Записки о мироздании

Скачать сеанс аутотренинга.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:24:02 GMT

В числе базовых упражнений для тренировки внимательности и наблюдательности присутствуют упражнения по аутотренингу (аутогенной тренировке). Если вы уже все знаете про аутотренинг, умеете делать для себя любые схемы аутогенной тренировки, то вам беспокоиться не о чем. Единственное что вы должны знать, что для тренировок по методике Тимура требуется самый простой, самый примитивный аутотенинг. Нужна простая примитивная релаксация физического тела и ничего более простой примитивной релаксации физического тела. Любые навороты, любые дополнительные установки во время аутотренинга в методике Тимура недопустимы. Любые дополнительные навороты, любые специальные даже самые незначительные установки будут мешать главной задаче.

Для тех, кто не знает, что такое аутотренинг, для тех, кто не умеет делать для себя упражнения по аутотренингу, я собрал в одном месте файлы с аудиозаписями аутотренингов. Вы можете скачать эти записи и воспользоваться ими.

1. Первой и самой важной по моему мнению ссылкой является сеанс аутотренинга от Александра Климова "Почувствуй себя". Скачать данный сеанс аутотренинга можно по ссылке http://narod.ru/disk/26470980001/klimov.mp3.html
Этот сеанс Тимур рекомендует использовать в качестве главного в любых релаксациях, которые вам придется выполнять во время тренировок по методике Байтерек.
Этот сеанс аутотренинга немного с наворотами, желательно найти еще что-то более простое, но Тимур пока еще не сумел ничего более простого найти, поэтому рекомендует его.

2. Второй сеанс аутотренинга, который Тимур рекомендует для использования подготовлен Дмитрием Петуховым, называется он "Остров Фантазий", данный сеанс аутотренинга Тимур рекомендует использовать во время тренировок по методике Байтерек в качестве вспомогательного, особенно он будет хорош в сочетании с самоанализом мировоззрения и целей. Скачать сеанс аутотренинга от Дмитрия Петухова "Остров фантазий" можно по ссылке http://narod.ru/disk/26471178001/dream_island.mp3.html

Скачать Zip, Книги Тимура Записки о мироздании.

Тимур — Thu, 08 Mar 2012 15:33:08 GMT

Скачать книги Тимура (бесплатно):

"Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.

"Летопись Байтерека" – Вариант 2-й, усложненный.

Восьмую и девятую книгу рекомендую скачивать именно по указанным здесь ссылкам, они ведут вот на этот новый мой сайт. Только на этом сайте я обновляю последние книги.

---
Скачать книги Тимура на другом сайте (narod.ru).
---
00)- Дописка, Тимур, 28.01.2012:
01)- Записки о мироздании, это тренажер Тимура.
02)- Если вы внимательно посмотрите на первую книгу Записок о мироздании, то вы увидите нехитрый прием развития собственного логического мышления.
03)- Во втором варианте Записок о мироздании под названием Летопись Байтерека используется тот же самый прием, но в более сложном варианте. Это тот же самый прием для развития логического мышления.
04)- На сайтах, сделанных с CMS Ucoz Тимур реализует опять тот же самый прием, но в уже максимально усложненном варианте. Сегодня Тимур работает над тем, чтобы на данном сайте объединить все то, что было отработано на предыдущих сайтах с CMS Ucoz. Этот прием, кроме прочего, моделирует аналитические процессы в мыслительной системе человека.

Матрица, что это?

Тимур — Fri, 17 Feb 2012 08:25:33 GMT

Матрица, что это?
Почему "Сайт Тимура о матрице"?

Просто сегодня я преследую цель рассказать читателям именно о матрице.
Вот поэтому данную тему назвал именно так.
А на самом деле мне нужно разместить в этой теме ссылки на страницы форума.

Мироздание и человек 3.
Теории, школы, учения и их цели 4.
Познание.
Сортировка и анализ целей 2.
Великий переход 3.
Программирование сознания и подсознания человека 2.
Учения. Цели 1.
Наука, познание 1.
Развитие логического мышления 4.
Жизненные циклы состояний в стихах Тимура 1.
Документы Тимура для анализа жизненных циклов 1.
Теории, школы, учения и их цели 1.
Практика в учебе и в жизни 1.
Бесплатные рисовалки - Цель - развитие мышления 2.
Развитие мышления и внимания 1.
Мироздание и человек 1.
Развитие логического мышления 1.
Жизненные циклы 1.
Логика и мистика 1.
Цели для Китаны 1.
Развитие мышления 1.
Наука или познание? Познание или наука? 1.
Бог 1.
00)- Дописка, Тимур, 17.02.2012:
01)- Матрица, что это?
02)- Матрица, это совокупность факторов, феноменов, явлений, которая тотальным образом влияет на мысли, слова и поступки людей.
03)- Матрица, это группа факторов, которая тотально управляет всеми сферами жизни людей. Вот эту группу факторов я обозначил словесным символом "матрица".
04)- Существование матрицы нет никакой возможности доказать или опровергнуть, матрицу можно только наблюдать или не уметь ее наблюдать. Для наблюдения за матрицей не нужны никакие приборы, приспособления, инструменты, ее можно наблюдать с помощью своей собственной мыслительной системы, своей собственной системы восприятия.
Вот это и есть матрица.

Тимур

Тимур — Sat, 14 Jan 2012 05:42:11 GMT

Объявляю об очередном конце света в моей жизни. Начало 2012 года ознаменовалось для меня очередным концом света.
Начинается новая жизнь символом которой можно определить роль маленького пажа из сказки Золушка. Я еще не волшебник, я только учусь, но учась, я пытаюсь научить других людей тому, что сумел познать сам за прожитые годы.
Кто хочет, тот может учиться вместе со мною.
Кто не хочет, тому вольная воля.
Кто что выбирает, тот то и получает. Еще не известно, кто осенью будет считать цыплят, я или вы. Я надеюсь, что цыплят буду считать я.
Вы надеетесь, что цыплят осенью будете считать вы.
Каждый волен выбрать для себя любой путь в жизни. Кто что выбирает, тот то и получает.
Не существует никаких запретов, никаких ограничений, каждый может выбирать то, что считает для себя важным и нужным.
Не существует никакого божьего суда, это обман и самообман, все намного проще. Кто что выбрал, тот то и получил. Это как в физике, сунул пальцы в электрическую розетку, шибануло током. Но ведь никому не запрещено божественным или государственными законами совать пальцы в электрические розетки.
Это как в химии, плеснул себе в лицо соляной кислоты и радуйся жизни. Никто никому не запрещает умываться соляной кислотой, умывайся сколько твоей душе заблагорассудится.
Не существует никакого высшего божественного суда, никаких ментально-духовных весов, на которых взвешиваются души праведников и грешников. Все намного проще - кто что выбрал, тот то и получил согласно природного закона причинно-следственных связей. Кто что выбирает, тот то и получает.

Я, Тимур, выбрал для себя роль маленького пажа из сказки Золушка.
Я учусь, я продолжаю учиться и совершенствоваться. Я еще очень и очень молод, очень и очень глуп, но я уже кое чему научился, уже есть люди, которые знают меньше меня, которые умеют меньше меня. Я хочу научить этих людей тому, что сам познал, чему сам научился.
Успехи мои еще очень скромные, я еще не волшебник, я только учусь, но мне уже есть что дать тем, кто знает и умеет меньше меня.

Самое главное, что я хочу отдать людям, это понимание устройства и принципов человеческого мышления.
Мне удалось во многом разобраться и обнаружить много ошибок в том, как мы понимаем нашу мыслительную систему, как мы понимаем жизнь. Мы будем учиться вместе, вы будете помогать мне, а я буду помогать вам.
Я нашел свое место в череде великих и малых пророков, больших и малых спасителей человечества, которые периодически появлялись, появляются и всегда будут появляться на Земле-Матушке. Я маленький паж из сказки Золушка, который уже кое чему успел научиться, но учиться еще нужно очень и очень многому.
00)- Дописка, Тимур, 19.01.2012:
01)- Тимур - маленький паж из сказки Золушка.
02)- Я долго искал, как мне себя определить в человеческом сообществе. Кажется я сумел найти наиболее точное место на социальной космической лестнице уровней развития живых существ - маленький паж, который еще только учится жить.
03)- Тимур, это маленький паж, который уже умеет больше многих и многих людей, но он еще маленький мальчик среди высших живых существ, которые создали Землю, людей и жизнь на нашей Земле-матушке.
04)- Тимур очень активно учится, активно познает жизнь и себя в ней. Для еще более активного обучения маленькому пажу нужны практические тренировки, практические занятия, нужно учиться учить тех, кто пока еще знает и умеет намного меньше. Маленькому пажу нужно учиться делать пользу.