Записки о мироздании

Наблюдение за процессом достижения личных целей.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:36:38 GMT

Китана, когда вы написали мне, что вы наконец-то поняли разницу между состояниями и внешними событиями, когда вы написали, что сумели наблюдать свои состояния и состояния ваших контрольных объектов, в вашей жизни произошло знаменательное событие, вы не просто сумели различить состояния, вы встали на порог, за которым находятся ваши практические навыки в части наблюдения за вашими целями и за целями ваших контрольных объектов.
Да, Китана, вот мы и подошли к возможности и необходимости обсудить с вами процедуры наблюдения за вашими целями и конечно обязательно для сравнительного анализа за целями ваших контрольных объектов.

Для других читателей, которым ничего не понятно в выше написанном даю ссылки для прочтения заметок:
(список получился приличный, но ведь мы подошли к главному, к тому как достигаются человеческие цели)

Анализ и сортировка личных целей.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:36:16 GMT

Данная заметка пишется в связи с началом нового этапа тренировок с Еленой.
Если Китана решит, что ей тоже следует участвовать в этих тренировках, то она должна об этом написать четко внятно членораздельно. Для Китаны существует еще одно условие, связанное с теми проблемами, которые у нее имеются. Китана должна очень хорошо обдумать данное мое предложение и свое согласие, чтобы через некоторое время не заявить мне, что у нее в очередной раз пропало желание учиться, потому что какая-то там ее часть, чего-то там ей нашептала...

Для Елены данный этап тренировок является не главным. Елена в первую очередь должна сосредоточиться на предельно качественном обучении Виталия и приобрести весь необходимый ей практический опыт в данной сфере деятельности.
Если будет оставаться время на данные тренировки, то они будут проводиться. Если времени не будет хватать, то данный вид тренировок может быть растянут во времени или вообще приостановлен по просьбе Елены.
Сейчас рано принимать какие-то конкретные решения, но мы должны все это понимать - для Елены сейчас более важным является обучение Виталия, которое она должна провести полностью самостоятельно без моего вмешательства.
Однако, я полагаю, что обучение Виталия и параллельные тренировки по моим заданиям, будут лишь на пользу. Именно совмещение роли учителя и ученика единовременно дадут Елене намного более весомый практический опыт.

Елена (и Китана, если пожелает) будет учиться тому, что написано в заголовке данной заметки - "Анализ и сортировка личных целей, увязанных в единое целое с миропониманием и личным моральным кодексом".
Напомню читателям, что в моем понимании мировоззрение любого человека складывается из трех вещей:
- цели, желания, мечты, намерения;
- миропонимание, т.е. представление человека о себе самом и обо всем том, что его окружает;
- личный моральный кодекс данного конкретного человека.

Все это связано между собой настолько жестко и крепко, что учиться управлять своими целями, без учета миропонимания и учета личного морального кодекса нет никакого смысла.
Более того, сформировать свое личное миропонимание и свой личный моральный кодекс без умения наблюдать за целями, анализировать и сортировать эти цели не получится.
В этих тренировках я пока не планирую задействовать то, что называют состояниями, это следующий еще более сложный этап тренировок.
Пока мы будет учиться анализировать и сортировать цели (и возможно будем учиться управлять целями) с учетом личного миропонимания и личного морального кодекса.

Анализ мировоззрения.

Елена — Wed, 15 Apr 2026 15:36:02 GMT

Продолжение анализа миропонимания. Начало заметки Ссылка на заметку.

Для меня сложность в том что не просто сказать «это я так понимаю», а объяснить почему я так понимаю. Миропонимание это понимание устройства мира? Наверное нужно написать об иерархии живых существ. Думаю что такая иерархия существует. А значит и существует точка на вершине пирамиды. Однако в этом же вопросе нужно понимать о свободе живых существ. На мой взгляд балагана в мироздании нет. А значит есть тот кто поддерживает строгий порядок мироздания. Возможно это законы мироздания. Чем выше уровень развития, тем жестче внутренняя мораль. Сложно писать об иерархии, когда вроде бы я могу писать так как думаю, то есть нет ограничений в пониманиях. Просто мне не понятно как понимается свобода. С одной стороны пишу о какой-то подчиненности, а как же тогда свобода?

Цели. Их анализирование и сортировка

Kitana — Wed, 15 Apr 2026 15:35:49 GMT

Приступаю к заданию...

Ввиду сложившихся обстоятельств, форма пирамиды целей у меня изменилась... Изменились также намерения, т.к. пришли кое-какие понимания... Не изменилась только глобальная цель.

Ситуация моя такова: я полностью умерла для этого мира (но здесь парадокс: то "Я", о котором идёт речь является главной частью моей микровселенной, т.е. Наблюдателем, который способен управлять другими частями, избавляться от них, играть их роли и т.д.), но ввиду нежелания деградировать и т.п., я вынужденно отыгрываю свою роль в жизни (здесь речь уже идёт об остальных моих частях и, главным образом, внутреннем моральном кодексе)...
Так вот, глобальная цель: исчезнуть раз и навсегда, - принадлежит Наблюдателю, который в любой момент готов к свершению вышеупомянутой цели...
Все остальные цели, рангом, конечно же, ниже, принадлежат остальным частям моей мыслительной системы, которые в совокупности играют в жизнь. Личный кодекс, при этом, не имеет каких-либо собственных целей. Он лишь осуществляет роль "ангела, что сидит на правом плече": не позволяет совершать нечто плохое, грешное, бессмысленное, идолопоклонческое и т.п. Чем-то напоминает совесть и справедливость...

Исходя из вышеизложенного, становится очевидным тот факт, что цели моих частей противоречат глобальной цели, т.к. сам Наблюдатель противоречит всем остальным частям. Наблюдатель мёртв, но является настоящим "Я", в то время как все остальные части во главе с Личным Кодексом вынужденно принимают вызов Жизни, тем самым играя свою роль, тем самым выражая свою смиренность перед волей Бога... Но так как, ввиду снисхождения некоторых пониманий, намерения мои изменились, вполне можно допустить вероятность непротиворечия целей Наблюдателя и остальных частей: кто знает, чем на самом деле является мыслеобраз моей глобальной цели, - возможно, это и есть высшая форма Совершенства, Рай и т.д.

Во всяком случае у меня ещё пока есть силы (самые последние) отыгрывать роль. Но я уже окончательно отчаялась найти какое-либо понимание со стороны других людей, а потому изменила свои намерения: теперь на первом месте у меня не собственное совершенствование через использование различных инструментов, людей в том числе, а превращение себя (всех частей, кроме Наблюдателя) в инструмент совершенствования других людей...

Одной из ветвей пирамиды целей, принадлежащих, естественно, не Наблюдателю, является семья (раньше подобной ветви в помине не было): создание семейной атмосферы, работа над собой в плане быта и взаимоотношений с родственниками (это самое сложное, т.к. напрочь противоречит моей натуре), нахождение общих интересов с мужем, работа над недостатками мужа, планирование детей, работа над проблемами бюджета (отсюда уже выделяется другая ветвь целей: цель в сфере профессиональной деятельности) и места проживания (мы пока квартиру снимаем), работа над своим Наблюдателем и прочими частями - соблюдать пропорции в выражении эмоций, создании различных мыслеобразов и т.д. (Пояснение: нужно научиться контролировать свои желания, а также стараться мыслить не деструктивно во избежание дальнейших отрицательных материализаций мыслеобразов... К примеру, у меня, так сказать, семья, а я всё равно хочу стать странником - перемещаться из одного социума в другой, из социума в несоциум, из несоциума снова в какой-то незнакомый социум... Хотя, данное моё желание может быть и целью. Возможна даже её реализация без каких-либо дефектов со стороны семейных целей)...

Вышеприведённый анализ целей более-менее рисует картину дальнейшего поведения. Остаётся более тщательно отсортировать цели, определиться с ними... Хотя, в моём конкретном случае сделать это пока не представляется возможным, т.к. всё же имеются противоречия, от которых никак нельзя отказаться. Можно лишь попробовать объединить эти противоречия, т.е. сделать так, чтобы моя игра в этой жизни вела бы меня к моей глобальной цели. Но это очень сложно не только потому, что практически невозможно, но также потому, что нет примеров, - придётся самой создавать собственную методику достижения глобальной цели...

Насчёт целей на данном этапе всё - завершила.

Самые высокие цели в жизни.

Виталий — Wed, 15 Apr 2026 15:35:32 GMT

Цель( которая является как желание, на неё очень легко фантазировать, в жизни я всё время нахожу какието наработки которые можно использовать)создание общества которое может удовлетворять все свои потребности( тоесть охватывает все сферы жизни(бизнес, культуру, образование, досуг)). Основной критерий общества это эффективность. Главное что это должно начать расти с минимума людей. Аналогия такого встречается в фантастических фильмах в виде "корпораций" которые полностью обеспечивают человека всем необходимым, но в условиях нашей действительности это больше похоже на секту, ОПГ, кавказские кланы, клуб по интересам, масонов, государство. Для меня это очень интересная тема поэтому я могу много писать на этот счёт, но я ещё не готов проводить презентацию "своей" идеи(по крайней мере сейчас я так считаю).
Сейчас наиболее важной для меня целью является, как я вижу ключ от всех дверей, развитие мыслительных способностей. Но более обще я выражу это так знать, уметь, сметь - а вот что именно, это и мои цели и то что я сейчас называю своими проблемами, а на деле они являются уроками, которые я должен усвоить,( в моём случае научиться управлять отдельными вещами). А в дальнейшем усвоение новых уроков.

Формирование личного мировоззрения у человека.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:35:02 GMT

В каком возрасте начинает формироваться мировоззрение человека?
Воспитывать ребенка нужно пока он поперек лавки лежит.

Есть такая русская народная поговорка: "Воспитывать ребенка нужно пока он поперек лавки лежит". Вот когда рост ребенка позволяет положить его поперек лавки, то это время для его воспитания, а когда ребенок поперек лавки уже не помещается, то воспитывать его уже поздно.
Ко мне на сайт уже несколько раз зашли посетители по поисковому вопросу "В каком возрасте начинает формироваться мировоззрение у ребенка", примерно такой смысл этих нескольких поисковых запросов.

Формирование личного мировоззрения у любого человека начинается с первым глотком воздуха после его выхода из утробы матери. Самые мощные базовые ментальные конструкции формируются в первые дни и годы жизни человека. Мировоззрение любого человека состоит из двух частей, которые связаны между собой, но при этом являются раздельными системами (образованиями) внутри единой человеческой микровселенной (человеческой мыслительной системы). Первая часть самая фундаментальная, самая мощная, самая трудно трансформируемая, это базовые эмоциональные конструкции. Вторую часть я назвал базовыми ментальными конструкциями. Обе эти части сложены частицами вещества, которые за неимением иного более подходящего словесного символа я назвал мыслеобразами. Эмоциональными мыслеобразами и ментальными мыслеобразами. Мыслеобразы, это физическое вещество, это физическая материя. Здесь опять путаница со словесными символами.
Для полного понимания выше сказанного вам, уважаемый читатель придется читать то, что я писал по этой теме ранее.

Человек, это конструктор, это дом из сборных конструкций, которые собираются частично в утробе матери, а окончательная сборка двух последних секций конструктора происходит в момент выхода новорожденного физического тела из утробы матери.

Суть и соль методики развития человека Байтерек.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:34:49 GMT

Самое главное в методике Байтерек.
Наследство техно, используемое в Байтереке.

Как я уже не раз говорил, сегодня существует три мировоззренческие системы:
- религия;
- эзотерика;
- техно.
И теперь появилась объединенная единая мировоззренческая система Байтерек, которая является единой наследницей трех предыдущих.
Из каждой мировоззренческой системы в Байтерек перешло самое ценное. Из техно в Байтерек перешло утверждение о том, что человек будет вечно познавать мироздание и себя в нем, человек будет бесконечно приближаться к познанию абсолютной истины.
Ни в религиях, ни в эзотерике ничего подобного нет.
И религии и эзотерические доктрины утверждают свою полную абсолютную непогрешимость, они утверждают, что обладают полной абсолютной и окончательной истиной.
Наиболее сильно этой познавательной самостью заражены религии. В религиях все знания и весь практический опыт преподносится как окончательная абсолютная непогрешимая истина.
Эзотерика в части отдельных ее учений страдает этой заразой в меньшей степени, но при этом тоже утверждает, что обладает непогрешимыми истинами.
Материально-техническая мировоззренческая система пытается усидеть на двух стульях. В части своего мировоззрения в техно утверждается принцип вечного познания, но при этом одновременно утверждается, что религии и эзотерика, это дремучие заблуждения, которые ничего общего с истиной не имеют.
Техно не способна дать вразумительные объяснения тем феноменам, которые используются религиями и эзотерикой в подтверждение их непогрешимых истин, но тем не менее продолжает упорно и настойчиво как попугай твердить о том, что религии и эзотерика это дремучее наследие предков.

Формирование мировоззрения.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:34:18 GMT

Ну вот, Китана, вы остро нуждаетесь в собственном мировоззрении.

Данная заметка пишется в связи с тем, что в процессе тренировок Китана столкнулась лоб в лоб с необходимостью иметь собственное личное эксклюзивное мировоззрение.
Вот ее последние сообщения-отчеты о ходе выполнения упражнений-заданий:
1. http://timyr.moy.su/forum/16-70-3#1066 - два сообщения;
2. http://timyr.moy.su/forum/16-71-5#1068 - одно сообщение;
3. http://timyr.moy.su/forum/17-82-2#1069 - одно сообщение;
4. http://timyr.moy.su/forum/19-83-3#1070 - одно сообщение;
5. http://timyr.moy.su/forum/18-84-1#1071 - одно сообщение;

Общая тенденция тренировок Китаны складывается следующим образом.
Китане удалось в этот раз успешно справиться с базовыми упражнениями, но возникла проблема непонимания того, что с нею происходит, как и что должно происходить и т.д. и т.п.
Сумев освоить три базовых упражнения, она так и не сумела решить все те проблемы, которые у нее есть в жизни. Изменилась окраска проблем, что-то решилось в незначительной степени, но по прежнему остается непонимание сути и смысла событий.

А разве кто-то говорил, что жизнь это легко?!

Легко живет только тот, кто ни о чем не задумывается, а если человек хотя бы одни раз задумался о своей жизни, то начинаются проблемы с вопросами и ответами типа почему, зачем, как, кто, где, что это, кто это, зачем живу, зачем мучаюсь и т.д. и т.п.

Анализ тренировок Китаны и ее жизни показывает, что даже если Китана сумеет быстро освоить все базовые упражнения, то ее жизненный проблемы все равно не решатся.
Почему не решатся?
А потому что нет собственных ответов на лично заданные вопросы.

Учение о развитии человека Байтерек.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:34:00 GMT

Байтерек - учение о развитии человека.
Байтерек - учение о развитии мышления.
Байтерек - учение о развитии внимания у человека.
Байтерек - учение о развитии мыслительной системы человека.

Китана, мы подходим с вами к рубежу, когда можно и нужно начинать тренировки (пока лишь тренировки), направленные на ознакомление с принципами и реальными процессами, которые способствуют началу понимания того, как формируется человеческое мировоззрение вообще и как его следует формировать в самостоятельном управляемом режиме.
Я думаю объяснять не нужно, что речь идет не о любом и тем более не о модном мировоззрении, а о том мировоззрении, которое будет в максимальной степени приближено к реальной картине мира.

Напоминаю, что мы лишь начинаем приближаться к первому пониманию (очень издалека) того, как все это устроено, как работает, и как всем этим управлять.
Начнем с понимания вот таких громких фраз:
- учение Тимура о развитии человека;
- учение Китаны о развитии мыслительных способностей человека;
- учение Иванова Ивана Ивановича о развитии мыслительной системы человека;
- учение Хусейна ибн Хаттабыча о развитии логического мышления и аналитического мышления у студентов педагогического университета иностранных языков;
- учение религиозное;
- учение научное;
- учение о боге;
- учение мистическое;
- учение эзотерическое;
- учение о развитии человека;
- учение о развитии мышления;
- учение о развитии внимания;
- учение тимура;
- учение байтерек;
- и прочия, прочия, прочия...

Упражнение для формирования собственного мировоззрения.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:33:46 GMT

Упражнение, которое поможет научиться на практике формировать собственное мировоззрение.

Данное упражнение, как и все прочие упражнения, которые я предлагаю своим ученикам и читателям, я придумал не сам, меня с помощью этих упражнений обучали высшие живые существа, матрица, Бог, понимайте как хотите, читайте как хотите.
Данное упражнение я начал выполнять в 1992 году примерно во второй его половине. В 1993 году я его выполнял во время чтения Корана. Если хотите узнать, как происходило выполнение данного упражнения во время чтения Корана, то читайте Записки о мироздании, я в нескольких местах описываю процесс чтения Корана, чем он сопровождался и т.д. и т.п.
Первое прочтение Корана продолжалось не менее 1,5 года, быстрее не получалось, потому что одновременно выполнялось данное упражнение.

Выполнение данного упражнения я осмыслил впервые именно во время чтения Корана, затем было чтение других книг и других святых писаний по той же схеме. Это был первый вариант выполнения данного упражнения.

Затем, когда я начал писать Записки о мироздании, началось выполнение этого же самого упражнения во втором варианте. Второй вариант данного упражнения связан с прочтением текстов и последующее написание собственного текста. Освоение второго варианта данного упражнения снова происходило с помощью Корана, во время работы над первой книгой Записок о мироздании, в основу которой положены тексты Корана.
Методика данного варианта упражнения так же мною описана в Записках о мироздании, здесь краткое повторение того, о чем я уже не один раз писал.

Формирование мировоззрения, упражнение.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:33:29 GMT

Елена, в этом упражнении главной целью является формирование вашего личного мировоззрения.
Цель поисковой оптимизации является вторичной, не главной.
Сейчас я вам расскажу о методе управления целями.

Наблюдения за процессами реализации целей показывают, что матрица вообще и система генерации состояний в наибольшей степени воздействуют на те человеческие цели, которые выпячиваются, на которых человек сосредотачивает наибольшее внимание. Те цели, на которых человек не концентрирует свое внимание, реализуются быстрее, проще, с меньшими проблемами.
Чтобы в этом убедиться лично, нужно вести регулярные наблюдения за собственными состояниями и сравнивать свои состояния с состояниями контрольных объектов, контрольных людей.

В упражнении "дописки и картинки в форуме" есть две цели:
- цель формирования собственного мировоззрения, она главная;
- цель поисковой оптимизации, это второстепенная не главная цель.

Чтобы спрятать от матрицы главную цель, нужно выпячивать второстепенную, нужно стремиться к поисковой оптимизации, нужно в первую очередь думать о поисковой оптимизации, нужно предельно концентрировать внимание именно на поисковой оптимизации.
На данное обстоятельство я обратил внимание очень и очень давно, уже и не помню когда впервые начал использовать этот прием. Во второй книге записок о мироздании у меня есть картинка, называется "Вращение многогранников".

Все принципы в методике Тимура взаимозависимые.

Чтобы быстро и качественно формировать собственное мировоззрение, нужно знать и уметь применять методику управления целями, методику лавирования между целями.

Данное упражнение для формирования целей имеет две цели, в зависимости от того, на какой цели вы будете концентрировать свое внимание, будут реализовываться эти цели. Чтобы ускорить формирование мировоззрения, нужно предельно сконцентрировать внимание на поисковой оптимизации и наоборот.

Таковы результаты моих наблюдений за процессами реализации целей вообще и за целью формирования собственного мировоззрения.

Формирование мировоззрения, познание мироздания.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:33:14 GMT

Хочу иметь собственное мировоззрение, свой собственный взгляд на мир.
Хочу познать мироздание, это и будет моим личным мировоззрением.
Хочу познать Бога, потому что Бог часть мироздания, Бог это часть моего мировоззрения.

Познание мироздания и формирование мировоззрения происходит ежесекундно в любой форме деятельности человека.
Эти процессы познания мироздания, т.е. процессы формирования собственного мировоззрения можно ускорять, если использовать для этой цели специальные приемы.
Упражнение "Дописки и картинки в форуме" являются тем самым приемом, который позволяет заметно активизировать процесс познания мироздания, который суть и соль процесс формирования мировоззрения.

Елена, данная заметка пишется для вас лично.
Данная заметка является продолжением заметки "Формирование мировоззрения, упражнение.", эти обе заметки пишутся по результатам вашего первого пробного выполнения упражнения "Дописки и картинки в форуме". Данное упражнение многоуровневое, многоцелевое, поэтому его сколько не описывай, а ни конца, ни края этим описаниям не увидишь. Поэтому придется осмысливать все универсальные особенности данного упражнения самостоятельно. Главные особенности данного упражнения я для вас опишу. Остальное придется доосмысливать полностью самостоятельно в процессе его выполнения.

В предыдущей заметке я описал замечания и техническую часть упражнения, теперь настало время описать ментально-духовно-методическую часть данного упражнения. Полного описания сделать не сумею, сил не хватит.

Мироздание. Ответы на вопросы

Kitana — Wed, 15 Apr 2026 15:33:02 GMT

1. Ваш взгляд на материализм и идеализм?
2. Ваш взгляд на вопрос о Боге?
3. Ваш взгляд на экстрасенсов, колдунов, астрологов?
4. Ваш взгляд на то, откуда берутся ваши мысли?
5. Ваш взгляд на то, откуда взялся человек на Земле?
6. Ваш взгляд на цель жизни человека на Земле?
7. Ваш взгляд на...
8. Ваш взгляд на то, как устроено мироздание, какие законы в нем действуют?
9. Или еще что-то в этом же роде.
10. Откуда взялась жизнь на Земле?
11. Существует ли жизнь в космосе?
12. Существуют ли высшие живые существа?
13. Кто или что (это как вам удобнее) управляет жизнью на Земле, если конечно управляют, если жизнь не протекает сама по себе согласно стихийной эволюции?
14. Способен ли человек управлять своей жизнью, или человеческой жизнью управляют какие-то программы, взявшиеся неизвестно откуда?
15. Откуда берутся инстинкты человека, например, инстинкт выживания, о котором вы упомянули?
16. Как и по каким законам формируются человеческие (и животные тоже) инстинкты?
17. Как и откуда взялись законы, по которым формируются человеческие и животные инстинкты?
18. Существует ли закон всемирного тяготения в том виде, как его преподают в школах и институтах?
19. Что такое свет в вакууме, какова его природа?
20. За счет чего формируются морские отливы и приливы?
21. Что вы знаете и что вы думаете о квантовой теории, о квантовой механике, о запутанности квантовых систем?
22. Что такое с вами происходило во время выполнения упражнения на границе сна и бодрствования?

Я не знаю, как возникла жизнь. Я не могу утверждать о том, что имею свой собственный взгляд на то, что такое жизнь и с чем её едят... Я могу только предоставить ту информацию, которую считаю более приближенной к действительности...

Бог есть. По моим представлениям, это нечто сверхмощное, разумное до механичности, Абсолют, источник холодно-пустого света, являющегося, в свою очередь, тканью Мироздания - квантово-запутанным информационным полем, питающим всё живое и неживое, т.е. поддерживающим жизнь... Существует также Матрица, либо как часть Бога, либо как его отдельный инструмент, который представляет собой идеальную систему, что контролирует все процессы, происходящие во Вселенной...

Жизнь в Мироздании - это проявление, вдох Бога. Она возникает и исчезает. Всё в ней работает идеально, механично... На Земле она возникала постепенно, эволюционно (так же, как и во всех других частях Вселенной, жизнь существует не только на Земле), но не сама по себе, а по воле Бога...
Человек, прежде чем стать человеком, изначально являлся существом бестелесным; и только после некоторых этапов эволюции он стал человеком (возможно, он развивался в человека из других форм жизни, возможно, сразу воплотился в человеческое тело, - этого я не знаю)...
Цель жизни для человека на Земле - совершенствование, поиск истины, поиск смысла жизни, которого на самом деле не существует. Цель человека - удачно отыгрывать роль, навязанную ему Матрицей, но в то же время являющуюся волей Бога...

Высшие живые существа реальны (исходя из аналогии: человек - высшее живое существо по сравнению с мухой... А значит есть существа, рангами выше человека)... Они могут вмешиваться в жизнь людей, но они тоже подчиняются Матрице, воле Бога...
Именно Матрица управляет жизнью всех живых существ в Мироздании. Человек не способен управлять своей жизнью, он способен лишь играть роль, выходя на очередном конечном этапе либо в качественно новую фигуру, либо будучи срубленным (после должного использования)...

Мысли у каждого человека носят индивидуальный характер, имеют несколько источников, главные из которых информационное поле и мыслительные центры самого человека. Большинство людей склонны подвергаться влиянию каких-то определённых частей информационного поля - эгрегоров, которые, в свою очередь, подпитываются энергией мыслей кучки людей и, таким образом, обретают всё более реальные черты, тем самым оказывая ещё большее влияние на ту же группу социума...
Инстинкты человека внедряются, опять же, Матрицей. Формируются они ей же. Рассчитаны эти инстинкты на стандартный тип человека или животного, нужны для поддержания работы системы и её саморегуляции. Если брать пример из рода людского, то мужчины - существа, с более жёстким внедрением инстинктов (такова Природа: мужчинам больше привилегий, меньше испытаний. Природа к женщинам несправедлива... но если взять в расчёт реинкарнации и т.п., то Природа-Матрица, опять же, идеальна)...

В жизни полно противоречий, дуальностей, которые на самом деле являются гранями одной реальности... Взять к примеру дуальность "материализм - идеализм". Что первичнее: материя или мысль? Неважно. Важно то, что в той жизни, в которой мы живём, одно без другого невозможно... Но чисто на мой взгляд, первичнее мысль, а материя вообще не нужна: только мешает; материя - это инструмент, причём вполне заменимый...

Понимания о высших силах и законах мироздания.

Елена — Wed, 15 Apr 2026 15:32:46 GMT

Как я понимаю о самых высших силах и законах мироздания, которые по моему личному мнению имеют место быть в космосе, в мироздании, где-то еще.
В процессе обучения и изучения мироздания узнала что высшие силы есть. В данный момент определяю высшие силы как то что мною управляет. Пишу не о своих желания, не о привычках, не о целях, то есть высшие силы это что-то или кто-то внешнее по отношению ко мне. Пока не смогла однозначно определить конкретнее, даже не знаю как объяснить слово «конкретнее». Я на практике узнала что моим изучением мироздания и обучением реально кто-то или что-то управляет. Мысли приходят в нужный момент, мысли о том о чем изучаю. Это не навязчивые мысли, а такие на которые если смогу обратить внимание значит обращу внимание, а затем если смогу продумать, значит смогу понять. Понимаю что нужно писать о самых высших силах и законах мироздания, но в данный момент, хоть и не очень подробно описала то что смогла понять и зафиксировать. Подробнее описания сейчас во всяком случае не получилось, от того что не знаю как толком описать то что зафиксировала.
Еще в процессе обдумывания ответа на этот вопрос поняла что «место» высших сил есть в мировоззрении. И похоже это не просто, у одних одно мировоззрение и такие понимания высших сил, а у других другие. Вот это мне тоже пока не понятно, не понятно как понять взаимосвязь мировоззрения и места высших сил.
О законах мироздания ничего не написала, потому что все что знаю о законах мироздания, знаю из прочитанного. У меня сейчас есть и знание и понимание о том что такое собственный опыт.

Cамые высшие силы в мироздании.

Виталий — Wed, 15 Apr 2026 15:32:30 GMT

Силы которые выше за человека и которые можно назвать старшими братьями а так же которых называли богами, пока кто то сильнейший из них не захотел насадить поклонение только ему. И теперь всё что выше понимания человека кроме познанных законов природы причисляется богу настолько могущественному что держит в сознании каждый процесс на земле и каждую человеческую мысль. Но людям для совершения таких сложных процессов необходимы компьютеры. Вот человек является сознанием, которое только управляет телом. Боги место обитания которых олимп( очень на луну кстати похоже по расположению к земле), Раса более развитых существ, которое как и мы занимаем своё место положение в обществе вселенной, но обладающих таким же сознанием(только почему то им досталась другая участь). Тела их наверное намного совершеннее наших(но так как по образу и подобию, то это просто на несколько порядков более совершенные чем мы). Более интересными являются законы которые управляют всем на планете и их аномалии, это что созданное или являющееся по умолчанию но не сознательное, хотя может бы и сознательное существо(вложенные и параллельные миры). Здесь аналогия мне выступает интернет такое огромное, могущественное и сильнейшее подчиняющееся маленьким людишкам, но слава его причисляется нам. Вот и у богов основной частью их силы являются технологии. Но всё таки самым интересным должно быть чем они, есил не брать во внимание технологии, тела и возможность развиваться огромное кол. времени отличаются от нас...
Есть кто то и над теми кто обитает на олимпе, может за ними уже находится уровень безтелых живых существ, точнее более утончённых или уплотнённых. Перечитывая мифы о великом потопе, там описывалось следующее:Существовал бог который куда то ушел а перед этим передал "бразды" правления Энлилю(который описывается как злой бог, наславший великий потоп). И есть сказание о дьяволе, любимце Бога, который сейчас правит на земле.- пару дней назад решил сопоставить эти две информации.

Высшие субстанции

Kitana — Wed, 15 Apr 2026 15:32:16 GMT

Ссылка с текстом задания
Высшие силы... Я чувствую, что самой высшим существом является то нечто, которое люди привыкли называть словоформами "Бог", "Аллах", "Абсолют" и т.д.
По моим представлениям, Бог - это такая субстанция, которая обладает высшей степенью совершенства. Это божественное совершенство чувствуется мной как что-то, распространяющее спокойный свет, который исходит из Пустоты... Главное качество Бога-Абсолюта - Пустота - совершенное состояние мыслительной системы... Сила Бога невидима, невообразимо мощна и неумолима.
Всё является Его творением: Матрица, все живые существа, всё Мироздание и действующие в нём принципы. Система, им запущенная, идеальна и, опять же, неумолима. Главным её принципом является закон "бумеранга" (закон причинно-следственных связей, закон кармы).
Система механична: ей нет никакого дела до состояний и нужд живых существ. Главная функция Системы (Матрицы) - собственное жизнеобеспечение, где живые существа являются лишь инструментами. Но. У живых существ есть шанс быть не просто инструментом: возможно пробуждение, только после чего уже вмешиваются (помогают, подсказывают) высшие живые существа (более пробужденные существа)...

Что такое Бог? Кто такой Бог?

Елена — Wed, 15 Apr 2026 15:31:56 GMT

В это теме мне нужно описывать то что я поняла из чтения различных описаний Бога.
Сначала напишу то что я сама понимаю о Боге. Всегда находится то чем человек не может управлять. Самый простой пример это явления природы. Для того чтобы описать свое понимание что такое Бог мне придется использовать крайний пример, гибель Помпеи. Когда на человека идет лава, сковывает страх, и этот страх не перед кем-то, а перед лавой. Лава в человеческом понимании это «что», что-то природное что человек не в силах остановить. В таком страхе может промелькнуть один вопрос, за что? А этот вопрос уже кому-то задается. Тот кому задается этот вопрос в человеческом понимании и есть Бог, то есть это «кто». На мой взгляд понятие Бога возникло в самых крайних ситуациях или было внедрено в том виде в котором человек воспринимает Бога. Однако написала «было внедрено», значит кем-то или чем-то. Вот это мне и хочется понять.

Начало наблюдения за циклами жизненных состояний.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:30:09 GMT

Итак, Китана, я вам уже выдал первые тренировочные задания, согласно которым вы должны выполнять упражнения на концентрацию внимания на черной точке, КОНЧИКЕ секундной стрелки, аутотренинг. Выполняйте эти упражнения в течение не менее 2-х недель, не торопитесь, спешка здесь только повредит. Сейчас для вас самым важным является отработка техники концентрации внимания на неподвижной и подвижной точке, техника релаксации физического тела с помощью самого примитивного аутотренинга. Не спешите делать свой собственный аутотренинг даже если вы это можете сделать легко и быстро. Две недели тренировок это обязательное условие.
Упражнения на концентрацию внимания выполняйте спокойно, чередуйте их последовательность так, как сочтете нужным, главное чтобы не было постоянства. Схема и очередность проведения этих трех упражнений должны быть каждый день новыми.

Параллельно тренировкам на концентрацию внимания мы начинаем наблюдать за вашими жизненными состояниями. Пока без наблюдения за циклами в чистом виде. Пока что мы начнем с наблюдения за жизненными состояниями без детального учета ваших жизненных циклов, с циклами состояний будем работать позже, поскольку это более сложная работа.

Надеюсь, что вы помните свой день рождения... 31 Июля 1991. Обратите внимание на то, что пользоваться нужно реальным днем рождения, а не тем днем, который записан в вашем свидетельстве о рождении.
Вы родились в то время, когда Солнце находилось в зодиакальном знаке льва. Юпитер в ваш год рождения находился тоже в знаке льва. Остальные планеты я анализировать не буду, и для начала вам тоже рекомендую этого не делать. Позже, когда освоитесь с техникой наблюдений, то сами все учтете и сами все сделаете.

Наблюдение за жизненными циклами состояний человека.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:29:51 GMT

Еще раз вынужден и должен напомнить читателям, что все мои рассказы о том, как и за чем нужно наблюдать, навсегда для читателей останутся пустыми бесполезными байками, если они не сумеют развить свою внимательность и наблюдательность до определенного достаточно высокого уровня. Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
Те, кто не захочет или не сумеет понять то, о чем я рассказываю пусть и дальше играется в детской песочнице в трансерфинг реальности, в симорон, в метод Сильвы, в монотеистические религии, в современную науку техно, в эзотерические доктрины Блаватской, во всевозможные йоги и т.д. и т.п.

Если кому-то не нравится моя самонадеянность и самоуверенность, то ... что тут поделаешь... ничего личного, только бизнес... Сократ мне друг, но истина дороже.

Итак, Китана, вы нашли несколько человек, которые родились в то время, когда Солнце было в знаке льва. Пока мы начинаем наблюдать только за этой категорией людей. Для чего нужно искать этих людей, зачем нужно за ними наблюдать?
Эти люди будут являться контрольными объектами, контрольными образцами, с состояниями которых вы будете сравнивать ваши личные состояния. Это один из вариантов смотрения в зеркала других людей. Вы никогда не сумеете наблюдать и тем более анализировать свои состояния, если у вас перед вашими глазами не будет контрольных образцов, эталонов, шкалы измерения, объектов для сопоставления того, что вы обнаружите в результате наблюдения внутри своей собственной микровселенной.
Эти люди нужны вам как вода, как воздух для того, чтобы сравнить то, что вы будете наблюдать внутри своей микровселенной с тем, что вы будете наблюдать в жизни, в состояниях, в микровселенных выбранных вами контрольных образцов.

Задание с целью наблюдения за собственными состояниями.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:29:36 GMT

Задание для Китаны по наблюдению за собственными состояниями.

Наблюдение за собственными состояниями, это не пережевывание эмоциональной жвачки. Во время пережевывания эмоциональной жвачки люди на сто рядом перелопачивают те свои состояния, которые они наблюдали вчера, позавчера, неделю назад, сегодня ночью, сегодня утром, пять минут назад, пять секунд назад и т.д. и т.п.
Это и есть жевание эмоциональной жвачки. Эти процедуры люди выполняют или в одиночестве или рассказывают друг другу о том, в каких эмоциональных состояниях они побывали, когда, какими событиями эти эмоциональные состояния сопророждались, как страдали, как было трудно, как было весело, как смеялось, как плакалось, как грустилось, как танцевалось, как говорилось, что снилось, как какалось, как писялось, как чесался затылок, как отсидели ягодицы перед телевизором, как летали во сне, как путешествовали вне физического тела, как занимались сексом, как любились и как ссорились.
Все это далеко не полный перечень примеров различных эмоциональных жвачек.

Эмоциональная жвачка ничего общего не имеет с тем, что Тимур называет наблюдением за собственными состояниями.

Наблюдение за собственными состояниями, наблюдение за циклами собственных состояний можно проводить самыми различными методами.
Тимур описывает один из возможных методов наблюдения за собственными состояниями, за циклами собственных состояний.
Тимур считает, что именно этот метод наблюдения за собственными состояниями и за циклами собственных состояний для его современников является самым продуктивным, самым полезным, самым необходимым.

Жизненные состояния Китаны

Kitana — Wed, 15 Apr 2026 15:29:22 GMT

Сегодня прочитала всё, что касается базовых тренировок Байтерек... Всё понятно и вызывает интерес... С завтрашнего дня начну упражнения с чёрной точкой, кончиком секундной стрелки и аутотренингом... Задание с зеркалами также начну выполнять на этой неделе...

Состояния... В момент моего рождения Луна находилась в знаке Овна, в 3-й фазе (наименее зависимое положение Луны по отношению к Солнцу, т.к. близко к Полнолунию). Родилась в 20-й Лунный день...
Вообще, у меня четыре основные астрологические фигуры находятся в тригоне Огня: Солнце во Льве, Юпитер во Льве, Луна в Овне, Асцендент (Восходящий Лунный Узел, находящийся в том или ином знаке наименее продолжительное время, буквально по 5-10 минут) в Стрельце...

Расположение остальных планет и пр. фигур: Хирон во Льве, Парс Фортуны во Льве, Меркурий в Деве, Венера в Деве, Марс в Деве, Белая Луна в Деве, Плутон в Скорпионе, Прозерпина в Скорпионе, Сатурн в Водолее, Уран в Козероге, Нептун в Козероге, Чёрная Луна в Козероге, Северный Лунный Узел в Козероге, Южный Лунный Узел в Раке, Десцендент в Близнецах, Середина Неба в Весах, Надир в Овне.

Но легче всего наблюдать, конечно, за Солнцем, Луной и Юпитером... Я уже замечаю на себе то или иное влияние в зависимости от того или иного расположения Солнца, Луны или Юпитера... Но я научилась просто наблюдать за реакцией своих частей, т.е. чёткого анализа я ещё не проводила... Буду наблюдать...

Задание с целью управления собственными состояниями.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:29:04 GMT

Китана, еще раз перечитайте то, что я писал для вас вот в этих сообщениях:
http://timyr.moy.su/forum/13-77-1032-16-1332401896
http://timyr.moy.su/forum/16-71-1033-16-1332402185
http://timyr.moy.su/forum/17-76-1037-16-1332410020

1. Вы должны постоянно помнить и исполнять все ваши обязательства перед университетом, перед семьей, перед друзьями, другие ваши обязательства;

2. Нужно найти время после исполнения первого пункта, чтобы выполнять упражнения с точкой, стрелкой, аутотренинг, ведение дневника наблюдений, наблюдение за контрольными объектами.
У вас уже набирается приличный перечень того, что нужно делать.
Я не говорил, что будет легко. Успех, совершенство не даются легко, без труда не выловишь и рыбку из пруда.

3. Теперь я вам поручаю регулярно выполнять следующее упражнение, которое позволит вам научиться (постепенно, далеко не сразу) управлять любыми вашими состояниями.
Это упражнение связано с тренировкой входить в состояние чистого Я, в состояние чистого Эго, в состояние чистого наблюдения (наблюдателя).
Это упражнение можно выполнять в любое удобное для вас время, его можно чередовать со всеми выше описанными упражнениями в любой последовательности.

Суть упражнения сводится к тому, что вы, находясь в спокойном расслабленном состоянии, начинаете постепенно отделять от себя (от Я, от Эго, от наблюдателя) все, что не является Я, Эго, Наблюдателем.
Все, что вы можете наблюдать за пределами своей микровселенной не является Я, Эго, Наблюдателем.
Все, что находится внутри вашей микровселенной и за чем вы можете наблюдать, не является Я, Эго, Наблюдателем.
Все мысли, процессы, явления, объекты внутри вашей мыслительной системы, за которыми вы имеете возможность наблюдать, не является Я, Эго, Наблюдателем.

Вы сидите в спокойном СЛЕГКА расслабленном состоянии и последовательно отделяете от себя все то, на что вы можете мысленно посмотреть, все то, что вы можете мысленно наблюдать, все то, что к вам обращается и все то, что вам о чем-то сигнализирует. Отделяете все постепенно и последовательно. В конце упражнения вы должны остаться в полной пустоте, настолько полной насколько только сможете от себя все отделить. Это будет получаться не сразу, этому нужно учиться.
Базовые упражнения в методике Байтерек, кроме всего прочего способствуют качественному отделению от Я, от Эго, от Наблюдателя все то, что к Я не принадлежит.

-------
Китана, по всем выданным вам упражнениям, я жду от вас очень подробных отчетов.
Не забывайте писать отчеты, если отчетов не будет, я не смогу корректировать ваши тренировки.

Человеческие состояния, циклы состояний их синхронизация.

Виталий — Wed, 15 Apr 2026 15:28:47 GMT

Значит человеческие состояния. Масштаб действий не просто человек а то что можно назвать человеческой жизнью. Являются побудительными мотивами, причиной, намерением(тонким веществом, которое мне представилось в виде жидкости в которой мы находимся ) на примере синхронизаций можно увидеть что проявления, следствие, реализация зависят от обстоятельств, от индивидуального случая.

Скачать аудио сеанс аутотренинга, аутогенной тренировки.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:28:24 GMT

Китана, мне нужно время для того чтобы подготовить для вас необходимые описания первоочередных заданий.
По большому счету большой разницы нет с чего конкретно начинать.
Начнем с аутотренинга.
Ниже я размещаю ссылки на файлы аудиосеансов аутотренинга, по которым можно скачать приличное количество различных вариантов аутогенной тренировки.

Китана, задания для тренировок я описываю не только для вас лично, но и для всех читателей, которые пожелают пройти через эти тренировки, поэтому иногда будут тексты, которые лично для вас особой ценности не представят.

Из тех сеансов аутотренинга, которые я подобрал, наиболее подходящим для тренировок по методике Байтерек является сеанс аутотренинга от Александра Климова "Почувствуй себя". Скачать данный сеанс аутотренинга можно по ссылке http://narod.ru/disk/26470980001/klimov.mp3.html
Начните аутогенные тренировки с помощью этой аудиозаписи аутотренинга. Когда вы достигнете заметных успехов в этих тренировках, то я рекомендую изготовить для себя свой собственный сеанс аутотренинга и пользоваться в дальнейшем только своим вариантом.

Китана, вы можете начинать эти тренировки. Для написания отчетов по упражнению аутотренинг создайте отдельную тему с названием "Аутотренинг". Отчеты пишите подробно, во всяком случае первые отчеты должны быть максимально подробными.

Упражнения на концентрацию внимания.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:27:59 GMT

Концентрация внимания на черной точке.

На белом листе бумаги нарисуйте черную жирную точку. Размер черной точки должен быть таким, чтобы вы с расстояния 2-3 метра хорошо бы ее видели без напряжения зрения. Повесьте лист бумаги на стену, сядьте удобно в кресло, на диван на расстоянии 2-3 метра от листа бумаги, на расстоянии 1-2 метра, это все зависит от вашего удобства и вашего помещения, в котором вы будете тренироваться.
Если вы носите очки, то подберите для себя наиболее удобную схему тренировок, в очках или без очков, главное условие при этом лишь одно, ваши глаза должны испытывать как можно меньшую нагрузку, глаза не должны уставать, хотя зрительная усталость и зрительные перегрузки во время этого упражнения неизбежны.
Вы должны подобрать для себя такое сочетание параметров, при котором нагрузка на глаза будет минимальной.

Во время упражнения можно моргать веками, это не принципиальное условие, принципиальные условия во время выполнения данного упражнения связаны не с глазами, а с вашей мыслительной системой, вы должны управлять вашим мышлением в полном соответствии с моими инструкциями.

Данное упражнение, как и упражнение аутотренинга, является базовым. Это означает, что данное упражнение нужно делать постоянно в течение не менее 6 месяцев. В отличие от аутотренинга упражнение концентрация внимания на черной точке выполняется в нескольких вариантах, начинать нужно с самой простой обычной концентрации внимания на черной точке. Во время выполнения данного упражнения не должно быть никаких ваших выкрутасов и никакой вашей самодеятельности. Просто смотрите на точку и думаете о черной точке, никаких выкрутасов типа войти в черную точку, размазывать ее или фокусировать, никаких попутных путешествий по заоблачным далям ничего подобного и ничего еще, что вы там можете придумать.
Простое тупое глядение на черную точку и концентрация мысли только на черной точке.
Некоторые начинают сильно умничать и что-то там себе придумывать.

Аутотренинг.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:27:43 GMT

Китана, вот в этой теме вы будете публиковать свои отчеты о ходе выполнения упражнения аутотренинг.

Особенности аутотренинга в методике Байтерек.

В методике тренировок Байтерек используется самый простой самый примитивный аутотренинг, никаких наворотов, никаких специальных установок во время упражнения аутотренинг не должно быть.
Цель упражнения аутотренинг во время тренировок по методике Байтерек просто в расслаблении физического тела.
Ни в коем случае не нужно даже и пытаться расслаблять свою мыслительную систему. Она и без ваших усилий расслабится сама по себе.
Для расслабления мыслительной системы будут использоваться другие приемы и другие упражнения.

Если вы решили тренироваться по методике Байтерек, то вам лучше прислушаться к моим рекомендациям. Если же вы сами с усами, то вольному воля. Я не смогу ограничить ваши желания и ваши устремления дистанционно, да и не собираюсь этого делать. Каждый решает за себя сам. Кто что выбирает, тот то и получает.

Моя рекомендация по аутотренингу и по всему комплексу тренировок такая.
Когда освоите методику тренировок по той схеме и той методике, которую я вам предлагаю, тогда можете дальше делать все что вам в голову взбредет.
Только всегда помните, что любые тренировки мыслительной системы, в том числе и тренировки по методике Байтерек, очень опасны, если к ним подходить необдуманно, неосторожно, невнимательно. Запросто можете лишиться физического или психического здоровья, а то и вообще умереть можно от перегрузок.

Базовые тренировки в методике Байтерек

Елена — Wed, 15 Apr 2026 15:27:21 GMT

Сегодня сделала упражнения на концентрацию на секундной стрелке и черной точке и аутотренинг. Отчет пишу уже вечером после выполнения упражнений. Упражнения делала днем и вечером. Сначала концентрация на секундной стрелке, потом черной точке. Затем аутотренинг. И снова концентрация на секундной стрелке и черной точке.
Сначала упражнения делала также как и в прошлые разы, наблюдала за поведением мыслительной системы в упражнении. Были тихие мысли, картинки немного. Само выполнение концентрации на секундной стрелке и черной точке, когда их делала днем не вызвало каких-то вопросов. То есть все было как ожидаемо, я концентрируюсь, мыслительная система чего-то там делает, а я фиксирую проделки мыслительной системы и затем описываю упражнение. Аутотренинг делала тот который и раньше «Почувствуй себя». Также были мысли негромкие, и домашние понимания. То есть я расслаблялась а сама в это время потихоньку думала о своих домашних делах и кое что придумала. А также поняла о том как мне самой можно понимать истинность того или иного. Эти мысли были продолжением мыслей о строении человеческой микровселенной, просто у меня в этом размышлении возник вопрос, вот ответ на этот вопрос и нашла во время аутотренинга. Физическое тело расслаблялось. Через некоторое время выполнила снова упражнения на концентрацию на секундной стрелке и черной точке. И оказалось мой вопрос о котором писала, что мне необходимо понять и найти ответ на вопрос возник и очень явственно. Сейчас не знаю как точнее сформулировать вопрос, но можно сказать так. Почему я считаю что у меня упражнения не получаются? Пока нашла такой ответ. Я знаю как должно выполняться упражнение и ожидаю выполнение упражнения в определенном ключе. А если упражнение выполняется не так как я ожидаю, то поэтому и считаю что упражнение не получается. Пока поняла эти моменты.
Еще решила что подготовку к упражнению по формированию собственного мировоззрения, в виде поиска картинок можно делать после концентрации на секундной стрелке и черной точке. Думаю что мыслительная система как бы настроена на концентрацию и возможно это поможет находить подходящие картинки. И еще решила искать картинки до того как выберу тему для дописок. А потом посмотрю насколько удачный выбор картинок. Насколько попаду в тему. Вот так решила.

Тренировки по Базовой методике Виталия.

Виталий — Wed, 15 Apr 2026 15:26:06 GMT

Первое задание в методике Байтерек.

Проанализируйте самого себя, саму себя, проанализируйте все что вы о себе думаете. Выполнить такой анализ невозможно без того, чтобы не посмотреться в зеркало. Посмотрите на свое отражение в зеркале, постарайтесь рассмотреть все детали, все особенности вашей микровселенной.
В распоряжении людей есть два типа зеркал:
1. Обычное зеркало, в котором отражается наше физическое тело. В такие зеркала женщины смотрятся каждый день, когда делают прическу или макияж.
2. Зеркала, в которых отображаются те или иные особенности нашей микровселенной, которые мы не можем увидеть обычным зрением, физическим зрением, нашими глазами, расположенными под нашими веками и бровями. Это зеркала других людей, животных, окружающего нас мира, окружающей нас реальности. Посмотритесь в других людей, посмотритесь в своих домашних животных, посмотритесь в зеркала деревьев, флоры и фауны, в зеркало человеческой земной цивилизации, в зеркало высшего управляющего принципа в мироздании (Бога, Нирваны, Абсолюта, высших законов природы и т.д. и т.п. в зависимости от вашего сегодняшнего мировозрения).

Любое смотрение в зеркало, это тот или иной вид самоанализа.
Проанализируйте ваши взаимоотношения с друзьями, родственниками, сослуживцами, близкими и далекими людьми, со всей человеческой земной цивилизацией, с высшим принципом в мироздании.
Проанализируйте свои достоинства и недостатки, стоя на двух точках зрения (каждую точку зрения нужно анализировать отдельно):
1. Со своей личной колокольни посмотрите на себя любимого и проанализируйте свои достоинства и недостатки;
2. Поставьте себя на место ваших знакомых, ваших друзей, сослуживцев, далеких и близких людей, флоры и фауны Земли, всей человеческой цивилизации, высшего управляющего мирозданием принципа. Это не быстрый анализ, поскольку придется поочередно ставить себя на место всего того, что я здесь перечислил.

Когда я говорю о высшем принципе, то я подразумеваю нечто, что управляет мирозданием по вашему личному мнению. Вот как вы понимаете высший принцип, который управляет мирозданием, так его и понимайте. Вам совершенно не обязательно, вам совершенно не нужно следовать чьим-то чужим точкам зрения на этот самый высший принцип. Его разные люди понимают по разному, одни считают этот высший принцип живым Богом, другие мертвым абсолютом, третьи законами природы и т.д. и т.п. У вас есть своя точка зрения, вот и стойте на своей точке зрения, когда будете смотреться в зеркало высшего управляющего мирозданием принципа.

Такое смотрение в самые разные зеркала вам придется делать всю свою жизнь, поэтому не торопитесь, смотритесь в каждое новое зеркало самым тщательным образом.
00)- Дописка, Тимур, 03.01.2013:
01)- Тренировка по базовой методике Байтерек.
02)- Тренировки по методике Тимура на данном сайте дают уникальную возможность наблюдать за поведением и подсказками матрицы.
03)- Вместе с каждым новым комментарием выводится картинка, появление которой управляется матрицей задолго до того, как пишется тот или иной комментарий.
04)- Здесь Тимур реализовал один из возможных вариантов системы задавания вопросов системе нуменов, которую он делал на своих первых сайтах, размещенных на CMS Ucoz. Когда пишите свой комментарий, когда читаете чужой, обязательно обращайте внимание на содержание картинки, это подсказки для Вас от матрицы.

Методика развития человека Байтерек.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:25:25 GMT

Методика тренировок мыслительной системы человека "Байтерек".

Методику тренировок мыслительной системы "Байтерек" можно называть любым иным названием, ее суть от этого не изменится.
Например, эту методику можно назвать методикой достижения (реализации) любых человеческих целей, в любом случае это лишь дело вкуса. Ее можно назвать методикой самообучения и самосовершенствования, суть не изменится, тренироваться только самостоятельно.
Обучаться по методике Байтерек у учителя-тренера можно только на начальном этапе, а дальше все придется делать полностью самостоятельно.

Методику Байтерек можно называть как угодно, ее суть от этого не изменится, поскольку это комплексная методика, которая включает в себя все без исключения аспекты человеческой мыслительной деятельности. Если сравнивать методику Байтерек со спортивными тренировками, то это методика типа легкой атлетики, бега на средние дистанции, т.е. такие спортивные тренировки, которые направлены на общее укрепление физического тела. Любой специальный вид спорта кроме специальных упражнений использует общефизические упражнения без которых никакие специальные тренировки никакой пользы не принесут.

Методику тренировок Байтерек можно называть:
1. Методика тренировки и развития внимательности и наблюдательности;
2. Методика тренировки и развития ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, логики, аналитических способностей и т.д. и т.п.;
3. Методика достижения (реализации) любых человеческих целей;
4. Методика обучения и самообучения человека в любой сфере человеческой деятельности;
5. Методика научно-исследовательской деятельности в любых научных исследованиях в любых мировоззренческих системах;
6. Методика управления любыми собственными состояниями: физическими, эмоциональными, ментальными, духовными, любыми;
7. Методика формирования рационального мировоззрения, познания себя самого и окружающей действительности;
8. Методика познания Бога, высших живых существ, высших планов бытия, обучение взаимодействию с ними и т.д. и т.п.;
9. Методика обобщения любых знаний из любых мировоззренческих систем: религия, эзотерика, техно.

Развитие внимания и мышления у человека.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:24:50 GMT

Внимательность, наблюдательность, внимание, наблюдение.

Критерием эффективного наблюдения является уровень внимательности.

Люди придумали много названий для одного и того же явления: внимательность, наблюдательность, внимание, наблюдение, концентрация внимания... В методике Байтерек не нужно концентрировать свое внимание, т.к. это бесполезное занятие, нужно просто спокойно наблюдать.

В методике Байтерек не нужно концентрировать волю или энергию. Нужно просто уметь спокойно наблюдать и спокойно анализировать.

Наиглавшейшая фишка методики Байтерек заключается в банальном обычном наблюдении, никаких специальных наворотов по части каких-то там измененных состояний, каких-то там религиозно-эзотерическо-экстрасенсорно-магических прибамбасов или чего-то мистическо-феерического мастерства, простое банальное совершенно обычное наблюдение, в обычном повседневном состоянии человеческой мыслительной системы.

Во время тренировок по методике Байтерек, вы должны понимать, что она опирается на обычное наблюдение, обычный человеческий анализ результатов наблюдений, результатов прочтения книг, результатов обработки собственных повседневных целей.

Но не взирая на простоту предлагаемых мною упражнений, они таят в себе очень много неожиданностей, много трудностей и для некоторых людей полностью непреодолимых преград. Особенно тяжело понять методику Байтерек будет тем людям, которые уже заматерели в тренировках и в мировоззрении, которое можно охарактеризовать следующими названиями:
- мистика и эзотерика;
- практика йогов и колдунов;
- спиритуализм, вера в привидения;
- магия и медитация по восточным традициям;
- религиозный фанатизм;
- материально-атеистический фантаизм;
- любые формы гордыни, самости, самомнения, истерии, различных неврозов и фобий и т.д. и т.п.

Тренировка внимания и мышления по методике Байтерек.

Тимур — Wed, 15 Apr 2026 15:24:34 GMT

Китана начинает полномасштабную тренировку по методике Байтерек.

Сегодня Тимур и Китана приняли совместное решение о начале нового круга тренировок Китаны по методике Байтерек. Данный круг тренировок характеризуется тем, что ранее таких тренировок Тимур ни с кем не проводил, разве что сам через них прошел.
Первый круг тренировок Китаны был очень сильно усеченным и касался лишь базовых упражнений, направленных на развитие и тренировку внимания, все остальные функции мышления целенаправленно не были задействованы.
Не смотря на усеченность первого круга тренировок, они все же принесли ряд положительных моментов, которые Тимур видит очень хорошо.

Данная заметка пишется как вводная, чтобы как-то обозначить начало тренировок.
Сегодня уже конец рабочего дня, сегодня нужно просто обозначить начало, все задания Тимур будет описывать позже, возможно завтра, если будет время. На завтра запланировано решение житейской проблемы, которая может не позволить Тимуру начать описание упражнений.
Первое задание Китане уже выдано http://timyr.moy.su/forum/10-66-881-16-1331720465 ей нужно закончить начатые, но незавершенные дела, чтобы не висели грузом на ногах.

Если будет желание и потребность, то Китана может написать все что сочтет необходимым в специально созданном для описания тренировок разделе форума.

Начало положено, инструмент для проведения тренировок внимания и мышления у Китаны сформирован.
Китана, желаю Вам удачи.
Все остальное завтра или послезавтра, в зависимости от того, как скоро решится моя личная житейская проблема.
00)- Дописка, Тимур, 03.01.2013:
01)- Тренировка внимания и мышления по методике Байтерек.
02)- Главной особенностью данной методики тренировок внимания и мышления является то, что наибольшего успеха добьется тот, кто будет максимально самостоятельно тренироваться.
03)- Помощь учителя необходима и неизбежна, но это лишь эпизодическая помощь. Нужно не бояться рисковать самостоятельно.
04)- Методика тренировки мышления и внимания, это методика тренировки САМОСТОЯТЕЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ. Никакой учитель этому не сумеет научить.