанности. Все его предшественники числились на какой-нибудь должности, но своих производственных обязанностей вообще не исполняли. Такой был порядок. Осенью 1989 года Тимур подготовил инструкцию для взрывников и помощников взрывников, в которой устранил все те противоречия, с которыми боролся в 1986 году, эту эпопею Тимур описал во время анализа 1986-87 годов. Данное событие было доселе невиданным на этом предприятии и на горно-химических комбинатах отрасли. Тимур официально в разработанной инструкции разрешил проходчикам оказывать помощь взрывникам при заряжании зарядов в шпурах. Данную инструкцию нужно было обязательно согласовать с главным взрывником Целинного горно-химического комбината и в районной горно-технической инспекции. Все эти процедуры Тимур сумел выполнить благодаря качественно составленной инструкции и благодаря личным дипломатическим способностям. Это было по настоящему революционное событие в пределах предприятия. Диплом об окончании института давал Тимуру право руководить взрывными работами только на геологоразведочных предприятиях, после окончания курсов повышения квалификации (был выдан соответствующий диплом), Тимур получил официальное законное право руководить любыми взрывными работами на открытых и подземных горных работах. Составление, согласование и ввод в действие инструкции для взрывников и помощников взрывников при заряжании шпуров и скважин поднял его авторитет на предприятии очень высоко. Осенью в сентябре прошло отчетно-перевыборное собрание в партийной организации и Тимура вновь избрали секретарем партийного бюро теперь уже единогласно. Тимур официально стал полноправным техническим и партийным руководителем на предприятии.
14.03.2012г. 01)- Лженауки в картине мира. 02)- Что такое лженаука и ложная картина мира? 03)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание и т.д. и т.п. Действие или есть или его нет, ложного действия не бывает. Это такая картина мира. 04)- Ваша картина мира, это наука? В вашей картине мира есть понятие лженауки? Вы полагаете, что есть ложное действие и истинное действие? Ох-хо-хо... Как убого... 05)- В моей картине мира есть наука техно, есть наука религиозная, есть наука эзотерическая, есть наука Ванина, Васина, Наташина и т.д. и т.п. В моей картине мира религия, техно и эзотерика есть святая троица полюсов напряженности, которые обеспечивают выполнение работы познания истинной картины мира.
Если вы свою картину мира украли с чужого дерева познания, то я вам не завидую, вы совершили традиционный человеческих грех. Чужая картина мира, это не ваша, это чужая.
Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира.
Дописка к заметке | len 1432:
25.11.2011г. 01)- Что, в вашу личную картину мира не вмещается матрица? Ах как жаль, как жаль, ну ничего не поделаешь, придется вам напрягать свою внимательность и наблюдательность, придется учиться думать самостоятельно. 02)- Матрица формирует те самые картины мира, из-за которых люди потом грызут друг другу глотки, вот таким вот макаром матрица обучает людей думать самостоятельно и гармонично. 03)- Какая картина мира из их невообразимого множества является истинной, а какая ложная. Кого на Земле нужно уничтожить - русских, немцев, казахов, турков, китайцев, афганцев? 04)- Какая национальность людей является истинной, а какая ложной? Какая национальность правильная, а какая нет: русские или немцы, таджики или японцы, китайцы или казахи? 05)- Так какая же картина мира, которыми обладают люди, является истинной, а какие ложными? Ответ очевиден, ответ о том, какова истинная картина мира можно сформулировать в новом вопросе. 06)- Современная картина мира делится на три части: религия, эзотерика, техно. Сторонники каждой из этих картин разделены на множественные группы, в каждой группе своя картина мира. 07)- Картина мира в понимании людей представляется такой разной, такой невообразимо различной, что люди готовы воевать друг с другом ради того, чтобы их картина мира стала бы общепризнанной. 08)- Картина мира. 09)- Мир 10)- Картина 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Если пытаться объяснить человеческое упрямство, глупость и научную слепоту без понятия о матрице, то ничего не получается. Человеческий идиотизм можно объяснить только наличием матрицы.
В раю у Бога растет дерево познания, это дерево вырастил Бог, это его личное дерево. Каждый человек должен построить для себя дом, вырастить дерево Байтерек, вырастить ребенка. 13)- Истинная картина мира, какая она на самом деле? 14)- Бог низверг человека на землю, чтобы тот на земле учился взращивать собственные деревья познания и вкушать только самолично выращенные плоды на собственном огороде, в собственном саду, с собственноручно выращенного дерева познания. Грех заключается не в самом познании, а в краже чужих плодов чужого познания. Бог создал человека по образу и подобию, значит каждый человек должен вырастить собственное дерево познания? Вкушать плоды познания Бог разрешил только со своего дерева, с чужих деревьев познания вкушать плоды не дозволительно, это и есть грех, грех воровства чужого знания. Когда люди изучают жизнь по чужим книгам, они воруют плоды чужого знания.
16 Сентябрь 2011г. 01)- Картина 02)- Мир 03)- м. заречный, квантово-мистическая картина мира. 04)- Изгнал Бог человека из рая за то, что человек польстился на чужие плоды познания, не захотел трудиться над выращиванием своего дерева Байтерек. 05)- Бог построил свой дом (рай), вырастил дерево познания, выращивает своих детей в лице людей. Каждый человек должен построить свой дом, свой собственный рай, вырастить свое собственное дерево познания Байтерек, вырастить как минимум одного ребенка (лично рожденного или брошенного другими людьми не важно). Питаться плодами с чужого дерева познания, это грех. 06)- Человек создан по образу и подобию Бога. Человек должен жить как Бог и в будущем стать Богом. Тимур | len 3911
Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине?
Картина мира, равно как и мировоззрение хранится в мыслительной системе каждого индивида в форме ментальных и эмоциональных базовых конструкций.
Все, что Тимур говорил о мировоззрении, один к одному следует применять к понятию картина мира.
Приписка к заметке №9 - Тимур - 24.11.2011 | len 4552 | l-t - 456 | l-d - 535
14.03.2012г. 01)- Картина мира. 02)- Сколько у людей этих самых картин мира? 03)- Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине? 04)- Тимур не является исключением из общего земного правила - каждый кулик свое болото хвалит. У каждого индивида свое представление об истинной картине мира. 05)- Так что мнение Тимура о том, что его личная картина мира является наиболее близкой к истине, есть общее правило для всех людей Земли - каждый кулик свое болото хвалит.
Анализ жизненных циклов. Годы в близнецах 1965 1977 1989 2001 2013
Плохо ли, хорошо ли, долго ли, коротко ли, качественно ли, но Тимур завершил описание своих жизненных циклов по годам, когда Юпитер был в знаках Весов, Овна, Водолея, теперь настал черед годов, когда Юпитер находился в знаке Близнецов. Это следующие года: 1965 - в этом году 1 сентября Тимур пошел в первый раз в первый класс. Начались годы обучения в школе. Тимур помнит события примерно июля-августа, когда со своим другом Пашкой, они пошли в школу, там организовывался поход будущих первоклассников на Иртыш отдохнуть и покупаться. Об этом им сообщили родители, накануне проинструктировали во всех деталях, когда идти в школу, что с собой брать и т.д. Родители у обоих утром ушли в школу, дома оставались только бабушки. У Тимура была и бабушка и дедушка, а у Пашки только бабушка. Отрезали они каждый на своей кухне по большому ломтю хлеба, в огородах своих сорвали себе по одному огромному огурцу, завернули свой обед в газеты и встретились на улице. Жили они через асфальтированную дорогу напротив друг друга. Пришли в школу, а там никого нет. Подождали, нет никого. Залезли через забор в школьный двор, побегали среди огромных деревьев, посмотрели какие ягоды созрели в школьном саду, вылезли на улицу, никого нет. Еще подождали, развернули свои огурцы и приступили к обеду. Съели все, что припасли, никого нет. Пошли домой. Рядом с домом автобусная остановка. Когда пацаны поравнялись с автобусной остановкой, то увидели картину, которая осталась у Тимура в глазах на всю жизнь. Девчонка лет 10-12 бежит через асфальтированную дорогу от остановки, по дороге несется самосвал ЗИС, девчонка крутится под колесами грузовика, шофер не успел затормозить. Машина пролетает мимо остановки, шофер выскакивает из кабины, люди на остановке кричат, а девчонка безжизненно распласталась на асфальте и вокруг нее растекается лужа крови.
1977 - Этот год Тимур тоже очень хорошо помнить в самых мельчайших подробностях. Преддипломная практика в техникуме, группа будущих буровиков в количестве 6 человек едет в поселок Ногинск, который находится на Нижней Тунгуске. Добрались на поезде до Красноярска примерно 1-го июня, дальше на пароходе по Енисею до Туруханска, но пассажирская навигация открывается только 4-го июня, пришлось ждать на речном вокзале. Вечером на второй день познакомились с двумя девушками ровесницами из Центральной России, они ехали в Игарку на заработки. Познакомились благодаря гитаре, двое товарищей Тимура отлично пели и отлично играли на гитаре. Вот к ним и подошли девушки, которые как выяснилось, должны были вместе с ними плыть на дизельэлектроходе "Литва" до Туруханска и дальше до Игарки. Одна из этих девушек в этом же году вышла замуж за Тимура, свадьба и официальная регистрация брака в ЗАГСе состоялась 1 октября 1977 года. 1989 - Этот год Тимур тоже очень хорошо помнит. 2001 - и этот год знаменателен событиями. 2013 - а об этом годе разговора не будет. Продолжение далее.
14.03.2012г. 01)- Картина мира, это мировоззрение. 02)- Мировоззрение, это и есть картина мира. 03)- Все, что Тимур говорил о мировоззрении, один к одному следует применять к понятию картина мира. 04)- Картина мира, равно как и мировоззрение хранится в мыслительной системе каждого индивида в форме ментальных и эмоциональных базовых конструкций. 05)- Как и мировоззрение личная картина мира сужает или расширяет человеческие возможности в плане достижения целей, успеха, получения удовлетворения от жизни.
Тимур не является исключением из общего земного правила - каждый кулик свое болото хвалит. У каждого индивида свое представление об истинной картине мира.
Какую конкретную картину мира из числа имеющихся в человеческой земной цивилизации можно считать если не истинной, то уж хотя бы самой близкой к истине?
Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира.
Ваша картина мира, это наука? В вашей картине мира есть понятие лженауки? Вы полагаете, что есть ложное действие и истинное действие? Ох-хо-хо... Как убого...
Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание и т.д. и т.п. Действие или есть или его нет, ложного действия не бывает. Это такая картина мира.
Приписка к заметке №10 - Тимур - 24.11.2011 | len 4557 | l-t - 462 | l-d - 755
14.03.2012г. 01)- Полная картина мира. 02)- Чем больше компонентов, тем полнее картина мира. 03)- Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира. 04)- Если вы свою картину мира украли с чужого дерева познания, то я вам не завидую, вы совершили традиционный человеческих грех. Чужая картина мира, это не ваша, это чужая. 05)- Первородный человеческий грех, это кража чужой картины мира с чужого дерева познания. Клонирование людей осуществляется путем бесплатной раздачи многочисленных копий чужой картины мира.
Анализ жизненных циклов. Годы в близнецах 1965 1977 1989 2001.
Кажется в феврале 1989 года (не помню точно, но дата есть в трудовой книжке) Тимура назначают начальником буровзрывных работ, с мая предыдущего года он работал инженером горным в производственно-техническом отделе. Теперь тоже самое но уже более высокая квалификация, подчиняется тому же самому начальнику ПТО, но статус намного выше. В распоряжении Тимура расходный склад взрывчатых материалов, заведующий складом, бригада раздатчиков, около десятка специальных автомобилей ГАЗ-66, оборудованных для перевозки взрывчатых материалов. Во всех проходческих бригадах проходчики взрывники более 30 человек. Кроме того арендованные хранилища ВМ на базисном складе, все договора поставок ВМ и т.д. и т.п. Летом примерно в июне он едет на курсы повышения квалификации руководителей буро-взрывных работ в институт повышения квалификации министерства среднего машиностроения в город "Желтые Воды" на Украину. Одновременно Тимур с осени прошлого года является секретарем партийного бюро предприятия. Тимур был первым в истории предприятия секретарем партбюро, который после избрания по прежнему в полном объеме и с максимальной отдачей выполнял свои производственные обязанности. Все его предшественники числились на какой-нибудь должности, но своих производственных обязанностей вообще не исполняли. Такой был порядок. Осенью 1989 года Тимур подготовил инструкцию для взрывников и помощников взрывников, в которой устранил все те противоречия, с которыми боролся в 1986 году, эту эпопею Тимур описал во время анализа 1986-87 годов. Данное событие было доселе невиданным на этом предприятии и на горно-химических комбинатах отрасли. Тимур официально в разработанной инструкции разрешил проходчикам оказывать помощь взрывникам при заряжании зарядов в шпурах. Данную инструкцию нужно было обязательно согласовать с главным взрывником Целинного горно-химического комбината и в районной горно-технической инспекции. Все эти процедуры Тимур сумел выполнить благодаря качественно составленной инструкции и благодаря личным дипломатическим способностям. Это было по настоящему революционное событие в пределах предприятия. Диплом об окончании института давал Тимуру право руководить взрывными работами только на геологоразведочных предприятиях, после окончания курсов повышения квалификации (был выдан соответствующий диплом), Тимур получил официальное законное право руководить любыми взрывными работами на открытых и подземных горных работах. Составление, согласование и ввод в действие инструкции для взрывников и помощников взрывников при заряжании шпуров и скважин поднял его авторитет на предприятии очень высоко. Осенью в сентябре прошло отчетно-перевыборное собрание в партийной организации и Тимура вновь избрали секретарем партийного бюро теперь уже единогласно. Тимур официально стал полноправным техническим и партийным руководителем на предприятии.
14.03.2012г. 01)- Лженауки в картине мира. 02)- Что такое лженаука и ложная картина мира? 03)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание и т.д. и т.п. Действие или есть или его нет, ложного действия не бывает. Это такая картина мира. 04)- Ваша картина мира, это наука? В вашей картине мира есть понятие лженауки? Вы полагаете, что есть ложное действие и истинное действие? Ох-хо-хо... Как убого... 05)- В моей картине мира есть наука техно, есть наука религиозная, есть наука эзотерическая, есть наука Ванина, Васина, Наташина и т.д. и т.п. В моей картине мира религия, техно и эзотерика есть святая троица полюсов напряженности, которые обеспечивают выполнение работы познания истинной картины мира.
Если вы свою картину мира украли с чужого дерева познания, то я вам не завидую, вы совершили традиционный человеческих грех. Чужая картина мира, это не ваша, это чужая.
Если ваша картина мира состоит только из текста одного святого писания, то как же мне жаль вас и вашу убогую серую картину мира.
Дописка к заметке | len 1432:
25.11.2011г. 01)- Что, в вашу личную картину мира не вмещается матрица? Ах как жаль, как жаль, ну ничего не поделаешь, придется вам напрягать свою внимательность и наблюдательность, придется учиться думать самостоятельно. 02)- Матрица формирует те самые картины мира, из-за которых люди потом грызут друг другу глотки, вот таким вот макаром матрица обучает людей думать самостоятельно и гармонично. 03)- Какая картина мира из их невообразимого множества является истинной, а какая ложная. Кого на Земле нужно уничтожить - русских, немцев, казахов, турков, китайцев, афганцев? 04)- Какая национальность людей является истинной, а какая ложной? Какая национальность правильная, а какая нет: русские или немцы, таджики или японцы, китайцы или казахи? 05)- Так какая же картина мира, которыми обладают люди, является истинной, а какие ложными? Ответ очевиден, ответ о том, какова истинная картина мира можно сформулировать в новом вопросе. 06)- Современная картина мира делится на три части: религия, эзотерика, техно. Сторонники каждой из этих картин разделены на множественные группы, в каждой группе своя картина мира. 07)- Картина мира в понимании людей представляется такой разной, такой невообразимо различной, что люди готовы воевать друг с другом ради того, чтобы их картина мира стала бы общепризнанной. 08)- Картина мира. 09)- Мир 10)- Картина 11)-2
[b]Книга восьмая "Теория и пра
Вот ученые техно спорят с учеными эзотериками о том, что якобы любые астрологические знания есть глупость несусветная. Тимур видит причину в матрице, которая управляет мыслями людей.
Истинная картина мира, какая она на самом деле?
Картина
Мир
Жизненный цикл.
Циклы жизни нашей. Астрологические жизненные циклы.
Картина мира.
Нумерологические жизненные циклы это самостоятельная группа.
Картина мира в понимании людей представляется такой разной, такой невообразимо различной, что люди готовы воевать друг с другом ради того, чтобы их картина мира стала бы общепризнанной.
Климатические (сезонные) жизненные циклы общепризнанны людьми, всеми людьми.
Современная картина мира делится на три части: религия, эзотерика, техно. Сторонники каждой из этих картин разделены на множественные группы, в каждой группе своя картина мира.
Временные жизненные циклы (смена дня и ночи) не вызывают сомнения у людей это общепризнанные циклы.
Так какая же картина мира, которыми обладают люди, является истинной, а какие ложными? Ответ очевиден, ответ о том, какова истинная картина мира можно сформулировать в новом вопросе.
Биологические жизненные циклы, называемые биоритмами, признаются только сторонниками техно.
Какая национальность людей является истинной, а какая ложной? Какая национальность правильная, а какая нет: русские или немцы, таджики или японцы, китайцы или казахи?
Упражнения "Ментальная химия". Заметки Тимура.
Какая картина мира из их невообразимого множества является истинной, а какая ложная. Кого на Земле нужно уничтожить - русских, немцев, казахов, турков, китайцев, афганцев?
Эзотерика, Техно, Матрица (система нуменов), Жизнь, Человек, Тимур, Тренировки, Мышление, Управление человеком, Религиозные теории, Эзотерические теории, Теории техно мировоззрения
Записки о мироздании 21.11.2024
Матрица формирует те самые картины мира, из-за которых люди потом грызут друг другу глотки, вот таким вот макаром матрица обучает людей думать самостоятельно и гармонично.
Религия, Эзотерика, Техно., Идея Байтерек, Реферат про Байтерек, Ментальная химия, Человек, Жизнь, Бог
Что, в вашу личную картину мира не вмещается матрица? Ах как жаль, как жаль, ну ничего не поделаешь, придется вам напрягать свою внимательность и наблюдательность, придется учиться думать самостоятельно.
Жизненные циклы можно отслеживать начиная от дня рождения, дня зачатия человека. Жизненные циклы матери продолжаются частично в циклах детей. У каждого человека свои индивидуальные жизненные циклы.
